短文网整理的最好的作品作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
最好的作品作文 篇1
我自幼性格沉静，不喜欢运动。哪怕同龄人在身旁玩得不亦乐乎，我也从没有产生过加入他们的念头。即使爸爸反复强调中考要考体育，我还是不以为意，每个人的身体里都蕴含着巨大的潜能，只要等到中考那天爆发一次，不就没问题了吗？
我带着这种想法上了初中。初一的一节体育课，老师测了长跑。我拼尽全力地跑，可从头到尾都被同学们远远甩在了后面。当大家冲过终点时，我还有整整一圈没跑！放学后，我拖着沉重的脚步回到家，瘫坐在沙发上。爸爸发现了我的惨样，猜出了缘由，笑嘻嘻地说道：“今天测长跑的结果很惨吧？中考可是你要交给自己人生的第一份作品，难道你想让体育中考的分数拖你整体成绩的后腿吗？趁着还有三年的时间，开始努力吧！”
在长跑惨败的事实面前，我意识到再不行动，就真的来不及了。
于是，在往后的时光中，每晚操场上都多了一个笨重高大的身影。犹记得，第一次跑步的时候，刚刚迈开腿没几步，一股疲劳感就遍布全身。我张大嘴，把空气一口一口吞进肚子，全力奔跑，体力飞速地消耗着。跑到第二圈时，我的身形开始不稳，周围的人看着我摇摇晃晃、大口吸气的狼狈模样，议论纷纷。有的人嘲笑我是个笨重的傻大个儿，有的人则追上我，劝说我赶紧停下来，别遭这份罪。我无数次被这些嘈杂的声音动摇，但真要到了停下来的那一刻，我仿佛听见了爸爸说过的话，它指引着我，要我继续坚持下去。路灯投下的影子，一次次被我踩到身后，身上滴落的汗珠，伴随着我迈出的每个步伐。尽管跑步途中，我仍然会气喘吁吁，脚步沉重，但我从未放慢速度。我深信，只要坚持下去，我的体能和速度必会大增。我能够为自己人生的第一份作品添上辉煌的一笔。那段日子，我没有接受任何人的指导或监督，全凭着心中的那份执念在坚持。不断的训练，使我与同学们的差距越来越小，甚至出现了反超的势头。
三年后，我站在体育中考跑步测试的起点处。看着身边同学们势在必得的`表情，我的心反而沉了下来，等待着数秒后竭尽全力地狂奔。哨声响起，所有人都冲了出去。我紧紧地跟在同学们后面。一圈，两圈，三圈……到第四圈的时候，偌大的操场上只剩下沉重的喘息声，原先飞奔的身影离我越来越近。我顶着压力和那股熟悉的疲惫感，不顾一切地向终点冲去。最终，在同学们惊讶的目光中，我率先冲过终点。考试结束后，我站在操场边，抬头看向天空，开始渐渐明白：“成长的路上从来没有什么机缘巧合，所有的成功都是厚积薄发！”
如今，我坐在考场中，只听得见笔尖与纸张摩擦的沙沙声，忽然被一道难题拦住了。我努力思考着，抬头看向窗外，仿佛又看见了操场上那个笨重高大的身影。解题的决心逐渐涌上心头：哪怕受尽磨难，哪怕前方有再多的曲折坎坷，我也绝不会放弃。我要用自己的双手为自己的人生交上最好的作品，仰望属于自己的璀璨星空。
最好的作品作文 篇2
在人的一生中，我们总要做出许多的，属于自己的作品，其中不乏有令自己满意的，每每念起，总会感到无限的欢愉。我的最好的作品，虽未作出，仍在追寻的路上，但我可以料见，这个作品，定出于我毛笔之上！
我是从三年级时开始学毛笔的，教我的，是一位年近耳顺的老先生。在我的眼里，老师是个奇怪，或是说特立独行的人。他的课分为两节，第一节课，他总是端坐于椅子上，或品一杯香茗，或是手执字帖，细细地，反复地品读。直到第二节课，当我们在茗茶的清香中沉下心来，渐入佳境时，他才行于我们之间，指点我们的不足，他总是道：“写字，要有味，不能一味地模仿。要有自己的风格，要有自己的风骨。“
