短文网整理的《孩子，你慢慢来》读后感（精选39篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇1
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
“终于嫁给了王子”这个章节中有这么一段让我很有感触。
靠着枕头坐好，妈妈问他：“你将来想做什么，安安？”
“喂——”他在考虑，接着说：“做公主！”
“你是个男孩，安安，”妈妈纠正他，却被打断，安安不满意地说：
“安安是男人！男人！妈妈是女人！”
“好，安安是男人，男人可以做王子，不是公主。你为什么要做公主呀？” “做公主，嗯——”他侧着头想想，说：“跟王子，结婚。”
在这段中，安安只是觉得嫁给王子是多么美好的事，看出小孩子的天真可爱，而妈妈的一番思考又让这个现实的社会显得那么无力，从她的言行中，我们能看到，母爱，让她理性思考。
“安安已经睡着了，脸庞贴在书页上，王子和公主结婚的那一页。“ 母亲总是希望为孩子遮挡住那些利剑、阴云、污秽之类的东西。《白雪公主 》、《小红帽》的故事，想必我们每个人都耳熟能详了吧？但是我们中间有多少个母亲考虑过它们的负面因子？如装扮成老妇人的皇后勒住白雪公主的脖子，继而想用毒药去药死白雪公主。可是龙应台考虑到了。为了给孩子营造一个纯净的世界，她把书藏到书柜中，藏到孩子够不到的地方。因为爱孩子，所以她不想让孩子读《水浒》，因为怕那些绿林好汉的性格影响到孩子们，怕这样的书破坏了自己的生活教育。难得她如此用心地做母亲!
在整本书里，能被我清晰记起的.是“你眼睛里有我”。
“你在干什么，宝宝？”宝宝情急地喊出来，“妈妈，不要动……”一边用两只手指撑开母亲的眼帘。
“你在看什么？”
“我在看——”安安专注地、深深地，凝视着母亲的眼睛，声音里透着惊异和喜悦，一个字一个字地宣布：
“妈妈，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”
说着说着激动起来，伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠——“真的，妈妈，两个眼睛里都有……”妈妈笑了，她看见孩子眼瞳中映着自己的影像，清晰真切，像镜子，像湖里一泓清水。 其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。婴幼儿刚从另一个世界来到这个国度的时间不长，他们有着柔软的肌肤、清澈的眼眸、纯粹的泪与笑，这是上帝在他们身上留下的最清晰最美丽的印记，这些印记还未经过岁月的冲洗，所以显得如此动人。他们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。孩子你慢慢来，体格与内心才能不断茁壮、强大。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇2
最近，我在看一本书名叫《孩子你慢慢来》这本书，看了这本书，也让我想到了许多小时候的事情，书中每个故事都让我印象深刻。
这本书写的是一位台湾的妈妈通过自己教导小孩的过程，告诉每一位家长，孩子是需要家长正确的引导和教育的，通过引导和教育，让孩子在正确的道路上越走越远，不入歧途。
其中这句话让我记忆犹新---
我，坐在夕阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的'手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。这段话让我很感动，因为只是扎一个蝴蝶结，妈妈却可以等上一辈子的时间让孩子扎好，让我想起了我小的时候---
那一次，我正写着作业，妈妈走过来看着我，我写的更认真了，怕写的不好妈妈会说我，我正想着，妈妈叫了下我“马闻悦，你这是怎么写的作业啊，你的握笔姿势不对啊！”妈妈看着我，给我做了个示范接着说：“看到了吧，正确姿势是这样的，像你那样握笔是写不好字的。”
妈妈手把手教我握笔姿势，生怕我以后的字写的不好看。那天，我学了一下午，也耽误了妈妈一下午时间什么也没有干，但还是没有学会，妈妈没有说我，也没有怨我，只是让我慢慢地学慢慢地改，后来很久之后我才改了握笔姿势。
这本书中的内容，我们很多人都会经历过，这里面的许多事情我们都觉得很熟悉，内容也有很多感人的地方，我很喜欢这本书，相信看过这本书的同学也一定和我一样，会很快地喜欢上它。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇3
一直以为龙应台是女中“豪”杰，她的文章正如她的名字一样——豪气万丈。但是，品读了《孩子你慢慢来》一书之后，让我看到了她久藏背后的另一面，一改在我心中的印象，原来，她还细腻、柔软、温情、耐心、极致。
龙应台用质朴平淡的语言将自己如何陪伴两个儿子——安安和飞飞成长的故事叙写得生动活泼、滑稽可爱，同样做为母亲的我，在这质朴平淡的背后能感受到她对两个孩子的珍爱和倾注。因为真实，所以它具吸引力，拾起这本书我便几乎不肯放下了。
读完这本书，我还以一名教师的角度审视了这本书，我有以下感受。
第一，让我非常之敬佩的一点——耐心!在我的记忆中，小时候妈妈会训我、骂我、对我感到不耐烦，有时还会把我晾一边，要是一直纠缠于一个问题的话定会自讨没趣地收到各种“惩罚”。在我的身边，我的弟弟，或是小伙伴的妈妈也总有打骂他们的时候。但是龙应台老师对于孩子的教育充满了耐心，她不会厌烦于和安安的对话以及安安的问题，反而还会和安安互动，满足孩子的好奇，解答孩子的疑惑，甚至引发提问，从不厌倦，哪怕安安的话还说不完整、表达不清;她可以讲一百回的《西游记》;她还可以帮孩子们拯救那“恶心”的老鼠……。
教师，是个需要耐心的职业。面对学生的反复提问，面对学生的重复错误，面对学生的调皮捣蛋，面对学生的幼稚要求，教师应当如何面对?从龙应台老师身上一一可以习得，继而内化，付诸实践。
第二，要理智地选择教育材料。书中提到《白雪公主》、《小红帽》、《阿里巴巴和四十大盗》等儿童读物，他们凭借角色的成功塑造、善恶分明、故事情节之引人入胜等优势已经流传至今，为孩子们喜爱，但是其中诸多血腥场面、各种残忍手段的描绘确实应当引起社会、家长和教师的重视，这些真的适合讲给幼儿和儿童听吗?听到这些“精彩”杀人场面，不管是近看他们微弱的.判断力和极强的模仿力，还是远看他们品质和意识的养成，我们应该想想是否适合将这些内容从小就代代相传?
教师的职责之一是正确选择合适的材料和内容，而后呈现和教授给学生，教师的职责不仅是教书，更重要的是育人。学习资源是丰富多彩的，我们不能剥夺它的丰富，但我们可以成为为学生服务的过滤器，保护好孩子们难得的纯真、温和和善良。
龙应台是一个成功、称职的的母亲，这一切，都源于她对孩子伟大而又无私的爱。我想要成为一个成功、称职的教师，必然要有大爱之付出，这也是我努力的方向。正如于漪老师所说“师爱要超过亲子之爱，亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱，师爱带有鲜明的理性色彩，包含着崇高的使命感和责任感”。
读了此书以后，我觉得我是好人，因为我喜欢孩子，很喜欢!
《孩子，你慢慢来》读后感 篇4
龙应台女士的生活散文很散，很自由，很简单朴实，正不是有那种华丽词句的无思想文章，有些文章雕琢得再华丽却总比不上天然的佳作，若说作者写这些文章是为了歌颂母爱，我不敢否认，却更加愿意相信这些只是作者自然感情的笔尖流露，淤积于心，终日似有所怀，酝酿三番而泻于行墨，遂成锦绣，作者写时定然不是苦心竭力，搜词摘句，而是心之所想，笔之所成，自然流畅，沉浸在回忆之中一篇优美的散文便写出来了。这也是可贵之处，如诗一样，任然之气是诗之灵魂，我虽不会写诗却在看诗上有些功夫，其实诸位也很容易分辨哪是好诗，哪是为赋新词强说愁的应酬之作，如杜甫，今我不乐思岳阳，如李白仰天大笑出门去，再如年年岁岁花相似，再如月明林下美人来，好诗总是挥洒自如的，读此书便会沉浸在故事中，随着作者的心情波动而动，安安种种可笑可爱的行为仿佛自己见证了一般，这种故事的带入性使读者很享受这篇文章，并且是很自然的，没有什么读者请看，看官细思之类的话，正是文章高妙之处。
一篇结束，发现除了陪作者笑笑之外更有一种作者要传达的哲学深思在言语之中了，比如《龙》，比如《神话.迷信.信仰》这里的作者思考只是点到为之，却给了读者一个线头，指不定能凭着它从水里钓出什么大鱼。作者的思想本就是一个东西放交汇的产物正如华安《放手》中说的那样：她对我一方面极其严格，督促我努力学习，认真做事，一方面又却极其讲究自由尊重和理性思考，读书恰似知人，作者对自由，对尊重的需求和似隐实现的中华文化传统思维在书中也体现的淋漓尽致，这是两种教育理论的.综合，又是两种对人生的态度碰撞，爱与放手该如何看待，人的一生永远在不停的奔跑，却也需要停靠站，我想父母对孩子的爱是分离的，不似夫妻，爱要结合靠近，爱孩子便教会他独立，自由。可是很多人做不到，华安文中：可是有时候，快快地放手也是有必要的。这句话不能说是对母亲教育独裁的悔恨，只能说是自己懂的了一层人生，也只有站起来的人才知道何为站。
我一向认为那些说出高深莫测的话的人并不一定高深，相反那些说白话的人说的话才更应该重视，那种白话是微言大义，而作者便是通过这些白话告诉着一位母亲和孩子生活的哲学。读此书的意义也就在于知道这哲学，这种哲学我也是说不出来的，也是只有自己知道了才知道的。
站在书外，离开作者的记忆，我看这书封面上的图画，便有了一种寂寞，书的最后华飞写文章都十五岁了，你长大，我也老了，这世间的缘分总是喜欢制造遗憾的，以前只是4感觉花开了，又落去，每一个季节轮回都令人惊喜，现在自己也将老去，那些原本一起看花的亲友都难以再聚多喝一杯。想起龙应台女士的《目送》，更添悲伤，时间是慢不下来的，但怎可辜负，所以不必求时光慢，你慢下来，用慢观快，快者也慢了，再说这世上的花开花落都是很慢很慢的。连夏天晚上的茶也凉的慢，不妨，栏杆旁的风真的又温柔又轻慢。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇5
终于把龙应台的《孩子，你慢慢来》看完，断断续续看的，一直都喜欢龙应台率性犀利的文笔，没想到散文也能写得这么美。
"我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。“这是原文中一段话，看孩子笨拙地打着蝴蝶结，需要大人耐心等待。
龙应台的两个孩子华安和华飞，上学回家路程只要15分钟，可孩子们都要走一个多小时，开始以为孩子们撒谎，后来跟踪才发现，孩子们一路上走走停停，经过一节短墙要爬上爬下玩会；经过一个庭院深深的大铁门，铁门里关了狼狗，孩子们要去逗一下，逗得狗叫他们觉得刺激；看到地上一只黑色的蚂蚁正在辛苦地搬运食物，他们会停下来观察讨论；路上看到一块工地，孩子会去那里搜集宝物，其实也就是废品，这样回到家花了约70分钟。
