短文网整理的入学教育心得体会（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
入学教育心得体会 篇1
记得那天，晴朗澄澈的碧空，飘逸皎洁的白云，秋风把我送进了北京中医药大学，我终于踏进了梦寐以求的大学，心中五味杂陈，想起前天父母还放着鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感动，如今再次落在了北中医的校园中，心中倍感亲切，五颜六色的旗帜在空中飞舞，翠绿的草坪，郁葱的树木，路边点点竞相开放的小花，身上似乎一下子洗脱了一晚上的旅途疲劳，看到一排排令人振奋的标语“汗水浇灌岐黄，泽被春夏秋冬”，心中再没有了复试时的陌生与胆怯，而此时更多的是一份坚定与从容。
琐碎的入学程序终于完成，走进宿舍，一个陌生的而开朗的北方同学帮我开的门，接下来我们欢快的交流着，很快我们变成了无话不谈的好朋友，似乎新校园的一切都是那么有魅力，不仅认识了很多班上来自各地的新同学，我们又和师兄师姐们见面聊天，来自南方的我一下子结识了很多北方的同学，和他们一起逛遍了体育馆、图书馆、食堂、教室……陌生的校园一下子成了我们温暖熟悉的家园，心中充满了对新生活的期待。
几天下来开学典礼在体育场中拉开了帷幕，庄重的国旗仪式，各位领导们的谆谆教导，师兄师姐们的心得分享，让我们受益匪浅，我感觉来到了医学的圣堂，我要聆听天籁的教诲，奋步向前！丝丝缕缕的阳光照在崭新而亲切的面孔上，大家的神情显得那么虔诚和专注！
最让人不能忘记的是研究生的入学教育，教授们深入浅出的精彩演讲，我感觉醍醐灌顶，我从一个酩酊浑噩的懒人变得学会思考自己的人生和如何充实地度过枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研课题为实例，提出了“临床引导科研，科研支撑临床”的可行性和重要性，激励我们为中医的发展做出贡献。黄龙祥教授告诉我们要做新时代的科研人，就要学会三能，能表达，能沟通，能相处；三动，动口，动脑，动笔；三会，会问，会沟通，会查文献。还教我们如何在科研中发现问题，他指出问题要从一点一滴的小事当中积累，并通过自己的亲身经历——从繁杂乏味的的图书馆打印工作中发现问题，然后构思方案后成立了排版小组的事例，激励我们要从身边的小事做起，而且要学会独立思考，他的这种方法论在我脑海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到当我们的专业与自己的理想不相符时的作法是要把不感兴趣的课题与感兴趣的知识联系在一起，不仅可以使我们研究做得更远，还可能增加更多的创新点。他还教会我们与导师沟通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查阅资料的渠道，论文的写作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心态，无一不是对我们日后研究生的生活起着重大的引导和指向作用。他还以自身游泳为例，教我们一些运动的技巧，并激励我们学会强身健体，做到精力充沛，遇到困难要有强壮的身体和强大心里作为支撑，最后他通过对现状和趋势的`分析，提出了新形势的要求——计算机技能和外文的娴熟掌握，这对于我们学中医的人——将面临着中医走向国际化的一代人，无疑如同重棒一击，发人深省，催人奋进！
“度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这是王庆国教授挂在嘴边的一句话，他常常这样殷切地劝慰我们要心胸宽广，宰相肚里能撑船，不仅如此，他还说，我们既然是北中医的团队，就应该如同是从同一个菜坛子酿出的酸菜，味道是一样的，“勤求博采，厚德济生”，永远是我们的标志！志存高远，持恒守毅，淡泊宁静，诚信治身，这是我们需要修炼和完善的人格，固本强基，量才而行，抓住机遇，以专代通，承上启下，通晓科学研究的规律，广交友朋，强健体魄，这是成才的必经之路，他用洪亮的声音，似乎在号召我们，点拨我们的头脑，开启我们的智慧，聆听大师的教导，领略大师的风范，欣赏大师的渊博的知识，我感觉这是我人生中最有意义的时光！
接下来王伟院长就多年的学生工作中遇到的问题比如诚信问题，安全问题，心理问题，政治敏感度问题，涉及到学生切身的利益的方方面面，他如同一位细心的严父，让我们了解并注意生活中的点点滴滴，微笑礼貌的行为，友善诚恳的态度，娓娓道来，让我们受益颇丰！
几天下来，我们逐渐了解了学校的教育培养模式，懂得了自己的的选课要求，了解了奖学金的评定依据，中文核心期刊论文发表的要求，论文开题和完成的时间，医疗管理规定，这些都让我们不再困惑，面对新学期的任务而是坚定勇敢地走下去！
