短文网整理的小班庆元旦活动方案（精选30篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小班庆元旦活动方案 篇1
一、活动目的：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！
5、通过家长的.反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动时间：
xxxx年12月31日9：10～10：30具体安排：
7：30～8：15
入园接待
1、师生问好，晨检。
2、跟音乐做各种动作。
3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。
8：15---8：30入厕、洗手，准备早点。8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面、地面的卫生。
9：00～9：10生活活动，准备庆祝。
9：10～10：30元旦联欢活动
联欢会具体安排：
1、新年致词；欢迎家长进入活动室。
2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》
3、分组表演故事:《小鸭找朋友》
4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进行曲》《走路》《》舞蹈。
5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。
6、亲子游戏：穿鞋比赛
7、家长和幼儿一起做贺年卡。
8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。
9、在活动室前合影留念。
小班庆元旦活动方案 篇2
一、活动主题：喜迎新年再创辉煌
二、活动目的：
1、打造企业文化品牌，增加凝聚力；
2、加强各部门同事之间的联系与沟通；
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
三、活动内容
参加人员：公司各级领导、公司全体职工。
活动时间：20xx年12月x日x点（时间初步预定）
活动地点：公司几楼会议室
1、公司元旦聚餐
2、公司领导致词
3、文艺演出
四、前期活动准备工作
（一）、晚会策划及准备时间（时间节点），成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。（报名截止时间）
2、所报节目参加人员确定
3、晚会节目主持人确定
（二）、晚会协调进展期（时间节点），本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
（三）、晚会倒计时（时间节点），本阶段主要完成晚会全过程（包括节目单）确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
（四）、晚会正式演出期间（时间节点）
1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
3、晚会开始前后的现场秩序的`维持工作及各项后勤保障工作
4、晚会后的收尾工作
五、元旦晚会内容：（所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖）
1、主持人开幕
2、请领导致词
3、由领导宣布元旦晚会正式开始
4、节目表演开始
5、活动结束
六、互动小游戏
可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏1：步步为赢
游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，
七、表演节目评奖
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖（演出结束）
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
小班庆元旦活动方案 篇3
活动时间：
xx年12月31日星期六
参加人员：
小(1)老师和全体幼儿
活动地点：
小(1)班教室
活动准备：
1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃过西瓜。
设计意图：
在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友一定感到开心。
活动目标：
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的'动作。
3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
活动过程：
一、开始部分
1、小朋友知道明天是什么节日吗?(引导幼儿说出元旦)。新年就要到了，你们开心吗?那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗?
2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。
二、基本部分：
1、讨论西瓜的外形特征
1)、西瓜长得什么样?
2)、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜?
2、手拉手变成大西瓜
1)、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈)
2)、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜)
3、游戏：切西瓜
幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
三、结束部分：
游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
小班庆元旦活动方案 篇4
一、活动目的：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的`不足。
二、活动时间：
xxxx年12月31日9：10～10：30具体安排：
7：30～8：15
入园接待
1、师生问好，晨检。
2、跟音乐做各种动作。
3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。
8：15---8：30入厕、洗手，准备早点。8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面、地面的卫生。
9：00～9：10生活活动，准备庆祝。
9：10～10：30元旦联欢活动
联欢会具体安排：
1、新年致词；欢迎家长进入活动室。
2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》
3、分组表演故事:《小鸭找朋友》
4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进行曲》《走路》《》舞蹈。
5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。
6、亲子游戏：穿鞋比赛
7、家长和幼儿一起做贺年卡。
8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。
9、在活动室前合影留念。
小班庆元旦活动方案 篇5
设计思路：
20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
活动内容：
