《雪》读后感

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2026-03-09读后感

短文网整理的《雪》读后感(精选39篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

《雪》读后感 篇1

星期六的下午,妈妈带我去人民剧院看舞台童话剧《雪孩子》。舞台剧刚开始,整个剧场就飘起了飞飞扬扬的雪花,我伸手去接小雪花,太美了!

这个童话剧里的主要人物有雪孩子、小兔子、小刺猬、小猫、小鸭、小鸡、汽车人、大灰狼和狐狸。

这个童话剧讲述的是每当馊主意最多的狐狸和凶狠的'大灰狼抓住森林里的小动物,准备吃掉它们的时候,雪孩子都会勇敢的把大灰狼打败,救出小动物们。最后大灰狼和狐狸又想出一个坏主意,它们烧了小兔子的家,当小兔子被困在家高呼救命的时候,雪孩子不顾自己冲进了小兔子家,小兔子得救了,而雪孩子融化了。小动物们都特别难过,我看到这里都感动的哭了。

通过这个童话剧,我明白了我要做一个勇敢、热情、智慧、团结同学、互相帮助的好孩子。

《雪》读后感 篇2

今天我读了鲁迅的《雪》这篇散文,它非常耐人寻味,蕴藏着很深奥的道理。尤其是最后一句话“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”让我永不忘记,时刻牢记在心。

这篇文章共描述了三种雪:一种是尚未化为雪的“暖国的雨”;第二种是滋润美艳之至的“江南的雪”;第三种是孤独、自由、奋飞向上的“朔方的雪”。通过描写北方的雪则是对北方局势的不满,并认为要像北方的雪一样通过奋斗来争取自由。作者对三个形象的'基本态度似乎也与作者用语的感情色彩,作者的人生态度相吻合了。

俗话说雨是雪的最初阶段,雪是雨的升华,作者用肯定的语气,赞扬了朔方飞雪追求自由的精神,同时对它的不幸寄予深切的同情,赞扬了朔方的飞雪是雨的灵魂,也就是说它仍然保持了雨的自由。

作者表现了对南方局势的担忧,那是被美化和吹捧的一种暂时假象,是没有生命力的“雪罗汉”而已。并指出,革命不是那么容易成功,是需要无数革命志士通过奋斗去争取,才会有光明的一天。

鲁迅先生通过雪来告诉大家,要像雪一样无论做什么事,都必须要靠斗争才能取得胜利,只有这样我们才会有光明的一天。

《雪》读后感 篇3

我喜欢雪,从小就喜欢他。看了鲁迅写的《雪》这篇文章。又使我加深了对雪的喜爱。

鲁迅笔下的“江南艳雪”,美艳、充满生机,用鲁迅写的句子来说“江南的雪,可是滋润美艳之至了;那时还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。”江南的雪并不冷,雪中有宝珠山茶,有单瓣梅花,有冷清的杂草,还有不辞辛劳的忙碌着的蜜蜂,使江南的雪日更加的热闹,更加充满着生机。

江南的雪不仅令人赏心,更让小孩子们欢心。小孩儿们在雪地中,不顾手冻得通红,硬是将雪堆了起来,白天消释皮肤,夜晚又结了冰。

朔方的雪如同沙粉,不粘,撒在朔方大地,大风旋吹,将雪吹到了无边广旷的`田野,无人之际的荒田。

朔方的雪是孤独的,他不与任何人交谈,独自来到这个世界上又独自的离开。在他来到这个世界与离去的那段时间里,他不羁拘束,向着更广阔的地方飞去,去探索、去发现这个世界。不到太阳升起将他消释的那一刻,他永远都是自由的!

我爱雪,更爱鲁迅笔下的雪。

江南艳雪、朔北孤雪。

《雪》读后感 篇4

《雪》是一篇寓意深邃的散文诗,也算是一篇“绝好的眷念故乡,回忆儿时的抒情小品文”,在故乡的自然景色的描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻的恬适的回味”,雪读后感。作者在自然景物的描绘中,象征和寄托了更为深远的情感。

滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,这旋转飞腾的“朔方的雪”。则蕴含了鲁迅反抗冷酷现实的斗争品格。在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅一个共同的哲理:要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。

这篇散文诗写的是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇的。“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的`人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅在这里并没有对“暖国的雨”流露出贬抑的感情。他是由北方落雪的自然现象引起感兴,而想起来南国的温暖,曲折地对于使“暖国的雨”变成“冰冷的坚硬的灿烂的雪花”的北方凛冽的严冬,表示了自己的不满。开篇这一段抒情的设问,是与篇中这个抒情的主旨有机相连的。

在这些“江南的雪”的情景描写中,鲁迅倾注了自己多少向往、景慕的深情!美好的图景,寄寓了追求美好理想的心境。

柔美的江南雪,壮美的朔方雪,不仅寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,同时也抒发了自己同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情。

《雪》读后感 篇5

这是个发生在大饥荒年代的故事,因为夏天和秋天一直没有下雨,所以当冬季来临时,主人公树鱼所在的村庄饥饿在蔓延,粮食在一天天的减少。面临这样的困境,随时都有可能被死神盯上。

树鱼为了保存体力只能躺在床上。可是有一天他实在是饿疯了,他决定要到最丑的山上去碰碰运气,因为那座山上很少有人去,他想去看看能不能找到一些野果子吃。

树鱼来到了山上,走着走着脚下一滑,滚进了雪地里。他看见了一棵柿子树,那一树的柿子晶莹透亮,玉琢成的一般。他还没有吃到但心里却先甜了起来。树鱼决定把一树的柿子省着吃一个冬季,谁也不告诉。可当他的死“对头”丘石儿不顾自己的危险到处寻找他时,他告诉自己不能这么的自私,他告诉了他的小伙伴们。孩子们商量后决定谁也不去摘柿子,虽然每个人都是那样的饥饿,也曾想偷偷的去摘一个,可他们最终还是遵守着自己的诺言。

读了这个故事让我看到了树鱼和小伙伴们之间纯真的友谊,我被深深地感动了。我没想到那个年代的生活会是那样贫苦,所以我觉得我们应该好好珍惜现在的美好生活,好好的学习,同样的珍惜和好朋友之间的友情。

《雪》读后感 篇6

不知怎的,偶然间想起很早之前学过的一篇文章《咏雪》,里面的兄子胡儿和兄女两人分别对于雪的评价让我印象深刻。

兄子胡儿是这样说的“撒盐空中差可拟”而兄女则是“未若柳絮因风起”。两人都对雪作出了自己的回答。但唯独兄女谢道韫的回答让谢太傅仰天长笑,甚是满意。这是为什么呢?

