短文网整理的校园的作文（精选35篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
校园的作文 篇1
走进校园，一条笔直大道指向“孙中山铜像”。道两旁是一排郁郁葱葱的橡树，我对树的名字不求甚解，因此并没有注意到树上的名牌。
老师告诉我们，那些是印度橡皮榕。从校门口一路走来，道路两旁随处可见的是成片成片的绿树。一簇簇绿叶构建了一片绿色的海洋，属于它们的海洋。
大家都说，双眼疲劳时多看看绿色，可以放松双眼。确实如此，我常在看久了书时，不时眺望窗外满目的绿意盎然。我想，绿色不仅可以放松双眼，更能让你由身到心的`放松。在闲暇时刻欣赏葱茏绿树，沉醉于其中，这何尝不是一种享受呢？
走过操场，便是学校的人工湖。湖是人工建造的，说大也不大，说小也不小。湖水呈浅绿色，无风打扰时，便是一面天然的镜子，风若拜访，便是波光粼粼，水色荡漾开来，此时的湖水就不再是平静的，而是活泼的。湖一周都围绕着绿树，乍一看，倒像是保镖护卫着公主。这条湖的魅力在于它实在是风格迥异。怎个迥异法呢？
如上所述，总结一句话便是“静若处子，动若脱兔”。
与人工湖依依惜别，我来到了教学楼。教室处于二楼，一上楼梯便是我的班级。教室的左边窗外，生长着五棵参天大树——圆叶橡树。
经过树前，我常拾起一片落叶，细数精致的纹理。
德国哲学家莱布尼茨说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”确实如此，不仅是叶子的纹理，同一棵树的叶子形状也未必完全一致。细看，圆叶橡树的叶子有圆形的，有水滴形的，还有菱形的。叶子并不是茂盛到阳光穿不过，从四面八方的树干延伸着的枝桠上点缀着稀疏的叶子，正午时分，偶有金灿灿的阳光从叶的缝隙中照过。
世上从不缺少美，缺的是善于发现美的眼睛。仔细观察生活的环境吧，无论是公司还是学校，亦或是温暖的避风港——家。你会有所收获，会发现身边有许多被遗漏的美。去看看吧，去看看吧！
校园的作文 篇2
没有人说过，每一个学校都是好的;也没有人说过，学校不能给人留下许多美好的回忆
我的学校，占地面积不是很大，也不是那种穷山沟里的学校，总之就是一般。
以我这种一般的眼光，第一眼看见这学校就觉得一般，可是在这呆久了，才会发现，这里的'人和地理都会给你留下许多美好的回忆。
我们的班主任：汪老师，也就是我们口中随处可见的字眼：老班。她虽然对我们很严格，但有时也与我门混在一堆玩，所以我们总是会有悲喜交加的时候，与老班的情也越结越深了。
就拿上个大周的事说吧!临放假的前一个晚上，看完电影后的喜悦与激动被老班脱口而出的 九年义务教育 泼了一道冷水。第二天，竟会为一些事为老班出头争气，与小卖部老板大骂一通，全班同学义勇向前封锁场地，进入水深火热的争吵中
不知道为什么，回想起当时的自己竟会被吓到，没有经过大脑思考所做出的行为与举动，真的很令人吃惊
过分的激动，让自己被愤怒冲昏了头脑。一心的杂念，只为了为老班讨回公道。不知道为什么自己会做出如此不理智的行为，也许现在青春期的我们还太过于任性
作为下个学期将要离开这所学校的我，心里有几分从前对校的不满，全都消失了。不知道为什么，心里有几分对校的不舍。不是像以前那样，想着如何混过剩下的几个月，而是想着如何去珍惜这几个月。
脑海里只剩下，校园里的回忆
校园的作文 篇3
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。
xxx年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震。
为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的`热情十分高涨。
在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还是没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于是迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于是，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热
爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我透过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大群众，那里的生活是丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！
校园的作文 篇4
提起我的校园，我有发自内心的自豪。
坐落在江北最美乡村的最美街道的二小就是我亲爱的母校。
我们的校园是一个名符其实的大花园，生机勃勃，鸟语花香。天上翱翔的燕子，地上活泼的学生;在这个大家庭里，几千人在教室里读书、写字，沐浴在老师的无私的关爱和淳淳诱导下，快乐的成长!我相信在不久的将来，同学们中一定有国家栋梁之才。
校园里有整洁的宽敞的大路，道路两旁整整齐齐的法桐。一进校门，便闻到一股芳香，啊!正是那片玫瑰花和紫罗兰散发出的香味，你看，有好多只蜜蜂穿梭在花丛中，辛勤的采集着花蜜，你听，朵朵鲜花露出幸福的笑脸，迎接着蜜蜂弹奏的属于春天的乐章。
再走近些，左边便是让棵棵百日红围着的双荫亭，再往左看，是一片玫瑰林和大叶女贞林，中间围着三只石像小羊坐在蘑菇亭中，一只吃草，一只睡觉，还有一只坐在亭中乘凉。大叶女贞林旁还有座亭子，不过却比蘑菇亭、双荫亭大多了，几十个柱子，身上还爬满了紫藤蔓。凉亭右边是一大片小叶女贞林和月季，花团锦簇，绿树成荫。在这样的环境下读书学习，真是一种享受。
在右边是一栋教学楼，紧挨着的也是教学楼，每当星期一，同学们都穿着校服唱国歌、升国旗。中心有一片广场，广场右边是国旗台，中心是希望之星。校园尽头是操场，操场里有各式各样的体育器材。
学校里的条件算是很好的了，所以我好好学习，天天向上，做一个优秀的学生。这就是我的校园，我们为生长、学习在这个校园而自豪!
校园的作文 篇5
清晨，一来到校门口，看见芒果树上又增添了几片嫩叶，大榕树像老爷爷，总是摸着自己的胡子，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像再说：“春天来了!春天来了!”
