下课十分钟作文

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2026-02-23作文

短文网整理的下课十分钟作文(精选16篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

下课十分钟作文 篇1

上课往往是同学们的烦恼,尤其是男孩儿。你瞧!他们都把下课的十分钟抓得紧紧的。

“叮铃铃!叮铃铃!”啊!终于下课了!有些小干部也伸了伸懒腰,到外面踢毽子去了。男孩子们可是更好啦,就例如桂圆(顾越),拉着他的几位死党,去玩了。他们可不去操场,就非要在教室里折腾个痛快,害得我和另外几个同学的书包总是被弄倒。他们一开心,我们女同学可就遭殃啦!经常被他们欺负得满脸委屈,哭着告诉爸爸妈妈谁谁谁又欺负我了……

你说,这要是改成女子学校该多好啊!有的`同学甚至想做男生……顾越他们才不管呢,跟着小螺号(罗凯)、帆船呆子(陈帆超)、厨师(褚浩辰)等一些同学在教室里奔来奔去,嘴里还念叨着“晴空霹雳”、“刀龙剑”等一些幼稚得可笑的语言,真不知道他们在干什么。我们女孩子嘛就要讲点规矩啦!大家跑到操场上,拿着毽子,快速得分好小组,开始玩起“3、6、9”、“欠一欠二”等一些游戏,而且我们不会疯疯癫癫,是非常有秩序的。

我相信你们的学校也应该是这样的吧!

下课十分钟作文 篇2

距离下课时间还有五分钟,老师仍然在讲台上滔滔不绝、口沫横飞地讲个不停,但是我的心早已飞到九霄云外了。

“当!当!当!”渴望已久的钟声,终于响遍了整个校园。同学们向老师敬礼之后,就迫不及待的往教室外飞奔而去。有的同学甚至因为冲速太快,又不懂得互相礼让,当场摔得四脚朝天,模样真是滑稽。

此时放眼望夫,操场上人山人海,到处充满了欢声笑语。有的忙着玩猫捉老鼠;有的卖力练习投篮,汗水淋漓,好像想成为“灌篮高手”似的';有的玩躲避球,哀嚎声此起彼落;有的互不相让抢着玩溜滑梯;……,每一位同学都玩得兴高采烈,不亦乐乎。

当然还有一个“观光据点”是不可错过的,那就是厕所。提到厕所才猛然想起我的“石门水库”都快爆炸了,一溜烟来到厕所前面,想不到竟然大排长龙,挤得水泄不通。这会儿可不像是去福利社,可以选择买或不买,只好硬着头皮,咬紧牙关撑下去了。

“泄洪”完毕后,浑身舒畅。瞥见不远的池塘里,有好几朵紫色的睡莲正迎风招展,美丽极了。正当我看得入迷的时候,远处传来“当!当!当!”无情的上课钟声。每个同学脸上的笑容顿时化为乌有,垂头丧气的走造教室。原来喧闹吵杂的校园随即恢复了平静。

下课的时光虽然短暂,但却为每个同学带来无比的欢乐,也让同学间的相处更为融洽。

下课十分钟作文 篇3

下课后,我和、侯逸莲、孙、钱一智、朱、郑新亭一起在走廊里跳橡皮筋。我和朱、郑心亭、侯逸连、孙在一组。

我和朱跳了下去,我们俩“七点半”跳了下去。最后我们跳过了“7: 30”,我们跳过了第二个“青苹果”,我们又跳过了。然而第三次“大跳大跳”就错了。朱来保护我,她跳错了。我们非常失望。

这一次,轮到侯逸连和孙了。钱一智带走了侯逸连和孙。就在他们要跳的时候,侯逸连和孙的脚没有跳到线上。钱一智想保护他们,但钱一智跳得太快,没有跳进去。侯逸莲,他们也很失望。

是杨玉杰和郑新亭。他们也很好认识。当杨玉杰跳到终点线时,杨玉杰输了。郑心亭想保护她,郑心亭终于保护了杨玉杰。最后他们跳到了单曲,但没有跳过单曲。但是他们也很开心。

孩子们,你们觉得跳橡皮筋好玩吗?

