短文网整理的五年级读后感（精选87篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
五年级读后感 篇1
我最喜欢的一本书是《笨狼的故事》，这册书是老师推荐给我们看的。
这本书中的“笨狼”是一只笨笨的、很可爱的狼。有一次，小猪送给他一条板凳，笨狼坐在小板凳上，怎么坐也不舒服。因为它的腿伸不直，于是它又分别坐在了沙发上，餐桌上，房顶上，可还是伸不直腿，不舒服，它怎么都想不通这其中的原因。这时，聪明兔知道了，告诉它不舒服的原因是板凳的腿太短了，笨狼的腿太长了，它把板凳加高了一点儿，笨狼坐上去真正好。而小猪呢？腿短，坐原来的板凳就正好，很舒服。笨狼听了，这才恍然大悟。原来每个人都有自己的特点，适合自己的才是最好的。
读完这本书，我开心地笑了。我觉得聪明兔真聪明啊！我也发现生活中有很多事情也包含着这个道理。
比如我和我姐姐，都是爸妈的宝贝，在家里，一个“安静”，一个“闹腾”，爸妈千方百计花钱培养我们一些兴趣爱好。可是常常不是我就是我姐，学不下去，最后半途而废！让爸妈不高兴，让他们的钱打了“水漂”。去年暑假，妈妈帮我和姐姐都报了游泳班，哪知到了游泳池，我就像鱼儿见到了水，一个下午就学会了蛙泳，并且在泳池里游过来游过去，可欢了。再看我姐，“旱鸭子”一个，扒在池边不敢动弹，稍不注意就滑进泳池里，喝上几口“仙水”。再说今年，妈妈又为我和姐姐报了“硬笔书法班”学习，每次姐姐都能安心练习，认真摹写，学了没几次就受到书法老师的表扬。而我呢？一坐进教室，屁股就像有针扎似的，动过来动过去，老师都说我学书法“没戏”。
看了这本书，我真想赶快告诉妈妈，每个人都有适合自己或不适合自己的兴趣项目，千万不要强迫孩子学这学那，否则，既浪费钱财，又浪费时间，划不来呀！
五年级读后感 篇2
今天我读了一篇文章《的听众》，使我深受感动。文章的作者是落雪，讲的是“我”喜欢拉小提琴可父亲和妹妹却认为“我”是音乐白痴，所以，“我”不敢在家里练琴了，有一天早晨，就到楼区后面的小树林里去练琴，遇见了一位老妇人。“我”自以为拉的不好，不敢对着别人拉，就在我准备溜走的时候，老妇人叫住了“我”。并告诉“我”她是一位聋子。他让“我”每天早晨都来这里练琴。以后，每天早晨，“我”都在小树林里认真弹奏。终于有一天，“我”用小提琴弹奏的《月光》让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹问我是谁教的。我说是一位老妇人，她是一个聋子。妹妹说：“她是我们音乐学院的音乐教授，你居然说她是聋子……”我这时才明白，老奶奶用“善意的谎言”给了我信心，才使我有了今天成功。
读了这篇文章，我知道了在我们生活中，虽然要讲诚信，但有时也需要“善意的谎言”。这让我想起了一个故事：有一位老奶奶生了一场重病，家人担心极了。她的女儿为了不让她伤心欲绝。就把这件事情隐瞒下去。她对老奶奶说：“妈，您伤的病也不重，只要配合医生，积极的治疗，吃一些药就能好了。”老奶奶听后，开心极了。她每次都是听话的把药按期吃了。最后，老奶奶的重病解脱了。这个故事让我们明白：生活中有时也需要“善意的谎言”。
生活中虽然要讲诚信，但有时也需要“善意的谎言”。这就是我读《的听众》的感受。
五年级读后感 篇3
安徒生是著名的童话作家，我最喜欢他写的《皇帝的新装》，我就给大家说一下我的读后感。
《皇帝的新装》里皇帝是喜欢美的人，他每天都要换好几套衣服，在门口的士兵们常说：“皇帝在更衣室里。”有二位骗子知道了，那时候，皇帝要在大街上巡逻，所以要穿好衣服，这两位骗子就跟皇帝说：“我们的衣服是最美丽的，愚蠢的人是看不到的。”皇帝给了骗子很多钱，要骗子做衣服。皇帝见衣服还没到，就派人去看，而且是非常诚实的，可他们都看不见，只能骗皇帝。衣服终于做好了，可皇帝也看不见，只能假说这衣服很美丽。
开始巡逻了，皇帝穿着衣服走在大街上，人们都哄堂大笑，这衣服是没有用布做的。真是狡猾的`骗子，愚蠢的皇帝。
安徒生童话真好看。
成语哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。如：唐·赵璘《因话录》卷五：“唐御史有台院、殿院、罕院，以一御史知杂事，谓之杂端。公堂会食，皆绝笑言。惟杂端笑而三院皆笑，谓之哄笑，则不罚。”又如：因把在筱亭客厅上的事情，说了一遍。大家哄堂大笑。——清·曾朴《孽海花》第十四回
五年级读后感 篇4
今天看了《猪猪侠之囧囧危机》，对环保有了进一步的体验与感触！猪猪侠的Did说：“地球就像一个鸡蛋，里面有一个巨鸡。如果人们不保护环境，不节约能源，不合理规划利用大自然，巨鸡就会破壳而出。而这只巨鸡破壳而出的`那一天，就是世界末日！”也许世界末日不是2012，但如果人们执迷不悟，继续破坏大自然，那天迟早会成为现实！大地分裂，房屋倒塌，或许对我们来说很遥远，但那天迟早会成为现实！当小呆呆和它Mom试图逃离地震时，又透露出一种强大的爱——那种爱是父母的爱！但结局是美好的，大家在巨鸡身上生活的愉快美好。不开汽车了，利用植物的的性能发明了“泡泡果车”……最后，朱大婶和猪猪侠的爸爸也和自己的孩子团聚了……
成语执迷不悟：唐·姚思廉《梁书·武帝纪》：“若执迷不悟，距逆王师，大军一临，刑兹罔郝，所谓火烈高原，芝兰同泯。”如：唐·姚思廉《梁书·武帝纪》：“若执迷不悟，距逆王师，大军一临，刑兹罔郝，所谓火烈高原，芝兰同泯。”又如：快叫田见秀跟众贼将前来投降，不要执迷不悟，自走绝路！ ——姚雪垠《李自成》第一卷第九章
五年级读后感 篇5
《转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密——只要把伞向左转，我们就能目睹那些尘封的过往。我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。只要把伞向右转，我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。小猫用这把伞知道了马小跳以后是市长；杜真子是少儿节目主持人；唐飞是经济学家；张达是大学老师；安琪儿是小学教师，也是童书作家；夏林果是舞蹈家。
这本书写出了童心的美好，这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情，让我们认识到了童心的重要，世界的美好。马小跳因为保持着一颗童心，拥有天马行空的想象力，拥有美好的童年回忆很快乐，所以他当上了建筑设计师。他用他那强烈的好奇心，天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的风景线！
安琪儿因为她的“笨”所以当上了小学教师。所有人中只有丁文涛，丁文涛因为没有想象力、创造力，只知道死记硬背而被国外拒绝。丁文涛因为没有天真的童年，快乐的回忆，所以他当不了人生的赢家。
这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来！
五年级读后感 篇6
鲁滨逊漂流记是一本名著，它是由丹尼尔·笛福这位英国作家写的，这个故事主要讲鲁滨逊他遭遇海难，流落荒岛，但他并没因此气馁，他开始蓄养牲畜，播撒植物，制造各种各样的物品。历经千辛万苦，最后，鲁滨逊回到了英国。虽然鲁滨逊在荒岛上一无所有，但他坚信一个道理：“一个人呆呆的坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。”
这个道理令我深处启发，不禁想起了我三年级的一节美术课。那一天，老师只要求我们画一只小恐龙，就可以完成任务了。开始，我认真的构思，想象着应该画成什么样。但是没过一会儿，我就脱离了教室里的嘈杂声，反倒是沉浸在了幻想的.世界里。我幻想着拥有一只巨大无比的恐龙，驾奴着他走遍世界。这画面反映在画纸上，同学和老师肯定会大吃一惊。大约过去了十来分钟，我突然发现整个教室安静下来，只有画笔的沙沙声萦绕耳畔，而我的纸上却是一片空白。我吃了一惊，这才开始画了起来。一开始，我还想画脑海中那只张牙舞爪，口喷黑烟，展翅高飞的巨龙。但当我落笔的时候，却傻眼了。虽然脑海里那只凶猛的巨龙还在咆哮，但是笔下的形象却令人难以下“咽”。最后我只能放弃空想，老老实实地按照要求画一只普通的恐龙。只有打好基础，今后才能完成巨龙的梦想。当然，鲁滨逊也是一样。他不可能立刻造一条巨龙来飞回英国，而是得先填饱肚子，再想办法来逃脱。正所谓空谈误国，实干兴邦。勤奋的双手使鲁滨逊在荒岛上过上了幸福生活，坚持到了最后，实现起初的梦想。
看来，一个人，光是呆呆的坐着，脑袋里空想，是没有任何用的，只有浪费时间。但如果珍惜时间，将这些空想的时间全部改为认真做的时间，那我相信，他肯定能做得好。
五年级读后感 篇7
在前几天，我读完了《西游记》这本书。说到《西游记》，我相信大家都知道，它是四大名著其中的一本，是明朝吴承恩写的。读完这本书后，我的感想有很多。
从神猴出世到灵山取得真经，再一路上他们历经九九八十一难。唐山有四个追随者，一只猴子，一只猪，一个和尚还有一匹马，他们陪伴着唐僧，一路上为唐僧保驾护航。
其中我最喜欢的就是那个神通广大，上天入地无所不能的`孙悟空了，他从刚开始的性格顽劣，到最后的对事情有了自己的看法，不会再意气用事，最终成了斗战胜佛。
我其实很不喜欢唐僧的，因为在《三打白骨精》中，孙悟空多次救唐僧于水深火热之中，而唐僧却因为他人妖不分，而多次误会孙悟空，还要用紧箍咒来惩罚孙悟空，并且这猪八戒还时不时来说说两句，这让唐僧更加痛恨孙悟空，并将他逐出师门，孙悟空在临走前还向唐僧磕了几个响头，直到最后见到了妖怪的真面目，才真正理解孙悟空。一说到猪八戒，大家一定会想到这几个词语，爱贪小便宜，好女色，怕困难，常常打退堂鼓。心里总想着他那高老庄的媳妇他有时还爱说谎，可是他的嘴笨总是圆不回来，
他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒，让孙悟空吃点苦头。他这种性格和习惯我们都不能学习，但是他并不是一个被否定的人物，因此人们并不厌恶猪八戒，相反却感到十分真实可爱。
这五个人物个性鲜明，形象各有特点性格各不相同，正好体现出了作者如孙悟空神通广大的写作能力。师徒四人历经九九八十一难让我联想到了，它们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这只是我们中学生应该学习的一种精神。
五年级读后感 篇8
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿伞？
——题记
看完丰子恺的《我的母亲》，如纤纤细手拂过琴弦，心久久不能平静。此时，我多想高呼一声：人生真情，圣洁的母爱！
《我的母亲》，丈风清新而朴实，内容兵华而感人。平常人—千百万母亲中的一员，被写得伟大、高尚。
细细品来，文中似乎只施读性一个词—母爱！
至真至爱的亲情中，母爱是录细致、最无私、最易体会到的。想想我的母亲，心中竟荡起一丝内疚。
我的母亲是一名初中教师。也许是职业的缘故，她对我一向十分严格。因此，年少的轻浮、猫狂使我时母亲的爱不清一顾，还时常与她吵嘴。每天，每天都艳怨上苍的不公：为什么不踢予我一个了解我、爱我的母亲？
可是，随著斗转星移，时间的`飞逝，我渐渐发现我错了。
今天，我赴考场中考，外面天阴沉沉的，不时地抓落一阵急雨。母亲这些天为我操劳，原本单薄的身体又虚弱了许多，她律若一把大伞，不声不语，孤立冷雨中。我怎么也忘不了我走进考场的那一瞬间，母亲眼眸中流出的信任与鼓励，，嘴角上挂着的一丝抹不去的慈爱的徽芙……
“昔闻长者言，掩耳每不喜。”每次听到母亲的唠唠叨叨总不高兴，认为自己已长大了。但“有妈不觉儿女高”，毕竟，在母亲眼中，我仍是雷要关心、疼爱的女儿。
感谢这篇《我的母亲》，使我其正读懂了母亲，人生真情，英过于母爱！
五年级读后感 篇9
爱是一种奇妙的情感，在成长过程中，我们应当学会爱并珍惜被爱。
《闪着泪光的决定》是郁雨君的作品，讲了一个令人热泪盈眶的故事：一个名叫悟那的女孩急需骨髓移植，她的病友为了让她能活下去，捐赠了自己的骨髓，却不幸死去。悟那得知后，将对好友的爱转移到了像好友一样的生病儿童身上，终于摆脱了悲伤的影子。
读完这本书，我深深地被那种最纯粹的爱而感动。知道自己命不久矣的“大象哥哥”死前救了悟那，悟那则心怀感激帮助了更多的人。一份爱让一个人“被爱”，被爱的人又接着让更多的人拥有温暖与被爱。这种对生命沉甸甸的爱，对同龄人暖洋洋的爱，像一条清凉透明的小溪，在我心中流淌。
被爱的人无处不在，可你真正明白何为“被爱”了吗？不仅是被关心，更是要去感恩。现在的孩子受尽了宠爱，可很少有人懂得去感谢爱自己的人，很多孩子，为了一件小事对父母出言不逊，有的大打出手，更有甚者弑杀自己的亲生父母！他们一直被爱着，却意识不到被爱，早已忘记了如何去爱。
我们应该学会爱。去为父母倒杯水吧；去给老师道声谢吧；去为所有帮助过自己的人献上自己的爱吧！
学会爱和珍惜被爱，将牵引人心向善，让这个世界到处充满爱，这应该也就是《闪着泪光的决定》最想要表达的主题。
五年级读后感 篇10
今天闲得无聊，我便首夺《童年》，津津有味地看了一起。《童年》是一部以作者高尔基自身童年经历为素材的一部小说。小说的大概内容是：小主人公阿廖沙三岁丧父后，由母亲和外祖母带回外祖父家。外祖父家是一个濒临破产的染布坊。
期间，阿廖沙获得外祖母的.疼爱、关爱，受到外祖母典雅童话故事的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺战家产争执、打人。与阿廖沙关系甚好的“小茨冈”伊凡也在一次搬到十字架的时候，由于两个舅舅的贪婪而被烧死了。这种现实生活中的贤与恶、爱与恨已经在他幼小的心灵上留给了深刻的印象。十一岁时，阿廖沙的母亲去世，外祖父也斩了产，阿廖沙无法之后过寄人篱下的生活，便踏上社会，独立国家经商。
书中重现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境。看完了《童年》，我可不的感慨：高尔基生活的痛苦是常人无法想象的，可是他还是熬过来了，而且出了最出色的无产阶级作家。《童年》这本书让我受到了相当大的灵感，它教育我们在困难的环境中不屈不挠，坚决理想。
五年级读后感 篇11
这本书讲述了一块会说话的木头，被杰佩里做成了一个小木偶，并起名为“匹诺曹”。因为贪玩，匹诺曹卖掉了杰佩里用唯一棉衣换来的识字课本去看了马戏后，便离家出走了。一路上它遇到了狡猾的“残疾”狐狸，被同学带到玩儿国变成了一只蠢驴，但它遇到了好心的天蓝色头发的仙女。经过仙女的训教，匹诺曹从一个撒谎、懒惰的木偶，变成了一个诚实、勇敢、勤劳的孩子，变成了一个真正的孩子。
匹诺曹既不是一无是处的坏孩子，也不是无可挑剔的天使，他只是全世界千千万万的孩子中的一个，既像邻家调皮鬼，也像同学淘气包，甚至就是自己。他和大多数孩子一样，心地善良、聪明，但是缺点又不少，让人有种亲切感，好像就是自己本人。读过这本书，我懂得了，一个人在成长过程中会遇到很多挫折，但也不能退缩。就是在形形色色的挫折中，永不放弃希望的过程，就像人们常说的“不抛弃、不放弃。”学习中也是这样，要脚踏实地，学习没有捷径。
一提到匹诺曹，我就想到我自己。以前我也很贪玩，就像那次暑假一样。有一次暑假，因为我觉得作业少，每天都不怎么做，每天只想着玩电脑，看电视，整天只知道无忧无虑地玩。可是，时间过得很快，自以为作业少的我，在最后几天忙得不可开交，如果这时有人请我去玩会儿，我肯定会毫不犹豫跟他去的。从中，我明白了玩也要有个尺度，不能一玩起来没完没了，也不能忘了自己的事。当你有错误时，家长就像修剪树木一样来纠正，就像书上人说话的蟋蟀、仙女一样，时时刻刻帮助你，不断克服、改正自己的缺点、错误，变得热爱学习，懂得自食其力，乐于助人，这样才可以使自己成为一个有价值的人。
五年级读后感 篇12
