短文网整理的争论的作文（精选38篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
争论的作文 篇1
深夜，我们在梦中走动，青蛙也停止了歌唱，慢慢进入梦乡……在这个寂静的夜晚，铅笔盒里发生了一场争论。
铅笔盒爸爸觉得无聊，就问大伙了一个问题，‘在我们之中，谁最强！’“是我，因为我可以帮主人写字，画图，所以我最强！”自动笔小妹说。“不对，是我最强，我可以帮主人写作业。”钢笔哥哥说。“我最强！我可以复写你钢笔。”可擦笔弟弟说。“大伙先停停，你们一个个说着自己的优点也不行呀，这样根本比不出来！”中性笔，妈妈说。
铅笔盒爸爸点了点头说道：“妈妈说得对，你们都说自己的优点，却不说自己的缺点，并且你们也不重视自己的缺点，也会导致你们优点越少，缺点越多！”自动笔小妹，钢笔哥哥，可擦笔，弟弟，互相对视了一下，一起说道：“爸爸妈妈，我们知道错了，那你们说说我们的.缺点吧！”中性笔妈妈说：“自动笔小妹，你的缺点呢，就是容易断笔芯，你可要小心点呀。钢笔哥哥，你的缺点就是容易粘手，你细心一点。而可擦笔弟弟的缺点就是见热消失，你可千万不要到太阳的下面去呀。还有你，铅笔盒爸爸，你容易摔坏，以后出去防着点。大伙，我的缺点呀，就是容易断油，我也一定注意着。”
大伙听了，点点头，就安心地回到各自的岗位，睡觉了！
争论的作文 篇2
在美丽的城市里，有着四个好兄弟，他们团结友爱，为乐清营造了一个优秀的环境。这几个勤劳可爱的好兄弟分别叫：“可回收垃圾桶”、“其它垃圾桶”、“有害垃圾桶”、“厨余垃圾桶”。
一天，几个好兄弟却为了一杯没喝完的珍珠奶茶争吵了起来。
“这是我的食物！”‘可回收垃圾桶’说。
“不！这是我的'！”‘其它垃圾桶’忙争辩起来。
“这明明是我的！”‘厨余垃圾桶’打了‘其它垃圾桶’一巴掌说。
“你……。你，你有什么证据说这是你的？”‘其它垃圾桶’指着‘厨余垃圾桶’说。
‘厨余垃圾桶’不紧不慢地说，“你看，里面的奶茶是我的。”“no，no，no。”“可回收垃圾桶”插嘴道，“包装瓶是我的。”
“那珍珠是我的！”‘其它垃圾桶’也不甘落后争辩道
“停——。”‘有害垃圾桶’说，听听珍珠奶茶小姐怎么说吧。
珍珠奶茶小姐不紧不慢地说“首先，我的奶茶先分给‘厨余垃圾桶’小哥，珍珠给‘其它垃圾桶’弟弟，最后，请把我的外衣交给‘可回收垃圾桶’哥哥吧！”。
四个好兄弟一听，这才恍然大悟，“原来一物可以分给我们这么多‘人’吃啊！”
经过这一次争吵后，几个兄弟更加团结友爱地为城市服务了。从此，也学会了“垃圾分类”。
争论的作文 篇3
前几天，我英语考试得到了单元测试的最好成绩。爸爸带我逛超市的时候，为了奖励我，就给我买了一袋叫“冰粉粉”的新奇饮料。超市的阿姨告诉我和爸爸：先把袋子里的粉末倒在杯子里，加入刚烧开的水，充分搅拌，让粉末融化，等开水放凉以后，再放进冰箱，杯子里的水就会变成像果冻一样的东西，取出一部分放在另外一个杯子里，加入自己喜欢的果汁，就成了一杯可口的果冻型饮料了。
回到家，爸爸按照阿姨说的做了起来。可是，爸爸刚把粉末搅拌好，就把果汁也给倒了进去。我看见了，就指责爸爸把果汁加入的时间弄错了，爸爸就是不承认。我和爸爸就吵了起来，我生气地说：“明明就是您做错了，您还不服气!”“你又不做，我知道!”就这样，我们你一句我一句，谁也不让着谁。最后，妈妈发表了自己的意见：明天再去超市问问，看到底是谁说的正确。但是我心里有点不开心，也有点没底：我说的做法是不是正确呢?
昨天，爸爸妈妈又去超市买东西了。碰到了那个阿姨。爸爸又问了问，才知道是自己做错了。爸爸回来告诉我(向我道了歉)，并承认了错误。我笑了笑，模仿着妈妈的口气说：“怎么样，还是我说的对吧!敢于承认错误才是最棒的，要多听取大家的意见，这样才能更好的.进步嘛(这是妈妈常说的，尤其上英语课时)!”然后，我又按照自己的做法做了一次，真的做出了可口的果冻型饮料，凉凉的、甜甜的，味道好极了!
通过这件小事，我明白了，只要自己认为是对的，就应该坚持自己的观点，当然，如果是自己错了的话，也要像爸爸一样勇敢承认。
争论的作文 篇4
在一次午睡的时候，我正要上床时，何晋拿着一根电线向我走过来。“啪”的一声，他用电线打了我的腿。当时，他并没有向我道歉而只是笑了笑就马上逃走了。“何晋你是故意的'，我要告诉老师听!”“告就告呗，我才不怕那个死人付老师呢！”当时把我气得无话可说，我说：“我要跟你中断。”说完，我便爬上床呼呼大睡起来。
到了下午，何晋向我走过来，对我说：“我们和好吧。”我一声没说便躲开了。“不和好就不和好，我还懒得和你和好呢。”他说。“最好，我才不想跟你这样可恶的朋友玩。”他又说：“人家一片好心，你不接受就算了。有种你就永远别跟我和好。”
夜幕降临，我们上完晚自习，就上床睡觉了。何晋再次对我说：“我们和好吧，邱极烨。”“你不仅是故意的，而且还没说对不起。”“那我现在对你说对不起行了吧。”说完，他便大声地对我说“对不起。”“行了没？”现在心情舒畅多了，心想：多一个朋友总是最好的。我犹豫了一会儿，接受了他的道歉，并且跟他和好了。
我一生中有无数次争吵，但最好还是成为好朋友了。从此以后，我在也没有跟朋友中断过，只是偶尔吵架罢了。我希望我能坚持下去，也希望我能不再吵架了。
争论的作文 篇5
“你看看，这个方法肯定是对的！”
“你先看这步！有问题！”
循着激烈的争吵声，我看到几个同学正争论着什么。他们说的正是刚刚结束的数学考试中最后一道思考题的答案。
“叮铃铃”下考铃响了，老师收卷后，几个同学“腾”地跳了起来，开始交换思考题的答案。没想到，竟生出了两派不同的意见。两方便争论起来。
“这个答案怎么可能对啊！”一声分贝特别高的喊叫划破空气。这就是第一派的“领头人”——闹闹。他不服气地高声大叫，仿佛只要声音盖过别人就获得了胜利。旁边的四火蓄势待发，准备随时补充闹闹的遗漏之处。他们两个像早就商量好一样，默契十足。两人的心情也直截了当地写在了脸上：志在必得。他们自信的样子吸引了不少支持的人。
“但是……你……唉呀我写给你看吧。”说这话的是另一派的带头人：四叶草。她的思维十分敏捷，但口才不佳，遇到这种情况常常急得说不出来话，只得随手撕过一张草稿纸唰唰写起了算式。这一派的.另一个核心人物——澡澡。她十分善辩，手舞足蹈地给别人讲解。她之前对答案的紧张忐忑和不安被争论带来的激动一扫而空。也有很多人认为她们才是正确的。