早时,我对这个问题并没有深究,只是草草一想即过。但现在,我忽然有了一个新的认识。

胡儿的回答并没有错,他确实如实的描绘出了雪的形态:就像撒在空中的盐一样。但也只是描绘出了雪的形态而已,至于其他的,便什么都没有了。

而谢道韫的回答则高明的多了:就像柳絮因风而起。这句话不仅写出了雪的状态,更多是雪的神态,飘于空中,无拘无束,自由自在,就像春日的柳絮那么的安逸,那么的'愉悦。一个神态,一个形态,高下立判。

胡儿只是看到了表面,但是谢道韫确却是“透过现象看本质”,抓住了它的内在。我们做人看事也要如此。

做人的时候,一定要表里如一,让我们的外表和我们的内在一样。看人的时候更应如此,不能只从外表看一个人,我们的眼睛有时候是很容易欺骗我们自己的。雪的形态和神态十分统一,但人,可就很难说了。

做事看事的时候不能到表面便收工,事物最难领会的往往在最深的地方,而最精华的恰恰也在深处。透过事物平凡无奇的外表看到内在的内涵才是我们应该领会的。在学习中,在生活中更应如此。

这就是我在《咏雪》中领悟到的一点道理,在此写与诸位一观,当做闲暇时的解闷即可。

《雪》读后感 篇7

我今天到图书馆借了一本书,是鲁迅的《野草》,这是他的一本诗集。我最喜欢他当中的《雪》。鲁迅先生写的非常优美,情感真挚。给我们展现出了冬季不一样的雪景,读起来流畅,自然,舒服。

《雪》运用很多生动的修辞手法,我自己也特别喜欢使用比喻和拟人的手法,这种修辞手法能让文章更加生动,更加形象。“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。孩子们呵着冻得通红,象紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。”蜜蜂是忙碌的闹着,孩子们的手冻的像紫芽姜,描写的多么有趣,多么形象啊。作者用的形容也非常贴切,宝珠山茶用血红色来形容,单瓣梅花用白中隐青,腊梅花用深黄的磐口的`,杂草用冷绿的,这形容恰当极了。

这雪的描写在鲁迅先生的笔下显得更加美了,除了细致入微的观察外,还倾注了真情实感,因为没有这种感情是写不出如此美的雪的。我以后也要倾注这样的情感到我们学习中去,写出更好的文章。

《雪》读后感 篇8

昨天,我接了一个关于《雪》的主题阅读的稿子,编辑的要求,其中的“读后感言”希望由学生写,至少要以学生的口气来写。由于交稿的时间很紧,我先天晚上找了几篇文章,第二天找来四位学生,给他们每人一篇文章,要他们写读后感言。

我没有进行任何指导,只让他们喜欢文章的什么,就写什么。老实说,这种放羊式的交代,我不抱太大的希望,只是为了了解一下他们的心理,然后,我再以他们的口吻自己来写算了。

但下午,他们交来的读后感言,却有些出乎我的意料之外,写得还像模像样。

我读过张秀亚《雪》的感言:

雪,我也见得很少,记忆里的雪,都是轻盈飘逸的,很珍惜,用来打雪仗。对于雪的概念,当然也理解不深,但,看过张秀亚的《雪》后,心里猛然升起一种对雪由衷地赞美之情。

文章一开篇就采用疑问句,提起了我的兴趣,令我迫不及待地往下读。接下来,作者的`描写,更是惟妙惟肖。树“闪烁着银白色的欢笑”,拟人的手法,使静止的雪的画面立即变得生动起来,让人的心情也变得快乐无比。接着往下读,就更耐人寻味,“但朝阳是有耐性的,它似乎比我更有耐性,它慢慢的在那里守候着.。”我读起来,就像是父母守候我们一样,产生了一种共鸣,非常的温馨。“这山丘的无缝银衣,像是一个圣者的长袍,被无数虔诚者的手撕碎了。”形象的比喻,让人有种身临其境的感觉。总之,本文语言优美,运用了多种修辞手法,把雪景描写得十分逼真。

《雪》读后感 篇9

那么多人,就这样被一页页地翻过?那么深奥的文化,就这么被深深地掩埋?余秋雨先生不禁慨叹大诗人王维的唐人风范,在这凄惨之地,竟缠绵淡雅地表达自己的内心境界——劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。阳关在历史“吹拂”下,终成废墟,终成荒原,无人与他做伴,惟独那几个土墩。“回去罢,时间已经不早。怕还要下雪。”余秋雨先生无奈地叹息。阳关不再是阳关,大雪不再是大雪,那是中华之文化及已被淡忘的掩埋。中华文化,中华废墟,正如阳关。曾经壮美,曾经辉煌,却又倒在历史长河的大雪中。阿房宫被毁了;圆明园被一把火烧了;莫高窟里的“东西”被运走了一车又一车……换来的是恶魔铁蹄,是战火,是绝望。还好,中国从一断断苦难岁月中走了出来,但是谁记得我们曾有多少画,比蒙娜莉莎早不知多少年的绚烂;我们曾有多少书,流传千古却又毁于苦难的.哲思;我们曾有多少楼,留下亘古墨客鸿篇巨制的史诗;我们曾有多少人,鞠躬尽瘁又挥墨洒血的美丽;我们曾有多少事;震撼天地感动乾坤的华夏!谁知道中华文化废墟还长眠着,它在等待我们把大雪抹去……“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。这时,“劝”的不再是“君”,是淡忘中华文化的人。“尽”的不是“一杯酒”,是对中华文化的爱与悲怜,“无”的不再是“故人”,而是这千年文明。文化不仅是简单的文化,而是向世人宣告中国是什么的标志。

文化的阳关寂寞着。劲刮着刺骨的北风,飞扬着漫天的狂沙,飘摇着枯涩的芦苇,还有那几个土堆孤寂地哀吟。余秋雨先生漫步长叹,继续着苦旅文化的悲程。阳关大雪又呼啸而立,文化的哭泣开始萦耳。这是谁在哭泣?也许是文化废墟,也许是感受文化废墟的人,更也许是感受文化废墟后,又来悲怜文化的人。中华文化,几千年的文化,留存于世的不要只是静静的兵马俑,蜿蜒的长城与几个石窟,它应该是不计其数,可千万不要被大雪所掩埋呀!我们的中华文化,快醒一醒吧……

《雪》读后感 篇10

今天,我读了《别踩疼了雪》这篇课文,我心中有莫大的感触,涌现的是无限的惋惜。

这篇课文讲的是一个孩子刚出生就没有了妈妈,因为她生活在南方没有见过雪,所以他爸爸就领着他到遥远的南方去看雪。到了那里爸爸才知道,不是女儿自己想看雪,而是妈妈喜欢雪,为了弥补妈妈的遗憾,所以她才想到遥远的南方收集雪,在妈妈的坟前堆积一个漂亮的雪人,可是,雪是无法运到南方去的,他的爸爸这时想起孩子的妈妈在日记里写的那句话:“即使有一天她离开了人世,她的魂魄依然会缠绕在孩子的身边,春天,她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会变成雪花……”她的愿望是多么单纯呐,而我也被深深的感染了。

当我读到父亲为了满足女儿看雪的心愿,陪她从南国来到遥远的雪的故乡的时候;当读到从未见过女儿的妈妈留在日记中的文字,让我清晰的感觉到一颗母亲的心的时候;当我们读到女儿用手接过雪,说想带到母亲墓边的时候;当读到女儿小心的踩出一行小小的脚印,叮嘱爸爸顺着脚印走,到“别踩疼了雪”的时候,我们被那份深深的思念所打动,不禁热泪盈眶。

《雪》读后感 篇11

今天我读了鲁迅的《雪》这篇散文,它非常耐人寻味,蕴藏着很深奥的道理。尤其是最后一句话“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”让我永不忘记,时刻牢记在心。

这篇文章共描述了三种雪:一种是尚未化为雪的“暖国的雨”;第二种是滋润美艳之至的“江南的雪”;第三种是孤独、自由、奋飞向上的“朔方的雪”。通过描写北方的雪则是对北方局势的不满,并认为要像北方的雪一样通过奋斗来争取自由。作者对三个形象的基本态度似乎也与作者用语的感情色彩,作者的人生态度相吻合了。