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏
活动宗旨：
1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、 让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、 让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：
实验小班所有家长及小朋友
节目单：
开场：新年好
1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)
2、 歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)
3、 歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)
4、 游戏《小海龟登陆》
5、 舞蹈《open your dream>(表演者：泡泡鱼班女生)
6、 歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)
7、 诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)
8、 歌曲《春晓》(表演者：肖子为)
9、 舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)
10、 家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋) 11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡译心)
12、 舞蹈《孔雀》(表演者：廖紫璇)
13、 亲子游戏《同舟共济》
14、 歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)
15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)
16、 家长游戏《纸杯传水》
17、 武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)
18、 魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)
19、 自由表演时间段
20、 亲子游戏《春雷阵阵响》
21、 颁发纪念品
结束《假如幸福你就拍拍手》
(注：节目如有变动需提前给老师说)
小班庆元旦活动方案 篇6
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的`到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
小班庆元旦活动方案 篇7
活动目标：
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2．让幼儿有表现自己的机会，乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
活动准备：
布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子准备一份新年礼物
活动过程：
1、开场歌曲：新年好
2、教师贺词：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的'到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大！
3、家长代表讲话：有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是xxx小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！
4、幼儿表演：各班自定
5、亲子游戏： 《十二生肖成语大全》：运用击鼓传花的游戏，请幼儿抽出生肖卡，家长说出相关成语，如：胆小如鼠
6、幼儿表演：各班自定
7、家长才艺表演
8、亲子游戏：各班自定
9、幼儿表演：舞蹈
10、亲子游戏：各班自定
11、家委会表演
12、互赠礼物：
13、小班组集体舞：铃儿响叮当
祝福结束：
时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我和小钟老师及小一班全体小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！
小班庆元旦活动方案 篇8
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的.了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。
活动安排：
8：00——8：40区域活动。
9：00——9：30幼儿节目展示。
9：30——10：00亲子节目展示。
活动目标：
1、通过亲子表演，增近亲子情感。
2、通过表演欣赏节目，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、等。
2、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
活动过程：
1、区域活动
幼儿入园插卡进行区域活动，家长参观。
2、幼儿表演节目情景剧《拔萝卜》顺口溜《唐僧骑马》舞蹈《我的身体》儿歌串烧
3、亲子表演
家长与幼儿共同准备一个节目，节目形式不限。备选活动：亲子游戏
小班庆元旦活动方案 篇9
时间如白驹过隙，转眼间我们告别了20xx年迎来了20xx年，在此同时传说中的世界末日也近在眼前，当然末日是虚构的，但是每个人在真正度过那一天的时候都有不同的感受，无论是什么样的感受，快乐勇敢的继续生活才是最重要的，文法学院艺术团想借此机会为大家带来一场狂欢盛宴，在此次晚会中，我们的目的旨在传达快乐的感觉，我们希望能把快乐传递给每一位同学和每一位老师，希望每位同学都能怀有积极向上的生活态度，另外在此次的晚会中，文法学院刚成立的Remix舞者协会的成员将会为我们展现他们的风采，用舞蹈带给大家不一样的`快乐。末日并不可怕，可怕的是失去一颗年轻，向前，快乐的心，所以，趁现在让我们狂欢吧！
下面是本次晚会的主要事项：
一：活动主题
末日狂欢之Remix舞者协会成立
二：活动目的
1、丰富校园文化艺术生活，增强校园文化艺术氛围
2、丰富同学们的在校生活，带给同学们快乐
3、激发同学们积极向上，勇往之前的态度
4、推进我院文艺活动的蓬勃发展
三：活动对象
文法学院全体师生
四：活动内容，形式及要求
1、活动内容要求健康，新颖，积极向上，接近主题
2、节目类型包括合唱，独唱，独舞，集体舞，双人舞，小品，乐器表演，朗诵等
3、中间游戏环节，可扮成圣诞老人进行发糖与观众互动时间不得超过10分钟
4、具体的节目编排由艺术团各部门负责，所有节目需提前彩排，经过审查后，方可表演
5、文法学院每班可报名表演节目，由艺术团负责人员到各班收集节目
五：举办时间
20xx年12月27号
六：举办地点
E栋101
七：晚会各环节及流程
1、宣传阶段：宣传板制作：在文法学院宣传栏进行板报宣传
到文法学院各班进行宣传
邀请系领导与老师
2、演出期间：布置场地：常务部人员要在晚会当天上午8点开始买布置所需的物品，场地布置要在下午5点前布置完毕
晚上7点晚会开始，会场工作人员要维持会场秩序，使会场保持安静，音响负责人员要仔细认真，避免出现不必要的失误
晚会结束后，艺术团各成员与老师及领导进行合影留念，然后由工作人员组织观众依次退场