两方的交锋不了了之。转眼间，就到了老师讲评试卷的时候。本来热闹的课堂一下子安静下来。待老师说出答案后，教室里立即爆发出了一阵欢呼：四叶草的答案是标准的！闹闹一下子像泄了气的皮球，瘫在椅子上，半天不出声。四叶草和澡澡在欢呼的同时，还不忘挑衅地看闹闹一眼，意思十分明确，下次再比啊！
其实，争论并不会影响人际关系，反而会在增长见识的同时拉近彼此的距离。生活中既然不能避免争论，那就让它把生活装点得更多彩吧。
争论的作文 篇6
一天，我把写好的作文给妈妈看。妈妈看着看着，就皱起了眉头。
她指着一个字对我说：“这个‘咯’不能读‘lō‘，应该读‘gē’吧？”
我说：“电视上、报纸上经常有读这个音的。你总不能把‘太好lō‘，读成太好‘gē’吧？“
“我说的是描写人‘咯咯地笑了’是读 ‘gē’的'。难道我错了？”妈妈说道。
“你怎么能肯定它就一个读音呢？说不定它是个多音字呢？”我反驳道。
“你说得有道理，”妈妈接着说，“只是我没印象这个字有‘lō‘这个音呀。“
“那我们去查查字典吧，”我说，“这样，我们就看清它的‘庐山真面目’啦！”
“说得对！”妈妈笑道。
我们迫不及待地翻开了《新华字典》。
“哈！找到啦！”我兴奋地叫起来。
原来“咯”字有三种读音，三种释义不不尽相同。第一种读音念“gē”，是拟声词，如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等；第二种读音念“kǎ“，意思是用力使东西从食道或气管里出来，如“咯痰”、“咯血”等；第三种读音是“lō“，是助词。如“太好咯！”
看完字典，我和妈妈终于恍然大悟。
通过这次争论，我感悟到：字典就是最好的老师。当我们遇到不认识或不理解的字时，就要找这位好“老师”帮忙，它一定会不厌其烦地告诉我们答案，使我们茅塞顿开，遇到的问题就会迎刃而解。在学习上，就要有这种“打破砂锅问到底”的劲头，即要学，也要问，才能学到真学问。
争论的作文 篇7
一天夜里，书架上的书开始争论起来。参考书对课外书吼道：“你们为什么要挤我们？”课外书不甘示弱地说：“这是我们的位置。”参考书傲慢地说：“你们对小主人一点帮助都没有，还敢跟我们顶嘴？”课外书反驳(bó)道：“我们能为小主人增添乐趣、开拓(tuò)视野，你瞧，小主人因为有了我们多开心啊！”参考书埋怨道：“你们不知道，都是因为有你们，才让小主人不认真学习文化了！”课外书不服气地回答道：“那你们还不是一样，而且都是因为你们害得小主人养成搬抄答案，不肯动脑筋的坏习惯。”参考书听了，大吼一声：“不要吵了，我们都是小主人的'好朋友！”这一声出奇地响，把所有的课外书都吓了一跳。《安徒生童话》吓得掉到了地上，《哈利·波特》吓得忘了魔法，《皮诺曹》躲在书架的角落里害怕地哭了起来。
参考书呢？也累得散乱地瘫倒在书架上。
争论的作文 篇8
在一个小学生的铅笔盒里，有铅笔、橡皮和卷笔刀三样东西，其中橡皮是学生最喜欢,因为那个橡皮是新买的，还有点香味，学生会经常拿出来看，于是笔盒内为谁是学生最喜欢的争论就开始了。
铅笔说：“你这个可恶的橡皮，本来我的主人很爱我的，还把我当成宝贝，可是自从你来了以后，主人就不在理我了，还把我当成个垃圾”。橡皮为自己辩解说：“可是主人需要我呀！”铅笔又说：“别说了，反正主人都不爱我了”橡皮又为自己辩解说：“我们本来就是给学生的学习带来方便的，并不是看主人爱不爱的，再说……” 得了，你这可恶的东西，气愤的铅笔用他的尖头刺近了橡皮的身子里，铅笔断了，卷笔刀把笔卷好，铅笔又再次去刺橡皮，就这样，连续了几次，可怜的橡皮满身子都是洞，铅笔也短到不能写了，小学生看到无法再写的`铅笔就把它扔掉了，这支铅笔非常后悔。
第二天，小学生又买了一支新的铅笔，新铅笔和橡皮、卷笔刀成了非常好的朋友，它们互相帮助，互相鼓励，都成了小学生的好助手。
争论的作文 篇9
我以前在电视上看过辩论会，我当时只是感觉：哇！他们好厉害呀！那个场面好激烈！但我不知道，当我自己站在那样激烈的场面中时，那种感觉是那么的奇妙！
我们辩论会的主题是“开卷有否有益”。我方的观点是“开卷有益”。反方的观点是“开卷未必有益”。
在这次辩论赛中，有一个让我记忆犹新的场面：每当一方同学说完，另一方几乎所有同学全部“呼啦”一下像安了弹簧一样从座位上蹦起来，抢着发言。像争食的小鸟，生怕没有自己的那一份。
辩论赛开始前，我还觉得：反方有什么可说的。但辩论会开始后，我才发现：哇！原来反方的那么多观点可以反驳我们呀！
我觉得在这次辩论赛中，反方副辩唐瑞说得挺好的。他一次又一次的质疑甚至是我们有点措手不及。在自由辩论的环节中，唐瑞提的一个问题让我印象深刻：“既然正方觉得开卷有益，那们我想问，如果一个自制力差的小朋友迷恋上言情小说这些不好的书籍，那他不是就会被教坏吗？”
我觉得开卷是有益的。因为世界上所有的作家、大文豪都是非常爱读书，视书比自己的生命还重要。不光学文科的人爱读书，学理科的人也非常喜爱读书呢！华罗庚开卷，获益甚多。他写过几百首诗词和散文。初中毕业时，就写出数学论文，论文指出了著名苏家驹教授《代数的'五次方程式之解法》的错误。所以我觉得开卷是有益的。
这次辩论赛，让我收获了许多。我知道了一个事物的好与坏并没有绝对的标准。事物都有它的两面性。我们完全可以从另一个角度去思考问题。
争论的作文 篇10
在一个粉红的文具盒里，住着铅笔、钢笔、橡皮、尺子四个兄弟。老实、厚道的铅笔蓝蓝的、细细的，骄傲的钢笔紫紫的.、长长的，一丝不苟的橡皮红红的、方方的，精准的尺子绿绿的，直直的。平时，它们不争不吵，和睦相处。
突然有一天，它们争论了一个家族问题———谁来当老大？目中无人的钢笔，嗤之以鼻地嘲笑道：“铅笔兄弟，你看你写出来的东西一擦就掉，一点也不牢固，而我呢！写出来的东西怎么也擦不掉，所以大哥非我莫属，你们就别和我争论。”和颜悦色的橡皮笑呵呵地说：“朋友，虽然你写出来的东西擦不掉，但是，如果你不小心犯了错误，就没法改正啦！我可以帮铅笔改正哦，难道不是吗？”“钢笔兄弟，如果你把横线画斜了，不就一直是这个样子了吗？”尺子皱着眉头不紧不慢地说，“而铅笔擦掉了之后可以重新画的。”钢笔红着脸，无话可说。就在这时，一旁的文具盒支着下巴风趣地说：“要是没有我你们就无家可归啦，所以，我才是大哥。”四个人听了文具盒的话，默默地低下了头。