而我却对此不以为然：什么自己的风格，我描那些书法大家的作品，也一样可以做出属于我的最好的作品。于是在一周的.课上，我摩拳擦掌，将宣纸压在赵孟頫的《洛神赋》帖子上，便开始一字一字地描了起来，约莫二十多分钟，一张迷你版的《洛神赋》便成了。将其举起细看，还真有点飘若浮云，矫若惊龙的气势。哈哈，我心里暗笑到，且拿去与老师看看，让他惊讶惊讶。自信地拿着自己的作品，迈开轻快的步子，来到老师跟前：“老师，这是我刚才写的作品，你看怎样？”老师依旧是品着他的那杯香茗，闻之，便取过来看。半晌，我等不及了：“怎样？还行吧？”我急不可耐道。老师没有马上回到我，而是反问了一句：“这就是你最好的作品了？”“是啊是啊。”老师笑了，那是一声爽朗的笑：“人尽知孟頫书体篆籀分隶，集前书法家之大成，气运内敛，却又不失锋芒。观其作品，有观瑶台仙境之感。你的作品，虽有形而无意，长横似蛆，悬针似竿，撇捺如雨后泥泞之路歪斜，框架如大厦之将顷。此作是你费劲心思而描，非属于你的，最好的作品。”
我震惊了，心中思量着，却现出老师的那真言来：作品要有自己的风骨！”去吧，找出属于你的路，莫要叫人失望啊！”老师激励道。我坚定了信念，郑重地点了点头，从今往后，在毛笔学习中，我都以十二分的身心投入：在描摹赵孟頫的《洛神赋》时，我分明感受到了他，与曹植对于”斯水宓妃“的热切神往；在描摹嵇康的《与山巨源绝交书》中，我真切感受到了嵇康在于友人绝交时的那种爱之深，恨之切的心境，仅是因举荐不当，便出此行径；在描摹王羲之的《兰亭集序》时，我也感受到了王右军对于死生的看透，对玄学的抨击，和对生命的热爱………在这一次有一次地描摹中，我成长了，渐渐感到一种属于我的东西，从心底，由内而外地绽放，最好的作品，仿佛于我，愈发相近了。
然而，我最好的作品，今日尚在追寻之路上，我将坚定地，一步一脚印地去追寻它，不会回头。途虽远，我必达。最好的作品，我已在我的心中描画，待到来日，菊花还开，最好的作品，我献与老师，献给奋斗的，最好的自己。
最好的作品作文 篇3
每个人本就是一位艺术家，打造着专属的作品，在这众多有形无形，有意无意的作品中，最好的莫过于你自己了。
四年级，我有幸入选校足球队，当时的我懵懵懂懂，哪知道什么是足球？哪知道怎么踢足球？不久，就开始我的第一场训练。教练是一位县足协委员。别看他已有四五十岁，但还温存着二十岁小伙子的冲劲和动力呢！那时的'我很笨拙，而且像牛一样倔。教练口口声声的动作要领硬是被我"左耳进，右耳出"地屏蔽了。当被要求变匀时，我像个陀螺，只会原地打转。教练怒气冲冲，对我大发雷霆。我委屈地落泪，仿佛再不会有兴趣一般。正当我忧惚地坐在绿茵场地上时，教练突然到我眼前，将我一把拉起，手把手地指导着我。这时，仍佛世间万物都停止了。只有绿菌草地！我第一次感受到足球的美好，也懂得教练的用心良苦。没过多久，我就已掌握变勺的要领，动作也转车越路了。
四年级——我学会了接纳。
