体育课作文

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2026-02-23作文

短文网整理的体育课作文(精选36篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

体育课作文 篇1

今天是6月4号。我们在体育课上测了跳远。我们29号考试即将面临考试。

老师首先在操场上画了表格。说男生2.5米是满分,女生2.3米是满分。我跳的时候非常紧张,第一次跳的比第二次差一点点。我第一次是1.43米,第二次跳了1.52米。在我们班的前十名。而男生跳的就多了,男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等,但就是没有跳到二米的,最厉害的还是体育老师,体育老师跳了满分2.5米,甚至还超出了点呢!而我们女生跳的最远的是我最好的朋友,她的名字叫张欣欣。她跳了1.63米。不过他第一次跳的就不怎么好,他第一次跳的比我还低呢,第二次就那么厉害了。那个时候考试的时候是全班都围着你看的,所以我们紧张是避免不了的。然后那个规矩是可以跳两次,两次里最高的,当做我们的期末跳远的成绩。我对我自己的成绩还是不那么满意。我心想:考试前我跟那些好朋友们都说,如果我跳到一米一了的.话,那我就很满意了,但那话其实也只是客套话,看到我的好朋友们一个个都比我跳的远,我心里也是不那么服气的。甚至还有几个人身高比我矮,但是跳的确比我远。一米五二太差了,我是想要跳到一米六的,虽然我的身高没有一米六,虽然我只是一米五一而已。

假期里我一定要努力联系跳远,争取将我最不喜欢的运动变为我每日必不可少的运动!加油!

体育课作文 篇2

昨天上午,我们又迎来了体育课但那简直就是一场噩梦。

题记

顶着大大的太阳,迈着沉重的步伐,来到了“一望无际的草原”我拿起跳绳,开始排汗模式。落在地上的声音仿佛是一个个奏乐的音符。让我们心中有了一些安慰,不让这“草原上的牛羊”过的太单调。

本已为这就过去了,可大招来了,一句话让我们晕倒“蛙跳,准备!”这可不是普通的'蛙跳,我们要跳过同学摆的跳绳才可以。

先来了个助跑,第一个跳的不错,“唉?”怎么感觉越来越不对劲儿?跳不动了,我后面都是跑过去的。蹲下去恐怕再也起不了了,“通”

最后一下还连点摔过去。

看到这儿,你会想,结束了吧!“有点儿无真”题目就写出了这件事不简单”体能”“风波”那肯定得非常累,这才哪到哪呀!

“八百米!”

“啊”

随各种疑惑和激动,我们还是站在了操场上,“跑!”一声令下,我撒开腿就跑,此时此刻,我的脚下像是踩了风火轮,火为全开,谁也阻止不了我。

跑了半圈,我就坚持不住了,呼吸越来越急促,脚步越来越沉重,浑身疲劳,没了“风火轮。”我什么也不是。

即不反抗,也不服从,这噩梦什么时候才能结束

体育课作文 篇3

学校有各式各样的课程,这些安静的课程我并不喜欢,个性活泼的我最喜欢在宽阔的操场上玩乐,所以我最喜欢的这堂课就是——体育课。

上体育课时,一场刺激的躲避球赛,让大家不仅学会了控制力的'大小和方向,还学会闪躲的技巧,虽然收获很多,但是有一些害群之马,常让老师气得火冒三丈,也常让我扫兴。

有一次上课,刺激的篮球进行到一半,没想到,我用力过度,把一位女生打哭了,在我不知所措时,老师突然出现,这时我心里想到:“我完蛋了!”但是,老师竟然没有处罚我,只叫我去道歉,诚恳的道歉后,我彷彿放下心中的大石,安稳的过完这一天。

随着时间一分一秒的消逝,体育课就要结束了,当下课钟声响起,大家依依不舍的告别操场,真希望体育课能继续下去!真期待下次的体育课,大家再一起去大玩特玩吧!

体育课作文 篇4

要上体育课了,老师一进教室,就一声不响地黑板上写下“测50X8”几个字。“50X8?那不就四百米,哇噻,死定了,我平时连考50米的时候都差不多拿最后一名,而且跑一次已经累得不行了,四百米的话都不知道能不能跑完,这次肯定不及格。”我不禁在心里暗暗地想。

所谓的“50X8”,就是在距离起点五十米的地方放上一个“雪糕桶”,围绕它跑四圈,一共四百米。

到了跑道那里,由于我是第三排的,所以先在一旁等着。看着别人跑,我越来越紧张了,手心冒出了冷汗。再看看周围还没有跑的人,有的人一脸自信,有的人却和我一样紧张。“第三排的过来集合!”老师在第二排跑完之后大喊。我一骨碌地站了起来,站在起点上,心跳得好像快要蹦出来一样。这时,老师喊:“各就位——预备——跑!”话一说完,所有的同学一起跑了出去。“啊!”我立刻反应过来,可还是比别人慢了一拍,被人抛在了后面。我见状,立刻加快了速度,在人群中左穿右插。很快,形势好转了,还没有跑完一圈,我就到达了第三的位置。到了第二圈,我已经抛离了本来在第二位置的.同学,很接近第一位置,也是田径队的同学了。可这时,我已经开始喘气。到了第三圈,我已经开始没有力气了,速度也减慢了一点,但是我仍然努力地保持着第二的位置。终于到第四圈,我想加快速度,奈何我快没有力气了,想加速也加不了,只好拼尽全力,想着终点冲去。本来以为这次问拿第二了,可是“半路杀出个程咬金”,本来在后面的一个同学一个箭步冲了上来。

冲线了,最后,我还是以一个身位之差输给了最后冲上来的同学,只得了第三名。跑完后,只觉得腿一下子没有了力气,一坐坐在了地上。虽然这次只得了第三,但我还是挺高兴的,因为这一次证明了我不是不行的。

体育课作文 篇5

体育课上,当我们把剩下几个招式学完后,都兴奋极了,因为这意味着以后的体育课都可以玩了,只见魏丙森高兴的跳来跳去。

当老师宣布让我们自由活动后,我们就一窝蜂的跑出去。我看见有几个男生在台阶上滑来滑去,他们分别是曹庆州、石琪硕、郑佳宣、和宋博炎。曹庆州看见我,便怂恿我也来试一下,我跃跃欲试,可当我准备滑下去时,看见远处有一个高大的'黑影,我说:“这会不会是班主任啊?”他们几个一听马上像一个无事人一样,往边走。当那个黑影走过来时,他们发现并不是班主任才陆续走回来。

这时,李子阳不知道从哪里冒出来。说“谁敢和我比赛跑步!”刚开始时,没有人敢出来应战,可那狂妄自大的李子阳又说“我可以让你们十秒钟!”这时宋博炎和张垚锐站了出来。比赛马上开始了,路程是从食堂到宿舍楼那边。