大家同住在一个屋檐下，每个人都有自己的长处，要互相包容，互相帮助。从此以后，它们快快乐乐地住在一起，过着幸福开心的日子。
争论的作文 篇11
这一天，丁丁在作文比赛中得到了一等奖，心里乐开了花儿，在丁丁得了奖的这个晚上，他作文中的标点符号开始了争论。
逗号最先抢到了发言权，它说：“在这么多的符号中，肯定是属我最厉害了，如果小主人的文章中没有我的话，作文不定不可能得到这么高的荣誉，所以，一切多亏了我！”句号不善罢甘休，紧追其后，说道：“如果没有我的话，你便一直逗号、逗号的，这辈子这文章也结束不了，所以呀，这次是多亏了我呀！”这时，胆小的顿号也吞吞吐吐地说：“这次的比赛是写祖国的大好河山，如果没有我，主人要怎么把一个又一个的地方分开嘛，所以这一次，功劳应该是我比较大吧。”感叹号也来为顿号守擂了，它威风十足地说：“顿号说的没错，如果没有了它，那岂不是所有的`东西都要写得挤在一起，那小主人就不能写得这么好了，所以这次的确多亏了逗号才是。”“哪里呀，感叹号也十分厉害。”顿号害羞了起来。
这时，从黑暗中走出来一个黑色的身影，原来是省略号，它说：“孩子们，这一次，不是你们各自单独的实力，而是大家团结的力量取得的胜利，所以大家一定要齐心协力，让小主人取得更高的成绩。”
丁丁仍然沉沉地睡着，他却不知道他的奖状可以贴满一面墙全是多亏了他的那一些标点符号。
争论的作文 篇12
每到正月新春到处走亲戚时，长辈都会给晚辈一些压岁钱。以前还好，可如今一给就是100，小孩子少了还不要！有些孩子就将压岁钱自己保管着，于是就有了接下来的事情。.。.。.。
今天是开学的第一天，同学们一到教室就问东问西的，尽管问的人很多，可问题只有1个哦，那就是“你有多少压岁钱？”
中午，大伙就聚在一块讨论"解决”这些压岁钱。小明说：我有600，“交公”了500，还有100，50买吃的，50给自己买文具”。大刚说：“今年我可”发财”了！我拿到了800元，小明有什么文具和吃的好买的呀！我家吃的多的吃不完呢！我要用我的钱买一大堆的玩具，什么“变形金刚、雷速登遥控赛车。.。.。.”丁丁说：“我只有50元，其他的都交了学费，我这50元打算在“三八妇女节”时给妈妈买件礼物。”同学们你一言，我一语，讨论了足足一个小时。接着就上课了。
这节是班队课，班主任在午间听了大家的讨论有所感想，先对丁丁说：“买礼物给妈妈是不错，但你何不自己动手呢？这样的礼物就更有意义，***妈也一定会更喜欢的！而50元你就用它买些自己需要的东西吧。再说小明，你100买零食是可以的，但可别买太多哦，因为零食吃多了可不大好。然后我要批评大刚，都5年级了还玩具东，玩具西的'。你知道钱来的多么不容易吗？你要把750给你爸爸妈妈，自己留下一点点买些有用的才对！”大刚听了羞愧的低下了头。老师又对别的同学的打算作了评论，一节课下来，同学们都知道该怎么用钱了，因此再也没有人为用钱而发愁，而有什么争论了！
争论的作文 篇13
一天，眼睛说：“你们说，在们三个谁的本事最大？”鼻子和嘴说：“笨蛋！那还用想，当然是我的本事最大了！”眼睛听了，不服气瞥了眼他们说：“嘿，不行，我们就来比试比试！”“比就比，谁怕谁！”“谁先说”“我！”“别吵别吵，那嘴先来吧！”眼睛和鼻子在下面小声嘀咕着“它那么笨，嫩有什么本事呀！”
下面有嘴发言，嘴慢吞吞的走上来，吞吞吐吐的说：“我的本事才最大，主人吃饭要靠我，主人说话要靠我。没有我主人早都饿死了，没有我主人怎么说话呀！我的本领大吧！”听了这番话，眼睛可急了，跑上台来，一把把嘴巴推了下去骄傲的说：“嘴的本领不算什么，我本领最大了，我如果不睁眼，主人看不见，怎么走路，怎么认识朋友呢，那么他的眼前将是一片漆黑，还有，如果没有我主人怎么把饭吃到嘴里呢 …… ”眼睛的话还没说完，鼻子连忙说：“你们这些都不算什么，主人还不是靠我鼻子来呼吸，要是没有我的话，主人早就不存在了，更别说你们了！怎么样我的`本领大吧！”眼睛，鼻子，嘴，谁也不理谁！
耳朵听了，对它们说：“你们呀，别吵了！ 大家都很出色，你们都很棒！主人缺少你们其中的一个都不行，所以我们要团结，要互助！”
听了耳朵的这一席话，他们都认识到了自己的错误，他们今后要更加团结，互助！
争论的作文 篇14
今天是阳光明媚的星期六，家里的气氛却是“阴沉沉的”。
早晨，我和哥哥起来不到一个小时，干净整洁的家就已经变了样：客厅的地板上到处都是积木，玩具车，连走路也得小心翼翼，不然说不定就会被绊倒；沙发上横七竖八地躺着遥控，故事书，衣服；餐桌上也是杯盘狼藉。看着乱糟糟的家，爷爷阴沉着脸，大吼道：“玩的时候应该到外面去玩，别在家里闹！”奶奶连忙从阳台跑进来，笑着说：“别这样，我们这样生活不是挺好吗？何必发火了！”爷爷不同意，声音更大了，嚷道：“这是住人的.地方，又不是猪圈。”奶奶也不服输，吵道：“想怎样住，就怎样住！难道为了干净好看，要把人折腾死吗？我每天天不亮就起床……”奶奶开始念咒语了，她把她每干的一件是都数落出来。站在一旁的哥哥和我终于忍不住了，小声地说：“你们别吵了。我们错了，我们以后会到外面区玩。”争吵声一下消失了，爷爷和奶奶脸上露出了微笑。
我和哥哥四目相视，难道爷爷和奶奶是商量好了的吗？谁知道呢？可我们真的不敢再论扔东西了。
争论的作文 篇15
今天我看到一幅名为《争论》的漫画，是广东12岁的黄显扬绘画的。年纪轻轻，绘画的手法十分娴熟，而画中寓含的道理更是含义深刻。
在这幅黑白分明的漫画中画的是：一个横着的9字（或6字）躺在中间，而它的两边站着两个手指数字、嘴巴张大的男子。在对画面细致观察后，对漫画的含义一目了然。原来，他们都是为数字是多少各执一词，谁也不肯谦让。站在左边的男子所看到的数字是6，而站在右边的男子看到的是9。意见不和，问题自然而然会产生。
其实，他们只要转换一下位子，站在他人的角度想一想，再结合自己的意见，对问题进行综合的思考，答案便自然会豁然开朗。在生活中，当和他人意见不一致时，不妨站在他人的角度想想，问题的根本就会一清二楚。而且事情的双方也会因得到他人的体谅而感到高兴。
