《珍惜》初一作文

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2026-03-16作文

短文网整理的《珍惜》初一作文(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

《珍惜》初一作文 篇1

她叫什么名字我现在早已忘却,就连她姓什么也忘却了,只是记得她好像是不胖不瘦,然后是长的有点高吧,最后就是她的学习成绩不好,长的也不是太引人注目,因此在班上不是太受欢迎,独自一个人坐在最后一个座位上,好像是被遗忘了似的,再加上她整天是心不在焉,谁也不知道她是在想着什么事。

大约是在上4年级的生活吧,她辍学了,至于为什么我那时也不怎么了解,只是知道是她父亲不叫她上了,让她回来务农,做些家务什么的。

时隔6年,直到现在,我每每在上学的路上都会看到她,这时的我心里想着:如果我要是不上了会怎样?因此,在上学路上,每一次看到她,我的都会暗暗激励自己,告诉自己不要步入她的后尘。

我想,她当时若是拒绝向她的父亲妥协,坚持上学的话就不是现在这样的结局了。如果她当时好好学习的话,是不是她的父亲就不会让她辍学了?真不知道她现在有多么后悔啊,哎。

同学们,在此,我想说的是:现在,我们的教育事业有了很大的发展。国民经济的发展为孩子们提供了更多的受教育的机会,但我国是发展中国家,在我们这个不发达的大国办教育,普及义务教育很不容易,父母也不容易。为了自己的发展,更为了国家的富强,社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的'腾飞而努力学习。

同学们,我们要树立远大的志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务,以勤奋和智慧去撷取成功之果,使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩,为祖国的繁荣富强建功立业。

《珍惜》初一作文 篇2

爱,无声,照亮了天空。爱,无言,滋润了心田。

——题记

多想留住一段时光,留住你的容颜。总希望着时光能够慢些,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流。世界上一切光荣与骄傲,都来自于我们的母亲。漫漫人生,我们舍弃的如牛毛,得到的有几多?但是即便一无所有,我们身边始终有一个人鼓励着你,支持着你。母亲给我的启示,终将伴我走过一生。 母爱·陪伴之中

快毕业考试那几天,老师晚上布置的作业像小山一样堆在书桌上,每天晚上回到家,看着那一座座“书山”,有时,真的快坚持不住了。但每晚促进我去写作业的,并非考试第一,而是始终守在我身边的妈妈。既然妈妈都不怕苦、不怕累的陪着我,我又有什么权利说放弃呢?有谁能在你热时给你开风扇?有谁能在你饿时给你做饭?又有谁能在你渴时给你倒水?一切都是妈妈,都是最不起眼的妈妈。是妈妈的陪伴让我明白了母爱。

母爱·嘱咐声中

每到周末下午上学时,妈妈总是很唠叨:上学的路上小心点,上课认真听讲,多喝水,晚自习下了早点睡觉……周五下午回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这星期在学校冷不冷?老师讲课能听懂吗?这星期作业多不多?……尽管有时会觉得妈妈有点啰嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸庞,我就觉得妈妈的嘱咐好美。因为也只有妈妈才会掏心掏肺的关心我。是妈妈的嘱咐让我明白了母爱。

母爱,不需要刻意去安排,只要用心去感受,她就会悄悄地出现在我的身旁。珍惜这份母亲的爱,珍惜身边所有人的爱。因为,“母爱”蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释,她启迪和培育着我的良知,也永远温暖着我的心。她——是伟大的!她——是无私的!

《珍惜》初一作文 篇3

我珍惜阳光,因为它给我温暖;珍惜晚风,因为它给我凉爽;珍惜绿叶,因为它给我生机;珍惜星空,因为它给我遐想。

我更珍惜时间,因为它宝贵。当时钟一分一秒滴答我的青春年华时,当眼看着春去秋来,花开花落时,我便深深地感受到“一寸光阴一寸金”的无奈,也体会到朱自清所体会到的:吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时光随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着抓不住的时间呵,它无声地来,又匆匆地远走,懂得珍惜,人生便是一种永恒。

我更珍惜亲情,因为它是阳光下的真爱。看看父母期盼的双眼,听听他们暖暖的叮咛,想想他们孜孜不倦的教诲,你才会更加珍惜这份亲情,才会珍惜这份“谁言寸草心”的情怀。谁不知父母是棵大树,为小树遮风蔽雨,阻挡烈日,当小树逐渐长大,大树便会拨开一片天空,欣喜地看着小树茁壮成长。这是一片无私的奉献,是蓝天的情怀。珍惜它,我们才会更加珍惜所拥有的。

