短文网整理的海伦·凯勒作文（精选31篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
海伦·凯勒作文 篇1
《海伦·凯勒》这本书介绍了美国盲聋女海伦·凯勒的一生。她没有视力，又失去了听力，可她凭超人的毅力，学会了说话，并且学会了5种语言文字，为人类做出了重要的贡献。
她受到过许多国家人名的奖赏和赞扬，一生拥有无数的鲜花和掌声一个盲聋残疾人，为何能取得如此大的成就？如果海伦·凯勒屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又无知的人。然而她没有向命运低头，而是以惊人的毅力和顽强的精神走完了自己光彩的人生道路，成为一个知识广博，受人尊敬的人。读罢此书，我深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在乎条件的好坏，而在于有没有奋斗精神。
平时，有些人总是以条件差呀困难多呀为不能取得成就的理由。但是，和海伦相比只写显得多么微不足道呀！一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标去坚持不懈的奋斗，就不会为不理想的客观所束缚，就会拥有无情无尽的力量，就可以发挥自己的潜能，胸有成竹的取得成功。········
人应该如何对待人生？人生价值何在？我觉得海伦·凯勒给我做了圆满的回答，她的人生道路就是我应走的路。
海伦·凯勒作文 篇2
有一个美丽而伟大的女性，一生生活在黑暗无声的世界里，却演绎着传奇与辉煌。她就是19世纪伟大的女性之一——海伦·凯勒。在百年后的今天，当我读完她的自传《假如给我三天光明》后，仿佛海伦就在我的身边，如火炬一般刺亮了我的眼睛，重新面对自己的人生。
在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通和联系，对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
她是无数的残疾人的偶像，但她也同样震撼着我们这些正常人。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？
我想到了最近残奥会开幕式的节目《永不停跳的舞步》，在汶川地震中失去左腿的11岁女孩李月坐在轮椅上的芭蕾表演，百名聋哑孩子用他们的双手化作李月的双腿。用他们永不停跳的舞步，向全世界展现了梦想的美丽和生命的坚强。
海伦·凯勒作文 篇3
同学们，你们知道美国的盲聋哑女作家：海伦·凯勒吗？下面让我为你们说一说吧！
海伦凯勒是一个美国著名的女作家。海伦·凯勒生出来的第19个月，美国正流行一种“猩红热”的传染病。不幸，海伦凯勒19个月时就得上了“猩红热”。所以，造成了海伦·凯勒的视力看不见，听力听不出。又过了几年，她的嘴巴不能说了。
现在海伦凯勒已成集聋、哑、盲的一个人。渐渐的，她学会了语言，学会了“看书”，你们可能会觉的有点令人不可思议，一个盲人尽然也会像普通人一样看书？原来她是用手去摸这些字的。当然，她的书上那些字是凹凸不平的。又过了一些日子，海伦·凯勒慢慢地开始和别人有了交流。她们交流是把手放在别人的嘴巴上，利用嘴唇的震动，来分辨你在说些什么。有时，她会把手放在小树上时，还能偶然感到小鸟 在枝头唱清脆的歌儿。
连海伦凯勒这个盲、聋、哑的女作家都会勇敢的面对困难。而我，一个四肢健全的人，面对一点点困难就会退缩，总是叫大人来帮忙，不敢一个人勇敢的去面对。
谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界 ，海伦·凯勒告诉我这样的一个道理。
海伦·凯勒作文 篇4
同学们，你们知道美国的盲聋哑女作家：海伦·凯勒吗？下面让我为你们说一说吧！
海伦凯勒是一个美国著名的女作家。海伦·凯勒生出来的第19个月，美国正流行一种“猩红热”的传染病。不幸，海伦凯勒19个月时就得上了“猩红热”。所以，造成了海伦·凯勒的视力看不见，听力听不出。又过了几年，她的嘴巴不能说了。
现在海伦凯勒已成集聋、哑、盲的一个人。渐渐的，她学会了语言，学会了“看书”，你们可能会觉的有点令人不可思议，一个盲人尽然也会像普通人一样看书？原来她是用手去摸这些字的。当然，她的书上那些字是凹凸不平的。又过了一些日子，海伦凯勒慢慢地开始和别人有了交流。她们交流是把手放在别人的嘴巴上，利用嘴唇的震动，来分辨你在说些什么。有时，她会把手放在小树上时，还能偶然感到小鸟 在枝头唱清脆的歌儿。
连海伦凯勒这个盲、聋、哑的女作家都会勇敢的面对困难。而我，一个四肢健全的人，面对一点点困难就会退缩，总是叫大人来帮忙，不敢一个人勇敢的去面对。
谁都有生活 的权利，谁都可以创造一个属于自己 的缤纷世界 ，海伦凯勒告诉我这样的一个道理。
海伦·凯勒作文 篇5
我不想用太虚伪的语言来与您交谈，因为我知道，这样的人对您来说可谓太多太多了。同样我也知道，在您面前无需大番赞赏与仰慕，因为我也知道，在我这粗拙的文字中，再怎么描述也不能表现的淋漓尽致，但我任然存着一份侥幸，像与您谈心一番。