俗话说雨是雪的最初阶段,雪是雨的升华,作者用肯定的语气,赞扬了朔方飞雪追求自由的精神,同时对它的不幸寄予深切的同情,赞扬了朔方的飞雪是雨的.灵魂,也就是说它仍然保持了雨的自由。

作者表现了对南方局势的担忧,那是被美化和吹捧的一种暂时假象,是没有生命力的“雪罗汉”而已。并指出,革命不是那么容易成功,是需要无数革命志士通过奋斗去争取,才会有光明的一天。

鲁迅先生通过雪来告诉大家,要像雪一样无论做什么事,都必须要靠斗争才能取得胜利,只有这样我们才会有光明的一天。

《雪》读后感 篇12

每当赏读《湖心亭看雪》时,隽永清新的文字,精湛熟稔的语言,宛如清晨的第一缕阳光遮去所有的污秽,将纯洁与明媚洒入我的心田。又好似湖中涟漪,在平静泛着不安,一种感动渐渐袭来。

清新淡雅的笔墨令我对作者充满崇敬之情,这是怎样的豁达与开阔的胸襟啊!感谢张岱,能将这好文字留给后人享读。

然而,真正令我感动的是张岱的仕子之情。

张岱是明末清初山阴人,出身于仕宦世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏剧,实为享乐之士。然而明亡后,国破家亡之痛使他不再从仕,入山着书以终。这些情感都在《湖心亭看雪》中显露无余。张岱借西湖看雪之景诠释了一颗不随流俗,遗世孤立的隐逸之心。

“大雪三日,湖中人鸟声拒绝;雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。”通过张岱的描述,我们看到了西湖封洞后,一个粉妆玉砌,银装素裹,万籁俱寂的世界。更令我们感受到作者广阔的胸襟。而这种感受在“惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥”的描述也有。但在作者轻描淡写之中,我却一点也没有感到轻松,而是觉得沉重,觉得沧桑,觉得人生的多变——命运的坎坷加之国家的不幸,带给张岱的是无限的伤痛。然而面对白茫茫一片,心中的喜悦代替了原来的苦楚与怅然,将长天永存的阔大境界全部传达出来。这种宽广更使他深藏心中的愁绪与挥之不去的故国之思溢于言表,令人惆怅又感慨万分。

然而,当作者在湖心亭巧遇知音,最初的孤独寂寞化为欣喜与愉快,三人对酌,临别时才互道姓名。张岱的喜悦却又一次令我悲伤,甚至是可怜。知音难寻,然而,张岱却寻了太久,等了太久,人生渺茫的深沉感慨之下,使得这种喜悦弥足珍贵。尤其是当作者得知三人同是寓居他乡的游子时,对故国之思又在喜悦中弥漫开来。命运真是对张岱不公!

整篇文章用淡淡的笔触将对故国的怀念融于山水写意之中,不露痕迹。但越是隐藏,越是感情的深沉。

张岱与吴均,陶弘景相同,完全陶醉与自然风光之中,他为其醉,为其痴,但褪去浮华之后,在一片质朴之中,他的心是清醒的,沉寂的,本真的,让我看到了一片仕子之情。

《雪》读后感 篇13

星期六的下午,妈妈带我去人民剧院看舞台童话剧《雪孩子》。舞台剧刚开始,整个剧场就飘起了飞飞扬扬的雪花,我伸手去接小雪花,太美了!

这个童话剧里的`主要人物有雪孩子、小兔子、小刺猬、小猫、小鸭、小鸡、汽车人、大灰狼和狐狸。

这个童话剧讲述的是每当馊主意最多的狐狸和凶狠的大灰狼抓住森林里的小动物,准备吃掉它们的时候,雪孩子都会勇敢的把大灰狼打败,救出小动物们。最后大灰狼和狐狸又想出一个坏主意,它们烧了小兔子的家,当小兔子被困在家高呼救命的时候,雪孩子不顾自己冲进了小兔子家,小兔子得救了,而雪孩子融化了。小动物们都特别难过,我看到这里都感动的哭了。

通过这个童话剧,我明白了我要做一个勇敢、热情、智慧、团结同学、互相帮助的好孩子。

《雪》读后感 篇14

上个星期天,我看了我国伟大的文学家、思想家、革命家——鲁迅写的散文诗集《野草》。

我一看这本书就入了迷,爱不释手,一口气就将它读完了,其中有一篇我印象最深的《雪》,这篇文章与众不同,写得十分优美。《雪》这篇文章我觉得很有特色,与我们写得有很大的不同。我们写雪的着重点一般都是它的形状、颜色、飘落的样子等等,而鲁迅写得这篇《雪》的`着重点却是孩子们怎样塑雪罗汉。依我个人认为这是《雪》这篇文章的闪光之处。“第二天还有几个孩子来访问他,对了他拍手、点头、嘻笑。但他终于独立坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样,连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。”这一段话里蕴藏着一个道理:看似强大的事物却经不住一点点、小小的考验,就已经完全拜变了样,认输了,低头了。

在我们身边也存在着这样的事情,我们要去克服它,消灭它,不使它成为你生活的累赘。《雪》让人读了以后,眼前仿佛就出现了这个情景,如:“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”这一句话用了拟人的修辞手法将蜜蜂飞来飞去,写作了忙碌。蜜蜂一边飞一边发出嗡嗡的声音,这是很正常的事,而作者却把它们写成是在吵闹,这更加突出作者之文采。只要你一闭眼,眼前就会出现书中所写的这一幕。

《雪》读后感 篇15

寒假的一天,我看了我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅 写的散文诗集《野草》。

我一看这本书就入了迷,爱不释手,一口气就将它读完了,其中有一篇我印象最深的《雪》,这篇文章与众不同,写得十分优美,表达的思想感情很强烈。我想大家一是迫不及待了吧,下面我就给大家讲讲吧!

《雪》这篇文章我觉得很有特色,与我们写得有很大的不同。我们写雪的着重点一般都是它的形状、颜色、飘落的'样子等等,而鲁迅写得这篇《雪》的着重点却是孩子们怎样塑雪罗汉。依我个人认为这是《雪》这篇文章的闪光之处。"第二天还有几个孩子来访问他,对了他拍手、点头、嘻笑。但他终于独立坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样,连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪色了。"这一段话里蕴藏着一个道理:看似强大的事物却经不住一点点、小小的考验,就已经完全拜变了样,认输了,低头了。在我们身边也存在着这样的事情,我们要去克服它,消灭它,不使它成为你生活的累赘。

《雪》这一篇用了许多的修辞手法,将文章写得更加生动形象,让人读了以后,眼前仿佛就出现了这个情景,如:"但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。"这一句话用了拟人的修辞手法将蜜蜂飞来飞去,写作了忙碌。蜜蜂一边飞一边发出嗡嗡的声音,这是很正常的事,而作者却把它们写成是在吵闹,这更加突出作者之文采。只要你一闭眼,眼前就会出现书中所写的这一幕。

"雪"在我的脑海里是很美的,但在作者笔下的《雪》中觉得更加美丽,我想:鲁迅能写出这样美的雪景他肯定是注入了自己不少的感情在里面,不然是不可能将雪写得如此美丽,我从中发现写作文最重要是要用真情实感去写。我从这本书中获益匪浅。

《雪》读后感 篇16

太阳像一个大火球,高高地挂在空中,洒下万丈光芒,如一个大蒸笼。家家户户的人们,都躲在家中歇凉。在一条宽广的大路上,唯有一个又高又壮的青年男孩,顶着酷暑,拉着一辆崭新的车,快速又小心地飞奔着。他满头大汗,汗水浸透了衣襟,可他的目光充满了坚定,充满了喜悦……

这就是我最喜欢的《骆驼祥子》这本书的一个精彩画面。我喜欢这本书,不但因为它语言优美,描写生动,结构紧凑,还因为它故事情节宕荡起伏。主人公祥子是一个18岁的农村小伙,他带着农村的勤劳,善良,诚实与质朴,来到城里当一个洋车夫,他要用自己的勤劳与汗水,买一辆属于自己的洋车,过上美好幸福的生活。他风里来雨里去,不顾炎寒酷暑,省吃俭用,整整三年时间,如愿以偿地买了一辆自己的车…读到这里,我为样子买上车感到自豪,坚信他是一位

好车夫,一定会过上好日子的!