龙应台的确是集责任于一身的严格的教育者，但是又充满着温馨。她每天会给孩子们讲故事，用潜移默化的方式把孩子教育成了像一颗小树一样正直的人，教会孩子如何做深刻的批判，理性的思考，尤其对现象如何敏锐静观。在孩子眼里，母亲不像家人，倒更像挚友，这点可以说明龙应台的家庭教育是非常成功的。
文章提到一个细节，龙应台生二胎华飞时，华安的心理状况。
客人来道喜时，大凡养过两个孩子的会带两份礼物过来，而且进门先送礼物给大的孩子华安再去看老二，先夸华安如何漂亮再夸老二，很会关照老大的心理。只养一个孩子的只会带一份礼物，而且直奔主题夸老二，根本没留意到旁边还坐着一个被冷落的孩子。所以当有一天客人夸弟弟睫毛长，头发柔软，手可爱后，安安幽幽地对妈妈说“我的睫毛不长吗？我的头发不柔吗？我的手不可爱吗？”所以生二胎的筒子注意了。文章对老大老二性格分析也有道理。老大曾经独占父母的爱和整个世界但被迫学习分享，所以人生态度是紧张的、敏感的，但也因为是老大，会是个成熟而有主见的.人。老二飞飞不曾尝过独占的滋味，一生下来就要和别人分享，会有个“随你给我什么”的好脾气，人生会简单、轻松。
文中还提到安安朋友去超市偷东西后和安安分享结果被抓的case，很有教育意义，超市老板是个很有爱心的人，这是一次爱的教育。
最喜欢文中提到他们在大草原放风筝的情景，蓝天白云，一望无际的草原，躺在绿绿葱葱的草上，看风筝飞来飞去，宁愿一辈子就这么躺着。
孩子有自己的成长轨迹，也许我们真应该少点功利心，放下那颗浮躁的心，让孩子慢慢自由成长。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇6
暑假里躺在沙发上，吹着空调风，看着龙应台的《孩子，你慢慢来》一书，嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。
“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”这是书中的卷首语。
我喜欢龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情；其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样几行字就足以让我陷于其中。看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的.那种笑。
其实我们每一个孩子都如书中小华安、小华飞地纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但并不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。而我们面对着这么多孩子的教师又何尝不是如此。孩子们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。在一个班级的孩子的认知水平和家庭环境地的不同也使每一个个体的成长不同。我们老师是不是也能对慢一些的孩子们说一声：孩子你慢慢来呢？
孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，教育不是赛跑，人生更不是。作为老师，作为母亲，多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术。
教育孩子，请慢慢来。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇7
这个暑假，我读了《孩子你慢慢来》这本书，作者龙应台用浓重的笔墨和一张张引人深思的照片让我了解到小孩安安从婴儿到上幼儿园时的情景。
这本书讲述了小孩安安在八个月大时，什么都不知道，看到什么奇妙的东西就会问爸爸妈妈，但不太会说话，就抱着他们的裤腿，指着那样东西咿呀作声，家长就会告诉他答案。看见一些小东西，只要家长不阻止，安安就会好奇地放进嘴里“品尝”。在安安的'成长过程中，他以天才能力，学会了瑞语、英语和中文，让爸妈惊叹不已。当他五岁时，想把二十几只桃红色的玫瑰编上一个蝴蝶结，可他绕来绕去，怎么也编不起来，可他还是继续编。
安安的童年在龙应台笔下变得生动、活泼和美好。我们也是一样，童年都有很多美好的记忆，对不懂的东西我们都想尝试去做、去学。现在，四年级学完了，准备踏入高段。在高段的学习过程中，一定不能马虎，不会的题目一定要钻研到底，不浪费一节课。成绩如下降，一定不能气馁，找出原因，继续努力，要像安安那样克服，坚持不懈地做好每一件事。
在人生的道路上，我们要不断地学习，不管遇到什么挫折，都要沉下心来，想办法予以解决。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇8
孩子，当上帝以幸福的名义将你赐允我们时，你要知道你生来就注定不凡，你承载着两个家庭的希望，你也与其他天使不同，你更具一颗比其他孩子更加纯真且脆弱的心灵。因此你的责任要求你必须健康快乐的成长。
孩子，当你吸吮着我的柔软并恬然入睡时，初生的第一抹阳光在你那稚嫩的小脸挥洒时，我的心也融化于这明媚之中。
可是我的孩子，有时候，快快地“放手”或许也是必要的。
待你大些，再大些，我便要你学会在这光陆怪离的社会中生存的“前人之鉴”，不合时宜的与你去见识一些“猥琐”之流。因为我害怕，害怕你会应付不来。天知道，我多想护你一生安康，可是宝贝，自然的生存法则并不允许我的愿望实现。
快乐星缘，在这个用爱和耐心为每一位小天使铸造的世界里。
我们用最简单的.爱去呵护这至善至真的心。
喜欢你窝在我们怀里，同你小声呢喃着你所未知且向往的事物，喜欢你们总是洋溢的小小梨涡，更喜欢你们眼中的星星点点。
宝贝，你们的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，都是我们所喜欢的样子，我们不能代替你们走路可我们愿意为你们指路，给你们所依赖的安全感。
只为了你的一声笑语，一个目光还有那一抹灿烂的笑容。
宝贝，你知道吗？只要你需要我，我就在你身边从未离开。
快乐星缘——让每颗星辰都绽放出璀璨光芒的世界。而我的宝贝，我在这里等你。
一路上，两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。
——后记
《孩子，你慢慢来》读后感 篇9
一、有一种爱叫等待。
“望子成龙，望女成凤”，表达了每个父母对孩子的期盼，父母总怕孩子输在起跑线上，作为教师对学生也有一种恨铁不成钢的心态，这种心态和思想让我们做出了拔苗助长的事情。书中的作者像大多数的中国妈妈一样，不满足孩子的作业总得一只老鼠，要求孩子补写一行作业，这样才会得三只老鼠，可是泪水涌上孩子的眼睛，他咆哮着说：“你总要我得两只老鼠三只老鼠，这么好，那么好，我有时候也要得一只老鼠———我也有权力得一只老鼠，就得一只老鼠”。妈妈吓了一跳，坐在那里半天说不出话来，半晌，妈妈用手背抹了抹安安的眼泪，叹口气说：“好吧，那就一只老鼠”。安安默默收拾东西，对还在发着呆的妈妈说：“有时候我可以拿三只老鼠的。”
花开有期，孩子的成长需要慢慢的培育，静等花开，何尝不是一件美好的事情。QQ提示音响起，老师，端午安康！我的嘴角挂出了笑容，一个可爱的笑脸浮现在脑海。当时这个小女孩，说话有点结巴，每次上三年级课的时候，最后十几分钟，我总会让一些孩子上前来展示英语对话，每次叫她，她总会特别慢，下面的小朋友催促她，笑她，她会更着急，更说不出口。当时，我也不怕浪费时间了，耐心的等她，我知道要尊重她，不能打断她，还示意其他同学要有耐心，等她成功展示完，她那开心的.劲，真是无法表达。慢慢的，一学期下来发现这个小姑娘，越来越棒，越来越自信。每次英语课上，小手总是举得高高的，等待着我的回应。当有一天她的妈妈在学校门口非要见见我，对我说，我们孩子真的很喜欢你，每次都能等待孩子把话说完，特感激你，你给了孩子自信。我当时真是感动了很久，我只是做了该做的平凡的小事，却收获了一个孩子感恩的心。尊重孩子，等待孩子，发现他们的身上的美，比知识的讲解更有深意。
等到自己有了孩子，等待却失去了耐心，常常因为作业和孩子争辩冲突，最后甚至争不出个结果，闹个不欢而散。这本书不仅诠释了一个“慢”字，还有“爱”字，很多很多的爱。母子对抗中，安安完胜，妈妈一退再退？退不但是爱，更有智。这是给为人父母者的一本高水准的教科书，值得我们细细品味。
二、有一种爱叫放手
在孩子成长的过程中，不管我们愿不愿意，我们都得学会放手。在孩子蹒跚学步时，在孩子一次又一次的跌倒时，我们所能做的只是目不转睛的看着他。在孩子的成长过程中，我们不能一辈子为他遮风挡雨，要学会放手，教会他技能，让他迎接风雨的洗礼。在安安牙牙学语时，一家人生活在瑞士，妈妈是中国人，爸爸是德国人，爸爸妈妈又说的是英语，他从小就生活在四国语言中，妈妈没有刻意的教授，最后安安却神奇地学会了四国语言。
前一段的单亲律师妈妈被15岁女儿勒死的案件案震惊了我们，一个单身妈妈辛勤抚养的孩子，却亲手杀害了她，妈妈性格要强，孩子却认为母亲对她要求严苛，妈妈的爱让孩子感到了窒息，爱的方式不对却起到了相反的作用。爱是一门艺术，知道去爱固然重要，懂得如何去爱更需要极大的智慧！蔡元培老师在《中国的修养》一书中提到：决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。妈妈想让孩子更优秀，但母子间关系的培养比知识的学习更重要。
在学生的教学过程中，我们也要学会放手，把课堂归还给学生。我常常觉得把知识讲烂讲细喂给学生，他们便能掌握得更好，殊不知这样的“饭”已经索然无味，学生失去了思考的能力，只能被迫接受。上课时学会放手，让他们小组讨论，自编对话，分配角色，老师敢于当观众；家庭作业敢于放手，联系所学知识，绘制思维导图，绘制复习资料，自编题库，只要老师方法指导到位，效果会比单独的抄写更有效果，我们不妨也学一学文中的作者，用爱包围学生，用智传授知识，做一个敢于放手的智者。
放手的过程虽然很难，难极了，但听听华安长大后那样说“如果你记得我们儿时的甜蜜时光，如果你知道你在我们心中永远的位置，或许，它就会容易一点点”。”
“十年树木，百年树人”。树木要慢，树人更要慢，这样简单的道题，常常被我们忽视了。真正的爱，会给孩子阳光般的力量！对于孩子的成长，尤其是一些慢孩子，我们不妨停下快节奏的脚步，不能一味的催促，更不能拔苗助长，学会包容，学会等待，学会期盼，学会像龙应台那样，柔声的说：“孩子，你慢慢来！”
《孩子，你慢慢来》读后感 篇10
我爱读书，却不甚读教育理论的书，枯燥的字眼很难让我静下心来。手指在几本书脊上徘徊，最终抽出《孩子你慢慢来》。“孩子你慢慢来”这几个字尤其入眼，这个求快求精的时代还能有这样一隅安静的角落??这几个字那么的包容，又极具魔力，吸引着我读下去。
“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”