在我们身边，因意见不和而造成的纷争不在少数。在电视上经常会看到马路上车辆的.轻微碰撞，事故双方都不约而同地站在自己的角度上考虑着自己的损失，对于对方的损失一点也不在乎，大家就这样僵持、争执着。其实只要他们都能站在对方的位置想想，多体谅别人，事情难道不会迎刃而解吗？
在这个人口众多的社会，只要多一份体谅和关怀，人与人之间的鸿沟就会渐渐缩短，这个社会也会变得更融洽、和谐。
争论的作文 篇16
一个漆黑的夜晚，在散步的油灯爷爷遇见了离开自己岗位，出来玩的电灯和手电筒。电灯和手电筒可是两位心高气傲的小伙子，这不，一见面就吵起架来了。
电灯指高气昂地说：“我可是人类口中的大功臣，能照亮许多地方，让晚上变成白天，是人类缺一不可的好伙伴。”手电筒一听不服气了，说：“我也可以照亮万物，还可以随身携带，可方便了。”“你照出的光没我强，我可以照亮一个大的空间，而你只能照亮一块小地方，而且算起来我还是你的长辈呢！”电灯不甘示弱道。手电筒见自己说不过他，转念一想，电灯离开电是不能发光的，便说：“吹牛谁不会，我们就来点实际的吧，比一比谁照亮的地方多。”电灯早被高傲冲昏了头脑，忘记自己是不能离开电的，“比就比，谁怕谁。”
比赛开始了，手电筒照亮了一小块地方，而电灯什么也没照亮。这时它才恍然大悟，自己离开电是不能发光的。手电筒见电灯比不过自己，就奚落起电灯来，电灯虽知上了当，却无言以对。
站在一边的`油灯爷爷看不下去，终于发话了：“手电筒小伙子，电灯是你的祖先，没有它就不会有你，你可不能这么无理呀。”电灯见油灯爷爷不但向着自己，还帮自己说话，又神气起来：“就是……”电灯还没说完就被油灯爷爷打断了：“电灯啊，你也不要自满自大，同样的道理，没有我油灯，又怎么能有你呢？而我油灯的祖先是火柴，火柴的原形也不过是木头。归根结底，我们都只是人类发明的，我们虽对人类有贡献，但如果没有人类，根本不可能有我们的诞生。这一切都是人类自食其力罢了，我们一点功劳也没有。”听了这番话，大家都沉默了……
争论的作文 篇17
大家听过时节的争执吗？
春天像妈妈，授予天地万物以活力；春季，是山林的摇蓝。小树苗说：“春季给它产生美丽的衣服，穿上它，我是山林中最美丽的。”春姑娘听了，唱起歌，带著美妙的旋律，向原野走去。
春姑娘一路走来，看到了许多盆友，马路边的小花向它点点头，股票庄家向它问候，时常还悄悄的伸出小脑袋。轻风吹来，吹女孩很引以为豪地说：“你看，我多取得成功啊！”
夏季都不忍让，赶到小青蛙边上说：“小姑娘，您的歌台今日尤其的繁华，我特意来捧场祝贺！”它赶到荷花塘边，满塘的莲花欣然怒放，轻风吹来，菏叶哗啦啦直响，仿佛许多人到拍巴掌热烈欢迎。
秋季注意力不集中了，马上带著羞涩的美丽跳了出去，把丰收的愉悦送给了田野、名胜风景，送给了辽阔的海洋，送给了默默耕耘的农户，送给中华民族各条战线上默默奉献的.人。您看，金黄色的苞米开裂嘴笑了，冬瓜穿上了金黄色的外套，朝天椒在提前准备他们最终的果子，核桃仁脱下了美丽的外套，如同美少女一样外露雪白的人体。此刻，各种各样绿色植物都是在以各种各样方法向大家展现着他们丰收的美丽与开心。
在焦虑不安的丰收过程中，秋季悄悄地走远，大家资金投入了冬的怀里。你看，村南前的房间内出现了一缕轻烟；行人披上银衫，正急着的往家赶，她们的遮阳帽上堆了一层厚厚的冰雪。在一间又高又大的房屋内，一家人围在炉子旁，说说笑笑，时常还嗑着葵瓜子，品着土生土长的苦茶，简直别有一番口味。
四季更替，岁月循环，每一个时节都是在展现着他们美丽的风姿绰约，因其最靓丽的姿势呈现在大家的眼前。
争论的作文 篇18
夜晚静悄悄的，可是水果店里却热闹起来。苹果、香蕉、橘子、西瓜、草莓……争论不休。
草莓娇声娇气的说：“我是水果里最可爱、最小巧玲珑的一个水果，水果之王非我莫属。”
梨听完后，用它清脆的声音说：“我可以请热、润肺、治咳、我才是当之无愧的水果之王。”
苹果听了不服气的.说：“我是红富士苹果，名气大，味道就更不用说了。我的营养丰富，含有维生素C。”
在争吵声中，香蕉细声地说：“我的外型弯弯的，好像一弯新月。味道甜甜的，软软的，老少皆宜，我才是水果之王。”
西瓜挺了挺它的肚皮出场了，你们看，“我的外衣多漂亮啊！又圆又好看，夏天，人们买下我，把我切开一看，红红的，果肉上有一颗颗小黑籽。可以痛痛快快的吃上了一顿。所以我才是水果之王。”
最后争论的结果是各有各的长处，我们水果要齐心协力，为人类作贡献。
争论的作文 篇19
我们每个人都有十根手指，永不分离。一只手上的五只手指分别是大拇指，食指，中指，无名指，小指，这五根手指都十分团结，可是有一天它们因为讨论那一根手指才是五指中最有用的手指这个问题而吵了起来。
大拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事情是最多的，是最辛苦的`，所以我做最有用的手指是最合适不过的！”
食指听了笑着说：“哈哈，你这个四肢发达，头脑简单的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢尝试的冒险，而且主人可以写字也是我的功劳，所以我才是最有用的手指。”
中指听了说：“两个粗人，一点文化也没有，你们做的就算做得再辛苦，功劳也是我的，而且我做事是很机智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的！”
无名指又说：“你这个流氓中指，竖起就是鄙视人，而我是高贵的，因为主人的首饰都在我这里，而且我还可以为主人打扮，所以我是最有用的。”
小指听了说：“你这个无名氏，这里那轮到你说话！论资质，论才华，我认第二没人敢认第一，而且我的工作是最细致的，所以我才是最有用的。
后来它们说着说着就打架了，最后手掌语重心长地说：“别打了，其实你们都各有所长各有所短，所以你们必须团结在一起才会强大的！”
争论的作文 篇20
生活中的争论是难以避免的。有时我们会因争论时自己有理有据而心花怒放，也有时因争论中才疏学浅而垂头丧气。但无论如何，我们都可能在争论中产生思想的碰撞，从而获得成长，接近真相。