下课十分钟作文 篇4

今天第二节课,就在快下课的那几分钟,我忽然想小便,可都快下课了,就忍几分钟吧。

过了一会儿,零声响起来啦。我们有些同学的心早已不在课堂,心早已经飞到了操场上。可老师却迟迟不下课,一直在那里讲着画着。这让同学们非常着急。最着急的那就是我了,因为我在刚才就想小便了,现在又要憋一下,要是老师讲不完,一直讲到上课,那我不是又要憋一节课了嘛。

事情果然和我想的一样,老师还没讲完,就上课了,全班同学都在叹气。更要紧的是我,我可是有内急的,不是还要我憋一节课吧。不过这就是事实呀,难道老师还会大发慈悲,把我们那十分钟补回来?

时间对我而言过得真慢,我根本无心听课,甚至老师说什么我都没听到。我虽然练过传说中的.超强意志力但也上课毕竟是四十分钟呀,我怎么能憋那么长时间呢?

好险我还能憋住,四十分钟总算过去了。当老师一说下课这两个字。话音刚落,我就像精神失控一样,已每秒70米的速度直奔向厕所。脑子里只想着一件事那就是上厕所。到了厕所,我就把憋了两节课的尿全部一涌而出,尿就像瀑布一样飞流直下。没想到,尿既然那么多。

老师你怎么补偿我们的时间呀。

下课十分钟作文 篇5

“铛!铛!铛!”下课是同学们的最爱,而这十分钟你会做什么呢?赶去料理教室,还是选择出去舒展筋骨,每一次的下课总是让人迫不及待。

上课时,教室里安静无声,只有老师碎碎念的声音,人虽然在,但心都不知道飞到哪去了?心里完全装不下任何一句话,只想着待会要去哪里玩,每当快下课时,同学们心中都在倒数:”五、四、三、二、一!”下课了!气氛顿时变得很热闹,同学们一边欢呼,一边争先恐后地冲出教室,教室里变得冷冷清清的。

下课时,整个校园就像个菜市场一样的热闹,有的在打球,有的在玩追逐游戏,还有的.则是在一旁聊天,而我是和一群好友出去玩追逐游戏,来纾解一些压力和上课的无聊。但才短短的十分钟,又能做什么呢?这时候,当然是希望不要上课,因为下课钟声就像天使的声音,让人都不想要上课。

但还是挣脱不了死神的魔掌,上课的钟声让我们带着沮丧、扫兴心情回到教室,校园忽然变回原本的沉寂,但我们却没变,还是一样期待着下课。

下课十分钟就像一朵朵绽放的花,点缀了我一天的生活。

下课十分钟作文 篇6

在宁静的校园里,到处都可听到整齐的朗诵声,这是上课的声音。可是到了下课,可就大不同囉!现在,就让我带领大家,到我们学校的下课十分钟去吧。

就以我们班来说~男生们一到下课,带着一颗篮球就冲出去玩了,好像一群脱离鸟笼、离开大门的鸟,下课时,因为要准备运动会,老师就到教室研究室工作去了。我在下课可不是[樱樱美代纸]喔,我要盖联络簿(和另位一个同学),我是盖老师签名,而另外一位同学则是盖量体温(体醒大家:现在是H1N1流感期,每天都要量体温,超过38度就看医生、在家休息。)每次盖完还要清点数量,几乎都工作到上课,害我连上厕所的机会都没有,实在是有够可怜的。

介绍完我们班和我的下课生活之后,当然,也要去各地{勘查}一下啰!

福利社人山人海,好不热闹!而且福利社的东西几乎都10块钱而已,真的非常划算;健康中心也是人山人海,但...受伤的人一大堆,害的.护士阿姨忙的一个头两个大;操场上的人像一大群蚂蚁一样,咦?我们班呢!就在那!打篮球。

上课了,大家依依不舍离开操场、福利社,校园间顿时宁静多了,整齐的朗诵声又开始了,大家似乎意犹未尽,可是,上课要认真喔!

