短文网整理的她是谁作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
她是谁作文 篇1
“咚，咚，咚”，在运河家园五号楼的一间卧室里，一个小姑娘在练习舞蹈中的基本功。从她的动作中，可以看出她的骨头并不是那么柔软，就拿她现在练的劈叉来说吧，她要在椅子上压腿，然后试着在平地上下叉，下去了，然后她又搬来一把小椅子，把腿放在凳子上，试图再次压下去，可是她并没有成功。于是，她拿起一本《名人故事》翻开，读了起来。看起来，这样既可以压腿，又可以读书，简直是一箭双雕。而下叉的动作最终也没有成功，她的不坚持，我们把她这种情况，可以看做是她的第一个缺点。
这时，她收起腿，放下书，背上书包去上学。她的爸爸负责接送她。到了学校，放下书包，她就站到队伍当中，因为她们马上就要开始跑操了，音乐响起，口令也随着音符的跳动，不断地响起。跑到两圈末，三圈初的时候，她的脚步慢了下来，看来她是跑不快了。于是，我们把她的第二个缺点列为跑不快。
跑完操，大家去食堂，而她是跑步进食堂的第一个。这倒不是因为她饿了，而是因为每到这个时候，是食堂最忙的时候，她要过去帮助师傅们给同学盛饭和盛菜。这样食堂的阿姨也不再干那么多活。以至于累的腰酸背疼。至此，我们可以把她的第一个优点归列为善于助人。
忙完了，到了第二轮吃饭的时候，她坐下来了。同学们傍吃傍喝，其中有人问她：“你为什么总是那么快乐？”“因为，我有一个观点，以前的难过和不开心都已经过去，未来的不开心还没有到来，所以，珍惜眼下的开心，因为它没有溜走，就赶快把它留住吧！”她自信满满地回答说。吃完了饭，上课的时间到了，大家都为了赶时间，所以全都跑向教学楼，其中有一个男生摔倒了。她跑过去急急地问道：“怎么了，哥们？来，姐拉你一把”，至此，我们可以把她的第二个优点归列为快乐、豁达。
到了下课的时间了，她拿出英语书，读了几篇课文，直到读得滚瓜烂熟的程度后，再问问托他们找的`外语卡片找到了吗？由此，如果我们没有猜错的话，她的梦想就是空姐。
又过了几个小时，放学了，她的爸爸接她回家，过了许久，才听到钥匙的开门声，进了门，她换下鞋子径直走向洗手间，用盆子接满水后，她蹲下洗脸，直到把脸洗的看不见半点污渍才算完。她站在镜子前看了看她的脸，感叹到：“我的脸比以前白了不少呢！”之后，她就去睡觉了。
哦!还没有告诉你她是谁呢！她就说我。
她是谁作文 篇2
她有着一头乌黑光亮的头发，一个饱满的额头，弯弯的眉毛像月牙一样，再配上一双炯炯有神的大眼睛，看起来美丽极了！
她十分的大方。有一次上美术课，老师提前通知大家，让大家把卡纸、剪刀、双面胶都带上。有位同学没有带，正急的像热锅上的蚂蚁团团转的时候，幸好她伸出援手，帮助了那位同学。那位同学感激的对她说：谢谢你，你真好！否则那位同学免不了要被老师叫去说一顿了。
她的爱好是跳舞。每次上舞蹈课时，她总是第一个到。到上课时间了，她每次都专心致志地听老师讲解每一个动作，认真学习，从不偷懒，也从不请假迟到。老师每次都会表扬她。
她有非常多的优点，首当其冲的就是助人为乐。有一次放学回家，他看到一个小男孩在哭泣，于是她走过去关心地问：小朋友，你怎么了？我有什么可以帮助你的？那小男孩啜泣的说：大姐姐，我找不到我的妈妈了。于是她领着那个小男孩，开始帮她找妈妈。突然，她看到一位阿姨神色匆匆的走来走去，便把把小男孩带到了那个阿姨面前，阿姨找到自己的孩子不停的对她说：谢谢你！你真是个助人为乐的小朋友。她不好意思的挠挠头说：这算什么，都是我应该做的。
她不仅助人为乐，还尊老爱幼呢！有一次她坐公交车，左等右等不见车位，她的腿已经站的'开始发麻了，好不容易盼到了车位，正准备坐上去。这时，一位白发苍苍的老人走了上来，她心想：老师从小就教导我们一定要尊老爱幼，还是让老奶奶坐吧！于是他站起来给老奶奶让了座，车上的叔叔阿姨都向她投来了赞许的目光。
她有一个缺点就是粗心大意。有一次数学考试，她心想：这单元全是计算题，自己一定能考100分。同学们都在紧锣密鼓的复习，而她呢？左瞧瞧，右瞧瞧，不时悠闲的转转笔。到了考试的时候，她打开试卷一看，心想：哇塞，这也太简单了，闭着眼睛都能做出来。于是她快速的写完了试卷，看了看时间，竟然才用了十分钟。她开始东张西望的看了起来，到了交卷时间，迫不及待的交了卷。成绩一下来，她傻眼了，才考了92分，错的全是最简单的计算题。她发誓：以后再也不粗心了！
