短文网整理的小学生读后感（精选54篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小学生读后感 篇1
暑假里，我读了一本书，它的名字叫《今天我是升旗手》。作者是黄蓓佳，她的作品还有《我要做个好孩子》。
主人公肖晓出生于军人家庭，最大的愿望是当一回升旗手。有一天，他的愿望就要实现了，可却因为检查团的“来访”而不能实现。读到这里，我不由得为肖晓感到遗憾，好象自己也是肖晓一样。但肖晓仍没有放弃，因此而引发了一系列好玩的事情。其中我最喜欢的是“和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼”这个故事。这个故事中，“学习尖子”林茜茜得了贫血症，为了让她高兴一些，同学们想方设法把她从妈妈那里“借”了出来，带她到森林公园里玩。玩得正高兴却发现有人在偷猴子，于是他们分头行动，用暗号联络，终于经过一波三折后在长途客运汽车站抓到了偷猴贼。这个故事让我明白了：在坏人比自己强大的情况下，不要正面对抗，而要用智慧去对付他们。最后，肖晓的愿望终于实现了，他终于当了一回升旗手。
读完了这本书，我的感悟很多，在我们追寻梦想的`过程中，难免会遇到一些挫折，但只要像肖晓那样坚持不懈地去努力，就一定会实现自己的梦想。英国作家笛福说得好：“害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍。”只有经受得住磨砺的人，才可能成长、成人。
我在书中最喜欢的人是林茜茜。虽然她一开始不善于与别人接触，但在得病后，同学们以他们的关心感动了林茜茜，最终使她变得开朗，活泼起来。我心中的林茜茜是这样的：身着校服、红领巾，头发梳成一个马尾。开朗、活泼，总是面带微笑。
向你推荐这本书，它贴近我们的生活，风趣，文字优美，它就是——《今天我是升旗手》。
小学生读后感 篇2
这个暑假，我和妈妈一起看了一本书，名叫《格林童话》，这是一本童话书，里面有很多有趣的故事，有《金鹅》、有《十二个猎人》、有《白雪公主》、还有《渔夫和他的妻子》……
我最喜欢的故事是《渔夫和他的妻子》，这个故事是说很久以前有一个渔夫靠打鱼过日子，一天，他捕到一条比目鱼，这条比目鱼是王子变成的，它请求渔夫放他回大海，渔夫答应了，他小心翼翼地把比目鱼放回了大海。比目鱼为了感谢渔夫放了自己，答应实现渔夫的'三个愿望。渔夫的妻子是个贪心的人，她知道了这件事，就逼着渔夫向比目鱼要这个、要那个的，最后比目鱼收回了所有的东西，渔夫贪心的妻子变得一无所有。看了这个故事，我明白了做人不能太贪心，不能不劳而获，否则是没有好下场的。
《格林童话》这本故事书还有很多好看的童话故事，每个故事都让我明白了一个道理，这真是一本好看的故事书！
小学生读后感 篇3
暑假的这段日子，我读了四大名著中的`其中一本，它叫《西游记》，这本书讲述的是唐僧师徒四人历经艰险，闯过九九八十一难，最后取得真经的故事。读了这本书，它让我明白了只有付出努力，才能走向成功。
《西游记》是一部充满想像力的神话小说。读了这本书，我知道了只有付出，才能走向成功。
《西游记》讲述的是唐僧师徒四人历经艰险，闯过九九八十一难，最后取得真经的故事，这部神话小说中的人物都很有特点：孙悟空敢于斗争、有勇有谋;猪八戒憨厚纯朴、呆得可爱;沙和尚恩怨分明、顾全大局……虽然他们各有特点，但都有一个共同的特点:勇敢。
勇敢，好像好简单，但做起来很难。有些小朋友看见“风吹草动”，就害怕哭泣。我看了这本书，我更加勇敢，无论在学习上，还是在生活中，都克服了许多困难。困难是这样，你强它就弱，只有勇敢面对困难，才会成功。
我想大声告诉大家，我们要像《西游记》里面的人物一样，不畏艰险，敢于挑战，勇敢面对困难，就会像他们一样取得成功。
小学生读后感 篇4
我读了《丑小鸭》童话故事，被丑小鸭这种不屈不挠的精神所感动。
想必读过安徒生童话的人，都记得那只可怜的小鸭子，它一出生就很丑，爸爸妈妈讨厌它，哥哥姐姐们常常嘲笑它，小动物们也都瞧不起它，寒冷的冬天到来了，小动物们都有一个家，而丑小鸭却没有，他不想被冻死，就一直在雪地里转圈，但它还是很冷，它多少次被冻晕过去，可它还是跳啊！飞啊！它这种坚持不懈的精神让我感动，我要向它学习。我会在学习上更加努力、勤奋、刻苦。
终于有一天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，森林里的动物都不会瞧不起它了，哥哥姐姐也不嘲笑它了，但丑小鸭并不骄傲，我要向它学习这种纯洁、朴实、善良的'精神。
读到这里我明白了一个道理，我们都是父母的掌上明珠，心肝宝贝。
我们每天都在父母的怀抱中，在这种美好的环境里，不用受什么苦，但我们更应该珍惜每一段美好时光，不能虚度光阴，《丑小鸭》虽然只是本童话故事书，但却是给我很多的启示，让我明白了丑小鸭在恶劣的环境中依然很顽强的生活，我以后也要独立，要勇敢、做事情还要勤奋，我相信只要功夫深，铁杵磨成针。
小学生读后感 篇5
我这个暑假喜欢看的书是《小女生金贝贝》。书中无忧无虑、聪明可爱的金贝贝深深地吸引着我。
金贝贝虽然年纪很小，但心灵手巧。教师节的前一天晚上，她用妈妈买的葡萄给米老师串了一串象征着幸运的紫葡萄项链作为礼物，她想把所有的幸运都送给她爱的`米老师。看着金贝贝对老师的爱，让我想起了我的语文老师。记得有一次我不小心摔了一跤，语文老师急忙把我带到办公室，一边用湿巾为我一点点地擦去泥巴，一边关切地问我：“摔伤了没有？疼不疼？以后一定要小心点哦！”她就像妈妈一样爱着我们班每个孩子，在我的眼中她是全世界美的老师，我把对她的爱深深地埋藏在心底，我要用优异的成绩来报答她辛勤的培育！
金贝贝还有一颗金子般的心。她收养了一只被别人遗弃的小狗“丑丑”，每天她都会带食物给“丑丑”，她和“丑丑”成了无话不谈的好朋友。因为她的善良，在关键时刻“丑丑”还救了金贝贝。这个故事让我明白了要像金贝贝一样献出爱心，也要像“丑丑”那样懂得知恩图报。
这本书给我带来了快乐，让我知道每个孩子都有一个属于自己的美好童年，希望我的童年也能像万花筒一样充满着神秘和精彩！
小学生读后感 篇6
在法院她遇到当初诱*她的偌维奇·涅赫柳多夫公爵出现在法庭，十年后他以陪审员身份出现在法庭审理马斯洛娃的案件。涅赫柳多夫后来认出被告就是他十年前诱*的后抛弃的马斯洛娃，他受到良心的自责。为了给他的灵魂赎罪，他四处奔波为她减刑，当所有的`付出都无效时马斯洛娃已经被押送到西伯利亚，这时涅赫柳多夫也与她同行，在途中收到减刑通知，苦设改为流放，这时马斯洛娃还有点爱他，但为了他的前途他拒绝了他的求婚。