比赛开始啦!宋博炎和张垚锐先跑,十秒钟后,他们已经到半了,李子阳小声嘀咕的说:“唉,真不该让他们十秒的。”该他跑了,只见他像箭一般飞穿过去。试图力挽狂澜,可最后还是输了。在我身旁的石琪硕“扑哧”一声笑了,他大声向李子阳那边喊道:“哈哈,李子阳吹牛吹大了吧。”

这真是一场开心的体育课呀!不过我也通过这件事明白了做人一定要谦虚谨慎,不能狂妄自大。

体育课作文 篇6

今天,是个阳光明媚明媚的星期二,可今天,我心情阴云密布,因为发生了一件让我丢脸的事。

下午,第一节课就是体育课,我们本以为是自由活动,可听老师说,要学习一套新体操,全班同学顿时像焉了气的皮球似的,都“唉”了一声。“师命难为”,同学们只好硬着头皮去学习体操。

做操真无聊,不一会儿,我就和郭锦东玩了起来;老师转过身来,我就假装认真做操。过了一会儿,我发现说话的`不止是我,平时一向严肃、认真的班长也在讲话!哈哈,一定是非常无聊。

学完操后,老师好像是发现我刚才没认真,故意叫我来做学的操。因为刚才在讲话,所以一点也不知道怎么做。我脑子一片空白,上去就傻站在那儿,用右手挠着后脑勺,盲目的看着老师,脸“刷”的一下就红了。真丢脸啊!真想找个地洞钻进去。这时,我偷偷的向四周偷偷的瞟了一眼,发现有的同学正在嘲笑我,有的正在小声议论我。我顿时火冒三丈,恨不得上去给他们几拳,但又能怎么样呢?都怪我上课不认真,平时的威风全没了。哎!

哎,这讨厌的体育课!

体育课作文 篇7

今天老师说解散的时候,我和周杨等几人去沙滩里玩“做圆子”,一会儿我们挖了一个洞,我和其它人讨论,小朋友在做操,等他们做好了,我们也做好了,正等着小朋友来买我们的圆子。我们等着等着,可一会儿有许多小孩在爬双杠,我一再提醒他们很危险,都不听,上去了下不来了,还是胡伟文把他抱下来的。不知怎么一回事对方吵了起来。我觉得我们又错又对,对的是我们先来的,先来后到,错的是我们应该让小同学。可是周杨仍然觉得自己是对的。老师来了,她对我们说:“你们是六年级的大同学了。”周杨火冒三丈和老师吵了一架,还翻了眼睛。我在一旁听着。

老师也生气要我们整队比赛跑步,我和前五个同学比赛,我得了第四名。那时我们后悔也来不及了。老师让同学们站好队,并把我们的坏事说了出来,同学们听了都埋怨我们。现在下面六个人跑了,他们你追我赶,王亚茹还没跑一点点就被人给撞了。

王亚茹倒在地上,腿和胳膊都受了伤有一只脚几乎全破了,我把这件事告诉了男生,男生却一点也不同情,反而哈哈大笑。胡屹东嘲笑的说:“不过是皮外伤,忍忍就行了,没什么大不了的。”我听了,觉得男生很残忍,我哭了,对王亚茹而哭,对不知天高地厚的男生而感到羞耻,要是王亚茹听到,一定会伤自尊心的。吕悦哭着对我说:“看到王亚茹这样,我很害怕。”那些没有同情心的人在一旁哈哈大笑,在别人受伤的时候,需要的是别人的照护,同情。那些没有良心的男生,在别人受伤的时候,只会哈哈大笑,没有体谅别人的感受。

我想:这都是我们害的',如果不是我们不听老师的话就不会这样了。老师严肃的的对我们说:“放学去老师办公室。”今天是我当班长由于这件事别人讲。这件事一会儿老师知道了。老师布置了作业,我和别人一起走进了老师的办公室,王老师在路上提醒我们不要和老师吵。来到办公室,老师像当官,审问我们,我们一句一句的回答,我们并没有和老师吵,而是向老师承认了错误,一会儿大家散了。

我觉得我做错了,我们不应该为这点小事争吵。

体育课作文 篇8

“赶紧的,叶哥,快来练练左右转向!”伟滔同学向我喊道。昨天下午,我背着书包刚走进教室,一听到这话,就有些吃惊,问:“今天有体育课?”只见他神色严肃,不像开玩笑的样子,说:“是啊,你忘了?!“唉,早不来晚不来,偏偏这个时候来!”我心里暗暗叫苦,回想起上节体育课上邬老师下达的“死命令”,可真让我直出冷汗。办法只有一个——练,练到体育课之前给练会。于是,我就在教室那块绿色的黑板前练啊练,转得我头晕目眩,脚却一直不听使唤,总想摔倒。有一次,差点摔个狗啃泥,幸好用手按住了黑板。要是不知情的瞧见,可能以为我傻了,脑子短路。我一直坚持到了班里来了差不多一半同学的时候,才停了下来。班长瞧见了,又为我示范了几遍。体育课如约而至,我神情不安地来到了操场,时不时地望向背后,生怕邬老师会突然出现。不久,邬老师来到了我们面前,先让我们做立正、向右看齐等一系列动作。后来,当他喊道:“向右转——”的时候,我神色紧张,汗流满背,闭上了眼睛,长舒一口气,按照练习时的`步骤试转了一下,突然听到旁边的同学叫道:“叶哥成功了!叶哥成功了!”我这才睁开眼睛,发现自己真的转过来了,那心情如雨后的彩虹,好极了!我心里默念道:“终于摆脱了‘体育黑洞’这个称号了。”是的,这时我的心情如脱缰的野马,为自己“脱缰”后而感到喜悦。

这一节课所学的齐步走和踏步走,我也全都学得有模有样,身旁的男同学惊呼:“叶哥好厉害!”搞得我怪不好意思的。

昨天的这节体育课,是我初中以来表现最完美的一节。这让我明白:努力,是会有收获的。

体育课作文 篇9

“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们各个手舞足蹈。因为这节课正是我最爱的体育课。

走进我们的“快乐天地”。同学们昂着头,有力地踏着步。精神抖擞,仿佛谁有精神,谁就会变成世界首富。

这时,体育老师来了,她见我们这么精神,打心眼里喜欢,便说:“同学们,我们今天自由运动!”“Yes’s”我们叫起来,于是林钰城拿来篮球,然后分好队,我们便开始。

首先我们队发球。林钰城以闪电般速度,把球发给了我。我像节奏大师一样很好地控着球。你瞧,我双手双脚一前一后,手用力地拍着球,眼睛注视着前方。

这时,吴昊择从背后突然过来抢球。我像小猴子一样机灵,迅速把球传给了林钰城。林钰城抱到了球就像抱到钱一样奋力运起来。对手们都去抢他的'球,可我们用的是调虎离山之计。

他把球快速地传给我,我抖抖肩膀,一手托住球,眼睛注视着篮筐,双脚一跳,将球送入筐中,一道完美的抛弧线。

轮到吴昊择他们发球了,他们运着球。此时的我眼里布满血丝,瞪着球,就如一头猛狮般像他们扑去。

可他们一闪,害我摔得四脚朝天。不过我马上起来,利用声东击西,一下把球抢了过来。

又轮到我们了,我上演着各种各样的运球;拜佛运球,单手持球,转身过人,拉杆上篮……把他们弄得眼花缭乱。这时,我突然来了个三步上篮,得了2分。最终以3:0战胜对手。

怎么样,敢来比吗?我们在篮球场等着你哟!

