短文网整理的我们初二作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
我们初二作文 篇1
如今，夏天已经过去了，但我却没见到我的“大恩人”的真实面貌。等明年夏天，我一定要去看看。
我的恩人，可不是人哦，它是--合欢花
第一次知道合欢花，是在去年的热播大剧，"甄嬛传"中。剧中，痴情的果郡王，为甄嬛种了一棵合欢树，希望他们能像比翼双飞鸟一样，永远相爱。
第二次知道，是外公告诉我的。有一次，，我跟着外公去山上玩的时候，由于正值夏季，天气炎热，而树荫下又阴凉舒服，所以，就在一棵合欢树下睡着了。等到我醒来的时候，发现自己周围全部都是粉红的花，当时小时候不懂事，看见什么东西就往嘴里塞。这次，也不例外。但由于合欢味苦，没嚼几下我就噗噗噗全吐出来了。还连声说着：“真难吃，真难吃，我以后再也不要吃这么难吃的东西了了。哼。”正当我抱怨之际，一旁的外公正笑的不能自己，说“你可别这么说，说不定你以后还要感谢它呢。”
“哼，我才不要感谢它呢。”说完，我就从地上爬了起来，拍了拍屁股上的泥土，大步的走回外公家了。
说来也巧，不知怎的，几年后，我竟然因为中暑，又遇上它了。哎，都怪我太贪玩啊。每到夏天，不管外面的天气再热，我都会忍不住跑到外面去玩。今天也不例外，中午，我趁外公不注意，偷偷地从家里溜了出去，来到我心心念念的小山坡上，和朋友们一起追逐打闹。玩着玩着，不知怎的，我忽然感觉头有点晕，十分难受。朋友们看见我这样，都吓坏了，赶紧跑去家里叫外公。不一会，我就看见外公穿着拖鞋，出现在我的面前，从他的眼神中，我看出了紧张。然后就把我抱到树荫下，此时，从我眯着的眼睛里，我隐隐约约可以看到我好像是在一棵粉红色的树下。还没等我看清楚到底是什么树，外公把一堆不知道什么的东西放在我的头上。顿时，我感觉头上特别的舒服，十分的凉爽，就像在秋天一样。不知是那东西太舒服了，还是我玩累了，我竟睡着了。
等我醒来时，我就迫不及待的问外公，刚才的是什么东西啊，感觉好舒服呀，凉凉的。外公神秘的说：“就是你小时候说很难吃的东西啊。“很难吃的东西？难道？啊!他还有这功效啊。”
“当然了，合欢作用可大了呢。等明年夏天，外公带你去摘合欢，做香囊，放在身上，还能防蚊虫呢！”听了外公的一番话后，我半信半疑的，那难吃的东西真的这么神奇吗？
合欢到底是不是这么神奇，大概只有我亲自去看过才知道。
来年夏天，我们一起去看合欢，可好？
我们初二作文 篇2
中国传统文化博大精深，源远流长，具有非凡的创造力、惊人的吸引力和巨大的凝聚力。汉剧就是中国传统文化中小小的一部分，但它深深吸引了我。
今天，9月28日，一个我们盼望了许久的日子，终于来临了。武汉汉剧院首次来到了我们的武钢实验学校，我们可是第一次听到“汉剧”这个名词呢，一双双眼睛里充满了好奇与期待。
等待了许久，表演终于开始了。汉剧武打集萃《粉墨武春秋》一开场，精彩的武打动作，绚丽的舞台布景，让武钢实验学校的1800多名师生惊呆了：汉剧居然有这么精彩！我们班的一位男生情不自禁的大叫：“真是新颖有趣啊！”我也被眼前的景象惊住了，那华丽的服装金光闪闪的，显得特别的别致，而且做工特别精细，我被这深深迷住了。再加上演员们一个个矫健的身姿，有的手拿长枪上下挥舞着，有的赤手空拳……看到这精彩的武打，我们都连连叫好。
