短文网整理的初一的作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初一的作文 篇1
初一是我们学习的黄金时期，我刚开始还是怀着胆怯的心理，但在这充满着新奇的校园环境中，我认识了几个可以谈心、论学的朋友，还有认识了新老师，特别是我的数学老师，他一开始就和我们打成一片，我们都很喜欢和他一起讨论学习和聊天，似乎成为了我们的朋友。我也就慢慢胆大一些，可以说我面对每位老师就不感到胆怯了。-
在学习中，我也慢慢的对学习有了兴趣，所谓有了兴趣才有勤劳的动力。我每天都怀着快乐的心情和好奇心在知识的海洋里遨游，虽然我没有敏锐的思维能力，但我也不屈服于没一个困难，我学会了用心的克服困难，勇敢地面对失败，微笑地向前努力，警戒自己、、、。有时贪玩的心还在萌动，晚上有时想偷偷看下电视，如果看了，明天便很担心，感到惭愧，心里酸酸的。为了自己能用心的学习，改善自己，就下定决心写下一张学习时间表，写下自己的目标，虽然刚开始感觉有点勉强，但慢慢就成了习惯。我每天晚上睡觉前我都会写下一天的学习生活的，无论这一天是快乐的还是悲伤的，我都会用文字写下我真实的感受，一本日记本好像是我的一份珍藏，因为这里有我心间的语言，慢慢的每一本日记就成为我的朋友，写日记需要的是坚持。-
初一是一个大团体的学习生活，我慢慢对班级有更深的责任感，每一次大扫除我都会很认真，感觉班级也有一种温。暖。-像一个大家庭。每次我们在那个班级里都充满了微笑，中学生活也充满了多姿多彩，我们可以结识更多的朋友，一开始还是感到很生涩，不太敢跟人交谈，但时间可以拉近距离，我们在一起学习。一起玩。我们这些充满活力的花儿总会在这片青春的大地里营造我们快乐的天地，。我们在学习中得到欢乐，在生活中获取知识，我们在学习中成长！
初中的成长，让我更加快乐。
初一的作文 篇2
“寒随一夜去，春还五更来。”初春时节，我和家人驱车来到了我县著名风景区—梨花溪，利用星期天旅游观光。
一下汽车，那如玉似雪的、漫山遍野的梨花便映入我们的眼帘。
你看，那山顶上雪白一片的梨花，远远望去，既像一朵朵飘浮在半空中的白云，又像一座座雪山矗立在天边，峰峦起伏，美不胜收。山坡上，那一树一树的梨花，带着“黄金嫩”，挂着露珠儿，开得千姿百态，开得重重叠叠，令人眼花缭乱，目不暇接，真是“一夜好风吹，新花一万枝。”满眼的梨花在微风中散发出阵阵清香，沁人心脾，令人陶醉，使人仿佛走在琼楼玉宇般的仙境中，有一种飘飘欲仙的感觉。山脚下，公路边，溪水旁，院落中，遍地是梨树，到处是梨花。路在梨树中，人在梨花下。那挂满枝头的梨花，有的花蕾朵朵，有的含苞初绽，有的昂首怒放，有的缤纷凋谢。洁白的花瓣在微风中徐徐飘落着，撒在公路上，掉在溪水里，落在院子中，飘在人身上，就像仙女散花一般。人逐花行，花随人飘；人在花中游，花随人荡漾。
走出梨花溪，我们又进了梨花沟。这里简直就是梨树的世界，梨花的海洋。沟边塘岸皆是梨树，房前屋后都是梨花。姜大妈家屋前的那棵梨树更是让人称赞不已，百看不厌。据说那棵树已经有七十多年了，树干高大粗壮，足足有二十多米高，直径有八十多厘米。树枝特别繁茂，上上下下有六七丛之多，小枝条堆在大枝条上，一簇压在另一簇上，千万朵梨花从上到下密密麻麻地开在树冠上，挂在枝丫间，不留一点缝隙。满树的梨花竞相开放，争奇斗艳，婀娜多姿，真是“春到人间万物新”。那纯洁雪白的颜色，直逼游客的眼睛，赏心悦目。
不觉之间已是日上三竿，我们依依不舍地离开了梨花溪。这时，我打开玻璃车窗，看着那里青青的山，望着那片蓝蓝的天，心里总是在想：明年的这个时间，后年的这个时间，再后年的这个时间，我一定还会来这梨花溪旅游观光吧！
初一的作文 篇3
这是一个五彩缤纷的世界。人们因语言而能交流，因情感而能生活，因感恩而能珍惜。
感恩，顾名思义：感谢恩情。知恩图报本是中华民族优良的传统美德，也因为这样中华民族才会和睦相处，团结统一，勤劳勇敢，自强不息。