擦一擦汗,继续上课,等待下一次下课吧!

下课十分钟作文 篇7

“叮铃铃”清脆的下课铃声响起来了。同学们像炸开了锅一样,飞奔出了教室,奔向操场,把原来的`冷清的操场变成了欢乐得海洋。

同学们有的跳绳,有的扔沙包,有的玩老鹰抓小鸡真的是热闹极了。但这些项目中,最受欢迎的就是跳绳了。只见跳绳高手小红和小明要进行一场比赛,同学们像猛龙扑食一样围成一圈,比赛开始了,小红身如轻燕,跳了不久竟玩起了花样跳绳,小明也不甘示弱。比赛进入猎人白热化阶段。可是,上课铃声响了,他们都各自收兵,决定明天再一决高下。

下课十分钟作文 篇8

上课,是一座可怕的大牢,下课,是一做快乐的天堂;老师,就像是地狱中的妖魔,钟声,就像天使温柔的呼唤。

“当、 当、当”下课了!大家马上像笼中鸟一样蜂拥而出,有的在看书、有的在打球、有的在厕所,甚至有的在保健室擦拭刚刚完游戏受的伤,校园就像一个游乐园一样, 但教室就像废城一样的安静,除了老师和几位乖乖牌的学生以外,几乎是完全安静。只不过呢!不要以为这快乐可以维持多久,在大家玩得不亦乐乎时,“当、当、 当”地狱般的`上课钟声在此时响起,大家只好扫兴的回到“牢房”去。现在,走廊、操场再次沉静下来,只剩下落叶和风的声音。只有教室中传来一阵阵无力的上课 声。

下课的十分钟十分短暂,所以我们要好好的珍惜它、利用它,好让我们的十分钟变得精采、有趣一点。

下课十分钟作文 篇9

叮铃铃,叮铃铃……,下课铃响了,同学们听到这个铃声,我相信,肯定心已经长翅膀飞走了,当然,我也很高兴。

同学们有的踢毽子,有的在跳绳,有的'在捞鱼,还有同学在休息……,这时,走廊里已经变成了一片快乐的海洋,翻着朵朵快乐的浪花。

我和戴子皓、温元宸、李思语、刘闻洁、陈奕涵、杨淞超在一起玩“抓人”游戏,规则是:我们女生来捉男生,女生抓到了男生就赢了,有时候我们女生赢了,但有时候男生躲进男厕所就不能抓了,我们玩的特别开心!

我很喜欢下课十分钟,虽然很短,但是很快乐!

下课十分钟作文 篇10

“铛!铛!铛!”下课钟响了,本来安静的学校里,突然变得吵吵闹闹,尤其是当教师一说完”下课”这两个字后,大家都冲向教室外,有的人疯狂地往厕所冲,有的人则是去抢打球的场地;走廊挤得水泄不通,好热闹喔!我在下课时,会和我的好朋友们玩鬼抓人,有时也会在教室里聊天,有时则是因为被记名字,所以在刷走廊的地板,有时候我还会去帮忙教师呢!

当我听到美妙的下课钟声时,我就会兴奋得不得!因为,上课时我就会很想睡觉,下课时,不明白为什么,精神突然就变好了!下课时,低年级的小朋友像猴子般抢着玩溜滑梯和荡秋千,学校里最热闹的地方是炎热的操场,有的`在操场上暴力地踢球,有的在玩游戏,有的则是在跑操场;至于学校里下课时最不热闹的地方,就是臭死人的垃圾场的附近,因为那里又臭又脏,并且有时还会有大蟑螂跑出来吓人呢!所以都不会有人去。

我猜,下课时间对教师来说,应当也很宝贵的吧?有些教师在座位上不停地批改作业,有些教师则是趁机补眠。下课的学校,像一座欢乐的游戏天堂,和上课时的感觉完全不一样;上课时学校,像一个无人岛,仅有偶尔能够听到教师像疯子般的怒吼。

上课钟声有着一股强大的魔力,把每个学生的心,都收了回来,让人心境感觉无奈又平静;每当上课钟一响,每个爱玩的小孩都板着一张苦瓜脸走回教室,可是不管怎样样,就算仅有短短的十分钟,也能够让我玩得很痛快!所以我最喜欢下课了!