体育课作文 篇10

前天,我们上了一节体育课。老师让我们分开玩。男孩们都冲向篮球。我们男孩子都疯了,只有女孩子跟着王若琳玩找爸爸的游戏。他们三人一组,五人一组,围着我的几个好朋友,包括我。我们男孩子很生气,想把他们都聚集在一起。后来,在我们的孩子们坚持下来后,我们终于让开了。我和我的三个好朋友一边看着女孩们的动作,一边打篮球,生怕她们把我们这些男孩像坐在皇帝座位上的轿子一样举起来。女孩们似乎已经发现了我们的行动,并且反过来攻击我们!我以威胁的方式把我的几个朋友聚集在一起。例如,如果你再这样做,我们将起诉老师。还是用力握紧拳头,露出一副苍白的表情。我们男孩子做这件事是有原因的`。一是因为老师不允许我们打人,而是因为我们是绅士。俗话说:绅士不说话,什么也不做,好男人不会和女人打架。然而,我们再也无法忍受了。几个大个子在监视器上大声喊着。班长的好朋友也哭了。几乎所有的女孩都哭了。他们告诉体育老师,所有的男孩都被老师打了耳光。我还说:“我们只对女孩下手,因为她们只玩寻找父亲的游戏。要不是他们的女孩在找工作,我们男孩子就不会下手了”...我还没说完,体育老师又打了我一巴掌。

老师,你应该正确看待这个问题,不要一概而论。

体育课作文 篇11

星期五,想着放学后一回家就开电脑。要大玩一场,可谁知第一节就课被体育老师整惨了!!!

上课迟到,罚5圈(累死我了)刚跑完又要俯卧撑20个!好不容易做完了。剩下20分钟打篮球,我心想:他们打我休息。我靠在篮球架下休息低头看我影子。“恩?

哪个圆东西是什么?”我自言自语到。还没想完一个篮球砸在握头上了。我也不知道是谁扔的,他们也不会承认的'。

我继续休息,我感到有阵阴气笼罩我全身,心中感到不妙,抬头一看。“啊”

我叫到。“跑2圈去,快!”老师说。师命难为,我起身去跑。我怎么那么倒霉啊?!

还有10分钟下课,我和我的朋友去玩了,玩了半天。快上课了,我们朝教室奔去。半路上,看到一个人在路旁,在一看。是体育老师!“你们两个双手撑地到上课!”老师命令到。只1分钟,我都快不行了。

“怎么还不上课?”我自言自语到。等了好长时间,上课了,我的腿都要断了!

尽管是上课,我们只有走路了。

体育老师好残忍那!

体育课作文 篇12

在许多课堂中,最让我感到快乐的就是体育课。

上课铃响了,看到体育老师徐老师走进教室来,大家就乐呵了,因为我们可以出去玩了。

徐老师带着我们来到操场,说为了发展我们的协调能力,提高反应速度和奔跑速度,今天做的第一个游戏叫“喊数抱团”,游戏规则是:我们站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当徐老师突然喊:“4个”、“2个”、“6个”时,我们应立即与临近的'同伴按所喊数字抱成一团,最后剩下没有及时抱成团的人就得受“罚”。

我们听了兴奋极了,迅速围成一个圆圈,开始按逆时针方向慢跑起来,边跑边竖起耳朵随时接听徐老师嘴里报出的数字,只听得“六个!”一声,我急忙朝前面奔去,可小张比我快一步跑到,六个满了,我一看情况不妙,于是迅速转身朝杨春广他们奔去,谢天谢地,算上我刚好六个,我们高兴地拥抱在一起,可还是有五六个同学就没那么幸运了,他们没能及时抱成团,只好站到圆圈中央为大家表演节目,其中郑帆同学因实在想不出什么节目,只好学了几声小狗叫,逗得我们哈哈大笑……

第二个游戏是“笑口常开”,游戏规则是通过“石头剪刀布”,输的人原地转十圈然后表演一个节目,后来我们的小何何输了,她转了几圈却后来倒在了地上,正当我们为她着急担心时,她却跳了起来说:“我的随地就倒技术不错吧!”还没等我们反映过来小何何就跑了,我们赶紧追,但是追不到,我们停了下来,徐老师笑了,我们笑了,包括小何何也笑了,我们一起笑的是那么甜。

不知不觉,时间带着我们的笑容,就像小溪一样流了过去,下课铃响了,体育课结束了,我们恋恋不舍地离开了操场。

体育课作文 篇13

“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们各个手舞足蹈。因为这节课正是我最爱的体育课。

走进我们的“快乐天地”。同学们昂着头,有力地踏着步。精神抖擞,仿佛谁有精神,谁就会变成世界首富。

这时,体育老师来了,她见我们这么精神,打心眼里喜欢,便说:“同学们,我们今天自由运动!”“Yes’s”我们叫起来,于是林钰城拿来篮球,然后分好队,我们便开始。

首先我们队发球。林钰城以闪电般速度,把球发给了我。我像节奏大师一样很好地控着球。你瞧,我双手双脚一前一后,手用力地拍着球,眼睛注视着前方。

这时,吴昊择从背后突然过来抢球。我像小猴子一样机灵,迅速把球传给了林钰城。林钰城抱到了球就像抱到钱一样奋力运起来。对手们都去抢他的球,可我们用的是调虎离山之计。

他把球快速地传给我,我抖抖肩膀,一手托住球,眼睛注视着篮筐,双脚一跳,将球送入筐中,一道完美的'抛弧线。

轮到吴昊择他们发球了,他们运着球。此时的我眼里布满血丝,瞪着球,就如一头猛狮般像他们扑去。

可他们一闪,害我摔得四脚朝天。不过我马上起来,利用声东击西,一下把球抢了过来。

又轮到我们了,我上演着各种各样的运球;拜佛运球,单手持球,转身过人,拉杆上篮……把他们弄得眼花缭乱。这时,我突然来了个三步上篮,得了2分。最终以3:0战胜对手。

怎么样,敢来比吗?我们在篮球场等着你哟!

