短文网整理的《小王子》读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《小王子》读后感 篇1
在这个暑假里，我阅读了《小王子》一书，使我感受很深。这本书的作者是曾经做过飞行员的法国作家圣埃克絮佩里。
这一本书主要讲了一位飞行员(也就是作者)的飞机因出现故障而被迫降落在荒无人烟的大沙漠上。在修理飞机的时候遇到了也在沙漠上的小王子，小王子请求飞行员给他画一只羊，但无论飞行员怎么画，小王子都不满意，最后飞行员不耐烦了，随手画了一个箱子，对小王子说：“你要的羊就在里面!”想不到小王子却开心地笑了，并称赞着“箱子里的羊”。就这样，小王子和飞行员互相认识了。小王子很少说话，飞行员问他什么他都好像听不到似的，但总是自言自语，以下的故事便是飞行员从小王子的自言自语中得知的`。在文章的结尾，飞行员修好了飞机，被一条毒蛇咬过之后倒在沙漠上，故事便这样结束了。
这样的结尾似乎太突兀了，但却给读者留下了无尽的悬念。读这样一本书，仿佛自己也是那个孤独、寻找朋友、坚持真理的小王子一样，在各个星球中寻找，并最后寻找到真、善、美的真理。
这一本书毫不留情地抨击了大人们之间已经扭曲了的道德、价值观念。刻画了很多由大人们错误的观念形成的典型人物，有：国王、酒鬼、爱慕虚荣者等等，而映衬了小王子的纯洁与心灵的美丽，表达了作者对小孩子们纯洁的内心世界的向往，及其对真善美的讴歌。使我懂得童心才是人世间最美好、最珍贵的事物。
《小王子》读后感 篇2
世界上没有人能理解“我”，因为成年人早就忘了自己是孩子。
《小王子》这本书一直在试图告诉我们一件事：人长大了，就再也无法理解孩子的世界了。此外，我们没有意识到儿童正在以另一种方式看待世界。
尊重孩子的想象力和创造力，鼓励他们做对自己感兴趣的事情，充分发挥自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我”，其实主角“我”是一个极具个性和创造力的绘画天才，但是“六岁的时候，大人让我在绘画生涯中失去了勇气，除了我画了一条开腹闭腹的巨蟒。”正是因为“成年人”世俗的狭隘眼光和自以为是的判断，主人公对绘画的热情受到打击，天赋受到压制，最终成为一个不会画画的人。
引导孩子快乐学习生活。虽然学习很重要，但学习只是生活的一部分。如果我们带他们去看海滨贝壳，他们可以一整天不回家地疯狂玩耍。即使没有任何生物，只要有一堆沙子和海水，他们就可以玩到天黑，不想回家。对于一个这样长大的孩子，你要教他“快乐不是用钱买来的”，他很容易理解；一个从未有过这样童年经历的都市孩子，是不可能教会他“没有钱的幸福”的——很明显，他一生的.幸福都是用钱买来的！孩子充满了好奇心，只要有适当的引导和机会，可能都喜欢，甚至会全身心地投入。
带他们去山上玩小溪，去郊区看建筑。也许他们长大后的爱好是登山、摄影、地方文化历史或者建筑，甚至这些兴趣可能发展成自己献身的职业。人们兴趣越多，他们未来的生活就会越光明、越开放、越广阔。
没有童心的人不仅扼杀了自己的想象力，也扼杀了有童心的人。学习和工作是生活的一部分，引导他们快乐地、带着正能量地生活，可以让孩子受益终身。
《小王子》读后感 篇3
我看了《小王子》这本书，写这本书的作者是圣。德克旭贝里，他是一位飞行员。
在他六岁的时候，他画了一幅画，画的是：一条巨蟒在吞吃一只野兽，他又画了一张画，画的是一条巨蟒在消化一头大象，他问大人们这张画可不可怕，大人们都说：“就是一顶帽子麻！有什么害怕的！”他自言自语地说：“我画的并不是帽子，而是一条巨蟒在消化一头大象。”后来他长大后，当上了一位英俊的飞行员，他开飞机到了沙漠出了故障，在那里遇到了小王子。
