短文网整理的成长的演讲稿（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
成长的演讲稿 篇1
大家好：
伴随着年龄的增长与时间的流逝，我们成为了初中生，我们踏着荆棘，在茫茫人海中寻找属于自己的成长之路。
小时后，我们的想象是那样天真：我们张着翅膀在空中飞翔，我们乘着火箭冲向太空。但现在我们成长了，成长使我们丢掉儿时的梦，因憧憬未来而拼搏，想象成为了我们的对自己的目标。我们在想象中体会现实。于是我们在现实中成长。
小时候，我们是那样贪玩，爱与朋友在外面你追我赶，爱在家里捣鼓幼稚的玩意。但现在我们成长了，我们面对着未来的决择。强者能突破缚茧，化身为蝶，而弱者只能坐以待毙，在茧中默默死亡。于是我们在拼搏与奋斗中成长。
小时候，我们的最爱是漫画书，它总是给我们带来无限的快乐。但现在我们成长了，成长使我们丢掉无用的东西，努力补充自己该有的文学涵养。无论我们有多少个不愿意，但总也摆脱不了一个事实：不学就会毁了自己。于是我们在不断的学习中成长。
奋斗积累为成长，成长凝聚为成功。我们是就像是正在经历风雨的百合，在各种历练后终会迎来芬芳。
谢谢大家！
成长的演讲稿 篇2
如花美眷，似水流年。走在成长的路上，纵使周遭风景变化莫测，我也不会迷茫，因为我清晰地知道，你是我身边最温暖的依靠。
你总说有个我这样的妹妹真好，但你不知道，我以有你这样的姐姐而感到幸福。
那一年，我6岁，你9岁。正是可以随意哭，随意笑，任意而为的年纪。我们在一个小学念书，放了假就一定会待在一起。你总能调动我体内极少数的活跃因子，然后带着我去疯，去闹，去欢笑。
后来，我9岁，你12岁。你上初中了，我们不能再待在一个学校，也不能再像过去那样肆无忌惮。我害怕我们的关系会因此而疏远。可当你每次挤出时间回来看我，我们一起聊天然后笑得天翻地覆的时候，我就明白了，一切都不曾变过，你就是你，我就是我，我们就是姐妹。
现在，我15岁，你18岁。我们都已长大，不再年少无知，但对于彼此的意义却并未改变。那天中午我们一起吃饭，我能想象到你面临高考的煎熬，也能感受到你在我面前的强颜欢笑。可是真的很抱歉，我没能帮你分担，哪怕一点也好。
聊到未来的大学生活——我们从小就有的话题，竟不似从前那样轻快了。终于你开了口：“本来我们两个现在能待在一起的时间就少，要是我以后出去读大学了，不就更没时间陪你了吗？”刹那间，我们都哑口无言，仿佛时光静止，直到你眼角的第一滴泪水滑落，然后心里所有的不安都在那一瞬间爆发了吧，我的眼泪竟然也不争气地流了下来。
在我的记忆中，这是你第一次向我表露你的压力——一直以来，都是你替我开导。我才知道，你的学习生活也一样的辛苦，可我却不曾在意过。
那天，我们聊了好久好久，我不知道这样的机会以后还能有多少。你告诉我，每个人都要学会成长，再多的无奈与不安都要学会忍受，但你会做我最坚强的后盾，伴我度过成长中的每一次挑战。
成长的味道或许真的过于复杂，可有你在身边，我就能有勇气去面对——我是真的幸运！
志南和尚曾经说：落花有意染衣袖，痴语无人谁与听。有了你的陪伴，我成长的味道总是很甜。
成长的演讲稿 篇3
剪一段浅浅的月光，装进我青春的背包。背着它同我一起去品味，一起去享受属于青春，属于成长的味道，让那些味道在心中蔓延，待到不经意触到心底最柔软的地方时，任满眼的思绪滚落，模糊前行的路。
曾记否？那些张扬青春的面孔，一张张笑靥如花，清晰再现，似已镌刻入骨，再也无法忘记。那时的友谊似乎大过一切，那是的喜欢简单而又明亮。男生的字典里少不了讲义气，认江湖。而女生之间总是从交换秘密开始，聊不完的悄悄话，数不尽的你我他，是她们的青春与成长。
那是的成长，是泛着白沫的牛奶，香醇浓稠，喝一口，是不化的甜。
曾记否？青春里那些隐藏的心事，那些记录下来的青涩的文字，那邪恶默默的喜欢。我们总不敢大步向前，怕惊扰了那些正好的岁月，让彼此成为最熟悉的陌生人，所以选择了在自己的世界里画一朵最美丽的花，然后独自看着它渐渐凋零。有时，为了不留下任何遗憾，男生总会多一份执着和勇气；为了不让自己后悔，女生往往选择了沉默，但总会一个人静静地些一段关于他的文字，编一根红绳，折一堆纸鹤，却从不送去，只是自己默默地留着留着……只在暗地里为他哭，为他笑，为他痴，为他狂，傻傻地追逐着他的足迹，看到的永远只能是背影。
