六年级上册作文

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2026-02-23作文

短文网整理的六年级上册作文(精选21篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

六年级上册作文 篇1

珍惜自然资源,保护生活环境,我们完全可以从我们身边的小事做起。

我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性:如果大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要花很多的资源,很多的人力、物力去恢复环境,如果我们能节约每一滴水,每一张纸,就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的.小标兵在,就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去,那么,将来就不会有水喝了,即使有水喝,也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过:70年后,水会比有还贵!由此,我们可以知道,珍惜地球资源的重要性了!

节约纸张,用完之后还可以做再生纸,用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法,比如:洗手的纸,用完后还可以用来清洁卫生间,洗菜的水用完后还可以用来浇花水……

我呢?当我需要扔垃圾时,我不会随手一扔,而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”,因为电池会污染土壤,破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近,这是一个迫在眉睫的问题,全球变暖的后果:会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。

那样的话,将会危及我们的生活,许多地区将被水淹没,粮食将减产,将有许多的人饭,将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的,为了不让这样的情形发生,那从现在起,就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……

珍惜资源,保护环境,从现在开始!从我们身边的小事开始!

六年级上册作文 篇2

时间的河流洗刷着往日的记忆,若你还因曾经的舍弃而无法释怀,那么你去看看它的背后,另一种美丽在那里闪烁。

经过一场挣扎,蚕蛾终于从蚕茧中飞出,它舍弃了如春日一般温暖的家,却得到了飞翔的双翼。在阳光下闪亮的,不仅是翼的色彩,更有舍弃所带来的自由和美丽。

秋叶随风而落,那曾经高挂枝头的骄傲已随风而去。也许那随风起舞的日子再也无法找回,但留下的却是另一种美丽,那是根植大地的永恒,是更深刻的一种价值与意义。

维纳斯的双臂无意中被舍弃在某个角落,留下了一份缺憾和一份令人惋惜的记忆。但在这舍弃的背后却蕴含着另一种极致的美丽,它深邃、幽远,无可代替,像一颗吸取了文化精髓的宝石,永远散发着迷人而又凝重的光芒。

为了收容一粒随波流浪的小沙,蚌义无反顾地舍弃了自己的光滑与完美。沙粒的嵌入留给了它无法抹去的.伤痕,而当它不断分泌物质来疗伤时,一个美丽的奇迹——晶莹的珍珠在它的伤口处诞生。

舍弃就是这样,它也许出于无奈,可在无奈之后是另一份希望;它也许出于缺憾,而在缺憾背后却包含着极致的美丽。就如蚕挣脱茧后的自由,就如落叶归根后的安慰,就如“蚌病成珠”的转机……

舍弃,带给自己和别人新的生机,这是另一种美丽。

六年级上册作文 篇3

礼物这个词对你来说并不陌生。在你的生活中,你一定送过礼物。你的礼物会安慰悲伤的人,让快乐的人更快乐吗?

我记得2008年5月12日发生的一场大灾难。无数同胞被压在瓦砾下。每个孩子都在痛哭。他们失去了家人和同学,有些人失去了生命。我叔叔有一次和张家口三志愿队一起去四川,我也让他帮我带一个礼物给四川小朋友,一封信,内容是这样的:

亲爱的四川小朋友:

大家好!听说你的不幸,我很难过。我是一名小学生。可能你跟我一样是小学。希望你,你的家人,你的朋友不要再为地震难过了,因为:的房子倒了还能重建,房子毁了还能修。也许你的家人在地震中不幸去世了,但你还活着,你有生命,你可以用你的生命来实现家人的生存愿望。不幸到来是公平的。面对这场突如其来的自然灾害,我们必须坚强。我们必须勇敢地说出:年的地震。我们不怕你,不管你怎么毁了我们!我们是中国人,我各个地区的‘家人’都会帮我打败你们!“我们必须从内心战胜自己。如果我们总以为我是黄帝后裔,那我全身都是强壮的。即使我的家和学校都没了,我也要明白,国家不会忽视我们,人民也不会离开我们。”这样,你可能在生活中拥有必要的毅力和勇气,你将迎来更美好的明天。地震只会伤害你的外表,但不会影响你的内心。愿你以后的生活更美好!