想必大家都已经猜出她是谁了吧？对，她就是我，一个粗心，有优点的我，大家喜欢我吗？
她是谁作文 篇3
她，留着一头齐耳短发，一张圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，如同天上的星星，一个低低的美中不足的鼻梁，一张樱桃小嘴，笑起来嘴角露出两个小酒窝，一排黄色的，并不怎么整齐的牙齿露了出来，若观察的仔细，你还能发现几个黑黑的牙洞呢！
她可是一个名副其实的胆小鬼。有一天晚上，窗户里一片漆黑，伸手不见五指，她一个人在家里写作业，超感恐慌。这时她觉得自己后面好像有一个披着头发，穿着白衣裳，满脸是血的女鬼，正拿着闪亮亮的.大刀，正想要把她的头砍下来，她万分惊恐地回过头来。那个女鬼好像消失了，可她还是放不下心来。她想象各种鬼魂，晚上会不会找到自己？她越想越害怕，仿佛看见了怪物张牙舞爪地抓来，各种奇奇怪怪的妖怪正笑着看着她。她根本没心做作业，她恨不得把妈妈立刻出现在她面前，恨不得找个隐蔽的地洞藏起来。这时她听见妈妈回来了，她激动得简直要哭出来了，但是由于她没有用心做作业，做错了好多题。
她也有淘气的时候。有一次她和她的哥哥一起到了一个小水沟边看蝌蚪，蝌蚪真可爱啊！一个大大的脑袋，上面有两个水亮亮的大眼睛，还有一条短短的尾巴，有的已经长出了小短腿，在清澈的湖水里悠闲地游来游去。可是，她总觉得看不清楚，于是她走近了一些，谁知道乐极生悲，她用脚踩到一个石头上，谁知这块儿石头突然动了一下，她“扑通”一声竟然掉进了水里，这下她总算看清了小蝌蚪的样子。还好水不深，她在水里扑腾了几下子，脚不知碰到了什么，终于上来了。再看看她的头发，衣裳全湿了，还有一只鞋子差点也找不到了。为了看蝌蚪她彻底地成了一只落汤鸡，唉！做什么事情都要付出一定的代价呀！
她有时也很乐观，有一次，她的后桌没有完成作业，听说要请家长十分难过，好像天要塌下来似的，无精打采地趴在桌子上，泪水流个不停，被细心的她看到了，她走过去安慰她说：“没关系，只要知错能改，老师一定能原谅你的。”同桌这才安下心来继续听课了。
告诉你吧，这个女孩儿就是我，我在钧台中心小学四年级四班上学。
她是谁作文 篇4
在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注目。
你看，她那一排排长长的刘海像一排门帘从额头垂下来把水汪汪的眼睛都盖住了。美中不足的是可爱的大鼻子周围长好些小雀斑，不过，她压根没想过要为着些小玩意而烦恼，她整天快活得像个神仙！她的那张小嘴隐藏着她丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，嘟起的小嘴能挂起一把小油壶。这张小嘴说出的话，有时能把别人气得火冒三丈.泪如雨下。有时却能让别人忍俊不禁.大笑不已......
这个人她呀没什么优点，就一个。她十分喜欢看书，什么书她都能看上半天（只要合看）。有一回，她刚从书店出来便迫不及待的翻开书津津有味地吸收着书本上的营养。这一路上她把精神都放在书本上，哪有看路。碰得鼻青脸肿的。她的缺点她从不烦恼，只是她父母干着急。她上课总是开小差，说小话。记得有一回，上课的.时候被老师发现她和同捉不停的说小话。被老师骂得狗血淋头，第二天她还是死性不改，有遭到老师的“袭击”了。真是个倒霉的孩子。
你们说，她是谁？如果你们愿意为我保密的话，我就告诉你们：她就是我。
在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，却非常引人注目。
你看，她那一排排长长的刘海像一排门帘从额头垂下来把水汪汪的眼睛都盖住了。美中不足的是可爱的大鼻子周围长好些小雀斑，不过，她压根没想过要为着些小玩意而烦恼，她整天快活得像个神仙！她的那张小嘴隐藏着她丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，嘟起的小嘴能挂起一把小油壶。这张小嘴说出的话，有时能把别人气得火冒三丈.泪如雨下。有时却能让别人忍俊不禁.大笑不已......