体育课作文 篇14

今天我们上了一堂有趣的体育课——学功夫扇。

当功夫扇展开来时,就像一团熊熊燃烧的火焰,随着大家的挥舞不断跳动。而合起来的功夫扇,就像《星球大战》中达斯·维达火红的激光剑,随着我们嘴里发出的嗡嗡声而舞动。我太喜欢上学功夫扇的.课了。

上课的铃声一响,大家就在操场上排起了整齐的队伍。一会儿,教练的哨声响了,训练开始了。首先是“起式”,第二式是“大鹏展翅”,这时大家还都规规矩矩地学着。但是,等打到第三招“提膝开扇”的时候,各种有趣的事情就接二连三地发生了——有的同学在开扇的时候,因为用力过猛把扇子甩飞了,逗得同学们哈哈大笑;有的同学在提膝的时候,单脚支撑不住摔倒了;有的同学在抬腿的时候,左右不分,抬错了腿,让大家笑得前俯后仰。此时此刻,操场上充满了欢声笑语。每当开扇时总会发出“啪啪”的响声,有的同学觉得好玩,便不停地开扇发出响声,“啪啪”声此起彼伏,声音一个比一个大,好像大家在比哪个开扇更有气势一样。直到教练大喝一声,大家才安静下来继续练功夫扇。很快下课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。

这样的体育课真是让人回味啊!

体育课作文 篇15

今天体育课,因为我们五年级要参加国家检测,老师为了让我们考出好成绩,决定让我们做疯狂的练习。那就是五十乘八,说通俗点,也就是400米长跑。

我一听到这个消息,差点没吓昏过去,足足400米啊,这对我们体力不行的胖子来说简直是噩梦。我在心里自己给自己鼓劲:不就是400米吗?我仍然坚持一下就跑完了,老师这不也是为我们好吗?

我刚想完,老师就叫我和几个跑步快的同学上场了。这时,我的.内心又紧张起来了,我怕跑不过他们会被笑话,但是我还是上场了。一声枪响之后,我旁边的同学多像离弦的箭一样向前冲去,只有我一个人慢慢地在后面跑着,跑了两圈后,我的速度越来越慢,体力越来越弱。

我感觉后面有一道风,小天超过了我,接着大家陆陆续续地都超过了我,我慢慢地跑,落在了最后面,但同学不但没笑我还在为我加油。我跑啊跑,一共跑了2分钟了。这时,我听见老师在那边喊“快点快点,还能及格。”我一看离终点不远了,便拼尽全力冲刺,正好2分15秒到,及格了。

我气喘吁吁地直接坐在了地上,我的同桌拍了拍我的肩说:“你还不差嘛!”我坐在操场上,下定决心,以后一定要把跑步练好。

体育课作文 篇16

今天下午体育课,进行了男生1000米测试。我被分在第三组,这组真强啊!全班最高峰佘子阳在这儿,肌肉猛男“唐黑炭”也在这儿,第一顽皮大王朱大虾还在这儿。而我是全班第一被欺负对象,跑下来一定惨不忍睹!

正所谓,风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。开跑了,我第一个像离弦的箭一样冲了出去,眼角余光一瞥,其他人都被远远地甩在后面,可没多久就不行了,体力严重耗损,渐渐的,他们全都追了上去,我从第一突然滑到倒数第一。接着,我就拖着身子往前跑,第三圈结束时,竟来了一辆拖拉机挡在我前面,我立刻停住了,等它走,它又不走,我一气之下狂奔着绕了过去,(这招也太赖皮了,这样也算啊!)又追赶上了高超,我把他抄了过去,没想到他又追上来了。就这样,我不停的追,他不停的赶,终于离终点只有近90米了,高超冲了过去,吓了我一跳赶紧拿出跑50米的'气势来,狂追不舍,眼看他就要到了,我宛若那热锅上的蚂蚁一样,只好拼命一搏了,终于在他前面0.00001秒前抵达终点。我脸涨得通红,心“扑通,扑通”直跳,呼吸急促,真怕会得心肌梗塞。

唉,我50米还最起码得了第一,看来我真的不知、适合长跑啊!

体育课作文 篇17

雨依旧下着。不知不觉间更紧急了。

但下一节却是体育课,啊!这是我最烦的但又最差的一门科目。又得爬楼梯了,上课前,老师的一波“糖衣炮弹”告诉了我们爬楼梯的重要性,有利于腿的爆发力,对跳远也是很有帮助的,最终我们还是爬楼梯去了。

跑着跑着,感到身体不适,头晕。这时,语文老师从楼梯上向下走来,老师对我说,加油,我便努力的向上冲去。终于,我筋疲力尽了,只好慢跑了起来,但我还是感到有些晕眩,只好放慢速度,慢慢地走了起来。一会到做俯卧撑的时候了,做俯卧撑的时候我感到腰部酸痛,但还是坚持了下来。做蹲起的时候一蹲一起,站起来后腿一直在抖,但是还得跳起来,我真的是没有力气了,没有跳起来。过了一会,终于下课了,要回班了,真是累死我了。

雨依旧下着。

体育课作文 篇18

我打乒乓球是自己练得,没有人教过我,都是自己一步一步和小伙伴练出来的。自从我会打乒乓球,出了发球别的都很好,我渐渐学大人那样发球。

打乒乓球能让人变得机敏,而且对注意力也好。注意力是因为对手发过来球是要看准球。机敏是因为看着球往这边,但却往那边去了,然后马上把球接回来,这也何以说是随机应变。

我爷爷门前以前有乒乓球台,我们一放学写完作业就到那打球。日复一日,年复一年,我们的打球技术也就提高了。

打乒乓球是我们那些伙伴的爱好,每隔一段时间,我们就互相切磋。切磋,更新一下名次。但我的名次从来没有改变过,“第一名”,没有一个小伙伴打败过我,

乒乓球,我喜欢打乒乓球。乒乓球使我快乐!

