短文网整理的我会记得作文900字（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
我会记得作文900字 篇1
“只若有你，便是晴天。”——题记
你若闲静少言，不觅佳友，或许你会仰天长叹“知音少，弦断有谁听。”；
你若总挂一抹恬静的微笑于嘴角，常与他人谈天说地，或许你也会感慨道：“有你真好。”
你也许会不屑：“不过是一知音有何之好？”我不会回答，亦回答不出。因为只有体验过才知晓。我的知音，不是人，而是一本书。有言道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”亦有言道：“书籍是人类进步的阶梯。”皆出自圣贤之口。只不过我不同意其说法。书他有自己的灵魂，如西湖四时之间一般有不同的韵味。时而忧伤似二胡之韵，时而开朗如钢琴上雪白的琴键。亦如龙应台所说：“作家只是赐予了作品生命。”
那些有小说的时光很美，或宛如一轮春雨里洗过的太阳；或犹如蝴蝶飞过时轻轻振动翅膀而划出的微风拂过耳畔。
我爱的那本小说，他是一位知识渊博的历史学者。他为我一人浅唱的往事时时在月明星稀的夜里悄悄地潜入我的梦中。
他带我领略了高渐离与荆轲那在生死中化成的友情。他告诉我：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”这句千古名曲是在必死刺杀行动之前，荆轲看破红尘，动情而歇斯底里地作出的；他带我乘着一叶小舟划过乌江，泛起几许涟漪，吹着羌笛，无奈地看着项羽自刎江边时绝唱“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”；他带我略过秦汉，穿越至元朝，带我与千古第一情圣元稹会面，元稹拉着莺莺在樱树下一曲“曾经沧海难为水，除却巴山不是”；他又轻轻弹指，从落花与时间的缝隙中看着时光如同逝水般悄然流走，来到清朝，看着纳兰对着沈婉悲伤地说道：“人生若只如初见。”沈婉知晓其时日不多，掩面而泣。却坚定地道“愿执子之手，与子偕老。”
到如今，这本书未翻阅过的部分随着时光的侵蚀愈来愈少，不禁心中有悲凉之意。他就是我的知音。如伯牙子期高山流水遇知音，如小凤仙之奇缘。他陪我看着春意肆意阑珊，陪我感受泡沫之夏的小清新，陪我听着萧瑟的秋风划过耳畔的声音，一同微笑于六出纷飞的冬日。
我就像那个对尘世厌倦的庄生，你就像那偏偏飞舞的花蝶。锦瑟年华，庄生晓梦迷蝴蝶。与你为知音，真好。
后记：有你的日子，我的生命中的每一分钟都是充满阳光的晴天。就算哪一天，你被我仍在杂乱的阁楼，随时光沉淀在不起眼的角落，我依然会时常想起那些有你日子。
我会记得作文900字 篇2
记忆是如何产生的？科学的说：记忆是人身上的各种感官所感觉到的感受传送给大脑，大脑会从中留下一些信息，这便是记忆。
我们一生中有许多人，事、物、景已经忘记，但总有那么些事，是总也无法忘记的，它们便成为了我们美好或惨痛的回忆。
我的记忆中有这样一个人，他个子高高，身子瘦瘦，长得有点像猴子，但最大的特点还是那沾在脸上面的大鼻子，我和他的那些事儿，细细说起来要讲个三天三夜才能讲完，他是我六年级最好的伙伴。
我与他都是一个爱打兵乓球的人，六年级那会儿，我家有个乒乓球桌，他便每周都来我家打球。
起初，我打得没有他好，我只会打两个“旋球”。而他却已经能熟练“抽球”了，我用正手拍，他用反手拍。一般地只要听到三声“啪”那就表示我又被他打败了，第一声是他抽球时球与球拍的声音；而“啪”是球打上桌切过网了的声音；三“啪”过后我便把腰一弯又一直捡起地上的球。有一天，我连败四局后半无奈，半恼火地把拍子往桌上一拉，囔囔着：“不打了、不打了，根本打不过你，“抽球”这招也太狠了。”“那我教你！”
第二周，他准时到我家，开始了对我的特别训练。从动作、技巧、时机等多方面，手把手地教导。起初我能把球打上拍子就不错了；又一周，我第一次打上了桌，但没有过网；又一周，我终于发出了成功的一球；又是一周，期末考试，开始……“赢了！”我终于以“抽”制“抽”赢了他。我笑的欢乐，他也笑了，笑得欣慰。