小王子的头发是金色的，他是从B612号小行星来的，B612号小行星上有猴面包树、一朵骄傲自满的`花、还有活火山和死火山，他在那里觉得很不开心，因为那朵花老是给他带来麻烦，他就想离开B612号小行星。
他听说周围有七颗小行星，就出发旅行。第一颗行星上住着一位威风的国王。第二颗行星上住着一位爱虚荣的人。第三颗行星上住着一位酒鬼。第四颗行星上住着一位实业家。第五颗行星上住着一位点街灯的人。第六颗行星上住着地理学家。第七颗行星就是我们的地球，小王子在地球上遇到了蛇和狐狸，狐狸说人们有枪，他们还打猎，真是件不好的事，他们做过的唯一的好事就是养鸡。最后他们告别后依依不舍地离开了。
我觉得地理学家有些地方都不知道，他怎么能够当地理学家。
《小王子》读后感 篇4
《小王子》于1943年由圣埃克苏佩里出版。这个故事讲述了作者因飞机故障被迫降落在荒芜的撒哈拉沙漠的故事。这时，突然出现了一个神秘的小男孩，他再三要求我给他画一只羔羊。他是小王子，来自遥远的星球。后来，他离开这个星球漫游在泰空并拜访了喜欢给别人下命令的国王，总是希望别人为他欢呼的人，不能从欲望中解脱的酒鬼，脱离现实的老地理学家，以及生活在严格规则中的点灯人。他不太了解他们的生活。最后，他来到了地球，理解了许多原因，并与狐狸建立了友谊，从此他了解了生命的真正意义。也许，小王子没有死，只有他的身体、他的身体和他的灵魂回到了他的星球。如果有一天地球上没有战争，丑陋的`现象被消除，这个世界充满温暖、真情和友谊，他可能会回来。
《小王子》告诉我们，我们都是孩子，心中只有简单的愿望和简单的想法。我们曾经紧紧抓住玩具，即使它们已经磨损了。对我们来说，它仍然是不可替代的，因为它和我们一起亲密地成长。是的，我们心中的重要性与成年人是如此不同。我们为失去小猫而悲伤，我们为花朵的绽放而极度高兴，我们也为一只美丽而独特的蝴蝶而兴奋——这对我们很重要。
我喜欢《小王子》，因为它贴近人们的心。它带我们回到我们最初的心，在寻找了很长时间之后。
《小王子》读后感 篇5
最近，我读了一本名叫《小王子》的书，这本书主要讲了被困在神秘世界的小王子如何历经磨难，攻克艰险，最后成功脱困的故事。我觉得小王子是一个面对逆境没有恐惧，非常勇敢智慧的人。
书中讲到小王子在被困期间自己做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠意志的体现。他这样做是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为来到神秘世界而失去踪迹。这也反应出他是个不屈不挠、热爱生活、勇于面对现实的人。
读到这里，我终于明白妈妈为什么老是叫我坚持写日记了，原来坚持写日记一方面可以提高我的作文水平，另一方面也可以记录我平时生活的点点滴滴，把一些有趣的经历，难忘的瞬间珍藏起来。有的可以用来鼓励自己，有的可以督促自己，有的还可以让自己引以为戒……我以后要养成写日记的'好习惯。
书中还讲到在神秘世界里，小王子用勤劳创造了生活，铸就了丰富的人生。没有房子他自己搭建，没有食物他尝试着打猎、种谷物、养羊和晒野葡萄干，他还摸索着做桌椅、做陶器、用围巾筛面做面包……
读完这本书，我知道了做事要有责任心，遇到困难要勇往直前，用智慧的大脑、勤劳的双手克服困难。在学校里，老师布置的任务要认认真真完成，不能草草了事，因为那是不负责任的表现；在家里，也要积极去做力所能及的家务活，要爱动手，这样可以增强自己生存的能力；学习上，更要发挥积极主动性，遇到难题要主动地想方设法去解决，要学习尽可能多的知识。因为我要努力去做一名优秀的“小王子”！