短文网整理的丢手绢作文（精选24篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
丢手绢作文 篇1
星期六下午，我们玩儿的好开心。
下午两点左右，我们把老师留下的作业做完后，约上姐姐的两个好朋友去儿童乐园玩丢手绢儿的游戏。
我们在儿童乐园的大操场上手拉手盘腿而坐围了一个大圈，首先有我的姐姐来丢手绢，她在我们围的大圈后面跑来跑去，我们拍着双手唱丢手绢，他跑到最要好一个朋友身后，突然放慢脚步，悄无声息的把手绢放在她的朋友身后。起初，那个好朋友并没有察觉到身后的手绢，但是她听到我们都在嘻嘻的笑，姐姐也得意地望着她笑，这时，她悄悄用手摸了摸身后，抓住了那个手绢，赶紧站起来追我的姐姐，只见姐姐飞快下地跑到她好朋友坐过的位置蹲了下来。哈哈，她没追上姐姐，我们哈哈大笑。
刚换姐姐的好朋友都手绢了，直见她蹦蹦跳跳，一会儿在这个朋友身后拍一下，！又跑到那个朋友身后停一下，弄的我们大家紧张极了。突然他跑着跑着放慢了脚步，不知道把手绢丢在谁的身后，姐姐和别人着急的冲我眨眨眼，我悄悄用手摸了摸身后，啊，在我背后，我恍然大悟，赶紧去追，可惜太晚了，被他的朋友抓住了，唉，我输了，大家罚我表演。这有什么难的？我。最喜欢跳舞蹈了，因此，为她们跳起了《我和小鸟来唱歌》。不一会表演结束，他们热烈鼓掌，我开心的笑了。
接着，又开始了新一轮的游戏。“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住她”……欢声笑语回荡在操场的上空。
丢手绢作文 篇2
上周体育课上，毛老师带领我们到操场上围成圈，拿出块手绢，让我们做丢手绢的游戏。
游戏开始了，老师说：你们谁来第一个丢手绢？大家争先恐后地举起手高喊着：我来！我来！毛老师把手绢递给了施天怡，她站起身围着大家走了一圈，心里默默地盘算着：该把手绢丢谁后面呢？突然，她停下脚步把手绢悄悄地放在姚瑶的后面，施天怡刚走几步，瑶瑶就反应过来，猛然起身冲上去，大家举起双手为她俩助威：加油！加油！施天怡猛跑到了姚瑶的位置，没被抓住，同学们喜笑颜开，为她祝贺，她开怀大笑！
下一场轮到瑶瑶丢手绢，大家心砰砰直跳，心想：千万别丢在自己身后啊！没料瑶瑶狡猾地扔在我的身后，我顿时箭步飞冲去，一把抓住了她，大家就欢呼地嚷着让瑶瑶罚唱首歌
体育课很快结束了，这场丢手绢的游戏充满了欢快和乐趣，操场上回荡着一片欢声笑语
丢手绢作文 篇3
一天，老师带小朋友去操场上玩丢手绢。
要先请一位小朋友来丢手绢，然后那位小朋友要带着手绢跑。要轻轻地放在小朋友的后面。被小朋友把手伸到后面去摸到手绢后，摸着手绢的要拿着手绢去追之前放手绢的小朋友，之前的小朋友要坐到拿到手绢的那个小朋友位置。
丢手绢作文 篇4
今天早上，王老师带我们全班同学去瑞安广场玩。
刚到广场，我们就看到了一座座高楼大厦矗立在广场四周，十分壮观。再往里走，我们又看见了一个个小水池，老师在水池旁边找到了一块圣地。接着我们在老师的指令下围成了一个大大的圆圈。游戏要开始了，我们唱起了丢手绢的歌：“丢，丢，丢手绢……”小李手拿着手绢慢慢地绕着圆圈跑，他鬼鬼祟祟地把手绢放在了一位女同学的身后。这位女同学刚开始还没有发现，但看见小李手中的手绢不翼而飞了就马上转头看看是不是在自己身后。一转身，才发现太晚了，她立即抓起手绢大步流星地追了上去。可还是没有抓到小李，只好接受惩罚，背了一首古诗。
她背好古诗后，就集中精力去搜索目标，好想要找个人“出出气”。丢手绢的歌声又开始回荡在广场上。她开始慢慢地跑起来，忽然，她像是确定了目标要下手似的，快跑起来了。可没想到这个目标竟然是我，我因为不想背古诗所以等我发现手绢在我身后后，就飞快地追去，可我再快也不来不及，只好甘愿受罚了。
古诗声，歌声，琅琅地回荡在广场上。今天真是快乐的一天!