这两个主人翁的经历可以表现出他们在道德精神上的复活，小说揭露了那些贪色贪桩法官，触及了旧法律的本质。和贵族中的贪色无责的行为。
小学生读后感 篇7
马克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。在一个安闲的星期天下午，我翻开了它，思绪也随着书中的内容飘到那个时代。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活牵动着我的心。四岁丧父，跟随着悲痛欲绝的母亲到专横的小染坊主—外祖父家，经常挨暴戾的外祖父毒打，只有善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌，为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
阿廖沙的童年是黑暗的，挨打、挨饿、挨冻……苦难就像影子一样跟随着他。生活中残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。苦难给了阿廖沙伤痛，也给了他迎击风雨的'坚强。
和阿廖沙相比，我们的童年是美好的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫“挨打”，因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味，那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情，更不会发生把某个无辜的人折磨致死这类恐怖事情。
如此比较，我的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。生活中，我总是奢求更多，因为，在我们眼里大人们挣钱似乎很容易，似乎不费吹灰之力。
读过《童年》之后，我觉得自己应该悔过自己曾经的奢侈，应该学会珍惜拥有的幸福生活。
小学生读后感 篇8
故事的引言是一个打工在外的爸爸在电话里给女儿讲的故事，虽然每一个都很短，但都很有趣。比如，有一篇故事名叫《十的升级》大致是这样的.：一天，数字十遇到了减号，变成了八，之后，又遇到了除号变成了四，小朋友们都不愿意和他在一起。
伤心的十（其实是四）走在路上，偏偏又做错了事，不过，这次遇到的是乘号夫人，她把四变成了十二，十二开心极了，因为十二是一打。如果你觉得好看的话，也可以去看看哟！
小学生读后感 篇9
这本书是我感到高尔基的童年是悲伤的，他的童年失去了很多朋友与家人，我想这应该使他会有很多的心理障碍。书的开头是高尔基的父亲死时的模样，后来他们一家去了一座城市，开始了新的生活，没过多久，母亲走了，去独立生活，“我”就由外公来养“我”。
过了很久，母亲回来了，她带来了继父，两个人又去远方生活了。最后继父不知去哪了，母亲生病了，她死了，但高尔基却没有任何悲伤之情，他仿佛没有任何与母亲的`感情。
这本书我大多有囫囵吞枣的内容，但是人感到了大多悲伤的情感，是人沉浸于思考。希望有更多人读这本书，了解高尔基的童年。
小学生读后感 篇10
暑假里，妈妈给我讲《红岩》中江姐的故事，因为她勇敢，她坚强，她面对敌人不害怕的精神。所以，让我起来好奇心，去买了这本书认真阅读。
当我看到江姐的手被竹签扎入时，我的心久久不能平静，一想到江姐那苍白的脸，沾满血的手，泪水就模糊了我的双眼。江姐是那么伟大，勇敢。而我却在生活中遇到困难时，就踌躇不前。用尽心思往后退缩。我再一次看到江姐用她的意志，自己的坚强勇敢，不暴漏计划。但此时江姐已走到了生命的尽头。她悍然走向了刑场。用她的.生命去保护计划，同时江姐也受到战友的爱戴。
再看看我，总是想依偎在家人的怀抱。遇到难题总想到学校问同学不懂思考。从此我要向江姐学习，学习她那不退缩，不畏惧的精神。
小学生读后感 篇11
在这几个星期，我把《专心让我更出色》这本书读完了，其中小志的故事让我学会了专心。
文章主要写了一个叫小志的小男孩，上课不认真听讲，考试成绩也不好，还把好朋友的成绩也拉下来。这使他们的友谊一落千丈。这时小志开始回忆起自己的不足，于是他决定重新改变自己。最后，他成功的.改变了自己。通过他的事例让我知道，只有认真专心的学习。考试成绩才能逐渐提高。
我从小志身上学到了做事要专心的道理。每当我写作业时，听到楼下有人大声叫，我会很不专心。可是，每当我想起小志的专心让他不断前进，于是我也有了很大的动力与决心。比如：生字记得越来越牢，英语单词背的越来越快了，数学应用题的错误也越来越少了。
我开始学习更专心了，举手的次数越来越多，学习成绩越来越高了，虽然有时学习专心会很难，但是我知道，只有认真、努力的学习才能让自己变得更加出色！
小学生读后感 篇12
马克吐温曾经说过：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海纶凯勒。海纶凯勒一生度过了88个春秋，却熬过了87个无声、无光、无语的岁月。《假如给我三天光明》这本书正是叙述海纶凯勒的一生的。
海纶凯勒从小就双目失明，嘴哑耳聋。从此，她对生活渐渐地失去了自信。就在她对生活完全失去信心时，莎莉文老师在她心中的黑暗里点燃了一盏光明的明灯。于是，便让她又对生活充满自信。在莎莉文老师的耐心教育和自己的勤奋学习下，海伦凯勒也学会了五种语言，并能跟正常人一起上学读书。虽说上课老师讲的内容，都要莎莉文老师做在旁边，一字一字地写在她的手心上。读的书物也要印成凸字版，一个一个地摸着读。但海纶凯勒从来都没有一丝放弃的念头，都一一把这困难给克服了。这时这颗不屈不挠的心，让她在茫茫的黑暗中找到了人生的光明，并以优异的成绩考取了哈弗大学德克利夫学院。最后，她还建起了许多慈善机构，终身为残疾人造福。
读完这本书，我思绪万千。我便不由自主地想到了自己，从小就在蜜水里长大，睁眼就能看见太阳，随时还能听到鸟的清脆啼叫声，过着衣来伸手，饭来张口的.生活。可我有时总要耍点小脾气，总是对生活不满足。然而，海纶凯勒这么一个不会说话、看不见又听不见的弱女子竟能考上哈弗大学，真是太让人敬佩了!是啊，人生就像爬山，从来没有捷径，你必须认认真真，踏踏实实地去爬，摔倒了再爬起来。碰到困难与挫折要用于面对，成功了也不能骄傲。有些像我们四肢健全的人都碰到点困难，就像打退堂鼓。而海纶凯勒碰到比我们大百倍千倍的困难都一一克服了，最终爬上了人生的顶峰。让我们为海纶凯勒感到自豪吧!