一进校门口，看见跑道上有许多同学在跑步，他们脱去了毛衣，穿上了短袖。在操场上龙腾虎跃，把冬天里积蓄的力量并发出来。
再往前走，就是引人注目的生物园了。生物园里处处充满春天的气息。小草像精灵一样纷纷从泥土里钻出来，伸展嫩绿的芽，向人们报告春天来临的喜讯。各种各样的话竞相开放，引来了无数勤劳的蜜蜂，采集香甜的花粉为我们酿造出甘甜的蜂蜜。修长的黄金竹在春风的吹拂中，长得飞快，转眼间又长高了几米。特别是那棵高大挺拔的英雄树——木棉树，在春雨的沐浴下，绽开了红艳艳的花朵，远远望去，多么像一支奥运赛场上熊熊燃烧的火炬，照亮人们心中的希望。
走出生物园，来到教学楼里，可以看到走廊上长着紫红色的杜鹃花，下课了，不时会有同学去观赏。
校园里处处充满生机，为学校增添了活力，这就是春天的校园。
校园的作文 篇6
多年以后，我完成学业，回来看望我的母校。
刚踏进校园，啊！整个教学楼都是一种新型的环保彩色塑料做成的教学楼，楼顶上有卫星，我走进我儿时的教室，静静地坐在座位上等待老师的到来，十分钟，三十分钟，一个小时过去了……没有人走进教室，原来老师正在用电脑跟学生上课呢！
老师每天批改作业非常简单，因为有一台“小型机器人”做老师的助手，只要把作业发给机器人就行了，是对的“机器人”的显示屏上就会出现对的标志，如果是错的.就会出现错误标志，然后自动反馈到每个学生的电脑上，老师再也没有那么辛苦了。
这节课是体育课，我随学生进入了时空隧道，一眨眼的功夫就把我们带入了操场，那里有我们最爱玩的摩天轮，冲浪谷等，同学们的笑声让空气都凝固了。
这就是我的“梦想校园”，一所美丽、宽敞、环保的校园，一所充满高科技的校园。
校园的作文 篇7
我的学校可漂亮了!让我当个小老师，给你们讲讲吧!走进学校的大门，就来到了美丽的椭圆形的大花坛。花坛里的花各种各样：黄的赛金，白的似雪，粉的像霞，真是美丽极了!小花围绕着一颗高大的松树，耸立在那里，好像是一位战士，正守护着学校呢!绕过花坛，踏着水泥路，就来到了橘黄色的教学楼。走进去，科学组、英语、美术办公室、舞蹈室等映入眼帘。
走下来，会听到同学们一阵一阵的朗读声音。走完水泥路，就来到了小桥上。这座桥有个响亮的名字，叫弘桥。弘桥上有四座石狮子，跟庙门前的石狮子一模一样；正威武地站着。弘桥两旁还有雕刻的.：“辫子”长长的柳树、挂满桃子的桃树、开花的荷花……池塘上，几朵荷花静静地开了，散发着清香。池塘里的水绿得像一块碧玉，微风吹过，池塘上泛起层层波纹。小鱼在水中快乐地游来游去。操场旁边就是小花园了。春天，小花园里到处生机勃勃的景象。夏天，小花园里都是绿色的世界。秋天，小花园里的桂花开了，别小瞧桂花，走进学校就会闻到一股桂花的清香。冬天，松柏还是那么翠绿。
这就是我的学校!一个美丽的学校!
校园的作文 篇8
我喜欢我的校园，不知不觉已经快乐的度过了四年，那里有我欢乐的笑声和轻快的足迹。
记得那是一个星期五的下午，天气阳光明媚，万里无云，我早早的来到学校，因为那天是我们儿童的节日，老师说让我们都准备节目。我得意洋洋对同学们说："今天我要为大家表演两个魔术，分别是穿越时空的沙粒和隔空神掌。"
终于节目开始了，我大步流星地走向讲台，微笑的对大家说："各位老师，同学们好，今天我给大家表演魔术，大家想不想看？"同学们异口同声的说："想看。"接着我拿了一个又黄又大的香蕉用手虚切了几下，然后剥开了皮，里面出现了几道切痕。同学们个个看的'目瞪口呆，有的说她是不是有超级能力呀？有的说是真的吗？同学们一边拍手一边议论着。
到了第二个魔术，我叫上来一个同学，从他手上放了一点沙粒，让他把手抓了一根柱子。我对他神秘的笑着说："你手背上有几颗沙粒，并且它们已经渗进你的皮肤到达你的手心里了。"他不信的翻开手一看，真有沙粒在里面了。他惊讶的长大了嘴巴看着我，教室里响起了热烈的掌声，我们快乐的笑声打破了宁静的校园。
我爱我的校园，那里有我成长的足迹，快乐的童年。
校园的作文 篇9
我的校园很美丽，它也是一个很可爱的校园。
校园里有喇叭花，有紫色的，它的样子很像是一个个小喇叭，五颜六色的美丽极了，花里还带着香味。还有太阳花，像一只只漂亮的蝴蝶。校园的一边还有法国梧桐，厕所旁边还有榕树，榕树开满了漂亮的小花。校园的教室旁有有白玉兰，开出了白色的花儿。校园有个乘凉的地方，那就是小竹林，那里有奇形怪状的石头，有的像青蛙，有的像小鸟，有的像蝴蝶。绿油油的草坪上有开满桃花的的桃树，飘来阵阵香味，校门口有两棵银杏树，它的叶子像一把把小扇子。
操场是由绿色的草坪和红色的跑道组成的。每天一到下课，同学们就像出笼的'小鸟一样冲出教室，操场上顿时变成了欢乐的海洋。
美丽的春天，美丽的校园！真是一幅美丽的图画！我爱我的美丽的校园！
校园的作文 篇10
外婆生活的时代，是艰苦的，是充满艰辛的。
那段日子是充斥着严寒的，缺衣少食，苦不堪言。我的外婆，仅仅上了三天学。那段时日的人，对于美好生活的向往，对校园的向往，是强烈的。但，在那贫瘠的土地，那劳累的农务，把这些希望都湮没了。外婆忧伤地望向大山外的世界。在那一座小小的村庄，看不到光啊。
时光似水，光阴静静地流淌。外婆有了母亲和我的两个舅舅。那段没有粮食，没有饱和的`衣裳的日子，终于过去。从那在满山跑的野果、野菜、地瓜，变成了一小碗白白的米饭。从那单薄的衣裳成为了厚实的棉衣。日子，迎来了光明的春天。但是，母亲就读到了初中，在初中毕业那天，辍了学。母亲为了他那两个弟弟，我那两个舅舅，为了给他们交学费，更为了让外婆减轻了些负担。再读?不读?母亲无数次彷徨于这两个问题。但，最后，母亲第一次坐上了火车，走出了大山，将对校园的遐想藏在了内心深处。
在九十年代里，改革的春风吹到了家乡，我的舅舅们正是洋溢在这股春风里，考上了大学，徜徉在美丽的校园之中。母亲也见识了她在她生长的小城所没有看见的一切。生活真的好了!