丢手绢作文 篇5
一次上体育课，老师带我们做丢手绢的游戏。同学们手拉手围成个大圈。然后把手放下，原地蹲下。小华走出圈外，一边走一边摇晃着手绢，他看小平没注意，就把手绢悄悄地放在她的后面。同学们一看小华手里的手绢不见了，就连忙转过身去找手绢，小平发现手绢就在自己的身后，赶紧抓起手绢去捉小华。他们一个在后面追，一个在前面跑。小华的速度比小平快，不一会儿，就蹲到了小平的位置上了。小平一边转圈一边唱丢手绢的儿歌。转着转着，趁小芳没注意，轻轻地放在她的后面，小芳开始不知道，发现大家都向自己笑，这才焕然大悟。
转过身拿起手绢跑了起来，可是已经晚了，被小平一把抓住推进圈里，“小芳，唱支歌吧！”同学们喊着。小芳大方地说：“让我给大家唱一首《让我们荡起双桨》吧！”同学们鼓起掌来。“让我们荡起双桨。”。这动人的歌声伴着同学们的掌声，欢笑声在操场上回荡着。
丢手绢作文 篇6
星期天的下午，我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。
我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。
游戏开始了。虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。
我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。
快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。
丢手绢作文 篇7
有一天，小红约了小明，小冬等许多朋友，在院子里玩丢手绢。
游戏开始了，大家围成一个圈子，首先由我来，我拿着手绢，一边跑，一边唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友身后，不要告诉他(她)“我轻轻地放在小红身后，然后开始加起速来，大家发现我的速度变快了。赶忙叫小红拿起手绢来追我，她的速度可真快，一下子就追到我了，大家罚我唱首歌，我唱了一首。
这次，我们玩儿得多开心啊。
丢手绢作文 篇8
那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。
时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了，我们依依不舍地回家了。
丢手绢作文 篇9
下午放学后，老师说：“大家来玩丢手绢的游戏”，丢手绢作文。游戏开始了，老师先让我们拉成一个圆圈蹲下来，然后问：“谁来丢手绢啊？”同学们争先恐后的把手举的高高的，嘴里还叫着：“我来，我来” ！老师叫了刘博同学。他拿起手绢，一边围着圈走，一边打着如意算盘在想：放在哪个同学后面咧。他看见同学都在拍手唱歌，没有注意他，就把手绢轻轻地丢在王刚后边，又慢慢地跑起来。
王刚发觉后，站起来拼命地追，尽管他跑得比刘博快，可是已经来不及了，结果当了俘虏。我们罚王刚唱歌，他大大方方地站到圈里，边唱边跳，歌声嘹亮，舞姿优美，她表演后，我们都热烈地鼓掌，接着，连紫阳丢手绢，他拿着手绢雄赳赳气昂昂的走出来，连紫阳在我们班上是个智多星，他冥思苦想了一会儿，我怎么也想不到他要把手绢给王老师，王老师发觉后，连紫阳已逃之夭夭了，王老师落落大方地走到我们拉成的圈里唱歌。老师迎着风在跳舞，像亭亭玉立的仙女。游戏在欢乐的气氛中进行着，草坪上一片欢腾。