3月中午时分，阳光从树叶的缝隙中洒下，树叶俏皮地的影子在地面晃动，周围传来几声鸟叫，随后一片寂静。教室里只有我和闻道同学，正在思考同一道数学题。
就像是在同一个瞬间，我和他同时做出了这道题，却得到了不同的答案。当我们都认为自己的方法和答案都是对的时候，一场争论便无法避免。
刚开始，两个人还算友好地有商有量，只是摇摇头，皱皱眉，表现出疑惑不满的神色。渐渐的，争辩声越来越激烈，激动时，两个人都拍案而起，拿起自己的练习本走向对方。同学指着自己的本子，用铅笔在上面不停地划着，眉飞色舞地讲解着自己的方法。他的语速像飞转的马达，眼神坚毅而肯定。我站在一旁，眉头拧成了疙瘩，在他解释的时候不停插嘴，对着他的.本子指指点点，恨不得在鸡蛋里挑出骨头来。我心想：“哼，我一定是对的！就看你怎么解释清楚了！”
树上鸟急促地叫了几声，阳光依旧，只是这时的光线格外刺眼。
终于等他讲完了，我把本子重重的放到他面前，劈里啪啦地说起来。他一把抓过本子，用犀利的目光扫视着我写的过程。突然间，他拿着铅笔在上面圈了起来。他对着我叫道：“你看你这里！这里根本不成立！”我一愣，目光凝聚到了他所圈起来的地方，仔细看了看条件。的确，他是对的。
我低下了自认为高贵的头颅。他愤怒地白了我一眼便坐回了座位，继续埋头做作业。
又是一片寂静。
终于，他接受了我的道歉。我们和好如初，继续相爱相杀。
巴甫洛夫曾说，争论是真相的最好触媒。争论就会有摩擦，而摩擦就会有火花。许多新的思想也正是在这火花中诞生的。这场争论之后，我意识到，理性的争论是一个思考和辩证的过程，是一种交换意见的方式，它往往会在许许多多回合思辨之后达成共识，找到正确的答案。我享受这种争论。
争论的作文 篇21
夜晚，人们都睡着了，黑夜里静悄悄的。可是，文具盒里并不是这样，传出了一阵喧闹声。
这时，只听一个粗粗的声音传了过来，铅笔哥哥骄傲地说：“在这里我是最重要的.，其它谁都没有用。”橡皮妹妹嘴一撇不服气地说：“谁说的，我才是最重要的，铅笔哥哥，如果你写错了字，没有我怎么让你修正错误？”削笔刀弟弟也忍不住地说：“铅笔哥哥，如果你的笔头用完了，只有我才能让你再次写字，我才是最重要的。”铅笔哥哥跳了起来，怒气冲冲反驳道：“如果没有了我，你们就没有了任何用途。”说完，铅笔哥哥大笑了起来。大家争得不可开交，面红耳赤。这时，文具盒爷爷发话了，它慢吞吞地说了起来：“你们不要再吵了，我们谁都很重要，不要只把自己的优点放在前面，我们应该取长补短啊！”这一句话让铅笔哥哥、橡皮妹妹、削笔刀弟弟都惭愧地低下了头。
从此以后，文具盒里没有了争吵，铅笔哥哥、橡皮妹妹、削笔刀弟弟它们又成为了非常友好的朋友，彼此团结合作，其乐融融，从此文具盒里又有了欢声笑语。
争论的作文 篇22
“咔嚓咔嚓”，伴随着一声声脆响，小主人吃完了丰盛的午餐。吃得饱饱的他，并不知道他的身体里已经吵翻天了。
首先发话的是糖类：“我在人体里是最重要的供能物质，你们都不如我。”话音刚落，脂肪不服气了：“我在人体内才是最重要的，我是人体的.储备能源，能在危急时刻为主人提供能量。”糖一听，立刻反驳道：“一边去，如果没有我，小主人连能量也没有，还会因此休克。而你呢？你可是会让主人长胖的。”脂肪马上反驳道：“那吃了你还可能得糖尿病呢……”还没说完，蛋白质便把它打断了：“你们别吵了，我能构成细胞，而小主人正在长身体，要多吃富含我的食物，所以我才最重要。”“你说什么胡话，你一点都不重要，我才最重要！”糖怒吼道。
他们越吵越大声，把无机盐、维生素和水也吸引了过来，他们见状也加入了争吵：“我们无机盐才是最重要的，人体如果没有我们就会生病。如缺少碘会得地方性甲状腺肿……”无机盐还没说完，维生素便开始说了：“我才最重要，我们维生素虽然人体需求量不大，但十分重要，如缺少维生素A会得夜盲症，缺少维生素C会得坏血症。”无机盐斜着眼看看水，“水妹妹，倒是你，好像没多大用处吧？”水被这番话气得脸都白了：“我在人体中也很重要，我在人体体重中占了很大一部分，如果我大量流失，小主人可能有生命危险。”
大家谁也不服谁，都叫着：“我最重要。”“我才最重要。”“不，我才最重要。”“你们都不对，我才最重要！”……
正当吵得不可开交时，白细胞来了：“各位，别吵了，你们在人体中都很重要，缺一不可，只有你们团结起来，小主人才能健康成长。”营养物质们听了，都羞愧地低下了头，一起向着消化器官走去……
争论的作文 篇23
星期天，小明在家看电视，突然听见厨房里传出了说话声。小明悄悄地从门缝里看去，不看不知道，一看吓一跳，原来是水果蔬菜坐在盘子里开讨论会。
小苹果和小萝卜是主持人，小萝卜大声说：“大家静一静，开会了！”大南瓜粗声粗气地说：“现在的小朋友就知道吃肯德基，麦当劳……最讨厌吃我们这些水果蔬菜。你们看，邻居家胖虎已经有150多斤了！”
博学的小扁豆扶扶眼镜说：“我从书上看到，肥胖会使人得“高血压”、“糖尿病”。得了这些病，可不得了，它会严重危害人的生命。肥胖还会影响人的智力，使人反应迟钝，动作不灵活。”
小豆芽尖声尖气地说：“有的小朋友什么都不爱吃，只知道喝饮料，瘦得就跟我豆芽菜似的。”
小扁豆说：“书上写着，瘦会使人身体虚弱，免疫力差，经常生病。”
小苹果说：“要是中国的孩子不喜欢我们，我们就移居到另外国家，或许那里的`小朋友会喜欢我们。”
……
小明听了非常害怕，要是水果蔬菜都不见了，每个人都会营养不良。有的小朋友会瘦得像根竹子，体弱多病，常年以药物为伴；有的小朋友胖得像个大皮球似的，反应迟钝，没了朋友。那时候该怎么办呢？
小明立刻给全国小朋友发电子邮件，他要把这个重要的消息告诉给每个小朋友。
你收到了吗？我可收到了！
争论的作文 篇24
我的家十分温馨，但爸爸妈妈的性格各不相同，总喜欢时不时的顶几句。
前不久，又发生了一件事。那天晚上，妈妈四处找妈妈的姐姐送给她的生日礼物，手链。知道把家翻了个底朝天，手链仍然不见踪影。妈妈眉头紧锁地想了一会，便去询问爸爸。
爸爸在楼下看电视，笑得真开心，突然妈妈一下到楼下，把电视给关了，这时爸爸可笑不出来了，妈妈气势汹汹的站在爸爸面前说：“喂，我的`手链呢？是不是你把手链藏起来了”。爸爸吓了一跳，不敢看妈妈的眼睛，闭着眼说：“你什么时候看见我动过你的东西”。一句话气的妈妈红润的脸都绿了，眼睛喷射怒火：“哼，那你说在哪儿？难不成想翅膀飞了？”说完又怒气冲冲的去房间里找手链，我只能可怜巴巴的说在角落里看着“悲惨剧”上演。爸爸望着乱七八糟的房间，耳中传来刺耳的声音，无奈的长叹了口气。