而今，母亲年已四十。尽管她不曾再走进那个美好的校园。但，互联网又一个“校园”。母亲在这找到了那曾经的“校园”。尽管没老师孜孜的教导，没有同学朗朗的书声，却有那美好的知识。从生活常识到安全教育，从电子书籍到网页提问。母亲在互联网上，似乎弥补了没上大学的遗憾。
而今在绿树成荫，春风送暖的小城,周一到周五匆匆行进的学生，奔向那决美丽的校园。那欢动的人群，那灿烂的笑容，肩背漂亮的书包，走在校园那无限的荫萌下，该是多么地美好啊!在这舒适的环境下，我们又怎能不好好学习呢。上一辈经历的不平，这一辈不用经历了;上一辈受的苦，我们不再经受了。改革的春风让我们要更加努力地回报于这个温暖的社会。
当改革的春风吹遍大地时，母亲不再彷徨了，外婆不再忧伤了。
校园的作文 篇11
在苏州古城的一条老街上，坐落着我的学校，这是一座美丽而悠久的学校。
五年前妈妈牵着我的手，把我送进学校的那一刹那，我带着懵懂的眼神，看着学校中的一切，只见在阳光照耀下的操场显得格外美丽，坐在宽敞而明亮的教室里，听着同学们朗朗的读书声，教师站在讲台上对我们的谆谆教导，让我对这一切都是那么的'眷恋。每当下课铃敲响时我们都是那么兴奋，只要教师说：“下课”，同学总是第一时间的冲出教室到操场上进行游戏，有的坐在司令台边谈笑风生，有的在操场你追我赶，还有的在教室里开心地读着课外书……大家是那么的开心。
在操场边还有一个新造的花坛，里面的花五颜六色，每个季节都有不一样的鲜花盛开，边上有几棵挺拔的大树虽然饱经风霜，却依然郁郁苍苍、充满生机。学校有着先进的授课仪器，有着一群对我们关爱有加的教师，在那里，我们的同学都是互帮互助的和睦相处。一晃我们已经在学校度过了5个年头，我们也从一群懵懂的孩子，成长为一个个充满自信，朝气，带着梦想的少年。
那里是我们起步的摇篮，是我们吸收知识的海洋，这就是我的学校——苏州市平直实验小学，如果你也是我们学校的一员也有同感吗？
校园的作文 篇12
春季像一位漂亮的少女，她所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了。她走过的道路，立刻变成了一条七彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红。不久，春女孩便来到了大家校园。
大家校园是鸟语花香，桃红柳绿，百花争艳，那小学二年级门口的迎春花香味扑鼻，还会看到红的，白的，黄的花，绿的草，各个都生机勃勃，充满了欢笑，充满了快乐。
还有小学一年级门口的紫藤架，经过春女孩的打扮，看上去精神抖擞，生龙活虎。上面的树条错落有致，好似解放军排着队伍向前进，旁边是一棵棵充满活力的小草，非常顽强，被石头压在了上面，可是它们坚持不懈，顶住石头从土壤里蹦了出来，感受一下春季的.气息。
大家学生都脱了棉袄，穿少了，春季来了，春女孩携带除旧布新的气息装点了大家。
春季，又是新的一年，春光明媚、繁花似锦、苍翠欲滴，春女孩携带欢笑，装饰了大家的校园，便悄悄地离开了，大家学校又看上去生机勃勃、春意盎然了。
校园的作文 篇13
衡水十三中，一个优美的名字，这里寄托了我的梦想、我的希望，这里还有我许多美好的回忆;这里还有十分爱我的老师。下面我们回顾一下吧：
镜头一
早晨，不对是凌晨5：30，班主任们来到了学校正在操场上开小会议，而我们去还深深的熟睡;5：35：起床铃声响了，我们迅速的起床、穿衣、叠被然后到操场集合。那嘹亮的口号喊出了我们的气势，也表现了我们的状态。6：10进教室早读，声音洪亮，状态最佳，体现了正值青春年华的我们那勃勃生机。这是早晨。
镜头二
中午，吃饭铃一响，同学们飞一般的冲出去如同饥饿的猛虎，谁也拦不住，食堂中洋溢着我们快乐的`笑声和勺子敲击饭碗的声音。之后的午休，同学们并非直接上床睡觉，而是先学习20分钟再睡觉，在此你可以充分体会到什么是“学无止时”，甚至有的同学中午不睡觉也要把一个题搞明白。这是中午。
镜头三
晚上，晚三的小自习，是大家整理改错的，看走廊中老师们都在辅导，看教室中同学们都在认真的改错、预习、复习;无人说话、无人抬头。晚休时，同学们都静静的躺在床上，无人说话、无人打闹。班主任们在走廊中看护我们，一直到我们睡熟才离去。这是晚上。
这就是十三中：每天都有老师保驾护航，每天都富有活力，每天都多姿多彩。
我爱十三中，因为这有我的梦想，这充满生机，这有最好的朋友、最好的老师。我爱十三中!
校园的作文 篇14
校园的早晨是美丽的，是令人神往的地方。
清晨，乳白色的晨雾还没有散尽，同学们就陆续进校了。这时的校园最美丽!
一只只不知名的小鸟儿在空中飞来飞去，唱着娓娓动听的歌儿。空气是那么地清
新，花坛中的花草还粘着一颗颗豆大般晶莹的露珠儿。花坛边有许多同学三五成群地在一起讨论着有趣的数学题，他们你一言我一语地争着要各抒己见。你看，有的同学在高声朗读课文，还有的同学在背诵自己喜欢的小诗，打扫卫生的同学虽累得满头大汗却面带笑容。校园里的花儿争先开放，迎接着同学们红彤彤的脸。“哈哈哈……”校园里响起了一阵阵银铃般的笑声，那是同学们进校时在谈论有趣的'事，引得大家哈哈大笑。操场上，一年级的小同学由老师领着，跳起了集体舞，动作整齐有序。一群男同学在打篮球，那狡猾的小篮球从他们的跨下溜过，被人投上去了还不愿掉下来，在蓝框周围转了一圈儿才掉下来。……
我走在洁净宽敞的楼道上，来到了教师办公室门前，我不禁停下脚步，朝里望去，老师正在伏案写着什么，她时而双眉紧皱，时而眉开眼笑，那就是我们敬爱的老师。来到教室里，同学们已经在认真地读书了，教室里传出了琅琅的读书声。
啊，校园的早晨，到处是生气勃勃的景象。俗话说：“一日之际在于晨。”早晨的大好时光是多么宝贵啊!我要和同学们手拉手、肩并肩，一起去迎接明天又一个瑰丽多彩的早晨!