海纶凯勒——人类永远的骄傲。
小学生读后感 篇13
在这个暑假里，我读了《西游记》这本书，书中告诉我们要知难而进，这让我深受启发。
《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象，讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。他们在遇到困难的时候，毫不退缩，知难而进。
在经过盘丝洞的`途中，蜘蛛精们把唐僧、猪八戒、沙僧三人抓去，孙悟空便变成了一只小虫子飞进去后变回来，他不顾自己的安危，把唐僧三人救了出来。而在经过白骨洞的时候，白骨精三次变成人来迷惑唐僧，但都被悟空一一识破，将其打死，但被唐僧误解，被赶走。后来唐僧遇难，孙悟空得知，便马上赶了回来。在经过女儿国的时候，因为女儿国公主喜欢唐僧，便让唐僧留下做国王。可唐僧却推辞，走上一次比一次更艰难的取经之路。
因为唐僧师徒四人知难而进，才取得了成功，生活中也是这样。有一次，我学骑自行车，因为我摔了数不尽的跟头，我便想放弃。但是后来想想唐僧师徒四人经历九九八十一难，都丝毫不退缩。我这点又算什么。我便继续骑，终于学会了。
这就是我读了《西游记》的感想：成功在于知难而进。
小学生读后感 篇14
《童年》是高尔基所着，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》，觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。
作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了，3岁的他和外祖母，外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心灵，可外祖父脾气暴躁，这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸，苦和辣，微微泛着一点甜，可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级，就永远离开了他心爱的学校课堂，不久就走向人间，到人间去谋生。
在这一部《童年》中，故事的情节就是作者生活的真实写照，书中慈祥的外祖母那丰富，生动，优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往，就激发了他对正义事业的美好希望。
当我读到这样一段话的时候，深有感触：
“我们的生活是令人惊奇的，这不仅因为在我们的生活中这层充满种种的坏事的土壤是如此富饶和肥沃，而且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜明，健康，富有创造性的东西，生长着善良的人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的，人道的生活终将苏生。”
读了这样一段话，开始我还不太理解，后来我才渐渐明白：它是想要告诉我们新的一代是如何坚忍不拔地顽强生长，并且对美好的生活充满向往，把正在沉睡的民众唤醒。我想这也是高尔基创作这本书的另一个用意吧。
小学生读后感 篇15
这几天我读了《小海蒂》书里的2、个故事《在爷爷家》。读了将来我流下了伤心的泪水。
小海蒂住在爷爷家没地方睡觉，就睡在地上，铺的是干草和粗布做的床单，干草当枕头，盖的是布袋。我非常难想象那晚她是如何睡的。可她却躺在哪儿能美美的睡觉。比起她我是多么的幸福呀！我有宽大的.席梦思床，盖的是暖和的被子，枕的是舒服的枕头。真是天地之差啊！可是我还是感觉不如意，说枕头高了，被子窄了，让母亲给我换。
我成长在这么好的环境里，就应该好好的热爱生活，珍惜每一件生活用品，尽我的所能帮有困难的人，不乱烧钱，做一个乐于助人的人。
小学生读后感 篇16
今天，我读完了《海底两万里》这本书，让我感受非常深刻。
这本书里的人物有“我”（一个之前当过医生，后来成为博物馆教授的人）、尼德和康赛尔以及作者着重描写的尼摩舰长。开始，我们看到的尼摩舰长是一个很冷酷的人，当我读到“特别的葬礼”这一章的`时候，尼摩舰长找“我”来救他的同伴，原因原来是机器的木工杆断裂，眼看就要砸到大副，这位船员恰巧就在旁边，就奋不顾身扑上去……当“我”告诉舰长，这位船员伤得太厉害了，没什么可以救他，他将在两个小时后死去。尼摩舰长的眼睛流出了眼泪，那双眼睛告诉“我”他以前是不会流泪的。我开始感动。
接着我读到“价值连城的珍珠”，写的是尼摩舰长带着我们一起去海底，遇到了一个采珠人正在被鲨鱼攻击，眼看就要被鲨鱼吞下去，舰长舍己为人的救下了那个采珠人，和鲨鱼进行了一场殊死搏斗……我开始去完整的认识尼摩舰长。
故事从林肯号的消失到海下狩猎，从托雷海峡、巴布亚土著人、搁浅、珊瑚墓地，到苏伊士运河通道、桑托林岛、克利特岛潜水人、维戈滩、大西洋、大冰障、南极点、受困冰层、大战鱿鱼、海洋暖流风暴、复仇号战舰，一直到最后，尼摩舰长和鹦鹉螺号生死未卜，虽然我不喜欢他撞沉了那艘战舰让全体船员一起沉没，但是我还是希望他活下去，为这个世界的美好未来作出奉献……
小学生读后感 篇17
《海底世界》这本书让我跟随着“鹦鹉螺”号和尼摩船长一起体验了一次惊心动魄的海洋之旅。一望无际的海洋，似乎永远都是神秘莫测的，对于广阔无垠的深海，我们更是知之甚少。我自己对海底漫步特别感兴趣，而作者与孔塞伊的.海底平原之行，更是让我身临其境般地感受到它的奇幻。
小学生读后感 篇18
这个寒假，我把《时代广场上的蟋蟀》这本书读完了，这本书出版后佳评如潮，荣获1961年纽约伯瑞儿童文学奖的银奖，20世界全球50本最佳童书之一。我被主人公柴斯特的坚持自己梦想的毅力所深深的打动。
来自美国康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特，因为贪吃所以来到了纽约这个大城市里，被一个爱他的'小男孩玛丽欧收养，并和塔克老鼠，亨利猫结下了深厚的友谊。柴斯特拥有美妙的歌声，还会振动翅膀奏乐，所以它很快变成了当地走红的地铁歌唱家，而做令他感到幸福的是一只蟋蟀，一只老鼠，一只猫咪之间那真挚的友谊。虽然蟋蟀柴斯特的事业看似蒸蒸日上，但它并不快乐，常常思念自己的家乡和朋友，并不喜欢被别人安排在固定的时间去表演，因此可以看出它向往的是心灵的自由，对家乡的怀念，象征追求的自由，而它的离开，正说明对自由的向往，这就是它离开的理由。
小小的蟋蟀都可以这样深的思念之情，并坚持着自己的梦想，那我们人类是否应该从小做起，做一个拥有理想的人，并向这个目标去努力，就会成功。
小学生读后感 篇19
提起李白，几乎无人不知，无人不晓。
据说他能“开口成文，挥翰霞散今天就让我介绍一个李白的故事给你们听吧!主要讲了在他刚懂事的时候，他父亲每次到书房读书，都会让李白在旁边听，并在那里教李白读书识字。在父亲的教育下，李白五岁的时候已经会推算生辰年月的六十甲子，10岁，他已经读完诸子百家的书籍。李白读书不单只囿于一类书籍，也不偏信一派的言论，而是广泛地涉猎各种知识。除了读经、史子、集等古书籍，他还读了佛道的书籍。博览群书，让他胸襟开阔，不拘小节，毫放不羁。他从小就立志要做一个有学问的人。有一天，他看见一位老婆婆在磨一根铁针，要把它磨成一支细针。李白一听，顿时笑了起来。老婆婆，这怎么可能呢?铁杵这么粗大，细针那么细小。老婆婆却认真地对李白说只要有恒心，铁杵磨成针”。李白一听，心里顿悟，二话不说，又回到了山里继续苦读。在学术上他经常会为了一个学术上的总是与别人争得面红耳赤。在艰苦的环境下，他坚持学习，在山里面苦读了几年都没有下山闲逛一次。正是有了这种持之以恒的可贵精神，李白在书海遨游，乐此不疲，并留下了一首首传诵千古的优美诗句。”信心、恒心、耐心“，三心合而为一，是走向成功之路的重要条件。