今天看了《猪猪侠之囧囧危机》，对环保有了进一步的体验与感触！猪猪侠的Did说：“地球就像一个鸡蛋，里面有一个巨鸡。如果人们不保护环境，不节约能源，不合理规划利用大自然，巨鸡就会破壳而出。而这只巨鸡破壳而出的那一天，就是世界末日！”也许世界末日不是2012，但如果人们执迷不悟，继续破坏大自然，那天迟早会成为现实！大地分裂，房屋倒塌，或许对我们来说很遥远，但那天迟早会成为现实！当小呆呆和它Mom试图逃离地震时，又透露出一种强大的爱——那种爱是父母的`爱！但结局是美好的，大家在巨鸡身上生活的愉快美好。不开汽车了，利用植物的的性能发明了“泡泡果车”……最后，朱大婶和猪猪侠的爸爸也和自己的孩子团聚了……
成语执迷不悟：唐·姚思廉《梁书·武帝纪》：“若执迷不悟，距逆王师，大军一临，刑兹罔郝，所谓火烈高原，芝兰同泯。”如：唐·姚思廉《梁书·武帝纪》：“若执迷不悟，距逆王师，大军一临，刑兹罔郝，所谓火烈高原，芝兰同泯。”又如：快叫田见秀跟众贼将前来投降，不要执迷不悟，自走绝路！ ——姚雪垠《李自成》第一卷第九章
五年级读后感 篇13
暑假的时候，妈妈给我买了两本动物作家沈石溪的小说，其中的一本是《残狼灰满》，这本书给我留下了非常深刻的印象。
灰满是沈石溪笔下一匹值得所有人尊敬的头狼（为了表达我的尊重，请允许我用“他”来称呼灰满）。他原本是狼酋，为了保护狼群的安全被野猪咬断了一条腿，在弱肉强食的狼世界里成了一头孤独的残狼。可是他不甘心被残酷的命运淘汰，与同样不被狼群接纳的母狼黄鼬合作，骑在黄鼬背上，成就双体六腿的神话，把曾经的屈辱统统化作奋发的力量，重新当上了狼酋。
残狼灰满的精神鼓舞了我，无论做什么事情都不能放弃，只要有一个目标，就要向前。在故事中，灰满首次和黄鼬合作的一战是捕兔，可是狡兔三窟，试了几次都失败了，黄鼬有些泄气，可是灰满坚持不懈的鼓励她，最后终于给了野兔致命一击，两头狼美美地吃了一顿兔子肉。想想我自己，有时候碰到难题就没有耐心做下去，急急忙忙去请教爸爸妈妈，真是有些惭愧啊。
我还从灰满的身上学到了顽强的精神。有一次，天寒地冻，冰天雪地再也找不到吃的了，只有一只饥饿受伤的老豹子。可是豹子虽老，狡猾依旧。灰满和狼群一直顽强的跟踪它，这是一场惊心动魄的生命耐力的竞赛。赢了，狼群就有了生存下去的粮食；输了，也许整个狼群就此被自然淘汰。经过一番顽强的搏斗，狼群最终取得了胜利，打败了老豹子，灰满也终于重新当上了狼酋。
弱肉强食、适者生存，是自然的铁定法则。灰满就是实践这个法则的佼佼者。文章的最终，灰满从黄鼬身上扑向公原羚，以捕猎者和被猎者的同归于尽，成就了灰满的英雄壮举。“灰满成功了。他把自己双体狼的尊严、威风和熠熠闪光的形象永远定格并凝固在古嘎纳浪群每一匹狼的记忆深处……。。”
这本书深深地震撼了我，其中的大自然的残酷竞争、以及众狼们的情义、宽容、忠诚，作家都描写介绍的栩栩如生。我希望同学们都能抽空看看这本书，不会让你们失望的！
五年级读后感 篇14
暑假里我们读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》，仿佛就是我和他一齐历险一样。我异常佩服他的机智勇敢，他总是给我一种“历经重生”的感觉。
这部小说以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海昌险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而趣味的奇遇。
游记中，小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上慧駰国，结识了具有仁慈、诚实和友谊、等美德的惠駰。在惠駰国的语言中，没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，哪里的人们，更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”，什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的，透明的。格列佛在惠駰国里度过了完美的时光，他完全融入这个社会，以至于与暗喻人类的野胡交往时，引成强烈的反差，因为他们总是以怀疑的.目光看待一切，使他感到失落，对人类的行为产生了极度的厌恶。
我很羡慕格列佛能有幸到惠駰国是我们追求和向往的梦想境地，在那里，你不需要顾虑别人说的话的真假。而现实世界中有着很多与惠駰国中截然相反的事情在发生。有些事情我们甚至不愿看到：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱，有人为谋取暴利而不择手段，有人甚至为了金钱，抛弃自我的亲人。难怪我们的长辈，从小就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。所以当我遇到有困难的人，要伸出援助之手时，我迟疑；当有人替我解围时我不敢理解。这些都让我感到矛盾，痛苦，无所适从。我期盼着有一天我们的社会也像惠駰国一样没有欺骗，没有怀疑。让我们的社会多一点真诚少一点虚伪。
五年级读后感 篇15
天我把《木偶奇遇记》看完了，它的作者是意大利的科洛迪。小主人公匹诺曹是用木头雕刻出来的木偶，它不但自私、懒惰。而且厌恶学习，让爱它的人们伤透了心，最后亲人们的期盼让它迷途知返，成为了一个真正的人。
故事既生动又有趣，还让我懂得了很多道理：生活中我们要宽以待人，学习上我们要勤奋，不断努力进取，养成良好的习惯，才能取得好成绩。
假期里，我们不但要玩好，更要很好的利用课余时间，学习各种知识，开拓视野。让生活更加多姿多彩。
五年级读后感 篇16
这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国，他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益，这一点很然我肃然起敬。
书中还有一个文章叫弟弟的女教师，我非常尊敬文中的女教师，她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管教师非常辛苦，但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想，可以你是这个教师，你到底会不会照顾得这么无微不至呢？你会不会把孩子们当自己的孩子看待？你会不会进到一个教师的'职责呢？可以不能就不要再个教师添麻烦了。
这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物，如那个爱国的少年，卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱，总而言之这是一本好书，希望大家都找来看看。
五年级读后感 篇17
暑假期间，我读了《三国演义》这本书。
东汉末年，因汉灵帝昏庸无能，而导致“黄巾教”发动进攻，不过还是失败了。从那以后，董卓开始把持朝政。司徒王允觉得不除掉董卓不行，便让貂蝉到董卓和董卓的义子吕布之间挑拨离间，让吕布杀掉董卓，最后成功了。与此同时，刘备遇见了关羽和张飞，三人结拜成异性兄弟。三顾茅庐得到诸葛亮后，经诸葛亮调教，逐渐一步步的强大起来。这时，曹操和刘备和孙权已成了实力最强的三人，最后掌握了大权，分别创造了魏国和蜀国和吴国。从此，曹操不敢抵抗刘备了。诸葛亮先用火攻，活活烧死了他的十万大军；然后用水攻，打败了他的八万大军。之后，刘备又打败了孙权的二十万大军。然而，关羽在一次攻打曹操时，经过麦城被曹操杀害。张飞得知后，便要两个部下三天之内造出十万支箭，而他的两个部下却将他杀了，送到了东吴。此时的刘备执意要攻打东吴，诸葛亮连连相劝，可刘备不听。令人难以想象的'是：刘备被一个东吴书生打败了，倒地身亡。诸葛亮接着病死了。这下，魏国进攻了，刘禅慌了，投降了魏国。吴国最后也投降了西晋(魏国)。
诸葛亮是我印象最深的一个人。他在茅庐中分析作战情况非常密切，还有借东风和火烧曹营等等，许多策略。他会计策，会掉兵，知道“东和孙权，西拒曹操”的作战方法。
看了这本书后，我知道了东汉末年的故事，也知道了诸葛亮的智慧之大！
五年级读后感 篇18
《养花》是著名作家老舍先生的作品。在老师的引导下，我们学习了这篇文章，明白了生活中的一些道理。
老舍说：“我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水……不是乱吹，多得些知识一定不是坏事。”这句话，我是深有体会的。有一次，我种了一盆仙人掌，因为不懂得它的性情，只一味地给它浇水，没过几天，仙人掌就死了，我很难过。后来。爸爸告诉我，仙人掌是耐旱植物，不宜多浇水。于是，我又种了一盆，并按照爸爸的指导去做，后来，仙人掌长的可好了。
“不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗？”这句我感受最深了。以前，我在家是小公主，什么事都不会做。有一次，爸妈出远门了，我饿极了，又找不到现成的东西吃，只好试着煮饭，可能是水放得太少，根本吃不了。只好等妈妈回来……从那以后，我下定决心要学着做家务，现在我已经能煮香喷喷的饭菜了。
“送牛奶的同志进门就夸好香，这使我们全家感到骄傲。”这句话使我想起了三年级的时候，那时，我养了一群兔子，天天给他们喂草，几个月后，母兔子生了小兔子，我把它们送给同学们，同学们都竖起大拇指夸我，我心里乐开了花。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”还记得四年级的时候，我在学习拉丁舞，一开始，又要下腰，又要劈腿，这使得我天天晚上痛得睡不了觉，当时我都想放弃了。可我想起了莎士比亚的话“黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来。”我相信他的话，一直没有放弃，经过刻苦的训练，我终于能顺利完成下腰，劈腿等高难度的动作。跳舞不和养花一样吗？有喜有忧，有笑也有泪，只要你努力总会得到好结果。
《养花》让我明白了，只要付出，就会有好的收获，我真切体会到了劳动的乐趣。同时，它也让我更热爱生活。
五年级读后感 篇19
今天，我们班的的语文老师教了我们一篇课文《一只贝》。
我学完有了一些感想：
一只贝，一只贝壳，一个丑陋的贝壳，一个默默的用血肉制成的珍珠的贝壳，一个被海水冲上沙滩的贝壳，大家捡贝壳的时候都不捡的贝壳，甚至被人一脚踢飞的贝壳。
通过作者的一系列的观察，发现瓦砾，发现一颗罕见的珍珠，又发现背后的秘密，那只可敬的贝！值得我们尊敬的贝！
五年级读后感 篇20
这个暑假，我读了一本很好看的书，它的名字叫《三国演义》。
在这本书中，有很多英雄，比如关羽、张飞、赵云、黄盖、马超……除此之外，还有一些人足智多谋：诸葛亮、刘备、曹操、司马懿……其中，我最喜欢的人物是诸葛亮和刘备。
先说诸葛亮。他很聪明，可以说是神机妙算。一开始，刘备三顾茅庐，想请诸葛亮出山他完成统一世界的.伟大事业。在刘备的前两次访问中，诸葛亮故意躲起来看看刘备是否真诚。在刘备的第三次访问中，诸葛亮被刘备的真诚所感动，所以诸葛亮和他一起出去了。诸葛亮出山后，全心全意地协助刘备，帮助他管理世界大事。有一天，刘备高兴地对关羽和张飞说：我得到了诸葛先生，就像鱼得到了水一样！”
又是刘备，他爱国爱民，所以，他也深受自己国民的喜爱。我也很喜欢刘备，他求贤若渴，是个好王。
《三国演义》中的人物都有自己的形式，有长有短。但总的来说，读完这本书的每一个字后，我都大开眼界，这本书中的几个英雄也给我留下了深刻的印象。这真是一本有意义的书。我希望每个人都能看到它。
五年级读后感 篇21
元末明初，罗贯中洋洋洒洒地写下了历史小说《三国演义》，六百多年后的今天，我总算把这部巨著读完了。同时，这部小说也带给了我许都感触。
三国时的英雄豪杰数不胜数，但我觉得真正的英雄是曹操。其实，关于曹操也有很多争议，有的人说他是乱世奸雄，也有的人说他刚愎自用。不错，他在小说中是说过“宁教我负天下人，休教天下人负我”这样的话。但是不知大家有没有想过，在当时的环境中，你要想生存，这句话也不无道理。曹操为了巩固他的政权，有时候不得不使用一些铁血政策。
论智谋，我认为曹操在《三国演义》里也是数一数二的。曹操从小读遍兵书，带兵打仗对他来说是小菜一碟。他可不像赵括那样只会纸上谈兵，他可以说是所向无敌，所到之处势如破竹。除了多疑之外，他几乎没有缺点。
其次可以比才华。曹操和他的儿子曹植、曹丕，都具有深厚的文学功底，特别是曹植，能七步成诗。哪像刘备只是个卖草鞋的出身，他的儿子也是个懦夫。
从各个方面来看，要说三国时的大英雄、大豪杰，我认为曹操都是当之无愧的。
五年级读后感 篇22
暑假，我读了阳光姐姐_伍美珍的作品《生命流泪的样子》。里面有两篇故事，但《生命流泪的样子》给我印象深刻，让我懂得了许多的道理。
《生命流泪的样子》讲的是性格软弱、心地善良的女孩盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸，使得他的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感的孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早的体验到了生命和爱的深刻涵义。
当我看完欣怡妈妈在电脑上写的日记后，我有着很深的感触。我明白了妈妈为什么中让我干活，为什么一点点做不好就骂我……原来这全是为了我，其实妈妈也不愿骂我的，她也是会心疼我的，可是为了能让我早点学会独立和坚强，早点知道爸妈的辛苦。妈妈真是用心良苦啊!其实妈妈也不好受的，可是又不能表现出来，怎么办呢，所以只好忍，只好默默流泪，只好心如刀割，这就是做妈妈的辛苦。真是可怜天下父母心啊。
当我读玩着本书的的时候，我留下了泪，没想到欣怡的妈妈最终还是因病而死了，就想书上说的老天爷真不公平，欣怡的妈妈这么善良怎么会得不治之症呢?太不公平了吧!而那些犯了罪的却还完好无损，获得自由自在的。
这本书让我明白了，有些东西要学会珍惜，不然到你想珍惜的时候就完了。
五年级读后感 篇23
今天，我看了一遍闻名于世的连环漫画，名叫《父与子》，这本书是我老师让买的，放学后，我到新华书店里看一看，“这书都没有文字，都是些简简单单的图片，怎么让人看懂啊！”但是师命不可违，我只好硬着头皮买了。
回到家，我躺在床上，翻开了书，原来这本书出于德国漫画大师布劳恩之手。父亲是个大光头，黑胡子，看起来很苍老。儿子长着一堆蓬乱的头发，父亲不敢违背儿子，不说儿子一句坏话，儿子让他当马，他就当，让他爬，他就爬。父亲非常幽默，儿子天真可爱。
在这本书中，有一篇让我至今难忘，到现在还是记忆犹新。
今天是父亲节，儿子拿着雕像兴冲冲地快步走向父亲面前，父亲高兴极了，但是儿子总是毛手毛脚，粗心大意，把雕像摔碎了。儿子的眼眶顿时湿润了，责怪自己没有给爸爸一个美好的惊喜，不一会儿就啕号大哭。父亲见儿子哭了，连忙安慰。忽然，父亲无意间发现了雕像的小标枪完好无损，就捡起来，往烟斗里转转。原来父亲烟斗堵了，正在疏通呢。父亲的烟斗可以用了，父亲眼笑眉开的说：“用这个清烟斗最合适了！”父亲笑了，儿子呀爽朗的笑了。
真羡慕这一对父子！
五年级读后感 篇24
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。的确，读书能给我们带来快乐，一本好书是我们的良师益友，在阅读中能给我们知识和启发。《鲁滨逊漂流记》就是这样的一本好书。
全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土着人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事。
鲁滨逊的勤劳、勇敢和那惊人的心理承受能力。可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。(.)