校园的作文 篇15
我站在三楼楼梯的转角眺望校园。
朝右看，我看到两棵高耸的雪松。这两棵雪松耸立在花坛里，既苍翠，又高大。有些年头了吧！听说树顶上有鸟窝，不过太高了，不能爬上去看。在雪松的下面，有一座石雕，雕的是两个古人在下围棋。在石雕的旁边有两颗旗子，一黑一白。在花坛的中间有一个小而圆的.池塘。池水很浑浊。但池里居然有一条红鲤鱼和一个小乌龟，顽强地活着。在池塘的四周，有一棵龙爪树和一棵玉兰树，还有三块石头。石头上刻着我们的校训：健康、诚信、博雅。
朝前看，看到的是健身房。健身房里有几张破旧的羽毛球网，一个简陋的舞台和几个大窗户。
朝左看，看到的是操场。操场上，长着几株大樟树，几棵新栽的樱花树。我想起三年级的时候，我们会在操场上玩滚轮胎，玩扔网球，玩滚铁环……现在我们练八字跳绳。二个人甩绳，一群人跳，人一个接一个跳，跳了绕过甩绳的人，继续跳，这样就跑出了一个8字型了。
沿着楼梯往四楼走。到四楼后往右走，就来到我的班级了。在我们的班级里，发生了许多有趣的事情。像语文老师上的“奇怪的语文课”，上课就让我们玩尺子、玩橡皮……
我的学校，它面积不大，只有一个小花坛，一个小操场，一幢教学楼和一个健身房。因为小，它到处都留下了我们的足迹。
校园的作文 篇16
学校可以让我们懂得做人处事的道理，更可以让我们明白生活上的知识。在学习的过程中，有时遭遇到课业上的许多挫折，或与同学发生意见上的争执，我会和同学到学校新建的后花园走走，和大家分享心中的喜悦，一吐心中的不快。而那个角落，也成了我与同学的沟通桥梁，甚至成为我们的秘密基地。
后花园在一年前完工，由于位置稍显特殊，因此我一直很少走到那儿。不知从何时开始说起，升上六年级后，下课我几乎是无时不到那里走走。后花园最特别的地方就是—它位于厕所后方，这样的解说或许令大家百思不解。厕所在一般人的观念里，是个非到必要，否则不踏进一步的.地方。但是这里花草鲜艳，有别于厕所给人的刻板印象。学校有了后花园，每节下课厕所几乎塞满了人。有些人是到后花园走走，有些人是要到厕所闲逛，因此，这座厕所加上后花园，人来人往，好不热闹啊！
犹记艺文课时，老师出了一则拍摄影片的作业，我们这组寻找了许久拍摄的地点，一个好点子意外出现，这时后花园成了我们最佳的选择。那一次拍摄的过程，为了让影片更完美突出，我们还站到洗手台上洒下花片。这样的举动，刚好被警卫伯伯看见，不久生教老师，就出现在我们的面前。当时我们既紧张又害怕，深怕被处罚。还好那时我们赶紧把话说清楚，事情也圆满结束。没想到有一天，后花园在我的求学历程，竟成了作业练习最完美的特写呢！
雾雨蒙蒙的天气里，可以在校园感受到茫然的神秘；万里晴空的日子里，校园的每个角落有我们的笑闹声和灿烂的笑靥。再过不久，这美丽的校园会和我距离愈来愈遥远，但是储存在内心的记忆，却永远不会消褪。特别是在校园一隅，美丽的后花园，回荡着我永远的回忆......
校园的作文 篇17
春季，一个万物复苏的季节。
走进校园，有一个小广场，广场上草没绿，花没开，树也没长叶子。当大家筹备掠过小广场时，大家发现，有一些刚长出来的小生命正在活动。在小广场的正前方，有一个石板小路，在石板小路的两边，有用灌木丛剪出来的“北外附校”四个字。就在这下边，一些刚生出来的小草正一个劲的往上长呢!绿得像翡翠一样。它们是那样的`幼小，那样的娇嫩，大家的眼前又闪出了春季的美。
沿着长长的石板路，大家来到了大操场上。春季虽到，但还是有一阵阵的大风吹来，五星红旗迎风飘扬，仿佛真的有五颗星星正在闪烁。
石板路的右侧是大家的教学楼，教学楼就像一个懒洋洋的“E”字，它可正在睡觉呢!小声点，小心把它吵醒了。大家轻声慢步地走进教学楼，在那里，一阵温暖的气息袭来。
回到教室里，我回想着春季，回想着那漂亮的季节。
校园的作文 篇18
时间不停地向前流动。天气越来越冷了。下雪的冬天终于来了。学校漫长的冬天不如春天的融化，万物的辉煌，连绵不断的秋天，香山的红叶漫天飞舞，也不如灿烂的夏天和旺盛的阳光。但是冬天很暖和。
冬天，寒风刺骨。人们穿着棉质衣服畏缩，希望冬天早点过去。但他们不知道冬天的太阳正把阳光洒向地球的每一个角落。当他们伸出手来时，他们能在严寒中感受到一种奇怪的温暖。冬天的雪水渗入每一寸土地，滋养每一种植物。冬天并不像人们想象的那样无情。她以自己的方式热爱大自然。如果说春天是万物的萌芽和活力，那么冬天就是孕育活力的.季节。它更可爱、更伟大吗？
上课时，外面下了一场大雪。老师兴高采烈地谈论着雪。这让人想起一位老人。他慢慢地，一步一步地走着，突然躺下，抚摸着雪。过了一会儿，他满意地摇了摇雪。然后，他慢慢地走着海利普海利普想到了这一点，不禁惊叫起来。雪是如此美丽和洁白。
下课后，学生们冲出教室，兴奋地玩耍。这是一个白色的世界。它就像一条巨龙躺在房子上，凝视着前面。如果他们找到猎物，他们可以攻击。运动器材，如站满了一排小昆虫，静静地排成一排，睡觉。学生们穿着白色制服，打雪仗，打雪仗永远不会厌倦。他们兴高采烈，兴奋得满脸通红。我什么时候都不知道。我很兴奋、忙碌、快乐。这似乎与学校里的冬天大雪融为一体。
学校里冬天的雪是如此高贵。虽然他们的生命很短暂，但他们正试图装饰这个世界。向人们展示最好的。自我必须面对死亡的痛苦。人们赞美雪，但他们踩在雪上，然后在地上有污水。
学校的冬天很长，但他对人类的感情是持续的。
校园的作文 篇19
校园的桂花树，立在操场的两边，好像一排守护神，保护着在操场玩耍的学生们。
桂花树没开花时，只能看到树干和树叶，很平常，很平常。
桂花树开花时，和没开花时的样子是不能说一点不差吧，至少不会是一模一样。近看桂花树，小小的花儿躲在树叶里，虽然看不大清楚，可它的`香气，说是香飘十里也不为过。
体育课上，我时常带上一个小瓶子，别人问我干什么？当然是捡桂花啦，精致的桂花小小的，如果是好几朵桂花连在一起的话，还有点像仙子呢！