武打激起了同学们的热潮，而接下来的一个小品，更让同学们来劲了。因为这部小品是用武汉话来演出的，所以同学们听着感觉格外亲切。这个小品讲的是一个卖狗的叔叔帮助一个小女孩，从她狠心的父亲那骗来了照顾奶奶的钱。看完这个小品，我感触很深，这个世界上存在着许多真善美，当我们真心去帮助别人时，自己也会收获快乐。
接下来的汉剧名家的唱腔都给我留下了极其深刻的印象，我以前接触过黄梅戏，但是听到真正的汉剧以后还是感觉非常新颖，唱腔、唱法完全不一样，给人一种耳目一新的感觉。
一个接着一个精彩的表演让我们应接不暇，直到下午6点多我们才结束了汉剧的观赏，这一天我觉得自己收获了很多，真的希望汉剧能越来越受我们青少年的欢迎，让广大青少朋友一起享受这视觉的盛宴。
其实多接触一些这样的传统艺术对我们是非常有好处的，不仅激发了我们浓厚的兴趣，而且提高了我们的艺术品位，促进了我们的素质提升（出自校长所言），所以，传统文化对我们的成长起到了十分重要的作用，我们要利用一些课余的时间来好好培养这方面的兴趣才是。
我们初二作文 篇3
新学期开始了，我被分到一个全新的班级，班里高手如云，人才济济。有擅长体育的尧权明，有成绩优异的张盛香，还有性格活泼的赖林芳等同学――他们都是我们班的“牛人”，说起他们来，着实让人佩服。
尧权明同学参加了学校的体育队，同时也是我们班新任的体育委员。他的身影就像一阵风在操场上穿过，一秒能跑将近10米。
有一次，他在体育训练时，不小心脚受伤了。我以为他会在一旁休息，但令我意想不到的一幕出现了，老师让他休息，他却在一旁做起了俯卧撑，做了100个才停下来，休息了一分钟之后又接着做了起来。这让我明白了，他在背后付出了多大的努力，才能达到疾步如风。愿他在比赛中获得理想的名次！
我们班老师表扬得最多的自然是张盛香同学了。她的成绩自然不会差，在我们班，几乎每次考试所有的科目都第一，真是羡煞旁人啊！
她不仅学习成绩好，书法、绘画样样精通，人品也是相当的好。她的字常常被老师拿来做示范，字底稳，字身均匀，就像书法家的杰作。她写得这一手好字，自然费了不少时间练习。她曾对我说，她跟外公长大，从小就在外公的教导下学写毛笔字，每天都要练上几个小时，连跟同学玩都不能去。这让我明白了，要想有长处，也要有付出，只有付出了努力，才会有收获。
她的画功也很了不起，山水、人物、室内景、立体画，她都拿手。她的品格更是数一数二的。为人性格开朗，爱开玩笑，乐于助人。学习上，她总是教我学习的方法技巧，就像个“小老师”。生活上，我们便截然不同。生活用品包括鞋，她都愿意借给其他同学，一点也不吝啬，她就是这样大方的人，只要有同学遇到困难，她都会伸出援助之手。
天气逐渐变冷，她总是提醒大家穿衣服和盖被子。别人感冒了，她总是问一句：“没事吧，要不要去医院？”她就像一轮火热的太阳，燃烧着自己，照亮了别人。更时刻温暖着大家的心。
还有赖林芳同学，那个身材矮小内心却宽容的小女孩。她总是微笑着对大家，让人看了便身心舒畅。她是一个很乐观的人，总是在人家不如意的时候说：“没关系，一切都会过去的。”
身为一班之长的我，自然也不逊色于这些“牛人”。我最擅长的是背古诗文，一首古诗只需一分钟就能背出来，没有讲过的文言文，我只要读了几遍就能背出来。这算是我的独门绝技吧，别人想学也学不到哦！