这是《孩子你慢慢来》中序篇《蝴蝶结》中的一段文字。龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。只这样一行字就足以让我陷于其中。于是，我一有时间就打开书本，完完全全投入于阅读中。没有音乐清茶相伴，就是那么简简单单地阅读，朴素真实的文字沁入心脾。
看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和成长的快乐。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能感觉到在笑，那种嘴角轻轻扬起的笑。对，看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动，没有太大的起伏波动。读的'时候总是自然而然的想起自己当妈妈的情景，想起小人儿成长的温馨片段。
在整本书里很多温情的片段，带给人暖暖的感觉。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇11
最近，我读了龙应台的《孩子你慢慢来》一书，一种震撼久久地在心灵深处荡漾。书的第一篇就是《孩子你慢慢来》一文。
“我”去买花。一个黑衫黑裤的老妇人把二十几支桃红色的玫瑰从桶里取出，交给小孙儿去绑花。小孙儿大概只有五岁，清亮眼睛，透红的脸颊，咧嘴笑着，露出几颗稀疏的牙齿。他很慎重、很欢喜地接过花束，抽出一根草绳绑花。花枝太多，他的手太小，草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。老祖母的粗声骂语没有让他放弃，绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。“我”坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他5岁的手指。
好一个“孩子你慢慢来”，好一个“用一辈子的时间等待”，等待一个五岁的孩子从容去做一件事情。这“等待”意味着什么呢？一份耐心还是一种宽容？一个欣赏还是一腔期盼？一种信心还是一股力量？一种母亲的温柔与善良洋溢在字里行间。孩子的成长需要等待，等待孩子慢慢长大，从容长大！
文章给我的震撼在接下去作者所描绘的昔日学校的“体罚”现象，这种景象一定会令每一个阅读它的人心惊胆颤的：林老师用很长的藤条抽没有交补习费又没法完成黑板上第三题的王爱莲，“直抽得鲜血顺着她虬结的发丝稠稠地爬下她的脸，染着她的手指，沾了她本来就肮脏的土黄色制服。”“张小云没有交作业，老师要她站在男生那一排去，面对全班，把裙子高高地撩起。”“李明华上课看窗外，老师要他在教室后罚站，两腿弯曲，两手盯着一盆水，站半个小时……”要不就是张炳煌得了个“丙下”，老师把一个写着“我是懒惰虫”的大木牌挂在他的胸前，要他在下课时间跑步绕校园一周。那时，作者11岁。
当昔日的镜头那么清晰地被文字所反映时，一种悲愤、怜悯、同情、惋惜乃至一种无以名状的心情久久在心头萦绕。等待一下！等待一下多好！老师等一下，也许王爱莲就能解完题目；张小云就会完成作业；李明华就会转头看黑板，张炳煌的成绩就会从“丙下”上升至“丙上”。儿童是世界上最美的花，我们只要等待，他们都会慢慢地开出绚丽的色彩。可惜不是每一朵花都能开到凋谢，有一些花或许未开放就枯萎了。故事中的这个被藤鞭的王爱莲，在故事的.最后，就带着三个弟妹，跳进了爱河。一条水很脏的河（好有讽刺意味的河名）
文章基调有些温婉、凄伤，但很现实，也很真实，这是作者的亲眼所见，亲身体验。当文章最后，又出现文章开头的那“耐心等上一辈子的时间，让那坐在斜阳浅照的石阶上，望着一个5岁孩子从从容容地专心做一件事情，把蝴蝶结扎好”的镜头时，我的心里竟一阵阵的颤抖，这个夕阳下耐心等待的镜头已经刻骨铭心的烙印在心灵深处：孩子你慢慢来，慢慢来！
“孩子，你慢慢来。”一句话，暖到心里。“孩子，你慢慢来，前面的路还很长，你要从容走好每一步”。站在窗前，面向操场，我对孩子们说。
静静的夜晚，我坐下来，泡一杯茶，静静阅读此书中纯净的文字，让字里行间飘荡着的祥和宁静的气氛慢慢在我的室内飘散开来。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇12
寒假有幸拜读了龙应台的《孩子，你慢慢来》，感触很深，书中淡淡的文字，简单质朴的语言，蕴含了一位伟大母亲内心深处的母爱。孩子的天真，在书中表露无疑，作者并没有长篇大论的谈论关于教育的大道理，有的只是一个母亲在叙述发生某件事情时，母子间的反应和对话，非常的生活化。
龙应台是一位伟大的母亲，她在教育孩子方面有她自己的教育方法，用温情引领孩子认识世界，鼓励他们自由、理性地思考，用安静、潜移默化的方式教育孩子“像一株小树一样正直”地成长。她随时随地耐心地教孩子认识自然万物——天上的云、路上的车……这些文字朴实、细腻，简洁。读罢展现在我们面前地是一幅幅岁月图画，很美，很温馨，又很有智慧。没有议论、抒情、感慨，只是简洁的描述，让读者看到，听到，触摸到，似乎又若有所思。
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”这是书封面上的一段话，正是这段文字，吸引了我的眼球，一股暖流涌上心来，给了我无限的感动。我也是一个母亲，相比之下，甚感惭愧。在教育孩子的问题上过于急躁，盲目否定。如龙应台所说的，孩子的教育是一条漫长的路，需要母亲慢慢地走。尊重幼小生命，平等对待孩子，不能简单粗暴的指责，这样才能培养他们善良、正直、诚实、优雅和担当……
在这里我重点反思自己作为一名老师，在教育学生上的缺憾。没有耐心，情绪化，对待调皮的学生，有时会很生气，有时会大声斥责。不能够细声细气地和学生交流。
有一次，预习铃刚响，我去隔壁办公室，老远就听到哈哈大笑的声音从楼上传出来，我边走边想着这笑声是从何而来。会不会是我们班？于是，上楼直奔教室，想一看究竟。一进教室班长就对我说：“老师，刘嘉豪给他同桌讲笑话，惹得大家大声地笑。”她显然很气愤。听班长这么一说，我带着满脸的怒气瞥了刘嘉豪一眼，此时的他也许意识到自己错了，低着头，看着桌上的书，一动不动地坐在那儿。“如果今天不给他点严厉的教训，那以后怎么管理？”想到这里，我走到他的座位，只见他桌子上只放了本书，没有本子和笔。看到这些，我便火冒三丈：“走，给***妈打电话，让她来看看你的表现。”他一听，急了：“老师，别……别……。”当着全班同学的'面，他竟然这样对我说，我装出一副很生气的样子，走出教室，进了办公室，一会儿，他也跟了过来，说：“老师，对不起，我不应该讲笑话，逗大家笑，影响课堂秩序”。听他这么一说，我真想原谅他，可是，想想以前的种种违反纪律的事，都与他脱不了干系时，说：“以前，我总是心平气和地跟你讲道理，你也总是不断地向我承认错误，这次我再也不给你机会。”说着拿起电话拨通了***妈的电话。不一会儿的工夫，***妈赶来了学校，得知他犯错了，不停地数落着：“你真不省事，老毛病又犯了，这么长时间对你苦口婆心真是白费了，我还以为你有所收敛，没想到……”说罢，抬手欲打他，我一个眼神制止了她，妈妈相当生气，这时的他呢，看得出真的认识到了自己的错误，小声对妈妈说：“妈妈，我错了，下次再也不调皮了。”最后又转过来向我道了歉。
说实话，这样的结局，我心里很不是滋味。从那天起，他那些过分的行为收敛了许多，也正是从那天起，他的名字再也没被写在违纪的黑板上。直到今日，我的内心深处并没有因他折服而自喜，也没有因我的胜利而置之不理。如果我学着安安的妈妈，耐心地与他交流，让他愉快的接受；如果我不冲动不叫家长，换一种方式教育；我就会带给他欢乐，而不是无穷的压力。上周四的一个课间，我让他下节课课后找我，他没有忘记，规规矩矩地进了办公室。我和他谈了好久，谈到他期中考试考得不错，表扬了他作业写得整齐，交得及时；谈到了他的日记比以前大有长进，肯定了他有坚持阅读的习惯。并提醒他，如若能做到严格约束自己、控制自己，相信他还会有大的进步。一句表扬，一次肯定，一种相信给了他莫大的自信，谈话结束，他准备回教室时，恭恭敬敬地说了一声：“老师，再见。”此时，我感到很欣慰。心中默默地重复着那句话：孩子，你慢慢来。老师对你有耐心。
是啊，在学生犯错时如果我们换一种方式来教育学生，尊重他们，容忍他们间的差异，效果会不同。不同的学生运用不同的、适合他们的教育方法，让学生在学习、生活上充满欢乐。老师也会感到幸福。
孩子，你慢慢来。教育是长跑，多给学生一点时间，多给学生一点耐心；教育是慢的艺术，我们必须与家长一起慢慢等待孩子的成长。让我们用心欣赏孩子成长的每一个细节，享受孩子一朝一夕的变化！让我们用心欣赏孩子成长的每一个片段，享受孩子一喜一怒的真实！长长的路，慢慢地走！长长的路，健康地走！
《孩子，你慢慢来》读后感 篇13
我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”这是书封面上的一段话，正是这段文字，吸引了我的眼球，给了我无限的感动，让我受益匪浅。
《孩子，你慢慢来》，我喜欢这本书，也喜欢这句话。作者龙应台的文笔是那样的细腻，全书蕴含了一位伟大的母亲爱的气息，读着读着，一股暖流慢慢飘进了我的心房。
让我们慢慢来，让我们耐着性子学会等待。
读完这本书，我不断地反思了自己。作为一名教师，在教育学生时，有时会很生气，有时也会对学生大声训斥。我想起班里那个叫小静的女孩，人如其名，她总是安安静静地坐在座位上，很少与其他同学交流，上课也从来不举手回答问题，成绩一般。有一次在课堂上，我抽查昨天布置的背诵，因为内容很简单，所以我专门叫了小静来读，我提示了再提示，她还是背不上来。我不耐烦地摆摆手说：“坐下!”下课后，我把她叫到办公室，严肃地问她：“你课后到底有没有认真去背诵，为什么那么简单的句子你还不会背?”她没有回答我。我拿出课本，一遍一遍地教她，她还是背不了。我一下子就来火了，生气地吼道：“你到底有没有在听?如果你老是这种学习态度，你简直是在浪费时间!”听完我说的话，她的脸“刷”地一下红得跟苹果似的，眼泪一个劲儿往下掉。我只得叫她回去。
说实话，我心里很不是滋味，如果我学着书里的安安的妈妈，耐心地与她交流，换一种方式教育，就会带给她欢乐，而不是无穷的压力。上周一的一个课间，我让她下节课课后找我，她没有忘记，规规矩矩地进了办公室。我和她谈了好久，谈到她这次月考比上一次进步了5分，表扬了她字迹工整，作业按时完成。并提醒她，如若能做到勤奋一点，老师相信她还会有大的进步。一句表扬，一次肯定，一种相信给了她大的自信。终于，在几天后的一节英语课上，我看到她高高举起的小手。此时，我感到很欣慰。心中默默地重复着那句话：孩子，你慢慢来。老师对你有耐心。
事后，我重新拾起《孩子，你慢慢来》细细品读。我觉得教育不是赛跑，教育学生应该慢慢来，多给学生一点时间，多给学生一点耐心，教育是慢的艺术，我们必须与家长一起慢慢等待孩子的成长。让我们用心欣赏孩子成长的每一个细节，享受孩子一朝一夕的变化!让我们用心欣赏孩子成长的每一个片段，享受孩子一喜一怒的真实!长长的路，慢慢地走!长长的路，健康地走!