最不能让我不能忘记的是9月11号下午“我和我的导师系列活动”，贺娟教授的精彩演讲给我们很大的启示，她分三个层次讲研究生生活的要做到的三步，第一步是必须做到完成自己的学业，对待生活小事的看法，比如要正确看待导师，要全方面的接受和认识导师，正确处理专业、导师与自己期望的落差，学术上出现分歧时要充分尊重自己的导师，正确处理同师门的关系，要养成勇于担当的习惯，对导师交代的任务要看成是对自己的信任和提升自己能力的最佳时机，对实验条件和学习环境要抱着包容和理解的态度，对不同导师的不同待遇不要盲目攀比和抱怨；第二步是要邛实自己的基础，每年要巩固自己的基础知识--中药，方剂，伤寒杂病论，牢牢掌握了基础，做到“从来不曾想起，永远不会忘记”，方能灵活运用，临证自如；第三步就是要建立健全的人格，首先要做到勤奋，定目标，克服自己的惰性，其次要勇于担当，要有强大的内心和从容的行动，最后要学会独处，独处能让人变得深刻，让人变得成熟稳重，要学会在浮躁是世界中保持内在的一份不随波逐流的定力。贺教授将此三步归纳为“立行立德立言”，勉励我们不断超越自己，做到正直，当责，超越，奉献！简简单单的一堂课，就让我们的心态一下子有了质的飞跃，这是一堂质朴却很生动的人生课程，贺教授的话语如同慈母的叮咛一般让我们心田如沐春风。
接下来是刘建平教授教我们如何从事科研课题的创新研究，他从自己的切身体会——流行病学的探索总结出创新的宗旨必须是有价值和能得到广泛应用的，他告诉我们培养自己最好的创新源泉是进行大量阅读和广泛的参与各种讲座、沙龙、学术活动，以及勇于提问，他说“看似愚蠢的问题，已经走在了科学的前沿”给我留下了深刻的印象，论文发表的方法是要多写阅读心得体会，浓缩摘要，多参与创新领域课题的发展，最后他在和同学们的交流中教会我们查找资料的渠道，并希望我们能在继承传统的轨道上努力进行创新，在学术上给我们指明了前行的方向和要求，我们的未来任重而道远！
当然我们的研究生生活才刚刚开始，这里既是终点也是起点，勇气和奋斗在这里永恒，人生的高度是在超越和挑战自我的经历中垫起来的，我想大声喊，研途，起航了，让我们一路欣赏沿途的风景，让我们在这里努力拼搏和开拓新天地，相信我们能在这里翻开人生中崭新的一页！
入学教育心得体会 篇2
通过这次英语入学教育，我们感受到了英语学科的重要性。我们已经升入了七年级，英语学科的难度也随之增加了不少，为了在新学期获得优异的.成绩，我们要做好每一节课的预习，复习工作；上课专心听讲，积极举手发言，认真做好笔记；回家后，坚持每天20分钟的听读，每周末30分钟的蓝思阅读；我要认真对待老师布置的课后作业，严格按照学科规范完成作业；课余时间，我还要广泛阅读英语课外书，积累好词好句。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上，我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！
入学教育心得体会 篇3
高职院校的新生在经历了高中三年高强度的学习以及高考过后数月全身心的放松后终于迈进了大学的校门。然而无论他们在入学前对大学如何憧憬，理想中的校园生活与现实总是有很大差距的，新生在入学后的初期会感到迷茫、困惑，有的学生甚至会很不适应，因此我们校方在新生入学初期都会对新生开展入学教育。
入学教育是引导和帮助新生树立远大理想目标、以良好的精神面貌投入大学生活的第一课，它将直接影响学生在校期间的行为和发展。许多高职院校的入学教育一般持续3到4天，教育的内容较为笼统，针对性不强，教育的方法较为单一，教育效果并不明显，新生很难快速适应大学的学习和生活。所以我们要从新生的特点和实际需求出发，为新生疏通思想上的障碍，正确指导新生步入大学生涯的轨道，避免前人走过的弯路。
1、高职院校新生的特点
1.1心理失衡
他们当中大多数都曾经期望能踏进本科院校，也努力奋斗过，但是他们最终被本科院校筛落，只能读个大专，比起去本科院校报到的同学，内心会感到不甘和遗憾，甚至产生自卑心理，潜意识里开始怀疑大专院校的培养人才的水平，鄙视自己也鄙视接纳他们的学校。
1.2学习习惯差，学习能力低
大多数学生习惯了被动学习，如果无人监督，学习对于他们来说是就是完成任务，对知识的渴求度很低。习惯了老师说什么就是什么，不擅长独立思考，不注重学习方法。
1.3自我管理能力不够
高职院校对学生的管理相比中学的管理要宽松的多，虽然每个班都配有辅导员和班主任，但主要还是依赖于学生的自我管理，可是学生的自我管理能力在中学期间没有得到很好的培养，以至于在相对自由的大学生活环境下，自我约束力薄弱，容易将美好的时间浪费在娱乐休闲上。