最后对会场进行打扫，保持会场整洁
八：经费预算
相信本次的晚会能让大家高兴，也相信本次的晚会将办的更加出色，让我们共同期待此次的狂欢！
小班庆元旦活动方案 篇10
活动时间：
20xx年12月30日下午3：00
活动地点：
操场
参加人员：
小班全体幼儿、家长及老师
活动设想：
上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。
活动目的：
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
活动准备：
1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
2、师生共同布置教师内外的'环境，营造节日的气氛。
3、教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
主持人：吴荣周雪芬
奖品负责人：周冬安范丽霞
幼儿负责人：姚小芳徐凤娇
家长负责人：各班两名家长
照相、摄影：各班两名家长
幼儿及家长坐式：
幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场周围，幼儿坐在家长的身上。
材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好
奖品发放形式：每个游戏结束后，老师根据比赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动结束后，到老师那里领取相应的奖品。
横幅：欢天喜地迎新年
活动计时：90分钟(下午3：00——4：30)
活动流程：
1、主持人致欢迎词。 2分钟
2、集体舞表演：兔子舞(小一班全体幼儿) 5分钟
3、集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿) 5分钟
4亲子游戏：《喂桔子》 (每次10个家庭，玩二轮，20个家庭) 10分钟
玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜
5、歌曲联唱：5分钟《笑一个吧》、《我的好妈妈》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、亲子游戏：《吃爆米花》 (每次10个家庭，玩二轮，20个家庭) 10分钟
玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜
7、展示活动：家长节目(小一班) 5分钟
8、展示活动：养成教育儿歌5分钟
男生：《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、
《上下楼》
女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》
全部：《六步洗手法》
9、亲子游戏：《小乌龟找妈妈》(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭) 10分钟
玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。
10、展示活动：《我是双语小能手》 5分钟
规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。
11、亲子游戏：《妈妈找宝宝》|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭) 10分钟
玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。
背景音乐：《我的好妈妈》
12、家长展示(小二班) 5分钟
13、亲子表演游戏：兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿) 5分钟
家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏
14、集体展示《数鸭子》 5分钟
15、结束语。 3分钟
家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家鼠年快乐!
幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。
小班庆元旦活动方案 篇11
活动时间：
xx年12月31日星期六
参加人员：
小(1)老师和全体幼儿
活动地点：
小(1)班教室
活动准备：
1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃过西瓜。
设计意图：
在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的.东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友一定感到开心。
活动目标：
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
活动过程：
一、开始部分
1、小朋友知道明天是什么节日吗?(引导幼儿说出元旦)。新年就要到了，你们开心吗?那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗?
2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。
二、基本部分：
1、讨论西瓜的外形特征
1)、西瓜长得什么样?
2)、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜?
2、手拉手变成大西瓜
1)、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈)
2)、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜)
3、游戏：切西瓜
幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
三、结束部分：
游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
小班庆元旦活动方案 篇12
活动时间：
xx年12月31日星期六
参加人员：
小(1)老师和全体幼儿
活动地点：
小(1)班教室
活动准备：
1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃过西瓜。
设计意图：
在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友一定感到开心。
活动目标：
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的'乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
活动过程：
一、开始部分
1、小朋友知道明天是什么节日吗?(引导幼儿说出元旦)。新年就要到了，你们开心吗?那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗?
2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。
二、基本部分：
1、讨论西瓜的外形特征
1)、西瓜长得什么样?
2)、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜?