《孩子，你慢慢来》读后感 篇14
初阳照射下的午后，慵懒的闲适，坐在公园的长椅上，我安静地品味着初春的气息——青草气息中隐隐夹杂着一丝丝芳香。我向小路尽头望去，有一对母女安然地坐在草坪上。孩子的手中似乎拿着一块拼图，正犹豫不决地向地上放着，而母亲则是满脸微笑，等着孩子下手。我一怔，春阳微晃。
“我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”
龙应台的话回荡在我的耳边，猛得想起那本令我心灵震撼的书——《孩子，你慢慢来》。
初识这本书，是在我读完龙应台的《目送》后。当时我心情迫切地想再品读她的作品，于是我读起了《孩子，你慢慢来》。在我的记忆中，龙应台的语言应是犀利、率性的，直射人心的，但我没有想到，龙应台还会有如此深情而温柔的语言。一打开书，我就被华安那调皮可爱的事迹所吸引，例如把小汽车一辆辆放入马桶中再捞出来，缠着妈妈讲故事，装作强盗“打劫”老太太的糖等等。每当华安在做这些调皮的事情时，背后总有一双眼睛含情脉脉地看着他、关心着他，呵护着他，那就是母亲龙应台。
龙应台在照顾华安的事上可谓是煞费苦心。她精心挑选适合孩子看的书，制造孩子喜欢吃的`菜，就连“安安”上幼稚园也要大费苦心地寻找一番。字里行间，浓浓的母爱早已透出纸面。
就这样，华安、华飞在龙应台无微不至地照顾下逐渐长大。通读全书，我们也大概可以了解什么是真正的母爱。母爱就是背后的那双眼睛，看着你走过大街小巷；母爱就是那精心制作的饭菜，伴着你度过年年岁岁；母爱也是严厉的一番批评，引领你走回正确的道路。母爱啊，就是那一颗充满温情的心，灌溉出一朵朵五彩缤纷的花。
至此，我不禁想到我的妈妈。记忆中的妈妈总是一副风尘仆仆的模样，风里来，雨里去，在家、我的学校、她的单位之间辗转腾挪。有时夜里归来的妈妈一脸倦容，却还不忘提高声音喊我：“快来，我给你带了好吃的。”每天上学前的一句：“天冷了，加衣服。”或“记得带水杯啊！”都是我温暖不已。
大抵天下母亲都是这样吧。无私奉献出自己的爱，用爱去呵护、去陪伴、去浇灌那一朵朵含苞待放的花骨朵。有一天，那些花朵会迎来自己的花期，而那天，也是灌溉者们会心微笑的时候吧。
草坪上的孩子终于放下了一块拼图，旁边的妈妈也展露出了温柔的微笑。春阳抚过大地，一如唤醒孩子的母亲。不过春光不急，她要等这些“孩子”们慢慢地醒来。时光静好，耳畔回响着：“孩子，你慢慢来，慢慢来。”
《孩子，你慢慢来》读后感 篇15
“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结，绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又送了开来。于是，重新再来，小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺，我坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指，孩子你慢慢来，慢慢来。”
龙应台看着那个五岁的孩子，愿意用自己一生的时间去等孩子扎好那个蝴蝶结。看到这里，我不禁仰天长叹，看看现在那些奔忙于课外班的孩子们，周末比上学的`日子还忙。唉，我发自内心地为他们叹息，具体在这个方面，美国 和中国也是十分不一样的，美国是给孩子些时间，让他们探索一个问题，但中国是某段到某段时间做某事，孩子们还没有探索透某个问题，就进入下一个环节。孩子们无法探索透问题也就失去了探索的乐趣，而美国的孩子有足够的时间去寻找问题，也有自己的自由。()比如：上课时不给老师通报一声就去上厕所，在中国你可以试试，看老师不批死你才怪。现在的社会，每个家长都望子成龙，望女成凤，总是以为自己给了孩子最好的教育，但事实上呢，孩子并不快乐！他们小小的年纪能接受这些额外的知识吗？孩子就像植物，生长有个体之别，有时令之分，而我们正在把他们催熟，正在拼命地把它们往外拔，就像现在版的拔苗助长。教育不是赛跑，人生更不是！请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，所以让孩子慢慢走好他的一生吧！
《孩子，你慢慢来》读后感 篇16
最近，我在看一本书名叫《孩子你慢慢来》这本书，看了这本书，也让我想到了许多小时候的事情，书中每个故事都让我印象深刻。
这本书写的是一位台湾的妈妈通过自己教导小孩的过程，告诉每一位家长，孩子是需要家长正确的引导和教育的，通过引导和教育，让孩子在正确的道路上越走越远，不入歧途。
其中这句话让我记忆犹新---
我，坐在夕阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的`小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。这段话让我很感动，因为只是扎一个蝴蝶结，妈妈却可以等上一辈子的时间让孩子扎好，让我想起了我小的时候---
那一次，我正写着作业，妈妈走过来看着我，我写的更认真了，怕写的不好妈妈会说我，我正想着，妈妈叫了下我“马闻悦，你这是怎么写的作业啊，你的握笔姿势不对啊！”妈妈看着我，给我做了个示范接着说：“看到了吧，正确姿势是这样的，像你那样握笔是写不好字的。”
妈妈手把手教我握笔姿势，生怕我以后的字写的不好看。那天，我学了一下午，也耽误了妈妈一下午时间什么也没有干，但还是没有学会，妈妈没有说我，也没有怨我，只是让我慢慢地学慢慢地改，后来很久之后我才改了握笔姿势。
这本书中的内容，我们很多人都会经历过，这里面的许多事情我们都觉得很熟悉，内容也有很多感人的地方，我很喜欢这本书，相信看过这本书的同学也一定和我一样，会很快地喜欢上它。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇17
这个寒假，我读了一本书《孩子，你慢慢来》这个充满诗意的书名，成功的把我的心提了起来，孩子，你慢慢来，慢慢来。
龙应台充满母爱的字眼，深深刻在我的内心里，是的，世界上，哪有一位母亲不爱自己的孩子呢？
想起龙应台《孩子，你慢慢来》中的卷首语：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的'花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
我好感动，龙应台充满诗意的语言每个字都体现出龙应台深深地母爱，转眼望见我的妈妈，看见她眼角的皱纹，有点说不出的心酸。孩子的到来，给了母亲很多，同时也失去了更多……
龙应台为孩子付出了很多出书、旅游、社会调查、制作电视节目……但，最终，为了两个宝贝，她都放弃了。我深深地感觉到母爱的伟大和母亲无私的奉献，母亲不在乎自己的体型只为宝贝，无论是呵护，还是责骂，母亲为了我们付出了太多的辛酸。
龙应台这样写道：“我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在胸口，就能使我感觉得到幸福……”母亲眼里那流露出的温情，绝对不是没生育过的女人可以显现的，那就是母爱。
夜晚，靠在窗边，我又想起了龙应台和那本书，母亲在客厅里打扫，拖着她略显蹒跚的身子，她手上的老茧如针一般刺痛着我。“妈妈，我来帮你。”妈妈笑了，笑得是那么灿烂。母亲不要太多，就算一个拥抱也能深深地感动她，这就是母爱。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇18
孩子你慢慢来，长长的路慢慢的走。
读完这本书，我看到了一位母亲在用自己美丽的一生去了解孩子，去感受孩子的世界。这位母亲就是龙应台，就像华安说的，母亲以一种安静的，潜移默化的方式，把他教育成了一个“像一株小树一样正直”的人。这位母亲是伟大的，聪明的。她的孩子们是幸运的，她也是幸运的。
但是我知道世界上所有的母亲都是幸福的，所有的孩子都是幸运的.，孩子是天上的小天使，是上帝特别送给妈妈做女人的礼物。我不羡慕华安和华飞，因为我相信我的妈妈也是世上最爱我的人，母亲曾经一定说过同样的话：“孩子你慢慢来。”
当读到这本书时，我仿佛看到一位母亲就在我面前用她那温柔的声音，给她的孩子介绍这个世界，她们手牵着手，在秋天的黄昏之下，踩着铺满美丽金黄的叶子的小路，欣赏着小河轻轻流水之声，感受着斜阳浅照的温暖。我仿佛看到一位母亲就在我面前，用她那童话般的声音，给她的孩子讲故事，她们搂在一起，一起走进童话世界，一起用天真可爱的心去看这个世界。我仿佛看到一位母亲就在我面前，用她那细腻的心教她的孩子做人，她们愉快的聊着这个奇妙的世界，一起探索发现这个美好的世界。
孩子，你慢慢来。世界上所有的孩子们不管什么时候，都不要忽略了自己的母亲，是母亲给了我们生命，她们不求回报，唯一希望的就是自己的孩子可以平安健康，幸福快乐的长大。如果人生路上你累了，不要急，慢慢来，想想你的母亲，不要跑远了，让母亲可以时时刻刻刻看见你，不然她们会担心是不是失去你了。所以，孩子们停下来等一等母亲吧，就像小时候母亲等你一样，给母亲一些依靠吧，就像小时候母亲给你依靠一样。
所以，天底下所有的孩子们，你们慢慢来，长长的路，可以慢慢走。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇19
这个暑假，我读了《孩子你慢慢来》这本书，作者龙应台让我了解到小孩安安从婴儿到上幼儿园时的情景。
这本书讲述了小孩安安在八个月大时，什么都不知道，看到什么奇妙的东西就会问爸爸妈妈，但不太会说话，就抱着他们的裤腿，指着那样东西咿呀作声，家长就会告诉他答案。看见一些小东西，只要家长不阻止，安安就会好奇地放进嘴里“品尝”。在安安的成长过程中，他以天才能力，学会了瑞语、英语和中文，让爸妈惊叹不已。当他五岁时，想把二十几只桃红色的.玫瑰编上一个蝴蝶结，可他绕来绕去，怎么也编不起来，可他还是继续编。
安安的童年在龙应台笔下变得生动、活泼和美好。我们也是一样，童年都有很多美好的记忆，对不懂的东西我们都想尝试去做、去学。现在，三年级学完了，准备踏入中高段。在中高段的学习过程中，一定不能马虎，不会的题目一定要钻研到底，不浪费一节课。成绩如下降，一定不能气馁，找出原因，继续努力，要像安安那样克服，坚持不懈地做好每一件事。
在人生的道路上，我们要不断地学习，不管遇到什么挫折，都要沉下心来，想办法予以解决。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇20
在生命的长河里，人要做很多事情，不同的年龄段就有不同的事要做，我们应该尽自己最大的努力把每一件事都做好。
龙应台有2个孩子，他俩之间相差4岁，《孩子你慢慢来》这本书就是记录她与2个儿子童年的时光。自从小儿子飞飞来到这个世界上，大儿子安安一下子觉得自己失宠了，对弟弟甚是吃醋，因为弟弟可以——不涮牙，不吃饭，不洗脸……有了羡慕嫉妒的感觉，于是他抗议自己做这些事情，每件事情都和妈妈对着干，直到妈妈用尽力气缠30分钟，他才肯去做。
其实安安是没有明白，他自己的很多事情，弟弟也不能做，比如弟弟只能穿他穿过的旧衣服，每个星期五下午弟弟不可以和妈妈去看戏，晚上不可以听妈妈讲《西游记》《水浒传》，冬天爸爸不可以带去阿尔卑斯山滑雪……这些事情1-2岁的弟弟是享受不到的。