其实鲁滨逊也是一个常人，他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。可是他承受住了这个打击，发挥出超出凡人的心理承受能力。为了重新拾起勇气，鲁滨逊写了一张厉害差异表，把种种可能都分析出来。无论是出于消极还是积极，这使得他能够冷静下来，从只会空想的日子里解脱了出来，学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。
通过读这本书，可以知道只要不怕苦、不怕累、勇敢迎接挑战，就可以创造一个又一个的奇迹。
五年级读后感 篇25
最近，我阅读完了来自“科幻文学之父”儒尔·凡尔纳笔下的著作《地心游记》，我从中懂得了许多课堂之外的科学知识。
这本书主要讲了李登布洛克教授在一本古老的旧书中发现了一张羊皮紙，上面记载了阿尔纳.塞克努塞姆曾经到过地心的种种游历。教授知道后收拾行装和阿克塞尔一起前往赛奈菲尔火山。他们在路途中邀请了一位向导，名叫汉斯。他们从冰岛的火山口攀岩下降，在地心里经过三个月的旅行，一路上克服着缺水、迷路、风暴，甚至遭遇到了史前巨兽的艰难险阻，最终同心协力、排除万难返回到了地面。
儒尔·凡尔纳用他那生动的文字，把我们带入了这次地心冒险。我仿佛看到了地心中波涛汹涌的大海，高大茂密的蘑菇林，与史前巨兽生死搏斗的场景……李登布洛克教授虽然很固执、急躁，却有着坚定的信念和顽强的意志，正是他这种相信科学、相信数字的执念，最终才能胜利回归。联想到我们的实际生活，要想取的好成绩，就一定要先付出辛勤的汗水，认真掌握好老师教导我们的点点滴滴，积累足够多的课外知识，才能在考试中保持良好的状态，取得满意的成绩。再想一想我们平时的生活，有许多细节，总要你亲自动手去尝试着做。有时可能还会经历一些挫折，只要你有勇气、有信心，就一定能掌握着其中的奥秘。
读了这本书，我深刻的认识到了：人的一生不会像湖面那么平淡而无趣，而是像大海一样多姿多彩。我们应该不断地探索和挑战，勇敢地接受生活中的坎坷，才能取得更大的成就！
五年级读后感 篇26
时间就是生命，和时间赛跑，其实就是和生命赛跑，我们为此一定要争分夺秒。最能体现这句话的书就应当是《和时间赛跑》，这部获得美国当代金质童书奖的书了。
为什么要叫《和时间赛跑》呢？这是因为主人公杰茜所在的印第安纳州克里夫顿村，爆发了白喉！当村里的孩子开始走向死亡时，杰茜的妈妈让她向外界求援。在路上，她一定要快，否则她们村的孩子就会死！她一定要和时间赛跑。
在为别人赛跑的同时，她也在为自己赛跑。那些坏人在她逃跑后不断跟踪，并追杀她，可杰茜十分谨慎，根本不上当。她在病得快要死时，不仅步行了 十五英里，有勇有谋的她还召开了新闻发布会！
她是多么有勇有谋呀！一路上，她处处小心，所以并没有喝下坏人给的麻药。当她听到坏人们要杀她，并且不给村里供药时，跳窗逃走，召开了新闻发布会。
那时的`她与我们差不多大。她可以那么大胆，但我们却会被一道题吓得畏首畏尾，被一篇文章弄得心神不宁。可她冒的风险比我们大多了，但她却仍然那么谨慎、大胆的面对一切挑战。和她相比，我们应该深深地感到惭愧。
我们应该勇敢地面对一切困难，对陌生人，我们应当谨慎地去面对，更要智慧地去应对。
五年级读后感 篇27
前几天，我读完了《夏洛的网》这本书。我被小猪威尔泊和蜘蛛夏洛之间的友谊感动了，看似渺小的蜘蛛又让我有了新的认识。
以前，我一直认为动物是微不足道的。但是，现在我不再认为是这样了，因为，这本书里就讲了这一事例：在一个谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔泊和蜘蛛夏洛网建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔泊未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔泊似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔泊的命运，终于让它在集市的比赛中获得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，夏洛的生命却走向了尽头…由此我感受到动物也是有感情的，这种感情有时甚至超过了我们人类。
读完这本书后，让我深受感染。做为人类，我一定要学习夏洛，尽自己所能，来帮助其他人。
五年级读后感 篇28
《睡尘湖》讲了一个小女孩名叫陶醉，她是普普通通很善良很勇敢的小女孩。她的朋友蓝朵朵很漂亮，学习成绩名列前茅的是她;担任校少先队大队长的是她;学校里各种联欢会的`主持人必定是她;市里的十佳小歌手是她;在省少儿拉丁舞大赛中，和搭档一举拿下冠军的是她;古筝弹奏的行云流水的也是她……但是蓝朵朵很骄傲，看不起别人，爱讽刺别人。
陶醉碰到了另一个也叫陶醉的小女孩。她们互相很喜欢对方，她们为了区分，一个叫绿醉，一个叫红醉。红醉来自睡尘湖，和尘洗仙子在一起。睡尘湖美丽极了，放眼过去，青色拥着白色，白色衬着红色，红色环着蓝色。
后来因为蓝朵朵的爸爸偷了红瓷碗，陶笛风和唐晓韵把蓝朵朵抓走了。我觉得这种偷窃行为实在可恨!
其实400年前陶笛风和唐晓韵的女儿已身烧成了红瓷碗，他们悲伤过度变成了石人，后来只有在午夜十二点能复活。最后绿醉不顾自安全，把蓝朵朵从陶家窑救了出来。
我要向绿醉学习。学习她那善良、勇敢、纯洁的的精神。
五年级读后感 篇29
《谁动了我的奶酪》的读后感
最近，我利用课后时间读完了享誉全球的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅。
这本书讲的是迷宫中，有两个小矮人和两只小老鼠四个可爱的生灵寻找他们的奶酪的故事，围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。故事里的“奶酪”实际是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是各科学习的满分，一份安逸的工作，一种精神上的宁静，也可以是金钱、物质、健康、荣华······
其实，对于我们每个人来说，心中都有自己的“奶酪”，我们追求它，渴望得到它，但生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，如果我们每次都能及时调整好心态，适应变化，不怕困难重重，千难万阻，相信它会是属于我们的幸福。在我们拥有的.时候，也要好好珍惜它，学会细心保护和精心呵护，不要等手中的“奶酪”变酸、变坏，在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。
我喜爱这本充满智慧的书，它会让你改变思维方式，让你知道如何来适应自己所处的充满变化的环境，而成功的拥有自己梦寐以求的一切。
五年级读后感 篇30
“安妮日记”的作者安妮弗兰克，一个13岁的女孩，在一个艰难，孤独，可怕的躲藏。
这本日记写于1942年，当时安妮才13岁。在纳粹的逼迫下，这家人被迫住在地下密室，开始了为期两年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的门被德国警方撞倒，所有八个藏身处都被逮捕了。安妮的父亲，战争的幸存者，战后致力于宣传她女儿安妮的日记。
安妮和她的`家人被逮捕，原因只有一个，那是因为他们是犹太人，历史学家安妮·拉米丈夫看完日记后，文章::“结结巴巴日记讲述了一个孩子的声音中写到，它反映了可怕的法西斯主义，它甚至不是在纽伦堡审判“。
我觉得，无论犹太人多少犯了一个错误应该被原谅，原谅。安妮住在掩藏遭遇了艰难的生活，孤独的时候，害怕的感觉，但她的心脏仍然与希望之火点燃，她相信，我能成为一名作家，坚持以烟分散战争的时候，虽然这是一种错觉，但她的心脏仍然是充满希望的。
读完这本书，我非常佩服安妮，因为她受到纳粹的迫害，依然保持着乐观的心情，对生存充满希望，对生活充满期待！
五年级读后感 篇31
早在小时候上幼儿园时，便看过《西游记》的电视剧，后来又读了青少版的改编作，只是一直没有接触原作。直到这个寒假，我才有空静下心来细细品味这本充满正能量的恢宏巨作的原著，感受书中的奇思妙想与神来之笔。
《西游记》的作者是吴承恩老先生。故事情节很简单，人尽皆知。主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人去西天取经，克服种种艰难险阻，历经九九八十一难，最终拿回真经，证得善果。书中的主角一个个活灵活现、栩栩如生，仿佛从书里一下子蹦到了我们的眼前。
《西游记》中，师徒四人性格各有不同：唐僧慈悲善良，但他有时人妖不分，好心过了头，致使遭难，他也胆子小，时常哭哭啼啼;孙悟空神通广大，又很负责，却太狂妄自大;猪八戒好吃懒做，喜欢花言巧语，是个搞笑人物;而沙和尚呢?则是个老实人，行为本分，从不出格。
其中，我最喜欢的人物还是孙悟空了。起初他在花果山上，自由自在，无拘无束，好不快活。这不正是我们想拥有的生活吗?后来他大闹天宫，天兵天将俱不能挡，这又使我想起了自己小时淘气时的模样，是那么无知与胡弄。在五行山下压了五百年后出来保唐僧，他又是那么地忠心，帮唐僧一路除魔降妖，就是赶他走他也会回来。想想我们同学之间的情谊，是否也应该如此信任?社会上有些人一言不合就抛弃领导，一走了之，比起孙悟空来不知差十倍百倍啊!孙悟空虽有本领有智慧，但他也有不足，那就是太骄傲，仗着本事目中无人。我们可千万要提醒自己，即使你能力再大，也得谦虚，不能像孙悟空那样狂妄，否则，到头来没有好果子吃!
在《西游记》人物的身上，我学到了许多，以他们为榜样。我们要扬长避短，摒弃他们身上的缺点，以此为警示;也要向他们学习优点。这样，才能不断地完善自己，才能在成功的道路上越走越远!
五年级读后感 篇32
暑假里，老师让我们读《洋葱头历险记》这本书。这本很有趣，主要讲洋葱头的爸爸老洋葱，因无意踩了柠檬王一脚，被关进了监狱。在洋葱头探监时，他从爸爸口中得知了柠檬王把好人关在监狱里，而把坏人养在宫廷里的事实，便决心救出爸爸和乡亲们。在营救大家的过程中，他曾几次被关进了监狱，但都在田鼠、小草莓、小樱桃的帮助下，成功获救。最终，洋葱头团结南瓜老大爷、葡萄师傅、小红萝卜、小樱桃等受压迫的朋友，推翻了柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的统治，获得了自由。
作者贾里‘罗大里在作品中他塑造了很多活灵活现的人物形象，像番茄骑士、樱桃女伯爵、南瓜大爷等等。每个人物都很可爱，而且符合自身的特点，比如老洋葱的洋葱味，有钱人闻到都觉得很难受;南瓜大爷的房子;梨教授的琴等等。
读了这本书以后，我发觉我最喜欢洋葱头了，他聪明、勇敢，做事情能坚持到底。如果我在学习上也象他那样，那就没有什么可以难倒我了。新的学期马上要开始了，我要加油哦!
五年级读后感 篇33
最近，我们学了一篇赵丽宏的课文：《顶碗少年》，顶碗少年？这可没什么稀奇的，可是，在赵丽宏先生的笔下，顶碗少年，可就比你们想的好很多啦！
本文讲了一个顶碗少年，在表演高难度的顶碗动作，尤其是后面，少年骑在另一位演员身上，这时，三次摔碗的失误就开始了：第一次，他骑在上面，既能转身，又能躺下，还能晃身子，不过，这么高难度动作，少年既要承受碗的平衡，又要承受骑在另一位演员身上的平衡，可以想象，很难！不过在一个大幅度转身时，他一不小心把碗摔了下来，失败！第二次，还是在那里，不过弯已经过来了，碗还是摔了下去！第三次，他本来不知所措了，却是在一位老者的鼓励下，成功的完成了表演。
我从中，至少懂得了好几个道理：一，失败是成功之母，只有经历了数次失败，才有成功！因为爱迪生发明灯泡用了上千个原料，做了上千次试验，终于成功了！少年也经历了好几次失败，终于成功了！我也是，每次遇到不会做的题，就不管，依赖老师，让老师去讲，我再过去抄抄；二，只有坚持才会可以成功，因为如果少年只经历了一次失败，就会一蹶不振了。正因为少年有坚持不懈的精神，所以才会有第二次摔碗，才会有第三次的成功！我也不同，因为我要是坚持一直上奥数班，我却不想上，我一定要学习他！；三，一定要努力，他就是因为努力，才会学会那么高难度的动作，我一定要学习他这样努力，只有这样学习他，我们才可以成功。
这三个道理，都令我们值得学习，尤其是第一个，失败是成功之母，只有多经历失败，才可以取得最后的成功！
五年级读后感 篇34
读完了《海底两万里》，我感慨万千。
《海底两万里》简述了潜水艇“鹦鹉螺号”的冒险故事。在1866年，人们在海上发现了一只形似独角鲸，游动迅速，力量惊人的大怪物。法国的生物学家阿隆发纳斯教授、他的仆人康塞尔以及鱼叉手尼德兰在被邀请上林肯号捉捕这只大怪物的行动中，被意外的“吃掉了”，并由此得知这是一搜与世隔绝的名为“鹦鹉螺号”的前后。在这之后，阿龙纳斯等三人就和“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”，进行了奇妙的不可思议的海底两万里的环球旅行。
在旅途中，他们看见了一个又一个从前认为是奇思妙想的事，作了一个又一个从没想过的事。他们多次来到海底进行探查，发现了一个又一个秘密，找到了一批又一批宝藏。他们的旅途也包括至今也有很多秘密被揭开的南极，在那里，他们凭借坚强的意志，战胜了死神。又击退了8只来侵犯并抓走了他们一名船员的大章鱼。最后，尼摩船长为了他的复仇大业，指挥潜艇像一艘军舰冲去，我们离开了潜艇，拼命划着小艇，最后糊涂的逃脱，但尼摩船长和鹦鹉螺号的生死还未知。
小说从开头到结尾，一直在都点明了尼摩船长的复仇心理，虽然最后他生死为知，但他是一个勇敢的反抗压迫的民族战士，是一个应当我们学习的英雄
五年级读后感 篇35
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我带着耳机，轻声哼唱。一串串动人的旋律将曾经已经被我遗忘很久的记忆逐渐唤醒……
“爸爸，我想学骑自行车！”我摆弄着新自行车央求爸爸。“好吧，去空地上练习吧。”爸爸同意了。来到空地上，我刚想自己试着骑的时候，爸爸忙上前阻拦：“不行，你连什么技巧都不会，不能盲目地去骑。”我似懂非懂地点了点头。爸爸先在后边扶我，我只管把握方向和蹬脚踏板。爸爸看见我骑得稳极了，猛得放了手，我一下子歪了，失去了平衡力，往左边倾斜过去。
“救……”“命”字还没喊出口，我已经重重地摔倒在了坚硬的大地上，头疼欲裂。“爸爸，你刚才为什么松开了手？”我埋怨道。“我想让你经历一些磨难，因为经历过困难，才会有面对困难的勇气，并在困难中学会自己找感觉。”爸爸满脸严肃。“太难，不学了！”我嘀咕着。“你这便是消极、退缩的表现，你没有毅力，怎么可能学会骑自行车？”
爸爸的一番话唤起了我的初心，我在这儿干什么？不就是为了学会骑自行车吗？我为什么要退缩？我太懦弱了！此刻，我的脑海中浮现出了《西游记》中的 情景，师徒四人经历了九九八十一难，才取回真经。从这本书中，我感悟到了很多很多，正所谓不经历风雨，怎么见彩虹？旅途中，他们坚持不懈，收获经验，互相汲取力量，这才是最珍贵的.。我扪心自问，他们能克服种种困难，难道我就不行吗？
这一次，我是不会退缩的！我要坚持！我不会向放弃屈服！我目光坚定，勇敢地爬了起来，又上了自行车，心中默默地念：我决不放弃!