丢手绢作文 篇10
下课铃响了，我们像笼中鸟一样跑出教室，玩各种游戏。我请李婷、张小树、章小蕙等同学玩我的手帕。
我们先围成一个圈，然后唱着丢手帕的歌，张小树拿着手帕走来走去。过了一会儿，张小树悄悄把手帕放在我身后，快步跑开了。我拿起手绢追着张小树，却抓不到她。大家罚我表演一个节目，我就唱了一首动人的歌。
唱完这首歌，游戏继续。他们又开始唱手绢歌了，我悄悄把手绢放在陈身后。当陈知道后，她拿起手绢追我。没想到，她抓不住我，只好唱首歌。
“铃，铃，铃……”上课铃响了，我们依依不舍地回到教室。
扔手帕的游戏真好玩！
丢手绢作文 篇11
今天上午，老师带我们到操场去做“丢手绢”的游戏。
来到操场上，我们围成一个圈就地坐下。老师让小青先丢。小青站起来，朝大家办了个鬼脸，眼睛滴溜直转，似乎在思考把手绢放在谁背后。她轻手轻脚的来到小明身后，把手一撒，将手绢悄悄的放在了他的背后，然后向大家极了挤眼，又若无其事的向前走。坐在小明身边的芳芳忍不住笑了起来，小明察觉不对劲，一扭头，看到了身后的手绢，于是抓起手绢就追小清。气氛顿时紧张起来，大家扭着脖子看着这场激烈的短跑比赛。小明不愧为我们班的“短跑健将”，一眨眼的工夫就追上了小清。小清成了小明的俘虏，耷拉着脑袋，刚才那副得意神情早没了。
丢手绢作文 篇12
我最喜爱的小游戏是丢手绢，丢手绢很好玩，别人都知道怎么玩，会玩的人，也一定很开心。
我和姐姐一起玩丢手绢，还有其他小朋友也来玩。我们在家里找一块手绢，围坐在一块干净的地方，我们丢在谁的后面就谁就被抓到，抓到了就反回来抓别人，有谁抓到我们就让她表演节目。小游戏真好玩，大家玩得很开心。
我想小游戏是谁发明的？我想了半天也想不出，丢手绢这游戏我最喜欢，它能帮我们提高速度，锻炼反应能力。
丢手绢作文 篇13
今天，我去少年宫上快乐作文，万老师教我们做了一个游戏，叫“丢手绢”。
首先老师介绍了游戏规则，先选一个小朋友，其他小朋友围成一个圈，选出来的小朋友围着圈子跑一圈后，轻轻地丢到一个小朋友的身后，那个小朋友就开始抓了。如果抓到了丢手绢的小朋友，就由丢 手绢的小朋友继续丢，如果没抓到，就由那个小朋友丢。
游戏规则说完了，那么道具在哪呢？；老师和同学们开始寻找道具了，有一个同学建议用餐巾纸代替，另一个同学迫不及待地说：“我有，我有！”
下面有开始做游戏了，先让几个小朋友围成一个圈，吴超凡开始跑了，他轻轻地把手绢扔在了周蔚迟的背后，他不知道，当他反应过来时，已经来不及了，吴超凡就已经早早地回到他的座位上了。吴超 凡赢了，我们都鼓起了热烈的掌声…
这个游戏真有趣啊，大家也玩得很开心！
丢手绢作文 篇14
午饭后，妈妈说：“宝宝，用你的手绢，擦一下你油乎乎的嘴巴。”
“是，妈妈。”
“哇，你的手绢真脏呀！我帮你洗洗吧。”
“不，我长大了，自己的事自己做。”
我拿着手绢跑进了洗手间。
“妈妈，我的手绢找不见了。”
“呀，小傻瓜，怎么全是泡泡，你倒了多少洗衣粉？”
“一袋呀。”
“疯子，一小勺就好了。”
“妈妈，我知道了。”
小朋友，你会洗手绢吗？一定要注意用一小勺洗衣粉哦。
丢手绢作文 篇15
西溪湿地，是杭州的眼睛。我们今天去春游，就是为了尽情地享受来这里的快乐。
快乐在于什么？在于玩啊！所以，我们吃完东西之后就去玩游戏了。
我们玩的是“丢手绢”。不过，我们丢的不是手绢，而是农夫山泉的瓶子。