20xx年5月29日

关心你的人

六年级上册作文 篇4

从前有一只乌龟,他一直有一个梦想,就是飞上蓝天,和小鸟一起玩游戏,感受柔软的白云,吹着凉风,更别提有多开心了。

在地上,其他动物嘲笑他,因为它跑得最慢。在水里,别的鱼故意冷落他,疏远他,让他每天都觉得很难过。于是他决心学习一门技能——飞行,这让其他动物用新的眼睛和耳朵看着他,于是他踏上了找老师的道路。

他一边沿路走,一边想:“我该为我的老师崇拜谁?”乌鸦。但是他名声不好。麻雀。但他是个贼。他在犹豫的时候,突然想到要拜鹰为师。因为鹰是鸟中之王,鸟的所有优点都融合在一起,他有:锐利的眼睛,坚硬的.翅膀,高超的技术,王者的骄傲。

乌龟朝着老鹰的住处走去。他慢慢地走着,终于来到了老鹰的住处。

老鹰看到乌龟来了,就问:“你在这里干什么?”乌龟看到鹰锐利的眼神,心中一惊,说:“鹰学长你好,我想向你学习如何飞翔。不知道有没有可能?”鹰听后哈哈大笑,“你开玩笑吧?”乌龟诚恳地说:“不是这样的前任。我真心想向你学习飞翔。”鹰听后说:“可是你的天性根本不适合学习飞行。”乌龟以为老鹰不想教他怎么飞,就找了个理由搪塞。他一再恳求。鹰累坏了,只好答应他。

老鹰抓住乌龟,把它送到了天上。他看到光和各种各样的云,飞过雄伟的山峰、宁静的森林、广阔的平原、熙熙攘攘的城市和海与天相互亲吻的地方。乌龟看到了美丽的风景,以为它实现了,笑了,但他忘了那是鹰在飞。鹰累晕了,乌龟却心花怒放。突然,鹰累得松开了爪子,乌龟直挺挺地倒在石头上,把它的壳弄裂了。

但是乌龟并不后悔,因为他实现了自己飞向蓝天的梦想,他成功了!

六年级上册作文 篇5

时间过得真快,上回考试的记忆还残留在脑中,没有消失,这回又迎来了期末考试。

这段时间为了期末考试,各同学可谓是"日夜兼程",每天基本上都是这位老师上完课了,另外一位早已经在门外恭候多时。各科的小测试也是一场接着一场,我们被沉重的学习压得喘不过气来。也诶,怎么一到考试,老师们比学生们还积极,激动啊?虽然老师们太"积极"了,但是不用说,谁都知道,他们无谓是想让我们考一个好成绩,过年也高兴啊。

晚自习时,老师还"大张旗鼓",让寄宿生一个个默写课文呢。虽然我已经能熟读并熟背课文,这对我来说根本是小菜一碟,但心里未免有些紧张,害怕自己一失手,写了错别字,要知道,这种小错误,老师是不容我们犯的。

班上的同学都是优秀的,但我相信我会是最优秀的,我会用这次考试的成绩来证明自己的能力,不让别人看扁,为父母争口气。

不管怎么说,鄙人先在这里预祝各位,考出水平,考出成绩,考出理想!

考试时也要掌握一定的技巧哦!

考试过程中所运用的各种策略,考试技巧不能从根本上提高你的学习,但如果考试技巧不够好,你考试时必然要吃亏。需要注意的是,不同学科、或同一学科的不同考试题型,其适用的.考试技巧往往是不一样的,例如,英语的同义词“陷阱”,数学如何做没有解题思路的题目,语文现代文阅读如何在原文中找答案,等等。针对不同难度的考试,应采用不同的考试关注点。建立、把握良好的考试节奏。培养良好的考试心态。不要带着不成熟的考试技巧进考场。

六年级上册作文 篇6

经过四天的训练,大多数年轻士兵都因为身体状况而无精打采。于是,奇妙的相遇就成了一个悠闲的居住地。现在,我们在为竞争而战,从困倦中醒来,在五星红旗下战斗!

升旗仪式结束后,叠被子比赛开始。竞争对手陆机上台站在自己被子前准备起跑!“杜”一个响亮的声音从我耳边闪过。我很快就尽了我所有的智慧,叠成了一床非常好的被子。我忍不住开心地笑了!“停下,开始检查。一班很优秀!”我一听,就用尽力气跳了起来。太棒了!我们班赢了!