我把捡到的桂花放在一个凹形石头上，包上保鲜袋子，拿一个尖尖的石头划圆，桂花就会出水，这时，再加上一点自来水，搅拌均匀。过滤出桂花渣，把过好的水放人瓶子里，桂花香就做好了。做完桂花香后，还有剩下的桂花，妈妈就把剩下的桂花做成糕饼，可好吃了！
校园的作文 篇20
我的校园位于彭山郊区，叫实验小学。我们在这个美丽的校园里快乐成长。
走到校门外。看到校门上面有一个led屏幕，上面写着许许多多的文字。旁边有两排花，第一排是杜鹃花，第二排是绿色的植物。左边有四棵高大的银杏树，在春天的呼唤下，银杏树换上了碧绿的新装。
走进大门，左边是艺术大楼。右边是一个三层喷泉，最顶端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚妈妈，它们一起高高的举起海豚宝宝。瞧，它们一家人多幸福啊！
往前走，正前方有两幢行政楼，每幢墙上都贴着24字社会主义核心价值观的内容。
走过行政楼，首先映入眼帘的是文化长廊，金灿灿的文化长廊上挂着紫莹莹的塑料葡萄。文化长廊后面有许许多多的树。有玉兰树、银杏树、柚子树绿树成荫，各不相同。亭亭玉立的'玉兰树长出了嫩绿的新叶；枝繁叶茂的柚子树结出了嫩小的果子；绿油油的银杏树抽出了翠绿的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵树下面都种满了美丽的杜鹃花。每株杜鹃花都有一个大枝干，从枝干上分出了很多小杈。粉红的杜鹃花有些含苞欲放，像一个个害羞的小姑娘；有些半开半闭，像拿了把扇子遮住了半张脸；有些完全盛开，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去参加一个盛大的晚会。这些杜鹃花各有各的姿势，像一个个穿着彩裙的仙女，在阳光下翩翩起舞，既美丽又可爱。
再往里走，是我们的教学楼。教学楼有四层，呈“u”形。北教学楼与南教学楼之间栽了八棵桂花树，桂花树挨近枝干的地方是深绿色的叶子，枝条顶端的叶子是嫩红嫩红的，像我们吃的春芽儿，整棵桂花树看起来像一把撑开的大伞。夏天的时候，同学们最喜欢在这里乘凉、玩耍。
这就是我们春天的校园，你们喜欢吗？
校园的作文 篇21
11月20日晚上，学校发来喜讯：我校铜管乐队获吴中区首届校园文化艺术节小学组乐器合奏金奖。胜利的笑容浮现在我们脸庞，成功的喜悦顿时在我们心中激昂。我想起在比赛前的付出，不禁觉得这个金奖来之不易。
9月下旬，宝带实验小学管乐团报名参加了吴中区首届校园文化艺术节。这次活动，激起了我们56位成员的斗志，燃起了希望之火，渴望获得优异的成绩。金秋十月，硕果累累，虽说10月是享受之月，但我们还要时不时进行练习。当放学以后，同学们背着书包快快乐乐地回家时，我们却还要到凌虹厅练习，直到天黑，雄壮的天籁之音才肯消停。
台上三分钟，台下十年功。你虽瞧这只是短短的.三分钟，但联结的是每一个演奏者的素养与团队的合作精神。你可能还不知道，当一首乐曲完整地、连贯地合奏，需要几百次、甚至上千次地逐段练习。记得有一次，《红星闪闪连歌》中《红星歌》其中的一个乐段需要每个声部用卡农的形式演奏，这更需要我们紧密地相互配合。当长笛和单簧管吹出前奏，萨克斯紧忙跟上，但是铜管乐器没有来得及延续；再来一次，长笛、单簧管、萨克斯、长号、圆号、大号有条不紊地跟着，可是小号的变奏却晚了一拍……就这样，一遍又一遍地反复练习着。为了这次比赛，有的同学甚至带病坚持练习，肚子饿了，口渴了，喝两口水继续练习。
比赛当天，我们走上舞台，个个精神抖擞，指挥老师踏着稳健的步伐走上舞台。当她手一抬，随后开始了气势磅礴的演奏，老师的指挥棒像是跳动的音符，调动着每个人的激情，我们紧张而有序的演奏着每个乐章，丝毫不敢懈怠，台下的评委老师和观众们目不转睛地倾听着，心情随着激昂的旋律此起彼伏，当整首乐曲演奏结束，指挥棒停下来时，全场欢呼雀跃，掌声雷动，我们顿时感到比赛的演出成功了。
比赛的成功离不开我们每一位成员的密切配合，离不开老师和同学们的辛勤努力，今天，我们终于圆了我们的比赛梦。
校园的作文 篇22
昨天，大家都在安安静静的上数学课，正上的带尽儿。突然，一股像水一样的东西喷到了我的脖子，我挠了挠，发现手上沾满了黑墨水，我吓了一跳，转过头，想问问同桌怎么回事，只见同桌脸上瞬间长了一个个黒麻子，于是，我指着他边指边笑，同桌也觉得奇怪，用胳膊擦了一下，呀!他变成小花脸了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下来，并我他：“谁在55个监控中放黑子弹。”说完，我便做了个气呼呼动作，我同桌也点点头。
于是，我急忙拿出餐巾纸擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我抢先一步擦了擦“小花脸”，我和同桌是“黑人组合”。这是。老师走过来了，严肃的问我怎么回事，我摇摇头，把事情全盘托出，老师听了，问了问全班同学，教室里50多双眼睛齐刷刷地盯着我们，摇头说不是，这犹如警察抓不住小偷。我们也很无奈。
我们熬到了下课，我和同桌都像侦探似的.仔细钻究着，同桌拿起自己的黑笔想写字，却写不出来，他看看笔油，一滴也没有，这时，我像做出了很难的题目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁祸首的是我同桌的黑水笔，按科学道理说：是因天气太热受气压膨胀而导致的。
校园的作文 篇23
我的校园可美了！枝繁叶茂的大树，芬芳扑鼻的花朵，生生不息的小草……校园里葱葱郁郁的。
春天，花儿们纷纷换了衣服。为了迎接春姑娘，花儿们穿上了最鲜艳的服装。连小草也探出头来，积极的'参加这热闹的欢迎典礼。