小时候，就曾听说过您的名字，海伦凯勒，但那个时候，我只是朦胧的知道您是一位不幸却有坚强的人，而今天，我真正走进了您的世界，正真认识了这个不平凡的女性—那就是你。我一直都知道，盲人是无辜的，他们注定与光明说再见，他们必定一生都在黑暗中生存，与花，与草，与鸟，与兽，与一切万物檫肩而过，只能摸索着、寻找着……我一直都知道，耳聋是无奈的，他们的世界永远都是那么安宁、平静，他们可以说是幸运的，也可以说是不幸的，他们万幸于自己可以远离那些人世间的是是非非，但他们同样不幸于自然间的莺莺燕燕，他们的内心是空虚的，只能期盼着，等待着……我一直都知道，哑巴吃黄连，有苦说不出的难处，纵使他们的心中有再多的感慨，再多的悲伤，也只能从他们的眼中闪过一丝泪光，什么都不能说，什么也不可以讲，那种痛苦又岂是常人可以理解……但当听到他们的成功，他们的胜利，我却感到无地自容，是啊，他们有什么，而我又少什么？我只有惭愧……但是今天，我却认识了你，如果说他们是不幸，那么你又是什么？不幸中的万幸吗？或者……只是几个月大的你，就已眼盲，耳聋，口哑，集三难于一身，等同是“废人”一个，但经过怎样？结果又怎样？事实胜于雄辩，我不想多说什么，我也不知道我还能再说些什么，我只能自问，如果一切的命运在我身上上演，我可以象你那样坚强、勇敢，而不放弃吗？我不知道，或许不能，但也许可以，此刻再多的猜测也不过是多余罢了，因为世间没有假使，也没有也许，除非我真的是那样的不幸，否则我都不配在此呻吟什么，感慨什么……
不管怎么说，因为你的存在，我才—然发现原来我是那样幸运，也因为有你，相信以后的人生，我可以坦然面对。
海伦·凯勒作文 篇6
充满希望，欢天喜地的来到这个世界的你，由于上帝的不公，你在一岁半那年双耳失聪，双目失明。倔强的你在不停地哭泣，不停地呐喊，然而一切呐喊都徒劳无功，像一江东水付之东流。
愤怒的你，对这个世界，对每一个人都充满仇恨。你变得暴躁起来，脾气越来越坏。就在你心灵最脆弱的时候，你的启蒙老师安妮·沙利文来到了你的身边，是她启迪了你对学习地热爱，以至于你对世界，对世界地每一个人充满了好感，感觉到了生命有了新生。也以至于你迫切的想和人们交谈，迫切的想说话。于是，你父母请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒老师发音时，要你用手来感觉萨勒舌头和嘴唇颤动的情况。这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知。但你克服了重重困难终于学会了说话。
此后，你一直凭着你那顽强的毅力，拼命学习，不停地书写单词和句子。你不分昼夜地学习，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
一份耕耘，一份收获，你的付出也迎来了你的回报。你考上了世界著名的哈佛女子大学。你这种不屈不挠的精神永远留在世人的心目中。我们都会以你为目标，长大后一定要非常出色地超越你。
海伦·凯勒作文 篇7
海伦·凯勒我想对你说你真是一个伟大的女性，你的一生为我们树立了与命运拼搏的榜样，你是盲，聋，哑人的奇迹。
海伦·凯勒出生于1880年6月27日，88岁高龄的海伦凯勒去世于1968年6月1日。你是我们举世敬仰的作家和教育家，尽管命运之神夺走了你的视力和听力，但你用你那坚韧不拔的意志力摆脱了逆境，走向了光明，走向了成功。
看了你的文章《假如给我三天光明》我感受到了你凭着坚韧不拔的意力和艰苦卓越的奋斗和那珍惜一切，热爱美好生活的精神令我敬佩。你得到的这些成就最终要归于沙利文老师，因为是她让你从黑暗的世界里张开了心灵的眼睛，感触到这个世界的美好。在你的文章中，你说“有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就能更显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。“我感觉这一段写的很好，我们这些四肢健全能感受这个世界的光明，每天能听到鸟叫，闻到花香，却没有很好的珍惜眼前的这有切。
一个人有无顽强的意志，往往是在最困难的时候表现出来。意志坚强的人，在困难面前泰然自若，勇往直前;意志簿弱的人，在困难面前灰心丧气，畏缩不前。海伦·凯勒你的文章让我心灵感到震撼，我从现在开始要珍惜我所拥有的一切。
海伦·凯勒作文 篇8
高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，多读书，读好书，不仅有利于我们的身心发展，而且可以陶冶我们的情操，拓宽我们的视野……
我今天读了一本书——《假如给我三天光明》，故事很真实，主人公海伦深深地吸引了我，她是生活中的勇者，是拒向命运低头，立志驱除人生黑暗的强者。
在海伦88年的人生岁月中，她仅仅拥有了19个月的光明和欢笑。一场突发的疾病让她与这个丰富的世界挥手说再见，逐步走向黑暗。当然，海伦也曾自暴自弃，做过一阵子人们所谓的“小泼妇”！当安妮·莎莉文老师做了她的老师后，一切就改变了。她开始学习，开始努力，开始改变……在老师的帮助下，她凭借自己坚强的意志和顽强不屈的精神，克服了与外界沟通的种种障碍，逐步走上了她人生的转折点。
海伦凭着坚强的毅力24岁就毕业于哈佛大学，成为人类历史上第一位获得学士学位的盲聋人。从此之后，她与莎莉文老师致力于救助盲聋人，不畏艰苦，奔赴全球各地进行演讲，鼓舞了许多人奋勇向前。
命运给予了她不幸，她并没有屈服，而是凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执著追求，努力与命运抗争，并最终冲破人生的黑暗与孤寂，赢得了光明和欢笑，更重要的则是人生的辉煌。
《假如给我三天光明》被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，相信你读了之后一定会与我_样受益匪浅吧！
海伦·凯勒作文 篇9
读了《海伦凯勒》这篇课文后，我的心情久久不能平静。我的眼为她的不幸流泪，我的心在为她遇到困难时不屈不挠流血，她一岁半就双耳失聪，双目失明，可她却凭着自己坚强的毅力克服了常人难以想象的困难，并以优异的成绩考入美国哈佛大学。后把一生“捐献”给世人，留下财富。