我们初二作文 篇4
我国正在各个方面向强国迈进，而科技的迅速发展也是步骤中的`增速剂。这虽是句老套而司空见惯的话，却也是真正的阐明了我国的发展趋势，影响了国民的生活。
现在，我便就如今正在风口浪尖上的“共享”问题分析一二，粗略地领略“我们的共享时代”吧。
“共享”，顾名思义，是共同享有，享用的缩写，是一个能集群体名词放之前做主语，置任何名词做宾语的动词，我们可以共享“单车”、“书店”、“篮球”等等，而愈来愈多群体的加入，就形成这样的一个时代——共享时代。
身处于“共享”时代之中，往大了讲就生产了社会效应。
共享资源自然有其利可图。第一，减少了生产力的消耗与资源的消费。资源能共享，就无需制造人手各一了，小可以递减人力与材料费，大可以减少排放保护环境。第二，受益者就定是资源提供者——赞助商了。人们要想“共享”资源，也必要“扫码，付款“一步，使用率真提高了，共享成为时代标志了，那么囊中钱币又何尝会少呢？
但是，真的如上所述“共享”资源无一弊端吗？当然，绝非如此。减少了生产力也意味着减少人工输出，那些以此为生计的工人又何去何从？那人们的就业问题又会是既人口老龄化问题后的又一大难题，社会的难题。
当然，倘若是觉得“社会”两个字太宽泛，那我们便就人类生活谈谈为，毕竟这是“我们的共享时代”。
在我们的共享时代中，不少人因共享资源受益颇多，上班一族称出门便可扫共享单车出行，读书者也可在共享书店中尽览群书，这样的“共享”想法更多地运用在了日常生活中，真真切切地改变了人们的生活方式——变得便捷。
尽管如此，共享资源的皮囊之下潜在的隐患就能视而不见吗？出门遍地可寻的共享单车使人们忘却了未雨绸缪、运筹帷幄，扫码便随手可用的共享单车使人们将个人信息被出卖的一览无遗，危机回伏，低头便触手可及的共享单车使人们变得寸步难行，泛滥回起……这难道不是共享单车的弊端，不是共享资源的弊端吗？
但更有甚者是，人们将共享资源占为已有，肆意破坏，说其道德败坏有些过激，但也一定是没有社会公德心的“人”。
说到底，无非是共享资源改变着人们的生活，而人们却操控着共享资源的去从，而我们作为操纵者，也该有所反思，这是“我们的共享时代”，我们是否应该提高自身素养，改变社会风气，使这样的时代成为更美好的时代？
我们的共享时代在科技手中，也在我们每个人的手中！
我们初二作文 篇5
“真的不去买一辆自行车？”我看着马路上川流不息的车辆，视线又停在了路边随处可见的共享单车上。
“没事儿的，这不路边都是嘛。”妈妈不以为然地摆摆手，从口袋里掏出手机，扫一下二维码，车就解锁了。她心情极好的哼了几句，“走啦。”说罢推着车到了路口。
我踌躇着，决定还是骑了辆共享单车，慢吞吞地跟在妈妈身后，天是蔚蓝的，像一条晶亮的小溪悬挂在头顶上。洁白的云朵就象飘落在水面上的白色花瓣，激起了阵阵涟漪。就是这圈圈水痕弄得我很不舒服。脚下的自行车好像……少了些什么。
爷爷的自行车很破旧，踩起来吱吱呀呀地很难听。就是爷爷这辆破自行车，带我骑过了整个孩童时光。
本来这车后面是没有后座的，爷爷起了个大早去市集安了个后座，又举高采烈地给我带回来一串冰糖葫芦。现在想来嘴里仿佛就尝到了葫芦的酸甜香味。然后带着我骑着自行车，爷爷吹着小曲儿，低沉的嗓音缓慢地爬满了整个麦田。