五年级，入队，第二年，我很幸运没有被淘汰，眼下，队伍中只利10人了。殊不知？这10个会代表学校征战一日，教练欣喜若狂地告诉我们————我们将考加区小学生足球联赛了！我们个个都激动不已！但却隐隐有些担忧。我的心不停跳着，想象着可以像C罗梅西姆巴佩那些名将在绿茵场上肆意奔跑，驰骋在赛场上。可现实将我从想象中拉了回来。年级升高，学业压力，家人不解﹍一连串问题困扰着我。同时要兼顾两者，对于我一个小学生来说属实不易，悄悄地便有了放弃的想法。又结束一日劳景的训练，草草地结束了作业，便深深地进入了梦乡。“加油”“加油”脑畔响起了欢呼声。我身披战袍。也许是太用力，我猛然聪梦中惊醒，喘着粗气。脑海里出现了不同的想法——我要坚持下去！我要上赛场！于是，我一边加倍地练习，一边又不忘艰苦的学习。尽管很累，但我依旧乐在其中。
五年级——我学会了坚持。
六年级，正是当打之年。马上就迎来了真正的比赛。我们依旧日复一日的练习着。教练也不辞辛劳，尽心尽力地纠正我们的动作。高强度的训练下，我虚脱了。在烈日下，侧在草地上。脸色煞白。教练见状，急忙冲过来，将我一把推到树荫下。一会儿给我敷冰块，一会儿给我喝水。我隐隐约约地看着他汗珠在满的脸庞。心中意有些不舍。我终于康复了，又投入到训练中……
比赛日，我作为首发，第一次站在如此艰难的赛场上，内心激动不已。双方打的你来我往，我们全力尽力拼搏着！终于我攻入了第一个球，我兴奋地跑向教练，激动地说：“谢谢你，老林！”不经意间我落下了眼泪。
六年级——我学会了感恩。
足球，不仅是体力劳动，更会使我在其中学到不仅是接纳，坚持，和感恩……成为了一个最好的作品！
最好的作品作文 篇4
每逢过年我最憧憬的便是年夜饭上那盘金黄闪烁的五香卷，甘甜中含着清新，外皮脆爽而有嚼劲。这该是多么奇妙的手艺！儿时过年看爸爸和爷爷做的时候，心中满是惊叹和期待，期待我能亲手做出这年的味道。今年，我上了初二，带着一家人的期盼，我终于完成了这平凡而又意义的愿望。
“刚出锅的五香卷来喽！”我骄傲地端着盘五香卷，香气萦绕在整个年夜饭桌上。爸爸自豪地接过，为这多彩的年夜饭添上了最后的一笔。爷爷欣慰地笑着：“来来来，尝尝我们这自家人做的地地道道的五香卷！”
想着昨天中午跟着爷爷和爸爸难得到菜市场买菜买肉。今天早早地起来洗菜、切肉……忙忙碌碌间一直有爸爸和爷爷的陪伴。我手握菜刀，小心翼翼地切着，菜刀和木毡的碰撞声忙碌地响着，心中充实而愉悦。爸爸仔细地挑着绿葱，用水冲洗着，流水刷刷而过，葱香弥漫在厨房的每一个角落。爷爷忙着挑选他最重视的豆皮，不时转过身来聊着家常。那丝缕豆香时隐时现，沁人心脾。
倒入地瓜粉、肉、葱花等馅料，爷爷便老练地搅拌起来，像打太极一样。我着急要上，匆匆地胡搅一通，却搅得东一块西一团。“做事情怎么能这样着急！尤其是揉馅料的时候，要均匀搅拌才能将这五香融合。”听罢爷爷的指导，我开始耐住性子慢慢搅，渐渐地，手有些酸痛，但馅料慢慢均匀了，肉香、葱香、面粉香……渐渐混合起来，成了我记忆深处那熟悉的`五香卷独有的家的味道。我深吸一口气，仿佛那五香卷已经在我口中散着香气了。我便再不顾那酸痛，更加用劲地拌了起来。
接着就是包了，这是爷爷要求最严格的一关。我先是看爸爸用菜刀轻轻一划，便取下一张平整的豆皮，我抓起一把馅料，就往上一铺，却恰似门外噼啪噼啪响的鞭炮声那般此起彼伏，粗糙不堪。爷爷嘴上批评着，手上却收拾着这难以挽回的局面。“头尾都要包上，我说过了多少次，有头要有尾！”爷爷看着那落魄不堪的五香卷，向爸爸投去批评不满的目光。“爷爷，包个五香卷而已，这么严格干嘛？”“再不严格一点，以后就没多少人会这手艺喽！”是啊，如今有多少人吃五香卷是自己做的？还有多少人知道这么去做这些传统的东西？