我摔了一次又一次，但我并没有低头，一句句鼓励的话语在我耳边回响，让我信心百倍。“成功了!”在黄昏时刻，伴随着太阳落山，我成功了!
从那以后，我始终坚信——坚持的力量无穷大！
五年级读后感 篇36
疫情当前，很多人为了我们的安全抗战在一线。大家停下了脚步，老老实实呆在家里不为祖国添乱。而我却利用了空闲时间，品读了《俗世奇人》这本书。
《俗世奇人》这本书主要讲了一些平凡的人有一些特别的绝活或有独特经历的人的故事。例如：蓝眼、刷子李、苏七块、一阵风……书中所有的故事都发生在天津卫，那里是个水陆码头。那里的人几乎都有一身绝活，因为那里的人没有一身真本事是活不下去的。然而在其中有些人的本事很厉害，本事不厉害的往往是待不下去，最后只能落荒而逃。所以，有些人的结局是美好的，而有些人却很倒霉。
书中的故事都比较短小，但读起来却别有一番风味。因为作者冯骥才先生全书当中每一篇文章都是用地道的天津话来讲述的。书中的人物经常会让我神魂颠倒。我真想有他们那样的能力呀！接下来就让我们一起来谈谈我在这本书中最喜欢的人物苏七块吧！
第一章就讲的是苏七块。苏七块是个医生，他的医术可以说是妙手回春。伤筋断骨的找他，他手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮，包管一次治好。倘若再来鞠大躬谢大恩来了。他虽然医术高超，但是有些人在明里夸他医术高明，暗中都在骂他。因为苏七块有个规矩，凡是来看病的都得现在桌子上码上七块银元他才肯给病人看病，否则他连看理都不理，甚至都不正眼瞧病人。别人骂他认钱不认人。后来经过张四受伤，华大夫借给了张四七块银元治病这件事后，苏七块对华大夫说：“有句话，还得跟您说。您别以为我这人心地不善，只是我立的这规矩不能改。”
这本风格独特，语言奇丽，故事跌宕起伏，人物性格鲜明的小说让人看了还想看。里面那一个个让人难忘的人物，就像一个个高音符，请你有时间一起来听听这平凡但又特别的旋律！
五年级读后感 篇37
《童年》的作者是高尔基，原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫。生于1868年的一个普通木匠家庭，是一位浪漫主义作家。十一岁独自走上社会，自己糊口谋生，在经历了六十八年的风风雨雨和酸甜苦辣之后，去世于1931年。
这本书以回忆的方式，记录了高尔基幼年时经历的辛酸与苦辣。
《童年》主要写了高尔基在父亲去世之后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
这段期间内，他得到了外祖母格外的疼爱与呵护，还受到了外婆所讲的那些优美童话故事额吸引与熏陶，同时也亲眼所见了两个舅舅为了争夺家产而吵得头破血流，闹得家中整天鸡犬不宁。在这些生活小事中，高尔基也深深地体会到了人心的自私与贪婪。这种现实生活中真实存在的善与恶，爱与恨，都已在他那幼小的心灵中留下了深刻的印象。
十一岁那年，母亲去世，外祖父破产，他无法再过这种寄人篱下的生活，便独自走上社会，糊口谋生。
从这个被真实记录下来的故事中，我们可以深深地体会到高尔基对美好生活的强烈向往。我体会到生活中做一个人性丑陋的人并不难，但是要做一个人性向善的人却是难上加难，但不论有多难，我们也要越过一道道障碍，做一个善良的人。
阳光总在风雨后。
五年级读后感 篇38
最近，我读了一本书，叫《我可以抱你吗,宝贝》。
《我可以抱你吗,宝贝》里的主人公点点是一个被领养的女孩，她斜视、兔唇，在别人的眼里，她曾经是一个破破的小女孩。可是天使一样的妈妈出现了，点点得到了一个家，变成了一个漂亮幸福的小姑娘。但是弟弟保保降临了，他是一个患了自闭症的孩子，妈妈把爱都给了保保。妈妈为了家中那个星星的孩子王家保保，越过无数伤心绝望、痛苦曲折，最终以无比的耐心和真爱，完成了一个不可能完成的.任务，得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱。
什么是星星的孩子？他们是一群患了自闭症的孩子，好像被隔绝在遥远冰冷的星球，不会说不会看，会感到痛但不会哭。
读完这本书，我的第一感觉是非常的感动。为什么会说非常感动呢，那是因为主人公的妈妈，为了保保，经历了许多的痛苦和悲伤之后，想尽了各种办法完成了一个完全不可能的奇迹。点点跟我们一般大，她能做到，为什么我们就不能做到呢？赶快行动起来吧！为母亲递上一杯热茶，消除疲劳；为母亲减少一点作业的错误率，让母亲少操一点心……我们能为母亲做的事，也许很少，也许很多，但能为母亲付出的爱，却是永远都不变的！
五年级读后感 篇39
有这样一群师徒：师傅唐僧是一名和尚，骑着白龙马，一向以慈悲为怀；大师兄孙悟空为师傅斩妖除魔，保驾护航；二师兄猪八戒好吃懒做，常遭到孙悟空的捉弄；三师兄沙和尚挑着扁担，沉默少言。他们就是流传千古的经典——《西游记》中的人物。
唐僧师徒四人从长安出发往西走，去西天取经。在通往西天的路上，他们一路跋山涉水，过雪山，走沙漠，历经了九九八十一难，凭借着每个人坚定不移的信念与坚持不懈的努力，终于到达西天，取得了真经。
《西游记》的每个故事都充满了幻想，“三打白骨精”、“趣经女儿国”、“大战青牛精”……一个个降妖除魔的故事写得是那么生动，那么有趣，让人仿佛身临其境，置身其中。唐僧师徒四人那份对理想的执着，敢于面对困难又团结互助的精神深深地感动了我。在古代，没有飞机，没有火车，连自行车都没有，仅仅靠双脚到达天竺，是需要多大的勇气与毅力呀！虽然书中的人物是虚构的，但他们的这种锲而不舍的行为让我钦佩不已。
读了《西游记》这本书，无形中也给了我许多激励和力量。那次，上体育课。邵老师宣布跑八百米。一听到这个数字，就已经能让大家慌得够呛，但是没有办法，我只能硬着头皮在跑道上做好准备。邵老师一声令下，我们飞快地冲出去。可是，我跑了一圈就累得气喘吁吁，怎么才能追上遥遥领先的同学呀？我又很想与其他一些女生一样停下来走路。正在挣扎时，脑中出现了《西游记》中的唐僧形象，取经路上有那么多的人，想以各种方式留住他，甚至还要把国家给他，但却都被唐僧拒绝了，仅凭着一心取得真经的信念，披荆斩棘，整整走了14年方才修成正果。而跑步这点小困难又算什么呢？做每件事的过程中总会或多或少遇到一些难点，但只要过了这个点，胜利就在前面，离终点总是会越来越近的，如果放弃就永远到不了终点。想着想着，我“消灭”了这个念头，抬起了头，看着前方，咬紧牙关，尽力迈开双腿，逐渐调整呼吸和脚步往前跑……慢慢的，一圈，两圈……最后一圈，这双腿似乎已经不是我的了，任它带着我往前冲，终于，跑完了全程。尽管名次并不让人如意，但这一次，我为自己没有放弃，能够克服困难、坚持到最后而快乐。
我想，《西游记》之所以成为流传百世的经典，是因为它的优美文字，细腻的笔触和独特的故事情节，不但给读者带来了阅读的快乐，还教给了我们好多深刻的人生道理，真是一本百看不厌的好书啊！
五年级读后感 篇40
《淘气包马小跳》这本书里面的人物有：淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点，真让我受益匪浅啊！
而我在这些书里面最喜欢《宠物集中营》了，这个故事讲的是：一个偶然的机会，马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。马小跳软磨硬泡，终于说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。在宠物医院，他们遇到了吓人的斗牛狗拉登、受伤的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……
后来患肥胖症的德国牧羊犬海盗、法国鬈毛狗雪儿也相继来到麦冬娜姐姐家……麦冬娜姐姐居然帮宠物狗们设计服装，大家开心极了，没想到意外的事情却发生了！一辆帕萨特开进了小巷，雪儿主人的车跟帕萨特这种车一样，雪儿以为主人来了，迎了上去，拉登汪一声叫，把雪儿推到公路边上，自己却被车轮拦腰碾过。拉登的嘴边流出了鲜红的血，雪儿很伤心，泪水滴答滴答的往地上流，雪儿哭着用舌头把拉登的血舔的干干净净，一点也看不出来拉登流过血，这是因为雪儿不想让别人看到拉登死的样子。拉登为了救雪儿失去了自己的性命，真可怜，真伟大。
啊！《淘气包马小跳》这些书实在是太有趣了，使我总是爱不释手的。马小跳的一家人都很搞笑，几乎每一天都是有酸甜苦辣的，最惨的是马小跳的爸爸了，每天都被叫去学校……
五年级读后感 篇41
小时候，我就听过《狼来了》的故事，现在想起来，还记忆犹新。
《狼来了》写的是一个小牧童去放羊，没事就喊：“狼来了，快来呀，狼来了，救命呀！”人们听到喊声，急忙跑过来，一看：“狼呢？”小孩笑着说：“哈哈！你们都被骗了，根本就没有狼！”第二天，小孩又说：“狼来了，快来呀，狼来了，救命呀！”人们听到喊声，又跑过来了，结果又和上次一样，小孩笑
的眼泪都出来了。大家连续被捉弄，都觉得很气愤。可是第三天，狼真的来了，不管小孩怎么喊，人们无动于衷，都说：“他又在闹着玩呢！”结果，小孩的羊全被狼吃掉了。
读了这个故事，我觉得我们一定不能像小孩一样，经常说谎，戏弄他人，最终被戏弄的还是自己。我们一定要做一个诚实的人，不戏弄他人，说到做到，孔子曰：“言必信，行必果。”“与朋友交，言而有信。”我们一定要做个讲信用的人，不说谎，不搞恶作剧，让任何人都相信我们，信任我们，这样才能做一个好孩子。
五年级读后感 篇42
这几天我读了本学期的考级书目——《亲亲我的妈妈》
这本书说了，安迪是一个男孩，他从小和爸爸一起生活，一次偶然的意外，安迪的爸爸突然去世了，在爸爸的葬礼上，他第一次看见了妈妈舒一眉——那个漂亮的，像从照片上走下来的人。安迪从此走进了这个有一点伤感、有不多快乐，但是也有不少温情的'单亲家庭之中。叙说了安迪和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。
舒一眉不太会做家务，所以晚餐一般都很简单。她扎着围裙，把满满一碗清汤端上桌时，总忘不了抱怨一句：“你真是个麻烦。”你真是个麻烦。在安迪听起来，虽然有一点点责怪，更多的是开心，因为安迪的挑食而令她丰富了食谱的那种开心。安迪不知道舒一眉是不是这么想的，可是他愿意她那么想，这么想就说明她爱他，她心甘情愿为他麻烦。
我呼吸着他们的空气，偷听着他们的对话，感受着他们的痛苦，最后又和他们一起飞扬！
五年级读后感 篇43
此后唐颖之多次去董一航的老家，可还是打听不出一点消息!750字作文我吓出了一身冷汗，提包里有厂子预支给我的500元钱工资和我花了好几个晚上写好的一篇稿子。本来还想跟她说点什么，但是见她不住地望里间看着，很担心的样子，我便也只好压抑住了继续交流的愿望&mdash。语言、文字又何尝不是;
这篇文章告诉我什么是爱与恨，什么是美与丑，什么是善与恶，教会我如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人！其实，爱很简单，它像空气一样无处不在！学校里，无私奉献的老师就是爱的天使，老师精心呵护着我们，给了我们爱和温暖；大街上，默默无闻的清洁工也是爱的天使，清洁工们因为爱这个城市，希望这个城市变得更加美丽、整洁，辛勤的工作着，毫无怨言；家，同样是一个充满爱的气息的地方，天下没有一对父母是不爱自己的儿女的，也没有一个人是不爱自己的父母的，父母给了我们生命，让我们感受到能生活在这个世界上是一件多么荣幸的事……崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是我会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同，它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索：爱为什么可以变得那么神奇？爱为什么可以使人那么感动？爱的程度究竟有多深……现在我明白了，因为爱会化作一种力量时时刻刻激发着更多人变成富有爱心的人，因此这种力量就变得很神奇；因为爱常常会像一股暖流钻进人们的心中，感染每一个人的心灵，所以使人感动得潸然泪下；爱没有最深的程度，只有更深的感动……当我还在继续思索的时候，爱早已像春风飘荡世界，爱早已感染了每一个人，看看蓝天，或许能唤醒爱的力量，让它不再沉睡……
五年级读后感 篇44
今年寒假，我在家里读了一本老师推介书，名叫《爱的教育》。这里面有许多饱含爱的故事，看了令我感动的要留下热泪。
其中《不幸的事件》讲述了：罗伯弟看到一位一年级的小男孩在马路上就要遭遇车祸，他奋不顾身救了小男孩，自己的一只脚却被车轮轧伤了。我很佩服罗伯弟的英勇，这是多么伟大的举动呀!《清扫烟筒的孩子》讲述了：清扫烟筒的小男孩不小心将辛辛苦苦挣的铜币弄丢了，不敢回去见自己的主人，到了绝望地步，路过的学生们，有的用自己要买作业本的钱，或者是女孩子要买花的钱或零花钱，纷纷募捐，向清扫烟筒的小男孩伸出援助之手，奉献爱心时，我很感动，也不再担心清扫烟筒的小男孩的处境了，虽然这谈不上什么“一方有难八方支援”当我看了后深深为作者和他感到骄傲，因为他们勇于奉献。
最让我难以忘却的是《费鲁乔的血》一天晚上，费鲁乔的父母和女佣人都出去了，只留下祖母和费鲁乔。夜深了，刮着风，下着雨，他们都还没有睡。费鲁乔狼狈不堪地回到家里，浑身是泥，衣服也撕破了，额上还有被石头打的青斑。他与别人打架了，还赌博过，钱输光了，帽子也落到了沟里。祖母很伤心，边哭边给费鲁乔讲打架、赌博的坏处。这是，两个蒙面人跳了出来，捂住了他们的嘴。蒙面人拿走了家里的钱，但在走的时候一不小心，黑布掉了被祖母认了出来，他就是恶棍莫左尼。因为强盗被认了出来，所以他要杀死祖母。一刀刺了过去，油灯倒了。强盗们走了。祖母发现，费鲁乔被刺中了，他死了。
我看了这篇短文差点哭了。要是我的话，我的胆都要吓破了，肯定四处乱逃，费鲁乔是多么勇敢而高贵呀!