从这个故事中我明白了一个道理就是：“我们从小就应努力学习，遇到困难不应放弃，应该有持之以恒的心态，长大以后做一个对社会有用的'人。
小学生读后感 篇20
最近，我读了一本书《蓝色的海豚岛》，故事的主人公是一个坚强的女孩——卡拉那，她自幼失去了母亲，后来父亲又在与阿留申人的战斗中牺牲了。为了照顾弟弟莫拉，她不顾一切地登上了开往东方的大船。
可是，她得弟弟却在几天后永远离开了她，在与也够的`搏斗中死去了。从此，这个只有12岁的小女孩一个人开始了漫长的生活。她在海豚岛上独自盖了一座房子；还驯服了野狗的领头郎图，并与岛上的各种动物成了好朋友；还自己做了衣裳。最后，幸运来到了她的身边，被后来的人接走了，从此结束了孤独流浪的生活。
其中，让我最感动的是，小女孩卡拉那面对困难和险境不退缩，不放弃。总是想尽一切办法克服困难。由此，我想到了我自己——在写奥数作业的时候，遇到一些稍微难一点的题目就开始喊妈妈，不愿意思考，就这样放弃了。实在是太不应该了。
读了这本书，我知道了在困难面前只要有勇气，不放弃，积极想办法，就一定能克服！
小学生读后感 篇21
今天，我与大家分享的这本书是《为什么你总是害怕来不及》，接触到这本书是源于一个朋友在朋友圈分享了她所读过的书，首先就被这个书名吸引了，一经她的推荐就迫不及待的买了这本书。
这本书不算什么心灵鸡汤，读完后也不会像打了鸡血一样兴奋，在我看来，就是作者通过分享她的一些经历，她的成长过程中的心路历程，让我们读者自己去领悟，自己去成长，没有说在某种情况下你应该怎么做才是对的，她只是把她的经历告诉你，给你启发，却不会替你做决定。
当然，我现在仍然在生活中，在成长中有一些问题，有一些选择，有一些迷茫，所以在某些点上，我又觉得作者是我的.榜样。她让我明白认识自己比解决当下的问题更重要，与自己相处、让自己成长比别人对自己的看法更重要。
其实，这世上根本没有什么来不及，来不及的只是我们这颗心。与其总看着别人，不如把目光放在自己身上，那些属于你内在的强大力量，那些你日夜积累起来的点滴能力，就是让你对抗这种“感觉一切都来不及”的力量所在。
小学生读后感 篇22
有一天，小猫想和小狗到门口玩儿，小狗觉得“没意思”，建议到河边去，小猫有些害怕看见大灰狼，又怕下雨。最后小猫还是想出一个办法。它对小狗说，咱们带着房子去吧。锌子非常重，小狗好不容易才把房子扛到小河边，为了让小猫高兴，小猫让小狗钓鱼它就钓鱼，让小狗上树捉蚂蚱小狗就上树捉蚂蚱。可是小狗不会爬树，在爬树时摔晕了。这深深的感动了小猫，它运用自己的`智慧和努力把小狗推回家。
读了这个故事，我想到我和我的妈妈。有时候我妈妈就像那只小狗，无时无刻的照顾我。而我就像故事里的那只小猫，有一点点任性，但是我觉得，如果妈妈有困难的时候，我也会像那只小猫一样照顾妈妈。
小学生读后感 篇23
最近，老师推荐我们读一本书，名字叫《大林和小林》。大林、小林的父母早早就离开了他们。在找工作的路途上，大林、小林遇到了可怕的怪物，虽然没被怪物吃掉，但他们走散了。
先来看看小林，小林被狗绅士卖给了四四格，但他逃了出来。后来，经过努力，他成为一名优秀的火车司机。而大林遇见了一只狐狸，狐狸答应让大林做富翁，假扮天使让大林做叭哈的儿子，后来大林被鲸鱼吞进了肚子，最后到了富翁岛，结果被饿死了。
读了这本书，我觉得我们不能像大林一样脑袋里只有无尽的.欲望，眼睛里只有财富。要像小林一样心里装着为民除害、正直的想法，更要学习小林的精神和行动。
如果像大林一样通过不正当的手段获得财富，心里只有贪婪的欲望，那是得不到真正的幸福的。只有像小林一样正直、善良，通过自己的努力获得回报，才能得到真正的幸福。
小学生读后感 篇24
朋友，假如把你一个人放在一个荒无人烟的小岛上，你会怎么办?假如让你一个人在荒岛上寻觅食物，你又会怎么办?我想你一定会说：“我一定能够活下来努力求救!”这种话我已经听见好多人说过了，但是真能办到的却是寥寥无几了。
但是，聪明勇敢的鲁兵孙就能办到，他在一次航海中遇到了大风浪，结果只有他一个人侥幸地被海浪冲上了一个小岛，于是他就利用自己的聪明才智，在这小岛上存活了下来，直到过了几年后顺利地回到了英国。
我们不仅要学会自我保护，还要学会勇敢、乐观向上，因为书中的'鲁宾孙虽然遭到了不幸，但任然是坚强地去面对，最终脱离了危险。
只要我们以伟大的的鲁兵孙作为人生的榜样，那么，我们每一个人就都可以有一番作为。
小学生读后感 篇25
这几天，我一有空就会坐下来看《66号警犬》这本书。这本书为我讲述了一条警犬拉拉和它的主人大漫，一起发生抓捕逃犯的经典故事。
拉拉它在什么方面都要比其它犬类强的多的多，就拿天台那一次来举列子吧。那次一共参加集训的共有3条狗，除了拉拉之外，其它两条狗都顺着错误的气味线朝着陷阱方向走去。不一会，它们走人陷阱，不久就被捕了。但拉拉却机智的`闻上了另一条气味线，虽然在途中犯人给拉拉布下了重重难关，拉拉却化险为夷，抓住了犯人。
故事的结尾，拉拉为了保护一位小女孩的生命，十分勇敢地站在她的面前，似盾牌一样抵挡住了野猪凶猛的进攻。最后拉拉用自己的生命保全了小姑娘的生命。
读了这个故事让我十分感动，我也盼望着能得到一条像拉拉一样聪明、机智、勇敢的小狗。
小学生读后感 篇26
近期，我看了一本小说。书封面四个大字“青铜葵花”把我吸引住了。在这本书里，青铜葵花不仅是一个雕刻的艺术品，还是一个男孩和一个女孩之间浓浓的亲情。在这本书中，你可以领悟到，人与人之间的信任。俩主人之间的尊重、友爱与互助又浮现在我的脑海。
这是曹文轩的经典散文集之一《青铜葵花》这篇小说主要记叙了一个男孩和一个女孩之间的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花的父亲不幸掉水身亡，而青铜一家十分贫困。6岁的青铜是一个哑巴，一个偶然的巧合，一个特别的机缘使城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的`朋友。他们一起生活，一起成长，一起嬉戏，一起玩耍。甚至互相照顾对方。可老天爷对他们这一家的命运不公又能怎样？还不是要去面对现实吗？
当然葵花12岁那年，命运又将召她回城市，尽管葵花百般的不愿意，那又何妨？从此，青铜常常遥望着葵花所在的地方，发出了他内心的第一次呼喊：“葵花——”
你们看，青铜与葵花的友情是多么深。这本书的内容多么丰厚。故事情节多么容易深深印在心上，不觉浮现在脑海里。难道青铜和葵花的善良与友谊不能深深打动人心吗？
这本书，使我感受到了浓浓的亲情，看到了温馨的画面，也告诉我：好好珍惜现在属于你的一切，守住，留住，你现在所有的快乐！
小学生读后感 篇27
在暑假里，我阅读了很多课外图书，后唯独喜欢的一本书就是《小荷马的大冒险》，作者是美国作家罗德曼非尔布里克。
本书主要讲述的是一个11岁的孤儿，名叫小荷马。小荷马是一个勇敢，聪明的小男孩，因为哥哥被卖到军队，小荷马就踏上了营救哥哥的艰难旅程，他一路上很艰辛，使我懂得了做事要不畏艰难，不怕险阻，永不放弃直到成功的`道理。
小荷马和哥哥因为父母早逝，所以就被寄养在姨夫司昆廷家里，但是姨夫对他们很不好，经常不给饭吃，还让他们干农活，小荷马和哥哥无数次想要逃跑都放弃了。有一天姨夫叫来了军队，为了钱财就骗军队说哥哥已经成年了，于是就把哥哥卖给了军队，留下了小荷马。
有一天小荷马趁姨夫不在家时逃跑了，他骑上了一匹老马一直向南走，到处打听军队的事，用他的那张“满嘴跑火车”的嘴从盗贼、骗子、无赖和间谍的魔掌中逃走了。后终于到达了战争的焦点葛底斯堡，有了哥哥的消息，他在穿越火线中终于找到了哥哥，但是哥哥的一条腿断了，他带上哥哥回去也没安身的地方，结果在路上被好心的商人布鲁斯收留，从此过上了安宁的生活。