夏天，太阳火辣辣的。同学们都盼望能下场大雨。这时，只有荷花不怕炎热，看，它在懒洋洋的晒太阳呢！这时，突然下了一场大雨。雨后，同学们欢快的跑到操场上，感受这凉爽的时刻。
秋天，树叶和小草都不再那样生机勃勃了。落叶在空中飞舞，像一只只蝴蝶在空中欢迎冬天的到来。
冬天，整个校园变成了白雪世界。同学们有的打雪仗，有的滑冰，有的堆雪人……大家玩得不亦乐乎。
我们美丽可爱的校园，是我们学习的地方，也是我们成长的地方，我非常喜欢我的校园。
校园的作文 篇24
我所学习的地方闵行区实验小学莘松校区，是个美丽的地方，也很宽大，我在这儿留下了许许多多美好的回忆，校园里有一些小景色。其中，我最喜欢紫藤花和小花园了。
一进校门，往里走一点儿，右边就会飘来一阵若有若无的香气。春天的时候，紫藤花长成了一朵朵略显青涩的小花苞。走到紫藤长廊下，坐在结实的木椅上，轻轻地移动身子，就能够闻到一种生机，紫藤复苏的生机。夏天到了，正是紫藤花开放的时节，花儿有的含苞欲放，娇滴滴的，像个害羞的少女一样；有的略带一点儿腼腆地绽开几片花瓣，展现出她最美好的时光；有的已完全绽放，花瓣成深紫色，中间有几根黄色的蕊，随风飘动，散发出成熟的气味啊，她们都是那么别具特色，那甜甜的.味道沁入我的心田，滋润着我。紫色的小花飞舞着，气味飘入我的身心，一种神清气爽的感觉。秋天来了，花儿们谢了，一朵朵像翩翩起舞的蝴蝶落下来，有少许落在我身上，花瓣收成一团，有些枯萎了，让人不由得感伤起来。地上洒满了紫藤花，一朵朵，昔日的光辉恐怕早已不复存在。雪白的冬天，几朵紫藤花孤零零地立在枝头上，她们的生命也将要凋零。入冬了，光秃秃的树干孤独极了，紫藤花只有在来年重新开放了。
另一个让我陶醉的地方，便是小花园了。慢慢地走进操场，然后向右拐，在四张乒乓球台旁边，右边有一片草坪，在草坪上是一条石子路，走在石子路上，左边是绿油油的灌木丛，一年四季绿如春。右边是五课高耸入云的乔木，枝丫向外伸展着，粗壮的树干是健康的深棕色，绿叶像针一般，长在枝丫上。在这些高大的乔木脚下，是一片稀疏的花丛，蓝是天蓝，紫是深紫，绿是淡绿，分配均匀，让人感觉看着心旷神怡。再往里走几十阶石级，就到顶了。最里面是水泥地，右边是教学楼，左边是喧闹的马路，可小花园却异常的幽静，可能是因为没有多少人光顾这里的缘故吧。
校园里的蘑菇亭、假山、天井、小菜地等地方也很美丽，我们的校园真可爱、美丽，要好好保护它才行啊！
校园的作文 篇25
我们学校叫向阳小学，在美丽的资江河南岸边，清清的河川流不息的向东流去，流入长江，流入大海，我们学校里辛勤的老师就和资江河一样，为祖国送去一批又一批的优秀学生，成为祖国栋梁之才，作为向阳小学的学生，我感到非常的自豪，我为学校感到骄傲，我深深的热爱这学校，更热爱和感激辛勤教育我们的老师，我们老师经常教育我们努力学习，掌握知识，将来为祖国争光。
为了让我们知道安全的重要性，学校开展了一次征文活动，“我为创平安小学尽一份力”。自己命题，我被选中了，我是这样认为的。
我心中的校园是美丽的，更是平安的，它于我现在的校园完全一样，每天，校园里充满了生机，充满了欢笑，充满了朗朗的读书声，一走进学校大门，可以看到许多花坛，它使我们的心情放松，不需为学校不愉快而感到心事重重。
学校的教学楼有五层，很壮观。走廊上有栏杆，它时刻提醒着我们要注意安全。但在转弯处可千万别猛跑，要慢慢的.走，不然，就会互相碰撞在一起，不仅痛，同学之间还会不团结，这是很不安全的。所以，我们要排着队整整齐齐的走出校门口。这样避免了大家涌出校门时，碰到或摔倒的危险，学校发展速度非常快，经常开展“体育活动比赛”，“诗歌朗读比赛”等活动。学校开展的这一系列活动不仅让我们获得了非常丰富的知识，掌握了终生学习的能力，更重要的事，为我们的健康成长创建了一个良好的校园环境。但我认为，学校还要定期进行消防演习，让我们知道如何逃离火场；在学校里办一个图书馆，以保证学生能有足够的读物，图书馆每天坚持开放，还可以借书，规定多少天还。
我的“平安校园”是那样幸福，快乐。生活在这样的校园里，大家可以投入到学习当中去，尽情享受幸福学校的学习生活。相信明天的它会更加美好。
校园的作文 篇26
在温峤有一座美丽的校园，那就是我们的学校—小学，我们习惯亲切地称她——二小。
踏入校门，引入眼帘的是小操场。两幢橘黄色的教学楼矗立在南北两侧，教学楼的走廊上挂满了同学们的作品，有水墨画，儿童画，素描等等。顺着楼梯，你还可以看到优秀学生的照片及介绍。小操场的周围是绿化带，灌木的旁边布满了鲜花，有的红胜火，有的粉如霞，有的白如玉……它们竞相开放，争奇斗艳。
穿过小舞台，放眼望去，那是一片绿油油的大草坪。今天的阳光格外的灿烂，显得草坪更加的翠色。红色的塑胶跑道上充满了欢声笑语，你瞧，那群顽皮的男孩子正在嬉戏打闹呢，有的三五成群在斗鸡，有的在跑道上比赛百米冲刺，有的`在打羽毛球。
女孩子们显得文雅多了，她们围成一个圈丢丢手绢，或者跳跳皮筋，边跳边唱：“小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一……”惹得一旁观看的同学们也不知觉地跟着哼起来。
大操场的这番热闹景象尽收老教学楼前那一排银杏树的眼底。这一排高大的银杏树有十棵。听老师说，之所以栽种十棵，是源于“十年树木，百年树人”这句教育格言。这些银杏树的枝干上长满树枝，一枝比一枝高，一枝比一枝茂盛。一阵微风拂过，一把把小扇子仿佛灵动的蝴蝶翩翩起舞，撒下斑斑点点、细细碎碎的影儿。
“叮铃铃，叮铃铃……”随着上课铃声的响起，操场又恢复了平静。
这就是我们的校园，一个充满朝气，洋溢欢乐的校园！
校园的作文 篇27
我们美丽的校园就在火焰山脚下，那里常年洋溢着同学们欢乐的笑声。