读完了这本书，我想，我们也应该帮助身边有困难的人。我这次语文考好了，我就应该帮助别的同学，现在，我就在帮助韩起同学。《爱的教育》这本书给了我很大的启发，字里行间一句句朴实的语言透着一个个深刻的做人的道理，我也希望大家可以多读读这本数。
五年级读后感 篇45
利用暑假时间，我读了《爱的教育》这本书。这本书通过一个小学生记日记的方式，记述了一个学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅生动的人生画卷。
一篇篇日记，反映了一个少年的所见所闻；一篇篇日记，记述了各个阶层的状况；一篇篇日记，连接起来，组成了一幅幅生动画面。
其中令我印象深刻的是《爸爸的一封信——要懂得感恩》这篇日记。这则日记主要讲的是一位父亲给儿子写的一封回信，希望他好好学习，感恩老师。
同学们，你们会觉得老师太凶而感到反感吗?你们会认为老师太过严肃而感到不耐烦吗？你们会在暗地里讲老师的坏话吗，或直接表示不满吗？
你们知道吗，老师每上一节课，都会辛辛苦苦地熬夜备课。其实看上去轻松的四十分钟的一节课，背后包含着老师的万分心血。所以，我们应当感恩老师，感恩老师把知识传授于我们，感恩老师传道授业解惑，感恩老师把毕生精力都主在学生身上，更感恩老师付出美好的青春，让一代代少年从无知的稚童转变成有思想、有文化的的好少年。
有句俗话说得好—一日之师，终生为父。我们感恩老师就像感恩父母一般，“父恩比山高，母爱比海深。”师爱又何尝不是这样呢？
人一生都在感恩中成长，有的恩情轻如川流不息的小河，缠绕在我们心头，就像《爱的教育》中的一篇日记《扫烟囱的孩子》，陌生人之间的关爱。有的恩情重如泰山，压在我心间，就像《爱的教育》是的一篇日记《爱国青年》。
让我们把感恩像击鼓传花般广为流传吧！
五年级读后感 篇46
人世间最温暖的地方是家，无处不在的是爱，亲情，友情，还有一种最美好的爱??虽不相识，但是在一起互相扶持，互相帮助，组成了一个温暖的家，让爱在温暖的家中停留，让欢笑永驻人间。《桥下一家人》就是讲述了在巴黎大都市的一个故事??一位上了年纪的流浪汉，在桥底下认识了三个红头发孩子，小狗乔乔与孩子们的母亲，他们在一些吵闹后，老流浪成为了孩子们的爷爷，并且找了一份工作，与“亲人”们快乐的生活着。
这本书中的老流浪汉有着一颗善良的心，他是一个软心肠的人，于是，他不愿意透露出来，一面那可怜的一家人抓住不放，红头发孩子们很喜欢他们的“新爷爷”，因为他们在一起很快乐；而红头发孩子们的母亲却始终坚持着自己的想法??一家人永远都要在一起（无论多么的贫困），他们为了躲避别人的寻找，搬进了安赛人的住所，一起度过了圣诞晚会，一起做弥撒，从圣诞树上取下各种各样的礼物，吃泡菜，聊天······
读着《桥下一家人》这本书，我感受到了贫困孩子想要读书的渴望之情，一个母亲对孩子们的爱??舍不得分离，一个充满爱心的老流浪汉对孩子们的喜爱，一只可怜，可爱的小狗对主人的忠诚。几个原本不相识的人，在巴黎的大桥下相识，组成了美好的家庭，看来，只要有爱的地方，就有温馨，就有欢笑与美好。
五年级读后感 篇47
最近，我读了一本好书，它叫《听见颜色的女孩》。
这本书的主人公叫美乐笛，是一个不能说话、写字和走路的残疾女孩，她非常渴望可以像正常人一样说话、学习。她一直在寻找方法，最终她找到了一台可以代替她说话的智能电脑。美乐笛开始努力学习各国语言和文字，由于她勤奋好学，所以收获颇丰，最终实现了自己的梦想。但是因为美乐笛是残疾人，而且学习成绩也比较优秀，所以遭到了朋友们的排斥，但是美乐笛从不去理会别人的目光，而是继续努力。最后，她通过选拔进入了竞赛队。可是好景不长，在决赛的那天，伙伴们因为嫉妒美乐笛，没有通知她参加决赛，从而让美乐笛抱憾终身。
在这个故事中，我深深地感受到了美乐笛自强不息的精神，让我热血沸腾。我想：残疾人虽然身体不好，都能好好学习，但是为什么我们正常人却不去好好学习呢?这时候，我想起一段看到别人体现出自暴自弃的经历。那一次，我一家人正在购物，突然，我听到一位妈妈斥责自己的儿子，说：“你为什么不好好学习?经常在玩游戏!这像什么样子?”儿子反驳说：“是啊，我就是这样子，你管不着!”说完转身就走了。我想：他的自暴自弃不正是和美乐笛自强不息的精神截然相反吗?我以后一定不会成为一个自暴自弃的人，因为美乐笛的精神深深地烙印在我的脑海里。
从《听见颜色的女孩》这个故事里，我不止感受到自强不息的精神，更让我感受到残疾人身残志不残，他们的毅力远比正常人的多，实在让我感慨万千，残疾人一生所面临的困难和痛苦是我们正常人难以想象的，我们应该从这个故事里学会做一个自强不息的人。
五年级读后感 篇48
在寒假里我读了《文明美德 伴我成长》这本书，它告诉了我们古代世界有四大文明，这四大文明分别来自四个文明古国，它们是：古埃及、古印度、古巴比伦和古中国。可是其中三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。
我国古代的四大发明在人们的生活中有很大的帮助，比如火药变成了各种各样的烟花；指南针可以让我们在森林中不会迷路；印刷术让我们不必再手抄一段文字；如果没有造纸术，人们还在一刀一划地在甲克上划呢！ 我还认识了一个新市场：跳骚市场。他的名字很古怪，询问了爸爸之后，我才知道原来市场上会卖一些自己不穿的衣服，衣服里经常会有一些跳骚，所以取名：跳骚市场。 我们要保护动物，不然的话，一个物种的灭亡会导致与其相邻的几十种动植物的灭亡，让我们加入到保护环境的行列中吧！ 他告诉了我们只要大家通过努力，从一点一滴的小事，传承文明，践行美德，一定能在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！
五年级读后感 篇49
在假期里我读了《百万英镑》，十分有趣。我给大家介绍一下作者：马克吐温。
“马克吐温是美国的幽默大师、著名作家，十九世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。他的作品既有辛辣强烈的讽刺意味，又具有风趣十足的幽默感；既富有独特的灰谐妙语，又具有深刻犀利的社会洞察力和剖析力。”
书中讲述了一个矿业经纪人的办事员因不小心把船驶出了海湾，迷失了方向，被一艘开往伦敦的帆船救起，并以水手工作代替船费。到达伦敦时，他身无分文，十分贫穷。
第二天，他被一位年长的绅士叫去，并给了他一封信，叫他回到住所后再打开。可是他一出门就把信封打开了，却发现里面有一张一百万元的钞票。在这段时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁竟拼命地拉拢着，从面费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个个像乞丐一样讨好他，并不段提高他的社会地位，一直到了除王室外最高的公爵之上！不光如此，还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的'工作，过着非常幸福的生活。
读完之后我感受到了：金钱不是万能的，金钱能买到家却买不到幸福，金钱能买到血液却买不到生命，金钱能买到钟表却不可以买到时间······我们所要做的是用一颗坦然的心对待自己的生活，自己的生活要靠自己去争取，天下没有免费的午餐，只有勤劳的人才会有收获。
五年级读后感 篇50
中国《喜羊羊与灰太狼》第二期真人版在大润发影城上映后，引起了很多小朋友的喜爱。
《喜羊羊与灰太狼》第二期真人版到底是什么内容呢？带着许多问号，我和同学们迫不及待地走进大润发里的电影院。故事是这样的，一天狼族不同意灰太狼当族长，狼族同意小白狼当族长，小白狼说：如果你要当族长就必须找到失踪的狼王石英才能当族长，灰太狼和儿子一起造一条船，就这样它们出发到北极。他们遇到了很多困难才千辛万苦地找到了狼王石英，就开心的回家了。
看了《我爱灰太狼2》这部电影后，我深深地感受到，做任何事情都应该不怕困难，只要肯动脑筋，遇到什么难题都能应付，从现在做起，不论在生活上、学习上碰到什么困难都应该像灰太狼那样不屈不挠地勇往直前。
成语迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。如：清·李汝珍《镜花缘》第六回：“且系酒后游戏，该仙子何以迫不急待。”又如：他迫不及待地推开门，走进屋去。
成语千辛万苦：各种各样的艰难困苦。如：元·张之翰《元日》：“千辛万苦都尝遍，只有吴淞水最甘。”又如：侨胞的金钱不是容易得到的，是由于他们胼手胝足，千辛万苦，省吃俭用，积累起来的。——邹韬奋《抗战以来·热烈爱国的千万侨胞》
五年级读后感 篇51
《我的野生动物朋友》这本书的特点就是人和动物在相处的过程中人人都是平等的，人不限制动物，动物也不伤害人。
其中我最认为最有趣的的还是那篇讲述鸵鸟的故事，那只鸵鸟名叫林达，是主人公蒂皮在养殖户那儿见到的，林达很善良，蒂皮对它也很亲热。在这个故事中让我感触最深的话是：林达很善良，老怕把我掀翻，常常不愿动一动身子。读到这时我在想，主人公蒂皮与鸵鸟林达处处为对方着想。可是看看我们，在平常人们经常为了一点小事就大动肝火，甚至大打出手，在官场中有人为了一己私利就把百姓的生命至于度外；也有人为了得到权力，不惜代价，甚至使用卑鄙的手段。看来如果说到为别人着想，那个别人还没有动物好！
这本书告诉我们几个道理，人们不能为了自己的利益去杀害或抓捕动物，人们要像爱护、尊重自己一样去对待自然，不然大自然就会变本加厉的地返还给你，我们要像小蒂皮那样去爱护我们的家园，不要为了一时的玩乐开心，而毁灭了我们的美丽家园，让他变得死气沉沉，毫无生机；不要仗着自己武器强大而为所欲为，这样反而会对自己造成不利，不要把动物当成玩物。
这本书的独特之处并不是把细节写得生动形象，而是在于他的短小精悍，字字句句无不体现出处处道理。
五年级读后感 篇52
自从当我看了一本叫做《假如给我三天光明》的著作，我对自己有了信心。
这篇文章讲了作者海伦是一个身体有残疾的女孩，但他并没有被缺陷吓倒，他是选择了坚强面对一切。她比别人付出三倍的努力学习，终于进入了一所世界名校……
当我读到这里时，我感到深深的羞愧，我是一个四肢健全的女孩。我为什么不能像海伦一样坚强自信去面对一切呢？自己没有去想，没有去做更没有努力。怎么会有那风雨中的彩虹呢？我是一个有着健全灵魂的人，我有的.和蔼慈祥的爸爸妈妈；有着如亲人一般的美丽的老师；有着最真诚的朋友和同学。这人都在我的背后一直对我加油，为我鼓励。不是他们不关心我，而是首先自己淘汰自己。从今天开始我要像海伦一样坚强，我会让老师对我刮目相看，让父母不为我担心，更不会让我自己去淘汰自己。让我从明天太阳升起是为我而灿烂，让月亮为我的微笑而耀眼，让我自己对自己竖起大拇指。
我读完这本书时，我的心灵在颤抖，而更多的是这本书让我改变了人生的道路和做一个自信的自己。表现出自信的我。
五年级读后感 篇53
不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。在匆匆的岁月里，我们除了徘徊外，留着些什么痕迹呢?
每天我都在问自己，时间到底是什么，它仅仅是日月的轮回吗?人生到底是什么，它仅仅是时间的标志吗?其实，我们真的和《匆匆》中所说的一样，匆匆地来到这世界，匆匆地徘徊在世间，最后也将匆匆地回去。在这一来一去之间，我们生前的一切，都融化在了广阔的大地，或给了至爱的亲人。
其实，我们能留下的确实太少了，但至少你能将你最宝贵的留下，那就是——精神，只有它才能永远留藏在人们的'心中，也只有这样，你才不白白活一生。
说到底，人的这一生不就是为了留下些什么吗?当我们上学时，想在老师同学们的心中留下些什么;当我们长大时，便想在社会上留下些什么;而当我们老了时，又想为家人留下些什么。
当我们徘徊在学校与家之间，我们经常觉得时间好像比较长，而且感觉会有做不完的事，这便也构成了我的现在，匆匆忙忙的现在;而无数现在被下一秒定格，成为回忆，这又便组成了我的过去，匆匆忙忙的过去。每次它在我脑海中跳跃，我都感觉我的过去好短，有时我甚至不敢相信十多年的生活在回忆中却像做梦一般，闭眼，再睁开。
人生苦短，匆匆如梦。当我们在匆匆中徘徊时，不妨想想，我曾留下些什么?如果没有，就朝着曙光升起的东方，为生命留下不朽的光辉吧!
五年级读后感 篇54
这个故事讲述的是：拿破仑一次外出打猎，听到有人呼救，走近一看，原来是那人落水了，想让别人救助自己。
拿破仑举起枪，大声喊道：“你再不爬上来，我就打死你！”那人听了，忘记自己是在水中，用尽全力向岸边划去，经过多次挣扎后终于上了岸。那人上来后责备拿破仑，拿破仑却笑着说：“如果我不吓唬你，你就不会拼命地爬上来，那样你就死定了.”读完这个故事，我掩卷沉思，是啊，如果人人都把自己的命运维系在别人手上，那么人生还有什么意义呢？只有那些在进退维谷的境遇中以自己全部的力量与命运抗争的.人，才是生活中的强者，才能显示出真正的英雄本色。
在实际生活中，我们总会遇到困境，总会有一定的压力。我想，对于有勇气的人来说，他们会把困难和压力当做人生的一种考验，想方设法的去克服它；而对于那些懦弱胆怯的人来说，困难和压力会是一种无法抗衡的威胁，他们想到的不是自己如何克服困难，而是期望借助别人的力量走出困境。因为害怕困难和危险而放弃行动，除了本能的求生欲望之外，还能清醒的感觉到现实的严酷，在漫长的压抑个恐惧感的煎熬中，抓住生命的树枝，使出自身全部的力量去与严酷的现实抗争，这才是生命意义的真实写照。
五年级读后感 篇55
每一个字都很朴素的立着，没有渲染，没有铺设，但每一个字都让人动容。
作者没有用一句话来陈述他对母亲的感情，却在每一个字，每一句话里透出这份深情。
文中的每个细节都深深地浸润着这份浓浓的感情。当我“猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”时，母亲只是“悄悄的躲出去，在我看不见的地方偷偷的听着”。当一切恢复沉寂时，“又悄悄地进来，眼边红红的”。当我终于答应去北海看花时，我的回答让母亲“喜出望外”。旋即又敏感的止住了与“跑”和“踩”一类的字眼儿。却从不在意自己“已经到了那步田地”的肝病。
拿什么来报答母亲？孩子所能做的，就只是在母亲的目光下一点一点健康的成长；
拿什么来报答母亲？孩子所能做的，就只是在母亲的臂弯里安然的躲避风雨；
拿什么来报答母亲？孩子所能做的，就只是在母亲撑开的那把伞下，簇簇的燃烧着心中的深情。
拿什么来报答您，母亲？
我们或许很难用“伟大”这类的词眼来形容母亲因为母亲对我们的爱是自然的，是千百年来所有母亲都有的母爱，但正因为自然和普通，才让母爱变得伟大。
母爱感动我们的地方并不在于她的高尚而在于她的平凡，不在于她有多么伟大，而在于即使愚昧、即使懦弱，也默默坚守着那份始终都未曾改变的爱。
散文中的母亲是一位尝惯艰辛的母亲，在努力的用她自己的方式，默默地、细心地照看着她的孩子，却从不在意自己的痛苦和悲伤。
母亲都是这样的，即使自己很痛很痛，却从不在意，心里装着的始终都是自己的孩子。母亲对孩子的爱早已超越了一切。
而自己呢？自己呢？自己又对母亲做过些什么？一直想要为妈妈倒上一杯温暖的水；一直想要为妈妈捶捶疲乏的背；一直想要告诉妈妈，自己长大了，可以照顾她了。却因为繁忙的学业和贪玩儿的天性搁浅了。
离我们最近的母爱，总是最容易被我们无心的忽视、伤害，但她又总是可以无视我们的无视，无视我们的伤害，仍默默地坚守着那份世俗而又神圣的爱。
有一天，我们以为自己已经走得很远很远了，等我们回过头来看离我们很遥远也很近的母亲，仍然像很多年前一样，我们还坐在她膝上时，俯身像我们笑?