2、手拉手变成大西瓜
1)、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈)
2)、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜)
3、游戏：切西瓜
幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
三、结束部分：
游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
小班庆元旦活动方案 篇13
20xx年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的`知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
活动目标：
1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。
3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；
4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。
活动对象：小班全体幼儿
活动时间：20xx年12月31日上午
活动准备：
1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2．每名幼儿准备一句祝福的话。
3．幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）
4．磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4．各班孩子分享食物。
小班庆元旦活动方案 篇14
一、活动目的：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动时间：
20xx年12月31日9：10～10：30具体安排：
7：30～8：15入园接待。
8：15---8：30入厕、洗手，准备早点。
8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面、地面的卫生。
9：00～9：10生活活动，准备庆祝。
9：10～10：30元旦联欢活动
联欢会具体安排：
1、新年致词；欢迎家长进入活动室。
2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》、《雪花》、《长大一岁了》、《我们不怕冷》
3、分组表演故事:《小鸭找朋友》
4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》、《玩具进行曲》、《走路》。
5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。
6、亲子游戏：穿鞋比赛
7、家长和幼儿一起做贺年卡。
8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。
9、在活动室前合影留念。
小班庆元旦活动方案 篇15
新的一年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，幼儿园开展亲子活动，对来年的家园合作奠定了基础，也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”，就当是新年礼物，送给大家，希望大家会喜欢。
活动安排：
8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;
9：00——9：30幼儿生活活动;
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
活动过程：
1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2、专心协力吃果果
提示：要求幼儿能用知道的语言指挥家长，正确判别出倾向。
准备：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。
人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组举行初赛，每组胜出者加入决赛。
玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩的语言提示下，去寻觅妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。
规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。
3、放鞭泡
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
4、传纸杯(双亲和孩子)
目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备：纸杯和吸管
玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。
5、运“西瓜”游戏
目的`：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。
人数：每个家庭一大一小
玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，继续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
6、运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
7、剥桔子
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
8、抢气球游戏
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
小班庆元旦活动方案 篇16
一、活动目的：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的'欢乐！
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动时间：
xxxx年12月31日9：10～10：30具体安排：
7：30～8：15
入园接待
1、师生问好，晨检。
2、跟音乐做各种动作。
3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。
8：15---8：30入厕、洗手，准备早点。8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面、地面的卫生。
9：00～9：10生活活动，准备庆祝。
9：10～10：30元旦联欢活动
联欢会具体安排：
1、新年致词；欢迎家长进入活动室。
2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》
3、分组表演故事:《小鸭找朋友》
4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进行曲》《走路》《》舞蹈。
5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。
6、亲子游戏：穿鞋比赛
7、家长和幼儿一起做贺年卡。
8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。
9、在活动室前合影留念。
小班庆元旦活动方案 篇17
元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们精心准备了一份新年贺礼—-欢欢喜喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美好的新年回忆。
一、活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，3. 通过活动使幼儿了解新年的'各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
二、活动准备：
布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的物品。
三、活动地点：
本班教室。
四、活动过程：
1、集体唱《新年好》
2、班主任致新年贺词。
亲爱的宝宝们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，节日快乐。
3、新年习俗知识小竞赛。《动画欣赏》
（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些习俗？
4、在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
6、游戏：踩气球。
（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
师：亲爱的小朋友们！ 我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年，我们都很快乐。