这是一个励志的故事，告诉人们无论在什么艰难的情况下，勇往直前，有一颗希望之心，一定会成功的。
小学生读后感 篇28
因为老师布置了要写一篇关于刘翔的通讯，我就找了刘翔自传《我是刘翔》来看。
就冲着我是体育盲这点，很明显我对任何体育明星都是毫不关心的，我关你是得了世界冠军还是宇宙冠军，就算你去和火星人跑赢了第一也没我的事。
总认为你作为一个运动员，是应该的，你得不了第一你干嘛当运动员。天经地义的。
自传是从刘翔小时候开始写的，写的他是怎么进入跨栏领域，怎么训练，怎么努力。
一直以来我可能都忽略了一点东西，谁都不是天才，他刘翔能得世界冠军绝对不是那么容易的事，在任何成功的背后都绝对有着不为人知的努力与辛酸。
刘翔他是很努力的，在本身身体天赋的基础上，他成功最重要的凭借就是他的努力，在书中，前面说他是怎么进入跨栏领域的部分是很平淡的，真正让我感动的是在训练中的努力和在比赛中的。
他基础比别人差就练得比别人多，他的心中也总是会有一个一个的偶像或者说是对手，超越的对象。在每一阶段都是不同的人，从大师兄到前任世界冠军。而他也总是能凭借着自己的努力，实现一次一次的超越，超越了对手也超越了自己。
在比赛中他一次一次的进步，完成自己的超越，也许这样说是不准确的，他的进步来自于他自己对自己严格的'要求，自己对自己艰苦的训练，比赛只是一个窗口，向世人也向他自己证明他自己进步了。
在看到他一点一点的进步背后的艰辛时，我心中就有了一些小小的激动。在看到他获得奥运冠军的那一刹，我的眼泪时禁不住的湿润了眼眶。其实，很不巧，在3年前刘翔夺冠的时候，我因为上课而没法看到。而今天，事隔3年以后，看到《我是刘翔》中的字句，一种风雨过后终于见到彩虹的欣慰感在我胸中腾起，一种为自己祖国感到真正自豪的民族优越感在我心中腾起。
我现在只是想说：刘翔！好样的！
小学生读后感 篇29
我先给大家讲讲图腾是什么意思：原始社会的人认为跟本氏族有血缘关系的某种动物或自然物，一般用做本氏族的标志。蒙古族就认为狼是他们的标志。
狼很像狗，是群居动物，很团结。狼群可以按捺住暂时的饥饿和贪欲，耐心地等到最佳战机，等候狼王发出信号，再轻而易举地捕获食物。狼和人类是怎么相处的呢？当然是人不犯我我不犯人，狼本来只吃野生的黄羊，野兔，鼠类，但是人类扩张领地，又为了防止狼的伤害去掏狼崽，祭天神腾格里侵犯了狼群，破坏了狼群的生存环境，它们一定会对人类进行攻击，人类也必将为自己的错误付出代价。
主人公陈阵为了了解狼，偷偷的养了狼崽，给他喂肉，教它游泳，识破陷阱，他说自己像是狼奴，但是有智慧的村长却说陈阵侮辱了狼的.骄傲，剥夺了狼与生俱来的天性。
我觉得妈妈就像是陈阵所说的奴，为我做的太多了，又很唠叨！狼渴望自由，不要把动物与生俱来的能力给破坏，也不要囚禁他们，控制他们！
小学生读后感 篇30
这本书是由杨红樱作者写的，是《杨红樱童话故事》中的一本。
这个故事描写了一个从骑轮箱来的蜜儿，是孟小乔的妈妈让孟小乔请来的保姆。其实蜜儿是天上的仙女，但是她死活不承认自己是天上的仙女，这个秘密还是被孟小乔知道了。是什么时间知道的呢？孟小乔晚上起床小便回房间，路过蜜儿的'房间，突然想起看蜜儿睡觉时是什么样子的？发现蜜儿的床上却是空空的，忽然孟小乔看到蜜儿从窗外飘到屋子里，孟小乔失声叫了声：“蜜儿”。蜜儿也被吓了一跳，孟小乔询问蜜儿挎着篮子出去干什么？蜜儿告诉孟小乔这是装着梦想的篮子，蜜儿特意叮嘱一句：“不要告诉别人这件事情。”结果孟小乔泄露了蜜儿的秘密，告诉了傅琳琳，被蜜儿知道了，蜜儿离开了孟小乔。
这篇故事告诉我们做事情要原谅对自己犯过错误的人，要真心诚意的原谅她，你才会得到更多的朋友；要遵守自己的诺言，不然只能自食其果。
小学生读后感 篇31
今天，我学了《谈礼貌》的文章，感受很多。
这篇文章举了三个事例来说明礼貌的重要性，分别是“牛皋问路”、“一件裙子引发的纠纷”、“周总理理发”。其中最让我难忘的是“牛皋问路”。
牛皋是岳飞的大将，有一次，他向一位老者问路。他在马上吼到：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪里去？”老人非但没给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会，岳飞来到这里，他先离蹬下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的'，他往哪条路去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这正如俗话所说：礼到人心暖，无礼讨人嫌。
我想：现在我国正在建设和谐社会，作为一名小学生应从自身做起，讲文明，懂礼貌，为和谐社会建设做出应有的贡献。
小学生读后感 篇32
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁比一张破帆船。虽然屋外海风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，但渔夫仍到处捕鱼。海上正起着风暴，外面又黑又冷，但这间渔家小屋却温暖舒适。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来，桑娜非常担心。渔夫一家的.生活很简朴，每天只吃黑面包和鱼，孩子们还没有鞋穿。不过，感谢上帝孩子们都是健康的。
桑娜在为丈夫祷告，祷告完后，便想起了邻居西蒙。她们家只有她和两个孩子，她生病了。桑娜几次喊都没有人理她，只好自己推开门，桑娜把马灯举高，看见床上躺着，他的邻居西蒙和她的两个孩子，但西蒙已经死了。死之前还把两个孩子照顾的很好。
桑娜把两个孩子，用头巾裹住他们带回家，同自己的孩子睡在一起。桑娜为了别人甘愿自己受罪。门嘎吱一声，丈夫回来了，但是什么也没捞到渔网也破了。她与丈夫商量了一下，两人同意救邻居西蒙的孩子。
《穷人》让我知道了：生活贫困的桑娜和渔夫，有着乐于助人的好心灵。我一定要向他们学习！
小学生读后感 篇33
《爱的教育》是一本讲述小主人公安利柯的故事。这本书让我感受到了爱的教育意义在哪里。
这本书里有许多关心、爱护安利柯的人，比如慈祥的母亲、严厉的父亲以及那位让人又爱又恨的校长先生。他们都很爱安利柯。还有安利柯的许多同学们，调皮的弗兰谛，善良的卡隆……是他们，让我看到了生命的色彩，是他们，让我看到了生命的动力。他们之间，还发生了许多事情。其中，我最喜欢《高尚的行为》这一篇文章了。讲的是克洛西被弗兰谛欺负，克洛西很气愤，就拿起墨水瓶扔向弗兰谛，却不小心扔到了教书先生。教书先生便问到：“是谁把墨水瓶扔到了我的'身上？”这时，卡隆站起来为克洛西辩护说是自己扔的。教书先生知道不是他，便说道：“我知道不是你扔的墨水瓶，请真正扔墨水瓶的人出来。”克洛西便站起来哭诉着把弗兰谛去欺负自己的事情讲给了教书先生听。教书先生不但没有责骂克洛西，还惩罚了弗兰谛，表扬了卡隆。
克洛西是个残疾人，我认为我们应该要像卡隆那样爱护残疾人、关心残疾人，而不是像弗兰谛那样去欺负残疾人，歧视残疾人。
小学生读后感 篇34
我读了《逃家小兔》这本书，我想我离家出走了妈妈会不会担心我？我知道了我走到哪妈妈就会跟到哪！我变成小帆船，妈妈肯定会变成风送我回家；我变成司机妈妈肯定会变成坐车的人，我变成小鸟妈妈肯定会变成树，我变成花朵，妈妈肯定会变成园丁，我变成小男孩跑回家，妈妈肯定会紧紧的抱住我，因为她正在等我回家！我以后肯定不会离家出走，因为我知道离家出走不是一件好事，会让伤心的.！我以后肯定会跟紧妈妈的，不把自己弄丢！
小学生读后感 篇35
"读书不思考等于吃饭而不消化"我对这句话很赞同，读书是很有乐趣的的，要用心的看、感知。我感触最深的就是《海底两万里》这本书，今天，我就来谈谈对这本书的感受吧。