袋装比赛立即开始。每位选手迅速折好绳子,绑好,背在背上,然后沿着操场跑三圈。中途“奄奄一息”的张雨宁,在后来的调整下成功回归,太棒了!校长再看的时候,我们班打得整整齐齐,漂亮又扎实,赢了!我们又幸福了!

危机时刻来了——其中一个包臂居然被包的底朝天,一动就导致整条线完全散开!护送伤病员时,“架子”不小心裂开了,伤病员摔倒了!整个过程几乎没有什么好的.表现,好像也没学过一般!每个人都很难过。

反击时间开始了——国防知识大赛,我们一个个领先,由于敲钟的速度失误,但是最后选手们用智慧在其他班领先!好惊喜!我们也慢慢从中获得了信心!

最后一件是凶手。他赢得了许多胜利。到了5(1)班这个被别人夸的舞台上,他立刻鼓掌。不出所料,经过多次训练,我们有了深刻的把握,以最好的表现完成了任务。在封闭的营地上,我们被宣布获胜!小兵们再次用激动的掌声感谢一切!

时间就像流水,我们好好的吃个午饭,告别这几天相处的一切!我回头看看军校,想了很多!这是我们成长的好地方!

六年级上册作文 篇7

当夜幕降临,银河是我的被,星空是我的毯,我便沉沉睡去。

我是苏轼笔下的那轮月。从碧波如镜的望湖楼、到娇柔如西子的西湖,这是他对自然的热爱,对闲适生活的向往;从为爱妻之死痛不欲生到架鹰牵犬出猎密州,他寄予我的.是孤寂、悲伤、思念;从“大江东去”的感悟到“赤壁怀古”的感慨,我看到是苏轼的豪放乐观、大气磅礴。在他眼中,我是一个知心的朋友,我们有时叙旧,有时怀往,有时感慨,有时哀伤。从帖上,我品出的是他对人生的感悟;从酒里,我品出的是他乐观的心态;从词中,我品出的是他的浪漫豪放。我愿与他为友,共品人生。

如今,我在天上已过无数春秋,看遍大好河山,悟尽人间冷暖。

我愿为远在他乡,为生活忙碌奔波的人们送去慰藉。我望着大山里,一个孩子正在啼哭,他的姐姐想哄,但只微微地叹了口气,呆呆地望着我,泪已止不住。在远方,孩子们的父母为了让他们生活的更好,汗伴着泪从额滴到沙地上,望着我、流着泪。我真愿从天而降帮助他们,但我能做什么呢?我哽咽了,只好为他们洒下银光,照亮他们的脸庞,愿我能伴他们入眠。

我愿为远在海外的华人传递思乡、爱国之情。“举杯邀明月,对影成三人。”华侨老人孤独地站在一栋别墅里,他盯着我说:“我一定要回到祖国!”秋风凛冽,秋叶归根,他深情地望着我,像望着祖国那样,满眼都是怀念和爱。

我愿为疫情中奔波的人儿送上温暖,我愿为抗洪中奋战的勇士带去光明,我愿为华夏大地带来安康。

团圆、思乡、乐观、豪放,是儒客们寄予我的情感寄托,我愿为他们分担忧愁,传递深情,月圆人圆,愿人们千里共婵娟。

六年级上册作文 篇8

同学们你们看过顶碗舞吗?你们喜欢吗?关于这顶碗舞还有一个美丽的传说呢!

很久很久以前,风调雨顺的傣族一夜之间竟变了个模样:小河干涸了,庄稼干枯了,花园里的花全都枯萎了。人们被这突如其来的巨变惊呆了,他们怎么也没有想到会发生这样的事。上帝见了也无能为力,他知道只有天神的圣水才能拯救这个村子,于是他化装成一位老爷爷。他对人们说:“据说,有一个办法能让村子恢复生机,但却危险重重。翻过九十九座大山,渡过九十九条大河,到达天神之府。然后,要通过头顶三个碗跳舞,碗却不掉下来的考验,有哪位勇敢者敢去试试吗?这是为了你们整个民族的生死存亡啊! ”人话音刚落,就有几位壮汉举起手来,喊道: “我敢! ”老人看了看他们摇摇头说: “你们太壮了过不了天神的考验的,只有女子才行。”这时,一个叫雪宝月的美丽姑娘站了出来,胆怯地说: “我……我……我能去吗? ”老人见她体型苗条,小巧可人,笑着说: “不错!不错!就是你了。”说完老人给了她一个锦囊说: “当你在天神的考验那一关时,打开锦囊,你就可以得到帮助化险为夷。”老人摇身一变变回真身飞走了。人们见他竟然是上帝,大吃一惊随即跪倒在地,哭喊道: “上帝,帮帮我们吧!给我们点水和吃的吧! ”上帝回过头来说: “我帮不了你们了,接下来就看那位姑娘的了。”人们纷纷用余下的.食物给雪宝月做了一顿饯行饭,又给了雪宝月一些干粮和水让她路上吃。雪宝月见人们对她这么好,决心就更大了,她用坚定的语气说: “我一定会带回圣水的。”说完就上路了。