她却少了常人不可缺少的，但她并不懈气，去克服困难，我以前是个最怕困难的人，在练毛笔字时，学一下就不学了，闲烦，学这个就留给对这个有兴趣的人吧！但读了[[海伦凯勒]]这篇课文后，我改变了态度，心想：海伦是个聋，盲，哑人，就是这样一个人她都能克服所有困难，而我一个四肢“发达”不缺不残的人对这点困难有算得了什么，对于我的困难来说占她的万分之一都不到，我感到无地自容，十分羞愧。
海伦凯勒这个伟大的名字深深地扎在我的脑海里，铭记在我的心中，从她身上我学到了不屈不挠的战胜命运的精神。热爱生命就要有忘我付出的品格，她是位值得怀念，激励我们向前的人，一个伟大，有道德，高尚品格，有理想的人。在我的人生道路上，要以海伦的精神，品格去对待学习和生活。
海伦·凯勒作文 篇10
一个生活在盲聋哑世界的人，一个同命运抗争的人，一个顽强不屈的人，一个以优异成绩考上哈佛大学的人……她，就是——海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在美国，她因生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，她变的暴躁起来，这个时候，老师安妮·沙利文来到了小海伦的身边。沙利文老师用各种办法教小海伦。而小海伦像一棵刚刚出土的春笋，品尝着知识的乳汁。海伦长大后，越来越想开口说话了。于是，她是父母为她请来了聋哑学校的萨勒老师。萨勒老师让海伦摸她的口型，那种学习说话的难度可想而知。可海伦没有放弃，终于学会了说话。1900年，海伦考上了哈佛大学。
读完这篇课文，我深有感触。当我读到“1900年，海伦考上了大学”这时，我的心颤抖了一下，海伦考上了大学，可海伦没有考上大学之前，遇到了多少困难，总会一次次把困难克服，时隔100多年了，当我们穿过悠长的时光隧道，再一次回眸凝视这位度过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？
我们现在虽是雏鹰，但我们是新时代的雄鹰，是搏击长空的雄鹰，我们一定要好好学习，克服困难。俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。像海伦·凯勒这种残疾人都能做到，你呢？赶快行动吧！同学们。从我做起，从现在做起，为做一只搏击长空的雄鹰努力吧！
海伦·凯勒作文 篇11
她曾经害怕过，失落过，伤心过……但是，她最终走出了她黑暗而又无知的世界。在那黑暗的世界之中，她曾经找不到光，找不到人，她曾经孤单着，落寞着，可她最终还是没有放弃那一丝希望。在那个地方，是她第一次知道，自己也可以与其他人一样。
看过《假如给我三天光明》的各位都对海伦凯勒不陌生，她是里面的主人公，她一岁时生了一场大病，失明了，全家上下都宠着她，她也因此而像个暴君，直到安妮走进她的世界，把她带出了那个失明的世界，在安妮的指导下，她像是能看见整个世界一般。而她，姝凝，算是我的堂妹。她也是一位失明的孩子。
姝凝长得很平常，因为失明，她显得更加颓废，没有一点生气。尽管父母在努力地告诉她不是只有她一个失明的孩子，不是异类，她仍旧是那般颓废。我一直认为她就像《假如给我三天光明》里还没遇见安妮的海伦凯勒那般，像个暴君。直到那天，我才明白，原来她是那样努力。
那天，妹妹撕烂了我的作业本，妈妈却向着妹妹，我十分生气，便跑了出来，在小姨家的小树林里散心。那时正是深秋的黄昏时分，地上铺满了枫叶，夕阳照入树林，斑斑驳驳，像是阳光打在地上。我抬头，还是一样的景色——枫叶。我的心情越来越烦躁，她却出现在我的视线里。她站在我的左边，并没有发现我，小心翼翼地走着，生怕自己跌倒了，她就像刚刚学会走路的婴儿一般，笨拙地走着每一步。
那时，我听小姨说过：“姝凝啊，就是不愿意别人帮她，脾气倔得很！也不愿意去上学，医生说这样很影响她的心理。我和你姨父就担心这样沉默，会得抑郁症。可是她就是不愿意说话。”于是，我便不敢上前，看着她笨拙地走着，谁知，她却停了下来：“谁在那？”她知道我在？“姝凝。”我担心地望向她，我们全家都知道她最讨厌别人看着她做事，“堂姐？”她认出了我来，“你……”她欲言又止，我的心却提到了嗓子眼儿，听表兄妹说，她的脾气可不是一般的差。
“算了，我先回去了。”她没有跟我多说，转身想走，我拉住她，说：“我可以帮你学习走路。”她甩开我的手，冷冷地说了一句：“我不需要。妈妈跟你们说过，我不喜欢别人帮我。”“你为什么想学走路？”我也是个出了名的倔脾气，我的话像是触动了她，她回答道：“我不想变成异类。”
“但是你并不是异类，你跟我们一样，只是眼睛看不见。你可以试着跟我们一样，你也可以变成一个正常人，大家都会帮你。我可以读一本书给你听，那里面的主人公，也是一个失明的孩子。”我尝试着慢慢引导她，“是《假如给我三天光明》吗？家教老师给我讲过。”她有些激动，可是那一丝激动又马上消失了。
“可是你不觉得你也可以变成像海伦凯勒那样吗？不说你写作，你也可以像她那样慢慢走出那个黑暗的世界。”我并不觉得她会反对这个问题，因为她看起来很希望自己能那样。“尽管我想，但是我遇不到安妮。”她的语气都慢慢低沉下来。“我可以像安妮一样教你。”我十分愿意教她，因为我对这个事情十分感兴趣。她突然抬起头，她并不知道我在哪个位置，所以不停地问我：“真的吗？堂姐，你在哪里？你在哪里……”
我握住她不停挥动地小爪子，轻轻地笑了，她也笑了，仿佛已经看到了她以后的样子，虽然失明，但是她不是异类，她能知道附近有什么！ 夕阳下，我们肩并肩走在小道上，余晖把我们的影子拉得很长，很长……
海伦·凯勒作文 篇12
谁能相信，一个又盲又哑的人会成为具有世界性影响的人物呢？海伦凯勒就做到了。
一位女孩儿，在她的生命刚刚迈入第二十个月时，一场可怕的疾病像黑色的帘幕一样，漫漫的关闭她的视和听。从此，她所认识以及不认识的人、景、物在她的眼里逐渐消失了。
她就是海伦凯勒。
用指甲盖也能想到，以后陪伴她一生的只有无边的黑暗与寂寞但是，安妮苏利文小姐的出现改变了她的一生！她开始向生命之神进行挑战！