尼摩船长很聪明，他造的船，都是铁制的.，连大炮、鱼叉都打不破。他们在船上的食物都是海鲜，他们的动力的电表，这艘船是电动的，连教授都想不出来什么样的方法，当着急的情况时，他就会把他们关进小黑屋-------我感到他的智慧与聪明。故事的最后，并没有告知读者船长的去处，让我感到很好奇。
有时，情况十分危急，潜艇不能在冰面上行驶，只能在海底潜行，在这样的情况下，他终于想出了可行的办法，源源不断地注入冰山之中，我从这本书中学习他们遇事不慌张，勇敢面对困难。我感到了他们的执着，不轻言放弃的品质，我要向他们学习，让自己变得更加坚强。
小学生读后感 篇36
暑假里， 妈妈在当当网上给我买了一本 《小学生枕边书》。
经过漫长的等待，我终于拿到了这本书。封面上写着“感动小学生的100个故事” ，这立刻引起了我的兴趣。 “孩子，你不用哭，你也不用害怕，因为在你的成长过程中，不是每天晚上都有父母陪伴， 你要学会自己走路， 因为鹰长大后， 是要独自飞向蓝天。 ”编辑阿姨的这段话，让我心动。
不知不觉一页一页读了下去。书中有古老的童话，有名人轶事，更有发生在我们身边的生活小故事，为我点燃了一盏盏心灵的灯。 《父爱》让我领悟到世间最为珍贵的就是亲情。 《冶金术》告诉我，在生活中要想获得成功， 惟一的捷径只有勤奋和务实。 只有在希望的田野上洒下辛勤的汗水， 才能最终收获成功和喜悦。 《砍树者》让我懂得“工欲善其事，必先利其器” 。开始学习之前要把书本、 铅笔、 小刀、 橡皮准备好， 这样才不会再课堂上慌手慌脚，才能有效地提高学习成绩……
让我感触最深的是故事《创造奇迹》。一位妇女用两只手、两只脚、一点点想法，每天一点点地努力了40年，把一个荒无人烟的地方变成了一座花园！幼儿园的时候， 我看见阿姨在吹长笛， 很喜欢， 也想学。 学了以后才发现， 长笛的指法很多， 五线谱的调号、 升降变化多端， 真是能让人发疯！每次吹十分钟我就觉得很累， 不想吹了， 主要是因为不会。 我的长笛老师余老师和妈妈见了很着急， 商量后， 就每次上课为我设定一个小小的目标， 每天用一点点时间，坚持练下去。一个学期，我就发现自己有了明显的'进步，一般的曲子练几遍就能吹奏出来。 我想， 考级的大目标一定也会随着学会吹每一个音这样的小目标的实现而实现。 学习也是这样吧！
“伸出你的小手，抚摸故事的翅膀，你就能飞翔。在没有大人的夜晚，你就是故事的主人！” 书的背面有这样一首诗。 让我们阅读， 让我们一起抓住这会飞翔的翅膀
小学生读后感 篇37
在这个寒假里，我读了一本书，这本书的名字叫《莫莉的假期》。
在第三章假如我们心有灵犀里写道：莫莉的表弟“军军”和莫莉一起去河边玩，军军想要河边的一朵蒲公英，莫莉试了一下，够不着，莫莉就打算放弃，结果军军就“哇”的一声哭了，嗓门如同狮子吼一般，害得路人都以为莫莉在欺负军军呢。无奈，只好让军军拉着她的手，莫莉正慢慢伸过去时，靠近那朵蒲公英时。这时，她要够着的时候，军军突然放开手，她重心不稳，瞬间带进了河里，因为河水浅，所以只被淋成了“落汤鸡”，没什么生命危险。晚上，回到家里，军军正在吃着晚饭，她的`眼泪刷的一声流了下来。我也是这样，我正在看电视，正看得起兴时，妹妹就要转台，我不情愿，妹妹就把妈妈找来了，妈妈以为我欺负妹妹就罚我一天不许看电视。
我明白了一个道理：我们不应该认为有弟弟妹妹，爸爸妈妈就不爱我们，其实我们在爸爸妈妈心里永远是他们的掌上明珠。
小学生读后感 篇38
《当代小学生》这本书，让我收获很大。它让我知道了许多数学难题的解法，让我懂得了成长中的挫折要勇敢面对……而且，之前的我一有写作文的作业就头疼，现在，阅读了《当代小学生》中的作文，从中受到了许多启发，掌握了一些写作技巧，对我帮助很大。
这些文章中，最让我难忘的是题为《星孩儿》的一篇故事。这篇故事主要讲的是一个小孩子从骄傲残忍变得富有同情心的故事。读完后，我懂得了不要为一点小小的成就就骄傲自满，认识到错误认真改正，就会重新获得大家的喜爱。
《当代小学生》中的一篇短文，解开了我的'疑惑——石油为什么以桶计算？原来，装石油的大大小小的木桶，在英语中都被称为“barrei”，都可以来盛装石油，最大的木桶可盛装50加仓，最小的却只能盛装30加仓。1876年，英、美商人制定了一个标准：42加仓为1桶（42加仓约合159升）。后来，桶就成为全世界统一的计量单位。
《当代小学生》是我的良师益友，但对于《当代小学生》，我也有几个建议要提：
第一、如果奥数题多一些就好了，更能锻炼我的数学思维能力。
第二、可以适当的有几个笑话，阅读后能缓解我们学习带来的紧张情绪。
第三、页数可以多一些，内容再丰富些。
小学生读后感 篇39
在这个寒假里，我读了一本书，这本书的名字叫《莫莉的假期》。
在第三章假如我们心有灵犀里写道：莫莉的表弟“军军”和莫莉一起去河边玩，军军想要河边的一朵蒲公英，莫莉试了一下，够不着，莫莉就打算放弃，结果军军就“哇”的一声哭了，嗓门如同狮子吼一般，害得路人都以为莫莉在欺负军军呢。无奈，只好让军军拉着她的手，莫莉正慢慢伸过去时，靠近那朵蒲公英时。这时，她要够着的时候，军军突然放开手，她重心不稳，瞬间带进了河里，因为河水浅，所以只被淋成了“落汤鸡”，没什么生命危险。晚上，回到家里，军军正在吃着晚饭，她的`眼泪刷的一声流了下来。我也是这样，我正在看电视，正看得起兴时，妹妹就要转台，我不情愿，妹妹就把妈妈找来了，妈妈以为我欺负妹妹就罚我一天不许看电视。
我明白了一个道理：我们不应该认为有弟弟妹妹，爸爸妈妈就不爱我们，其实我们在爸爸妈妈心里永远是他们的掌上明珠。
小学生读后感 篇40
今年暑假，我读了西顿动物小说中的《小矬子宾果》。这本书的作者是英国作家西顿。这本书共讲了两个故事，都非常生动有趣。其中一个是《小矬子宾果》，另一个是《破耳兔的一家》，我最喜欢的还是《破耳兔的一家》，这个故事采用了拟人的修辞手法，把小动物们描绘得栩栩如生，故事的大体内容是这样的：
一只兔子没听妈妈的话，被一条大毒蛇咬破了一只耳朵，多亏兔妈妈救了它，但是它从此变成了“破耳兔”。之后，“破耳兔”就与莫莉妈妈相依为命。面对不懂事的破耳兔，兔妈妈莫利很有耐心，她认真地把所有的知识教给“破耳兔”。比如，不要出声、趴下别动、变成石头、茂密的野蔷薇的秘密、兔子之间的信号规则、逆行等等。在妈妈的精心保护下，“破耳兔”渐渐长大，并学会了很多生存的本领，已经可以自己生活了，但莫利妈妈也渐渐变老了，还经常受其他动物欺负，最后年老的莫利妈妈为了保护 “破耳兔”，独自引开狐狸，不得已跳进冰冷的水中悄悄死去。
故事中的莫利妈妈很让我感动，它为了自己的唯一的孩子含辛茹苦，让“破耳兔”始终生活在温暖的母爱之中。我们的妈妈难道不也是这样吗？甚至比兔妈妈更爱我们！她也把全部的爱都奉献给了我们，我们应该向“破耳兔”学习，而且要更加听妈妈的话，努力学习，长大以后一定要报答妈妈，让妈妈不受任何伤害，过上幸福快乐的生活。
小学生读后感 篇41
《月光下的肚肚狼》是一本具有童话色彩的书，它讲述了肚肚狼不顾自己是一个乞丐，为社会奉献的事情。肚肚狼是一直神奇的狼，他每到月圆之夜时，就会变身，变成一位王子，然后唱起优美的歌，这歌声让人身临其境……他靠自己坚持不懈的努力，用抑扬顿挫的歌声治好了许多病人的病。这个精神也感染了很多人……
我想说的是，肚肚狼做得棒极了!他为社会积极付出的精神不仅感染了我，也感染了别人。他，是好样的。因为他没有向自己的.命运屈服、低头。而是勇敢的面对现实，从不气馁……
我真希望世界上真的存在像肚肚狼这样的一个人。哪怕少一个不务正业、好吃懒做的人，多一个乐于助人的人。如果是真的话，我会为他而骄傲、自豪。
一个人要是想要生活快乐，不在于像别人索取，而在于向社会奉献，这样，你的生活该会多么的愉快啊!