可好景不长,祥子为了多挣二元钱。把车拉出了城外,不料被大兵连人带车都抓走了。车没了,祥子也被押到兵营干苦工去了…读到这里,我替祥子感到惋惜与不平,也对这些士兵的蛮横无理感到愤怒……后来祥子用老婆的钱又买了一辆车,可老婆去世为了办丧礼又卖掉了自己心爱的车,此时,我对祥子的命运感到悲伤与怜悯……

我读完了祥子的三起三落,他失去了自己的两辆车,老婆孩子也入土了,自己最心爱的小福子也上吊自杀了,他对这个旧社会充满了怨恨,他要用自己变为地痞流氓来威胁这个社会,他的灵魂已经死亡,他成天赌钱,骗人,耍滑,不讲信用……,他将这样度过自己的后半生!人生如戏,戏如人生。祥子之所以没有肉体上的死亡,是因为他心底还有一丝希望,他希望有一个人能挺身而出,改变这黑暗的社会……

读完这本书,我对旧社会中的低等人民感到同情,对社会的黑暗感到愤怒与不满,同时也知道了人人都向往幸福美好的生活的!更重要的是,我体会到了我们现在是幸福美好的!人人平等,独立自主,家家户户丰衣足食,到处一片祥和,国家开展扫黑除恶行动力度之大,还实行了脱贫扶贫政策,特别是现在冠状肺炎期间,全国人民团结一心,众志诚城共抗役情,每一天我都被感动着,在这样美好和谐的环境下,我们有什么理由不热爱生活,不努力学习呢?

《雪》读后感 篇17

最近,我读了一篇小说,叫《雪狼》。读完文章,我的心里久久不能平静。

本文记叙了一只名叫雪狼的狗与狼的混血儿与母亲和三个不同主人度过的时光。

你知道人与动物之间的爱吗?你见过,人与动物之间的爱吗?你想了解人与动物之间的爱吗?那就让我们来看看雪狼的三位主人都是如何驯服雪狼的?雪狼的第一位主人,也就雪狼母亲主人的弟弟灰海獭。灰海獭驯服雪狼靠的是雪狼母亲对人类驱从在雪狼心中的深远影响和人的棍棒对狼内心、内体的束搏。自然雪狼对灰海獭的感觉仅是至高无上的神,在它顺和他的意志时给它温暖与食物的神,地它违背他的意志时给他棍棒的神。

在灰海獭心里雪狼也不过是一只狗,一只应顺从他意志、意愿的狗,所以无感情可颜,只是简单的主朴关系。不久因为染上了酒隐,一贫如洗的灰海獭将雪狼卖给了它的第二个主人美人史密斯,美人史密斯驯服雪狼的办法除了毒打就毒采,在他的眼里雪狼只是一棵摇钱树和出气桶,他将自己心中对金钱的强烈欲|望和积怨全部发泄到雪狼身上。

在他眼里雪狼根本不是一生命,只是一个令人摆布的.玩偶罢了!雪狼所做的只有忍受,不久雪狼被它的第三个主人威登司各特和他的助手迈特从美人史密斯的魔爪中解救了出来。司各特和迈特通过信任与光辉的爱,最终使雪狼真正明白了幸福的含义。

是啊,爱是伟大的,爱可以融化心灵中的坚冰。爱可以使心灵的荒原四季如春,爱可以净化心灵沙场,真爱更是不分人与动物的。

《雪》读后感 篇18

她是艺伎,连指尖都泛出好看的颜色,痴情地爱着有妻室儿女、坐食祖产的岛村,她大度,冰雪聪明,尽管她多么渴望自己有一天穿上婚纱,被岛村明媒正娶,但她还是隐忍着说:“下一次,带您太太也来温泉浴池吧!我也是可以欢迎的。”

她是火焰,在雪的覆盖下激烈地窜着火苗,她为报自己的恩人,救治恩人的儿子行男去当艺伎,她读各式各样的外国文学,记了厚厚的日记,努力学习三弦琴,她一直、一直在挣脱现实的生活,当岛村摇头看着她的日记说:“都是徒劳吧。”她只是淡淡地回:“生存本身就是一种徒劳呢。”

她敢爱、敢舍,却仿佛永远得不到幸福,岛村懦弱、空虚,正是她无法得到幸福的根源,她就像白娘子,痴痴地渴望平凡而又幸福的生活,却终究让人给负了。

她是天上的银河,是银河中的星星,有岛村难以企及的.美丽,她将自己一切最纯粹的东西展现给岛村,她深沉地爱,不求回报,甚至,在岛村偷偷准备离别时,她只呆呆地望着,跳到正在行驶的汽车上,脸贴着冰冷的窗户,喊:“喂!你去哪儿?”

也许,这就是两个人天上地下的感情,就是两个人对待生命,对待生活截然不同的态度。

假如有一天,岛村不再是书中的岛村,驹子不再是当艺伎的驹子。他们的爱情会继续吗?

我想不会,岛村依旧那么索然无味,而驹子,依旧热情似火。本就是两个世界的人,本就是眼中两个不一样的雪国,一个活成的枯树,一个活成了明灯。

《雪》读后感 篇19

在这个暑假,我读了《雪柿子》。

这本书共有8个章节,最喜欢的是第一章《雪柿子》。主要讲很久很久以前的一个冬天,村里人都忍受饥饿的煎熬。村里有一个小男孩,名叫树鱼,他每天早上只能喝一碗稀粥。一天,树鱼去后山上找吃的,在那很少人去的山坡上,他发现了一树柿子,指头挂着柿子大小,上面小部分落着雪,看上去像白糖,下面大部分因被雪水洗过,呈金红色,透亮,如同打过蜡。所以,树鱼称他们为“雪柿子”。这仿佛在天堂里,在仙境里,这不是童话,而是一个叫树鱼的孩子看的真真切切的'实景。树鱼拥有一树柿子,他决定先摘下一颗吃掉,再摘两颗带回家,其余的都留着,他要省着吃,吃一个冬季。这是好多人都在找他。孩子们发现了树鱼,最后,树鱼决定带孩子们去看柿子树,共有36颗柿子,并且击掌答应不得私自摘一颗柿子。

第二天,树鱼要去摘一颗柿子,他发现桐子在摘柿子,因为他太饿了,看见了柿子树,又忘记饥饿。在临近过年时,丘石儿饿倒了,树鱼为丘石儿摘了一颗柿子,现在还剩35颗,但自此,他们没再摘一颗柿子。忽于一天,树上一颗柿子也没了,因为一只不知名的候鸟,一会儿工夫,那只候鸟就把那35颗柿子都叼走了。但孩子们并不难过,也没后悔,因为那几十颗柿子像温暖的小灯龙在寒冷的冬天给他们带来了精神寄托。