挑战！这句话说得太好了！小海伦为了改变自己，付出了比常人多了几百倍的精神与力量：为了顺利通过考试，海伦不得不记下美国式点字符号；为了知道老师上课所学的内容，小海伦每天晚上不得不和安妮苏利文小姐挑灯苦读
换了你你能做到吗？
一本书读完时，眼泪湿润了我的双眼。
是啊，一个伟人的背后，是包含了多少辛苦的汗水和顽强的意志呀！
有一次，在某个同学的冷嘲热讽下，我恨不得跟她拼了！一抬头，我猛然看见了《海伦凯勒》这本书。海伦凯勒在秋叶事件中不也是受过冷嘲热讽的打击吗？但是她也没说什么呀？顿时，我的`怒火竟然消失了。
《青鸟》的作者梅特林克夫人说：海伦凯勒是一个让咱们自豪与羞愧的名字，她应当得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。
是啊。我想。
我对自己说：如果上帝为你关了一扇窗户，就一定会为你留下一扇窗户。
你一定是个好学的孩子，并且饱读诗书，从你的文章中可以看到名言锦句，也可以看到富有哲理的词句，你抓住了《海伦凯勒》中的精髓，并领悟了其中的意义，更可贵的是你把这种精神融合和体现在现实生活中，非常不错。如果能把故事再叙述完整一些就更好了。
海伦·凯勒作文 篇13
海伦·凯勒是美国的盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。
1880年，海伦出身在亚拉巴州北部的一个小镇塔坎比亚。可当海伦睁开眼睛时，却什么也看不见了，眼前一片黑暗，就像在噩梦中一样胆战心惊。几年后，失明的小海伦经常陷入沉默，喜欢一个人抱着小狗坐在椅子上，似乎在期待什么，她觉得与爱犬在一起，最安全不过了。虽然小海伦失去了双眼，但她并没有自卑。她开始看盲文，与安妮老师交谈。海伦经常和安妮老师在户外学习、读书，坐在一棵树上，这是她们最喜欢的上课地点。
1890年，海伦要开始学习说话，这也许会让人们感到不可思议，一个聋哑人怎么会说话呢？可自从海伦生病以后，就是去了听觉，所以她不会说话，只喜欢整天坐在母亲的膝上，用小手抚摸着母亲的脸颊。母亲嘴唇的一开一合，让海伦觉得很有意思。海伦长大了，考上了剑桥女子大学，这时海伦已经23岁了。1968年，6月1日，海伦永远地离开了这个世界，享年88岁。
这就是让我感动的人，一个聋哑人。她用坚强的毅力和勇气感动了我，我一辈子也不会忘记海伦·凯勒。
海伦·凯勒作文 篇14
这本书，写的是一个真实而又感人肺腑的故事，我一下子把它读完了，从中受到了不少教育。
俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹。"这本书就证明了这个道理。里面记叙了海伦凯勒的一生，他一岁半时就丧失了视觉和听力，要是别人，早就没有信心了，然而他却不是这样。她的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人十分悔恨。我读了这本书后，常常在内心问自己、海伦不屈不挠地一生，给予哪些身有残疾的人生活的勇气和力量。难道对于我们这些身心健康的人就没有启示吗？不，不是的。海伦曾经问过这样一个问题“假如你的眼睛明天将要失明，那么你今天要看些什么？”这句话让我震撼的感到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好时光，珍惜这幸福的生活。是的，一个人能不能取得成功就不在于自身的条件好坏，而在于有没有坚强的意志和努力奋斗的精神。现在，有些人总以种种理由、困难作为没有取得成就得借口，但与海伦凯勒性比，这些都是多么微不足道啊！一个人只要有胸怀大志和奋斗目标、就会有无穷无尽的力量。就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能力性。海伦凯勒不就是这样的么？
这些日子，使我们青少年人生最好的转折路。而且她的一生的追求就是我们的指向标。
海伦·凯勒作文 篇15
《海伦·凯勒》对青少年的教育有很大的帮助。他讲述了一个生命的个体以其勇敢的方式震撼了世界，她，海伦·凯勒，一个生活在黑暗却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87无光，无声，无语的弱女子。
然而，是这样的一个人，在这么一个幽闭在聋哑世界的人，既然毕业于哈弗大学。德克利夫学院。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了人生的光明的一面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。在这一本书中有几个地方让我非常感动。
片段1：他们信步走在花园角落的古井小屋。海伦开心地连跑带跳，进入小屋，喜欢天热时这里潮湿的凉意。安妮深深吸了一口气，也跟着进去。
安妮拿起抽水筒把手，用力上下重复压缩。水从龙头哗哗啦啦冲出，水花四贱。他急忙抓了海伦的手，浸在冰凉的流水中，同时用手在他湿漉漉的掌中拼写：“水”。海伦挣扎要抽出手，安妮紧紧不放，一次又一次，不厌其烦，把“水”字写了又写。突然海伦触电似地停住挣脱，停住呼吸，她全神贯注于手中的拼字。“水”从她掌心输入脑海，烙印心眼。水，刹那间，她脸上闪耀出顿悟的光辉。这一片段写出了莎莉文老师对海伦·凯勒走向光明的影响，对文字有趣。对海伦。凯勒的一生有着较大的重要性。
海伦——生活的强者
海伦·凯勒作文 篇16
懊恼的你，对于这个熟悉又陌生的世界，早已充满厌倦。
充满希望，欢天喜地来到这个世界的你，却由于上帝的不公：你两耳失聪、双目失明、无法发声。倔强的你，不停地哭泣，不停地呐喊，可这一切——都是徒劳，像一江东水付之东流。