趴在窗口发呆，如醉如痴地回味刚才读过的故事，妈妈那张严肃的脸猛然把我拉回到现实；庸懒地躺在沙发上，摆弄手中的电视遥控器，妈妈却立即抗议，把我推到了书桌前；周末，踏着公园里孩子们银铃般的笑声，我却无奈地走在去补习班的路上……我的眼泪夺眶而出，哭哭啼啼地向妈妈抱怨：“我不要上五年级，太辛苦了，我要回到过去，我要一直停留在一年级。”“人的生命只有前进，没有倒退！”妈妈平静地对我说，瞬间我怔住了，我想起了安安要过弟弟的生活，我不也和他一样吗？五年级的课业虽然比二年级重了，但是人终究不能永远活在一年级的慢节奏中，这样只会让自己成为不入群的人，不符合自然规律的人，时间追赶着我们，不会为谁多停留一刻，大家在同样的时间里，学到更多知识的人，就可以更深刻的理解世间万物，多好啊！五年级的我们，身心逐渐完善，可以学习和理解小时候无法理解的'问题……于是我止住哭泣，拿起笔，为自己做了一份暑期安排。
该玩的时候要玩，该学的时候要学，就像我们学校的校训：学得扎实，玩出名堂。五、六年级是我们对小学阶段的总结，也是对初中阶段的展开，这个时候，重心要放在学习上，“黑发不知勤学早”若辜负了这大好的时光，是会后悔一辈子的。
我又想起了邻居姐姐，每天她拖着疲惫的身子回家，在楼道口碰见背着书包的我，她的眼神总透出淡淡的忧伤。我听说她小时候也曾是“逃学大王”，职高毕业后也没能考上大学，工作辛苦，却只有微薄的薪水。我想如果让她再回到我的年纪，她是不是会选择在该学习的时候好好学习呢？我也常常听到看到媒体上那些负面报道，做坏事的人基本上就是没有在适当的年纪做应该做的事情。
是呀，过早地去做自己力所不能及的事，无异于拔苗助长，只会让自己过早地去品尝苦涩。但做符合年龄的事情，却不能“慢慢来”到我们人生的终极时刻，我们才不会有太多的遗憾。
点评：一本耐人寻味的好书总能常读常新。在不同的年龄阶段，不同的人生阅历中读书的感受是不一样的。跳出了铺天盖地地对母爱的歌颂，挣脱了“慢慢来”的借口，选择以一个孩子的角度，理智的分析什么时候该“慢慢来”什么时候又该奋起，虽然文笔略显稚嫩，但可贵的是她的真诚。不是模仿别人优秀的部分，而是敢于说出自己真实的心声。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇21
其实此书基本都是妈妈与孩子的对话，尤其在孩子学龄前。孩子其实很天真，他们相信，也愿意相信作为父母的我们带给他们的所有的一切，甚至是欺骗。
比如有一次，安德烈无意中发现了圣诞老人的东西，他以为父母在欺骗他，这个时候，其实沟通就变得很重要，没有一个父母会真的欺骗孩子，对于孩子来说，这个世界也不存在善意的谎言，只有真与假，黑与白，没有中间地带，所以孩子不能用大人的思维逻辑，让他站在你的立场上去考虑问题，我们只要用很简单的语句告诉他，为什么，就好了。
所以，当爸爸听到安德烈这么问的时候，他没有用另一个谎言去掩盖这个事实，而是很一本正经的`告诉自己的儿子，我们没有骗你，爸爸小时候也有你这样的经历，但是我们要想想，既然那时就有圣诞老人了，那他是不是太老了呢？他会走不动的，所以爸爸就充当义工来了，不是吗？
我们再来看看安德烈的神回复是什么：
“我去把圣诞老公公的东西藏起来，不要给弟弟看见！”
看，孩子就是这样简单，通过一个简单的道理，他们也是会为别人考虑的。
与孩子的沟通，不是一件很难的事情，他的喜怒哀乐基本都是在脸上体现，他们会问出各种奇怪，简单，甚至毫无逻辑的问题，那么生活在职场的各位爸妈们，在孩子们的面前，我们也变得简单直白点吧。他们的心里，没有那么复杂，只要告诉他，是，不是，为什么就好了。他们会用看，用听，用感受去体会的。
与孩童的交流常常迫使我们对世界采用另一种观察方式。我们必须摒弃文化制度等重重限制而用最简单直白的方式和世界进行沟通。于是我们就可以了解到，成长和生活哪有那么理所当然的容易。我们需要不断付出努力去理解、去沟通、去改变。这是个缓慢的过程，是个只能慢慢来的过程。如果我们一味结果主义导向的追求速度，我们必将承担整个体系轰然坍塌的重建。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇22
龙应台是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法，孩子你慢慢来读后感。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。
想起龙应台《孩子，你慢慢来》中的卷首语：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的.花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？看着自己渐已长大的儿子，我越来越觉得做母亲是一门学问，一门很伟大很深奥的学问，远远难于做一位老师的角色！有时候很茫然，有时候很疑惑，有时候又沾沾自喜。看着学习上不优秀的儿子，缺忽略了他身上很多的闪光点：他阳光，他自信，他对未来充满自信，也有很多自己的想法，他待人处事从容文雅，他生活上不用你操心，还会倒过来劝解你、安慰你，他坚持自己的爱好，在音乐上有天赋、肯努力……呵呵，一个健康的孩子，我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他？给自己一个信念：做像龙应台一样的母亲！只想对儿子说，人生的路很长，你美好的人生刚刚开启，让我们慢慢地、美美地、坚强地一起走！
《孩子，你慢慢来》读后感 篇23
夏天的夜总是很凉爽的，栏杆旁的风很温柔迷人，卧在躺椅上，虽不是竹椅，也很惬意，夜里读书，虽不秉烛，却也生了一份古意。古时候的君子书生很让人羡慕。
我听说看书最难得的是慢读，这种慢是一种几番思虑的求索，新茶换成旧茶的味道一般，不是说无味，是平和了，读书过程是波澜起伏的，在合上书的那一瞬，长舒一口气，站在书外，以静观动，动者也是静的了。
今夜是合书的时间了，龙应台女士的《孩子，你慢慢来》自书中看时，只觉得活泼有爱，自由开放，孩子的故事总是新奇逗笑，引人喷饭的，这书讲述了自己陪伴儿子华安和华飞的成长故事，后文并有两篇华安和华飞关于母亲的回忆散文，书不算厚，却很让人回味，在我的印象中，龙应台是民主自由的卫士，是敢于为公理呐喊的文坛斗士，是鲁迅先生所说的敢于直面惨淡的人生者。读过此书只觉得她是一位母亲。像千千万万的母亲一样的又独立于千千万万人之外的母亲。
书中是叙事，叙述孩子小时候的事，简简单单的叙述小时候的事，很少带有直抒胸臆的话，却在字里行间透漏了对孩子顽皮，可爱，天真的无奈，喜爱，欣慰种种生活真实的感情。每一位母亲都经历过的无法言说的感情，所以作者不说这是何种感情，让读者自己体会也是很聪明的。又何必要把说不清楚的话强说呢？你知道就好了，就像郭靖说过：不用说，我和蓉儿都知道的。一句话可顶的千万句甜言蜜语？
龙应台女士的生活散文很散，很自由，很简单朴实，正不是有那种华丽词句的无思想文章，有些文章雕琢得再华丽却总比不上天然的佳作，若说作者写这些文章是为了歌颂母爱，我不敢否认，却更加愿意相信这些只是作者自然感情的笔尖流露，淤积于心，终日似有所怀，酝酿三番而泻于行墨，遂成锦绣，作者写时定然不是苦心竭力，搜词摘句，而是心之所想，笔之所成，自然流畅，沉浸在回忆之中一篇优美的散文便写出来了。这也是可贵之处，如诗一样，任然之气是诗之灵魂，我虽不会写诗却在看诗上有些功夫，其实诸位也很容易分辨哪是好诗，哪是为赋新词强说愁的应酬之作，如杜甫，今我不乐思岳阳，如李白仰天大笑出门去，再如年年岁岁花相似，再如月明林下美人来，好诗总是挥洒自如的，读此书便会沉浸在故事中，随着作者的心情波动而动，安安种种可笑可爱的行为仿佛自己见证了一般，这种故事的带入性使读者很享受这篇文章，并且是很自然的，没有什么读者请看，看官细思之类的话，正是文章高妙之处。
一篇结束，发现除了陪作者笑笑之外更有一种作者要传达的哲学深思在言语之中了，比如《龙》，比如《神话.迷信.信仰》这里的作者思考只是点到为之，却给了读者一个线头，指不定能凭着它从水里钓出什么大鱼。作者的思想本就是一个东西放交汇的产物正如华安《放手》中说的那样：她对我一方面极其严格，督促我努力学习，认真做事，一方面又却极其讲究自由尊重和理性思考，读书恰似知人，作者对自由，对尊重的需求和似隐实现的中华文化传统思维在书中也体现的淋漓尽致，这是两种教育理论的综合，又是两种对人生的态度碰撞，爱与放手该如何看待，人的一生永远在不停的奔跑，却也需要停靠站，我想父母对孩子的爱是分离的，不似夫妻，爱要结合靠近，爱孩子便教会他独立，自由。可是很多人做不到，华安文中：可是有时候，快快地放手也是有必要的。这句话不能说是对母亲教育独裁的悔恨，只能说是自己懂的了一层人生，也只有站起来的人才知道何为站。
我一向认为那些说出高深莫测的'话的人并不一定高深，相反那些说白话的人说的话才更应该重视，那种白话是微言大义，而作者便是通过这些白话告诉着一位母亲和孩子生活的哲学。读此书的意义也就在于知道这哲学，这种哲学我也是说不出来的，也是只有自己知道了才知道的。
站在书外，离开作者的记忆，我看这书封面上的图画，便有了一种寂寞，书的最后华飞写文章都十五岁了，你长大，我也老了，这世间的缘分总是喜欢制造遗憾的，以前只是4感觉花开了，又落去，每一个季节轮回都令人惊喜，现在自己也将老去，那些原本一起看花的亲友都难以再聚多喝一杯。想起龙应台女士的《目送》，更添悲伤，时间是慢不下来的，但怎可辜负，所以不必求时光慢，你慢下来，用慢观快，快者也慢了，再说这世上的花开花落都是很慢很慢的。连夏天晚上的茶也凉的慢，不妨，栏杆旁的风真的又温柔又轻慢。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇24
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”
这是龙应台的《孩子你慢慢来》这本书里最经典的一段话。这本书很早已经读过，那时的我还是一名特别年轻的老师，也没有做母亲，对其中的文字情感是陌生中夹杂些许的感动。而今，从教十年多，也已为人母，再读起来竟是大不相同的心境和感触。前些天和学生家长聊起此书，我亦是滔滔不绝。后来想，干脆以一些文字以对话或者纪念自己的变化吧！
这本书的语言温柔自然，读来却深情动人，使人沉醉于母爱的那种温暖和亲切。读这本书我虽然仅用了一下午，读完后却让我思考了很久。作为一个孩子的母亲同时又是六十多名孩子的老师，在这本书中我体会最深的就是一个字“慢”。在这个任何事情都追求效率，提倡速度的时代，我们每个人也都不可避免地以快来要求自己和学生们，任何事情都希望得到即时满足，付出就要利益最大化，也许在有些方面快确实给我们带来了很大的成就感，但快绝不是教育。教育不是快餐，也不能速成。每一个孩子都是一个独立的个体，学校不是工厂流水线，我们教育的是人，而不是贴标出售的商品。一旦我们放慢脚步真正以平等的`心态来陪伴孩子的时候，我们才能体会到孩子世界里慢慢的美。
想起班里有个叫做浩浩的孩子，模样清秀极了，十分讨人喜爱。但是性格却是非常内向，从不主动和同学说话，也包括每一位老师，每每上课时候总能看见班里角落里的他，那么孤单。他不参加任何学习讨论或者课外活动。学习成绩也在意料之内的不好，老师同学都想帮助他，我可以说用尽了方法，批评、督促、表扬，就差自己变成他了，但没一点效果。他的父母为此担心焦虑的不得了，同龄的孩子一天一个样，而浩浩似乎已经被远远丢在了起跑线。