经过跋山涉水,她终于度过了重重危险,来到了天神之府。一个雄厚的声音从天神之府传出来: “进来吧! ”雪宝月小心翼翼地走进府里。虽然府里景色优美,五彩缤纷,但每一走一步都要费尽心思,因为一不小心走错一步就会被置于死地。可见主人千方百计地想要置雪宝月于死地。可是不曾想到天资聪颖的她竟然绕过一个又一个机关来到了天神面前。天神似乎早已想到结果会这样,并不吃惊。他仔细地看着眼前的雪宝月,只见她有只一天乌黑发亮的秀发,弯弯的柳月眉下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴,漂亮的长裙随风飘逸。天神看着看着竟情不自禁地爱上了她,原本严厉的他也变得温柔起来。他轻声地对雪宝月说: “我给你三天时间,你可以练一下自己的顶碗舞。”尽管雪宝月废寝忘食,通宵达旦地练习,但三天时间很快就到了。雪宝月打开上帝给她的锦囊,里面是一双闪烁着粉红色光芒的舞鞋,一条金光闪闪的舞裙,一顶五彩缤纷的帽子。她迅速地换上衣服来到天神面前,顶起三个碗,那碗稳稳地在她的头上,不管怎么跳碗都不会掉。天神吃惊地看着她,无可奈何地把圣水交给她。天神不好意思地说: “我很喜欢你,你能嫁给我吗? ”雪宝月看着温柔且英俊的天神,羞涩地点了点头。他们一起把圣水倒下去,傣族人民的居住地又变得生机勃勃了。

这就是顶碗舞的传说,只要人们一跳起顶碗舞,就会想到这个美丽的传说。

六年级上册作文 篇9

祖国妈妈是生命的摇篮,祖国妈妈是温暖的怀抱,祖国妈妈是一个温馨的话语,祖国妈妈关照着几万个儿女,天天为他们担忧,祖国妈妈对他们的每一个子女都是无私的,祖国妈妈都让自己的儿女努力奋斗,要靠自己的双手养活自己。

祖国妈妈她永远地在我心中,祖国妈妈为这么多的儿女奋斗,为这么多的儿女努力地坚持下去,祖国妈妈在我们的心中是多么的伟大,祖国妈妈用她的双手把我们每一个儿女都管得紧紧的,不让我们做违法的事情,不让我们做坏人,可是有的人就是不听话。

祖国妈妈为了我们,她那双手上有好多好多的伤口,同时又流了好多的血,祖国妈妈她那双腿,走过了这么多的路程,我想必她累了,想必她也很辛苦。

祖国妈妈你不用那么地辛苦,可以让我们这一些做儿女的来为您承担,祖国妈妈您就只要坐下来好好地休息,不要再为我们烦恼了,我们会自己管好自己,让您能享清福。

祖国妈妈您是无私的,祖国妈妈您的怀抱是温暖的,祖国妈妈您的话语是亲切的,我们永远爱您

六年级上册作文 篇10

在我这么多年的成长过程中,有一些人给我留下了深刻的印象。有的是我的父母、老师;有的是我的同学、伙伴;还有的是曾经帮助过我的人。今天我要介绍的是我的同桌——吴星鑫。