启蒙老师——安妮·莎莉文老师的到来，你——又重燃了信心，决定微笑，自信地坦然面对，感到生命有了新生。
海伦·凯勒，我懂你的奋勇向上。幼年的你，或许真的以为爱便是温暖的阳光。怀着你对知识的渴望，用尽全身的精力求知，你用那真挚的心描绘了你所触碰到的世界。你为追寻自然的灵美而不轻言放弃。
海伦·凯勒，我懂你的坚强。爱，是你与莎莉文老师之间永不泯灭的情。当你不再拥有莎莉文老师的给予时，你依旧勤奋好学。尽管看不见洁白的纸张。直挺腰身的钢笔，你依旧缓缓地一笔笔落下。可爱的文字、迷人的语句，在人们心中激情穿梭。因为你知道，坚强的人不会倒下。
海伦·凯勒，我懂你的.坦然。我似乎看不到你一丝一缕的遗憾。可你让我见到了那个藏匿着烂漫的角落；嗅到了紫荆在默默中吐露出沁人心脾的幽香；触碰到了烈日灼心时游鱼细石的清凉。你——从不认为世界平淡，一如既往地过着每一天。与你相伴，那些不起眼的美丽，已成我最美的追求，你谱写的一生华丽而朴实，你让多少人的心沸腾不止？与你相伴，我亦如此。
因为有你，无尽的黑夜我将坚定地向前走；因为有你，苦楚蔓延时，我将拽紧心中最美的念头；因为有你，我将欣喜拥抱破晓的黎明……
海伦·凯勒，我懂你。
海伦·凯勒作文 篇17
如果我活过了心满意足的一生，滚动着的蓝色波涛也会闪动着骄傲的美色。——莎士比亚
夜，醉得深沉，上弦月，凉得透彻。风拂过窗帘一角，吹过飘动的发梢，合起书本，思绪开始飘浮……
假如给你三天光明，你想看见什么？你不需要用“假如”一词，你自有眼睛，可以去看，那么你又能看见什么？
我仿佛看见了你，一个孤独的黑影，在角落中默默哭泣。命运的不公使你失去双眸，双耳与嗓音。你悲伤，因为你无法自理生活。你孤单，因为你没有同伴。你气愤，因为你无法像普通孩子那样欢乐。
莎莉文老师翩然而来，为你带来烛火，给你的生活带来光明。
于是，我看见了一个无比渴望光明的人，站在自然里，看春夏秋冬，寒来暑往，只在那一刻的停留，你发现了世界的美丽。我看见了一只搏击海浪的海燕。当命运的风浪想你袭来，你擦干泪水，在风雨中奔跑。在八十七年无声无光的世界里，你创造除了美丽的文字，“看见”了这个世界。
你好，海伦凯勒！
世界以伤痛吻你，你却报之以歌。
海伦·凯勒作文 篇18
今天，我读了《海伦凯勒》这篇课文，我感触很深。
“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。”读了这一段，我感受到海伦是那样的勤奋，那样的如饥似渴。今天我也体会了一下海伦的感受。我要去厨房倒水，我先把眼睛蒙起来，顿时，我的眼前一片漆黑，我站起来，一边走一边摸，前面有两把椅子，我绕了过去，到前面我突然感到很晕，便停下稳了稳身体，又向前走，我摸到了厨房的门，然后又往里走了走，拿起杯子和水壶，开始倒水。起先我找不到杯子口，结果倒的时候，一不小心倒到了杯子外面，水很烫，把我的手都烫着了，可还是喝不到水。我倒完水便又摸索着回到了座位，摘下蒙在眼睛上的布，顿时眼前很亮，这种感觉很像刚看完一场电影从电影厅出来时的感觉。体会完了盲人，我很敬佩海伦凯勒的精神，她虽然是个残疾人，却有这样不屈不挠的精神，写出了很多优秀的文章。这种不屈不挠的奋斗精神值得我们每个人学习。
海伦·凯勒作文 篇19
海伦?凯勒，一个大家都十分熟悉的名字。不错，她就是美国伟大的作家，一个生活在盲聋世界里的人。而她竟以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，令人好不吃惊！
海伦?凯勒一岁半时因一场大病而失聪失明，对这么小的娃娃来说是多大的灾难呀！
但是，她并没有放弃生活，放弃学习，经过安妮?沙利文老师的指导，再加上小海伦不屈不挠的奋斗精神，她终于如愿以偿地考上了大学。我与海伦?凯勒比，真是一个天上，一个地下。我是个健康的`孩子，而她却是残疾人哪！
有一次，爸爸妈妈出去上班了，我一个人在家做数学思考题。这些题又难又复杂，什么质数、公因数、假分数……使我的眼睛应接不暇，直至头昏眼花。我看了就头痛，可是没办法，只好一道一道地做下去。刚开始，我的思路很清晰，文思如泉，笔走如飞，一个个数学公式在头脑里不停地运转。突然，一道代数题难住了我。题目的数字极小，但写起来却非常复杂。我想着想着，便乱了套，不是这个算错，就是那个不对，就像是走在一个迷宫里，怎么也找不到出口。渐渐地，我握笔的手开始颤抖了，思路全搞砸了。最后，我终于忍不住了，索性不再做了。为什么我不做了呢？因为我没有海伦那种不屈不挠的精神。为什么海伦能写十四部著作，而我不能做这区区几道数学题目呢？因为我缺乏她那顽强的毅力和那锲而不舍的精神！
一个又聋又哑的弱女子能考取哈佛大学，这多么让人为之一惊！
我这个健康的人却根本不及身残志坚的海伦！
多么令我惭愧！
以后，我一定要学习海伦?凯勒那种不屈不挠、锲而不舍的精神，做一个德、智、体全面发展的好学生，长大后成为像海伦?凯勒那样对社会有贡献的人！
海伦·凯勒作文 篇20
一本好书，不仅要有理性，更需要一种情感，要用情感去打动人的心灵，激发人的生命力，那一种书，将具有一种被永世讴歌的力量。《假如给我三天光明》正是这样一种情感和理性的洗礼，是我们人生中永远的加油站。
作为一名中学生，我们需要的正是这样的一种加油方式。
《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。
《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的'，用消极的思想去面对生活，情绪非常的暴躁，常常发脾气，她感觉现实生活中没有了希望，她是多么期待能重新得到光明。在她父母的寻求下，帮海伦找到了一位老师——安妮·莎莉文，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新有了希望，有了向往。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。在老师的帮助和她的努力下，最终她以优异的成绩大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
