短文网整理的初一争论作文（精选10篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初一争论作文 篇1
清晨，小蚂蚁外出找食物时遇到了大象、长颈鹿、小白兔和小蜜蜂。他们之间发生了争论。
大象说：“我长得这么高大、强壮，没有谁敢欺负我!”
小蚂蚁说：“我在下雨的时候，只需要采一片小树叶就淋不到雨了。你那么大，下雨的时候再大的叶子也没法把你遮住。”
长颈鹿拉大嗓门高声地说：“我长这么高，随便怎么样，只要我一伸脖子就能吃到高出的叶子。要说本事，我的最大!”
小白兔不服气地说：“你长得高有什么了不起的?我虽然长得矮，但我能在地上吃萝卜、白菜、青菜……那也比你的叶子丰盛多了呀!”
小蜜蜂一直没说话，其他动物异口同声地说“小蜜蜂，说说你的本事吧!”
小蜜蜂小声地说：“我也没有什么本事。我只会采花粉来酿成蜜给人类。”
“哈哈哈!”大象、小蚂蚁、长颈鹿和小白兔都大笑起来。
这时候，山羊公公从旁边路过，听到他们的争论，他严肃地说：“孩子们，小蜜蜂的本事最大!因为她给了人类很大的贡献。”
听了山羊公公的话，其他动物都惭愧地低下了头。
初一争论作文 篇2
小明是一个非常好学的学生，所以他经常受到老师的表扬。然而，有一天他的文具不愿意！
作业书上说：“没有我，小主人就不能写作业。你们谁比我更有信用？”
铅笔听到后会不高兴！它说，“好吧，你做得很好！胡说。没有我，你将只是一本坏掉的书，把它放在那里是没有用的！还敢说你的功劳很大，显然这是我的功劳。”
作业书上说：“我做出了很大的贡献。”
铅笔说：“我做出了很大的贡献。”
橡胶受不了了。上面写着，“停止争吵！如果我的主人在没有我的情况下犯了一个错误呢？我还没有改正我的错误吗？要不是我，小师傅会被批评的，所以我有最大的功劳！”
卷笔刀也不高兴：“没有我，铅笔不会写字，练习本也没用！如果作业书中没有单词，就不会有错误，橡皮也不会被使用。很明显，我有最大的功劳！”
教科书兴奋地说：“别争论了！没有我，小师傅学不了知识，检查不了作业，所以我的功劳最大。”
笔杆喊道：“别弄出这么大的噪音！它让我头疼！如果你没有我，你们都无家可归，我的信用是最大的！”
“我最有信用！”
“我最有信用！”
只有桌子是无声的。
大家吵了一会儿，觉得很奇怪。他们问桌子，“你为什么不说话？”
书桌上写着：“没什么好争论的。在小主人的研究中，每个人都有自己的优点。正因为大家一起努力，加上小师傅的勤奋和热心，小师傅才变得很好。”
听完之后，每个人都羞愧地低下了头。
初一争论作文 篇3
人与人相处，就算感情再怎么好，也会有意见不合的时候。这时，那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现，让人越吵越大声，让好友互相敌视，也让敌人有更深沉的仇恨。
那天，在教室里，一个女生对我愤怒地咆哮，而我也不甘势弱地回应她；我们俩都已经脸红脖子粗了，但仍继续恶言相向，辱骂对方，直到其他同学把我们彼此拉开。事情发生的原因，是因为我把她的铅笔用丢了，当我跟她道歉时，她却把我的书包摔到地上，并踩了几脚；这时，那个可恨的，却又经常来捣乱生活的恶魔出现了，但这一次，它毁了我们这份宝贵的友谊。
回家后，沮丧的我躺在床上，心想：争吵真的可以解决事情吗？想着想着，我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前，我感到好难受。突然，我感到背后有块硬硬的东西，当我了解到那是什么时，不禁愣住了，那个东西就是引爆这一次战争的导火线－－她的铅笔，就静静躺在床上，似乎在对我微笑。
隔天，当我还给她铅笔并道歉时，我顿时领悟到：包容和接纳是如此的重要，当下，我真想高兴地大吼，因为，我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。
初一争论作文 篇4
一天傍晚，我正在睡觉，突然耳旁传来了大声的争论声，哦！原来是文具们在争吵啊！