厉害的女生吴星鑫,我班无人不知无人不晓:胖胖的`身体,圆嘟嘟的脸,再加上一副近视镜架在鼻梁上,可谓是现代版的“猪哥亮”了。

前学期,老师把我调在吴星鑫座位旁边。我决定给她一个下马威,让她瞧瞧我的厉害。我当即在桌中央划下一条“三八线”。吴星鑫白了我一眼,并没开腔。一次,我正在做作业,忽然有一只手直捅我做作业的手,作业本上立即出现了一条“小尾巴”,我便厉声向她吼去:“为什么挤我!”吴星鑫毫不示弱:“谁叫你超过三八线?”我一看,果然超过了一大截,只好哑口无言。从此我对“三八线”十分警惕,吴星鑫也是“寸土必争”。她在我的印象中越来越坏。

但是有一件事改变了我对她的看法。

一次数学测验,教室里很静,只有钢笔在卷子上写字的沙沙声。突然,我有道题做错了,想找钢笔擦,一瞧笔袋里,钢笔、中性笔、尺子都躺得好好的,唯独没有钢笔擦。正当我六神无主的时候,吴星鑫毫不犹豫的将钢笔擦递了过来,用真挚的眼光望着我。我二话没说,拿了钢笔擦,擦掉错题,重新做好。后来,试卷发下来,鲜红的“100”分!我当时的心情真是无比地感激吴星鑫。

我们的关系越处越融洽。

吴星鑫在我们班那是一流的画画能手,黑板报的刊头几乎全是她设计的。有一次,我看见她把一张纸铺在桌上,用毛笔蘸饱墨,略加思索,在纸上刷刷几笔,不出十分钟,一匹栩栩如生的骏马诞生了。我对她从心底里感到佩服。

这就是我的同桌——一个善良却又不善于表达有略加俏皮的同桌!

六年级上册作文 篇11

留在心里的印象

老师,是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪未干,”这句诗,形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星,对我的一举一动,一丝关怀,都铭记在心。

记得有一次,我和伙伴们玩耍时,一不小心,其中一个就受伤了。我们惊慌失措,赶紧就去告诉了老师,老师知道后就像父母一样,十分关心。

在教室,老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难,对我们的生活,学习,都两不误,无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母,一会儿又想大医院的医生,一会儿又像知识渊博的学者,费尽心思地照顾我们,让我们学到更多的知识。

老师在我心里的印象,似乎就是自己的养母,在我跌倒的时候,他会把我扶起,在我哭泣的时候,他会把我逗开心,在我烦恼的时候,总是他替我分忧。培根说:“如果你把快乐分给朋友,你就得到了两份快乐,如果你把一份忧愁倾诉给朋友,你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”,不也是很通顺的.吗?在每一件小小的事上,也是老师可以不让我轻视这件事,认真做好。但老师似乎也是我的朋友,有不会的难题,他会帮我解决,在我有困难的时候,他会尽力帮助我,每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中!

老师,因为有你,我的童年很甜蜜,因为有你,在我的世界感觉很美,因为有你,让我明白爱的真意。

“一日为师,终生为父”,发生在您身上的一切,会刻在我的心扉,直到,永远,永远,永远......

六年级上册作文 篇12

我是大自然中的一员——鹅卵石

我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。

我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕……

当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的`天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。

在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。

如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石……

六年级上册作文 篇13

未来的世界是个先进的地方。

我们的交通工具不再是飞机、轮船和汽车,而是宇宙飞船。

家里的设备是全电子的。每天早上,你一醒来电子保姆就替你刷牙洗脸,你一来到饭桌,你只需按下桌上的按钮就可以选择自己喜爱的早点。然后开始你一天的学习生活。

来到学校的足球场,如果你是一个人也没关系。你只要到操纵台切换到单人游戏,球场上就会出现很多能与人类以假乱真的机器人和你一起踢足球。你用不着对这些机器人害怕,因为他们由电脑操控,不会伤害人;你也不用担心他们会撞伤你,因为他们的身上都包满了软橡胶;你更加不用担心他们会恶意耍赖,他们拥有一个真正球员的体育精神。

在学校上课时教室里没有老师,你也不再背上沉重的书包,也不需要带上各种文具,只要打开面前的电脑进入学习园地,单击你想学的课程,电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。不要以为你上课可以偷懒,或者思想开小差、做小动作,电脑会把你的一举一动通过红外线扫描到内存,传送到爸爸妈妈的手机上,一到家里你就等着接受他们的惩罚吧!