五、拥抱送祝福。
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱，把美好的祝愿送给你的好朋友。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！
小班庆元旦活动方案 篇18
活动目标：
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2．让幼儿有表现自己的机会，乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
活动准备：布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子准备一份新年礼物
活动过程：
1、开场歌曲：新年好
2、教师贺词：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大！
3、家长代表讲话：有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是***小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！
4、幼儿表演：各班自定
5、亲子游戏： 《十二生肖成语大全》：运用击鼓传花的`游戏，请幼儿抽出生肖卡，家长说出相关成语，如：胆小如鼠
6、幼儿表演：各班自定
7、家长才艺表演
8、亲子游戏：各班自定
9、幼儿表演：舞蹈
10、亲子游戏：各班自定
11、家委会表演
12、互赠礼物：
13、小班组集体舞：铃儿响叮当
祝福结束：时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我和小钟老师及小一班全体小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！
小班庆元旦活动方案 篇19
元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们精心准备了一份新年贺礼—-欢欢喜喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美好的新年回忆。
一、活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，3. 通过活动使幼儿了解新年的'各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
二、活动准备：
布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的物品。
三、活动地点：
本班教室。
四、活动过程：
1、集体唱《新年好》
2、班主任致新年贺词。
亲爱的宝宝们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，节日快乐。
3、新年习俗知识小竞赛。《动画欣赏》
（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些习俗？
4、在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
6、游戏：踩气球。
（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
师：亲爱的小朋友们！ 我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年，我们都很快乐。
五、拥抱送祝福。
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱，把美好的祝愿送给你的好朋友。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！
小班庆元旦活动方案 篇20
20xx年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的`“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
活动目标：
1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。
3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；
4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。
活动对象：小班全体幼儿
活动时间：20xx年12月31日上午
活动准备：
1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2．每名幼儿准备一句祝福的话。
3．幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）
4．磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4．各班孩子分享食物。
小班庆元旦活动方案 篇21
一、总体目标
通过圣诞、元旦活动，扩大公司的知名度与影响力，增强和客户的感情，引导附近地区居民的餐饮消费，进而获得一定的经济与社会效益。
二、策划内容
(一)、圣诞、元旦活动安排
1、砸金蛋
日期：20xx年1月1号——20xx年1月8日
时间：中午11：00至12：00，晚上17：00至20：00
活动地点：酒店北大厅
形式：
(1)娱乐活动拉动客房餐饮消费
(二)元旦宣传安排
电台、广播、报纸、微信、微博、城市led宣传
1、媒体：等
2、宣传方式：活动介绍、新闻跟踪报道、专题报道、活动录音报道、会场图文报道等等
3、宣传时间：20xx年12月24日-20xx年1月8日
4、宣传频率：
(1)报纸：《连云港早报》公告一次，每一项活动分别做一次介绍。《联合新闻》公告一次，新闻报道与现场图片刊登总共是六次。
(2)连云港广电：以“圣诞化妆party”作为主题，开展宣传连云港帆船大酒店节目，每日六次，每次15秒。
(3)酒店官网、微信公众平台，播出有关的新闻，整体情况介绍，同时配合最少10幅的宣传图片。
(4)通过新闻公告形式开展一次活动介绍、20xx年12月25日-20xx年1月9号每日在广告时段开展间隔性的宣传、对于活动筹备情况做出二到三次的跟踪报道、活动现场录制之后可i在一次专题报道。
(5)印制10000份宣传单页在整个连云港发放。
(6)对于高端顾客开展群发短信宣传。
(7)制作城市led的宣传广告，滚动宣传20个月
活动主题：庆元旦，砸金蛋，欢喜获大奖。
活动时间：20xx年1月1号——20xx年1月8号：中午11：00到12：00，晚上17：00到22：00
活动内容：从20xx年1月1日的中午11：00开始到20xx年1月18日22：00，餐饮一次性消费满1000元，在活动期内客人入住超三晚的顾客结帐的'时候可至收银台领取一张金蛋卡片，每日限供100个金蛋，凭幸运金蛋卡片可在大堂金蛋中从工作人员手里面领一个幸运锤，选择喜欢的号码，然后砸下去，顷刻之间金花四溅，幸运来临，给来酒店消费的顾客送去节日的祝福和慰问。顾客凭金蛋中的奖品卡到商场领取相应的奖品。
现场布置与奖品明细附后：
奖项与奖品：
特等奖1名(奖品双人套房980元体验卷5张)
1等奖5名(奖品双人套房980元体验卷3张)
2等奖10名(奖品酒店自助餐券10张)
3等奖50名(奖品酒店自助餐券5张)
小班庆元旦活动方案 篇22
20xx年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的'“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
活动目标：
1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。
3．让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；
4．让家长积极参加，为孩子们做榜样。
活动对象：小班全体幼儿
活动时间：20xx年12月31日上午
活动准备：
1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2．每名幼儿准备一句祝福的话。
3．幼儿准备好自己喜欢吃的食物（3～4样）
4．磁带、录音机及幼儿的礼物
活动过程：
一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美？”幼儿：“快过年了！”
教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流）
二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3．幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4．各班孩子分享食物。
小班庆元旦活动方案 篇23
活动时间：
xx年12月31日星期二
活动地点：
三楼多功能厅
参与人员：小班年级组全体幼儿及教师
活动目标：
1．通过迎新年活动，促进教师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。