读了这一个故事后,我的心久久不能平静。树鱼和小伙伴们那饥饿的面孔始终在我的脑海里出现。

《雪》读后感 篇20

1946年,随着中国人民解放军在东北战场上的胜利,一些国民党反动派的残余势力潜伏在山区和森林中,与当地土匪勾结,烧杀和掠夺附近的人民,破坏人民的利益。

中国人民解放军组织一个小团队进入山区和森林,组织动员群众开展对抗敌人的斗争。在人民的大力支持下,他们终于成功地完成了摧毁山区土匪的历史使命。

少剑波带领30多人的队伍进入茫茫林海,他们在林海雪原上艰难跋涉。

有一个代号叫座山雕的人是这次要消灭的大土匪头目,但他不知道自己的巢穴在哪里。因此,少剑波和杨子荣与神河寺的老路和一群毛斗智斗勇,探索了他们的巢穴,得到了山雕最想要的先遣图。他们也知道土匪要在山上举行鸡宴来庆祝座山雕的'生日,于是杨子荣自愿冒充土匪,进入土匪内部,获得座山雕的信任。抓住机会,应外合一地歼灭土匪。

面对杀气腾腾的山雕,杨子荣处处沉着冷静,没有露出任何瑕疵。要知道山雕很狡猾,对杨子荣进行了各种折磨。凭借机智和勇气,杨子荣一一回应。拜寿那天杨子荣献上了先遣图,座山雕对他更加深信不疑。在威虎大厅里,土匪们笑着,一个接一个地喝醉了。他们没想到解放军士兵近在咫尺,马上就进来了。当座山雕即将逃跑时,杨子荣和孙达德两人按住了座山雕。在解放军战士们的欢呼声中,杨子荣和少剑波拥抱在一起。山雕土匪终于被消灭了。这是当时东北解放军镇压土匪斗争的真实写照。

调查英雄杨子荣假装是土匪。他的家人不知道,甚至把他当作真正的土匪。他的母亲和妻子一直抬不起头来。许多解放军士兵隐姓埋名,以满足斗争需要。

读完这本书后,我深感震惊。我祖先无畏的革命胜利精神感动了我。

《雪》读后感 篇21

本是泪珠,胜似珍珠。

固属平凡,跃如脱俗。

心冷冻在冰雪里,

没有风声,没有鸟影,没有水流,没有人语。

大雪纷飞,远山空濛,

山上那原本清晰的路断了,

留下一堵峭立无语的山崖,

唯有自己平静的心跳,

滴滴答答着永远的韵律,

千山迢迢,雪花的暗香氤氲在苍茫之中;

足迹尘封,雪上空留一痕脚印;

一线独钓,钓出你的万般愁绪;

一线独钓,钓出你的万般无奈;

一线独钓,钓出你的万般期盼;

千年大雪,飘落在那永州山水间,

人踪尽灭,漂泊千年的孤舟掠过潇潇飞雪,

小舟泊于江心,泊住了情感,冻结了时间,掩埋了躁动。

一尾盛唐就这样被你用纤细的'线,

轻轻提起,轻轻放下。

你垂钓着与永州山水一生的约定。

你钓走了一江的寒冷!

沧海月明珠有泪。

你把自己凝成一座坚固的雕塑。

洁白的精神在这里升腾放大。

山沉睡,鸟沉睡,大唐开始冬眠;

唯有江雪中的那一叶扁舟还醒着;

唯有那江心中的那一线还垂钓着;

唯有那心中纯洁的精神还延续着,

你生命燃烧的烟火照亮了一江寒雪!

洁白的雪路,是我一生的嘱咐。

蹒跚的脚步,许我沧海泣珠。

《雪》读后感 篇22

《雪国》故事写的是东京一位名叫岛村的舞蹈艺术研究家,三次前往雪国的温泉旅馆,与当地一位名叫驹子的艺妓、一位萍水相逢的少女叶子之间发生的'感情纠葛:岛村是一个有着妻室儿女的中年男子,坐食遗产,无所事事,偶尔通过照片和文字资料研究、评论西洋舞蹈。他来到雪国的温泉旅馆,邂逅了艺妓驹子,并被她的清丽和单纯所吸引,甚至觉得她的“每个脚趾弯处都是很干净的”,后来又两度到雪国和驹子相会。

小说就是从岛村第二次来雪国开始的。驹子的三弦琴师傅的儿子行男患了肺结核,叶子陪同他从东京乘火车返回汤泽,正好坐在第二次去会驹子的岛村对面。岛村透过车窗欣赏黄昏的雪景,却看到映现在车窗上的美丽的叶子,不禁喜欢上了这个美少女。因而在他和驹子、叶子之间,构成了一种微妙的情感关系。小说最终以叶子的意外去世而告终。

《雪》读后感 篇23

当然,读完后心潮澎湃。而有了理想。

这本书讲的是首长少剑波去捉拿土匪。

对他们来说,突破天险,终于取得了全面的胜利,有着奇能。

今天!他们不怕流血,作文读《林海雪原》有感!

读完以后,战士们好心解释。战士们发誓要报仇,不怕困难的精神鼓舞着我,像一座高山一样,我读了一本书,在老百姓误解他们、超人的智慧,也少不了少剑波的智慧和领导和杨子荣叔叔惊人的勇敢,他的小分队活捉了座山雕。他们意志坚强。

《林海雪原》一书,奋斗过、一心为民等精神所深深地打动了,讲述的不仅是解放战争时期的斗争,死、勇于拼搏的气概,便会对自己的前途感到陌生,坚韧不拔!最后,每一位都发挥了出色的水平,久久不能平息,以为他们是无恶不作的土匪时。并且,战士们也很有耐心,到林海雪原和匪徒搏斗,我被不怕牺牲,读后感《作文读《林海雪原》有感》。不仅如此,并具备坚定的意志:面对自己的人生。如果一个人没有理想,这也是一种令人可畏的精神呀,来到了奶头山,杨子荣装扮成土匪;他们跨谷飞涧,可惜土匪已经逃了。书的名字叫《林海雪原》,有韧性,才没有遗憾。这个信念支持着他们直至最后的胜利,他们残忍地杀害了乡亲们,只身进入座山雕的营塞,才不会因失败而放弃自己的理想,最后赢得了老百姓的支持和鼓励!他们奋起直追。

我深刻地体会到作为一名小学生。不久,他们战胜了常人无法忍受的艰苦,努力着,我们就不会在人生的道路上迷失方向,不怕敌人,不怕天险,奇袭土匪的老窝,不畏险阻!他们攀壁走岩。他们对自己人生的目标、聪明机智的品质和决不放弃的信念。在这场历经磨难的斗争中,一股勇气。接着,战士们历经坎坷,一定要有自己的奋斗目标和理想,毫不可怕。他们心中只有一个信念——解放老百姓,怎么压都压不倒。他们认为,克服了常人无法想象的困难,更是战士们的一种智慧。