体育课作文 篇19

今天是星期二,有体育课。

“噢不!”一看见课表上写着“体育课”三个大字,我的心立刻凉了,像我这样的体育渣渣,每次体育课都仿佛一个噩梦,但还是得上啊,在好友的再三催促下,我只好极不情愿地走向操场。

到了操场上之后,老师先让我们做一下准备活动。突然,不知道为什么,男生那排“哄”地一声大笑了起来,我不解地转过头,只见小唐听到高抬腿的指令后,把腿碰手听成了手碰腿,于是乎,他用手一下下地打腿。大家见他这突兀的动作,我们都笑了起来,整齐的队伍笑得东倒西歪。

后来,老师竟然大发慈悲让我们去单杠那儿玩。他们那些长腿的人都爬上了杆子,但任凭我怎样伸高腿,撑在上面,都上不去。一个调皮的男生笑着说:“哈!你们看她那小短腿,到别处玩去吧!”“就是就是,肯定上不来!”我听得满脸通红,小手握得紧紧的,大声嚷道:“我一定会上去的!”我一次又一次的'尝试,不断地看见成功的母亲,终于,我爬上了杆子!经过努力得到的成功,总是会让自己特有满足感,高处的风景到底是要好看得多。在那几个嘲笑我的男生的惊讶目光中,我心满意足的一跃而下。唉,为什么下来这么容易呢?上来可费了我不少力气。

真是一节令我难忘的体育课啊!

体育课作文 篇20

上学是我最开心的事,上课可以学到知识:语文课可以让我学写字、音乐课可以让我认识音符、美劳课可以让我学画画,我每天都过得很充实很快乐,在学校,课程设计丰富又活泼,无论在室内或室外,都让我收获满满。

这么多课程当中,我最喜欢体育课,打球可以锻炼身体,增强抵抗力,体育活动很好玩、很有趣,我最喜欢和同学玩躲避球,打躲避球可以训练反应力,而且每次打球,我都是最后留在场上的人呢!

上课了,今天我们上摇呼拉圈,老师到体育器材室借三个呼拉圈,我们一到体育馆,先做做暖身操,接下来,老师拿着呼拉圈说:“今天我们来摇呼拉圈!”老师按照体育队形一次三人上场,换我了,我摇得比谁都快呢!

上体育课真开心,跑跑跳跳、流流汗,精神更加充沛,每次上完体育课,我都有了满满活力了呢!

体育课作文 篇21

今天上午,我们最后一节上体育课。我们欢快的到了操场上,跑完了步,然后集合到老师那里,老师说:“今天我们来做游戏,游戏的名字叫找朋友。”我们听到后高兴的`一蹦三尺高。游戏的规则是,我们一直跑,老师说一个数,我们就要按那一个数来找在一起。比如老师说三,那三个人必须找在一起,不能多,更不能少,没找到或者多找了的话,就要认输,做蹲体五个。

开始了,我们一圈一圈的跑着,我跑的漫不经心,突然老师说三,我和郑博文还有刘乐洋赶紧找在一起,第一次,我成功的躲了过去,可是俗话说的好啊,“人有失手,马有失蹄,”就在第二次当中,本来我们已经找好了,结果因为王翰没有找到,就来找我们,结果因为人多,我们全军覆没,做错了。只有自认倒霉了,为了防止以后王翰再来,所以我制造了一套方案,下一次王翰在过来,我们就赶紧躲开。这招还真的有用,以后王翰还真的没有捣乱成,快乐的时光总是短暂的,不知不觉,我们下课了。

找朋友的这个游戏真好玩呀,我喜欢找朋友的这个游戏!

体育课作文 篇22

在我的记忆中,有很多课,而我记忆最深的就是体育课。

“叮叮叮”,上课铃响了,而我的心也在“咚咚咚”地跳着,因为这一堂是体育课,而我最讨厌体育课。我开始害怕了,这堂课会不会跑五圈?要是跑五圈不会累倒吧!正想着,只见体育委员用响亮的声音说:“排队。”我只好停止想象,无奈地去排队了。

大队向着操场前进,我左顾右盼,还想挣扎。可是这时,体育委员走了过来说:“干什么呢?”我只好无奈地向操场前进,我想:我就只能任人宰割吗?

终于到了操场,看到老师的'脸,我绝望了,完了现在没办法了,真希望下场雨啊!在我胡思乱想、异想天开的时候,我们已经站在操场上要跑了。

开跑了,天空中的太阳像是赶集似得用无形的鞭子抽打着我们。领跑者飞快地跑着,我连跟都跟不上。我们跑了一圈又一圈,我觉得我的手都废了,腿也越来越沉。太阳无情地晒着,我的身体热极了。跑着跑着,已经有几个人中暑了……终于下课铃响了,我们高高兴兴地回到教室休息了

这真是一堂痛苦的课!

体育课作文 篇23

叮零零,上课铃声响了,体育老师带着我们来到操场。

老师拿出两根接力棒,把我们分成两组进行接力赛。老师的口哨声一响,场上顿时沸腾起来,我们的领头队员飞快地奔跑出去,我们都在为他们加油呐喊。快轮到我时,我的心怦怦直跳,当前面的.对员拿着接力棒,向我跑来,我稳稳地接住了接力棒,像离了弦的箭一样,向前飞奔,将接力棒传给下一位队员。场上的气氛紧张而又激烈。就这样一个接着一个,最后我们组稳中求胜取得了第一名。这场接力赛让我明白了团结就是力量。

体育课作文 篇24

“同志们,冲啊!!”

不用说,准是“白菜”那丫头。“白菜”是我们给她起的外号,那家伙,瘦得只剩皮包骨了,整一个“小白菜”。虽说她命不苦,但一看她那样,呃~准以为林黛玉从坟墓里爬出来了~

没错,她正“号召”班上同学去上体育课。好不容易上一节体育课,我们班大多数同学跟着她往教室外猛冲。我懒洋洋的收好书包,慢悠悠地走出教室。突然,她在教学楼下喊道:“李子!下来啦!”我漫不经心地应了一声。没想到那丫头可能看我半天不下来,在底下猛喊:“哇啊啊啊!出人命啦!李子在楼梯间被杀啦!!”吓得我以百米冲刺的速度冲下楼,捂住她的嘴巴。“唔……唔……谋……杀啊……”她瘦小的身体哪里斗得过我,一下子被我压在地下。“还敢不敢乱喊啦?!”我瞪着她。她不敢反抗,乖乖束手就擒:“我是在和你开玩笑的啊~”“有这么开玩笑的.吗?!”“嘻嘻~~”她嬉皮笑脸的。我生气不起来,只好放了她。“天啊,白菜!你竟然怕小婧?”副班长“废柴”很惊讶地问。我摆摆手:“大人的事小孩别管!”废柴不服我叫她“小孩”,直直地看着我:“你一九九几年的?”“1998年的!”“我1997年的!!”我没话说了,这时,白菜很兴奋地说:“哇!同志们!我比李子大!我也是1997年的!!”“哪边凉快哪边呆去!”我白了白菜一眼,这家伙,生怕我赢了废柴是不是?经过我们三个这么一争,同学们也热烈地讨论起来。“

你199几年的啊?”“你咧?”“97。”“我也是喔!”“哪个月的?”“四月。”“啊!哈哈!叫姐姐。”“什么啊?你几月啊?”“……”

废柴看着激烈讨论的同学,很自恋地说了一句:“啊呀!看看我起得头,好有号召力啊!”

