短文网整理的阅读分享发言稿（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
阅读分享发言稿 篇1
各位老师、同学们：
大家早上好
我是五二班的阎xx，今天我给大家分享的图书是《曼丁之狮》，这本书给我们讲了很多的非洲民间故事，比如《动物的尾巴》、《鼓手与鳄鱼》等，整本书中最让我感动的故事是《曼丁之狮》。
它主要讲的是小主人公松迪亚塔，他出生不凡，是一位小王子，但从小就过得很坎坷，在七岁之前还不会走路，为了妈妈不再受到大王后的侮辱，松迪亚塔忍受着巨大的.疼痛，克服身体障碍，学会走路，还会为母亲扛回来猴面包树。但是，身手矫健的松迪亚塔被恶毒的大王后视为眼中钉，母亲为了她不受伤害，带着他四处流浪，经过磨练的松迪亚塔在国家陷入危难时，坚定地回来英勇奋战，最后打败了敌人，成为一位伟大的国王。
最后我想用书上的一句话送给大家：生命充满奇迹，就像植物一样，最初都是小种子，比米粒还要轻，有的种子经受住暴风雨的考验，长成了高大的木棉树，能为我们带来阴凉，有的种子却只能长成小草，匍匐在木棉树下被人踩在脚底，一切伟大出自渺小，同学们，你想成为什么样的人呢？
阅读分享发言稿 篇2
各位领导、各位老师
大家好！今天我演讲的题目是：《快乐阅读》。
“今天你读书了吗？”每当看到这样的文字或者听到这句话，你是否想到自己，扪心自问一下呢？自古以来，读书，都是最流行最时尚的一种学习方式。
作为一名教师，我们应该坚持每天读书。因为好书就像好家教。它能使我们的思想明智，使我们的生活充实。
夕阳斜照的傍晚，随手拿一本《情感读本》坐在窗边，静静地阅读，那是心灵的净化，灵魂的碰撞。那种恬静的心情得到了升华，真的xx尝到了读书的乐趣。
作为教师，我们需要加强各方面的自我修养来提高自己。因此，我们应该多读书，净化我们的心灵，用书本中的知识充实我们自己。有人说，教学生一杯水的时候，老师应该有一桶水。
这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习生活中最大的乐趣。
常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。“我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：
我们应该如何读书？我曾经迷茫过，不知道如何做，不过我认为除了善于动脑，心领神会之外，还应多动笔写写读书笔记和读后感。如果我们这样做，不仅有助于我们思考，而且有助于我们记住思考的结果，以便我们在将来对它们进行比较、综合和分析。
读书使我逐渐体会到当老师的快乐，也使我体会到做老师的使命——走近学生，改善生活。教师的快乐来自学生。每每感受着教育名家的心灵之约，空闲时，我常会静下心来去翻翻他们的著作，品尝他们酿制的琼浆玉液。
从他身上，我也感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等著名教育家对教育的热情。这些都让我获得了最大的快乐。
读书让我体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。
毫无疑问，这种崇高是我在阅读项目中获得的最大收获，这是我不断学习和改进的具体表现。
读书使我们作为教师不再甘于平庸庸俗。坚持阅读是教师职业生涯的底线。读书，才能消除“职业倦怠”、生命衰微，使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。
在书中，那些大师充满生命激情和智慧的话语，超然的情感，会让我们特别开朗、灵活、开放、乐观、豁达。一个对书籍敬而远之的人，不管他怎样刻意包装，总是难以潇洒起来的，惟有经过书卷的浸润，才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候，享受读书的乐趣；当我们交往的'时候享受读书带来的文雅和气度；当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。
这时，会有一种奇怪的感觉：书中的金科玉律和绝妙智慧是支撑生命和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过：
“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说，一个教育家的成长历史，就是他的读书的历史。作为传承文化的使者，教师必须在阅读中发展，超越自我。
让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命，让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那就让我们多读书吧。
阅读分享发言稿 篇3
俗话说：书中有家，书中有美人。的确，读书对我们来说是件快乐的事。
它像阳光一样包围着我们，像朋友一样陪伴着我们，是我们悲伤绝望是安慰我们的最好药。阅读可以提高我们的写作能力，丰富我们的知识，开阔我们的视野。