如今，作为一名学生，对社会上的种种都不了解，甚至谈不上涉世未深，思想单纯不全面，不懂为人处世，不懂说话技巧不懂如何修身养性，诸多种种，如果单一地靠一点一事的去以自身实验得到经验、教训的话，代价似乎太大了。《假如给我三天光明》这本书虽然没有完完全全的写出多少人生奥秘，但至少给了青少年然如何培养品质、修养气质、人性、处事技巧、交际技巧、说话技巧和宣传，还有广告，都有许多启示。它的目的就是帮助我们更快乐的生活，事业更成功。就像作者自己的前言一样：这本书将要改变你的生活。我深信不疑，因为你将要读到的已经改变了我的生活。
一本好书，就是这样，对读者有着深远的影响，起到心灵的救赎与醒悟，引领起跑。
海伦·凯勒作文 篇21
第一次听到海伦·凯勒的大名时只是通过课文，而看了《假如给我三天光明》后我对她的了解更加深了一步。
一个又聋又哑又盲的小女孩竟靠触觉学会了说话，又凭着自信和对知识的渴望考入了一所著名的大学。海伦·凯勒尽管生活在无声与黑暗交织的世界，却又为人们树立起了一个坚强、伟大的形象。
记得有一次我参加了一个全国性的书法比赛，寄去一幅我认为比较满意的作品，非常自信地认为自己一定能得个特等奖，期待着比赛的结果。结果下来后我惊讶不已，自己竟名落孙山，只得了一个铜奖。从此不再振作，也没有在碰毛笔。可是当我看完《假如给我三天光明》的时候我惊呆了：海伦·凯勒自身条件那样差，经取得了那么大的成功，这里面肯定饱含了她无数的努力和汗水啊！我重新站了起来，拿起毛笔努力练习，终于获得了金奖。
挫折时，想起海伦·凯勒，就像有了一股强大的力量，催人向上，让我不再懦弱，不再胆小，像海伦·凯勒一样不屈不挠，坚强地去面对挫折。海伦·凯勒仿佛告诉我：只要努力，一切皆有可能！
海伦·凯勒作文 篇22
“她自强不息，她永不低头，她对生命充满了渴望，她对生活充满了激情。”合上了这本书，这段话不断的在我耳边回响。
海伦.凯勒因为一场病变成一个又聋又哑又盲的残疾人。但是她在家庭教师沙利文的帮助下，终于战胜了这些困难，学会了与人说话，学会了几种语言，成为了一个有成就的人。她声名远扬，很多人都知道她的困境，知道了她与困境作斗争的事迹，也都被她的坚强的`精神而打动。
不仅仅是他们感动了，我也被她深深地感动了。在她的身上，我看到了一种坚强不屈的精神。她知道自己是个残疾人，但她没有向命运投降。相反，她却做到了常人做不到的事情。
“世上无难事，只要肯登攀”。从她身上，我联想到了伟大的音乐家——贝多芬。贝多芬和海伦一样，他耳朵聋了，听不见音乐声，这对他来说是多么大的打击和困难，但他却克服了种种的困难，创作到了他生命中的最后一刻，给世界留下了伟大的作品。
看到他们，再看看我们，我们不残疾，但在学习中却不努力。比如我自己吧，写作业时还好，但只要爸爸、妈妈说一声：“弹钢琴啦！”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去弹。记得有一次，天很冷。我去弹琴，弹了几分钟，我因为太冷了，就一边弹一边发脾气：“天这么冷，你们还让我弹琴，真不象话。”说完，我就不弹了，气的妈妈也没有办法。
读了这本书后，我很惭愧。我想到了现在我自己的生活条件这么优越，却不努力学习，没有恒心和毅力，真是不应该呀！我们要学习海伦.凯勒。用我们坚强的毅力去克服学习上的困难。
海伦·凯勒作文 篇23
有时候我想，要是人们把活着的每一天都看做什么的最后一天该多好！这就可能献出什么的价值，
————（美）海伦·凯勒
海伦·凯勒出生于1882年，正是春天百鸟鸣叫的时候。可是出生没过多久，她一直发烧不退，医生们诊断结果是急性胃充血和脑充血，其实她已经开始慢慢失去视觉和听觉，但是她还是个婴儿，所以她的家人和医生都全然不知。过了一段时间海伦·凯勒的家人已经发现她开始听不见，看不见，不久也不会说话了。她就在黑暗和寂静总长大的。直到7岁的时候安妮·沙利文小姐来当她的家庭教师，莎莉文小姐用触觉的方法教她学单词，有一次老师把布娃娃给他玩，再在她手上一直写“doll”这个单词，又有一次她的脑子对水和杯子的英语有口角。老师就把她带到水井旁边，让她去摸水，直到她会写“water”这个单词后来经过努力考到了美国哈佛大学。得到了公民中荣誉最高的总统自由勋章，等奖项。
我在海伦·凯勒身上知道不要小瞧路上的盲人，其实他们的内心是坚强的，我们一定要努力学习，因为我们比起那些不会说话，又听不见，看不见的人来说要强多了。既然我们比他们有优势就更应努力学习。海伦·凯勒在听不见的情况下学了说话，那么我们还有什么困难克服不了的呢？以后，我假如碰到难题一点会想起海伦·凯勒的坚强和勇敢，我也一定会坚强、勇敢。
海伦·凯勒作文 篇24
她，有一双可爱的大眼睛，却只能看到黑暗，她就是海伦·凯勒，一个我最崇拜的人。在她的一生中，创造了许多奇迹。
海伦出生在1880年的美国，她天生聪明，但在19个月时，她生了一场大病，双耳失聪，双目失明。
一个人在无光，无声的世界里，与其它人交流几乎不可能，可海伦却做到了。这个过程的艰难可想而知。在海伦10岁时，她越来越想要去开口说话，父母为她请来了盲哑学校的富勒老师，她发音时，她要海伦夜以继日的练习、练习、练习，有时甚至是一个多小时。她不分昼夜，像一块干燥的海锦吮吸着知识的甘霖。她拼命的读，不停的书写，小小手指头都摸出了血。
终于，苍天不付有心人，海论学会了计算，书写，也会张口说话，和普通人没什么两样了。
我想，如果是我，一定早放弃了，可海伦却坚持了下来。