一节体育课,就在我们的打闹声中溜走了……

体育课作文 篇25

同学们,你们中大部分都喜欢体育课吧?但是,我却非常讨厌。一听上体育课,我就愁眉苦脸,巴不得找个借口不去。唉,这还不是因为......

讨厌理由一:跑步累死人

唉,我们的体育老师啊,太喜欢让我们跑步了。一上体育课:集合!操场上跑两圈,再走一圈!本来吧,跑两圈对我们来说已经累了,可是呢,我们班太不争气了!跑步时,散散漫漫,一阵瞎跑,前的前,后的后,快的快,慢的慢。那哪是集体跑步嘛!

后果可想而知:重跑!可我们依旧散散漫漫,重跑!我们抱怨着,可惜,说话声太大,重跑!好不容易可以了,我们走一圈时,却又说话的说话,玩游戏的玩游戏(边走边玩),唉,罚跑一圈。最后,我们竟跑了八圈!哎呦呦,我的腿呦......

讨厌理由二:体育老师太唠叨

我们体育老师啊,那可是一个唠叨!听!“你们啊,走个队列都走不好,是四个班里最差的一个班!唉都四年级喽!动作模仿一下都不会吗?啊?给你们说了多少遍啊:胳膊是前后摆,不是你们那样直直的左右摆,也不是两个胳膊那样甩来甩去!唉,这队列咱们练了多长时间啊?好几节课了!队列先不说,你看看你们啊,来了以后不集合,想干啥干啥,别的班来了跑步,你们班来了玩游戏。”哎哟,老师啊,您别说了,快走队列吧!

讨厌理由三:枯燥无味,不能玩

很多节课,我们都是这样度过的:来了,跑两圈,走一圈,重跑N多圈后,集合,接受老师的'“教育(唠叨)”,要不学新课,一直学到下课,要不就是巩固上节课所学的内容,巩固到下课。不过偶尔,老师提前放了!“噢!终于解散喽!”同学们便兴致勃勃地三个一群,五个一伙开始玩游戏。我和几个同学玩跳皮筋,刚手心手背拼出来,筋儿还没撑上呢,“叮铃铃——”唉,下课了。你说,一趟体育课,只是在无穷无尽的做一件事,连玩都不行,是不是很枯燥无味?

讨厌理由四。唉,不说了,我讨厌体育课的理由实在太多了!

体育课啊体育课,你为啥这般讨厌?“叮铃铃——”啊?又要上体育课了! 啊,我不去啊......

体育课作文 篇26

命在于运动,运2113动不但能强5261身健体,还能陶冶情操,它代表着公平4102与正义。在运动场里,人人1653必须遵守规则,否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华,是敢于拼搏,敢于努力者的天地!我酷爱众多体育项目中的乒乓球,因为它集速度、技巧、耐力于一身,是锻炼快速反应,敏捷动作的极佳运动。其实,真正让我爱上这项运动的是一位运动员:王励勤。

王励勤叔叔是举世闻名的中国乒乓球国家队运动员。我尤为喜爱他无懈可击的.正手拉球,和那坚实完美的反手防御。王励勤快节奏的进攻已经足以让对手窒息。如果再发扬拉球稳、准、狠的优点,对手更是没有一丝机会获胜。一位国家队教练曾这样点评他:“当王励勤正常发挥时,他就是一堵墙,没人能从他这里经过。”这样的一位优秀运动员,我怎么能不对他产生崇拜之情呢?

从此,我喜欢上了乒乓球,便开始天天坚持练球。在家里跟爸爸打,在学校跟同学打……每当闲暇无事时,我就拿出心爱的球拍,跟无声的对手——墙切磋。有时,在上课的时候,看着老师一笔一划地写板书,我就不由自主地联想起乒乓球比赛中流畅的球路……终于,功夫不负有心人,我一次次地从外拿回一张张灿烂的奖状,每当这个时候,我总是无比高兴。

有一次,屋外下着倾盆大雨,眼看乒乓球的课外班就要迟到了,我催促爸爸快点开车,可爸爸却说:“下这么大雨,干脆别去了!”我急了,说:“那怎么行,这节课很重要,我一定要上。”当我到达教室的时候,我惊呆了,训练班空无一人,原来那些同学因为天气原因而没来上课啊!教练似乎也很惊讶,为我单独训练,于是我有了一次单独上课的经历。

运动让我健康,让我快乐。我爱乒乓球,热爱运动。同学们,让我们走进运动场,开始运动吧

体育课作文 篇27

今天,我们上体育课,老师让我们跑步。全班分成六组,一组一个跑道。六个跑道分别是蓝色跑道一,蓝色跑道二,黄色跑道一,黄色跑道二,红色跑道一,红色跑道二。

说真的,我不怎么喜欢上体育课。当老师让我们这一小组跑最长的红色跑道二。我听了后惊呆了。还要跑五圈走一圈,我更呆了,老师不是要把我们给累死吗?哎,无法改变了,老师的话就是命令,一切按原计划行动。跑了二圈后,我感觉有点累了,自言自语地说:我宁愿上一百节英语课,也不愿上一节体育课。还好,今天天气不是很热,虽然有太阳,可也不怎么晒。跑完步后,老师又把班里男生女生分成两组进行队列训练。教我们练习分队走与合队走。分队走就是两排女生一个队伍,两排男生一个队伍,老师说分队走,我们各走各的.,谁也不干扰谁。哎,没想到,今天的体育课收获可真大呀!

体育课作文 篇28

星期四下午,阳光明媚,我们终于熬过了两节数学课,我最喜欢的体育课也快来到了。

过了一会儿,终于上课了。我和同学们在外面排好队伍,等待着老师的到来。我喊的口号,用整齐的步伐走着,很快,我们到了操场。体育老师说:“我们先跑一圈,但是只有五分钟,然后你们就可以自由活动了。”我们狂奔起来,在老师规定的`时间内跑到了终点,所以我们可以自由活动了。

此时,我累得趴在地上动也不想动。结果有九位同学来喊我和他们一起玩游戏。我又不好意思拒绝他们,只好跟他们玩了起来。

同学张伟想了想,说:“我们玩‘人类大战僵尸’吧!”这个游戏规则是:人类五人,僵尸5人,每个人一个沙包,把沙包扔向敌人,就可以减一滴血,每个人是一滴血,血减完了,也就代表你的生命没了。我从来都没玩过,但我很期待,过了一会,我们开始了。