春天来了，绿化带里的小草弟弟探出了头，仰望着天边形态各异的白云和“发烧”的太阳公公，好像在说：“校园真完美啊，我要快快长大，看到更搞笑的事情！”春风吹过，柳树姐姐的头发上又多了一些绿色的发卡，长出的新叶嫩嫩的`，绿绿的，摸起来很舒服。蚂蚁兄弟也争先恐后地出了洞，来看这多姿多彩的校园。下课了，同学们跑出教室，尽情奔跑玩耍。欢乐的笑声撒满了校园的每一个角落。
夏天，树木更加茂盛了。笔直的白杨树上，手掌般大的绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，构成了一片茂密的浓荫，为我们带来了凉爽的夏风。花圃里开放着许多争奇斗艳的花朵，如月季、玫瑰、雏菊……还有许多不知名的花儿都竟相开放，发出阵阵清香。它们颜色各异，有红的、黄的、蓝的、粉的，争着要让大树哥哥说谁最美。同学们站在校门口就能够看到五彩斑斓的校园。
秋天树上的叶子纷纷扬扬地落下来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上就像铺上了一层地毯。栏杆上的爬山虎，叶子由绿变黄变红，但它的茎却一个劲的往上爬，构成了一个多姿多彩的校园。
冬天，下雪了，矗立的教学楼披上了洁白的素装。脱光了叶子的柳树沾满了晶莹的雪花。操场草坪都披上了银白的大衣。同学们有时间就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞动的雪花在阳光的照耀下翻滚着，跳跃着，整个校园一片洁白，冬天的校园多么纯洁呀！
这就是我们四季美丽的校园，我要在那里度过许多完美的时光。它既是我们学习的海洋，也是我们娱乐的天地。
校园的作文 篇28
俗话说，活到老，学到老。温暖的校园是我们专心学习的地方，是学习的载体，是我们的第二个家。
当清晨的第一缕阳光拂过师生的脸颊，学生们响亮的读书声从原本安静的校园里传来，崭新的一天来临了。熟悉的铃声哗哗作响，老师拿着书走进教室，学生们把精力转移到教室。老师集中授课的声音和笔尖划过纸张的声音构成了和谐的音乐，让学习的氛围变得那么紧张宁静，让人享受和享受。下课了，朋友们三五成群，或者一起笑着娱乐，或者一起讨论学习问题，很充实，很开心。音乐教室里传来清脆的钢琴声，悠扬的音符敲打在老师的指尖，引导学生欣赏音乐的独特性和深刻性。彩笔在白纸上画出美好的未来，创造自己的梦想。操场上，似乎学生们又一次为运动员加油了，汗水滴在橡胶跑道上。让我们再写一遍，体会冠军的喜悦。一幕接一幕像焦平面一样闪过，是我们热血和青春的表达和记忆。
黄昏来临，镜头悄悄转回教室，即将毕业的同学们在为自己的.未来而努力拼搏。最令人难忘的是那盏一直亮到深夜的灯，春天的蚕丝被会织到死去，每晚蜡烛会哭泣着把灯芯抽走。那是老师的辛苦，即使脸上已经爬满了皱纹，为了自己的学生，还是陪着他们迎接大考，不求回报，令人感动，发人深省。
这是阳光的校园，是师生共同沐浴在阳光和欢乐中的校园，是师生共同创造和享受的精神家园。在这个和谐的大家庭里，我们交了一辈子的朋友，遇到了人生中最重要的导师，这让我们学会了感恩，因为他们的到来温暖了我们整整一年。
七月风一吹，太阳满桌。我相信几年后，我们还是会想起那个我们有太阳记忆的最好的校园！
校园的作文 篇29
俗话说，活到老，学到老。温暖的校园是我们专心学习的地方，是学习的载体，是我们的第二个家。
当清晨的第一缕阳光拂过师生的脸颊，学生们响亮的读书声从原本安静的校园里传来，崭新的一天来临了。熟悉的铃声哗哗作响，老师拿着书走进教室，学生们把精力转移到教室。老师集中授课的声音和笔尖划过纸张的声音构成了和谐的音乐，让学习的氛围变得那么紧张宁静，让人享受和享受。下课了，朋友们三五成群，或者一起笑着娱乐，或者一起讨论学习问题，很充实，很开心。音乐教室里传来清脆的钢琴声，悠扬的音符敲打在老师的指尖，引导学生欣赏音乐的独特性和深刻性。彩笔在白纸上画出美好的未来，创造自己的梦想。操场上，似乎学生们又一次为运动员加油了，汗水滴在橡胶跑道上。让我们再写一遍，体会冠军的喜悦。一幕接一幕像焦平面一样闪过，是我们热血和青春的表达和记忆。
黄昏来临，镜头悄悄转回教室，即将毕业的.同学们在为自己的未来而努力拼搏。最令人难忘的是那盏一直亮到深夜的灯，春天的蚕丝被会织到死去，每晚蜡烛会哭泣着把灯芯抽走。那是老师的辛苦，即使脸上已经爬满了皱纹，为了自己的学生，还是陪着他们迎接大考，不求回报，令人感动，发人深省。
这是阳光的校园，是师生共同沐浴在阳光和欢乐中的校园，是师生共同创造和享受的精神家园。在这个和谐的大家庭里，我们交了一辈子的朋友，遇到了人生中最重要的导师，这让我们学会了感恩，因为他们的到来温暖了我们整整一年。
七月风一吹，太阳满桌。我相信几年后，我们还是会想起那个我们有太阳记忆的最好的校园！
校园的作文 篇30
这里，是孩子成长的摇篮;这里，是雏鹰展翅的高地;这里，是鲜花遍地的花园……这，就构成了我们的校园——莘县明天学校。
迈进学校大门，映入眼帘的是一座办公楼矗立在广场上，它就像一个巨人，傲对碧空。办公楼前广场，那是我们做操、玩耍的地方。再往前，那就是一块草坪。草坪上三五松柏，他们四季常青，每到隆冬，片片雪花堆在松柏上，显得更加美丽。
这只是我们校园的一小部分。
我们学校分为东、西、北三区。东区是一至四年级的学生，楼前广场有几棵高大粗壮的树。每到夏天，同学们在树荫下愉快地玩耍、嬉戏。
在我的印象中，西区是三区中面积最大的一个学区。这里有许多高大的.树木，也有许多花卉。春天，玉兰花争奇斗艳，芳香四溢;夏日，杨柳枝繁叶茂，青翠欲滴;秋季，菊花竞相开放，美不胜收;冬天，梅花独斗风霜，传香千里。所以说，西区真的很美。西区不光环境美，人更美。老师循循善诱，认真教学;学生仔细听讲，刻苦锻炼。这就是西区。
北区位于我们学校最北边，在通往北区的路边，种植着各样植物。生活在北区，如同在一个美丽的公园，景色十分宜人。