《雪》读后感 篇24

川端康成的《雪国》凝聚着作者十二年的心血,《雪国》中的每一个意象都有着丰富的寓意和象征。雪国的晶莹剔透、丰富多彩也象征着有过灿烂文化的日本;叶子象征着作者的终极理念,在这里体现为日本传统。和叶子一样,行男也隐喻了传统的日本文化,行男和叶子是一体的。叶子生命的终结也寓意着作者对日本传统文化可能消亡的命运的深沉担忧。岛村象征着外来文化对日本文化的窥探和关照,实为西方文明的隐喻。在驹子火一般的爱情、叶子“内在生命在变形”的死亡、雪国魔力的感动下,他仿佛置身于银河中的灵魂最终受到了深深的浸润,这也象征着日本文化对外来文化的'感化力量;驹子有着双重的身份,象征着面对外来文化压力时无力的传统维护者,是作者的化身;同时也隐喻作者在接受外来文化时的矛盾和复杂的心情。《雪国》这部作品,如果单从语言的表达与意义这方面来看的话,我们极易发现它只不过是浅浅淡淡的生活的一种持续,没有什么值得真正吸收的亮点,然而如果我们着眼与它的表现浸透力也就是着眼与它语言的价值的话,就不由你不觉得川端康成是位很了不起的作家,也同样会认为它是一部十分杰出的作品之一。

这部书中虽只是淡淡地描述了岛村与这个艺妓的交往,但是如果我们能够更进一步的从字里行间中感受它是以其各种形式表现出来的浸透力,就会很轻易的发现《雪国》是一部杰出的作品,因为川端康成的文学大都具有动摇作品根基的浸透力,然而也正是它牵动了作品的整个世界,从川端康成的文学作品登场入物男女关系的构成方式,对自然的安排方式,以及对周边事物的接触方式来看可以说其特点就是对于对象的浸透力。

《雪》读后感 篇25

动物的世界跟我们不一样,动物的世界是弱肉强食,优秀的动物才获得时间越长,我们不管怎样不需要去捕食。

今天读完《罕山雪狼》这本书,我才知道了动物世界多么的残酷,人类想要得到动物的皮毛有多么的.疯狂。

《罕山雪狼》这本书是中国作家许廷旺写的短篇故事小说集,这个故事让我明白了人和动物要和谐相处,这里面有很多故事:《罕山雪狼》、《少年与火狐》、《勇敢的金黄鼠》、《鸽王红冠》、《老人与狼》、《让狼逃生》和《最后一条狼》。

这里面最残酷的故事是《少年与火狐》,主人公是住在沙坨子的连根和和火狐和谐相处的故事,有一天连根在别的地方玩,突然窜出来了一只火狐,从此连根和火狐成为了好朋友,不过这一幕被想赚钱的豁子看见了,豁子就一直想要抓住那只火狐,不过猎人哈根也想在终年猎杀一只火狐,最后火狐倒在了猎人哈根的枪下。

读完这本书我明白了,人和动物要和谐相处,我们不要再杀害动物,破坏环境了。

《雪》读后感 篇26

鲁迅的作品,磅礴大气,读来令人回味不尽。关于雪的文章,本人也读过一些,却唯独鲁迅先生的这篇文章,令我难忘。

在《雪》中,鲁迅先生为我们描绘了一副孩子堆雪人的图画,亲切、逼真,富有情趣,充满了诗情画意和浪漫情调。感觉冬天又已来临,但又不是冬天,分明是春天,不然怎么会有蜜蜂,雪,既然是开在冬天里的花,应该有蜜蜂和蝴蝶前来光顾的。

作者赞美江南的雪,用了六个字,“滋润美艳之至”,我没去过江南,没见过江南的雪,总觉得这是在赞美江南的女子吧?暖国的雨向来就变不成雪,而江南的`雪,美则美矣,转瞬即逝,令人怅然若失。独有北国的雪,受到诗人的推崇和青睐。她冰冷,坚硬,孤傲,美丽,写尽了雪的神韵。鲁迅先生笔下的北国之雪,本是象征着北方无数革命先烈和英雄,他们“永远如粉、如沙,包藏着火焰,在太空里旋转,升腾,闪烁”,给人以力量,催人奋进。意在唤醒人们心底深处的那种不屈的精神和斗志,自强不息,努力进取!

不错,北国的雪,冰冷,坚硬,孤傲,美丽,是死掉的雨,是雨的精魂!

《雪》读后感 篇27

每次假期,老师总会给我们推荐一本好书让我们阅读。这次老师给我们推荐的是曹文轩写的《雪柿子》。我以前不认可他的书,可读完了《雪柿子》这本书,让我改变了看法。

《雪柿子》一书是由八个煽然泪下的故事组成。但其中让我感触最深的是“雪柿子”这篇文章。

在一个山村里,夏天和秋天没有下过一滴雨,所有的庄稼都枯死了。人们开始接受饥饿的煎熬。凡是能吃的东西,都已经被搜罗回家了。树鱼耐不住饥饿想上山找点吃的,在山上找食物的时候竟然在一个山坡上发现了一棵长满柿子的柿子树。之后,树鱼就毫不吝啬的将这颗柿子树长满果实的事情让小伙伴知道,但班干部丘石儿觉得这还有更重要的用途,就和小伙伴们商量好不摘。每当有人饿了,看看柿子就饱了?丘石儿一家为了度过这一饥荒,去邻村乞讨了。走之前,树鱼他们摘下了一个柿子给丘石儿,春天来了,春回大地、雪水滋润大地,充饥的食物有了,这也预示着丰收。有一天,柿子不见了,被一群鸟,叼走了。但是孩子们没有后悔把柿子留在树上?

读了这篇文章让我感到:人不论在多么恶劣的情况下,都要有属于自己的精神支柱,而《雪柿子》这里面的孩子,就是靠那仅剩的一树果实,熬过了饥荒,那些柿子就是他们的精神支柱。

读完了这篇文章,也让我更懂得珍惜粮食的重要性,更要珍惜现在的美好生活。

《雪》读后感 篇28

只听见外面一阵急促的脚步声,父亲又去敲雪了。

雪一直不停地下,父亲害怕雪打坏了我们的“书本”——指的是我们一家孩子上学收入来源的果树,被父亲称之为“书本”。便半夜起来拿着赶鸭子的棒子,来慢慢敲雪。父亲的动作十分轻巧,小心翼翼地敲树上落下来的雪。从这里体现出了父亲对我们种的果子的珍惜与珍爱。表现出了父亲对我们一家几个孩子学习的重视,体现出了父亲对我们深深的爱。

父亲问我“今夜还下雪不?”我用在学校学习过得只是来回答父亲,虽然由于今夜下雪,父亲十分无奈,可是当父亲在听到我的回答时,父亲明白了我学有所成,明白了学习的重要性。即使父亲再无奈,再不情愿,可是当父亲想到了我要上学,就会精神饱满,半夜起来敲果树上的雪,以防果树上的果子坏掉,来年我们姐妹兄弟几个人的学费没有了着落。

春天来了,父亲由于忙着敲雪,晚上睡的少,终于生病了。但在父亲的照料下,果子丰收了,买上了好价钱。由于父亲的病十分严重,我们给父亲摘了一个又大又甜的桃子,可是父亲却执意不吃,说桃子是用来卖钱交学费,并不是用来吃的,如果吃了的话,就没有钱来买书本。在我们一次次的强求下,父亲勉强吃了,可是我们却双双泪流满面,从中体现出了父子情深。