1.4人生目标不明确
学生对自己的专业理解度不够，没有学习目标，对自己的未来很迷茫，没有明确的方向，没有制定学习计划和生涯规划的意识。甚至有些学生进度高校就是为了混张文凭，打算得过且过，虚度光阴。
1.5以自我为中心
近几年入学的高职学生，出生在上世纪九十年代，大部分都是独生子女，在家受到父辈祖辈的专宠，以我为中心，生活自理能力偏低，到学校后，进入新的环境，不适应周围的一切，经受不了挫折，处理不好人际关系，不服从学校严格制度的管理，管理越严，逆反心理越严重。
1.6思想政治明确
大多数高职新生入学后在生思想政治上积极要求进步，积极递交入党申请书，要求向党组织靠拢，政治方向正确。
1.7责任感不强
90后的新生普遍缺乏家庭责任感和社会责任感，对于他们而言，很少体谅父母养家的辛苦，从父母那里是一味的索取，很少有为家庭分担解忧的行为，对自己所做的事情不敢担当；没有社会意识等等。
1.8体质偏虚
为了决战高考，许多学生将运动锻炼身体的时间都挪用到学习上，久而久之，学生的体质下降，免疫力下降，养成了不爱运动的习惯，事实上，一个健康的体魄是成就一切的基础，往往被我们的学生所忽略。
针对以上新生的特点，再结合当今高职院校中入学教育的不足，分别从内容、时间、方法等方面对入学教育进行了探讨。
2、教育的内容要全面
2.1健康方面
首先对学生进行心理健康教育，要帮助学生客观、理性的评价自我，要有积极健康向上的心理状态，做好自我心理调适。对心理上有障碍的学生进行专业的心理疏导，帮助他们尽快找回自信和快乐。其次是对学生生理健康的教育，要教育学生爱惜自己的身体，普及生理知识，合理的休息和饮食，加强身体锻炼，培养运动爱好。
2.2做人方面。
指导学生如何做人，做一个怎么样的人。
①谦虚。因为只有真正了解自己的'不足才会真心实意的向老师求学，要告诫学生，尊重师长，虚心求教。
②诚信。告诫诚实守信是做人的基准，身为学生诚信的开始就是追求真才实学，考试不舞弊。
③责任。树立学生的社会责任感和家庭责任感。
④宽厚。教育学生与人相处要宽厚，不计较，不以自我为中心，帮助他人就是帮助自己。
2.3生活方面。
教育学生生活节俭朴实，帮助自理能力差的学生尽快学会自理，不光是自理饮食起居，也要帮助学生如何理财。
2.4学习方面
首先要让学生了解自己所学的专业，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学院情况概况、专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景等内容的介绍。其次帮助新生尽快适应大学学习，尽快掌握学习方法，端正良好的学习态度。其内容主要为大学教与学的方法、特点介绍，如何听课、如何记笔记、如何利用图书馆、如何做实验等。
2.5就业方面
帮助学生明确就业方向，制定职业生涯规划，将就业的目标成为大学学习的动力。这样就可以避免学生在校期间浪费青春，虚度光阴。
3、教育持续的时间要长
针对学生自制力薄弱的特点，入学教育持续的时间最好是半个学期。并且未来的每个学期的开学阶段都需要对学生进行适当的教育来完善入学教育的遗漏。
4、教育的方法要多元化
4.1报告、讲座。
如举办爱国爱校报告会、大学生心理健康教育讲座、学习经验交流会、大学生职业生涯规划讲座等。
4.2参观、访问。
如组织新生参观学校的环境设施、周边的名胜古迹、访问与新生本专业相关的企业等。
4.3座谈、联谊。
如召开新生座谈会、联谊会，召开新生与教师座谈会，新老学生联谊会等。
4.4运用现代化信息手段进行教育。如组织观看反映学校发展、历史、教育教学成果的影像片等。
4.5个别教育。
针对个别新生的不同情况，有针对性的进行重点生的教育工作。
总之，对于每个新生来说，一个良好的开端将是未来成功的基础，也只有符合高职院校新生特点的入学教育方案才能有效的帮助新生更快的适应高校生活和学习，帮助新生尽快拟定大学期间的奋斗目标，为未来的就业打好结实的基础。
入学教育心得体会 篇4
中考成绩出来后，我们到处咨询，得知有两家普高愿意录取我，于是家人就想让我去上普高，当时我也有这想法，但转念一想，上普高的目的就是要考大学，就我有几门课的水平，上大学靠谱吗?都说高中课程难，初中这水平，考大学靠谱吗?所以我最终选择了职业学校，刚开始家人是不情愿的，感到很丢脸，上这个考不了大学，当不了白领，该多难看啊，而我却不这么认为，因为我对职业学校的方方面面非常满意，我对相关政策作了很深的了解，因此我想发表一下我的观点，以证明其与普高地位等同，在有些方面比普高更有优势。