现在；回想起这事，我不禁自问：它不是用的反手拍吗？怎么教我这个正手拍使用者的？
我们的另一大爱好是下中国象棋，我俩可是真是棋逢对手，但他十分会用马，所以在后期总是把我打得大败而归。而且他将军抽车的法子也十分多，双重炮和马后炮也用得活灵活现，令我自叹不如。他有了这些本领，即使我先下他后下，我可以悔10次棋，我也偶尔赢他一局，大多是和棋或他赢。
在下棋时他总会提示我：如用手指在棋上点来点去，装作是他自己在思考，嘴里说着提示，但装着自言自语，他也教了我许多下棋的技巧，如：用马抽车，用炮抽车，用车抽车，我的技术也日渐提升。
我与他在一起经历的那个六年级我是无法忘记的，我一直会深深记住他，我希望，同时我会相信，短时的分别不算什么，他看到这篇文章，也会想起我与他之间的往事。
‘两情若三长久时，又岂在朝朝暮暮噢。’我会记得你，亲爱的---金某某。
我会记得作文900字 篇3
校园，深秋，太阳昏昏沉沉的，梧桐叶由浅黄变成枯黄，一片，又一片，飘飘悠悠，我的心情，也似乎只留下这片片黄叶。
穿过林荫小道，拐弯，刚走到楼梯口，恍惚看到了一个身影，好熟悉，渐渐走近了，原来，真的是她，曾经的好友。可我俩，这时，就像两条交不到一起的平行线，只是匆匆一瞥，又各自奔向自己的目的地。曾经，我俩是闺蜜，是无话不谈的知己。现在，我们被分在不同的班级，分别不过数月，怎么的，我们的友情就这样不堪一击吗？
曾几何时，我们上课做小动作，一起被罚站，却还咧着嘴，偷偷笑；曾几何时，我们钻进同一条被窝，诉说彼此心中的小秘密；曾几何时，运动会上，我们手拉着手一起冲过终点线，慢慢地，不管身后的风言风语；曾几何时，我们许诺，一定要为对方做伴娘；曾几何时，我们发誓，做一辈子的好朋友……可那次的“传言”，误以为是你泄露了我的秘密，我为了自己的一点“面子”，竟然当面“摔镜断义”，“啪”的一声，你送给我作生日礼物的一面镜子，顿时成为碎片，你蹲在地上，捡拾碎片，一点点，我们那貌似“坚不可摧”的友情，毁了。
终究，我们谁都不愿先开口，哪怕一个微笑，都不舍得。转眼，学期已过大半，我也渐渐适应了这样的生活，一个人学习，一个人思考，一个人吃饭，也渐渐适应了没有她陪伴的日子，一天一天就这样翻过。
那天下课后，准备拿下节课要用的数学书时，却找不到了，我将课桌翻了个遍，仍不见踪影，早晨走得急，是不是丢在家里了？没办法，只能硬着头皮，到别的班级去借，可我不善与人交往。不自觉地，又走到她们班教室门口，恰巧遇见她从里面走出来，我刚想开口，却欲言又止，她也只是看了我一眼，就匆匆离去。“叮铃铃……”预备铃响了，快上课了，我急得像蚂蚁落到热锅上，团团转，终于我向远处的她，轻呼一声：“冬瓜！”（“冬瓜”是我对她的昵称，因她长得肥圆，而且还特别喜欢喝学校的冬瓜汤。）我的声音低得只有地上的蚂蚁能听见，她却停住了，随即转过身来，微微一笑。
她的笑如百里春风，一下子，吹走了我俩之间的屏障，融化了我内心的冰天雪地。她小跑着过来，笑容依然洋溢在脸上，“豆，怎么了，有事吗？”我深吸一口气，平静心中的小鹿，不再急躁，因为我知道，有她在，我就能克服一切阻碍，“能借本数学书吗？你知道的！我总是这样，又丢了！”我不好意思地垂下了头。“你呀！”她依然笑着，摇摇头，回到教室拿了给我。上课铃响了，我来不及说“谢谢”，就跑回了教室。可我知道，我和她之间不必言谢。
我会记得那烂漫的笑容，以及我们不变的友情！
我会记得作文900字 篇4
光阴似箭，还有二十多天，小学生涯即将结束。回眸昔日，许多老师的面孔在我脑海中浮现。有温柔的，有严厉的，有平和的……然而在这些老师当中，最为清晰闪亮的，正是一张国字脸一头短发的数学老师！
数学老师，我会记得您……
您的脾气略有些古怪，严厉不乏幽默。记得四年级时，有一次，同学小季在课堂上说话，在制止了许多次他都不听后，您只好走过去“凶神恶煞”“唾沫横飞”地训了小季一顿，把小季训得灰头土脸，满脸通红。或许他以为训斥即将结束，身体放松刚刚矮了半截，突然晴天霹雳炸响：“觉悟吧！小季！”吓得他“噌”一下子长高了一截，引得全班同学哈哈大笑。