从小，父母就经常教导我，在课余时间，要多看书，多读书，这样才会提高我们的写作能力。以前，我只读我感兴趣的文章，对其它毫无兴趣，比如：科普类，作文类的'我一般都不看，只看故事书，沉醉于神话之中。
现在，我对写作感兴趣。我喜欢看作文书。前不久，我们进行了一次作文比赛，题目是《童年》。因为我在网上读了好几篇作文，所以我的作文得了高分。
后来仔细一想，我觉得我是不是做错了，其他同学都是现场发挥，而我却。我感到很惭愧。同时，李媛在我们班的作文写得很好，很有独创性。当时，我下定决心：
我必须多读书，提高写作水平！
初中比较紧张，随着科目的增多，作业也一度增多，但这不能影响我对书本的痴迷。我会在周末看书，无论是哪方面的书我都会看，读书已成为我生活中不可分割的一部分，我爱读书，但我更爱写作。我会读很多书来提高我的写作水平。
书是我的精神良药，有了它，我就有了自信；有了它，我就能战胜一切，走得更远。
阅读分享发言稿 篇4
亲爱的同学们：
大家好！我是二二班的闫xx，今天我要分享的是《稻草人》读后感。
这本书有很多小故事，但最让我感动的是《一粒种子》。从前有一粒种子，它有核桃那么大，是世界上独一无二的奇珍异宝，一位国王看见了，精心料理，却不开花，国王懊悔地扔掉了，富豪看见了，细心栽培，也没开花，富豪沮丧地扔掉了，最后商人看见了，用最好的花肥培养它，可还是不开花，商人气愤的扔掉了它。这粒种子最后被农夫捡到了，农夫把它埋在地里，使它自然生长，终于那粒种子长成了参天大树。
这个故事告诉我们，任何事物都有它自己生长的自然规律，如果违反了这种规律，往往会像拔苗助长中的'农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成，结果连一点收获都没有。
这又让我想起了被父母溺爱的孩子们，她们被视为掌上明珠，就像一次又一次被抛弃的种子一样，什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人，才能长成参天大树，散发出独特的浓郁清香。
我的分享完毕，谢谢大家！
阅读分享发言稿 篇5
同学们：
儿时，我不认字，爸爸经常给我读书听，上学认字了，爸爸总是提醒我要多读书，现在我长大了，也读了几十本书，才明白爸爸的良苦用心，读书让我增长了知识，使我快乐了起来。这学期的语文学习中，我们学习了“书”这一单元。
通过这一单元的学习，我知道了：冰心在少年时代就开始读中外名著了，并且她的心情总会随着书中人物命运的变化而起浮，使自己与书融为一体，这就是书的力量。英国作家尤安·艾肯，给自己制定了一套读书方案，按着规律去读，她总是会先思考，然后再想，到了最后再去想象，并且动脑筋给自己提出各种各样的问题。从中，我知道了，不仅要读书，而且读书的方法也很重要。随着年龄的增长，我读书的兴趣也愈加浓厚，只是在不断的积累;读书多了，写作也就提高了许多。还记得在刚刚开始写作文的时候，总是不知该里还分成很多个小星球。傅山他俩到一个叫天庭星的重玄派修真，傅山是那儿的老大，因为有傅山这种高手帮助他修真，李强的修真速度比别人快了几倍，所以很快李强就拥有了元婴和小宇宙(是修真者修到元婴期才有的)。后来李强到了一个不知名的星球，被雷天笑〈一个坏蛋〉追到了星星官，无意中破了阵法，进去后，李强发现了一个元婴，叫莫怀远，他修炼了千年，只要得到冤魂海的'海魂玛瑙就可以变成散仙了。
李强历尽千辛万苦结识了很多修真者，收了5个徒弟，终于见到了冤魂海，而正好她刚结识的朋友——湫岚公主的朋友有一瓶最极品的玛瑙。在途中，李强还认了一个师尊——七大高手之一“琦君煞”(也是散仙)，得到玛瑙后莫怀远变成了散仙(是李强的大哥)比琦君煞还厉害，在星星官中他们还发现了逆天宝镜和修神天荐章两样宝，琦君煞和莫怀远用修神天荐章帮李强修神，(比散仙和仙人还厉害，神分为九级，开始的是一梵天，最后的是九重神天，每级都有三个境界)因李强没修散仙和仙人，所以目前不够仙人打，李强修到二欲天时，有两个仙人发现李强打大炎灵(天神之怒和战魂刀两样神器的护曾)时发出了神奕力，那俩仙人便逼李强交出修神天存章......这是著名作家——萧潜写的，书中会让你感悟到学好本领是多么不容易。怎么样，心动了吧?赶快买吧。记住哦，共有七大本。
阅读分享发言稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是二一班的郭xx，今天我很开心要跟大家分享一本阅读书，是比利时漫画大师埃尔热的.作品——《丁丁历险记》。
我喜欢看《丁丁历险记》，每天早晨，我都要看一会儿，妈妈问我，为什么这么喜欢看呢？丁丁只是个记者，可是在书中，他却做了侦探的工作；他为什么那么年轻，就能打败那么多坏蛋和野兽呢？这套书深深地吸引了我。丁丁的许多优秀的品格值的我学习。丁丁很勇敢，无论是面对鳄鱼、犀牛等凶猛的野兽，还是面对土匪、叛徒等坏人，丁丁从不害怕，从不慌张；丁丁很机灵，面对任何危险，他都能冷静思考，凭着自己聪明的头脑、敏捷的身手，化险为夷；丁丁最值得我们学习的地方是，他的热心和善良。他帮助了很多人，刚果的老百姓感慨地说：“我永远再也见不到象丁丁那样大善的人了”。我也看过了电影动画版的《丁丁历险记》，精彩的画面带给我们身临其境般地惊险感受。但是书本留给我们更多想象的空间，我更爱看书。
我的分享到此结束，谢谢大家！