海伦·凯勒，我深深的崇拜您，您那种不屈不挠的精神，永远激励着我！
海伦·凯勒作文 篇25
今天，我读了一篇很感人的书，书名叫做《海伦凯勒》。
海伦才刚看到世界一年多，就被黑暗之神夺取了光明，被声音之神夺取了听力，从此，海伦又聋又瞎，生活在一个既没有声音又没有光明的世界中。
读到这里，我默默地流着泪：“小海伦真可怜，上帝把她的听力视力，这两扇窗户，都给关闭了，她对外界一无所知，整天生活在黑暗无声的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最终成为伟人。”
我想：这如果换做是我，不要说信心了，我可能连她的千分之一都不如吧，因为我既有听力又有很好的视力，所以，我要更加努力的学习。比起她来，我是不是更幸运呢？
海伦凯勒拼命的学习，去努力去奋斗，从学字母开始，每一个单词都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睁开眼睛一看就可以明白了。海伦却要费很大的力气才能学到东西，我只要费其十分之一，不，二十分之一就可以熟练的掌握了，所以比起她来我是不是更幸运些呢？
海伦日夜不停的摸索，以至于她的`手指都磨出了血，虽然知道“字”了，但是对于这个“字”这句话写的是什么样子的事物，是什么颜色，怎样的好看，她却会发出怎样的声音还是一无所知的。而我呢，睁眼一看，侧耳一听，便知道了，当然也比他了解的深刻了。所以比起她来我是不是更幸福呢？
这是肯定的，毫无疑问的，不容置疑的，我比海伦幸运，比海伦幸福！所以从现在开始，我要努力学习，努力奋斗，争取做一个国家的栋梁，社会的人才！
海伦·凯勒作文 篇26
海伦.凯勒是美国著名的盲人女作家。今天，我尝试去当一回盲人。
我拿着母亲的围巾，蒙上眼睛，那光芒四射的太阳不见了，只有黑暗永无止境。我小心翼翼地前进，用手摸索着，生怕碰到障碍，可还是碰到沙发，怎么办？在这黑暗里，我既寂寞又无助，想摘下围巾，但我打消了这个念头。
我继续向前走，一路碰碰撞撞，不是碰到椅子，就是碰到桌子……这迫使我强烈地想要摘下围巾。摘下围巾，让我见到了光芒，心中的寂寞、无助与烦恼无影无踪。
这时，我才明白盲人的痛苦，懂得了盲人想拥有光明生活的渴望，明白了海伦所承受的压力，以及她的焦急。
人的生命是宝贵的，你可以糟蹋它，也可以完善它，都由你掌控。让我想起一句古话：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”我们应该珍惜时间、生命，给自己的美丽人生增加亮丽的色彩。
海伦·凯勒作文 篇27
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实，感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家，教育家海伦·凯勒的一生，海伦一岁半因病丧失了视力生听力，这对于一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育与帮助下，她战胜了病残，学会了“讲话”。用手指“讲话”，并撑握了五种文字，二十四岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
此后，她把毕业精力投入为世界盲人，聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家的政府，人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个人盲聋人能取得这筇以大的成就，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者，然而，她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了她的人生道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识广博，令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的`鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨，我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气与力量，难道对于我们这些健康的人就没有启示吗？记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我想到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完这本书之后，深刻的认识到，一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀作为没有取得成功的理由，但是，这些问题与海伦相比是多么微不足道呀！一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就能够发挥自己的命运，我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
海伦·凯勒作文 篇28
“她自强不息，她永不低头，她对生命充满了渴望，她对生活充满了激情。”合上了这本书，这段话不断的在我耳边回响。
海伦.凯勒因为一场病变成一个又聋又哑又盲的残疾人。但是她在家庭教师沙利文的帮助下，终于战胜了这些困难，学会了与人说话，学会了几种语言，成为了一个有成就的人。她声名远扬，很多人都知道她的困境，知道了她与困境作斗争的事迹，也都被她的坚强的精神而打动。