桥上，爷爷扶着自行车推上桥。偶有大船经过，我便激动地喊：“大船！大船！”常经过的船夫也认识我，向我挥挥手。我便高兴地跳下车，跑下桥去追。我没有回头。因为我始终知道，爷爷会来找我的。
没错，我相信，我跑到哪里，爷爷都会来找我。骑着自行车发出的“吱呀”声，就是爷爷来找我的脚步。天边的晚霞就像晕开的彩色颜料，爷爷呼唤的声音惊动了电线上的鸟儿，低吟着歌而离去。
可是自行车生锈的链条像时间一样了吞噬掉我的童年。爷爷去世了。最忙的爸爸妈妈把我接回了城里。我想念乡下宽大的小院。我走了，爷爷的自行车也就弃置了。
思绪被拉回现在，共享单车，缺少了一种人情味儿。现在人们对共享的东西很感兴趣，很方便，很便宜。人们也在开发新的共享业务，共享篮球，共享充电宝，共享书店……却缺少了一种生活的本味。我们真的要加入，溶入进这“共享时代”吗？匆匆，忙碌变成人们生活的代言词。简单、快捷变成人们生活的主旨。这，真是好吗？
路边的小草被呼啸而过的汽车改变了方向，张牙舞爪地想追随而去。迷茫地望向远方，晶亮的河被落日映染成红。
晚风软软地吹过来。
我们初二作文 篇6
这是最好的时代，这是最糟的时代；这是最清晰的时代，这是最模糊的时代；这是科学技术蓬勃发展的时代，这是人类本性悄然流失的时代：这是信息时代。日新月异的造型技术，数不胜数的奇思妙想早已不仅仅存在于科幻小说之中，他们已然融合成我们生命的一部分。随着生产力的发展与人工智能的兴起，人类的旧习惯逐渐淡出生命的舞台，包括以前有些价值观和情感。这一损失不可小觑。
首先，信息时代间接导致了价值观的转移与消失。从前，邻里之间见面变会亲切问好，伙伴们下田嬉闹，或是围着餐桌笑语；而如今，时代迫使人们愈来愈重视物质生活，好似计算机执行枯燥重复的程序任务一般碌碌于世，邻里间、好友间的正常交流被手机通讯所掠夺。试问我们自己，我们之中有多少人在电梯里与邻居打招呼，甚至是一个最容易、最简单的微笑？饭桌上的我们，有多少人在刷微信八卦，碎片化阅读？在阅读上，随着手机应用的普及，信息更零碎化，阅读更碎片化，古时的“吾废寝忘食皆为一字也”的精神已无处可寻；在生活上，古时“管仲鲍叔牙之情”也为点头之交所替换，重情重义被残酷地消磨为轻描淡写的联系。者一流失的严重后果自然不言而喻。莎士比亚曾经说过，“品性与价值观是人的内在”，若人的内在被信息时代所掏空，又怎会立下值得称颂的成就？
其次，信息时代磨灭着人类情感。古人路边小草小花、一草一木皆会“惜之而不忍折之”，现代人手中收着邮件脚下肆意践踏草木的行为比比皆是。这体现了人类对自然的漠视感。人类对同类的漠视也同时正在加剧。前些日子，一则新闻报道称一项研究数据显示，约86%现代人走过街边路遇乞丐连一眼都不屑于看，专注于手抓的各式电子设备。以上对自然环境、对同类的冷漠着实是可怕不堪的。倘若这一趋势继续延展，恐怕有一天人类终将成为新一代机器，只懂得权衡自我与当下的利弊而忽略了对他人、长远角度利益的思考，这终将带来一场不可挽回的灾难。
上述的流失与灾难也并不是完全无法逆转的，如果现代人能够愈加清晰地意识到精神上的漏洞并几天努力做出切实行动的话，相信所有后果会随着时间再度冲淡。然而这一切的所谓逆转都需要你我带动身边的人们，一起为一个既技术蓬勃、又友善良性的社会做出我们自己的一份贡献。