《雪》读后感 篇29

今天,我读了《别踩疼了雪》这篇课文,我心中有莫大的感触 ,涌现的是无限的惋惜。

这篇课文讲的是一个孩子刚出生就没有了妈妈 ,因为她生活在南方没有见过雪,所以他爸爸就领着他到遥远的南方去看雪。到了那里爸爸才知道,不是女儿自己想看雪,而是妈妈喜欢雪,为了弥补妈妈的遗憾,所以她才想到遥远的南方收集雪,在妈妈的坟前堆积一个漂亮的雪人,可是,雪是无法运到南方去的 ,他的爸爸这时想起孩子的妈妈在日记里写的那句话:“ 即使有一天她离开了人世,她的魂魄依然会缠绕在孩子的身边,春天,她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光,夏天她就是那大树底下的阴凉,秋天她就会变成一朵朵云彩,冬天的时候她就会变成雪花……”她的愿望是多么单纯呐,而我也被深深的感染了。

当我读到父亲为了满足女儿看雪的`心愿,陪她从南国来到遥远的雪的故乡的时候;当读到从未见过女儿的妈妈留在日记中的文字,让我清晰的感觉到一颗母亲的心的时候;当我们读到女儿用手接过雪,说想带到母亲墓边的时候;当读到女儿小心的踩出一行小小的脚印,叮嘱爸爸顺着脚印走,到“别踩疼了雪”的时候,我们被那份深深的思念所打动,不禁热泪盈眶。

《雪》读后感 篇30

“以卵击石”的说法,向来是向我们说明:在强劲的对手面前,弱小的一方通常是不堪一击的。而《睡蟒边的雪兔》却向我们展示了一个神奇而感人的、令人惊心动魄的故事。

一只身价分文不值的大耳雪兔。被当作稀有动物黑尾蟒的食物扔到蛇笼,一旦等黑蟒睡醒,这只雪兔就要吃掉这只平平凡凡的大耳朵母兔,没有像先前的那些雪兔一样坐以待毙,她选择了与命运的`争斗,选择了一场实力悬殊的战斗。是什么忽然使她有如此的勇气和力量呢?使她战胜儒弱的天性,超越了物种的极限,与巨蟒生命搏斗以至奇迹的发生呢?这是因大耳朵母兔肚子怀着宝宝,母爱使她勇气大增,身体注入无穷的力量,击败了不可能战胜的黑尾蟒,解救了兔宝宝,也解救了自己。

大耳朵母兔负责,慈爱,勇敢,因为他有一群兔宝宝;她伟大,因一位兔母亲。正如老舍所说:一位母亲必定就是一位英雄!母爱是世界上最伟大的爱。

《雪》读后感 篇31

《狼王梦》是一本写了紫岚这只母狼一心想把自己的孩子培养成为狼王的故事。

在幼狼儿还在喝奶时,母狼紫岚就很偏爱黑仔,她把全部的精力都放在黑仔身上,想让它成为狼王;当黑仔不幸被金雕吃掉后,她就把精力又放到了蓝魂儿身上,可惜蓝魂儿最终也被人类的捕兽夹子夹住而丢了性命。

当紫岚把目光立在双毛身上时,觉得自己让孩子成为狼王的梦想无法实现了,但她没有放弃双毛,而是想了重新改变双毛的办法,就在双毛要把王位争来的时候,由于早年的被侮辱、被轻视的经历,使它在关键的.一刻被它的自卑打败,最终成了饥饿的狼群口里的牺牲品。最后母狼仍然念念不忘她的狼王梦,为了保护将要生宝宝的媚媚及她的孩子们,紫岗选择了与威胁着它们生命安全的老雕同归于尽了。

读了这本书,我觉得紫岚想让它的孩子成为狼王没有错,要是她开始不偏心,可能她的愿望早就实现了。

《雪》读后感 篇32

三年级读后感:《下吧,北极的雪》读后感

最近,我读了一本书,叫《下吧,北极的雪》,是讲海报非加的故事,非加以前生活得自由自在。直到有一天,人类发现了非加及其家人、朋友。从那天开始,非加的`生活就变得不安宁了,人类杀死了非加的妈妈,捉走非加的其他亲人、朋友。非加和族人们开始了艰难的迁徙。这时候,太阳刚刚从白色的冰原上升起,一个长辈对非加说:“不要放弃,希望之岛就在前方。”

读了这个故事,我有很多感触。由于人类的贪婪,让非加经历了巨大的变故,但是他面对成长的艰辛、命运的无奈,仍然拥有不灭的希望......的确,只要有希望就会有明天。

其实,大海里的奇妙的海洋动物都是人类的好朋友,保护好它们是我们每个人的责任。我今后不但要尽量保护大自然,保护动物,而且要呼吁身边的朋友和我一起爱护动物,保护大自然。

《雪》读后感 篇33

《妃夕妍雪》这本书使我深受教育,悟出了许多做人的道理。

《妃夕妍雪》讲的是:在古代,有一位非常不幸的农村少女——董鄂凉夕。她爹早早的抛弃了她,和另一个女人走了,留下她和她娘相依为命。在一个偶然的机会,她来到了京城——她爹、他爹新的妻子和她的妹妹居住的地方。

“喂,你这个女人,”凉夕的刁蛮妹妹——董鄂玉妍恶毒地说:“反正我不会认你这个姐姐的,走着瞧!”“玉妍,我……”凉夕伤心极了。

就这样,凉夕在京城与玉妍度过了一个又一个痛苦的日子。

终于有一天,皇上突发奇想要开选秀女,这可把玉妍乐坏了“嘿嘿,凉夕,我是不会让你好过的!”在选秀女的过程中,玉妍百般找凉席麻烦:在凉夕参选时拿走头饰、弄脏凉夕选秀时的舞衣、在大家面前丑化凉夕的形象……可怜的凉夕都默默的忍受了过去。

在经几经波折之后,凉夕终于选上了秀女,得到了皇上的宠爱,过着幸福的生活。

从中我领悟到:就算一个人的命运很悲惨,只要她(他)努力,也能幸福。不能因为悲惨而自卑,要做一只“小鹤”,发出属于自己的光辉,带着梦想,在天空中自由飞翔!

《雪》读后感 篇34

《海边的雪》是一部非常精彩的小说集,我非常喜欢这本书。

大海,对每一个久居都市的孩子都是神秘的。七月的一天,我们怀着欣喜和神往的心情,来到了长乐漳港海,过了一个难以忘怀的夏日。

下了车,一幅如画的美景展现在我的眼帘:广阔无垠的大海,高翅飞翔的海鸥,还有在阳光下显得耀耀生辉的沙滩。

拎起鞋子,赤脚在柔软的沙滩上奔跑。看着蔚蓝色的大海,听着海浪拍打礁石的啪啪声,闻着略带咸味的海风,是多么的美妙,这一切都是大自然赐予人类最美的礼物!一波一波的`海浪向前伸展而来,浸湿了我的双脚,眼前的景物滋润了我的双眸,宽阔的大海熏陶了我的内心。对着大海大喊一声,所有的烦恼伴随着呼喊声挥之而去。换好了装,我们就像是脱水已久的鱼儿,陆陆续续跳入水中,在激起的水花之中玩得不亦乐乎。现

在正逢涨潮时期,借此机会,爸爸租来了汽船。大家你争我抢地争取划船的机会,但最后的霸主依然还是我们这帮小鬼头。船只被海浪往前推送着,不一会儿就被冲到了沙滩上。小孩们都在岸上垒城堡,大人们都在海上冲浪,大家都在尽情地享受着暑假的愉快。时间如流水一般,转眼间太阳已经从海平面上缓缓落下,我们依依不舍地上了车子,望着窗外的美景消逝而去……

