短文网整理的写同学的作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
写同学的作文 篇1
我有个好同学，名叫白梦琪。她乌黑的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，她曾是我的一位同桌。说起我们的同桌经历里，还发生一件让我难过的.事。那就是在一节数学课上，当我正专心致志地听讲时，突然身边传来一声低喝“你干嘛？你超线了！”原来我在不知不觉中手肘越过了我们课桌上的“三八线”。
从那以后我在觉得白梦琪是个挺小气，知道上周四发生一件事，让我对这位老同桌彻底改观了。那天早上第三节，数学老师走进教室，对大家说：“我们马上进行平行四边形与梯形的考试，请同学们准备好笔、尺子，马上去阶梯教室。”教室里的气氛一下子紧张起来，我拿上材料就往外跑。卷子发下来，要画图了。“咦？我的尺子呢？忘带了？”顿时我急得四处寻找，不远处是数学老师严厉的目光在“扫射”，我寻找的动作不敢太大。我正在急找尺子。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，身旁的白梦琪发现我的着急，就小声问我：“怎么了？你在找什么？”。我焦急地说：“我的尺子忘记带了，画图可要尺子呀！”“嗨，我有嘛。我借给你！”说着她就从抽屉里掏出一把尺子。虽然那是一把很普通的尺子，但在我眼里那是非常的珍贵，它解了我的困难让我能顺利地完成考试。也因为这把尺子的帮助我这次考试才能取得100分的好成绩。
这把尺好似一座友谊的桥梁，让我明白友情是人世间最美好的东西，我们要珍惜身边的每一份友情。
写同学的作文 篇2
今天早晨一上课，老师走进教室，对我们说：“同学们，今天我们进行一个‘喜、怒、哀、乐’的表演赛好吗？”我们异口同声的回答：“好！”
老师说：“从现在开始，谁愿意上来表演请举手。”许多同学都把手举得很高，老师看见最后一排的萧强都站起来了，所以就叫了他上场。老师说：“喜。”只见萧强哈哈大笑说：“今天我考试得了一百分，我终于可以买到我梦寐以求的游戏机了。”这时，老师又说：“怒。”萧强的表情发生了急剧的变化，只见他的笑容突然消失了，变得十分愤怒，像一头发怒的狮子，说：“可是在买游戏机的路上，我却发现带来的钱不见了，我以为是被小偷给偷走了，于是我很生气，也很愤怒，真想把那个小偷揪出来，狠狠的打他一顿。”说完，他还握紧双拳，在空中挥舞了几下，好像真要打人似的。这时老师突然说：“哀。”萧强立即低下了他刚才昂着的头，用手捂着眼睛，低声的说：“我好不容易得一次一百分，买游戏机的钱居然不见了，我可怎么办啊。”这时同学们也好像被他感染了似的，心情不好起来，教室里的气氛很低沉。这时又听老师说：“乐。”萧强的脸上立即阴转晴，眉开眼笑的说：“太好了，我的'钱又找到了，原来是我把钱包掉在路上了，幸亏遇到了一个好心人，把我的钱包送了回来，这下我又有钱买游戏机了。”
听完他说的这句话后，我情不自禁的哈哈大笑，因为他说的实在太有意思了，他把喜、怒、哀、乐这四种人生的情绪都凝聚在一个小故事中了，而且他表演生动、形象，给我留下了深刻的印象。
突然，“叮铃铃……”下课铃声响了，这堂有趣的课也就此结束了。
写同学的作文 篇3
开学一个月了，大家学习都很紧张，互相还不大熟悉，但有一位同学很有趣，他叫傅怀墨。
刚知道同学的名单时还不认识他，只觉得这个名字很好听。傅怀墨他应该很高兴吧——“腹有读书气自华”，很有文化的样子，应该不像我，没心没肺，胸无点墨。
没想到见到傅怀墨时却发现他坐在第一排，长得又瘦又小，一头短发，脸比较尖，常常半张着嘴，却不怎么说话，十分安静。
傅怀墨有一个外号叫“神奇的存在”，是语文老师给起的。老师之所以称他为“神奇的存在”，是因为他上课似乎很喜欢做小动作，喜欢走神，眼睛不看着老师。而语文老师不仅要求我们看着她，还要我们眨眼睛，以表示我们还活着。每当有人走神，语文老师就盯着那个人，后来老师一盯着他，我们就大喊“神奇的存在”。
我经常咬笔，没想到他比我更甚。在一堂数学课上，神游之间，他拆了一只笔，把笔芯拿出来咬，结果把它咬破了，黑糊糊的'墨水流得满嘴都是。果真是“腹怀墨”呀。他回头看看我们，嘴巴张得大大的，仿佛能塞下一个苹果。一瞬间，课堂仿佛凝固了，突然爆发出一阵欢笑，大家齐呼：“神奇的存在”！当时不仅是他，连数学老师都十分尴尬，停了好一会儿才继续讲课，但是并没有叫他坐到后面去，他一定感到十分侥幸吧！
写同学的作文 篇4
可爱的她，让我心中多了一缕阳光，一丝欢乐。
——题记
我和她从未有过什么交集，但她的活泼调皮，她的开朗笑声，令我终生难忘。
那是一节体育课，百般无聊的我和冉子在操场兜着圈，忽然看见了她和其他人在放水的台子旁聊天。我和冉子便快步迎上去。笑笑正在写着作业，还在数学练习本上抄下算式。为了使笑笑不再抄数学作业，她——覃儿，在笑笑不注意的时候撕下那页写算式的纸，接着大笑若干声。笑笑有些恼火，她叫道：“还给我。”覃儿对她微笑着，却又带着些小邪恶地说：“你不抄我就给你，要不然我就把这纸吞掉!”说着还把纸团成一大团，做出要吃的动作。
笑笑变得恼羞成怒，她还有些不甘心，尖声连叫数声：“还给我!”
