短文网整理的一次活动作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
一次活动作文 篇1
今天，我们学校要举行”跳蚤市场“活动，听到这个消息，我们的教室像炸开了油锅似的。
在老师的组织下，我们来到了”市场“开始了买卖。我们的”市场“设在操场上， 以往清静的操场立刻变了一个样，变成了一个热闹、喧哗的大市场，到处都是热情洋溢的笑脸，到处都是喧哗的声音。高年级的大姐姐、大哥哥们也从一个个文气的学生变成了面带羞涩的个体老板。我和贺晨熙一起”购物“，我们在这个”大市场“里转悠着。突然，贺晨熙看到了一枝好看的自动铅笔，她二话不说就把这只自动铅笔买了下来。我也想买一枝，就在这时候，我的目光转移到了一家店铺，上面摆放着一支自动铅笔。它的颜色是橙色的，上面还有一个可爱的娃娃，非常好看。经过一番讨价还价，我只花了一元钱就买到了这只好看的自动铅笔。我还买了一个漂亮的发卡，一个小本子，还有四张贺卡……
有一些店铺生意冷清，”小老板们“使出浑身解数，有的推出买一赠一的`活动，有的买到既定价值的物品可以得到一次抽奖的机会，还有的大哥哥亮起了好嗓门儿，大声地吆喝着，甚至有急于推销的大姐姐干脆跑到我们跟前来了个上门推销……
我们班的同学都很兴奋，因为每个人都买到了自己喜欢的东西。下课的铃声响了，我们这才依依不舍地离开了”市场“……
这次活动，我充分体会到了”淘宝“的乐趣，也知道了做生意的辛苦。
一次活动作文 篇2
今天，是星期天，我五六点就起床了。那时候，窗外一片漆黑。我不管是几点，也不留念温暖的被窝，跳下床就开始穿前一天晚上准备的运动服。平时我可不会这么积极的，平时我都是闷在被窝里“呼呼”的睡大觉，今天之所以起这么早，是因为我们班要搞活动。
首先，爸爸开着”阳光‘’带我去了集合的地方—旗峰公园，我以为我来的很早，没想到，很多同学都已经来了，原来大家对这次的活动也很期盼啊!我一边想，一边投入同学们的怀抱。
玩了一会儿，就该分组了，有红队，蓝队，黄队，粉队，还有绿队，我是蓝队的，除了我以外，陈欣妍，昕慧，刘旭靖，戴应行，和蓝堃。戴应行是队长，蓝堃是副队长。主要任务是拿着两张照片，然后去旗峰公园里面找这两张照片里面的'景物，然后再在这个景物前面照张相。一路上我们都非常开心，就是过程中发生的一小段不开心的小插曲。但是还是非常开心。最后，我们还领了奖品，是一个非常漂亮的袋子，里面有一个作业记录本，一块小撒娇，一根自动铅笔，还有一根水笔，一个水笔笔芯，两本原稿纸，还有一套三角尺。
这就是一次难忘的活动。
一次活动作文 篇3
今天，因为天气原因而推迟多日的研学活动终于成行啦！
等我到了天童森林公园后，这里的景象把我惊呆了，在我眼前的是一片青山绿水，和城市里的风光截然不同。在这片青山绿水中，我们学习了四项野外生存技能，我最喜欢的是第一项和第四项，那现在，我就来讲一讲这两项技能：
第一项技能是搭庇护所，是用三根木条、六根绳子、一块大布做成的'，先把两根木条用绳子固定一下，再把第三根用绳子固定在那两根木条上面，变成三角形，最后把大布固定在木条上面，一个庇护所就完成了。
第四项技能是做担架，需要两根木条和一块大布，先把大布摊开，再把一根木条放在大布上，往里折叠，然后把另外一根木条放在折叠好的大布上，往里折叠，最后把剩下的一点塞进大布里面，担架就完美成形了。其中还有一个游戏情节，就是用做好的担架抬人，我被抬了一次，躺在担架上很不放心，感觉很快就要掉下去了，可是被晃晃悠悠的抬了一段路后的还是安全的躺着，说明这个担架还是靠谱的。
这次研学活动让我非常难忘，研学活动以前只是出去玩，但是这次还让我学到了一些知识，总算对得起我多日的盼望啊！
一次活动作文 篇4
金秋十月，秋高气爽。今天我们学校举行秋游活动，同学们兴高采烈地来到学校，急切地等待着出发的时刻。
这一刻终于来到了，我们在老师的带领下，坐车来到了目的地朱家尖里沙。导游小姐带领我们先来到树林里玩耍。那里风景优美，郁郁葱葱的树木给我们带来了新鲜的空气，比率的草地上盛开着五颜六色的.小花朵。真没呀！正当我们玩的开心时，吃午饭时间到了，我们按小组，铺上台布，大家迫不及待地从包里拿出各种各样的食物：有薯片、鸡腿，有不同品牌的饮料，还有巧克力、面包、蛋糕……应有尽有。我们一边吃，一遍还互相交换食物，大家吃得津津有味。
过了一会儿，我们“酒足饭饱”后，就开始进行一项活动—树叶剪贴画，大家十分高兴地动手做起来。不一会儿，很多同学完成了。他们有的把树叶剪成一颗颗小石子，有的剪成小星星、太阳、月亮。还有的剪成小朋友……真是五花八门，让人看得眼花缭乱。
我们又玩了沙滩，在那里，我们玩堆沙子，挖沙沟……大家的欢笑声和海浪的拍打声会合成一首交响曲。
秋游活动结束了，我们依依不舍的离开了朱家尖里沙。
一次活动作文 篇5
今天,天阴沉沉的,但同学们的心里有100个太阳般,亮堂堂的,就因为老师举行了一次别开生面的"活动"---我会描叙,我会猜。
这个游戏的规则是每组派一个代表看一个物体，第一轮用口头语言（说出外貌－特征－用途等）描述给同学们猜。第二轮用肢体语言（做出一定动作）让同学们猜。我们要描述得具体，否则描述分会很低。我们组第一轮因为马俊违反游戏规则（当第四组回答问题时，他拿出了答案那个物体）被扣掉１分后，还说这一分算不了什么，结果又被老师多扣了３分还有我回答错误（因为马俊描述得不太清楚）而扣掉了５分，导致失败。
第二轮我们组因为林锦辉踊跃回答难题而反败为胜。当马俊导致我们组丢分时,我们组除了李梦圆(在看书)外,别的人都笑里藏刀地对马俊说:"又是你干的'好事'!",当林锦辉助我们反败为胜时,我们对他十分佩服；当我们组分到花生时，我们的`心情一波未平、一波又起。开始分红：每人两颗花生。回想我们反败为胜的时候，教室里人声鼎沸，我们的心情已是无法用语言形容。
这次的活动不但让我们提高了描叙能力，还让我们学到了知识。