未来的世界每天充满了新奇,你要不断地去更新电脑程序,需要不断地探索各种奥秘。世界就会变得和平和美好。

六年级上册作文 篇14

在大大小小的舞台上,我们可以见到许多艺术,比如:舞蹈艺术,歌唱艺术,绝活艺术,这些艺术,都是那些表演的人,一天一天,一年一年的刻苦,努力的炼就出来的。

每一个人,不可能一生下来就会某种东西,可是为什么有些人却能在某种艺术上表现出自己的才能呢?那是因为他努力了,他刻苦了,他为了自己的梦想,去奋斗,去追求了。

我们院里,有一个姐姐叫做小山,她长的很漂亮,而且学习也很好,爱好也很多。可是她最喜欢舞蹈了,她从5岁的时候就开始连芭蕾舞,每天坚持练,从来没有放弃过,她对舞蹈有这坚持不懈的精神,我还记得,在上一届舞蹈大赛的时候,小山姐姐也报名参加了,她每天都练习着舞蹈动作,为此她的脚还受伤了,但是她依然坚持不懈,直到比赛的最后一天,临上赛场,她依然还在练习。

赛场上的小山姐姐的舞姿虽然没有以前没有受伤时优美,可是她的自信,她的努力,她的坚持,她的微笑成了赛场上最耀眼的一点。赛后小山姐姐拿到了第3名的成绩,我们都为她感到可惜,可是小山姐姐却笑笑,微微的说:“没什么,赛场上总会有输有赢,只要自己刻苦,自己努力,为了自己的目标而奋进的时候,自己就是第一名。”听了这话,我心里不知道从哪里来到一股意志。

其实,我们每个人都有特长,就是在于自己会不会努力,会不会刻苦。我们身边不缺少艺术,只要努力,还有什么不可能?

就像课本最后一课上所说的:我的舞台,炼就了我的勇气和毅力。

六年级上册作文 篇15

“叮咚,叮咚。”是什么声音这么悦耳?是小溪吗?走过去一看,原来是水在滴呀。

走向池塘边,便能听到演奏的乐曲,底下头一看,原来是青蛙在击鼓。我陶醉在其中,这就像是庞大的队伍在演奏。静静地,仿佛自己也是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想,水中的纹理波光粼粼,让人赏心悦目,生爱慕之心。

一阵风吹过,看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞,发出阵阵欢笑。忽然,大风带着诡秘的笑,迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的,像雨一般响,又像恶魔在吼叫。

“知了,知了。”轻轻的走到树旁,静静的看着年轮上的蝉,能从腹部发出神奇的声音,真是了不起。看我目不转睛的凝视着它,它并没有胆怯,而是有给我演奏了起来。我细细地听,听出了大自然独一无二的声音。

“咔擦,咔擦。”这声音是多么清脆,向左看,原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树,并不觉得痛,而是兴高采烈。是因为它们知道,脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩,发出摩擦的声音。

我听了大自然一个下午的天籁之音,直至红霞拥抱天空,夕阳的没才把我唤回来。

此曲只应天上有,人间难得几回闻!

六年级上册作文 篇16

名称:彭羚地址:广西清秀区长湖路18号永凯现代花园b栋1008邮编:530022

今天去上美术课,老师给我们每人一个刺绣样品,说:“今天的课堂作业是绣一朵玫瑰。”

话音刚落,学生们绣进来的厨子太多了,只有我一个人坐在那里。“哦,我根本没学过刺绣。我妈给我绣的!就在我不知所措的`时候,同桌走过来和蔼地对我说:“我怎么不会绣花?”“嗯,嗯。“我点点头,只说了诺诺。”没关系,我教你!”只见她拿起针,熟练地绣在纸上,针线在纸和手指之间来回穿梭。不一会儿,一朵鲜艳的玫瑰出现在我面前。”你明白吗?”“我明白了!”我一个劲地点头。

照我说的做。我捡起线头,学会了同桌。我先把线放在舌头中间淋湿,然后用手揉,再慢慢放在针眼和鼻子里,就是弄不进去。于是,我暗暗告诫自己:“不要慌,冷静点,慢慢来。”就这样,一次,两次,三次。终于穿上了。但是怎么绣呢?啊!我现在想起来了!你要先绣在纸上,然后把针穿过斜上角,再沿着纸上的小孔左右重复动作,最后在心里打个小结!

