短文网整理的参观展览馆作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
参观展览馆作文 篇1
成长是五彩斑斓的，爸爸答应我带我去参观展览馆，那天吃过早点，爸爸和我踏上了去往展览馆的路上。走进大门， 展览馆里的展品琳琅满目，丰富多彩，展区活动精彩纷呈，看得我是目不暇接。 正对门上面是一幅木质的北京地图，左侧墙上是一个大的彩色显示屏，播放着国家领导人对北京人民的关怀。左侧通道的.南墙上挂着6幅画，分别是：梁山好汉，微山荷花，宝相寺，京杭大运河，曲阜孔庙，京杭大运河。
转角上二楼，里面有天宫二号缩小版的复制品、有农业上的收割机、运货机、拖拉机，有卖饮料的机器人、下棋的机器人、机器人拳击手。三楼入目处是两头弯弯的一艘大船。还有很多很多精美漂亮的文物，有兵马俑、五牛铜枕、四羊方尊、王子午鼎，我还看到一样有趣的东西——渔民采蚝。一些阿姨跪在一块木板上，边滑行边采稀泥中新鲜的蚝，就像我们滑滑板一样，真是好玩极了。往前走着，我就被“手摸静电”这个项目给迷住了，我心想，电不是放在电线里嘛？怎么能摸呢？
再看，原来是静电，我先用手去摸了摸他的边缘，没有不舒服的感觉，然后我就去摸中心点，当我摸中心点的时候，手突然麻了一下，我全身紧绷特别紧张，我旁边的小姐姐告诉我，没关系不用害怕，我看见中心点的地方闪了一下绿光和红光，这太神奇了，我竟然摸到了静电？美好的时光总是短暂的，还没等我看过瘾，就到了回去的时间了。展览馆里的展品让我看到了国家科技发展的日新月异，从现在开始我要多读书，努力学习，学好科学文化知识，努力成为国家的栋梁
参观展览馆作文 篇2
今天，学校组织我们去参观了我向往已久的东莞展览馆。
东莞展览馆位于东莞市中心广场鸿福路97号，占地面积3.1万平方米，是东莞标志性的文化设施。
我们首先到了一楼的历史篇。在这里，有许多栩栩如生的蜡像人。从他们身上反映了东莞几百年前到如今的发展过程。表现了东莞人民生活、劳作的种种情景。还有一座具有浓郁珠三角风情的古村落。但令我印象最深的还是八路军叔叔在山坡上跟日本鬼子激烈交战的场景蜡像。
二楼是经济篇和城市篇。我们先去了城市篇。这时，我看见了一个舞台，舞台上面有一块飞机一样的地毯，舞台后边还有一个大屏幕。人站在地毯上，屏幕显示出我们仿佛是一只快乐的小鸟，在东莞美丽、整洁的大道上展翅飞翔。往前走，就看见了两辆可以模拟驾驶的小车，很多同学在争先恐后的坐上去过过“司机大佬”的瘾，大赞有趣味！走着走着，不知不觉地来到了经济篇。在这里我们看见了一幅四通八达的地形图，有马来西亚、意大利……原来这是东莞所制造出来的`产品卖到其他国家的分布图。同学们不由得感叹到：改革开放后，东莞发展得可真快呀！
最后我们参观了三楼，看到了许多著名的历史人物，比如：民族英雄——林则徐、明代卫国英雄——罗享信等。让我感到赞叹的还是东莞获得的许多奖项。比如：“中国最具经济活力城市”、“国际花园城市”……等。一直走，进入了一个古香古色的大门口。“这里好多书画呀”！我不由得惊叹起来，算起来至少有几百幅名画，看得我眼花缭乱，兴奋不已！
因为时间关系，我们恋恋不舍地踏上了回校的车。这次参观东莞展览馆不仅让我增长了知识，开阔了眼界。更让我感到只有好好学习，才能为国家做出贡献。也让我对东莞这座美丽的城市更加的熟悉和热爱！
参观展览馆作文 篇3
去年暑假我们学校组织参观科技馆，同学们都非常的高兴，因为我们早就想见识一下科技馆的机器人了，汽车载着我们，很快就到了科技馆。我们到的时候科技馆正在举办机器人展。走进展厅大门，一位迎宾机器人在欢迎我们。他全身披红戴彩，睁着两只大圆眼，伸展着手臂，扭着细腰跳起舞来。听导游介绍，他能与人对话。我怀着好奇心急忙上前打招呼：“你好！”“你好，你好，很高兴见到你！”“你今年几岁了？”“我今年13岁。”与机器人谈话真有意思，不一会儿，他似乎已成了我的好朋友。
再往前走，我们又见到了“会辨色彩”的机器人，他歪着脑袋，瞪着圆圆的大眼睛。当你把红色的牌子放到他面前时，他就会连连后退说：“哦，红色，我怕！”当你把绿色的牌子放在他面前时，他会兴奋地说：“哦，绿色，我好喜欢！”瞧，多有意思呀！听了领队老师的介绍，我才知道：色彩有着不同的亮度，机器人眼睛里的感应器就会根据亮度的不同辨别出色彩来，我正看得入迷，远处传来了美妙的电子琴声。原来是机器人正在弹琴呢！工作人员告诉我们，科学家在机器人的大脑里存入了有关程序，命令发出后，机械手指就会有序地弹奏起来。