“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。大家不要告诉他。快点快点抓住他，快点快点抓住他……”，游戏就从这一首歌谣开始了。
朱老师先扔瓶子。小朋友哪里是老师的对手，立刻败下阵来，由下一位同学继续扔瓶子。有一次，小潘把瓶子放在了我的背后。我“丈二和尚摸不着头脑”：咦？什么声音？……
过了好一会儿，我才想起：哦，瓶子原来在我后面。
没到一秒钟，小潘就坐到了我的位置上。我输了。
我表演了一个节目后，又输了一局，又表演了一个节目，叫“我不知道表演什么”。
下一局，我把瓶子丢给了小吴。我平常跑步慢得要命，这次却顺利地跑到她的位置上坐了下来。她的手和我的背只有毫厘之差——这毕竟也是差距呀！小吴输给了我。
小吴说：“我给大家猜个谜吧！金木水火土哪个腿最长？”
大家都争着喊：“火腿肠（长）！”
我们又继续玩，玩得很开心。
丢手绢作文 篇16
今天我和几个小朋友围成一个圈，选一个扔手绢的人，还有人唱：“扔了，扔了，选一个扔手绢的人，还有人唱：“扔了，扔了，轻轻放在小朋友身后……”。找到了就追，抓不到。丢了手帕的'孩子坐在座位上，大家都笑了。这是我最喜欢的游戏，——扔手帕。轻轻地把它放在孩子们身后……”
丢失手帕的孩子把它扔在另一个孩子后面。找到了就追，抓不到。丢了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。这是我最喜欢的游戏，——扔手帕。
丢手绢作文 篇17
今天上午，老师带我们到操场去做“丢手绢”的游戏。
来到操场上，我们围成一个圈就地坐下。老师让小青先丢。小青站起来，朝大家办了个鬼脸，眼睛滴溜直转，似乎在思考把手绢放在谁背后。她轻手轻脚的来到小明身后，把手一撒，将手绢悄悄的放在了他的背后，然后向大家极了挤眼，又若无其事的向前走。坐在小明身边的芳芳忍不住笑了起来，小明察觉不对劲，一扭头，看到了身后的手绢，于是抓起手绢就追小清。气氛顿时紧张起来，大家扭着脖子看着这场激烈的短跑比赛。小明不愧为我们班的“短跑健将”，一眨眼的工夫就追上了小清。小清成了小明的俘虏，耷拉着脑袋，刚才那副得意神情早没了。
丢手绢作文 篇18
今天我和几个小朋友围成一个圈，选一个扔手绢的人，还有人唱：“扔了，扔了，选一个扔手绢的人，还有人唱：“扔了，扔了，轻轻放在小朋友身后……”找到了就追，抓不到。丢了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。这是我最喜欢的游戏，——扔手帕。轻轻地把它放在孩子们身后……”
丢失手帕的孩子把它扔在另一个孩子后面。找到了就追，抓不到。丢了手帕的孩子坐在座位上，大家都笑了。这是我最喜欢的游戏，——扔手帕。
丢手绢作文 篇19
下午，我和王慧宇，王靖雯，朱兆胤玩丢手绢的游戏，我们几个人围着一个圈圈。我们没有手绢只能拿毽子当手绢玩了。王慧宇当时很紧张地说：“我不会玩。”我就告诉他玩一次就会了。
朱兆胤开始拿着手绢开心地围着我们转了好几圈，我们背着古诗《悯农》，朱兆胤在我们背古诗的过程中他要拿着毽子围着我们转圈，一直转到我们背完《悯农》为止，看看停在哪个小朋友身后，他是停在我的身后，所以他给毽子丢在我的后面，我需要立即拿起毽子开始追他，我还没追到他就跑到我的座位上坐了下来。我只好围着他们转圈开始新的游戏了。