突然房间里传出一声惊喜的叫喊，“快来看在这。”我和爸爸看了看，只看妈妈手中拿着手链，欣喜若狂。妈妈突然站起来说：“走吧，我们一家人去看电视。”
爸爸妈妈又坐在一起看电视了，一场争论终于结束了，还是平静好，希望永远不要再这样，再有这样的家庭风波了。
争论的作文 篇25
有一天，字典公公家里发生了一次前所未有的争论。争个不停的是标点符号一家。标点符号们一个个眼睛瞪得大大，嗓门也提得老高。感叹号拄着拐杖，小问号张大耳朵，调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
首先发言的是感叹号，它的嗓门就像铜锣在敲：“伙伴们，我的感情是最强烈的，你们谁也没有我重要。”
感叹号的话引来了一阵嘲笑，不服气的是小问号：“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的.思考呢？”
小逗号也不甘示弱了，它说话头头是道，和顿号一起反驳小问号：“要不是我们把句子区分开，文章就会像一根长长的面条，读者一口气能吞得下去吗？”
要说学问最深的，当属省略号了。它的话非常深奥：“要讲我的作用嘛……不用说大家也知道。”
水平高的要算句号了，它总是爱留在后面作总结报告：“只有我才是文章的主角，没有我，话就会说得没完没了了。”
正当大家争得不可开交的时候，字典公公总算发表了意见：“孩子们，你们都很重要，少了谁，文章都不会那么美妙。大家不要在乎个人的重要性，要团结起来，继续为文章服务。”
听了字典公公的话，标点符号们都惭愧地低下了头，从此以后，他们不再互相争辩，成了团结的一家人。
争论的作文 篇26
夜晚，人们都睡着了，黑夜里静悄悄的。可是，文具盒里并不是这样，传出了一阵喧闹声。
这时，只听一个粗粗的声音传了过来，铅笔哥哥骄傲地说：“在这里我是最重要的，其它谁都没有用。”橡皮妹妹嘴一撇不服气地说：“谁说的，我才是最重要的，铅笔哥哥，如果你写错了字，没有我怎么让你修正错误？”削笔刀弟弟也忍不住地说：“铅笔哥哥，如果你的笔头用完了，只有我才能让你再次写字，我才是最重要的。”铅笔哥哥跳了起来，怒气冲冲反驳道：“如果没有了我，你们就没有了任何用途。”说完，铅笔哥哥大笑了起来。大家争得不可开交，面红耳赤。这时，文具盒爷爷发话了，它慢吞吞地说了起来：“你们不要再吵了，我们谁都很重要，不要只把自己的.优点放在前面，我们应该取长补短啊！”这一句话让铅笔哥哥、橡皮妹妹、削笔刀弟弟都惭愧地低下了头。
从此以后，文具盒里没有了争吵，铅笔哥哥、橡皮妹妹、削笔刀弟弟它们又成为了非常友好的朋友，彼此团结合作，其乐融融，从此文具盒里又有了欢声笑语。
争论的作文 篇27
夜深了，工作了一天的人们进入了甜蜜的梦乡，静静的深夜，柜子里传来了文具们的悄悄话。
铅笔说：“小主人实在太不爱惜我了，我的身体每次都被小主人‘砰’的'一声掰成了两半，我被掰之后，他就随便把我扔了出去，如果砸到别人可惨了。”
“小主人一点也不节约我们，人们每用我来擦错别字，只剩下一点再扔，而小主人用了一会儿看我黑了，就扔到了垃圾桶，而且有时候把我弄得一块一块的扔来扔去用来玩……。”应该太生气了，橡皮擦一连说了许多话。
尺子难过地说：“小主人也太不爱惜我了。在教室里，他把我和其他尺子用胶水粘在一起，做成什么刀，枪……他根本不想一想我被胶水粘起来有多难受。”说着，尺子伤心地哭了。
不知从哪儿传来一阵哭声，原来是白纸妹妹，哥哥们一起问她怎么了，白纸妹妹伤心地说：“小主人在我身上乱涂乱画，一会儿就把我扔了，有时候，他把我弄成飞机，轮船。最可恨的是，他在我身上用铅笔弄了好多个洞，我就变成千疮百孔的脏白纸了。”说着，她的哭声越来越大。
“喔喔喔”只听几声清脆的鸡叫声，文具们停止了争论，屋里静悄悄地，好像什么事也没发生过一样。
争论的作文 篇28
所谓争论，则是在某事某物上出现分歧，大家争论的事物。总有一次会让你印象深刻，印在你的脑海里。
如老人摔倒时是否该扶？在我小学时，我们班为此展开过一次辩论会，扶？还是不扶？
刚开始正方一辩认为：“绝对该扶！首先，尊老爱幼本就是我们中华民族的传统美德，若有老人摔倒本就该扶。”看他那认真的神情，伶俐的口齿。只见观众也微微点头，似乎表示赞同。这不禁让反方辩手微皱眉头，但并不慌张，似乎早有一记对策。反方辩手不紧不慢地说：“我方则认为不该扶，通过我国近几年来发生的扶老人后反被敲诈事件中可以看出，如果去扶老人，有很大可能会被敲诈，所以不该扶。”那人两手比划着，语速也悄然加快，正方辩手快速反驳，“如果有一天你来了，在街上摔倒了，没有一个人帮助你，这莫不会让人觉得心寒？……”他似乎有些激动，但也逐渐控制了情绪，瞪大着眼睛，希望得到他人信服。在双方的激烈辩论中，观众也越来越紧张，一会儿认为他说的对，一会儿又认为他说的对。后半场辩论赛中，辩手激动拍桌子站起，唾沫横飞，对手也不甘示弱，声音越来越坚定，越来越用劲，脸憋得通红，两眼瞪得巨大。大家也有了自己心中的答案。最后在老师宣布结果时，观众心里好似十五个水桶打水——七上八下。最后正方胜利，有人叹气，也有人欢呼。
每位辩手在此次辩论赛中尽自己的'一份力，所以无论输赢，都得到了观众的赞许，而且我们在此次活动中，受益匪浅。
争论的作文 篇29
马援芳是我的同桌，也是我最好的朋友，我们俩每天在一起玩，开开心心，快快乐乐。
有一次，他考试的分数比我的高一些，他很高兴，写《两导两练》的时候，他写完那道题后，掏出水杯喝了口水，没有盖盖子，就把它放到了桌子边上，没想到过了一会，马援芳准备做下一页的时候，把水杯碰倒了，把水洒到了我的书上，他微笑地对我说：“我不是故意的。”我本来想原谅他，但看见他微笑的时候，就想起他考试的分数比我多一些，就想：有什么好嘚瑟的。
我心里满是嫉妒，于是就想报复他，过了一会，我假装掏出水杯喝水，然后假装没抓住水杯，不小心掉了下去，洒了他一身，我赶忙说：“我不是故意的。”他大喊着，说：“你就是故意的！”他准备拿笔袋打我，正好被别的同学看见了，就急忙把手缩了回来，悄悄对我说：“你给我等着！”