这里的机器人真多，有避障机器人、八脚机器人、平衡机器人、擦窗的机器人、盖章的机器人、卖可乐的机器人……望着这 些“能干”的`机器人，我不禁想：这些机器人，今天还在展厅里，不久的将来，他们就会走上马路，走进学校、工厂、商店，也会走进我们的家里。这些小小的机器人反映了这些年来我国科学技术的迅猛发展，人们的生活将因科技的发展而变得更加便利。
参观展览馆作文 篇4
迎着冬日的暖洋，赏着一路风光，在队旗的带领下，我们六(1)班全体同学和老师来到了坐落在西湖之滨的天门市博物馆。
对长时间关在教室里的我们来说，这次冬游从心底升起来的喜悦和激动难以言表。一路上，太阳对我微笑，微风拂面，路面的小树向我挥手打招呼，我的心中无限偷快。
参观博物馆之前，老师再三叮嘱我们：“去参观时，一定要安静。”但实际上我们真来到了博物馆，却都是一个个奔向展览物品前，大声赞叹，叫着，闹着，早已把老师的叮咛抛到了九霄云外。
这个展览室里都是展现科学奥妙的仪器。这里的展品可不少：有“听话的小球”、“音乐特斯拉”、旋转平衡棒"……而我最感兴趣的就是“红外血管成像”和“跳舞的回形针”。
“红外血管成像”的仪器上有一个方架，架子顶端往前延伸出一个投影器，投射出它正下方一小块灰色区域，当我把手放上去时，那一小块区域便会实时显示出我的手的血管情况。原来，这台仪器里有一个红外光发射与检测装置，它会发出特殊波段的`红光照射在人体皮肤上。而人体的不同组织对红外光的吸收率不同，皮肤会让大部分红外光透过去，脂肪会散射红外光，血液则能吸收红外光。经过设备分析，就能知道哪里有血管了。
“跳舞的回形针”的仪器是封闭的大“碗”，里面有彩色的回形针，当音乐响起时，随着音乐的节奏，回形针会有序地“跳舞”。原来回形针是铁制品，可以被磁铁吸引。而回形针舞台下方有一个线圈，线圈通电后会产生磁场变成电“磁铁”。线圈两侧的电压随着音乐节奏起伏变化，磁场的强弱也随之变化，回形针于是也就随着音乐变化了。
每一件展品都是新奇，每一个物件都是惊喜；每一个开关都是神秘，每一个按钮都是震撼。我们好奇，我们操作，我们探究，我们开心。美好的时光总是那么短暂，不一会儿参观结束了，一颗科学的种子开始在我心中发芽……
参观展览馆作文 篇5
皮影，又叫做皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或者纸板做成的人物剪影的民间戏剧。皮影有着几千年历史，所以他是旧的，但是在我心里面他是新的，因为我喜欢他是现在的事情。
和皮影结缘是前个学期的事情，我陪着爸爸看那个《小兵张嘎》，里面就有皮影戏的部分，刚看的时候，我就深深的喜欢了它，皮影之用了一些很简单的东西，就能将故事原汁原味的演绎出来，在没有电影的年代，给人们带来了多少欢乐。
我开始收集关于皮影的周边，学习一些关于皮影的知识。直到有一天我终于亲自看到了皮影的庐山真面目。前个学期学校组织了一场游皮影馆的`参观展，那一次我可高兴坏了，我提前准备了相机，我想记录着那些漂亮的皮影。期待着，期待着，这一天终于到来了，我们全班同学都去了皮影馆。我们刚刚到了皮影馆我就被眼前的一幕惊呆了，这其实并不是皮影馆，而是以前用来表演的影楼，后面看皮影的人少了之后影楼就关了，直到现在才改成了皮影馆。进入皮影馆我们就看到很多用来表演的皮影，里面有着各色各样的皮影，有着张飞，关羽，也有吕布等等，他们都有一个特征，就是无一不表现的淋漓尽至，将人物刻画的很是生动。到了二楼我们就看到了有人在表演皮影戏，我驻足观望。他们表演的是《白蛇传》，和电视里面简直是一模一样，简直可以以假乱真。皮影可真是伟大，只需要最简单的道具，就可以将想象之中的画面表演出来，当我还在赞美的时候，我发现同学们似乎对皮影不感兴趣，很多人说这是无聊的东西。
我无比的惋惜，这么美好的东西，是古人智慧的结晶，我不敢想象它会在某一天消失。现在我能做的就是好好学习，将皮影的故事说给更多人听。