覃儿笑嘻嘻的，她真把那团纸放在嘴边咬了一下。我和冉子惊得目瞪口呆，而她却像个没事人似的。她整齐的刘海，若无其事的神情，使人更觉可爱。笑笑变得垂头丧气，无奈地继续做题。覃儿把还没弄脏的那张纸展开，把算式部分小心翼翼地撕下，把空白部分还给了笑笑，又说：“你不写我就把这部分还你。”笑笑被弄得好不泄气，她不理会覃儿，埋头写着作业。
覃儿看不管用，又把那小纸片团起，在笑笑背身写作业时，把纸团往嘴里一搁，又迅速拿出，对我顽皮一笑，继而装腔作势地说：“纸我吞下去了。”说着把纸团放入裤兜。这一幕，只有我看见。笑笑一副失败者的`模样，她再也不抄作业了，而覃儿以胜利者的姿态喝了口水。冉子吃惊地问她：“你真把那纸吞了?”她笑而不语，只是用手指指裤兜，冉子这才恍然大悟。
她用自己的顽皮风趣，既帮助了笑笑改掉了抄作业的习惯，还给我们带来了乐趣，她真令我难忘。
写同学的作文 篇5
我有一个同学名叫李正恒，我们都叫他“小瘦猪”，他长得偏矮，背很直，走起路来一摇一摆，但步伐很整齐，像一个军人在走路。但这头猪只要一看到食物，就会狼吞虎咽，一上体育课，他总是第一名，悄悄告诉你，是倒数第一。
走路篇
那个猪同学走路很慢。有一次，我和那位同学上学的时候，他总是走得很慢，于是我想了又想，突然，一个好主意从我的脑袋里蹦了出来。我对他说：“你和我比赛，只要你走到学校，而且比我快才行。”他从我的`话中，一听又要比赛，对我说：“我不想和你比赛，因为每一次比赛，都是我输。”“对了，我才想起来，只要赢了我，我就给你吃糖果。”说完，他又接着说：“好呀！我一定会胜了你的。”“对了，只能比走。”说完，我说了一声“走”，便开始走。刚走了一半，他就累得精疲力竭了，我说：“不行了吧！我胜了。”说完，他只好垂头丧气地走了。
爱吃篇
快放学了，老师说：“明天就是六一儿童节，同学们可以带零食来。”“好呀！”他兴奋地叫了起来。一天很快就过去了，第二天，他带着一满书包的零食来到了学校。六一儿童节开始了，他狂吃着零食，嘴里发出“吧唧吧唧”的声音，完全忘记了台上的表演。
懒惰篇
上体育课了，同学们都欢呼地跳了起来，快乐地跑到操场上，只有他愁眉苦脸。同学们都在操场上玩着接力比赛，只有他没有参加，只好坐在一旁，看着别人玩游戏。
这就是我的猪同学。
写同学的作文 篇6
小学马上就要结束了，最让我记忆犹深同学的相貌和特征。
在我的记忆中：有一个人气喘吁吁的向终点跑去。那体形硕大无比，重达145斤左右，身上的肌肉随着他的步伐一颤一颤，那样子使见到过他的人终身难忘，他就是我们班的重量级任务——王振中原。
“呜，呜，呜——”是谁在哭呢，原来是被六年级公认的“外星人”，其实他也算的上是数一数二的胖了，可他不改一个毛病，就是爱哭，整天哭丧着那张脸，仿佛是别人欠他似的，其实比他瘦的人K他，自己的拳头也得遭殃。这就是我们班的“猪猪侠”——朱哲民。
“金嘴乌鸦”那可是出了名的吵，他个子矮，比我稍高1-2厘米。脸圆圆的，五官似乎都挤到了一块，鼻子边上有一颗痣，那痣就是传说中的媒婆痣！他上课还爱插嘴，这或许能让有些人忍受，要是你能忍受他那“精彩极了”的擤鼻涕的声音，那我就服了你，称您为“忍者”也，让大家叫你“忍哥”。每当大家在享受着美好的寂静时光，有人在看书，有人趴在桌子上睡觉各有千秋。可是当“轰”的一声从天而降时，大家千篇一律的抬起头来，只见他把擤鼻涕用的.纸塞进抽屉，然后装作若无其事的继续看书。这就是我们班的《“妞”花篮》中的主人公——黄湛。
各具特点的同学，让我终身难忘。让我永远记住我的同学！