我虽然已经报复了他，但我心里很不安，我心里一直想着，就想起老师给我们讲的：你做错了事，要知错就改，向别人道歉。我想向他道歉，又怎么也说不出口，老师这节课讲得，我一句也没听进去。
下课了，我走在操场上，觉得后面有人跟着我，我猜是马援芳，我准备拿笔跟他对战，但是他微笑地对我说：“我们和好吧！”当时我开心的不知道怎么形容，说：“我们和好，永远不分开！”
争论的作文 篇30
周末，我们去了趟宁波爷爷奶奶家，带回了一大包爷爷亲手种的芋艿。
回到家，姥姥就开始忙活起来，看来晚上有芋艿大餐吃了。“开饭啦！”姥姥端着一盘热气腾腾的芋艿从厨房走出来。我兴奋地跑过去，拿起筷子就要吃，咦？怎么不是菜？盘子里的芋艿像一只只白白胖胖的小猪，光溜溜整齐地排列着。正想着，姥姥又端来一碗白砂糖，笑眯眯地对我说：“蘸白糖吃，可好吃了！”“甜芋艿吗？可我在奶奶家吃的都是咸的'葱油芋艿啊！”妈妈走了过来，说：“我在北方从小就是这么吃的。”边说边拿起一块，蘸了白糖塞进嘴里大快朵颐起来。爸爸却说：“芋艿当然吃咸的啦，甜的多奇怪。”妈妈听了问：“那你说，豆浆吃甜的还是咸的？”“当然是咸的啦！”“扑哧”，妈妈笑出声来“咸豆浆怎么喝啊！”同样的甜咸问题还蔓延到了月饼、粽子、汤圆……爸爸和妈妈你一句我一句，你甜我咸地争论不休。
听到爸妈的争吵，姥爷出来打圆场了：“萝卜白菜，各有所爱，南北方口味不一样很正常。一种美食有很多种做法，我们可以尝试新的口味嘛！”
转天晚上，一盘香气扑鼻的葱油芋艿上了桌，全家人开开心心地吃了起来。
争论的作文 篇31
今天，一年一度的“森林家族运动会”正在热火朝天地进行着。
小牛仔仔、小松鼠蹦蹦和小兔白白正准备争夺长跑的冠亚季军。
审判员是森林里德高望重的的“山羊村长”以及侠骨柔肠的“白公鹅大叔”和铁公无私的“猫头鹰警长”。他们手拿计时器，神情专注地站在终点线的一边。
这场比赛的起点定在森林里那棵“千年老树”——白桦树下，终点则定在离白桦树1000米的地方，比赛距离为8888米。“仔仔”、“蹦蹦”和“白白”已做好充分的准备站在了起跑线。
突然，“嘣”的一声枪响！
他们像离弦的线冲出了起跑线，拼命地奔跑着，各自都在暗地给自己加油鼓劲，都想把冠军的奖杯抱回家。
三分钟过去了，“蹦蹦”明显落后于“仔仔”和“白白”，但它并没有泄气，仍然坚持着，向前奔跑着。
“小牛仔仔”和“小兔白白”两个的实力差不多。“仔仔”步伐大些，“白白”步履敏捷些。有时，“仔仔”领先一点儿，但很快“白白”就追上了并超越了。这时，“仔仔”就表现出了不服输的勇气，又追上了。
跑着跑着，意外的一幕发生了……
眼前，一只长颈鹿横在了他们的面前(看起来是摔倒的样子)，挡住了他们的去路。“小兔白白”机警，一下子从它的胯下钻过去了。“小牛仔仔”本也可以从它身边绕过去的，但他并没有这么做，而是来到小鹿的身边，把他扶起来，然后才继续他的比赛。
结果出来了，但让大家大吃一惊的是：“仔仔”和“白白”同时到达终点线。“山羊村长”、“白公鹅大叔”和“猫头鹰警长”一下子为难起来：冠军只有一个，这应该属于谁呢？
侠骨柔肠的“白公鹅大叔”说：“这个奖杯应该给既有实力又有爱心的小牛仔仔。”
“不行，比赛应该是公平的，既然打平手，那就再比一次。”铁面无私的“猫头鹰警长”接着说。
一直保持沉默的德高望重的“山羊村长”开口了，“你们两个都说得很有道理，但是……”。
这时，只听“小牛仔仔”不慌不忙地说：“大家就别再争论了，既然打平了，那冠军我们就一起分享吧！分享也是一种快乐啊！”
顿时，掌声雷鸣……
争论的作文 篇32
争论就发生在今天，我还得从事情的起因来讲起：
在吃晚饭的时候，妈妈的手机上打来了一个电话，妈妈直接就挂了。我很纳闷，问道：“为什么你不接呢？”妈妈回答：“因为那是骚扰电话。”“哦，原来是干扰电话啊！”妈妈马上反驳我：“用词不恰当！”我也不甘示弱：“干扰的意思就是骚扰啊！”争论就这样开始了。
妈妈听了我这句话，板下脸来说：“昕昕，你怎么老跟妈妈顶嘴啊，我最不喜欢你这样了！”我也不高兴地说：“明明就是嘛！”我还在心里悄悄嘀咕：“妈妈错了，我才是对的！”妈妈听了我这么说，很严厉地问道：“你没有查字典，凭什么这么理直气壮？”我顿时无话可说。
妈妈听我不说话了，耐心地讲解起来：“比如你在工作的'时候，有一个电话来了，就把你影响到了，这叫干扰。而骚扰呢，就是对方故意打来一个你不想接的电话。”虽然妈妈这么说，我还是不能心甘情愿地接受，赶紧去查字典。
一看字典，我才恍然大悟，原来，干扰是扰乱，打扰的意思，骚扰是指扰乱他人，使之不得安宁。它们并不是一组近义词。中国的文字是多么的博大精深啊！有一个字改变了，意思就不同，我以后一定要好好学习语文！
争论的作文 篇33
有一支钢笔，十分精致，他穿着一身黑色的燕尾服，别的文具都称它为钢笔绅士。一盒身着黑色衬衣的墨水跳了过来，大家都叫它墨水胖墩。他们是一对互相帮助，形影不离的好伙伴。
可是，有一天他们为了争论谁更加有用而吵起架来。“当然是我更加有用啦！”钢笔绅士叉着腰头朝墨水胖墩大喊道，“瞧！你这一身破衣烂衫，一看就知道你是一个无能的家伙，身上还发出臭臭的味道，真难闻，主人还把你这臭不拉叽的.墨水往我肚子里灌！”墨水胖墩龇牙咧嘴向这那个钢笔绅士生气地喊道：“好你个钢笔，人家还叫你绅士，一点绅士风度也没有，如果没有我，你能写得出一个端正的字吗？如果没有我，你那尖锐的笔尖早就把纸划破了！”两个人争的面红耳赤，最后墨水胖墩说：“明天小主人要参加书法比赛，我不给你墨水，看你还能耍出什么花招，哼！”
第二天到了，在比赛中，钢笔绅士使劲地写字，可是怎么也写不出来。反而把纸划破了，小主人冷冷地说道：“腹中空空的没有一点墨水，真是一个无用的摆设。”说完就随手把钢笔扔到一个角落。钢笔绅士这才后悔莫及。
争论的作文 篇34
今天，我们家展开了一场“争论大战”，想知道发生了什么事吗？那就继续往下看吧。
由于奶奶回来晚了，家里没有准备晚饭，我们只能去外面吃，嘻嘻，对于我来说是件好事，可是吃什么呢？妈妈快速打开手机上网查找，突然妈妈边指着手机边说：“我们去吃三千里吧，他们家今天正好还有活动。”