这个人她呀没什么优点，就一个。她十分喜欢看书，什么书她都能看上半天（只要合看）。有一回，她刚从书店出来便迫不及待的翻开书津津有味地吸收着书本上的营养。这一路上她把精神都放在书本上，哪有看路。碰得鼻青脸肿的。她的缺点她从不烦恼，只是她父母干着急。她上课总是开小差，说小话。记得有一回，上课的时候被老师发现她和同捉不停的说小话。被老师骂得狗血淋头，第二天她还是死性不改，有遭到老师的“袭击”了。真是个倒霉的孩子。
你们说，她是谁？如果你们愿意为我保密的话，我就告诉你们：她就是我。
她是谁作文 篇5
她个子很矮，矮得差点儿被人称为侏儒了，但是，如果你以为她长得丑的话那你就大错特错了，告诉你，她不但不丑，而且可以说很漂亮，瞧，那圆圆的脸蛋儿像熟透的苹果一样红扑扑的，一双杏仁眼又像晶莹的葡萄透亮透亮的，就连她两条随着身子的走动而一摇一晃的不长不短的辫子，都显得那么清秀、飘逸和迷人，散发着一股小巧玲珑的风韵。
她喜欢看书，每次捧起一部好书，她就爱不释手地看起来，不管是谁喊她都无动于衷。有一次大课间，同学们都纷纷去操场上玩，我和小红俩一起喊她也去操场上跳跳绳子，可是，一连喊了三遍她都像没听见似的，依然聚精会神地盯着手中的书。什么书呀，看得这么津津有味，小红有点生气地抢过书一看，原来是杨红樱的《寻找美人鱼》。正因为她阅读量大，所以她写得又长又好，她好几篇都上了报刊，所以我们都喊她小作家呢。
她不仅写得好，而且拉丁舞也跳得非常棒。去年元旦，我们学校举办辞旧迎新文艺晚会，有一个节目就是她拉丁舞表演，只见她身着粉红色的连衣裙，面带甜美的微笑，在舒缓悠扬的音乐伴奏下，她时而前倾，时而后仰；时而金鸡独立，时而海底捞月，每一个动作都跳得那么自如、那么舒展、那么从容，舞态柔美，表情自然，赢得了一阵又一阵潮水般热烈的掌声。后来才知道，她6岁就报了拉丁舞兴趣班，学5年了。现在，她拉丁舞的.水平已经达到八级，很厉害吧。
她还有一个优点呢，那就是仁慈。有一天放学，我和她一起走在回家的路上，当路过一处拐弯时，突然发现一只灰黄相间的小猫侧身躺在人行道边，耷拉着耳朵，肚子瘪瘪的，一副无精打采的样子。“这只小猫怎么啦？是饿了，还是病了？”她马上停住脚步，弯下身，一边关切地凝视着小猫，一边自言自语道，然后，毫不犹豫地把刚买的一袋小鱼干拆开，掏出几块扔在了小猫嘴边。没想到，小猫马上翻身立起来，张开嘴一下子就呼哧呼哧把几片小鱼干吞进去了。“小猫果然是饿了。”她索性把整包鱼干全倒在了小猫跟前……
说了这些，不知你们可猜得出她是谁么？
她是谁作文 篇6
她有着一头乌黑发亮的长发，经常梳着一个马尾垂在脑后。她喜欢穿黑白相间的衣服，走起路来特别精神。她的脸颊十分红润，经常咧着嘴微笑，让人觉得无比亲切。
我们俩经常比赛谁考试考得好。
一次语文考试，她考得比我好，比我高了0.5分，然后得意洋洋地抖着她的考卷对我说：你看，你看，这次我比你考得好！我白了一眼她的考卷，不服气地回道：才高0.5分，有什么了不起的，我下次一定比你考得好！她听了笑嘻嘻地说：0.5分也还是比你高。我赢咯我赢咯！说完，她又高兴得手舞足蹈。唉，真拿她没办法，看我下次怎么超越她。不过这也多亏她好胜的性格，才让我们两个人的成绩一直在班级名列前茅。
我们不但在文化课上争个不分上下，就连在体育课上也互相叫板。
记得一次体育课，我们要进行跑步比赛，我的对手正好是她，我们交换了一下眼神，战争一触即发。在跑道上，我对她说：今天，看看我们俩谁跑得快。她愁眉苦脸地说：这有什么好比的。因为她知道自己胖跑不快，但她说完就立马快速地跑了起来。于是，我也加速跑了起来。等我跑到终点的时候，回头一看，她还在大老远的地方气喘吁吁地跑着，我赶紧跑过去陪着她跑。终于，我们一起坚持跑到了终点。这时，她累得上气不接下气，我笑眯眯地对她说：哈哈，你输了。她一边喘着气一边目光坚定地说：你给我等着，下次我一定打败你！哈哈，瞧她那不服输的劲，还真有点可爱呢！
虽然我们俩一直在竞争，但是我们之间相处得还是十分融洽的。
有一次，她把1小时15分写成1小时3分，我告诉她做错了，她还不明所以：这里明明是3，为什么要写15呢？然后，我给她耐心详细地解释：3是指15分，因为1大格有5小格，1小格是1分还没说完，她赶紧让我停下，哦，哦，我想起来了，我知道了。是我大脑短路了。说完，她笑了笑，又拍了拍自己的.脑门儿。接着，她咬着笔头，在纸上画了个大大的钟，这才心满意足地笑着对我说了声谢谢！。你看，她是不是很好学呢？
好了，说了这么多，你们一定猜出她是谁了吧，她就是陈晓熠，也是我的好朋友！你们有没有像晓熠这样的好朋友呢？