这本书使我明白了该怎样做人，怎样做一个好人、做一个实实在在的“真”人!
小学生读后感 篇42
我觉得《绿野仙踪》是一本很不错的书。
之所以说这本书好，是因为这本书的作者把丰富的想象力发挥在这本书上，吸引着读者一页一页的往下看。这本书还用曲折的故事告诉我们要善良，勇敢，乐于助人。
这本书的女主人公多莱茜的一个历险。路上，多莱茜解救了稻草人、铁皮人和一头狮子，它们都有一个愿望：稻草人要一个脑子；铁皮人要一颗心；狮子想要勇敢；多莱茜想和亲人团聚。
于是，它们经过重重艰难险阻开始了旅程。
读完这本书，我的心情很舒畅，感觉天更蓝了，风更清凉舒服了。因为，它们都达成了各自的梦想：稻草人得到了一个聪明的头脑；铁皮人得到了一个期盼已久的.心；狮子成了一个名副其实的森林之王；多莱茜又回到了那个充满亲情的家。
读了这本书，我体会到了友情的重要。多莱茜、稻草人、铁皮人与狮子从素不相识的陌生人到形影不离的朋友经历了一个漫长的过程。
小学生读后感 篇43
最近我读了一本书，叫《蓝鲸的眼睛》，作者是冰波。这本书是由三十篇故事组成的，每一篇都是美丽的童话故事，有人这样评价：“当我们打开这本书，就会发现和阳光撞了个满怀，焕发着源自纯洁童心与纯粹人性的理想光辉。”
其中，我喜欢的`两篇是《树叶鸟》，《树叶鸟》说的是：春天，树妈妈长了许多叶子，秋天到了，树叶变成了黄色，然后飘下了，变成了小黄鸟，去寻找绿色的世界，世界很大，它们却没心思玩耍，因为它们知道树妈妈很冷。它们喝了绿湖里的水，又变成了小绿鸟，一齐飞回树妈妈的身边，变成了一片片美丽的树叶。看到这里，我为树叶鸟的行为而感动，我知道了我们要孝顺父母，帮父母捶捶背，端杯茶，做一些力所能及的事。
这本书告诉我们要善良，勇敢，有担当，要宽容，呼唤着人世间的美好情感。我建议大家去阅读它。
小学生读后感 篇44
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感的格式（简单的`说）：
第一段把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
第二段选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第三段联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了
当然不一定就三段
中间可以自己分，详略得当就好
但是结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
小学生读后感 篇45
这个暑假我读了一本书，名字叫《亲爱的魔鬼先生》。这本书讲了一件有趣的故事，：地狱的魔王和魔后打了一个堵，打堵的内容是魔后在两年内一定要带给人间的布鲁勒夫妇带来不幸，魔王是不会让魔后得逞的。魔后去找了一个魔鬼带替她去人间，魔鬼的名字叫贝尔茨。贝尔茨到了人间就去找布鲁勒夫妇，谁知贝尔茨变成了一只小猫，之后就跟他的'新主人布鲁勒夫妇幸福快乐得生活在一起。
而我从这本书里得到的道理是：做人对别人要友善， 不要动一点起就大骂人；做人不要斤斤计较，什么事都记在心里，记在脑里还有做人要诚实，守信用，不要骗人，虚心弄假。
小学生读后感 篇46
前几天，我们到多媒体教室看了《小学生安全教育课》，让我印象最深的是“手上有水不可接触电源”，不然会触电。
有个小男孩在家吃了西瓜，忽然想起他喜爱的《大头儿子小头爸爸》要开始播放了，顾不上擦去手上红红的西瓜汁，就急急忙忙去就插插座。“呯”的一声音，小男孩被电倒了，躺在地上。妈妈听到声音赶紧过来看，幸好没有出事，吓得我的手一直颤抖。
以为我一定不敢用湿手去插插座。
如果遇到有人触电要怎么救人呢？发现有人触电要设法及时关断电源，或者用干燥的木棍将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人。我们小学生遇到这种情况，应呼喊大人帮助，不要自己去救，以免连环触电。
今天的安全教育课，对我们真是受益匪浅。我要把今天学到的知识用到生活中，好好保护自己。
点评：小作者观看安全教育课后能把自己印象深刻的部分记叙下来，还懂得要运用到生活中去。
夏天，太阳炙烤着大地，路旁的荒草丛几乎要燃烧起来，空气中弥漫的'热浪，让人喘不过气来。没有一丝风，河岸边的柳树垂下了头，路旁的美人蕉几乎都要枯萎了，唯独那可爱的三色花，挺立着自己细细的腰枝，开着鲜艳的花朵，真是早开的红梅——一枝独秀呀!