五年级读后感 篇56
《格林童话》是我目前最喜欢的一本书。走进格林童话，你会遇见美丽善良的白雪公主，聪明可爱的小红帽，沉睡了100年的公主睡美人，可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的'鹅，里面的故事常常感动着我。给我印象最深的一篇是灰姑娘，描述的是一个美丽善良的小女孩，她的妈妈死去了，父亲给她找了一个继母，那个继母带着两个小女孩。这两个小女孩爱美狠毒，这样灰姑娘常常被欺负，天天睡在灰堆里，身上很脏，所以别人叫她灰姑娘。
有一次国王帮王子选妃举行了三天宴会，下令让所有的未婚女子到皇宫开会，而她的继母百般阻挠灰姑娘参加，幸运的是灰姑娘遇到了会魔法的老婆婆。最后，灰姑娘被选上了王妃。两个姐姐气得晕过去了。
读到这里我在想，人一定要善良，要有爱心，一个人如果有一颗善良的心，充满爱的心，那么他的生活就会快快乐乐，也会像灰姑娘一样遇到一些幸运的事。而我作为一名三年级的小学生，我要向善良的灰姑娘学习，真诚友善的对待同学，体会父母的艰辛和老师的良苦用心，做一名合格的小学生。
这本书里还有许多让人感动的故事，你也快来读一读把!
五年级读后感 篇57
《转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密——只要把伞向左转，我们就能目睹那些尘封的过往。我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。只要把伞向右转，我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。小猫用这把伞知道了马小跳以后是市长；杜真子是少儿节目主持人；唐飞是经济学家；张达是大学老师；安琪儿是小学教师，也是童书作家；夏林果是舞蹈家。
这本书写出了童心的美好，这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情，让我们认识到了童心的重要，世界的美好。马小跳因为保持着一颗童心，拥有天马行空的想象力，拥有美好的童年回忆很快乐，所以他当上了建筑设计师。他用他那强烈的好奇心，天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的风景线！
安琪儿因为她的.“笨”所以当上了小学教师。所有人中只有丁文涛，丁文涛因为没有想象力、创造力，只知道死记硬背而被国外拒绝。丁文涛因为没有天真的童年，快乐的回忆，所以他当不了人生的赢家。
这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来！
五年级读后感 篇58
你们知道它吗？它有着有紫又圆的大脑袋，圆圆的脑袋上有着精巧的斑纹，只要一靠近它，就会被熏得泪流满面。呵呵！它就是机智勇敢的“洋葱头”。
在这本书中我们平时吃的蔬菜、水果都神奇的有了生命，有了自己的思想和故事。它们生活在一个乱七八糟的君主制度国家里，“洋葱头”为了拯救自己的爸爸，在朋友的帮助下与柠檬王一行人斗智斗勇，最后推翻了残暴统治，获得了新的自由生活。其中，“洋葱头”的机智、勇敢令我敬佩。在各种困难、危险中，它没有放弃希望，凭着自己的`机智、勇敢和意志力，最终获得成功。
生活中就是这样，“洋葱头”打败了敌人，是因为它有自己的患难朋友，无论发生什么困难，都有一群支持、鼓励他的朋友。几次的险象环生，在它的朋友帮助下都得以逃脱。在你绝望之时，哪怕只有一丝希望，希望之火就会一直延续下去，而那一丝希望就是你的忠心的朋友，朋友能在你绝望时给你温暖和力量。
五年级读后感 篇59
《有老鼠牌铅笔吗》一看到这本书的名字，我就毫不犹豫的翻开了第一页……
“暗号”这两个明显的大字出现在我眼前。“暗号？好奇怪的题目啊？”一股好奇的'“炊烟”冒到我的头顶，这股好奇强烈的要求我一口气读完整个故事。“哇塞！太不可思议了吧！这写得也太幽默了吧！”刚刚读完的我就不由自主的喊了起来。
这本书写了主人公夏刚父亲为了锻炼他，让他孤身去坐开往青岛的列车，去青岛找接头人照顾他，可却只凭一个暗号。夏刚没找到接头人，却无意中进入了一个摄影组。后来在一场意外后，夏刚终于找到了他的接头人。
故事读完后，我感触很深。我想一个人要是能像主人公夏刚一样能通过自己的努力获得成功，那个人岂不是也会像夏刚一样获得意想不到的收获。
五年级读后感 篇60
“黑柳彻子，你站起来！你真是个不听话的孩子，你就喜欢看着窗外。”讲台上，老师发出严厉的喊声，班上的同学全都扭过头去，看着那个叫黑柳彻子的人。
你听到老师叫你，从座位上站了起来，眼睛还不时的瞥向窗外。
你上小学二年级，什么东西在你眼里都是新奇的，你都要观察个不停。那位老师已经将***妈喊到学校好多次了，可是毫无作用。放学了，你蹦蹦跳跳地往校外走，妈妈说要给你换一个学校。其实，妈妈没敢对你说：你被学校开除了。
妈妈带你去了一所名叫巴学园的学校。你第一眼就爱上了它：操场四周有小树，小树上的叶子闪烁着金色的光芒。你张开双臂高声地欢呼着，在操场上欢快地奔跑起来。
你欢快的笑声吸引了操场上的一位老伯伯的目光，他用手在你的头上抚摸了一下，说道：“你真是个好孩子！”你听了老伯伯的话，愣愣地望着他，眼泪突然就流了下来。老人吃惊地问道：“小姑娘，你怎么哭了？”你抹着眼泪，哽咽道：“我第一次听人说我是好孩子，在以前的那所学校里，老师都叫我傻丫头，总是骂我，一点也不喜欢我。”老伯伯拿下你的手，慈祥地说：“不哭了，我说你是个好孩子，你就一定是个好孩子。走，我带你到新班级报到去。”
从此，你在巴学园开始了崭新的生活，你感到快乐极了。
时间过得真快啊，你在巴学园度过了难忘的少年时光，渐渐长成了大人了。
在一个温暖的午后，你又伏在窗前，眺望着窗外的精致，忽然，你的眼前闪现起了在巴学园学习的情景，一种灵感直冲脑际，你提笔写下了一行字：《窗外的小豆豆》，将自己的故事都通过一个叫小豆豆的孩子写在了书里。
后来，这本书一经发表立刻引起轰动。成为了世界上发行量最大的图书之一。
教育并不复杂，有时候仅仅一句话“你真是个好孩子”就能彻底改变一个人。
五年级读后感 篇61
《明朝那些事儿》是当年明月的著作，讲述了1344年到1644年关于明朝的事迹，尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多。整套书一共七册，其中，第二部《万国来朝》最为精彩。《明朝那些事儿》第二部介绍了中国历精彩的一段，讲述了许多英雄人物的光辉事迹。这本书的内容自永乐夺位的“靖难之役”后开始，先叙述了中国历赫赫有名的永乐大帝事迹挥军北上五征蒙古，派郑和七下西洋，南下讨平安南，等等，后来永乐于北伐蒙古归来途中病逝。明朝经历了比较清明的“仁宣之治”后，开始进入动荡时期。大宦官王振把持朝政胡作非为，导致二十万精兵散于一旦，幸亏忠臣于谦在“土木堡之变”后力挽狂澜，挽救了大明帝国。但随即又在两位皇帝争夺皇位的“夺门之变”后被害身亡。
在这本书中，说起我最感兴趣的人物，那就是爱国英雄于谦了。他在中国历的重要战役北京保卫战中，在主力被歼、上皇被俘、兵力不足、士气全无的`情况下，从一盘散沙、行将崩溃到众志成城、坚如磐石，从满天阴云、兵临城下到云开雾散、破敌千里，使大明帝国转危为安，创造了一个奇迹，而这个奇迹的正是于谦。于是，我有一个启发：当面临危险时，只要有勇气，就能创造奇迹。
书中一系列的事件和人物都精彩无比，可以说是高潮迭起，令人目不暇接，欲罢不能！
五年级读后感 篇62
“人之初，性本善，性相近，习相远……”《三字经》，是我从小就已经会背的，至今仍然滚瓜烂熟。但不同的是，如今，我已经懂得了何谓“人之初，性本善，性相近，习相远……”了。
每当我读到“玉不琢，不成器。人不学，不知义”时，我都会深有感触。当我参加各种各样的培训、排练，觉得很累，很想放弃时，我都会想到这一句话。它使我明白到：如果我现在不努力学习，将来肯定不会有大的成就。所以，我每次都用这句话来鼓励自己，让自己坚持下去。也正因为有了它作为动力，才使我成为今天的多才多艺的我。
在我们学校，很多老师都说我很聪明。但在我心中，我觉得自己并不聪明，我所取得的所有成绩，都应归功于我至爱的妈妈。如果我没有了妈妈十一年以来对我的帮助、教导和支持，我现在怎么可能成为那么出众的孩子呢？古有孟母为其儿子“择邻处”，现如今，我的妈妈也是“子不学，断机杼”。
“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。”每次读到这一段时，我都很惭愧，黄香九岁的时候就知道要孝敬父亲，替父亲暖被窝；孔融四岁的时候就知道要礼让同辈，让大的梨子给哥哥吃，自己吃小的。而我自己呢？都长这么大了，也不会替父母亲着想，还常常做出一些让他们生气、伤心或担心的事情，真是丢人。
读了《三字经》，我感觉我的知识丰富了许多。因为我从这些经文中，懂得了更多的人生道理，使我以后能够做得更好。我觉得，《三字经》是一本能够启发和引导我如何做事，如何做人，让我做得更加完美的好书。它似乎就在我心中，时时刻刻地提醒着我，指引我走向正确的道路，让我感觉到，成功的人生路，就在我面前向我挥手。我知道，书常读常新。我要常读《三字经》，不断领悟它的真谛，体会其中道理。待我领悟更多，体会更多之时，我离成功的距离就不远了。当然，我也清楚，在这个过程中，我会遇到许多挫折，不过，我依然会顽强地面对，克服重重困难。我相信，成功，将属于我！
《三字经》，是一本让我终生受益的好书！
五年级读后感 篇63
失败，在许多人的眼中是十分可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的期望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。
著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子。
《老人与海》主要是讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次异常的打鱼经过。在连续八十四天没有打到了一条鱼之后，可是在第二天，他十分幸运地捕获到了一条巨大的大马林鱼。那条马林鱼是他平生捕到的最大的一条鱼，那条鱼比他的小船还要长2英尺呢!马林鱼的身体大，力气自然也大。它拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜。老人在这两天两夜中经历(了)从来没有经历过的艰难考验。大马林鱼在大海上奋力挣扎，企图逃回了大海。老人为了制服马林鱼，精疲力竭，皮开肉绽，但他并没有向大马林鱼屈服。他凭着顽强的意志，最终把大马林鱼扎死，拴在了船头。然而，幸运并没有出现，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼与已经皮开肉绽的老人展开了殊死博斗。最终老人的命虽然保住了，可是鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常可是的事，我们应当是时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来应对失败，成功就必须会向我们走来。
五年级读后感 篇64
读了《绿山墙的安妮》这本书后，我心中的五味瓶连连打翻——酸甜苦辣咸,样样都有，并且明白了成长的过程就预示着你的未来。
人们都说“阅读是人生最美的姿态”，“三日不读，便觉语言无味，面目全无”。
读了前言，我知道了作者的经历，与这本书中的主人公安妮的经历颇有相似之处，如：作者和安妮都是孤儿；家乡的所在地也相同等等。
书中的安妮出生在加拿大爱德华王子岛，因父母早逝，被送到孤儿院。在阿丰利，有一户生活中绿山墙的农家。农家的主人是一对孤身卡斯伯特兄妹，哥哥叫马修，妹妹叫玛丽拉。由于马修年事已高，他俩想从孤儿院收养一名男孩，以减轻马修的负担。可是阴差阳错，人家给他们带来的是一个小姑娘--安妮。安妮是个生性活泼乐观，极其富有想象力的小姑娘，她以自己的善良、率真、聪明和勤奋博得了同学们和乡亲们的友情和关爱，并在一年后考取了女王学院，取得了一级教师证书，并获得大学奖学金。
我喜欢爱幻想的安妮：那一个普普通通的湖，在她眼里，成了“闪光的湖”；那一方小池塘，被她称为“柳池”；一株开花的树，竟成了“白雪王后”······当然，她的幻想也有时候给她带来烦恼，甚至痛苦，还闯了祸，闹出不少笑话。这并不能成为我不喜欢这个小女孩的理由。
在生活中，我也是一个“爱”闯祸的小女孩。有一次，我在和姐姐玩跳棋，我想起身喝水，但不曾想，起身后，“哗”的一声，跳棋全掉到地上了。紧接着，小表妹闻声而来，一进门，“哐”摔倒了。“哈哈哈哈……”看着小表妹狼狈不堪的样子，我忍不住“噗嗤”笑出了声。“笑什么笑！”小表妹撅起了嘴嘟囔着：“早知如此，我就不进来了。”看她那一瘸一拐的样子，我赶紧扶她坐下，“快给姐姐看看，伤哪里啦？疼不疼？”表妹见我对她如此关心，连连摆手：“没事啦！”此时我才蹲下身子不慌不忙地捡起掉落在地面的跳棋，放回原处，喝水去了。
我喜欢安妮，还喜欢她用生命的热忱化解了小镇上的敌意，给绿山墙甚至整个小镇带来了丧失已久的欢声笑语；我喜欢安妮，更多的是当他凭自己的努力考上了大学，却因为要照顾生病的马瑞拉而放弃这个难得的机会。多么难能可贵的举止呀！这怎能不令读者怦然心动呢？在现实的生活当中，有多少人会因此而放弃？
安妮。我心中的安妮，感谢有你的陪伴，让我感悟到生命的意义，让我的假期生活更多姿多彩！
五年级读后感 篇65
《给予是快乐的》这篇课文。这篇课文主要写的是保罗偶遇小男孩和小男孩脚有残疾的小弟弟。通过小男孩的话语，保罗懂得了”给予是快乐的这一人生道理。
我读到“天哪！我希望……”时，想法和保罗一样，都以为小男孩会希望自己也有这样一个哥哥，但—— “我希望我将来也能像你哥哥那样”这句话使我为之一震，因为小男孩竟然有这样高尚的品质，能够替别人着想。
“你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了！”读到这里，我的眼睛湿润了。小男孩为了自己的弟弟，长大后也要像保罗哥哥那样，送弟弟一辆新车，让他看看圣诞节橱窗里的东西，让弟弟快乐。他给予了小弟弟对生活的热爱；对生活的'憧憬；对生活的希望。小男孩在给予弟弟这些时，心中肯定十分快乐。小男孩的身上有着常人没有的高尚品质。
这篇课文不由得使我想起了暑假中的一件事。表姐喜欢打游戏机，到我家来时看到我有游戏机，便缠着我要玩，我就答应了。结果她什么时候都要打，睡觉打，吃饭打，上厕所时也打。我受够了，便把游戏机要了回来。后来我发现姐姐文曲星上有个游戏很好玩，便问她要，表姐欣然答应。结果我也像表姐玩游戏机那样，连电池也玩光了，而表姐也没问我要。我当时十分内疚，表姐却说“没关系”。
学了这篇课文后，我懂得了“给予是快乐的”。
五年级读后感 篇66