只见铅笔得意洋洋的说：“我最厉害，如果没有我，小主人怎么能写作业呢？”橡皮十分不高兴的说：“如果没有我，你写错字了怎么改正呢？”书本一听，十分傲慢的说：“哼，国你们吵什么吵，我可比你们厉害多了，如果没有我，小主人怎么看书听老师讲课呢？”钢笔不以为然，大声叫道：“你们都别吵了，还是我厉害，如果没有我，小主人那能写出那么细致美丽的字呢？”文具盒听了，气恼的说：“要不是把你们铅笔、橡皮、尺子、钢笔……放到我的肚子里，你们肯定已经被破坏，变得脏死了，所以还是我厉害。”尺子一听，可生气了，大声吼道：“如果没有我，小主人那里能画出那么美丽、细致的直线呢？”铅笔大声争辩道：“如果没有我，要了你尺子，谁画线啊？要了你最后不是也是没用吗？”……大家都争论不休，各说各的理由，也分不出谁最厉害。我刚想上前阻止，可耳旁又传来了一句平淡的话语，原来是书包呀！它说：“每样文具各有各的特点各有各的功能呀！你们都不要吵了。”大家听了都害羞的低下了头。
初一争论作文 篇5
一天，小主人放学回家了，就睡觉了。
夜里，从书包里面传来一阵阵争论声。原来是铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、作业本在争论啊！
铅笔对橡皮擦说：“你看我多厉害啊！小主人无论是上语文课，还是上数学课都要用到我，我一刻也不能停留，你呢！小主人不会用到你，闲得没事做，也就只能乖乖地躺在笔盒里了！”
橡皮檫又对铅笔说：“你可别小看我呀！上美术课时，你把画搞乱了，还得由我来帮你擦掉呢！”
尺子对铅笔、橡皮擦说：“你们别说大话了，小主人一定最喜欢我，上数学课时，主人经常要我帮他量出不知道的尺寸呢，你们这点三角猫功夫，小主人哪会看中你们呀！”
文具盒对铅笔、橡皮擦、尺子说：“你们都没有我厉害，要是小主人没有我，他能把你们放哪里了呀？最后还不是要把你们放在我这里吗，不然，你们就无家可回了呀！”
铅笔对作业本说：“如果没有我，你的里面全是空白，一个字影都没有！”
在这刺耳的争论中，小主人迷迷糊糊地醒来了，对铅笔、橡皮擦、尺子、作业本、文具盒都非常满意。说：“你们谁都有各自的本领或优点，不要看别人的短处，要看别人的长处……
初一争论作文 篇6
人与人相处，就算感情再怎么好，也会有意见不合的时候。这时，那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现，让人越吵越大声，让好友互相敌视，也让敌人有更深沉的仇恨。
那天，在教室里，一个女生对我愤怒地咆哮，而我也不甘势弱地回应她；我们俩都已经脸红脖子粗了，但仍继续恶言相向，辱骂对方，直到其他同学把我们彼此拉开。事情发生的原因，是因为我把她的铅笔用丢了，当我跟她道歉时，她却把我的书包摔到地上，并踩了几脚；这时，那个可恨的，却又经常来捣乱生活的恶魔出现了，但这一次，它毁了我们这份宝贵的友谊。
回家后，沮丧的我躺在床上，心想：争吵真的可以解决事情吗？想着想着，我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前，我感到好难受。突然，我感到背后有块硬硬的东西，当我了解到那是什么时，不禁愣住了，那个东西就是引爆这一次战争的导火线－－她的铅笔，就静静躺在床上，似乎在对我微笑。
隔天，当我还给她铅笔并道歉时，我顿时领悟到：包容和接纳是如此的重要，当下，我真想高兴地大吼，因为，我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。
初一争论作文 篇7
夜幕降临了，一户人家个个都睡着了，可是书房里却发生了一场“争论”，咦，这是谁在叽叽喳喳的说话呀？仔细一看，原来是书房里的一台电脑的各个配件在争论呢！如果仔细一听，就会知道它们在比谁是主人最需要的，最有用的呀！
鼠标先发话了：“我的用处可大了！我可以帮主人做文件，玩儿游戏，如果没有我，主人就什么软件都打不开，什么工作都做不了，而且，我还是主要的操作工具呢，我哪里都好！”
键盘反驳道：“我才是最重要的，我可是最重要的输入工具！咱们的主人是个大作家！没有我，他怎么写出优美的段落，优美的句子，还有受人喜欢的文章呢？你又不能打字，你在主人眼里完全没用！”两个配件争了好久，显示器听不下去了，就说：“你们俩都没有我有用！没有我，主人怎么看电脑呢？而且没有我，主人怎么看视频呢，怎么打字呢？你们两个，不算什么！”音响又说：“哼，显示器，你这是徒有其表，如果没有我，主人什么也听不见，你也没用了呀！哈哈！”只有主机默默不语。
这时候主人被吵闹声吵醒了，他走到计算机前说，我觉得你们都很重要，但是我觉得你们应该向主机学些，它谦虚的性格和埋头苦干的尽头都值得我们学习。