时间飞快，一年匆匆而过，浩浩依然是班里最差的那个，最孤单的那个，仿佛被世界遗忘了一般。
就是在一个阳光明媚的午后，我进校时，突然发现一个熟悉的背影，他在校门口一片一片地捡拾垃圾，我揉了又揉眼睛，不错，就是浩浩！那瞬间我竟是如此的感动，这真的是我们都认为最差的那个孩子吗？后来我专门把浩浩叫到身边，表达我对他的赞扬，号召其他同学向他学习，并持续给他安排了一些班级管理任务，出乎我的意料，他也竟然非常喜欢地接受了，这时的他眼睛似乎特别的亮，和以往非常不一样。一学期下来，其实结果并没有像我的期盼那样，浩浩也并没有太大的转变，除了眼睛看上去更加明亮起来。
这时也会想起读过的《孩子你慢慢来》这本书时，我想浩浩真的需要时间，我应该和他的父母一起对浩浩慢起来，慢一点再慢一点，不那么着急地要求孩子一定的成为我们想让他们成为的样子。事实证明，这样做确实是正确的。和浩浩相处已经快三年了，我们都放下了以往严厉批评和督促，放下了迫切要求他进步的渴望，时间就这样一点一滴过去，浩浩竟然和以往明显不一样了。不一样在哪里？说不出来，就是觉着开朗许多了，笑容多起来了。虽然成绩仍然不理想，但是整个人似乎更能融入集体了，对一些奖励也有了自己努力，老师和父母十分的喜欢！还好，我们慢下来了，不仅给了孩子成长的空间和时间，也让我们更清楚地看到了他的变化。
如今已经四年级了，浩浩已经和班上的孩子无两样，一起学习，一起欢笑，字体尤其的漂亮，下棋也少有对手，和老师交流再也不红脸不捏衣角，看着每天班里的他，他们，我也会无意识地慢起来：讲难点时语速再慢一点，让孩子们听得更仔细点；批改作业再慢一点，能发现更多的错误还有个性却富创新的答案；想发脾气时，慢两分钟再说，结果迥然不同。慢下来，离急躁，离求速成的情绪远了，教学却有条不紊起来，工作也更加轻松起来。
作为一位老师，我知道育人即是育己，我时刻警告自己再也不要随意定义任何一个孩子差与不差，孩子的成长总需要过程和时间！面对孩子纯真的眼神，我是敬畏的，他们对成人的包容，他们对这个世界的爱都使我们赧颜。我会试着让他们慢慢举起自己的小手，我会听着他们慢慢讲着自己的想法，我会等着他们慢慢给我一个自信的眼神，我会盼着他们慢慢成为他们想成为的样子。
看着他们慢慢地长大，我也在学习用赤子之心来对待这个世界，我们慢慢去听花开的声音，我们慢慢去欣赏落雪的美，让我做那个陪着他们徜徉知识海洋的同路人吧，孩子，我们慢慢来！
《孩子，你慢慢来》读后感 篇25
刚刚写完了这本书的读后感，但是生活就是生活，总有着无限的可能性，所以网卡没传上去……
再写一遍读后感，却因为这段空余的时间发生的事情而又使的我有了不一样的感受。
我羡慕他们的那种生活，文词笔墨之间让我感到了浓浓的爱，我们从中得到启发，为现在为未来打好一定的基础。也许现在，也许未来，我们会用到，但是那颗为孩子而快速跳动的心却时刻都在……
我拥有着爱，母爱，父爱，亲情，友情，我拥有很多，我从未为自己所拥有的而倍感幸福，似乎那已经成为了习惯。当有一天失去了我才发现原来我们最忽视的是我们最珍爱的，那是我们生活的目标，那是我们一生所追寻的最大的目标。
我渴望我会因为某一件事而彻底改变，但是希望始终是希望，也许这么说也不对，谁知道呢，明天是否会发生改变，明天的我是否是我，现在的我又是否是昨日的`我呢？
眼睛的痛不急内心的痛，那一盏一盏明灯是否会指引我走向明日的辉煌呢，我望着乌黑的天空中零星挂着几颗残星，手紧紧抓着，我不知道我该怎么做，但是我知道我该怎么做，我需要奋斗才可以走向辉煌，那是我要为自己的责任应该达到的目标。母爱父爱一样伟大，一样重要，孩子不管再过多少年，在父母眼中你依旧是孩子。
是的，谁也不是一下子成为合格的父母，因为事物有一个过程，我们都需要慢慢适应，我今晚似乎感受到了他的无助，他的彷徨，他的胆怯，我愿与他同行。
我是他们眼中的孩子，我是社会中的成年人了，我需要做些什么，我想我是知道的。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇26
一本封面朴素唯美的书抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐树林，金黄的梧桐树叶铺满了地面，一个看似5岁多的卷发混血小男孩，他穿着厚厚的蓝色大衣和一条大红色的秋裤，只留下一张充满稚气的小脸露在外面。
小男孩边踢着树叶边一脸认真的慢慢走路，仿佛沉浸在自己的`世界里……在照片下面写着一段话：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼镜透亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”这是一位多么让人感到亲切和蔼的母亲啊！哦！这个作者叫做龙应台！我迫不及待的翻开了书……
我用了近半天的时间看完了这本书。阅读完整本书又让我进一步认识到了龙应台阿姨一家人——龙阿姨是中国人，而她的丈夫是一个德国人，他们互相用英语交流。而华安从小就会说中文和德语，就像一个小小的翻译机。
在安安四岁时候有了飞飞这个小弟弟。这一对兄弟十分可爱：哥哥会因为认为妈妈偏爱弟弟而吃醋，把弟弟的衣服剪破；小时候安安和飞飞还没接触到生理学，没有这方面的认识，飞飞会把卫生巾说成尿不湿……
安安和飞飞童年时，对以前没有接触过的新事物因而产生的好奇心，经常会闹出笑话，使读者不禁笑出声来。可是也有些片段会让读者鼻子一酸，不禁想要流泪……
看着正过着童年生活的儿童们，他们的天真和好奇会使他们做出许多令人发笑的趣事和丑事，但是随着现在科技渐渐发达起来，孩子们总是会围着电脑、手机、PSP……电子玩具，让现在的孩子不会体会到更多童年的快乐。
这些电子产品也使现在孩子的心理上比较早熟。而且电子产品对视力不好，过多使用会导致视力下降，严重的还会让孩子的成绩一落千丈，走上歧途。但是，电脑网络也有好的一面，它可以使孩子们增长知识，开阔视野，与同学朋友交流更方便……所以电脑网络也被称为“双刃剑”。我希望以后，中国的孩子能适当的使用网络和电子产品，让孩子们有一个快乐美好、无忧无虑、自由自在的童年生活梦！
（三）、《孩子你慢慢来读后感800字》
《孩子，你慢慢来》读后感 篇27
一本封面朴素唯美的书抓住了我的眼球——封面上有一片梧桐树林，金黄的梧桐树叶铺满了地面，一个看似5岁多的卷发混血小男孩，他穿着厚厚的蓝色大衣和一条大红色的秋裤，只留下一张充满稚气的小脸露在外面。
小男孩边踢着树叶边一脸认真的慢慢走路，仿佛沉浸在自己的世界里……在照片下面写着一段话：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼镜透亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”这是一位多么让人感到亲切和蔼的母亲啊！哦！这个作者叫做龙应台！我迫不及待的翻开了书……
我用了近半天的时间看完了这本书。阅读完整本书又让我进一步认识到了龙应台阿姨一家人——龙阿姨是中国人，而她的丈夫是一个德国人，他们互相用英语交流。而华安从小就会说中文和德语，就像一个小小的翻译机。
在安安四岁时候有了飞飞这个小弟弟。这一对兄弟十分可爱：哥哥会因为认为妈妈偏爱弟弟而吃醋，把弟弟的衣服剪破；小时候安安和飞飞还没接触到生理学，没有这方面的认识，飞飞会把卫生巾说成尿不湿……
安安和飞飞童年时，对以前没有接触过的新事物因而产生的好奇心，经常会闹出笑话，使读者不禁笑出声来。可是也有些片段会让读者鼻子一酸，不禁想要流泪……
看着正过着童年生活的儿童们，他们的天真和好奇会使他们做出许多令人发笑的趣事和丑事，但是随着现在科技渐渐发达起来，孩子们总是会围着电脑、手机、PSP……电子玩具，让现在的孩子不会体会到更多童年的快乐。
这些电子产品也使现在孩子的心理上比较早熟。而且电子产品对视力不好，过多使用会导致视力下降，严重的还会让孩子的成绩一落千丈，走上歧途。但是，电脑网络也有好的一面，它可以使孩子们增长知识，开阔视野，与同学朋友交流更方便……所以电脑网络也被称为“双刃剑”。我希望以后，中国的孩子能适当的使用网络和电子产品，让孩子们有一个快乐美好、无忧无虑、自由自在的童年生活梦！
（三）、《孩子你慢慢来读后感800字》
《孩子，你慢慢来》读后感 篇28
世界上有一种永恒的爱，叫母爱。世界上有一个永远爱你的人，叫母亲。每一个孩子都有一个爱自己的母亲，她无微不至地呵护着我们长大成人，关心我们，照顾我们，愿意用尽一生的心血陪伴你我。暑假中，我出去旅游时读了《孩子你慢慢来》这一本书，更深刻体会到作者龙应台在生活中就是一位伟大的母亲。
大家都说母爱是伟大的，有了母亲才有了今日的我们；有了母亲，我们才能如此茁壮的成长；有了母亲，我们的人生才会十分精彩，有了母亲，才能教会我们人生的真谛，有了母亲……《孩子你慢慢来》体现了龙应台作为母亲内心最柔软、最细腻的的款款深情。龙应台对于孩子的教育充满了耐心，她不会厌烦于和安安的对话以及安安的问题，反而还会和安安互动，满足孩子的好奇，解答孩子的疑惑，甚至引发提问，从不厌倦，哪怕安安的话还说不完整、表达不清；她可以讲一百回的《西游记》给孩子们听；她还可以帮孩子们拯救那“恶心”的老鼠……。
我记忆最深刻的'莫过于《葛哥与底笛》这一片段了。哥哥安安认为妈妈更爱弟弟，所以他与弟弟闹矛盾这个问题变得十分棘手，还会剪弟弟的衣服…..他想：这算是对他抢走妈妈对我的爱的报复。可是，龙应台每一次都不是去指责安安、去训斥安安，而是用一个又一个温暖的怀抱和真情的话语让兄弟二人的关系渐渐变好，她的教育方式是最独特的。每当我看到那幅插图时，脑海里情不自禁想起了生活中无微不至照顾我的妈妈。
每当我考试考不好时，她不会狠狠地训斥我，打我，而是细心地帮我分析题目，告诉我错在哪里，下次要怎么改正，每一次睡觉以前，妈妈都会陪我看30分钟的课外书，遇到不理解的词语，她会想尽办法告诉我，详细地和我解释清楚，并告诉我下次继续努力，教会我许许多多解题方法，明确下一次考试的目标。而我呢，面对妈妈的啰嗦和唠叨，我却一而再再而三地指责她，嫌弃她烦，甚至反过头来狠狠训斥她，读了这一本书以后，我才进一步了解了做一位尽职尽责母亲“台前幕后”的艰辛，我的心中是无比愧疚。
《孩子你慢慢来》是作者龙应台赠予两个孩子的话语，是两个孩子在面对困难时前进的动力，是两个孩子在遇到挫折时的一份又一份的鼓励，是无微不至的关心与照顾。是啊“母爱如水，母亲是源”，读完这一本书以后，我更深刻地理解了这两个词语所蕴藏的寓意啊！也让我从此以后有了一颗随时怀着对母亲敬佩之情的心。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇29
读了龙应台写的《孩子，你慢慢来》以后，浮现在我眼前的，是一个细腻如水的女子。这本《孩子你慢慢来》，语言带有异域特点，短句较多，段落简洁，读来别有一番感受。书的封面是作者和儿子的照片，孩子睁大一双纯净的眼睛，小脸朝上，母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的，突出了人物形象的洁净。