2．让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：
班级教师：
1．各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参与，感受新年的氛围。
2．多功能厅环境布置——各班教师。（12月30日中午）；凳子的摆放——各班保育员。
3．各班幼儿自制新年贺卡。
4．新年老人——顾佳静新年老人服装一套
5．主持人——邵连娜
6．关于过新年的动画片——陈一吟
7．各班师幼准备一个节目，事先学会歌曲《新年好》
后勤：.需要各类点心（小饼干、糕点、水果、各类零食）、糖果300颗
活动过程：
一、主持人开场
邵：亲爱的小朋友们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝所有的小朋友新年快乐，希望在新的一年里小朋友变得更加聪明、更加健康，快快长大！
二、年的`来历
邵：小朋友知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》
1．播放动画片《年的故事》
2．现场互动提问：关于年的问题：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？
邵：除了年的故事，还有很多有趣的过新年的动画片，我们一起来看一看。
3．播放新年动画短片。
三、各班节目表演
邵：今天每个班里都有小朋友准备了节目，接下来我们一起来欣赏大家带来的表演吧。
全体师幼欣赏表演。
四、集体唱《新年好》，新年老人分糖
1．幼儿全体合唱《新年好》
邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小朋友一起来唱歌好不好？
2．新年老人分糖
邵：刚才小朋友的表现太棒了，现在新年老人要给我们小朋友送糖果了。
五、各班交换贺卡
小朋友相互交换贺卡，庆祝新年。
六、活动小结
新的一年，新的气象。过新年，小朋友就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本领，祝你们在新年的一年里开开心心，最后祝全体老师和小朋友们新年快乐！
小班庆元旦活动方案 篇24
活动目标：
1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
2．让幼儿有表现自己的机会，乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
活动准备：布置场地、磁带、气球、十二生肖卡片、塑料筐、纸球、家长为孩子准备一份新年礼物
活动过程：
1、开场歌曲：新年好
2、教师贺词：放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我们和小朋友，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利幸福美满，祝小朋友快快长大！
3、家长代表讲话：有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是***小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！
4、幼儿表演：各班自定
5、亲子游戏： 《十二生肖成语大全》：运用击鼓传花的.游戏，请幼儿抽出生肖卡，家长说出相关成语，如：胆小如鼠
6、幼儿表演：各班自定
7、家长才艺表演
8、亲子游戏：各班自定
9、幼儿表演：舞蹈
10、亲子游戏：各班自定
11、家委会表演
12、互赠礼物：
13、小班组集体舞：铃儿响叮当
祝福结束：时间过的真快，转眼就要送走20xx年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我和小钟老师及小一班全体小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！
小班庆元旦活动方案 篇25
为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦！
活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
开展活动：
xxxx年已渐渐离我们远去，xxxx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！
新的钟声
新的一年
新的祝福
新的期待
在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。
祝大家：新年快乐，合家幸福！
1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。
2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》。
3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》。
4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》。
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节《吃水果》，感受游戏带给我们的快乐。
游戏规则：
幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。
6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》
9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。
游戏规则：
幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。
10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）
12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》。
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。
14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》。
游戏规则：
家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的'观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束：
欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
小班庆元旦活动方案 篇26
一、活动目的：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的`机会。
4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动时间：
20xx年12月31日9：10～10：30具体安排：
7：30～8：15入园接待。
8：15---8：30入厕、洗手，准备早点。
8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面、地面的卫生。
9：00～9：10生活活动，准备庆祝。
9：10～10：30元旦联欢活动
联欢会具体安排：
1、新年致词；欢迎家长进入活动室。
2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》、《雪花》、《长大一岁了》、《我们不怕冷》
3、分组表演故事:《小鸭找朋友》
4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》、《玩具进行曲》、《走路》。
5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。
6、亲子游戏：穿鞋比赛
7、家长和幼儿一起做贺年卡。
8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。
9、在活动室前合影留念。
小班庆元旦活动方案 篇27
活动时间：
20xx年12月30日
活动地点：
各班活动室
活动目标：
1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、让部分家长与幼儿共度新年，感受新年的快乐。
3、参与节日游戏。
4、知道节日时人们主要的`庆祝活动。
活动内容：
各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。
活动形式：
班级集体活动。
活动要求：
1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如：诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。
2、抓住活动主题，引导幼儿互相交流，分享节日的快乐。
小班庆元旦活动方案 篇28
活动时间：
xx年12月31日上午9点。
活动地点：
小一班活动室。
参加人员：
小一班幼儿、家长、及老师。
设计意图：