不仅仅是他们感动了，我也被她深深地感动了。在她的身上，我看到了一种坚强不屈的精神。她知道自己是个残疾人，但她没有向命运投降。相反，她却做到了常人做不到的.事情。
“世上无难事，只要肯登攀”。从她身上，我联想到了伟大的音乐家——贝多芬。贝多芬和海伦一样，他耳朵聋了，听不见音乐声，这对他来说是多么大的打击和困难，但他却克服了种种的困难，创作到了他生命中的最后一刻，给世界留下了伟大的作品。
看到他们，再看看我们，我们不残疾，但在学习中却不努力。比如我自己吧，写作业时还好，但只要爸爸、妈妈说一声：“弹钢琴啦！”我就拖拖拉拉、毫不情愿地去弹。记得有一次，天很冷。我去弹琴，弹了几分钟，我因为太冷了，就一边弹一边发脾气：“天这么冷，你们还让我弹琴，真不象话。”说完，我就不弹了，气的妈妈也没有办法。
读了这本书后，我很惭愧。我想到了现在我自己的生活条件这么优越，却不努力学习，没有恒心和毅力，真是不应该呀！我们要学习海伦.凯勒。用我们坚强的毅力去克服学习上的困难。
海伦·凯勒作文 篇29
海伦·凯勒在一岁半的时候，双目失明，双耳失聪，与世隔绝。但她不屈不挠，自强不息，没有把自己的未来放弃，学会了和正常人一样“说话”。在学习的过程中非常困难，但她还是成功了，并且考上了大学，还一直帮助残障人。她真不愧是“20世纪美国十大英雄偶像之一”。
读这个故事时，我想起了她的一句名言——人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。她的这句名言给予了我很大的启发以及决心。
海伦虽然与世隔绝，但她还是那么不屈不挠，不随便地把未来放弃，这才让她有了这般成就。所以我在想，我一定要像海伦一样，即使面对着无边无际的黑暗，也要做到乐观开朗。因此，我又想到了她的另一句名言——只要朝着阳光，便不会看见阴影。
最令我感动的，还是她在学说话的过程。因为她的失明和失聪她只能靠触觉来感受怎样发言。如果换作我的话，我一定会放弃的。可是她没有，她选择了继续学习。她为了让她的伙伴能听懂她说的话，不分昼夜地努力，夜以继日地学习，最终，她成功了。
啊！海伦，美国的偶像，我们的榜样！
海伦·凯勒作文 篇30
清晨，太阳还没升上山头，海伦就醒来了，她轻手轻脚地坐到书桌前，翻开一本厚厚的盲文书。她津津有味地摸起来，一页又一页。那一个个凹凸不平的盲文，刮破了海伦的手指，一阵钻心的疼痛袭来，海伦像触电似的抽搐了一下，但她没有停下来，而是把伤口放在嘴里含了含，又忍痛继续摸起来。
中午，太阳升到当空了，是吃中午饭的时间了。妈妈早已做好了一桌好菜，等待海伦来享用，可就是不见小海伦的身影，原来，她还沉浸在那无边无际的知识海洋里，不自拔呢！妈妈拉了拉海伦的手，示意她吃午饭了，读得正高兴的海伦怎么舍得放下那有趣的书呢！她摇了摇头，继续用手指阅读着盲文。饭菜热了又热，海伦才一边读一边吃。
到了夜晚，家人们都睡熟了，连家中看门的狗狗都卧在自己的窝中，打起盹来。海伦还在如饥似渴地阅读着。夜深，气温降低，海伦一连打了几个喷嚏，过了一会儿，一阵又一阵的倦意向她袭来，她急忙摇摇头，让自己清醒过来，可过了几分钟，又困了，她咬了一下自己的舌头，剧痛终于使她清醒，她又打起十二分精神，继续遨游在知识的海洋中。一本盲文书被海伦读完了，可一阵钻心的疼痛让她不禁叫了起来，原来，手上的伤加重了。她不想吵醒爸爸妈妈，又拿起另一本书，她实在太困了，趴在桌上，睡着了。
海伦·凯勒作文 篇31
马克吐温曾说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。”在读了《假如给我三天光明》之后，我被哪个渴望光明的海伦凯勒所打动……
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦凯勒创造了人间奇迹！
海伦是不幸的，又是幸运的。她在19个月失去实力之后，就与这个世界失去了联系，这个幼小的生命不知该如何排遣与世隔绝分孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至莎莉文老师发现了她，走进了她，从此改变了她的全部生活，教会她认字，才使得她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。而海伦也意识到了一个自己铺成的，通往光明的路。
在她艰难的求学过程中，对知识的渴望成了她前进动力，使他在常人难以想象的单调和枯燥中学会的德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学著作，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比作攀登奇山险峰，跌到了就再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端！
而除了知识，还有一样东西使她迷恋——大自然。在海伦细腻的笔下，我丝毫感觉不到这出自一位盲聋人之手。她去骑马、划船、游泳、滑雪撬，去参加博物馆，“听”音乐，甚至是去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受世界，感受生命的。
生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来是什么样的，人们常常遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年，日复一日，时间像流水般飞逝，过去的日子不在重现，当我们回首往事，是否值得留念？假如我们每个人都用知识点亮世界，那我相信，这个世界将会是一片光明！
这位渴望光明的海伦，用行动证明了人类战胜困难的勇气，为世人留下了一曲永生难忘的生命之歌。