书中的文字不是很多，其间夹杂一些彩页，很是浪漫。如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段，铺了一地金黄，孩子在慢慢踱步，神情是那样的专注。文字说明是“长长的路，慢慢地走”。画面上没有我们想象中的一望无际的长路，只有脚下这一片小小的空间，似乎在告诉我们：不要注视那么远，我们不需要拼命赶路，只须看着脚下的一点路。
除了开篇《孩子你慢慢来》有点沉重外，整本书写的只是一位母亲，陪伴着孩子一起成长，为童言稚语中的真理与美好而感恩，为造物的神奇而感悟，也为自己所给孩子教育的不完美而惶恐。给我感觉最强烈的还是第一篇《孩子你慢慢来》，街头卖花的老妇人，大声呵斥着自己的小孙儿，为他努力地想把扎花的草绳打成一个蝴蝶结而耽误了时间。做了母亲后，发现自己的心会为所有的小孩子变得柔软，也许书中的“我”也是这样，小心翼翼的尊重孩子的每一个要求，认真地陪伴着他倾听他的每一句话，不愿幼小的心受到任何伤害，就像书中作者在心中对那个卖花的小男孩说的：我可以用一辈子的时间等待，孩子，你慢慢来。
在向孩子介绍这个世界的过程中，做母亲的龙应台发现了许多自己以前没有看到过的事情：在母亲的'眼里，“龙”就是古人视作图腾的那个四不像的东西，那个很神圣却谁也没有见过的东西。而在孩子的眼里，一条彩带，许多玩具汽车排列起来，也是龙。在做母亲以前，她喜欢的歌曲可能是忧伤的，比如“滴不尽相思血泪……”而有了孩子以后，她却会不由自主地哼起“咕呱呱呱，就是母鸭带小鸭”。这种变化，是自然而然的，也许是被孩子带动了，也许是被孩子唤醒了。
这本书的字数不多，我用了两天的业余时间，就翻阅了两遍。但是书中所蕴含的爱的气息，仿佛在这炎炎夏日里吹来的春天的气息，就那样慢慢飘到我的心房，我的心界也好像变得静谧美好，不再那样焦虑功利。我不再要求自己的孩子像别人那样奔跑，我不再强求自己的学生非得优秀，不再强求自己的学生非得做任何事情都要快、快、快！我在等待着他们。我想对他们说：孩子，你慢慢来到这个世界上，你要慢慢地走。所有真正爱你的人，都会耐心等你！
《孩子，你慢慢来》读后感 篇30
文章摘要：路上我还在回想这件稀奇的事!内蒙古的大草原太美了，将来我一要亲自去看看。孩子你慢慢来读后感作文那里的苹果只有鸡蛋那么大。800字作文原来是妈妈呀，我伸出头，深深地吸一口气；我也失败了。淡水是我们的生命之泉。突然，我觉得脖子上痒痒的，好象有什么东西在爬？”爸爸再一次问我。
这本书是龙应台写的，在我的脑海里，龙应台的文章有着万丈豪气的一笔。然而，在《孩子你慢慢来》这本书中，却令人惊叹！她的文章竟可以这样的款款深情，我被深深地打动了。书中，龙应台作为一位母亲，无时无刻泛滥着母爱，就像她在书里说得那样：“我着迷似的想吻他，帮他穿小衣服时、喂他吃麦片时、为他洗澡时、牵起他手学走路时，无时无刻不在吻着娃娃的头发、脸颊、脖子、肩膀、腿、脚趾头......”这些也都是我们曾拥有过的。
读了这本书后，我发现，妈妈把我和哥哥养这么大是多么不容易啊。在“开学第一课”里，撒老师说：“父母是教会我们扣第一颗纽扣的人。”的确，小时候，妈妈每天都要用双座婴儿车推我们出去玩，累了，瞌睡了，我们就要哭闹，妈妈就会哄我们，直到我们睡着了，然后自已就去打扫卫生，每天妈妈要给我们换尿布、洗衣服、晾衣服......。记忆中，我们的.妈妈为了我们，没有停下来休息一会儿，都是在忙忙碌碌中度过的。
为什么世界上有那么多关于母爱的歌？比如妈妈的吻、鲁冰花、世上只有妈妈好等等，无不在赞美着母亲。因为是伟大的母亲，把我们带到这个世界上来。没有母亲，也就没有我们。母爱的力量是强大的，当我们用啼哭来表达初到世界的那种欢喜雀跃时，我们的母亲正承受着常人无法承受的疼痛！然而当妈妈第一眼看到我和哥哥时，完全忘记了身上的痛，“哦！我的孩子，你们是上帝带给妈妈的小天使！”是啊，哪个婴儿不是上帝送给母亲们最好的礼物呢！
如果要表达妈妈对我的爱，就是说上三天三夜也说不完！每天清晨5点多，妈妈拖着困倦的身躯，早早地把全家人的早餐做好。也顾不上和刚刚从梦境中醒来的我们打招呼，急忙奔向阳台，将昨日换洗的衣服丢进洗衣机里。接着，又急急忙忙地把可口又丰盛的早餐盛起来。最后，才匆匆地去上班。
这就是爱，这就是我们伟大的母爱！这更像是雨露对于小草一样，无时无刻地在滋润着我们。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇31
读了龙应台写的《孩子，你慢慢来》以后，浮现在我眼前的，是一个细腻如水的女子。这本《孩子你慢慢来》，语言带有异域特点，短句较多，段落简洁，读来别有一番感受。书的封面是作者和儿子的照片，孩子睁大一双纯净的眼睛，小脸朝上，母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的，突出了人物形象的洁净。书中的文字不是很多，其间夹杂一些彩页，很是浪漫。如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段，铺了一地金黄，孩子在慢慢踱步，神情是那样的专注。文字说明是“长长的路，慢慢地（书中是‘的’）走”。画面上没有我们想象中的一望无际的长路，只有脚下这一片小小的空间，似乎在告诉我们：不要注视那么远，我们不需要拼命赶路，只须看着脚下的一点路。
《孩子你慢慢来》这篇文章，是本书的开篇。作者描述了在花店买花时看到的一个情景：一个5岁的孩子，非要自己动手给花束系上蝴蝶结，而作者就那样坐在斜阳浅照的台阶上，愿意静静地等。在等待的过程中，作者追叙了一个昔日冰冷的事实：一个追不上别的孩子功课的女学生，带着自己的弟妹，跳进了冰冷的河里。由那凄惨的一幕，作者想到了，孩子，你慢慢来。
在生活中，我们也不能不接受这样的一个事实：也许一辈子都追不上别人。那该怎么办呢？别急，我们还是要等等自己的灵魂。我们不能为了去追赶别人，就不顾脚的疼痛，就不顾自己心的劳累。
作者没有像一般人那样，狭义地把孩子看作自己生命的延续，而是把孩子看作和自己一样的、来这个世界上看看的一个人，只是时间先后不一样而已。她写道：“妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”很简单的一句话，却撼动了我！她把母子间的关系看作是平等的、互助的，甚至孩子可能比母亲懂得更多。孩子的淳朴，孩子的真实，孩子没有被污染的心灵，使得他们的眼睛更明亮，心底更纯净。在她的眼里，孩子是我们成人的老师。我们走在岁月的路上，遗忘了许多美好的风景，忽略了许多美好的事物，是孩子以一颗纯真的心，用一双稚嫩的手，帮我们一一拾回。这样，我们在人生的暮年，才得以返回童真。
在向孩子介绍这个世界的过程中，做母亲的龙应台发现了许多自己以前没有看到过的事情：在母亲的眼里，“龙”就是古人视作图腾的那个四不像的东西，那个很神圣却谁也没有见过的东西。而在孩子的眼里，一条彩带，许多玩具汽车排列起来，也是龙。在做母亲以前，她喜欢的`歌曲可能是忧伤的，比如“滴不尽相思血泪……”而有了孩子以后，她却会不由自主地哼起“咕呱呱呱，就是母鸭带小鸭”。这种变化，是自然而然的，也许是被孩子带动了，也许是被孩子唤醒了。
母亲总是希望为孩子遮挡住那些利剑、阴云、污秽之类的东西。《白雪公主》、《小红帽》的故事，想必我们每个人都耳熟能详了吧？但是我们中间有多少个母亲考虑过它们的负面因子？如装扮成老妇人的皇后勒住白雪公主的脖子，继而想用毒药去药死白雪公主。可是龙应台考虑到了。为了给孩子营造一个纯净的世界，她把书藏到书柜中，藏到孩子够不到的地方。因为爱孩子，所以她不想让孩子读《水浒》，因为怕那些绿林好汉的性格影响到孩子们，怕这样的书破坏了自己的生活教育。难得她如此用心地做母亲！
因为做母亲，所以失去了青春时的“野心”，所以任孩子把自己带回人类的原始起点。因为做了两个孩子的母亲，所以一边悉心照顾小的孩子，一边悄悄揣摩大孩子的心思。她发现：那做过父母的，而且养育过两个孩子以上的，来看婴儿时，不会忘记多带一份给老大的礼，那不曾做过父母或只有独生儿女的，只带来一份礼。她知道，该怎样帮助那个大的孩子摆脱掉心里暂时的阴影。也许在她的心里，自己只是那个最先来到世间的，而大孩子是来得稍微早点的，小孩子是来得最晚的，大家同样需要爱，而孩子就是上帝送给那个做母亲的女人的最好礼物。
这本书的字数不多，我用了两天的业余时间，就翻阅了两遍。但是书中所蕴含的爱的气息，仿佛在这炎炎夏日里吹来的春天的气息，就那样慢慢飘到我的心房，我的心界也好像变得静谧美好，不再那样焦虑功利。我不再要求自己的孩子像别人那样奔跑，我不再强求自己的学生非得优秀，不再强求自己的学生非得做任何事情都要快、快、快！我在等待着他们。我想对他们说：孩子，你慢慢来到这个世界上，你要慢慢地走。所有真正爱你的人，都会耐心等你！
《孩子，你慢慢来》读后感 篇32
初阳照射下的午后，慵懒的闲适，坐在公园的长椅上，我安静地品味着初春的气息——青草气息中隐隐夹杂着一丝丝芳香。我向小路尽头望去，有一对母女安然地坐在草坪上。孩子的手中似乎拿着一块拼图，正犹豫不决地向地上放着，而母亲则是满脸微笑，等着孩子下手。我一怔，春阳微晃。
“我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”
龙应台的话回荡在我的耳边，猛得想起那本令我心灵震撼的书——《孩子，你慢慢来》。
初识这本书，是在我读完龙应台的《目送》后。当时我心情迫切地想再品读她的作品，于是我读起了《孩子，你慢慢来》。在我的.记忆中，龙应台的语言应是犀利、率性的，直射人心的，但我没有想到，龙应台还会有如此深情而温柔的语言。一打开书，我就被华安那调皮可爱的事迹所吸引，例如把小汽车一辆辆放入马桶中再捞出来，缠着妈妈讲故事，装作强盗“打劫”老太太的糖等等。每当华安在做这些调皮的事情时，背后总有一双眼睛含情脉脉地看着他、关心着他，呵护着他，那就是母亲龙应台。
龙应台在照顾华安的事上可谓是煞费苦心。她精心挑选适合孩子看的书，制造孩子喜欢吃的菜，就连“安安”上幼稚园也要大费苦心地寻找一番。字里行间，浓浓的母爱早已透出纸面。
就这样，华安、华飞在龙应台无微不至地照顾下逐渐长大。通读全书，我们也大概可以了解什么是真正的母爱。母爱就是背后的那双眼睛，看着你走过大街小巷；母爱就是那精心制作的饭菜，伴着你度过年年岁岁；母爱也是严厉的一番批评，引领你走回正确的道路。母爱啊，就是那一颗充满温情的心，灌溉出一朵朵五彩缤纷的花。
至此，我不禁想到我的妈妈。记忆中的妈妈总是一副风尘仆仆的模样，风里来，雨里去，在家、我的学校、她的单位之间辗转腾挪。有时夜里归来的妈妈一脸倦容，却还不忘提高声音喊我：“快来，我给你带了好吃的。”每天上学前的一句：“天冷了，加衣服。”或“记得带水杯啊！”都是我温暖不已。
大抵天下母亲都是这样吧。无私奉献出自己的爱，用爱去呵护、去陪伴、去浇灌那一朵朵含苞待放的花骨朵。有一天，那些花朵会迎来自己的花期，而那天，也是灌溉者们会心微笑的时候吧。
草坪上的孩子终于放下了一块拼图，旁边的妈妈也展露出了温柔的微笑。春阳抚过大地，一如唤醒孩子的母亲。不过春光不急，她要等这些“孩子”们慢慢地醒来。时光静好，耳畔回响着：“孩子，你慢慢来，慢慢来。”
《孩子，你慢慢来》读后感 篇33
读这本书，是朋友推荐。她的推荐语是这样的，一定要看哦，比很多专业的育儿书还来得有价值。
于是买了，对于育儿书，我一向期待不高。因为这东西，毕竟是用的，谁见过有趣的工具书？