人之初，性本善。性相近，习相远。
当我们呀呀学语之时，父母就教我们念三字经，而我们只是跟着念，有口无心，只知其然，而不知其所以然。
暑假里，我在新华书店看到了《国学启蒙经典——三字经》这本书，只面的内容将每句话的出处都通过故事的形式呈现出来。我瞬间便来了兴趣，津津有味的读了起来。
在古训中，我学到了古人学习的态度。原来“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”说的是孟母三迁的故事。战国时，孟子的母亲曾三次搬家，就是为了使孟子有个较好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布用的梭子来教育孟子，学习就像织布一样不可以半途而废。我虽然不能选择自己的学校，但我可以改变自己的学习态度。学习是一个循序渐进的过程，是一个不断努力的过程。知识的积累是一个积少成多，聚沙成塔、积水成渊的过程。
在古训中，我感受到了古人治学的严谨。著名的数学家祖冲之，从小就阅读了许多数学书籍。他在前人的基础上经过反复研究和推算，求出圆周率在3.1415926与3.1415937之间。这一数值的得出要比外国数学家早了一千多年。那么，我们又是怎么对待学习中的困难呢？有时候经常贪玩，对学习的知识一知半解，似懂非懂。我今后要向祖冲之学习，在学习中，对知识的掌握要知其然而知其所以然。
在古训中，我还读到了古人的传统美德。孔融四岁让梨，周公作周礼，远古时期尧舜禅让。一个个真实的故事当中，我深深地体会到了古人谦恭礼让的传统美德。
一句句的古人古训，朗朗上口，让我明记在心。一个个经典的故事，耳熟能详，使我懂得了做人的道理。古人古训，让我们学而有方。
五年级读后感 篇67
今天，我看了一本《漂亮老师和坏小子》。这是一本杨红樱的书，故事中主要人物是漂亮老师米兰和六三班的坏小子之间发生的故事。
其中最令我深刻的是一天，坏小子们来到肯德基店里。每个人开始在自己身上搜出钱来：一块的，两块的，五毛的，一毛的钞票堆了一桌子。可是连买一个汉堡包都不够。他们正在想办法。突然肥猫从米老鼠的书包里找出了一枚崭新的一元钱，可就在这一个一元钱，他们购买一个汉堡，可他们心想：一个汉堡给肥猫小一口就只剩下一小半了。他们决定买一个小汉堡和一杯可乐。可就他们坐在位置上时，米兰进来了，米兰引进了他们的'视线。他们趁米兰去点东西的时候，他们注意了米兰手中的蜡笔小新光碟。他们现在对这个事产生了兴趣，就上前去和米兰打招呼。米兰就认识了他们。米兰在校长和谈论做六三 班的的 老师，自从米兰六三 班的 老师，就受到了全校师生的喜爱，因为米兰有着独特的巴拉拉舞舞技。他们班从原来的倒数第一渐渐变成了第一，在做早操的同时他们班都被校长在广播中受到表扬。
从个故事中，我似乎对这本是产生了兴趣。对这个班级有着无比向往的兴趣。
五年级读后感 篇68
母爱是人类最神圣的情感，具有永恒的人性魅力。歌颂母爱、怀念母亲便成为许多文学作品的主题，很多作家以自己的切身体会抒写母子情深，老舍先生的《我的母亲》，即是这样一篇质朴感人的回忆散文。
《我的母亲》向我们展示了一位普通劳动妇女真、善、美的灵魂和作为母亲那博大无私的胸怀；作者在抒写母子间至爱亲情的同时，也袒露了他对母亲深切的忏悔之情。我们在作者深沉而炽热的情感世界中感悟到一个朴素而深刻的人生哲理：母亲是爱的源泉，她珍藏于儿女的心底，永不枯竭。
母亲对儿女的关爱无须太多的语言，这正是母爱深沉伟大之处。老舍先生能从母亲无言的表情和举动中体悟到这份真情。
老舍幼年失估，对母亲有着极为深厚的感情，这是天性中儿女对母亲那份割不断的亲情，更是母亲淳朴的心灵和深沉的母爱，如清泉、如甘露，流进作者的心田，成为他一生汲取不尽的生命的源泉：老舍的软而硬的性格，乐于助人、热心公共事业的品质,勇敢面对困难的生活态度甚至他那爱清洁的生活习惯都来自他的母亲，一位平凡的女性。
作者的笔不仅探人到母亲的内心世界，展示她淳朴而美丽的心灵，特别是那份耐人咀嚼回味的对儿女的深情; 同时，那支笔又无情地解剖自己。老舍早年出国任教，回国后又为抗日救亡运动四处奔波，无暇回家陪伴和侍奉老母，为此，他一直怀着负疚感；而在母亲去世一年后方才得知噩耗时，他的愧疚和悔恨之情达到高潮，无情地折磨着他的灵魂。他将自己比作插在瓶中的花草，“ 虽然还有色有香，却失去了根” ，他心中强大的根是慈祥的母亲，失去了慈母，他的心将作无根的漂泊。
母亲带着遗憾而去，留给儿子的是无尽的思念和深深的自责，这复杂的内心感受又岂是言语所能描述? 惟以“ 心痛” 二字结束全文，但言尽情未了，给读者留下一道人生思考题：母亲为儿女付出的是多少? 儿女回报于母亲的又有几许? 这或许是永远的不等式吧。
五年级读后感 篇69
“时时勤拂拭，勿使染尘埃。”同学们，你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘，居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘，可有谁会想过，生活离不开灰尘。
上学期学那课的时候，它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线，如同无数个点光源。阳光经五年级第二单元作文 过灰尘的散射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的`气体容易散射紫、蓝、青三色光，天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白，是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘，天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴，从空中落下来。湿漉漉的地面，水分全被灰尘吸收了，地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘，大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射，才会有大自然中气象万千的景色。
湿漉漉的地面，会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了，会导致呼吸困难，甚至会有生命危险，多么可怕！
看上去微不足道的灰尘，原来有那么大的作用。现在再阅读了《假如没有灰尘》那一课，真令我回味无穷啊！
五年级读后感 篇70
每一次读《狼王梦》，我都有不一样的想法及看法。
这本书主要写了一只美貌非凡的母狼—紫岚。它是一只拥有智慧充满母爱的狼。紫岚的丈夫在竞争狼王位时，不幸被野猪刺死，只给紫岚留下了一肚子的狼崽。在紫岚快分娩时，一只狼无依无靠，为了不让快出生的狼崽饿肚子，便到人类的农场偷羊羔，可却因为疏忽大意被草狗追，最后在有惊无险下分娩，可其代价却是刚偷来的猎物被凶猛的洪水沖走以及一只狼崽也不幸的死于洪水之手。除去那只被洪水淹死的狼崽，还剩下四只狼崽。狼崽当中的老大黑仔长的很像紫岚死去的丈夫，紫岚便极其偏爱黑仔，经常纵容黑仔打压其它狼崽，就连分食时也有偏心的现象，每次都是让黑仔吃饱喝足后才让剩下的狼崽吃。黑仔就在紫岚的纵容下变得非常跋扈，骄傲自满，所以它的兄弟姐妹们不愿意和它玩。一天由于黑仔对外面的好奇便独自出去玩，所以导致被金雕吃掉的下场，一只极有可能成为狼王的黑仔就此毀在紫岚纵容之手。可是，紫岚却依旧不死心，再次尝试让其余狼崽代替黑仔，试图将某一只狼替代紫岚和它丈夫圆梦，可是，到头来，功亏一溃终究是梦一场，最后，紫岚为了保护下ー代狼崽安然无恙，和金雕周旋，同归于尽。
直到读完整本书，我早已经热泪盈眶，紫岚真是让人敬佩!伟大到为了它的几个孩子的未来，呕心沥血，甚至放奔了自己的伴侣，放容了它自的未来，只为给孩子们一个美好的未来。从美貌非凡到丑陋不堪，都是为了它的几个孩子，时间带走了梦的沖动，让它反思……
母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是一片宽阔的大海，向我们敞开宽广的怀抱;母爱是一棵茂盛的大树，为我们遮挡灼热的烈日;母爱是春日里那如丝的细雨，无声地滋润着我们的心田;母爱是黑夜里那盏最亮的灯，为我们照亮前进的道路。
五年级读后感 篇71
合上书，闭上眼，八十多年前那位异国记者埃德加﹒斯诺的巨作《红星照耀中国》，把我带回那个硝烟弥漫的时代，那一段惊人的行走，仍历历在目……
大渡河上，红军战士在铁索上艰难地爬行。枪林弹雨中，不断有战士中弹跌落，湍急的河面上翻滚着红色的波浪。没有一个人后退，没有一个人胆寒，前进是他们唯一的目标，哪怕最后只剩下一个人，也要打通这条生死通道，把红旗插到对岸，让它高高飘扬。那些即便经历险境，也从未动摇过的信念，那些牺牲自己保全他人的高尚心灵，我们不能忘记！
莽莽草原，永远有无尽的危险。黑暗中，不起眼的沼泽地瞬间就吞噬掉一条条鲜活的生命；草丛中，一支利箭刹那间就射穿战士的咽喉。这条路上，不断有战友倒下就不再起来。尽管如此，依然有激昂的战歌响起，激励着战士们相互帮扶，一路向前。团结就是力量，当所有力量汇聚在一起所创造的奇迹，我们不能忘记！
茫茫雪山，风裹着雪粒怒号着，向衣衫褴褛的战士们扑去。没有食物，就吃草根、皮带、鞋帮子；没有水，就把雪团子往嘴里塞；没有路，他们就斫下长长的竹竿，放在弯弯曲曲的没过腰身的泥水中，铺成过道。没有什么能阻止红军前行的道路，困难不能，敌人也不能！于逆境中拼搏，无畏艰难险阻也要达到目标，这样不屈的灵魂，我们不能忘记！
……
“从来没看见过这样的中国战士！这些人，当兵不只为了一碗饭，而是一些为争取胜利而自杀的青年。”
当我们坐在明亮的教室里心安理得地学习，当我们享受着现代生活的舒适与富足，当我们唱起歌跳起舞弹起琴，也许并没有意识到，我们正过着充满阳光与安定的美好生活。《红星照耀中国》提醒我们：不能忘记无数革命先烈曾在狼烟四起中横刀立马，在民哀国殇之时挺身而出。
那些在烈火中永生的人，我们要记在心里；那来之不易的幸福，我们要更加珍惜；当祖国需要我们的时候，我们一定也要像他们一样，坚定地回答：我在！
五年级读后感 篇72
看了“走进科学”这个节目，我很震撼，里面千奇百怪的故事，被老百姓看成神话，其实，它们都经不住科学的验证。
就拿“小牛生蛋”这个故事来说，小牛不会下蛋，当它的主人发现小牛“生”了一个“蛋”，主人把它当成了宝贝，还迷信地认为，是上天送给他的礼物。因为他的儿子正好百天，大牛又生了一个小牛犊。这些现象的巧合被他们看成了神话。但是经过研究人员的验证，这个“蛋”主要成份是牛毛，得了一种病，爱舔别的牛身上的毛，这些牛毛到牛胃里后，被胃里的一种分泌物包围起来形成的一个“蛋”。
这个“小牛生蛋”的故事被解秘后，它的主人感到很失望，“宝蛋”原来是“毛蛋”，神秘的东西其实一点都不神秘，只要我们用科学的方法去探讨，再神秘的'东西也会被解秘。
我很喜欢看“走进科学”这个节目，因为他能告诉我，事情的真相。
成语千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。如：明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷十一：“杀人竟不偿命，不杀人到要偿命，死者生者，怨气冲天，纵然官府不明，皇天自然鉴察，千奇百怪的，巧生出机会来了此公案。”又如：海洋里的生物千奇百怪，非常迷人。
成语拍案惊奇：对奇异的事情拍着桌子惊叹。如：明末·凌蒙初有拟话本《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。又如：更令人拍案惊奇的是：杜诗：‘老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩’。——《人民日报》（海外版）1982.1.2
五年级读后感 篇73
这个暑假，我读了《四大名著》之一的 《西游记》一书。虽然已经读过好几遍了，但是我还是看的津津有味，细细品味里面的每一个环节，每一个人物。
里面的孙悟空神通广大，猪八戒贪财好色，唐僧诚心向佛，还有一个默默地挑着担子的沙悟净，并看见了一个个藏在他们身后的'故事：
《西游记》讲的是孙悟空被压在五行山下后，他的师父来解救他，并一起去西天取经。路上，遇到了猪八戒和沙悟净，也把他们收入门下。在路上，他们遇到了各种妖怪，孙悟空斩妖除魔，杀死了好多妖怪。其中，我最喜欢三打白骨精这个故事了，这个故事讲了唐僧误会了孙悟空，把孙悟空赶到了花果山。后来唐僧被白骨精抓了，猪八戒回来告诉孙悟空，孙悟空毫不犹豫的去救了师父，为民除害。
孙悟空，《西游记》里的主角。每次他都英勇机智，实在是个捉妖怪的好手。他有七十二变、筋斗云等许多本领，还有一根变大变小、金光闪闪的金箍棒，能打败妖怪是理所当然的。我也好想变成孙悟空，上天入地，无所不能。
猪八戒，原本就是一头猪，八戒，意味着戒去八项事，他贪财好色，老是惦记着高老庄的老婆；他好吃懒动，别人吃一碗饭，他要吃三碗饭，怪不得肚皮那么大。
沙悟净，原来是天上的大将，犯了错误被玉帝贬下人间，变成了妖怪。后来，被孙悟空他们克服了，成了三师兄。沙悟净厚道老实，天天帮他们挑着担子，和孙悟空是好搭档，平时总是牵着个白龙马挑这个扁担走在后面，让人觉得好辛苦。
唐僧，是他们的师父，他诚心向佛，一心想着去西天取经。但是，他经不住妖怪的诱惑，每次都要孙悟空来救他，和妖怪斗个几百回，才把唐僧救出。我想，唐僧这么经不住诱惑，以后要三思后才行啊！
后来他们经过九九八十一难终于到达了西天，取到了真经，多不容易啊！要是平时我们学习有他们这种去西天取经的精神，那该有多好啊！
五年级读后感 篇74
最近，我在网上阅读了安徒生的童话代表作《海的女儿》，故事有点悲，但很有意义。它主要讲述了美人鱼和王子之间的动人故事，让我最感动的几段，就是王子和小美人鱼之间发生的那一幕幕。
一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子，并且爱上了他，于是美人鱼忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿，期望能够与王子过上幸福的生活，但阴差阳错，王子与美人鱼并没能在一起，她还有一个机会重新成为“海的女儿”，就是她的'六个姐姐用她们漂亮的头发，从巫婆那换来了一把能够让美人鱼重生的尖刀，只要美人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，但最后她并没有这样做，因为她明白，假如她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。美人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这能够看出，美人鱼的心灵是多么纯真、善良啊!