“妈妈，我不想吃三千里，可以选择吃牛蛙吗？”我可怜巴巴地说。
“不行不行。”妈妈摇摇头说。
“为什么啊？”我不解地问。
“因为吃牛蛙多了对身体不好啊，现在的牛蛙大部分都是带有激素养殖的，特别是小孩要少吃，再说了，你上个星期不是刚吃了的吗？”妈妈一本正经地说。
这时爸爸也走了过来，拍了拍我的肩膀说：“听妈妈的`话，吃多了对身体不好，去吃三千里吧。”
“可是三千里是烧烤，吃多了对身体也不好。”我大声说道。妈妈瞪了我一眼，接着我又撒娇地说：“好妈妈，就带我去吃牛蛙吧，好不好？”
“不行就是不行。”看着妈妈微微震怒的脸我也不敢再吱声了，空气仿佛凝聚了般。
这时爸爸灵机一动说：“干脆这样，我们既不吃烤肉，也不吃牛蛙，家里不是有外婆给我们包的荠菜饺子嘛，那可是外婆亲自去挖的野菜，纯天然，无公害，既营养又健康，好不好？”
“好啊好啊！”大家异口同声地说道。
一场家庭“争论大战”就这样被机智的爸爸给化解了。
争论的作文 篇35
在夜深人静的晚上，突然从远处传来一阵热闹的吵闹声，原来是文具们在吵架呢！他们正在争论各自的功劳。
身材高大的铅笔哥哥气势汹汹地说：“我的用处最大，主人写字、画画、做作业，哪样都少不了我。所以主人最喜欢我。”说完，他瞟了一眼文具们。
笨重的卷笔刀弟弟狠狠地跺了一下脚，傲慢地说：“还是我最厉害。小主人的笔粗了，还不是我给他削的。所以我最厉害。”
“这算些什么呀？”橡皮妹妹细声细气地说：“我刚被主人买来的时候，白白胖胖的.。你看现在的我，虽然浑身脏兮兮的，但还是每天都陪伴着小主人，帮他处理写错的字，所以我最棒！”橡皮妹妹说完朝文具们翻了个白眼。
站在一旁的尺子姐姐不耐烦了：“我长得细长细长的，还帮主人测量长度、划线，所以主人最喜欢我。”尺子姐姐指了指一旁的文具们。
正当大家吵得激烈时，文具盒爷爷从房间走了出来，他语重心长地说：“你们都有各自的长处。要团结友爱，互相帮助才行。”文具们听了爷爷的话，羞愧极了。
争论的作文 篇36
一天晚上，小主人睡觉了，小文具们出来了。
橡皮大声说道：“小主人闲的时候就把我扎的左一个洞右一个洞的，我身上到处有伤痕我还非常脏，因为小主人总是粗心，把我碰掉到书桌下面。”橡皮一边哭一边说，还气愤地用手拍桌子。
这时铅笔安慰道：“你别哭了，小主人也没对我多好。上一次小主人下课，她的同桌说下一次要送他一个新铅笔，说不定小主人有了新的铅笔就不要我了。小主人平时写字非常用力，我的头都受伤了。有的时候他还想把我用力折断，幸好我非常硬没被折断。”说着铅笔大声哭了起来，眼泪像小河里的水不断涌来，铅笔难过地说：“可能过几天我就会离开你们了。”
听到铅笔大声哭，直尺拍拍它的肩安慰铅笔说：“铅笔你别哭啦，你的眼泪真像是洪水，我们都要被你淹没了。”铅笔擦擦眼泪说：“你在逗我笑吗？”咫直尺顽皮地眨了眨眼说：“我被小主人都用骨折了，以前我是20厘米高，现在我只有15厘米矮了，我的腰断的感受你们能体会吗？”
大家正在思考怎么让小主人爱护我们的`时候，铅笔出了一个主意：“我们早上写个离家出走的小纸条，等到小主人承认错误，我们再出来好吗？”异口同声地说：“好！”
早上，小主人起来写作却找不到文具们了，急得满头大汗，直到看见铅笔写的小纸条这才万分懊悔，羞愧地说：“对不起，我以后会好好爱护你们的。”最后文具们原谅了小主人，一起帮助了小主人完成了作业，大家相拥而笑。
争论的作文 篇37
从前，有三个水果王国，他们分别是草莓，葡萄和桃子。他们三个国家之间感情很好，如果其中一个国家有了困难，其他两个国家会毫不犹豫地去帮助这个国家。
不过，好景不长。从来不向其他国家发起进攻的西瓜国王跑去对草莓国王说：“你还不不知道吧，桃子和葡萄国王正在商议怎么联合起来对抗你呢，”草莓国王信以为真，觉得葡萄和桃子国王以前都是在欺骗自己，想起来他就痛恨极了，所以他马上发动十万大军，兵分两路，浩浩荡荡地杀向葡萄国和桃子国，打他们一个措手不及。而这个时候，西瓜国王去了葡萄国和桃子国对国王们说，草莓王要来攻击了。说完他就跑回自己国家看戏去了。
结果草莓、葡萄和桃子三个国家大乱，每个国家都造好了武器，准备攻击敌国，草莓王造了投石车，桃子王造了刀枪不入的霹雳战车，而葡萄王造了能多连发的诸葛连弓。
大战开始了，各国都出示了自己的`王牌兵器，战况激烈。战争结束了，各国都损失惨重，国王们也疲惫不堪，这时西瓜国王却出动了十万大军，准备攻打这三个国家，三个国王得到消息后又重新聚在一起，他们已经明白这是西瓜国王的反间计，所以他们又一次联合起来对抗外来侵略者。虽然因为刚刚过去的战争他们残兵短将，但是由于他们团结一致，万众一心，打得西瓜国节节败退，最后西瓜国王逃回了自己的国家。
所以我们要相信朋友，团结友爱，不挑拨离间，否则最后吃亏的有可能是自己。
争论的作文 篇38
早晨，我还在美梦中神游着就被爸爸从被窝里拽了出来，他说：“孩子，今天天气特好，爸爸也休息，好不容易盼来一个全家聚齐的机会，咱们吃完早饭后去放风筝吧！”我刚想高兴的答应，一个声音传进了我的耳朵，“不行啊。”从厨房走出来的妈妈边挥舞手中的铲子边说。“为什么不行？周一到周五我们上学的上学，上班的上班，休息日玩玩，咋啦？”爸爸忽然声音高八度地吼道。妈妈不紧不慢地说：“现在是啥时间？啥年代？人人都在拼了命的学习，比赛，将来才可能在社会找到工作，养活自己。光知道玩，难道要玩一辈子……”妈妈不仅制止了爸爸的.计划，顺带有说了她的安排：我给孩子报了个一对一小提琴辅导，一会儿带着孩子去学习，赶快做好各自的准备吧！爸爸被妈妈气得说不出话来。
看着他们针锋相对的样子，我躺在床上，头痛的厉害，一点也不想起来了。他们各执一词，谁也说不过谁，只好跑来征求我的意见，我看着妈妈期待的眼神，和爸爸求助的样子，说实话，自己也不知道该听谁的。唉，为了父母，一狠心做了决定：上午学小提琴，下午和爸爸一起去放风筝。
拉小提琴的时候，妈妈对我说：“孩子，妈妈也知道你需要休息，但是这个时代只有好好学习，才能在这个残酷的社会立足。”放风筝的时候，爸爸也对我说：“孩子，爸爸知道你需要学习，但是劳逸结合才是学习的捷径。”他们还是谁也不让谁？但是我从他们身上明白了：每一次争论，都是因我而起，每一次争论，都没有考虑我的想法。