职业学校也可以上大学可以通过专升本，对口升学，考试实现本科生梦想。过去我常听大人说上职高最没面子，考不了大学，当不了白领，能当工人工资低，千万别上，一定要上普高，因为普高能考大学出来工作好找，当白领容易，坐办公室，工资高，最有面子。现在我知道了，大人们的这种思想已经严重过时了，不切合当今社会实际了，中职升高职升本科的通道已经打通，国家正在大力发展职业教育，而且相关的鼓励政策也出台了。这充分反映了党和国家对大力发展职业教育的重视，也给中职生进一步深造，实现自己人生的价值创造了极佳的.机会，这也打破了“上职高就完了”的言论。我们现在也给这一言论画上一个大大的“叉”。所以，即使上了这种学校，只要有梦想树立自己的人生理想，有想考本科的决心，并加倍努力，认认真真完成学习任务，朝着这个目标不断前进，努力奋斗就不会有“中职生上不了本科”的神话，所以我想强调的是:只要努力，一切皆有可能。
职业学校考本科比普高考本科更有就业优势，也就是随着我国经济结构调整和转型升级，社会对于技术技能型人才需求量越来越大，我们要实现全面小康，实现民族复兴，里面有一个重要指标:GDPC国内生产总值我们要实现GDP的增长，就需要各行各业的共同发展，在当今社会，是学术研究型行业对GDP增长贡献最大还是技术技能型行业对GDP增长贡献最大?相比之下，技术技能型行业的贡献最大的。学术研究型行业固然重要，他负责的是理论研究运用抽象思维研究的抽象事物，是做顶层设计，而要实现其中的具体目标，就需要技术技能型行业做支撑。所以说，技术技能型行业是实施者，学术研究型行业是领导者，是领导者还是实施者贡献最大呢?当然是实施者领导者做顶层设计，并没有具体去做，而实施者是具体实现目标，因此实施者(技术技能型行业)对GDP贡献最大，是经济发展的根本，比如制造业。
综上所述，技术技能型人才是国家最需要的人才，因此国家才会大力发展职业教育，这就为中职生创造了很多就业机会。相比学术型人才，国家需要最多的是技能型人才，因此学术型人才就业机会就少一些，所以职校考本科比普高考本科更有就业优势。
刚工作时是工人，但努力表现出色，被领导看好，同样可以升级成为“小老板”。
发表以上意见，归根结底其实就一句话:不要管别人怎么说，只要努力，一切皆有可能
入学教育心得体会 篇5
人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！然而大学就是我们人生中一道绚丽的彩虹。大学，对每位十二年寒窗苦读的学子来说是那么的美好，每位莘莘学子对大学怀着美好的憧憬。作为一名大学生的我们未尝没有如此的感受，大学深深的印在我们的内心深处，大学生活是浪漫而又丰富多彩的。
新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。我们在完成自己的课程计划基础上，多与同学交流，培养自己的能力，顺利完成三年学业，并广泛涉猎相关学科知识，让自己的眼界更开阔，为自己的大学生活交上一份满意的答卷。
首先，我们必须遵守学校制度，不得违反，规章制度就是为我们学生设定的，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命。其次，我们已是大三了，该如何面对择业问题？就业与择业哪个重要，众说纷纭。择业是必须经过的阶段，可以先择业，顺利找到工作就好好磨练。如果不顺的.话，可以专门拿出时间弥补自己的不足，再次冲锋上阵。万万不可随便找个工作，这样是耽误自己的前程。最后，我们在这学期需要考高级技工证，因此我们要做好充分的准备，完善自己的不足之处，做到理论与实践相结合。
我们在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸。随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，被摆在了大家的眼前，急需解决。大学生更多应是提高自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩！生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。因此，我们无论在学习还是生活中要时刻把安全放在第一位，让生命在安全中绽放出美丽的色彩！
不知不觉在西安职业技术学院生活了两年了，回想起进入大学以来跟同学们的交流，感觉时间过得很快，对身边的室友和同学建立了很好的友谊。这是跟以前中学学习有一种完全不一样的感受。同学们交流大家的一些生活以及学习的经历，让我们从别人的生活经历中有所懂得，有所收获。同时也让大家同学之间又一个深刻的相互了解，昔日的时光在一点一点的离我们远去，对一些东西的思念却与日俱增，让我们放眼未来，走好今后的每一步！