下课十分钟作文 篇11

“叮零零——”下课了。校园瞬间变得热闹非凡,就像热闹的游乐场。

教室里,许多人都走了。有一些调皮捣蛋的同学还在教室里追逐打闹,一边跑一边还会传出尖叫声;一些“书虫”还在椅子上津津有味地看着书,完全沉浸在书的世界里;还有一些“学魔”,正在思考着上节课及老师讲的内容,不时专心致志的做着作业呢!

走廊上,许多女同学正爬在栏杆上,望着远方,看着这番的美丽景色,迷人极了!还有一些女同学悄悄地躲在角旁,在那窃窃私语,像在说着一些不可告人的秘密;男同学则在走廊上,玩着小游戏。你瞧,那儿还有两个小男孩,正在那兴致勃勃地玩着“石头剪刀布”这个百玩不厌的游戏呢。

最热闹的地方,那必然是操场上了!同学们在操场上快乐地玩游戏。快瞧!我们班的人正在玩“123,木头人”的.游戏。只见方毅站在远远的地方,面向教学校,后面的同学飞快地向他跑来,方毅突然一转头,所有人立刻一动不动地站在那,就像一根根真的木头一样。可是何晨雨忍不住地动了一下,被方毅给找到了。“哈哈!你被发现了,快出来吧。”方毅得意地说道。

“叮零零……”上课了!这声音如同一个命令似的,所有的同学马上都回到了教室,静静地等待着下一个“命令”。

下课十分钟作文 篇12

“快去学习,快去学习。”这是家长最爱对我们说的一句话,可是人不能死读书呀,这样就会成为书呆子的。所以才有了我们最爱的下课时间,这十分钟就是我们最自由的时间了。

“叮当叮当,同学们下课时间到了,去室外听听花开的声音吧!”

这肯定是同学们最爱听的.一句话了,这句话就是一把钥匙,把囚禁在笼中的小鸟放生了。随着下课铃声响起,同学们一窝蜂的涌出了教室,两栋教学楼里顿时人声鼎沸,操场已是人山人海,同学们有的在打篮球,有的在跳小绳,还有的在漫无目的的散着步。

操场中央,围了一群人,看着三组六年级的大姐姐在跳大绳,最厉害的当属第一组了,因为他们那组有一名全校人尽皆知的‘大神女侠’——一个高个子的女生,只见她在比分落后的情况下,仍从容自若,指挥着每一个人,鼓励着与他一起“战斗”的同胞们,俨然临危不惧,指挥有素的大将。“最后三十秒!”裁判宣布。“加速!”她大声的喊着,在最后30秒,她们竟没有断过一次,随着上课铃声响起,她们以第一名的佳绩离开了“战场”她以胜利者的姿态昂首挺胸大步走回了教室,其他同学们也陆续回教室。

下课就要开开心心地玩,上课就要认真听讲。这是我对自己说过的话,我爱学习,我更爱课间十分钟!

下课十分钟作文 篇13

“当!当!当!”下课钟声响起,但老师仍然还是在上课,直到老师说“下课。”这句话听起来多悦耳呀!同学们就以迅雷不及掩耳的速度冲出了教室。

下课时 有时我会在教室玩老师用班费购买的桌上游戏,有“四连棋”、“五子棋”等游戏,其中我最喜欢的是“四连棋”,它的玩法是双方要轮流投一个棋子,直到其中一方有横的、直的或斜的'连成四个一条线才算赢,是一种很刺激的益智游戏。

我也会出去室外玩,我们最常玩的是“踢足球”,正当我们不知鹿死谁手时,“当!当!当!”突如其来的钟声浇熄了我们的斗志,我们只好心不甘情不愿地回到教室上课。有时我也会和林晋、吴冠纬、张博尧、陈亭…等人一起玩红绿灯,其中跑得最快的是吴冠纬,每次轮到他当鬼时,大家都无法招架。