丢手绢作文 篇20
我的课余生活丰富多彩，最难忘的是和邻居小伙伴玩丢手绢的那一次。
我们围成一个圈，再蹲下。然后通过黑白配选出了我先丢手绢。游戏开始了，我拿着手绢大摇大摆地走了两圈，然后把目标投向了平亦奇。我若无其事地走过平亦奇身旁时，手绢似乎无意中掉在平亦奇身后，趁他没发现时，马上飞跑起来。平亦奇发现了我的反常，便猛一转头，看见了手绢，就像飞毛腿一样立即上来追我。我知道跑不过他，就假装摔了一跤，让他愣了一会儿，趁他愣着的时候，我就拼了命跑到平亦奇的位子前，一屁股坐下了。
平亦奇没了位子，他眨着一双大眼睛，一脸无奈。忽然，他找到了目标，就像一支离弦的箭飞跑过去，手绢落在了姜成身后。姜成发现了，就马上跑过来追他。在我位置旁边，姜成猛的一扑，栽了，扑空了，姜成还想追时，平亦奇早已稳稳地坐在姜成的位子上，得意洋洋。
丢手绢的游戏真有趣，还使我们之间的友谊更深了。
丢手绢作文 篇21
下课铃声响了，我们像出笼的鸟儿奔出教室，玩各种各样的游戏。我约了黎婷、张晓淑、张晓慧等几个同学一起玩丢手绢。
我们先围成一个圆圈，然后我们就唱丢手绢歌，张晓淑就拿着手绢转来转去。过了一会儿，张晓淑就悄悄地把手绢放在我的后面，然后迅速地跑开了。我知道后就拿起手绢追张晓淑，可是，我追不到她。大家罚我表演一个节目，我就唱了一首动听的歌曲。
唱完了这首歌，游戏继续进行着。她们又开始唱起手绢歌，我就悄悄地把手绢放在陈茵琪后面，陈茵琪知道后，就拿起手绢追我，没想到，她追不到我，她只好唱了一首歌……
“铃、铃、铃……”上课的铃声响了，我们依依不舍地回了教室。
丢手绢这个游戏真好玩呀！
丢手绢作文 篇22
今天下午，我和同学在草地上做丢手绢的游戏。
游戏开始了大家拉着手围成一个大圆圈蹲下。然后小英说“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地说：“我来，我来。”最后决定由海燕来丢手绢。海燕盘算着放在谁后面，她看见赖海玲没有注意，正在拍手唱歌，海燕就把手绢放在了赖海玲的后面。突然，赖海玲觉得后面有点东西。她拿起就跑，向海燕追去，很快就把海燕捉到了，按照规则被捉到的人要罚唱歌跳舞。海燕边唱歌、边跳舞，歌声嘹亮，舞姿优美。大家都为她热烈地鼓掌。我们就这样玩了一堂课。
这次游戏大家玩得可真高兴啦！
丢手绢作文 篇23
我的课余生活很有意思，最喜欢的就是扔手帕。
那天和几个朋友去跳舞，看到老师还没来。关对说：“我们玩手绢吧！”
“好！好！”我们开始玩游戏。大家手拉手围成一个大圈，然后松开手，像鸡一样蹲在地上。我们用红领巾当手帕。“丢手帕，丢手帕……”我们唱歌，这次是关丢了手帕。她边走边唱，有时候在同学后面做假动作，逗得大家哈哈大笑。当所有人都笑起来的时候，关把手帕轻而快地扔到了我的身后，还装作很高兴的样子。
突然，我发现她手上的红领巾不见了。我赶紧转过身，拿起手帕，快步走了上去。她发现我在追杀她，我一步一步抓住了她。大家拍手为我欢呼，喊着惩罚她给我们讲了个笑话。她讲了一个非常有趣的笑话，让我们笑了。我们的笑声传得很远很远。
丢手绢作文 篇24
星期天我和几个同学到草地上玩丢手绢的游戏。
刘昕政丢手绢了，他转了一圈，突然发现小明正在望着天空出神，刘昕政轻轻地把手绢放在小明的身后。同学们都使劲地拍手大声地唱起歌提醒他。小明拿起手绢就追刘昕政，可是，刘昕政跑得太远小，明没有追上，只好认输表演节目。