我们的校园是最美的，它就像一颗耀眼的明珠，闪烁在莘县。我爱我们的校园。
校园的作文 篇31
校园，我们学习的乐园；校园，我们共同的大家庭；校园，永远是那么欢乐、生机勃勃。
走进学校大门，两旁是精美的浮雕，雕刻着各种美好品德的图画和文字，激励着同学们奋发向上。
再往里走，第一个看到的肯定是大榕树了。大榕树高大粗壮，树体有我们教学楼六七层那么高，树干要好几个小朋友手拉手才能围起来。大榕树的树枝上垂下一些气根，就像老爷爷的胡子，上面还点缀了几片翡翠般的绿叶。大榕树周围围着几圈可爱的小红花，生机勃勃。一眼望去，就像可爱的小朋友围绕在老师身旁似的。
大榕树四周，围着我们的教学楼。上课了，同学们的发言声、读书声交织在一起，汇成了一支优美的乐曲。下课了，同学们欢声笑语，有的在阅读，有的在跳绳，有的在聊天，还有的在打羽毛球，绘成了一幅生动的画卷。
教学楼后面，是操场。操场前面是升旗台，升旗台上矗立着国旗杆，高高的旗杆顶上挂着的是迎风飘扬的五星红旗，那是我们国人的'骄傲。
宽广的操场的两端，分别有着两个篮球场，它等待着同学们带着篮球前来挑战；而操场上长长的跑道，也时刻邀请同学们来痛快地跑上几圈。一到课间、做操和体育课时间，这里便成了同学们欢乐的海洋。
我爱我的校园，它是那么美丽，充满生机，洋溢着爱、阳光与希望。
校园的作文 篇32
我爱校园中五颜六色的花儿，我爱校园里高大的教学楼，我爱校园的艺术墙······我爱校园里的每一个角落，但我最爱的'是校园里苍翠的塔松树。
春天，它身上针状的叶子更嫩绿了。下课时，我们去欣赏它。它越开越旺，仿佛在跟我们说：“你们看，我美吗?"上课了我们才依依不舍地回到了教室。
夏天，我们跑在它的下面乘凉，嬉戏。我们像一群欢快的小鸟，这时是它带给了我们快乐。
秋天，大风狂吼着，树上的叶子仍然那样绿，大树依然依然挺拔真自己的身躯，没一点要弯腰的意思，仿佛是我们学校坚强的小士兵。
冬天，它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着，这时它的枝头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一把白色的大伞。
苍翠的大树，你带给了我快乐，给学校添加了生机。我爱你，高大的，坚强的树。
朋友，有机会来这里参观哟。
校园的作文 篇33
我的学校，是我从小到大生长的地方。我爱我的学校，他不但给了我知识，给了我做人的道理，还给了我欢乐，给了我充实的生活。还给了我的完美的未来。
我的教师，你为了我们献出了青春，就像蜡烛一样燃烧自我照亮我们。我无法形容，你为我们先出的一切。我只能在那里对您说一声，多谢您了我们亲爱的`教师。多谢了！
我还要感激我的同学，是他们给了我欢乐。是他们教会了我互相团结。互相帮忙。
此刻我要离开我的同学，我亲爱的`学校。我舍不得你们，但我们要去认识新的同学。去开启新的学校生活。
再见了我的同学，再见了我的教师，再见了我的学校！
校园的作文 篇34
朗朗乾坤，春意盎然，X市Y中Z班的一个最阴暗的角落的墙上，成了一块留言板，只见上面歪歪扭扭地写了密密麻麻的一行行字：
“台湾的王子暴帅！爱死啦！~~——王子亲卫队”
“真受不了那个老妖婆（班主任），整天找大姐我的麻烦，哪天她退休，大姐我大摆洒席！——叫我大姐大”
“周杰伦他的菊花台超好听的，顶哦！喔~~喔~~——周迷”
“太老土了吧！几百年前的歌了，现在不兴了，听听青花瓷还行！——梁MM”
“9494！不过偶认为捏，还是甜甜的好听，好唱，比那个锅碗piao盆都分不清的.洗刷刷强一百倍！——我最高”
“玫瑰化的葬礼好听吗？——卡哇依”
“挖卡卡，有虾米人喜欢看电影啊？有看过《死神》的吗？——我很媚”
“急须CS高手！！！今日找我，价钱棉议~——游戏高手”
“没死过啊，被老班（班主任）看见了，你们吃不了都着走！——勇者”
“管他呢！老子高兴！爱怎么着怎么着~！——无名人土”
校园的作文 篇35
说到未来，所有人的脑袋里一瞬间就会展现出科技的力量，智慧的创造。那未来校园是不是更让人觉得神奇呢?那我们就去未来的校园参观吧!
我会带着你们乘坐未来穿梭器，去未来的校园参观，看看小朋友的校园生活。“什么!你觉得我们会被这里的`人发现，不会，这里是未来，我们的存在完全会被人无视的。”我们先去教室，上楼梯的时候根本不用爬楼梯，因为楼梯面垂直于教学楼，上面有很多座位，等我们坐上去之后一按开关，我们就直接到达我们的教室了。
我们来到教室，教室里非常安静，讲台上没有班长和老师，同学们的课桌似乎有台机器，我们走过去轻轻地踫了一下，那台机器立马转过头来，机器旁边的小朋友没有趁机玩耍，而是坐的端端正正。想知道为什么?我来给你们解答吧，“因为这个机器为纪律监控，你的一举一动都在机器的掌控之中，如果你在做小动作，机器上的红色灯就会响起，这时就会接受惩罚或者老师通过音响就会批评你。”说到这，老师为什么不在教室吗?
原来同学与老师的沟通可以隔很远，因为每个同学的课桌上装有一台平板电脑，这个电脑可以和老师连接听课，不管相隔多远也可以连接到。
如果今天有绘画课，可以用平板电脑操控，将课桌切换成画板。
如果今天有音乐课，可以用平板电脑将课桌切换成钢琴，教室里发出优美的音乐。
最让我喜欢的还是，我们的操场，它不再是露天的，上面有一透明的玻璃做的顶，我们不再担心下雨而上不了体育课了。也不再害怕在做训练时，太阳晒得我们大汗淋淋。奔跑时也不再有灰尘。操场上一面墙上有一屏幕，上面有各式各样的体育器材，当你想玩那个时，点它一下，从旁边的出口就会弹出你想要的器材。是不是很棒!
太阳下山了，我们又乘坐现实穿梭器回到现实世界。
未来的学校实在太让我向往了，我相信只要我们努力学习，这一天一定会实现的。