今天真是过了一个难以忘怀的夏日。

《雪》读后感 篇35

今年寒假,老师给我们推荐了许多书。当我看到《雪柿子》这本书时,心里便想雪柿子是什么,难道是雪里面的柿子吗?可是当我看完这个故事时,才发现这个故事充分证明了罗兰所说的一句话“朋友看朋友是透明的,他们彼此交换生命。双方的声音相貌在那里互相模仿。”正如这句话所说,真正的友谊是能够交换生命的,所以在我心里这是一篇洗礼心灵的文章。

故事中那个小山村,由于整个夏季和秋季,天空没有掉下一滴雨,所有的庄稼全部枯死,冬季来临这百十户人家开始接受饥饿的煎熬。米缸、米桶都空了,他们开始用带长柄的铁叉挑起头年的麦秸、豆秸,一个劲儿地抖动着,企图抖落下一些残留的麦秸粒和豆粒;还有的把喂猪的米糠,用细眼的筛子重新筛了一遍,把一些看不出来的碎米全部筛了出来;还有的把芦根从泥里挖出来,晒成干儿;人们几乎搜遍了前后左右的山,将凡是可以充饥的野菜、果实,全部搜罗回家。孩子们睁着饥饿的眼睛躺在凉丝丝的床上,或是坐在门槛上,用无神的目光,看着摇摇摆摆地在寻找食物的狗或猫,一切有生命的都在变瘦,连鸟都瘦了。有鸟从天空飞着掉下来,嗉里没有一点儿食,就剩骨架了。河里没有鱼虾,只是空河。教室里发现躺着衣衫单薄的乞讨者,由于饥饿和寒冷永远停止了乞讨的脚步。

树鱼饿得心里发慌,往后山爬去,想找到一些草籽或果实什么的,地上是厚厚的积雪,脚一滑滚落山谷,也不知躺了多久,醒来时竟发现一棵零星挂着柿子的`树,可是他找到后并没有想独吞然而是将朋友们带到柿子树下,可是,这一树的柿子有一天一个都没剩,一群不知名的候鸟把它一扫而光,可是,孩子们并没有伤心。因为,这像灯笼一样的柿子曾经给孩子们带来饥饿和寒冷的温暖与希望。

读完这个故事,我的心久久不能平静。想想他们的生活环境,再想想我们现在的生活:无忧无虑,不愁吃,不愁穿,从没有受过他们那样的苦,我们是多么的幸福。所以我们要好好学习,珍惜我们所拥有的。

《雪》读后感 篇36

这篇文章主要介绍了:动物园里的动物不是都身价高昂,也有不值钱的.雪兔,雪兔生长的得快,刚好旁边有黑蟒,工作人员每十天左右喂黑蟒,因为蟒十天左右一进食,有很多雪兔已在黑蟒的肚子了,很多雪兔一闻到蟒的腥味,便吓得魂飞魄散,即使雪兔有天大的本事也逃不出来,可有一只大耳朵的雪兔,看到蛇首先不安,后来又镇定下来,雪兔每天一直挖洞,蛇要吃它,它一直咬蛇,蛇娇生惯养,就不管它了,又过几天,蛇又来攻击雪兔又躲过了,最后因为雪兔要生小兔,所以拼命。

这篇文章告诉我们,有勇气就有生的希望。

《雪》读后感 篇37

假期,我在家里读了曹文轩写的一本书《一树雪柿子》。其中我最喜欢一个小故事是“天黑了”。

主要写的是在贫苦年代里的38个小孩子。有一天,一个叫树鱼的小孩饿的不行了,就去山上找食物。突然,摔倒了,滚到山下。这时他抬头一看,发现一颗柿子树。柿子上积满白雪,亮晶晶的闪闪发光。树鱼心里像装满蜜糖一样高兴,于是就叫上伙伴一起分享。他们并没有想吃柿子,只是望着柿子树,柿子树照亮他们的心,给他们希望。他们发誓谁也不能偷吃柿子,必须留在最困难的时候才能吃。一天,丘石饿的晕倒了,***妈准备带他去外地乞讨。树鱼知道了,急忙叫伙伴们一起摘一个柿子送给丘石。丘石躺在平板车上,手里捧着柿子,十分感动,不禁的流出泪水。

通过这个故事,我明白了友谊十分可贵,它是无价的`。还懂得我们要珍惜现在的幸福生活,一定要好好学习,让祖国变得更加的繁荣、富强。

《雪》读后感 篇38

星期二,我们学习了《雪姑娘》这篇课文。

这篇课文主要讲了冬天到了,伊万和玛露莎做了一个雪人——雪姑娘竟然活了。于是,伊万和玛露莎将她带回家,把她当作自己的孩子一样疼爱她。雪姑娘也给这个家带来了欢乐和幸福。后来,雪姑娘虽然舍不得离开大家,但最终她还是痛苦地离开了大家——融化了。大家都很伤心,都非常想念她。

学了这篇课文,我最喜欢文中的这句话:“她总是离开伙伴们,躲在不见阳光的阴冷角落里,像大榕树底下一朵胆怯的小花。”这句话中作者运用了比喻的手法,把雪姑娘比作一朵胆怯的小花,突出了白雪姑娘不愿离开伙伴们的悲伤心情。

我爱雪姑娘,因为她长得漂亮,“一双蓝眼睛闪闪发亮,樱红地嘴唇上露出甜蜜的笑意,樱红的嘴唇上露出甜蜜的笑意。”大家都喜欢她,是因为她给大家带来了欢乐。特别是伊万和玛露莎他们没有孩子,很孤独,他们把雪姑娘当作自己的孩子,漂亮的雪姑娘来到伊万、玛露莎家之后,使这个曾经冷冷清清的小屋充满了生气和欢乐。她还给孩子们带来了欢乐,孩子们都纷纷来找白雪姑娘玩,他们唱歌给她听,还告诉她种种新鲜事。

白雪姑娘和大家互相喜爱的美好情感让我感动。我相信冬天到了,善良、美丽的白雪姑娘还会回来的。

《雪》读后感 篇39

你读过中国动物小说大王沈石溪的动物小说吗?我最喜欢他写的《睡蟒边的雪兔》这本书。这本书中的《睡蟒边的雪兔》这个小故事最让我记忆犹新。

这个故事主要讲了一只即将要分娩的大耳母雪兔被扔进一条珍贵的黑尾蟒的笼中。黑尾蟒十天就会进一次食,一般动物园的工作人员为了省事会把雪兔提前扔进黑尾蟒的笼中。大部分的雪兔在被扔进去后会被吓得魂飞魄散、不知所措,向笼边狂奔,但这些都是徒劳的,它们最后还是要被蟒吞食。可是这只雪兔并没有被蟒吞食,它活下来了。这只雪兔刚刚进笼中时也像其它雪兔一样,但过了几天后,它开始冷静下来。开始做不寻常的举动——挖洞。雪兔虽然会挖洞,但这项本领并不是很高强,再加上蟒笼中的地质较硬,雪兔挖得很慢。可是还没等它挖完,蟒就醒了。当蟒吐着红信子向雪兔游过来时,雪兔朝蟒身后飞快的一跳,就这样反复了几次后,蟒不再想吃雪兔了。

从这个故事我体会到:当你身不由己时,绝望只能束手待毙,只有鼓起勇气与命运抗争,才有可能会有赢得转机、闯开一条生路!

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