在感恩中成长，更多的是施恩，施恩者总会在别人需要帮助的时候如天使般伸出缓助之手，默默地帮助他人，但这些人往往来去匆匆，丝毫不留下任何痕迹，也不图任何回报，而那些受帮助的人也将这份恩情永藏心中，同时自己也行动起来，将这份真诚的爱永久地传递下去。
在感恩中成长，我们要了解感恩。而了解感恩就要知道有关感恩的事迹。如：汶川大地震中许许多多的人都共同关注着当地的受害人民，同时奉献出自己的一点爱心来共同祝愿受灾人民能早日康复脱离险境。还有最近的玉树地震也一样受到大家的关注和祝愿，通过电视我们看见那一个个感人的场面：众人因受到关爱而流下了感动的泪水，向捐款人鞠躬……这一件件事迹深深地刻在我的心中。
在感恩中成长，我们要学会感恩，学会感恩首先要从身边的小事做起，在我们身边的老师和父母，要知道他们的苦心和辛苦，自己的事尽量自己做，少让他们操心，也可以给他们一些关怀；洗一件衣服，做一次家务，拖一次地，买一次菜……这都能让他们感到快乐。
感恩是一颗种子，一颗充满爱与情的神奇的种子，每个人都可以拥有它，而拥有它的人都会成为一个无私、充满爱心的人。
让感恩在每个人的心中萌发，让它成为我们的骄傲，也让我们共同在感恩中成长吧！
初一的作文 篇4
鸟儿盼愿的是遨游；马儿盼愿的是飞跃；鱼儿盼愿的是游动；人，盼愿的是自由。
“在原始年夜森林里，鸟儿自由安闲的遨游，羚羊无忧无虑的飞跃”。可这实足，只是梦，一个又短又深的梦。梦与现实对比，那真是相差的太远太远。梦老是丰满的，而现实老是残忍的。现此刻，我国的鸟儿已经死了太多太多，那血腥的时局令人哀叹；羚羊也已经任人宰割，惠临灭绝。然而，这实足又是谁做的呢？没错，是我们，是人类；是我们危险了一个又一动物；是我们伤透了动物们的心。我们应该得处赏罚，而他们应该获得自由，也应该去追寻属于自己的“梦想”，他们也是生命！
花是死的吗？树是呆的吗？生命是不存在的吗？这一个个疑问事实下场该由谁去解答？同窗们啊，当你们瞥见花被采摘，树被砍伐，草被辚轹。你们又是怎么做的呢？是袖手傍不美观？仍是出手合作？无论你是何如做的，那我都得陈述请示你，“花”它是活的，它也是生命，它也应该拥有保留的权力，拥有自由。既然如斯，那你们是瞎了？仍是聋了？都看不见，听不见吗？伴侣啊，我们已经获得该拥有的和不应拥有的了，那为什么还死心塌地呢？我们已经有上先天予我们最珍贵的对象了，那为什么欠好好爱护保重呢？既然你们知道生命只有一次，那为什么欠好好操作呢？人的生命只有一次，那花的生命是持久的吗？动物的生命是永存的吗？既然如斯，那我们就应该爱护保重它们，恭顺它们；而不应该破损它们，危险它们。我们应该这样做。
鸟的自由是寻；马的自由是奔；鱼的自由是游；人的自由是帮。我，盼愿自由。
初一的作文 篇5
她长着一个大大的眼睛，声音听起来很娃娃音。她总显得那样娇小，需要别人保护的她。她也是我最要好的朋友，年龄跟我一样大。
小时候，我们几乎天天在一起，幼儿园上学放学都在一起，就像粘糊那样，我那时也只有她一个朋友。放假就去对方家里玩捉迷藏、过家家或着在小区花园里玩。我家和她家也很近。有一次，她被班里的男生捉弄，别人拿了她的书都不敢反抗。好几次弄哭了，都是我帮她要回来的。她总喜欢跟着我，有什么新鲜事都会跟我说，我们心中的秘密都会跟对方讲，从不说谎，不像那些拿别人当玩偶一样使唤的人。
我记得一次，是让我后悔莫及的事，永远印在我的心上。那天，她在我家玩，我们俩疯一般追追打打。她一不小心把我最心爱的玻璃罐子打碎了，我里面收集的“奇珍异宝”都掉在地上。刺耳的声音，我愣住了。从那以后，我都不理睬她，但她却总跟在我身后说对不起。我的心似乎被她刺穿了，她每天都想尽办法使我原谅她，有时候还看到她孤独在一旁落泪。我心里其实已经原谅了她，可没想到，第二天的时候，我正想跟她说我原谅她的时候，发现她的座位是空着的。我问了老师怎么回事，没想到她已经转学了，我心一冷，心里责骂她怎么转学也不说一声。
过不久，我收到了她的信，我拆开信，信里夹着一个链子。读完信后，喉咙像被东西塞住了似的哽咽着说不出话来，只是任凭泪水向外涌。我曾经联系过她，可每次都打不通。我们就这样分开了，俗话说：天下没有不散的宴席！我也开始珍惜身边的每一个人了！