小学生读后感 篇47
这是一个神奇美妙的故事。
本书的主角有,小男孩扇贝、扇贝的蒜泥妈妈、扇贝的同学葱花、扇贝的神秘网友波鲁克先生，扇贝的宠物小猪荷包蛋。
扇贝非常喜欢小动物，他养了四只小文鸟，两只公的`两只母的；两只小兔子，一黑一白；小动物们最后都离开了扇贝。蒜泥妈妈带回来一只“迷你猪”，这只小猪越养越大，后来，扇贝带着这只叫做荷包蛋的小猪离家出走，意外遇见了波鲁克先生，为他继续照顾荷包蛋，因为，扇贝要准备升学考试了，再说，钢筋水泥的城市，再也找不到荷包蛋的容身之所了。
这个故事告诉我，每个小动物都是有生命的，每个小动物都有一颗纯净的灵魂，我们要爱护小动物。
这本书笔调风趣搞笑，情节温馨感人，让我欢乐开怀的同时，深受教益。
最后，我和扇贝一样，有一个不解的问题：荷包蛋到底是荤菜呢还是素菜？
小学生读后感 篇48
我们在慢慢脱去稚嫩的外壳，也在不知不觉中遗弃了一些能让我们人生发光发彩的东西，那就是——激情、梦想和勇气。我们习惯了对生活习以为常，好像就要习惯生活千篇一律的样子，对所有的改变和新奇事物都充满了警觉和懈怠，不愿意找麻烦事，怎样简单怎样来。其实一切都还来得及，请不要抗拒改变和挑战，就从现在开始，不要惧怕，对于有追求的`人来说，生命的任何时候都是及时的，来得及的。
小学生读后感 篇49
我喜欢读《爱迪生》这本书，因为它使我受益匪浅。
爱迪生小时候只上过三个月的学。爱迪生十二岁时曾在火车上卖报。每次卖完报纸，他总在一节专给吸烟的人乘坐的车厢里做试验。有一次，火车开动时，猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空气就燃烧起来。许多人起来，才把火扑灭。车长很生气，就狠狠地打了他一巴掌。可爱迪生钻研科学的决心没有动摇，他省吃俭用，又重新做化学试验来。
无数次的`实验，无数次的失败。硫酸烧了他的衣裳，硝酸差点弄瞎了他的眼睛，但他还是顽强的做实验。
每一次做实验，爱迪生总是废寝忘食，夜以继日地工作着。肚子奏响了“饥饿交响曲”，就胡乱吃点东西；困极了，就趴在桌子上打个盹。不知过了多少个不眠之夜，他终于成功地拿下了一千多项发明！
成功靠勤奋，爱迪生没有这种精神，怎能获得成功呢？读了《爱迪生》这本书，我对聪明和勤奋有了新的认识。我才真正认识到，成功是来之不易的，它靠的是人的勤奋和毅力！
每当我看见爱迪生的画像，就不禁想起他的名言：“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的灵感！”
小学生读后感 篇50
今天我读了一个故事《种花的邮差》。我被故事深深地吸引了。
这篇文章主要讲述了一位邮差二十年如一日，每天在荒凉道路上工作，这使他感到孤独愁苦。他突发奇想，在尧凉道路上撒花种，让荒凉之路四季花儿盛开。
"三十年一晃而过，人事物几番变迁，唯独从邮局到村庄这条道路，从过去到现在，始终没有一枝半叶，触目所及，唯有飞扬的尘土。”二十年都过去了。事物几乎都变了，而这条邮差每天都走的运路，怎么依然没有变化？看来这个地方很偏，邮差的`工作环境恶劣。
"他一想到必须在这无花无树充满小土的路上，踩着脚踏车度过他的余生时，心里总是有些遗憾。"读到这里我不禁产生了一丝丝同情。我突然觉得这位邮差太可怜了。这条道路没有花草，没有树木，邮差还得在这条道路上度过余生，我相信他一定会想办法的。
"他走进花店，买了一把野花种子，并且从第一天开始，把这些种子撒在往来的路上。邮差真的想到了一个好办法一撒花种，等到开花的时候，邮差就不再孤独、愁苦了，读到这我不禁为邮差点赞！
"没多久，那条他已经来回走了三十年的荒凉道路……夏天开夏天的花，秋天开秋天的花，花朵四季盛开永不停歇"功夫不负有心人呀！我仿佛看见了满地五颜六色的花朵，争奇斗艳，芬芳迷人，听见了邮差哼唱着轻快的歌曲。我们要心怀美好，温暖他人，正所谓：予人玫瑰，手有余香！
小学生读后感 篇51
前几天，我读了《狮子和老鼠》，我感受到，每一个人都有自己的长处和短处。
有一天，狮子在路边寻找食物，忽然听见一只小老鼠在喊救命，狮子就把小老鼠救了上来，小老鼠说：“谢谢您，我以后会报答您的”。狮子心想，我很凶猛，用不着小老鼠给我帮忙的。结果有一天，狮子中了猎人的陷阱，小老鼠看见了，就把狮子给救了出来。后来，狮子明白了，弱小的动物也有它厉害的.一面。
我感受到，强大与弱小是相对的，某一方面的强大不代表处处强大，我们要时刻秉着谦虚的态度，学习别人的长处，克服自己的短处。
小学生读后感 篇52
周末我看了《感悟》这本书深有感触，而最让我感动的感人故事。
母亲生孩子时大脑大出血，了精神病人。而她生的却很健康。孩子的就养大了他，不久以优异的毕业于小学，考上了中学，但年，去世了，和就由隔壁好心的婶婶照顾，婶婶经常一起去给他送饭。长了，居然也去学路，他竟然独自一人从树上摘了桃子给他送，儿子津津有味地吃着，痴呆的也会心地笑了，几天后，在山上的桃子树边，散落摘下的桃子边有一摊血，可怜的儿子能吃上桃子，掉下了悬崖。
我流泪了，有感于母亲，更感动于天下所母亲。天下的母亲都，无私为自己的子女奉献着。而生长在蜜糖中的我们，也要报答自己的母亲吗？同学送你一盒巧克力，你会感激，但是爸爸给你买一盒巧克力，估计你只顾吃，都想，天经地义的，巧克力的钱是爸爸辛辛苦苦赚来的，爸爸又你的.佣人，你凭不对说。把你家花钱的总看作地球，你花的钱海洋。爸爸为我们做事，都任劳任怨，不计回报，不厌其烦，而我们能做呢？说我们还小，报答，但能等我们长大了，再报答，我觉得晚了。到爸爸是老人了，只喜欢扯扯家常，打打小麻将，这不，你见过哪个老人喜欢nba球赛、f1方程式跑车？其实我们也不用大款，去给爸爸买豪车、豪宅，只要现实生活中，尊老爱幼、乐于，自己力所能及的事对爸爸的报答。
小学生读后感 篇53
《钢铁是怎样炼成的》的一书以保尔，柯察金的生活经历为线索，向我们展现出上世初到上世纪三十年代的苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。更塑造了保尔，柯察金的英勇形象。
保尔从小就生活在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，渐渐地走上了革命的道路。其后他经历了一系列的人生挑战，一次一次的`遭遇困难，而他却不向命运低头，而是克服种种困难。最终拿起笔，以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着他生命的誓言。这种与命运抗争，永不言败的精神正是作品的魅力之所在。
正如这本书上所说的“人最宝贵的东西是生命”。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”拥有一个伟大的理想是拥有精彩人生的垫脚石。但是，在实现理想之前，我门必须经历许多困难与挫折，在面对困难与挫折时，我们必须要乐观豁达的面对困难，永不言败。钢铁是怎样炼成的？钢铁就是这样炼成的。
小学生读后感 篇54
《高老头》是法国批判现实主义作家巴尔扎克秀的作品之一。在这里，金钱至上和唯利是图的道德准则早就腐蚀了人们不安的灵魂，蒙蔽了人们良知的双眼。父亲在教育女儿的时候只是教育其不断地向上流社会爬，却忘了告诉她们如何成长为完整的人；本是纯洁的青年大学生在社会这个大染缸中，渴望慢慢膨胀，最终成为腐蚀其灵魂中最致命的伤；在这样的`社会中，爱情也成为了金钱的牺牲品，西班牙侯爵的离开，便是很好的印证；法律的不完备给像伏脱冷这样的潜逃犯提供了法律空子，搞得社会上人心惶惶。动荡的社会以及浮躁的心态，给了19世纪的法国一记狠狠的耳光。
巴尔扎克曾说“拿破仑用剑没有办到的，我要用笔来完成。”正是基于对社会的细致观察，作者对社会的批判才会更加深刻。