数学老师，我会记得您……
您情深意重。四年级下学期结束时，您给我们上最后一节数学课。一进教室，我就感觉到了气氛的微妙变化，您不像往常那样严厉了，语气平缓，十分平静地给我们讲课。我不由得想起了都德的《最后一课》，您多像那位有责任心、对孩子们充满爱心的老师啊！一节课即将结束时，您声音中竟还带着些哽咽！
数学老师，我会记得您……
您授课有着自己的一套特殊的方法。讲课时，您会用生动有趣的语言把我们引入情境之中再开始学习新课。您就像引航舰，带领着我们驶入数学之海洋，让我们懂得了数学的奥妙、乐趣与真谛。
数学老师，我会记得您……
您一走上讲台，就像变了一个人似的，这小小的方寸讲台就是您的舞台，您尽情地讲解着数学知识，传授给我们您毕生的数学经验，我们被您的博学多才所折服，佩服得五体投地。
数学老师，我会记得您……
我会记得您的朗朗之言，我会记得您在讲课时那副认真专注的样子，我会记得您鬓角的斑斑白发……您为我们付出的实在太多太多！
以前，我并不喜欢学数学，但自从遇见了您，我发现，我在潜移默化中开始喜欢上了数学，而且非常喜欢做有难度的数学题，数学成绩也大幅度提高，老妈十分诧异，我也很奇怪：我怎么突然喜欢学数学了？我想，也许是“亲其师，信其道”的缘故吧。可以说，是您，让我的数学有了一个跨越性的提高！
小学即将毕业，我再也聆听不到您的教诲，心中一阵酸楚：不知上了初中，还能碰见像您这样的好老师吗？在小学能成为您的学生，是我的骄傲，也是我的幸福。数学老师，我会记得您的幽默；我会记得您的情深意重；我会记得您讲课的风采；我会记得您的博学多才。数学老师，我会记得您！
我会记得作文900字 篇5
现在我已经上初二了，读小学时的一个最好的伙伴我至今没有忘记。
才上小学时，在我原来住的小区，那里有一个和我一样大的小朋友，他叫小周，因为经常一起在院子里玩，渐渐地就成了好朋友。
在我三年级时，我们到一起玩的次数越来越少了。终于有一次得到了机会，约好了星期六上午9点下楼到院内水池旁边碰面。那天天气也不冷，院子里阳光明媚，真是个出门的好天气。
到了约定时间，小周来了，我们见面连招呼都没打，直奔主题，就讨论起了玩什么。“我们玩纸飞机，怎么样？”我建议，“好，听你的，我去拿纸。”说完，他就立刻往家赶去。我心里想，你死定了，这是我的拿手活，最近又才学会了一种新的折法，肯定会比你的强，想到这，就有些得意。
不一会儿，小周就拿来了好几张纸。我们就各取了一张，开始折起了纸飞机。“不许偷看，自己折自己的。”我说，我怕他将我的技术学了去。“嗯。”他答道。于是我们就背靠背坐了下来，一会儿，我们都折好了。
“我们一起飞，看谁的飞得远。”，我和小周拿着各自的飞机，站在一条线上。“3，2，1”我们同时将手里的纸飞机扔了出去，我的一直向前、慢慢升高，盘旋着，姿势优美，他的却左白摇右晃，很快就摔在了地上。“我利害吧！”我得意地说。“嗯，教我折吧。”他诚恳地提出，为了装作神秘，我故意说：“不行，这可是个有技术的活。”他看起来有些丧气，我就又说：“好吧，教你了，谁叫我们是好朋友呢。”他传过张纸，我为了表现自己的熟练，也为了保密技术，就一边和他说着话一边开始很快速地折起来，一眨眼，一个纸飞机折好了，很粗糙，但是他很高兴，连声说：“谢谢。”小心翼翼地收了起来。我们又玩了会骑单车、捉迷藏。最后在爸妈的喊声中，才依依不舍地分开，各自回了家。
又过段时间，我要搬家了，我和小周就快要分开了，我去向他道别。“这个纸飞机送给你。”我拿出了昨天用了心思折的很漂亮的纸飞机，“谢谢，你等我一下。”说着，他赶紧地回去自己的房间，他也送我了一个他自己照着我上次给他的样子折的飞机。
现在小周已经早就不和我是同院邻居了，我们后来也各自上了不同的中学，但那个纸飞机还还一直放在我的书柜里，就象儿时的伙伴一直陪着我。
小周，我会记得你。