那时的成长，是一杯青苹果汁，有着淡淡的清香，尝一口，有些许甜有大半酸，隐约中还有涩口的感觉。
曾记否？在那些青春飞扬的岁月中总有无限烦恼丝。关于学习，关于未来，关于生活，关于……于未来而言，总是在迷茫，在徘徊，在犹豫，不知该从何出发也不知该去往何处。于生活而言，总不明白放肆的青春为何叫消费光阴，曾经亲密的俩人为何在渐渐陌生……还有许许多多的不明白，不懂得，却不知该向谁问起……那时的成长，是一杯浓茶，有着浓烈的苦香味，品一口，先尝到的是浓烈的苦涩，经过时间的沉淀后，口中只余下那丝丝的甜味与满口的茶香。
青春的每一刻都在成长，而成长的每一刻中都有青春，青春多变，拥有不同的味道，成长就这青春这些不同的味道酿成一壶美酒，这酒或提甜或酸，或苦或辣，百种滋味，皆看你如何去品，如何去赏。
成长的演讲稿 篇4
尊敬的首长、各位领导、各位评委，最最亲爱的战友们，
大家下午好!
我来自厨师培训基地的一名教员，今天我为大家演讲的题目是《军旗下的成长》
八十五载风风雨雨，八十五载峥嵘岁月。
风雨如磐的旧中国，在南昌城头，迎风飘扬的赤旗，划破黑暗的枪声，向世人宣告，一支伟大的人民军队从此诞生了。
她像一盏明灯，冲破了慢慢长夜的黑暗，像出生的朝阳，给沉睡的大地带来了希望的曙光。
从她诞生的那刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就走了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强光荣的集体，在黑暗的灰烬中爆发出一个崭新的新中国。
八十五个风雨春秋，八十五年的奋斗不息，伟大的人民军队历经沧桑，经历了初创时的艰难，北伐战争的洗礼，土地革命的探索，抗日战争的硝烟，解放战争的炮火，改革开放的决策，社会主义建设和发展。
人民军队一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择，不管是雪山草地，大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山上的惺风血雨，不管是延安窑洞的倾风细雨，还是改革开放的惊风急雨，人民军队始终同全国人民紧紧的团结在一起，命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，历史的车轮滚滚向前，驶向一个新的世纪。
我，生在中国，长在红旗下，沐浴着革命的春风雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，迈进了梦想已久的绿色大军营，我很幸运的来到了有光荣历史的××集团军老山神炮团，
回想这几年的摸爬滚打的日子里，从一名炮手到一名炊事兵，从一名炊事兵到如今用锅碗漂盆奏响和谐音符的基地教练，有数不完的欢乐，也有数不完的伤感，
酸甜苦辣的部队生活，紧张严肃，虽然有过沟有过坎，但也有今天的成功和收获，如今听着集团军军歌的时候，伴随着岁月的流逝，我越来越理解其内涵，身为一名军人，它犹如心灵的翅膀，催我奋进。
做一名优秀的教练，它犹如夜航的明灯，天空的星斗，引导我走向理想的彼岸，我默默的为之努力，我知道，“不积跬步，无以致千里;不积涓流，无以成江河”只有努力、才能使生命充满意义，唯有奋斗，才能使生活更加充实。
身为人民子弟兵，我们要明确自身的责任和重托，努力掌握手中武器和技术装备，认真履职尽责，就要树立起军人刚铁般的意志。
穿上了军装，才体会到了什么叫做分量，双脚踏实自己岗位，身躯筑起坚固的屏障，既然我们选择了军营，就让暴雨浇透是翅膀，既然我们选择了部队，
就让激情在心底彻底流淌，既然我们放飞生命，也许高处不胜寒，也许远方很渺茫，也许我将倾覆于人生的荆棘，但我无怨无悔，放飞、即使是黄昏，也将必然布满歌唱的流霞，选择部队、青春无悔、绿色无悔!!!