初一争论作文 篇8
说起争论，我想起一件难忘又生气的事情。
今天，妈妈爸爸带我和弟弟来“商业街”里的“海之子”吃晚餐。我们点了很多菜，非常丰盛，当然也有我们爱喝的饮料，还有大人们爱喝的啤酒。吃完饭，我们准备走了，但是，在拿到发票时，妈妈才发现我们一开始点了生蚝，服务员却没有给我们上。
于是，妈妈把服务员找来了，对她说：“一开始我们点的生蚝没有上。”服务员一脸惊奇地说：“不可能呀！我们一定拿过来的。”瞧她那神情，好像我们吃了说没吃似的。这时，一位最爱吃生蚝的叔叔站起来说：“我们都没吃到生蚝，所以你一定没有上。”这下，那服务员急了，她扯高嗓门说：“怎么可能点了没上呢？”听了她的话我们一桌人都很气愤。于是，一位阿姨找到了老板理论。不一会儿，老板笑眯眯地走过来，看到我们一桌人都正在和服务员争论，她的脸马上变得严肃起来。她听到我们说没吃到生蚝，很惊讶，而此时站在她身旁的服务员似乎还在嘀咕着什么。一位阿姨不耐烦了，站起来说：“你这个服务员，这是什么态度呀！”服务员马上大声吼道：“我怎么了？”这下，一桌人都站起来，纷纷加入了这场争论，整个餐厅只听得见一片争论声。
在老板的劝说下，我们坐了下来。老板表示确实没给我们上生蚝，她愿意把多收的钱退给我们。为了表示她的歉意，还免费赠送我们口香糖。
唉，好好的吃顿饭，却引来了这么一场无聊的争论，多没意思啊！
初一争论作文 篇9
我有一个漂亮的文具盒住着三姐妹，老大叫铅笔。老二叫橡皮。老三叫尺子，他们可不像别人家的姐妹们那样团结友爱，互相帮助。就是整天吵来吵去。
有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。尺子说：“我的功劳最大，我能画出直线也能测量长度。”橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我的啊。”铅笔，见他们在吵着，觉得自己才是功劳大，就说：“如果你们要是没有我，还能派上用场吗？尺子，你要是没有我怎么画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？”就这样他们你一言我一语，吵个没完，谁也说服不了谁。
文具盒被他们的吵闹声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵呀，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了。要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子们要好好学习。”
经过文具盒公公的劝说，三姐妹再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。
初一争论作文 篇10
那是一个夏天的中午，烈日炙烤着大地，闷热的天气连同人的心里都是燥热的。
“哈哈，你们追不到我吧！”一个得意的声音传来，男生骑车的身影从我身旁闪过。“咣——”，只见那位飙车的学生和一位叔叔的电动车“亲密”接触，路上的人们也因这一小小的变故纷纷驻足回头。“你这娃娃咋搞的，车蹬那么快干吗？”叔叔眉头紧皱，满脸的不悦。“不就撞了你一下吗？跟谁欠了你多少钱一样。”男生理直气壮，脸上写着不屑。本来一句“对不起”可以解决的事，只因男生的态度而争执不下。
双方唇枪舌剑不见有丝毫停息，叔叔面红耳赤，显然是被那男生气的，而那个男生却越说越来劲。周围的人开始指指点点，而一旁观望的学生则选择明哲保身。“你这小子哪个学校的，你们老师就是这样教育你的吗？”叔叔喘着气，眼睛瞪得老大。“呵，问我学校干吗？你又能把我怎么样？”男生十分嚣张，不甚在意。只见那叔叔挽起袖子，双手握成拳头，大跨步向男生走去。那男生见势不妙，走为上策，蹬着车子跑了。路人赶紧过来劝叔叔，你一言我一语地指责那位落荒而逃的男生，“这孩子没教养！”“别和没有礼貌的孩子计较！”“学校老师不知咋教的？”
随着责骂声的减少，人们也渐渐散开，这场闹剧才终于结束。回家的路上，我回想刚才的一幕，思绪万千。他们争吵了大约十多分钟，原本男生说一句“对不起”就可以解决的事，却硬生生招来一顿责骂，父母、老师也跟着受谴责。唉，到底谁之过？