我继续绣,但是手中的光针好像很重。每次绣都花了我不少功夫。刚绣了几下就累得出汗了。我在刺绣,我扎破了手。“哎哟!”我大声喊,啊!我的手在流血,我的身体剧烈地颤抖。我下意识地吹了吹手指,含在嘴里一会儿。

我气得把绣品捡起来,摔在地上,说:“都是你的错!”老师走过来冲我笑了笑。他眼里满是信任和肯定,说:“你反悔了吗?”我脸红了,再次拿起刺绣的东西,坐在小凳子上刺绣.

好事多磨。不一会儿,我就绣好了。虽然我不如别人,但我心里很开心。终于学会刺绣了!同时我也明白了一件事:因为困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强!

六年级上册作文 篇17

我有一个小伙伴,他活泼可爱,更是乐于助人,她有一头浓黑的头发,现得更美了,她有一双像两颗黑葡萄般圆溜溜的大眼睛,她的鼻子犹如挺鼻如峰,一张能说会道的樱桃嘴,一笑,嘴角边露出两个小酒窝,花一样美丽,脸蛋又胖又圆,一笑像个大月饼一样,那张小嘴巴藏着她丰富的`表情:高兴时撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,噘起的小嘴能挂住一把小油壶。我们俩自从结识以后,整天形影不离真像一对姐妹。她就是小琴。

秋天乡下景色秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨,我和小琴挽着手到村外去玩。我们追逐着,欢笑着,一路蹦蹦跳跳来到一处果园。啊,多么诱人的果园!一排排一棵棵繁枝交错的果树上,挂满了红彤彤。黄澄澄的果子,在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的景色,不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角,神秘地眨眨眼睛,说:“喂,吃个苹果吧!“说着,便朝树下走去,并对小琴努了努嘴,说:“快,扶我一把!“小琴眨巴了几下水汪汪的大眼睛,把嘴撅得老高老高,说:“不,奶奶说过,不是自个儿家的东西,不准动!““哦!“我赶忙离开树。小琴一句话,也使我想起了妈妈的叮咛:“不是自己的东西,一定不许动,更不能拿走!“想到这儿,我的脸红了。小琴以为我生气了,底着脑袋直吐舌头,我转过头轻声说:“我不吃了!行吗?“她偷偷瞧了我一眼,奶声奶气地“恩“了一声。我俩又高兴地玩了起来。

当天下午,我在家里呆着,觉得自己做错了一件事,心里直感羞愧。突然,门“吱“的一声开了,原来是小琴来了。只见她手里拿着两个大苹果,对我说:“姐姐,这是奶奶给我买的,来,咱俩吃吧!“我望着她那双真诚的眼睛,感动极了,心想:小琴妹妹真好!

六年级上册作文 篇18

我的身边发生了很多事情,随着时间的流逝已渐渐淡忘,唯有一件事使我至今回味无穷,常常想起就会忍不住笑起来。

那是我读幼儿园的时候,我一直幼稚的羡慕哥哥常常帮妈妈买东西,而妈妈却不叫我买。终于有一天,哥哥不在家,而妈妈在煮饭时发现盐已经没有了,自己又要看炉,只好叫我去买,那是我高兴极了,拿着钱就向外跑,我买完盐高高兴兴回家时不小心被一颗石头绊倒了,原本像雪一样的盐变成“小石头”我吓坏了,刚好我看见婶婶在用水洗米,我想:“我也可以用水洗盐啊!”我赶紧向婶婶借了锅子,把盐倒进去,再加了点水,就掏了起来,当我想把盐拾起来时,发现盐都不见了,我哭着跑回了家,将事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“小傻瓜,盐一碰到水就会融化的”我焕然大悟。

六年级上册作文 篇19

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

“嘟嘟嘟!”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山,向山窝村落缓缓驰去。

刚到村口,便碰到了一个不速之客――光头李。光头李在整个小山村里“名气十足

为生,受人唾弃已久了。此时,他正准备向车上的人乞讨呢!听到说话声,车“吱”地司机探出头打量着光头李,问:“小伙子,请你帮个忙,到时候报酬可不会少?”听到钱字,光头李整个人都软了,转眼就爬上了副驾的位置。