新年是热闹的，孩子们参加庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有意义的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了准备，从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学内容和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开开心心过新年。
活动目标：
1、激发幼儿参加活动的积极性，感受同伴之间共度新年的快乐心情。
2、乐于参加亲子游戏，勇敢地在集体面前表现自己。
3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。
活动准备：
音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品。
活动过程：
（一）主持人献词。
主持人欢迎小朋友们和家长们一起庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。
大家上午好！xxxx年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎xxxx年的到来。在这里我代表全体教师给大家拜年了！祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福！也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好！
（二）老师总结幼儿在幼儿园一学期的`进步。
让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。
请幼儿来感谢父母、长辈一年来的养育之情。
（三）同乐庆新年。
1、娃娃大拜年：鼓励幼儿来轮流展示自己的特长。
表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。
（1）歌曲联唱《我爱我的幼儿园》、《小小厨师》、《小小交通警》、《走路》、《汽车开来了》、《两只小鸟》。
（2）舞蹈表演《小花猫》、《小小乌龟》、《扭秧歌》。
（3）儿歌朗诵《萝卜谣》、《长大一岁了》、《手指歌》。
2、亲子游戏活动。
组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。
（1）“运西瓜”游戏。
①准备：皮球若干，羽毛球拍三把
②玩法：家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。
（2）“抢椅子”游戏。
①准备：小椅子6把，音乐
②玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减少一把椅子继续进行。家长分组参加。
（3）“小鸡出壳”游戏。
①准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
②玩法：老师发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
（四）共同祝愿。
1、教师向幼儿表达新年的祝愿，向幼儿提出新的希望。
2、家长代表送上祝福的话语。
（五）共跳《彩虹的约定》，结束活动。
幼儿和家长共跳《彩虹的约定》，感受亲子活动的温馨。
小班庆元旦活动方案 篇29
一、活动目的：
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！
5、通过家长的.反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动时间：
xxxx年12月31日9：10～10：30具体安排：
7：30～8：15
入园接待
1、师生问好，晨检。
2、跟音乐做各种动作。
3、老师和孩子谈话：元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受。
8：15---8：30入厕、洗手，准备早点。8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持安静及桌面、地面的卫生。
9：00～9：10生活活动，准备庆祝。
9：10～10：30元旦联欢活动
联欢会具体安排：
1、新年致词；欢迎家长进入活动室。
2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》《雪花》《长大一岁了》《我们不怕冷》
3、分组表演故事:《小鸭找朋友》
4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》《玩具进行曲》《走路》《》舞蹈。
5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。
6、亲子游戏：穿鞋比赛
7、家长和幼儿一起做贺年卡。
8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。
9、在活动室前合影留念。
小班庆元旦活动方案 篇30
活动时间：
20xx年12月30日下午3：00
活动地点：
操场
参加人员：
小班全体幼儿、家长及老师
活动设想：
上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的.发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。
活动目的：
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
活动准备：
1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。
3、教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
主持人：吴荣周雪芬
奖品负责人：周冬安范丽霞
幼儿负责人：姚小芳徐凤娇
家长负责人：各班两名家长
照相、摄影：各班两名家长
幼儿及家长坐式：
幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场周围，幼儿坐在家长的身上。
材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好
奖品发放形式：每个游戏结束后，老师根据比赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动结束后，到老师那里领取相应的奖品。
横幅：欢天喜地迎新年
活动计时：90分钟(下午3：00——4：30)
活动流程：
1、主持人致欢迎词。 2分钟
2、集体舞表演：兔子舞(小一班全体幼儿) 5分钟
3、集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿) 5分钟
4亲子游戏：《喂桔子》 (每次10个家庭，玩二轮，20个家庭) 10分钟
玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜
5、歌曲联唱：5分钟《笑一个吧》、《我的好妈妈》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、亲子游戏：《吃爆米花》 (每次10个家庭，玩二轮，20个家庭) 10分钟
玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜
7、展示活动：家长节目(小一班) 5分钟
8、展示活动：养成教育儿歌5分钟
男生：《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、
《上下楼》
女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》
全部：《六步洗手法》
9、亲子游戏：《小乌龟找妈妈》(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭) 10分钟
玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。
10、展示活动：《我是双语小能手》 5分钟
规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。
11、亲子游戏：《妈妈找宝宝》|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭) 10分钟
玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。
背景音乐：《我的好妈妈》
12、家长展示(小二班) 5分钟
13、亲子表演游戏：兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿) 5分钟
家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏
14、集体展示《数鸭子》 5分钟
15、结束语。 3分钟
家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家鼠年快乐!
幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。