我是“人类”队伍的一员,我先躺在地上,不能让别人发现了我。我起来一看,啊!有个“僵尸”,我迅速地把沙包一仍,这样“僵尸”就只能躺在地上,我过去一看,“僵尸”一下子把我打死了。我们队员只剩下一名同学了,过了一会儿,“僵尸”把我们队伍的最后一个“人类”也给杀死了,所以,第一局我们就失败了。到了第二局,我看到一位“僵尸”,我扔中了他。没过多久,一名“僵尸”向我扔了沙包,我很快地跳了起来,躲了过去。第三场,我们也轻轻松松地赢了。正好放学时间到了,所以我们就只能回家了。

体育课已经过去一天了,但我仍然在想那快乐的游戏过程,那一天是我最开心的一天。

体育课作文 篇29

轻盈的步伐踏出串串跳动的音符,流行的歌曲融于悠悠多彩的年华。一晃6年过去了,如今的我已是一位中学生了,忆起小学生话,我是一个活泼的女孩,拥有过春日的温馨,夏日的开朗;白云一样的自由,湖水般的纯洁。在小学生话里,令我印象最深的就是一节体育课。

那一天很热,太阳像个老大老大的火球,光线灼人,连狗也停止吠叫,伸着长长的舌头趴在台阶下或阴凉处,我们班正好有一节体育课。因为同学们都以为在这么热的天气里体育老师会受不了,做完操就可以马上下课,所以同学们在做广播体操的时候有一种懒散的表现。广播体操是做完了,可结果令我们很失望------老师不但不解散,还罚我们全班站在操场上晒太阳。一开始同学们都觉得这没什么大不了的。10分钟后,队伍里陆续发出叽叽喳喳的说话声,有的人索性坐在地上,让站着的人替他们挡住灼人的太阳光线。在这种情况下,我一个人站在原地不敢动,腿一直绷得紧紧的,头上豆粒大的'汗珠一粒接着一粒地流下,我也不敢有丝毫的松懈。

又过了10分钟,老师注意到了我,就让我下去休息,当然,也免不了同学们的议论。事后,我利用班会课对大家说出了我对那节体育课的见解:“在那节体育课里,体育老师是有意让我们接受磨炼,并和我们一起接受磨炼------因为我注意到,在我们罚站的时间里,体育老师一会儿也没有去阴凉的大树下休息。体育老师不希望我们做温室里的花朵,要让我们做一颗小草,一颗坚强的小草,不怕任何的风吹雨打!所以,我们不但要有毛泽东少年时期的那种学习劲头,还要学习他那种“文明其精神,野蛮其体魄”的拼搏理念!”

如今我已经毕业了,可那节体育课至今令我难忘,那句“文明其精神,野蛮其体魄”的至理名言深深的印在我的心中,刻在我的骨头里,一直勉励我永远要做一个坚忍的人!

体育课作文 篇30

星期五的早上,我上了一节体育课,这节体育课,令我终生难忘。

“叮铃铃。”上课铃响了,这节是体育课,测试50米跑和50米往返跑。

先是50米跑。可是,我才抬起脚,跑了不到20多步,我就累得气都快喘不过来了,只好走着过去一大半节。最后,拿了个第四名。

之后,又开始测试50米往返跑。一开始,我就下定决心:我一定会破纪录的。随着体育老师一声令下,“预备,起跑”。我一个神速“飞”出了起跑线,可是,我一看,前面有一位比我快的同学——施锦凤,我加把速,可就是追不上她,最后,我连吃奶的.力气都使出来了,可还是追不上她,我也就对她完全丧失了信心。

我回头一看,“嘿,”我后面还有一大群人,这下,我就不用怕有人超过我了。老师一个口音告诉我,跑了两分零三秒,是我们组的第二名,也是全班的第四名。

我气喘如牛,可一听到老师的“情报,”高兴的几乎要跳起来。

这件事过后,我不断的鼓励自己。我明白了一个道理,那就是:坚持就一定能到达胜利的彼岸。

体育课作文 篇31

夏雨淅淅沥沥地下着,似乎没有一丝停过的痕迹。走在泥泞的上学小路上,我心中暗暗开心:这阴雨连绵的天气,今天下午的体育考试肯定是不会进行的,不进行体力锻炼,在教室看看书是多么惬意的事情呀!

回到教室,望望课桌下面的跳绳我狠狠地唾弃几下,这一周全都是阴雨天,体育课暂别了,跳绳就好好歇着吧。谁知天公不作美,高兴的热度还没消,只见体育老师快步走进教室,大声喊道:今天下午体育考试在乒乓球教室进行,我的头嗡嗡地一声,乒乓球室里考试,可是我好没准备好呢?既没穿运动鞋,也没带跳绳,一系列体育考试准备不足理由冲上心头。

没办法在,没有充足准备下,只有硬着头皮跟同学来到地小人广的乒乓球室,望着同学个个都抓紧时间

练习,抓住这最后的几分钟联系的稻草让体育分数考好一点,可惜,时间是短暂的`,时间是不等人的。

只听体育老师的哨声一响,我赶紧抓跳绳,使出全身力气,双手飞快地在两边甩起紧跟双脚的合拍,一,二,三,四五,不大一会,斗大汗珠像外面的雨点不停地从脸颊淌下,双手和双脚都不听使唤,啪跳绳被脚绊住,不差分秒的赶紧紧接连又跳起。后面连续掉的三次,我的体力感觉已经耗尽,大口大口的喘着气,氧气好像被我吸完,快要断氧的感觉,哎呀,实在不行了,扔掉手中的绳子,虚脱在地上,上气不接下气听同学回报的我跳绳的数量。

最后公布成绩175个,我还好没拉最后,心里有一丝欣慰,总算平日没浪费时间锻炼跳绳,这一次别样的体育课有点小小的成绩,加油自己

体育课作文 篇32

在阳光明媚的下午,我像小兔子一样蹦蹦跳跳的来到教室等待着上课。嘀铃铃……上课铃声响起来了。政治老师走了进来。可是政治老师的脚步犹如猫的脚步一样轻,我根本就没有听到。我内心无比的激动,心想下节课就有体育课了,真开心。政治老师正给我们讲课,突然语文老师走了进来说:“第二节课不上体育课,改为第四节上体育课。”我们大家都露出失望的表情。李佳音在旁边无奈的说:“第四节课会拖堂的'。”我听了之后满心的不情愿。接下来大家都像蜜蜂一样嗡嗡的议论着这件事。最终被政治老师制止了。