到达目的地后,光头李直奔小树林。他穿着崭新的工作服,头戴着一顶鸭舌帽般的大眼睛,仔细盯着树木。摸了摸口袋,抽出一根香烟,悠闲地抽了起来。卡车树木50元的伐木任务让他特别兴奋,算起来的确很诱人。他边想边从身后的工具一把利斧,像模像样地试了试刀锋,“唰唰”地砍了起来,动作是如此熟练,有力子在树身上留下了条条刻痕,发出低沉的“咚咚”声。听着这“悦耳”的声音,光越来越灿烂了。突然,一阵翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静,一只啄木鸟停在身上。啄木鸟盯住了光头李头上的不毛之地,发出了一声低沉的呼唤:“这段木头虫?”

这是一幅漫画中的故事情节。看完了这幅漫画,我却久久不能平静。“这段木虫?”的话语引起了我的`深思。人的脑袋里难道真会有虫?不,这个虫只是一种是贪婪虫、是无知虫、是自私虫金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、良知;对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露 护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,

然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上。 其实,生活中发现,与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、脑子里却钻满了“小虫”,其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。

在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了。 路经校园后花园的我也曾发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未自知理亏的小同学们就一哄而散了。

这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为道绿色环保大堤。

六年级上册作文 篇20

有人说,幸福就像糖果的甜蜜和醉人。也有人说,幸福也是一把染色的刷子,可以染红花绿叶;它可以给清澈的湖水一种晶莹的质感,也可以在纯净的灵魂上涂抹一层灿烂的光彩,让世界更加绚丽多彩。而我的幸福是什么?

今天下午,天色越来越暗。真的要下雨了吗?我心里暗暗担心。果然,放学后下起了倾盆大雨。看着哭泣的天空,我很疑惑。唉,要是听了父亲的话就好了。

原来在我中午快要上学的时候,父亲用“先知”的本事对我说:“孩子,下午带把伞,不然要下雨了。”看到天空晴朗,没有下雨的迹象,我不以为然地对爸爸说:“爸爸,没有,天气很好,不用带。”但父亲听了,严厉地对我说:“快把伞拿走!”我一听,怒答:“没伞带雨,没伞,没伞,没伞!”父亲听到火了,对我吼道:“你不带伞,下雨就自己回家。别指望我来接你。”“不接就不接。”当我匆忙的时候,我冲向门口,只留下我父亲,他正要打雷。

现在想起来,不禁后悔。但是,能怎么办呢?我望着窗外的大雨,不禁后悔。如果我知道的话,我会听我父亲的'。同学被爸妈一个个接回家,雨却越下越大。我该怎么办?冒雨回家,还是。我在胡思乱想的时候,发现一个模糊的身影在雨中向我走来。我定睛一看。那不是爸爸吗?我看见父亲撑着一把大伞在大雨中艰难地行走。我看着,眼角渐渐湿了。我冲到父亲身边,止不住眼泪,哭了。爸爸似乎不记得中午发生了什么。他笑着对我说:“老兄,老兄,你怎么哭了?”说完,就把我搂在怀里,慢慢走回家。我在脑海里留下了很深的记忆,直到现在都忘不了。

幸福有上千种,每个人的都不一样。在我看来,幸福是爸爸在大雨中用他有力而温暖的手为我撑起的一把大伞!

六年级上册作文 篇21

祖国的优点数也数不清。有大好河山,有辉煌的成就,还有乐于助人的人民……

中国有四大名镇、五大淡水湖;有四大名塔、五大名泉;有四大名楼、十大名茶;还有世界七大奇迹长城,八大奇迹秦兵马俑。北京还有许多能见证中国抗日战争的建筑。每个城市都有自己代表性的文化遗产和名胜古迹。每每看到这优美独特的景象,我都会想起自己伟大的祖国,历史多么悠久。

中国改革开放60周年历尽千辛万苦。赶走了侵略中国的日本侵略者。经历了汶川、唐山等特大地震,20xx年春节,中国部分地区经历了特大的雪灾。中国又成功举行了奥运会,分子多次干扰中国人民的安宁。但中国人民还是成功地举办了奥运会,并取得金牌榜的首位。现在中国正受甲型流感的干扰,相信中国一定会度过难关,每每看到这辉煌的成就,就会让我想到我伟大的.祖国。

在我的心中,祖国正在渐渐强大。祖国永远在我心中。

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