战友们，让我们用自己宽厚的肩膀和滚烫的热血，来撑起共和国明日的曙光!
谢谢大家，我演讲完毕!
成长的演讲稿 篇5
大家好，我今天演讲的题目是《我的成长》
有人说，人生是一本书，我想这部书我已经翻了三分之一或者四分之一了，从书中学到了很多很多。成长的分分秒秒并没有用摄像机丝毫不落的拍摄下来，而只是凭着自己的脑子去记录。时间模糊了记忆，留下了只是刻骨铭心的回忆了。
下面请问大家一个问题：我的青春谁做主？（留点时间请同学们发表看法）
相信回答我的青春我做主的同学大概都是看过电视剧《我的青春我做主》吧。淡去纷繁的琐事，你真正为自己做主的事情有几件呢？有人说，相信命运的人跟着命运走，不相信命运的人被命运拖着走。那让我说，命运掌握在自己的手中！
xx年我尝到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孙山。对于从来都是爸妈放心的好孩子，老师关心的好学生的我真是一次不小的打击。当我知道自己的成绩后就开始整夜整夜的失眠：我该怎么办？我的一辈子就这样转折了吗？……就像站在悬崖边时内心的恐惧，我到了进退唯谷的两难人生选择中。一方面，爸爸妈妈借鉴别人复读的经验结果，否定我复读。原因是怕我浪费一年还要走专科，不如现在就走专科；另一方面，我的恩师和同学都支持我复读。原因是我高中三年经常生病耽误了我的学习，并且相信给我机会，我就有能力，有实力考好。最后，我选择了复读。
记得临行前的那天下了蒙蒙的细雨，触景生情吧，我的心情很忧伤。但是，内心始终坚信：我自己选择的路，就算失败也不后悔。我抑制住了眼中要夺眶而出的泪水，不顾家人的反对，毅然决然的走了。
其实，xx年高考，我在开始进考场的时候流泪了，因为我也怕自己一年的努力付诸东流。哭泣，并不是懦弱，泪痕后更多了一份坚定和淡然——努力过，就不后悔！还好，功夫不负有心人，来到了聊城大学，而且今天很荣幸的能够站在讲台上演讲。这不得不归功于我人生中的第一次做主，第一次成长。
谢谢大家，我的演讲完毕。
成长的演讲稿 篇6
尊敬的老师、同学们
大家好!
花开的日子我们走进了学校这个快乐的地方，快乐的歌声在校园里回荡;在鲜花盛开的日子里，我们在校园知识的海洋中畅游，和老师一起编织梦想。
花开的日子我们愿用心情的音符，谱写和谐校园的快乐乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，它是一切美好事物的最佳存在状态和共同特征。
实现和谐是人类古往今来所追求的美好理想。调动一切积极因素，建设和谐文明的校园环境也是一个永恒的主题。构建和谐校园，必须建立和谐的师生关系。
老师，传授知识也给了我们文化知识的启迪，使我们从无知走向知识丰富，从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露，我们需要的是全心全意的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动成果。教师和学生互相尊重，互相爱护，从而创造一个和谐的学习氛围。
构建和谐校园，必须建立和谐的学生关系。关爱有困难的学生，让他们感受和谐校园的温暖，保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心换另一颗真诚的心。
构建和谐校园，需要树立良好的学风和校风。我们要倡导积极向上的团队工作作风和脚踏实地的学习精神，把学风建设的目标确定为“理想、团结、自强、成功”。团队精神和努力工作可以促进个人在良好的环境中成长。
好的校风像春天的雨露，静静地吸引着每一个学生奋勇向前，为理想而奋斗。好的校风营造和谐的教育氛围。建设和谐校园需要树立诚信、文明的作风。
同学们互相信任，坦诚相待，讲真话，做实事。当考试中坚决杜绝作弊现象时，用诚实和实力给自己和老师交一个满意的答案。严谨的作风，文明的文明，从而创造和谐的校园文化。
同学们，老师们，和谐校园的建设需要我们大家共同努力，任何前方的荆棘我们都会坚持不懈。在浩瀚的学海中，我们一定要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴未来。
青春的脚步如流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们抓住生命中的每一天，向着和谐校园的彼岸前进。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响了时代的强音。
当我们放弃了迷茫，把握了航向，当我们一起努力时，不懈地划桨，和谐校园运动就会奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中快乐学习;花开的日子，让我们在和谐的乐园里陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。未来不是梦，就在我们手中。