时间就这样1分1秒的过去。震动人心的时刻到了,叮叮叮……第三节课下课啦,大家都活蹦四射的走下楼去。笑声在楼道里回荡,当我来到操场时看到史鹏缘和路姿在你追我赶的玩耍。不一会儿上课啦。任宇蕊使出她响亮的声音说:排队。我们大家都陆陆续续的排好队伍,体育老师走过来,我感觉体育老师这种高大威猛的气场,就要踩踏这片操场。

后来老师让我们,跑两圈儿,过后,我们整整齐齐的分开队伍。开始做操,做操之前老师说如果做得好的话就可以休息,我们特别开心。大家认认真真的做完操之后,老师说那个大高个子留下,其他的可以休息。我们一听就知道是李子阳,可能老师嫌他做的不好,让他做了一遍,我们大家都围住了他,看他是怎么做的?看到李子阳做的扭扭捏捏,一点儿也不舒展,跟个小女生似的,范梦远看不下去啦说:“哎呀,看你做的这是个啥?哎呀,真是没救啦!”我们都在旁边咯咯的笑了。

体育课作文 篇33

我们班全都是活泼好动的小猴儿,一听要上体育课就全来了劲头,一个个跃跃欲试,迫不及待地想在同学面前大显身手。

老师先让我们慢跑一圈,然后自由活动,跑完了这一圈便是同学们各显神通的时刻了。只见一大波同学向云梯那边聚集,原来有同学在云梯下比拼呢。云梯的右边是女生,左边是男生,不用说一看就知道这是男生和女生之间的.较量。

我方宋金晞首先上阵,只见她站在离地约五公分的黄色杠杆上,伸长胳膊猛地向前一跳,轻轻松松地就抓住了第四个杠杆,并且得意地在上面倒了一会儿。该男生了,男方派出了“黑大胖子”王俊上阵。王俊是一个重量级人物,肥胖的他显得比较笨拙,大家都觉得他顶多跳到第三格,不料他轻轻松松就跳到了第四格,并且蜷着腿在上面荡来荡去,就像是黑猩猩从这个树干荡到另一个树干上那般自如。男女双方的人轮番上阵都跳到第四个。现在是姚煜婷和王俊的较量,他们俩一起跳出,然后抓住第四个杠杆。云梯似乎低低地呻吟了一声,在旁围观的沈老师开口说道:“哎,姚熤婷啊,快下来。”“为什么?”姚熤婷看沈老师,十分不解地问道。“因为你们两个太重了,它要支撑不住了。”沈老师笑嘻嘻地说道。姚熤婷转瞬间似乎明白了什么,也笑嘻嘻地对沈老师说道:“沈老师啊,不要笑我们,说不定你上去它就支撑不住了嘞。”我们都笑了,因为沈老师很胖,一个他能顶三个同学呢。

这一小插曲过去,比拼继续进行。这一次加大了难度,要跳到第五格子,然后抓住杠杆。又是宋金晞先上,她本来是信心十足地一跳,结果一个没抓住摔了个人仰马翻,不过她并没有气馁,重新站起来又试了一次,这次她牢牢地抓住了杠杆。男生一个个试过去,结果都只能抓到第四个杠杆。哈哈,“巾帼不让须眉”真实地写照了我们班的女生。

这次比拼在欢声笑语中结束了。

体育课作文 篇34

“现在,我们沿跑道慢跑三圈,跑步——走!”随着老师的声音在耳边炸响,我也有几分不情愿地挥舞着双臂,抬起双腿,有节奏地跑起来。

跟着大部队“嘿咻嘿咻”跑了两圈,我的.双腿已向大脑发出了报告,已无力继续跑了,两腿如灌了铅一般,沉重,无法向前挪动步子。呼吸变得急促,有股腥腥的味道涌上来。那一刻,我多想放弃,但一想起老师鞭子一样的目光,我奋力向前跑去。

停下脚步,我几近瘫痪,躺在草坪上,我大口喘着气,想如果我有副轻盈的身躯,飞人博尔特一般的长腿,多好!

体育课作文 篇35

雨依旧下着。不知不觉间更紧急了。

但下一节却是体育课,啊!这是我最烦的但又最差的一门科目。又得爬楼梯了,上课前,老师的一波“糖衣炮弹”告诉了我们爬楼梯的重要性,有利于腿的爆发力,对跳远也是很有帮助的',最终我们还是爬楼梯去了。

跑着跑着,感到身体不适,头晕。这时,语文老师从楼梯上向下走来,老师对我说,加油,我便努力的向上冲去。终于,我筋疲力尽了,只好慢跑了起来,但我还是感到有些晕眩,只好放慢速度,慢慢地走了起来。一会到做俯卧撑的时候了,做俯卧撑的时候我感到腰部酸痛,但还是坚持了下来。做蹲起的时候一蹲一起,站起来后腿一直在抖,但是还得跳起来,我真的是没有力气了,没有跳起来。过了一会,终于下课了,要回班了,真是累死我了。

雨依旧下着。

体育课作文 篇36

体育课上的复活小游戏真好玩!

这个小游戏是让两个人各站一边,一人拿一个软球扔在规定圈内的同学,扔到谁谁淘汰,对面的人负责接住球后再扔。等场上只剩两人时,大家就全部“复活”了。

第一局,开始!大家在场上蹦蹦跳跳,活像一群活蹦乱跳的小山羊。两位“打手”分别是王颢越和董乐。王颢越抓起球以迅雷不及掩耳之势把球扔出去。这球就像一枚飞弹,直射人群。幸亏我一个腾挪,躲过了这球。但是呆头呆脑的张宇轩,还不知道怎么了,就“中弹”了。结果球一弹,还射着了夏喆昱。又过了大概十分钟,五名同学相继out,现在场上只剩穆天杰、施一巍和我这三条难砸的“泥鳅”。我打起十二分的精神注视着球。哎呀!不好!王颢越“锁定”我了!可我还没跑呢,那枚“飞弹”就已经射向了我。我只得抱头“等死”。谁知那球直直地射向了穆天杰。哦,原来王颢越声东击西,他肯定有一只眼是盯着穆天杰的!见王颢越、董乐只扔穆天杰,我就放松警惕,悠然自得地躺在地上,故意挑衅他们。谁知,董东像扔保龄球一样扔软球,让球贴地滚动,结果我一下子就被砸中了,大家也就都“复活”了。

第二局,开始!只见大家都死盯着球不放。王颢越又盯上了张宇轩,他为了好砸,一不小心进了圈内,张宇轩忙说:“王颢越犯规!”可就在他说话的.那一刻,王颢越已经跳出圈外,一球扔中了张宇轩。张宇轩只得下场。在第三回合时,我和李梓溢又演了一出笑话:我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服,想不让他动,谁知等王颢越的球扔过来时,我没抓好,结果自己还“死了”。

快乐的时光过得飞快,转眼间就下课了。不过,这个小游戏可真好玩!

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