一开始我觉得“美人鱼”真不应该这样做，但是此刻我明白我想错了，一个人为了自己所爱的人的幸福而牺牲自己的精神是多么的不容易啊!又是多么的伟大!联想到自己，我多么缺乏这种处处多为别人思考，事事先人后己的精神啊，与家人在一起的时候，与朋友在一起的时候，很多事我只先想到自己有没有吃亏，很少站在别人的立场上思考，爱是相互的，只有付出更多才能期望有更多的收获。我们要向她好好学习，这个故事告诉我，要用善良的心包容身边所有的朋友，不能只顾一己之利。我喜欢这本书，更珍惜它给我的教育和启发，美丽的人鱼公主，我会永远记得你。
五年级读后感 篇75
妈妈咪鸭电影观感
这部电影是关于大雁——大鹏、两只小鸭子——淘淘和憩憩在冬季来临之前迁徙途中历险和奇遇的故事。
大鹏的性格：刚开始没有责任感，不喜欢小孩子一直待在自己身边，喜欢自由自在，又有点自恋。憩憩的性格：听话，懂事，爱自己的弟弟，一路上也帮了不少大鹏的忙。淘淘的性格：淘气可爱，萌萌哒，好奇心很强，胖得像个毛球球。
迁徙途中的历险和奇遇故事，有的很恐惧，让人为他们捏把汗；有的很滑稽，让人不禁捧腹大笑；有的充满爱和关怀，让人感到很温暖……。她们齐心协力、不离不弃客服重重困难。大鹏从一个自恋、热爱自由、没有责任心的人成长为一个成熟有担当的男人。这部影片告诉我们一个更加深刻的道理，家庭对于每个人的'意义不仅仅是责任和担当，更重要的是家给彼此带来的更多的欢乐、温暖和幸福！
成语齐心协力：形容认识一致，共同努力。如：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”又如：往后咱们齐心协力，一块打反动派！ ——冯德英《迎春花》第十九章
成语自由自在：形容没有约束，十分安闲随意。如：宋·释道原《景德传灯录》卷二十三：“问：‘牛头未见四祖时如何？’师曰：‘自由自在。’曰：‘见后如何？’师曰：‘自由自在。’”又如：看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。——叶圣陶《马铃瓜》
五年级读后感 篇76
最近，我在读《格列佛游记》这一本书，我读完了第一卷。它的作者是乔纳森。斯威夫特，他生于1667年，死于1745年，英国著名讽刺作家。他要出生于爱尔兰，幼年丧父，生活艰苦，在朋友帮助下才读完大学。他的文章十分有文采，幽默风趣，擅长讽刺。
在《格列佛游记》的第一件中，格列佛随航途中遭遇海难，死里逃生，来到了利立普特就是小人国之后，发现这里的居民只有格列佛十二分之一大。格列夫赢了国王和人民的好感，因此，他慢慢了解到了小人国的习惯，在一次战争中，格列佛帮助利立普特打败了同是小人国布来夫斯库。因为格列佛不愿意消灭布来夫斯库，使利立普特国王不高兴，格列佛逃到了布来夫斯库，并回到了英国。
在第三章中格列佛被国王邀请去看表演，格列佛知道了小人国的官吏选择方法――无须才德兼备，只要跳绳跳得高。通过对这种官吏选拔方面的描写，反映了当时英国社会的现实与黑暗，具有一定的讽刺意味。
在《格列佛游记》中，有许多写作方面可以让我学习作者利用虚构的.情节和幻想写出当时英国的现实，格列佛在四个国家的遭遇又不同，让文章章真实，这种真实让讽刺达到高度的效果。
《格列佛游记》这本书值得人细细品味，读者会被作者神奇而丰富的想象力和笔下的精彩描述所折服。
五年级读后感 篇77
“千里之行，始于足下”。
一个人一生的命运是由小时候的行为习惯所决定的。而今天，当我学完了《成长 》这一篇课文后，使我感悟深深。这篇文章讲得是，一名叫约翰的意大利男孩总是用两元钱买一根香肠喝一听可乐，来充饥。后来，在作者偶然的观察中明白了约翰的家中并不是没有钱，也不是他的父母 不爱他，而是他的父母 为了从小培养他的生活 能力。
读完这篇课文后，我想到了自己 ，在家中我就是一个小王子，饭来张口，衣来伸手，总是向父母一味的索取。与文中自力更生的小约翰相比，我差得很远很远。同时，这篇文章呼吁我：在人生的道路上 ，会经历许多的挫折，我要勇于面对 ，不去依赖父母，父母的职责只是给予我生命 ，而其它的事情是要依靠自己 来解决，我要学会勇敢 、独立，自己的事情自己做。因为自立更能让我体会到成长 的艰辛和快乐 ，也会为我日后的成长奠定坚实的基础。
五年级读后感 篇78
《骆驼祥子》这本书一开始，祥子是个高等车夫，有自己的车，也热爱拉车这一行业，得到了许多人的称赞，在北平过得还不错。
但是，一次被兵抓了去，使他的钱，车都没有了，只趁着逃走时拉了几匹骆驼，并且卖的钱不多。为了买车，他又拼了命地拉车赚钱买车——我想，祥子也就是想自己掌握自己的命运，并且，这时候祥子已经不同了，他为了买车，已经放弃了自己之前一直遵守的'“礼节”等，他已经变了。再加上因为侦探的事又一次失去所有钱，虎妞的“要挟”，难产而死，小福子的上吊……他已经变成了平凡的车夫，抽烟喝酒，混日子，最后竟干起骗人钱财的勾当来。
是啊，这就是祥子的一生，这就是旧社会下层社会人们的一生——年轻力壮讨人喜欢的时候，干着最下层的工作，却仍有自己的信念，慢慢地，一次次地挫折把他们一次次击倒在地——啊，没事，反正已经爬不起来了，已经从体面的人变成了一条狗了，那么，就像一条狗一样爬回去吧，像狗一样过完一生。
我感觉看完后不知道该说什么，但心中的确是五味杂粮。感觉就像有什么堵住了我的嗓子眼，让我说不出话来。
五年级读后感 篇79
五年级读后感 篇80
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的一部日记体小说，书中讲述了小学四年级学生安利柯身边所发生的一些感人小故事，如“虚荣心”、“不幸的事件”等等。
《爱的教育》一书中塑造了许多个性鲜明的人物，有因为奋不顾身救了一个小男孩而受伤的.罗贝蒂，有路见不平，拔刀相助的卡隆，有品学兼优的泼来可西，有令人厌恶的勿兰谛……在这本书中，我最喜欢的一个人物就是那见义勇为的“大个子”卡隆。有一次，有些驼背的耐利遭到了班里几个孩子的戏弄，但是他对此却无能为力，坐在一旁的卡隆实在看不下去了，便一下子站了起来，成为了耐利的“保护者”，勿兰谛认为卡隆只是在虚张声势，便又开始戏弄耐利，因此，他尝到了卡隆的“铁拳”。从这件事情里，我们就能够看出卡隆的正直、勇敢。
读了《爱的教育》，我受益匪浅，明白了要热爱祖国，要刻苦学习，要珍惜自己与朋友之间身后的情谊。这些感受对于我们的一声而言，难道不重要吗？
五年级读后感 篇81
今天，我们班的的语文老师教了我们一篇课文《一只贝》。
我学完有了一些感想：
一只贝，一只贝壳，一个丑陋的贝壳，一个默默的用血肉制成的珍珠的贝壳，一个被海水冲上沙滩的贝壳，大家捡贝壳的时候都不捡的贝壳，甚至被人一脚踢飞的贝壳。
通过作者的一系列的观察，发现瓦砾，发现一颗罕见的珍珠，又发现背后的秘密，那只可敬的贝！值得我们尊敬的贝！
五年级读后感 篇82
《凡卡》读后感_300字
《凡卡》这篇文章讲述了一个感人肺腑的故事，我一口气读完它，玮文中九岁的凡卡感到愤愤不平。
本文中主要记叙了九岁的凡卡在鞋匠那里做学徒时，写信给爷爷倾诉这三个月以来自己如何被黑暗势力所欺压，并恳求爷爷接他回去的故事。但那不详细的'地址和没有邮票的信封使得凡卡的希望只能化为泡影，无法实现。
读了这篇文章，我想到了许多。小凡卡忍着我们无法忍受的痛苦。没有父母，还得整天被虐待、挨打、挨饿，都成了家常便饭，在沙皇的统治下，人们的心早已经变得自私自利了，在沙皇的强行压迫下，一个狗咬狗、人剥人的世界了。
和凡卡相比，我们今天的生活与他有着天壤之别，一日三餐吃得饱，穿得暖。在家里受到爸爸妈妈的呵护。
学习完这篇文章，我知道了应该珍惜今天的幸福生活，长大后把祖国建设得更加繁荣富强。
成语家常便饭：指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。如：唐·宋若华、宋若昭《女论语·事夫章》：“莫教寒冷，冻损夫身；家常茶饭，供侍殷勤。”宋·罗大经《鹤林玉露》卷四：“常调官好作，家常饭好吃。”又如：快请夏老爷出来！虽然家常便饭，也没有背客自吃之理啊！ ——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五十六回
成语化为泡影：泡：水泡。变成像水泡和影子那样，很快就消失。如：郭沫若《洪波曲》第七章：“由于六月十一日的黄河决堤，使豫东成为泽国，也就化为了泡影。”又如：这个计划只能化为泡影了。
五年级读后感 篇83
读了《神秘岛》我被书中主人公的乐观和不怕困难的精神所打动了。
《神秘岛》讲述了一场风暴将美国北军俘虏抛到了太平洋的一座荒岛上，五个人被迫流落在荒岛上，但他们没有被困难所吓倒，而是用智慧、勤劳、乐观积极的态度创造了美好的生活，在这过程中还感化了曾经当海盗的艾尔通，让他弃恶从善，重新开始新的生活。
而联想我自己，在日常的生活中是如何面对困难的呢？记得小时候，妈妈给我布置了几道算术题，我做了一段时间依然没有算出结果，这使我心烦意乱，便把笔一扔就大喊到：'我不做了！想不出来！“那时的我非常害怕困难，遇到困难就想放弃，不想面对。爸爸曾告诉我：”如果你害怕困难，那困难就更加欺负你；如果你不怕困难，勇敢去面对它，那困难就会害怕你。“就想故事中的主人公一样，他们没有害怕困难，而是选择积极面对困难，困难就会迎刃而解。
深深打动我的正是主人公身上的这种积极乐观、坚韧不拔的精神，使他们在关键的时刻团结一心、共同攻破困难，最终取得美好的生活。这让我也从中得到启发，在以后的日子里，遇到困难的时候，只要我多想想办法，绝不轻言放弃，就像书中主人公那种积极乐观的精神，我想一定会克服困难，取得成功。
五年级读后感 篇84
“书是人类最好的朋友”，从小我就对书产生了浓厚的兴趣，在老师的推荐下，我怀着好奇心翻开了这本书——《我的野生动物朋友》。
《我的野生动物朋友》主要讲了生在非洲纳米比亚的法国小女孩帝皮与野生动物的故事，她从小跟随在丛林中拍摄野生动物的父母长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，还有变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒等等，这些动物给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想的感觉。
其中，我最喜欢书中的一篇文章——《我会跟动物说话》，里面介绍了帝皮会跟动物交流的原因，非常有意思。帝皮本来就有一个天赋，就是与动物相亲，她可以用头、用眼睛跟它们说话，用心灵与它们沟通，但动物们像有一对智慧的`脑子，居然也能看得懂，它们甚至可以用动作，或是眼睛表达动物的意思，来回答帝皮。就这样，帝皮跟这些动物一天天地熟悉起来，慢慢地就成为朋友了。
通过这本书，我觉得帝皮是一个热爱生活热爱动物的小女孩，而我，从前曾是一个不珍惜小动物生命的人。有一次，天下着倾盆大雨，我发现了一只小蜗牛，它用尽全力在大雨中逃避，我见了，却用家里刚煮好的热水装进杯子，把蜗牛放进杯子中。现在想想，我觉得自己很残忍，我也很后悔。
动物是人类的朋友，我们在珍惜自己生命的同时，也要保护那些可爱的动物朋友。
五年级读后感 篇85
前段时间，我阅读了一本书，名叫《木箱上的小男孩》。这本书讲述了主人公利昂。雷森本身是一个活泼可爱的小男孩，突然有一天纳粹军人攻入了他的国家、挺进了他的城市、闯入了他的家中，一夜之间，他所有的幸福轰然崩塌。纳粹帝国想要欧洲所有犹太人都***，他也不能幸免。他被从舒适的家里赶到贫民窟，再从贫民窟赶到地狱般的集中营，长久地与家人分离，他经历了其他孩子不曾经历也不该经历的一切。直到奥斯卡。辛德勒的出现，以特殊的方式给他呈现了希望之光，让他有了生存下来的勇气和斗志。救人一命，如救苍生，这是辛德勒最伟大地义举。
读完了这本书，我的心情很沉重，我无法想象利昂所经历的一切是多么的可怕，换成是我的话，我能有利昂的勇气活下去吗？读了这本书，我终于明白那不仅仅是远去的历史，更是真真切切的苦难，无数的生命如流星般坠落，无数的身影在为生存而苦苦挣扎。然而苦难并没有压弯人们的脊梁，人们之间互相照顾，在苦难中犹太人仍然保留着对生的渴望。虽然我们现在的生活很幸福，世界和平，有疼爱我们的亲人，不愁吃穿，但是血染的历史不应该被我们遗忘，那些疼痛的记忆我们要铭记于心。
《木箱上的小男孩》是希望的传奇，也是长鸣的警钟，时刻提醒我们记住当年那些永远看不到太阳升起的难者。
五年级读后感 篇86
这本书的作者是冯骥才。这本书的主要内容是:生活中有许多不平凡的人，被别人习惯口头流传的人，他们都是俗世奇人，不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。
每次当我走到路边，看到一些乞丐星罗棋布的围在人们周围要钱，看到这，我既愤慨，有怜悯，为什么我要愤慨？因为这些乞丐只知道伸手向别人要钱，却不会用自己的努力换来报酬。只要他们肯努力，愿意去做些有意义的事，那么他们也可以成为不平凡的人，成为俗世奇人。书里的那些人并不是有财富，只讲体面，而是因为他们有自己的一技之长，做了一些不平凡的事，乞丐，并不是天生就是乞丐，因为他们不努力，不上进，不活出自己的真性。并不要求自己成为举世瞩目的人，只要活出自己的特点，就是个“俗世奇人”。
俗世奇人他奇，因为他们有自己特别的特点；他们不俗，成为万中口头流传的人。我们做人也要有自己的真性和特点，不求举世瞩目，只要自己认为自己已经回报了社会，做了对社会有帮助的人，那么就照样还是“俗世奇人”。
五年级读后感 篇87
《猪猪侠之囧囧危机》观后感
今天看了《猪猪侠之囧囧危机》，对环保有了进一步的体验与感触！猪猪侠的Did说：“地球就像一个鸡蛋，里面有一个巨鸡。如果人们不保护环境，不节约能源，不合理规划利用大自然，巨鸡就会破壳而出。而这只巨鸡破壳而出的那一天，就是世界末日！”也许世界末日不是2012，但如果人们执迷不悟，继续破坏大自然，那天迟早会成为现实！大地分裂，房屋倒塌，或许对我们来说很遥远，但那天迟早会成为现实！当小呆呆和它Mom试图逃离地震时，又透露出一种强大的爱——那种爱是父母的爱！但结局是美好的，大家在巨鸡身上生活的愉快美好。不开汽车了，利用植物的的'性能发明了“泡泡果车”……最后，朱大婶和猪猪侠的爸爸也和自己的孩子团聚了……
成语执迷不悟：唐·姚思廉《梁书·武帝纪》：“若执迷不悟，距逆王师，大军一临，刑兹罔郝，所谓火烈高原，芝兰同泯。”如：唐·姚思廉《梁书·武帝纪》：“若执迷不悟，距逆王师，大军一临，刑兹罔郝，所谓火烈高原，芝兰同泯。”又如：快叫田见秀跟众贼将前来投降，不要执迷不悟，自走绝路！ ——姚雪垠《李自成》第一卷第九章