珍惜友谊,因为它难得。相遇难,相知更难。芸芸众生,与朋友有缘,才能携手在一片晴空下,我们游戏,我们玩耍,我们谈古论今,我们开怀大笑。珍惜所拥有的,因为也许明天,朋友将各奔东西,正如蒲公英总要飞到不同的地方去,星星总要分散在天幕上,朋友也有分离的一天。但是珍惜所拥有的,就是珍惜了一份美好的回忆。当哪一天再次翻开这本回忆录时,美好的时光再现,这时我知道我珍惜了过去,然后才会懂得珍惜现在。

常常感动,因为懂得珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵;懂得珍惜,晚风将拂过心灵;让我们的心灵那么温暖,那么安宁。珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤不断被珍惜,被呵护,即使心灵的土壤上长不出参天大树,但我们可以拥有对蓝天的向往。

《珍惜》初一作文 篇4

生命是世上最宝贵的,它属于每个人只有一次,因此我们要好好珍惜!

生命是坚强的,可有时又是那么的脆弱和不堪一击。如3月11日,日本发生了9级强烈的地震,更为可怕的是地震引发的海啸,卷起十多米高的海浪扑向人们,人们还没反应过来,就被大海啸吞噬了。刹那间,许多美丽的生命之花就凋零了,有的甚至还没来得及绽放就枯萎了。同时大海啸还导致许多人流离失所、无家可归、缺衣少食……由此可见,在自然灾害面前,生命是如此的脆弱,我们平时要好好保护我们的地球,尊重自然规律,不要去人为地破坏自然。同时,请我们好好珍惜生命的每一天,让自己的生命活出价值。

生命有时只要一撞,也会一命呜呼。我们生活中常见的车祸,原因大都是无视交通规则而引起的,如闯红灯、酒后驾驶、超速行驶、超载行驶等。正是由于一些人的轻视或随意,导致每年有多少个鲜活的生命被残忍地剥夺。请珍惜自己的生命,同时,我们也要充分尊重别人的生命,不要因自己的错误而随意剥夺别人的生命。

不只是人,动植物也是有生命的。在我们生存的环境中,有着许多花、草、树木,它们美化了城市,净化了空气,娱乐了我们的心情。它们所在的地方,通常都有“脚下留情”等标语,可有许多人对此视而不见,通常从它们身上踩过,有些还进行恶意破坏。请记住,它们也是有生命的。珍惜生命,让我们从小事做起,从爱护一草一木做起。

珍惜生命,让我们行动起来!如果我们能珍惜生命,那么短暂的生命也会变得永恒!

《珍惜》初一作文 篇5

有的人一生都在为金钱奋斗,更有的人是爱财如命。但是,他们当中多部份人都不知道,还有东西比金钱更可贵、更值得珍惜。那就是人与人之间相处的美好时光。张老师走了有一断时间了,可我总觉得他好像是昨天才匆匆离开的。对他的点滴记忆仍不时在我脑中浮现,无论是他严肃时紧缩的双眉,还是他高兴时比孩子还可爱的笑容,都是那么令人怀念。

还记得,刚才上五年级时,张老师一批评我,我就觉得他是故意跟我过不去,总有一肚子的冤屈和理由,甚至有上去向他反驳的冲动。现在觉得,当时的想法是多么可笑。才发现,张老师的一言一行,都是为了挽救一个急速消沉下去的我。五年级快过了时,我和他好像还是水火不容,仍觉得他在跟我对着干。一次,张老师在整顿学习风气时,竟把我列入“可能留级”的名单中,自傲的我当然不以为然,总在想:我留级?那班里还有几个能上去的?不服气的竟化怨气为动力,期末测试在班里名列前茅。发奖状时,我拿着奖状对他冷笑了一下,他却没有生气。现在才知道,这是老师的“激将法”。

六年级时,我懂事了许多,发现他的笑容并不是那么少的可怜,他对我也热情了起来,我甚至觉得我俩有不少共同点。我本想和他一起走完小学的最后一段,但他突然说要了,不少同学流眼泪了,我才觉得,我和张老师这一年半的风风雨雨,是那么可贵,那么学要珍惜。张老师走了,但我仍觉得他就在我身边,他教会了作人,我觉得他是最好一位老师。现在,小学只剩下两个月,和同学们在一起的时间也不多了,只有从现在就开始珍惜,我们才不会后悔。

珍惜与每一个人相处的时光,都会在记忆中留下彩色的一页。

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