快乐的时间总是过得特别快,我们不仅要珍惜下课时光,更要好好善用它,让短暂下课留下美好的回忆。

下课十分钟作文 篇14

每天在学校,每个人最期待的就是下课时间,因为下课时间可以做自己想做的事。

终于快下课了,有的人看着手錶;有的人一直瞪着老师,感觉好像在跟老师说:“别再讲了,无聊死了。”但是老师依旧叽叽喳喳的说个不停,简直让大家着急死了。我一直回头看着时钟,看这上面的秒针,虽然一直在动,但是走得很慢。突然间──男生们倒数着五、四、三、二、一,当、当、当,下课钟终于响了,这个钟声就像是一位英雄,来解救我们这些被关在教室里的`学生们。

当老师说:“下──课──!”时,每一个男生都拿好桌球拍,冲出教室,然后飞奔到桌球教室,还有的人跑下去图书馆看书。而我呢,当然是在教室里,和同学聊聊自己昨天写功课写到几点、老师上课有多无聊……之类的。有时候去上厕所时,我会找几个女生一起去,在走去厕所的走廊上,都要闪来闪去的避免被在走廊上玩球的人打到,那可是会很痛的。当走到厕所的时候,女厕里大排长龙,等了又等,终于换我了,但是当我要走进去时,当当当上课钟响了!我急急忙忙跑出厕所,然后冲回教室。

当上课钟响前,外面本来非常热闹,在上课钟响时,全校变得鸦雀无声,彷彿连一根针掉到地上都听到。

我真希望下课时间可以长一点,上课时间可以短一点,每次上课都感觉度日如年,下课都感觉度年如日!

下课十分钟作文 篇15

老师在台上讲得口沫横飞,台下得我们早就呈现脑袋空白的状态,只期盼下课时间赶快到来,就在这时救命符似的下课钟声响起,心情就像看到好久不见的.家人,那样高兴,那样开心,来不及敬礼,有些同学已迫不及待往外冲了。

校园里到处充满了嬉闹、喧哗声,操场上人山人海,有人在赛跑,有人在打球。小商店里被挤得水洩不通,架上的东西五花八门,有文具、汽水、饼干……等,因天气炎热,有人买了冰冰凉凉的冰棒,有人则买了汽水,下课时的小商店简直像极了热闹的菜市场。

下课时校园虽吵,但在教室可不一样,后面的书柜旁坐着正在看书的人,有人还坐在座位上专心写着回家作业呢!还有一群人在一旁聊天。

快乐的时间过得特别快,在心情愉快之际,上课的钟声又再度响起,我怀着依依不舍的心情坐回位置,等待下一节课的来临。

下课十分钟作文 篇16

距离下课还有四分钟,老师在讲台上口沫横飞的上课,我的心情就像汽水瓶中的二氧化碳,想要冲出瓶口。

我期待已久的下课钟声终于响起了,大家一马当先的向前冲,在教室的同学有的'在玩象棋,有的在玩自己的玩具或电动,我到教室外想要找个地方玩游戏的时候,外面已经人山人海了,那时我看到了棒球队的人在练棒球、合唱团的人在练习、有一些同学在玩篮球、有一些人在踢足球、还有一些人在图书馆借书;也有人在背诗词,虽然我也想一起出去玩,可是外面太阳很大又有很多人,所以我一点也不想出去玩了。

我看到我们班有好多同学不能下课,有一些是因为被老师罚写,所以不能下课,有一些是诗词没有被好,所以老师说:“不能下课!”有时候我会在教室里玩象棋,我常常赢,也常常输,只不过我不会玩到一半快输了就毁棋,我会一直玩下去,有的时候我也会出去玩篮球,我觉得如果要在篮球和象棋中选一个我一定会选篮球, 因为我觉得篮球可以一对一、二对二、三对三、等……,大家一起玩可以增加友情。

大家听到上课钟声响起了,大家才依依不舍的走回教室,每一节下课我希望下课 都期待与大家一起玩,我希望下课能再长五分钟就好了。

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