最后蒸熟，下油锅。油刚开始不停溅着，刺到皮肤不免地疼痛，但坚持一会，这油锅里的油竟慢慢地温顺了许多。
围坐在年夜饭桌上，看着这桌上的五香卷，闻着这清香，我心中感慨万分。眼前，金黄色的豆皮闪着光芒，一家人和和谐谐，热热闹闹，厅前那大大的福字倒着。我不免想象几百年前，我们的祖先围坐在一起，桌上也有着那么一盘五香卷，同样是清香四溢。这扑鼻而来的香味好像飘过悠悠历史，来到这亘古不变的年夜饭桌上。此时，那五香卷便是我历经艰辛打造的最好的作品，里面有包容，有批评，有家的气息……夹一块五香卷，放进嘴里，慢慢品味这最好作品的香甜，此时这五香之味变得深刻而丰富，我心中不仅有儿时的惊叹，更是自豪和骄傲。因为这手艺还在，那五香甜意依旧延绵……
最好的作品作文 篇5
逝水东流，绿染青山，荏苒的时光就这样悄然而逝。望着墙上那幅被时光抹去光泽的画作，心中漾起层层涟漪……
盛夏至，蝉鸣阵阵聒噪不止，光影婆娑映窗檐。还记得那日，是一学期最后的一堂素描课，老师像往常一样，干脆利落地布置了任务：自主布景，自主创作一幅最好的作品。话音落，画室一度陷入沉寂，我闭眼，沉思，口中衔着一支笔，开始在脑海中构想画面：一椅，一布，一壶，一扇，一枯枝。摆放好后，感觉似乎还缺了点味道，随手拿起一个锈迹斑斑的铁罐摆上，端详了好一阵子后，铺纸，起笔。
不久，身边好事的同学，传来阵阵嬉闹声，此起彼伏。我忍不住抬眼瞄了瞄，手中的笔也停了下来，看着同学欢闹的样子，我匆匆打下底稿，与旁人畅谈起来，谈笑风生，眉间喜气洋洋。不知过了多久，突然传来“老师来了！”画室突然安静了下来，同学们如惊弓之鸟一般，四处乱窜，回了座位，我也识相地闭了嘴，往门口一看，老师正叉着腰，怒气从镜片直射出来，我不禁打了寒战，乖乖地继续提笔作画，可脑子里像一团浆糊似的，下一步要怎么画，心里没有一点数，手也毫无章法地在画纸上机械地摆动着，思绪乱如麻。
老师从我身边走过，看了一眼我的“大作”，“啧啧”两声，摇了摇头，一幅恨铁不成钢似地，“心不静，什么都画不好！”我停下笔，盯着眼前的画，越看越心烦意乱，我索性把画撕下，揉成一团扔在一边，我深吸一口气，让心静下来，回想这张画的.作画初衷，画面感油然而生，手起笔落，行云流水，轻重有序，明暗正好。那椅，斑驳；那布，泛黄；那壶，掉釉；那枝，枯折；那罐，浮锈，这些时间的沧桑印记，仿佛在诉说一个古老的传说。这都是时间的杰作，时间沉淀下来的精华，我也一层层地叠加，对画面进行深入刻画，将时间带来的破败感一笔一笔地在画纸上缓缓晕开来，如止水涟漪，似四月的芳菲绽放山野，画影映入双眸，我亦入画中。身边人来人往，步履匆匆，可我却如处静默空山之中，专注于画中神游，耳畔似乎只剩那笔尖与画纸碰撞摩擦出的响声，回荡在心间，似醉人乐音。
良久，最后一笔画罢，我长长舒了一口气，抬头向窗外望去，夕阳吝啬地收起它最后一点的光辉，晚风吹起我的画纸，如少女那飘逸的衣袂，我将画放在远处。老师走过来拾起我脚边的一团纸，展平，放在画的一旁，那是我最初的画稿，线条粗糙，明暗层次杂乱，还有几处手磨脏的痕迹，不及最后这张的细腻而又大气，给人满满的画面感，老师眉间充满喜气，笑道：“不骄不躁，这才是我想看到的最好的作品！”“收拾一下，放学吧。”
我将笔收回笔盒，看着磨平的笔尖，看着满是污渍的双手，和那张画作，若有所思……