这本书，我大爱。我觉得朋友的说法有问题，这本书不应该跟育儿书放在一起比较的。它不是育儿书，而是完完全全的文学作品。不过这比较，也是自然的，尽管不是育儿书，但对于妈妈们来说，它的指导意义，不逊色于任何一本所谓的育儿专家的作品。
光是读序，清新的香气，扑面而来。
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心致志地做一件事，是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的.手指。
孩子你慢慢来，慢慢来。”
光是看这一段，就令人怦然心动。现代都市生活，压力山大啊，节奏飞快啊，连带着人的耐心也越来越少。很多人忙得连吃饭上厕所的时间都很逼仄，慢慢来，太奢侈了，没空。
养孩子养到现在，跟妈咪圈子里的朋友交流，都发现一个问题，孩子越大，妈的耐心越少。孩子小的时候，任何一个细微的进步，都让家长兴奋不已，第一次开口叫妈妈，第一次抬头，第一次迈步……等到这些里程碑式的步骤都一一越过，妈妈的耐性就越来越差，每个妈妈都能准确说出孩子第一次叫妈妈的月份，但是有几个妈妈记得孩子第一次说出一个完整句子的月份？其实，我们可以有很多惊喜的，但我们选择忽视。
孩子蹒跚学步的时候，我们总是表现出极大的耐心，当他晃晃悠悠地走出第一步，我们都是狂喜的。可是现在，时常是孩子要自己走，我们嫌慢，不是野蛮地抱起来大步流星，就是往推车上一丢，安全带一扣。
我们给孩子吃好的，用好的，上数不清的这班那班，把家庭的大部分资源都用在了娃身上，却经常一丝耐心也欠奉。还很多不满，觉得钱没少花，不管是衣食住行还是教育特长，哪一项都没落，可孩子还是离期望有距离。于是有怨，于是越发没耐心，一个恶性循环就这样形成了。
龙应台告诉我们，养孩子，很简单，就一条，孩子，你慢慢来。很简单，却又很难。
写孩子的书，看过很多。这本印象最深。其他的书，有意无意地，都是在晒自家的娃。怎一个优秀了得啊！~让人看了，仰之弥高，望之弥深。常常刚开始翻开书的时候还很兴奋，看到最后会觉得，没戏了，再怎么培养，也赶不上人家的。
龙应台不是，她的笔下，那两个儿子，就像你在公园里随处可见的娃儿。跟张三李四家的孩子没啥区别。有着无数可爱的小缺点。龙应台也像任何一个母亲，深爱着自己的孩子，也以自己的孩子为荣。但也像邻居的母亲一样，晒的都是些琐琐碎碎的小成绩。这本书，让你从内心生发出一种亲近感。让你觉得，不管是书里的妈妈还是书里的孩子，都离你很近。
其实，她的孩子比谁都优秀。只需看两个儿子写的后记就知道了。没有深厚的知识底蕴，是绝对写不出来的。更让人光火的是，人家还是混血儿！真是岂有此理。
但在书里，我们只能看到一个平凡的母亲和她两个平凡的儿子。
龙应台告诉我们，鸡毛蒜皮也可以很美。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇34
龙应台的书一直是我喜欢的，理由是什么，没有……可能是因为她的笔法，也可能是她的书真的很吸引人，或者很难说……
孩子，你慢慢来，是朋友推荐的，在此之前，我好想压根就不知道这本书的存在一样，周四在当当下订单，周五收到书，或许是因为“乐学会”，所以我花了3小时不到，就把这本书看完，当合上书的那一刻，我就问了自己一个问题，这本书到底在讲什么？散文或记事文？
可是，当我闭上眼睛的时候，书中那一幕幕的场景即刻呈现在我眼前，八个月大的华安，和父母一起旅游，爸爸第一次教华安用英语说bird，华安第一次认识各种各样的车车，华安第一次认识龙……许许多多的第一次，作者用一种仿佛似跟你说话的语气，和一个个小故事，描述了一个叫华安的中外混血儿的成长记。
书，其实很薄，内容很简单，可是，当看到如此简单的文字，在我面前流淌时，我却感觉到了满满的爱，一种无处不在的淡，却又异常香厚的母爱。时间没有让这爱停留，反而使她越来越浓厚。
我想凡是有孩子的妈妈或者爸爸，都会感叹一个小生命的成长，从像热水瓶大小的它，慢慢的长大，高大到可以为他的父母遮阳挡雨；从第一次会爬会走，到最后稳健的搀扶着他年迈的父母走路；从第一次开口叫妈妈，到后来站在台上流利的用各国语言演讲；从第一次自己拿筷子吃饭，到最后，站在妈妈曾经最爱的.厨房里做饭……曾经的第一次，到后来的无数次，曾经的手把手，到后来他带着曾经那个年轻的你，走过一段又一段属于他的人生……
是的，孩子，的确需要慢慢来，慢慢的长大，慢慢的成为那个我们所想的他，或者他希望的人生。看着他第一次慢慢的系鞋带，小小的手指慢慢的穿过那两根比他的小手粗不了多少的带子，看着他那个小小的慢慢的动作，还真担心他会做不好，但是心理的那种成就感，可能要远远的超于他本人……
孩子，需要我们用一种慢慢的心去陪伴，陪伴他的成长，陪伴他所有的慢慢来……当时间一点点慢下来，我们静静的和孩子一起，用慢慢的等待，等他长大的那刻……
《孩子，你慢慢来》读后感 篇35
生活中影响我们最深的往往是些平常事。这些看似平常的事情，决定着我们对一些事的看法，影响着我们做出的决定，近而影响着我们世界观的形成。我们就在这些平常事中慢慢长大，懂得爱与被爱。
龙应台的这部生活散文《孩子你慢慢来》讲的就是这些平常事，平常事中的母亲与我们。
龙应台是一个幸福的母亲，因为作家的工作性质，反而让她有了更多的时间陪伴孩子重要的幼年时光，能亲眼看到孩子的每一个成长和进步。
她以朴实、细腻、简洁的文字，还原了孩子成长的一幅幅岁月画面，几乎取消了一切可能的抒情、感慨、议论和说教。通过干净利落的描述，让你看到，听到，触摸到，然后思考。思考的不是如何如何让孩子成才，不是如何如何使孩子出众，而是让人思考孩子在成长过程中那些不经意间遗失的细节。
孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。因为爱，她并不遗憾为了孩子而占去她原本计划好的时间、不在乎岁月侵蚀渐渐变成“黄脸婆”的容颜。她知道：一旦身为母亲，“有些经验，是不可言传的”。孩子成长的过程，也是大人成长的过程。用心的父母，可以从中学会很多东西并获得快乐。
读罢《孩子你慢慢来》，我对自己说：我能不能不当孩子的.上帝，而做孩子的朋友？能不能做一做孩子忠实的观众或者拉拉队员，虔诚的陪伴孩子成长的每一步？能不能经常给孩子不经思索的热爱，而不是给予沉重思考后的要求？能不能平等的和孩子一起慢慢成长，让孩子在兴趣中快乐成长？能不能尊重孩子合理的心理需求与个性差异，尊重孩子的爱好与选择，尊重孩子的人格，及时捕捉孩子身上的“闪光点”并予以赞扬，让孩子在充满鼓励的沃土中成长？能不能不要单纯让孩子学外国话，而是让他学英语的时候，通过阅读书籍或观看录像，观察美国人和英国人在生活方式上的某些差异？能不能在家中为孩子买一个地球仪，只要在电视上看到某个陌生国家，就耐心地和孩子一起在地球仪上寻找，直至最后成功“发现”为止？能不能经常带孩子去去植物园、动物园、博物馆，让孩子在植物园、动物园、博物馆中认识世界？能不能不把网络当成洪水猛兽，而是经常就某个孩子感兴趣的话题和孩子一起上网，查询相应的信息和知识？
我们是应该尊重一下孩子，倾听一下孩子的心声，还孩子一个自由的童年了，毕竟教育不是赛跑，人生更不是。我们作父母的作老师的应该对孩子多点耐心，给点时间，等待孩子的成长。虽然，打破惯性思维要走的路还很漫长，但“孩子你慢慢来”希望成为我们的口号！
《孩子，你慢慢来》读后感 篇36
女儿下半年读一年级了，对于幼儿园什么辅导班都没有上过的她，进入一年级后，适应环境一下没反应过来，还要消化课本上的知识，得到的读书效果不是很理想。为此，老师找我谈话不下几次。我也特别的焦虑，往往在找不同的方法帮助孩子来适应“小学之旅”。偶来一次，读到这本《孩子，你慢慢来》。对于做妈妈的我来说，文中这段话深深地震撼了我：孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。
在这本书中作者偏重于孩子能否在精神和思想上顺其自然的不受伤害不被扭曲的成长，如：安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车，昂弟抢赢了，把东西紧紧抱在怀里，死命抵抗敌人的攻击。妈妈看见安安突然松了手，退后一步。
她正要安抚他，却见这两岁小娃儿端起两只小手臂，做出猎人射击的姿势，对准昂弟，口里发出“碰碰”的枪声，然后满意地说：“死了！”妈妈觉得惊心动魄，只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里。孩子爱听故事，妈妈给孩子讲过《小红帽》，他就是模仿故事中猎人的动作，有了“杀人”的动机。
妈妈为了不让孩子看到某些童话里的残酷和暴力，她用心去为儿子选择，哪些书该让两岁的孩子读？哪些不能读？她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盗》后，就自言自语起来：我怎么能跟两岁的.孩子讲这种故事？在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。
人的快乐童年何其短促，何其珍贵！她很谨慎地把这些有残酷和暴力的书移到书架上最高一格，保证她的儿子即使搬来小椅子也够不到的地方，把对孩子有益的书放到下一格让孩子看。从她的言行中，我们能看到，母爱，让她理性思考。
每个家长都有望子成龙、望女成凤的心理，总以为孩子还未适应新的读书环境，让孩子马上接受课本上的知识，但事实上呢？我们的孩子并不快乐，他们小小的年纪真的能接受这些知识吗？孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，我们现在做的就是现代版的“拔苗助长”。
曾经我思考过这样一个问题：我这么迫切想孩子马上就能适应小学生活，孩子能接受吗？答案很明显，我尝试了那么多的方法，收到的效果也不是特别理想。我也在反思，我这么急切弄得孩子非常辛苦，其实孩子到了一定的年龄，他自然而然的就会接受很多事情，不论是作为家长还是教师，我们都要谨记：教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子，请慢慢来。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇37
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”
刚见到这本书，映入眼帘的是一个长得很精神的小孩，穿着棉袄，低着头，慢慢地踩在铺满枫叶的小路上。我迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。这本书主要讲述了作为母亲和独立的龙应台，有着丰富、激烈的内心冲突，通过内心冲突的诉说，表现出她内心深处的`母爱。
读完这本书，我感觉作者龙应台的文字温润朴实，情感深邃厚重。我最喜欢书中的一句话——“孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物”。每天，龙应台细心地照顾自己的儿子。去接华安的路上，龙应台一边给华安做导游，耐心地介绍这个世界，因为他是新来的。书中让我印象最深刻的就是华安把所有长长的东西都比作了龙。我觉得安安是多么的可爱，天真无邪。我也真希望回到安安那个年龄，整天无拘无束，自由自在地生活着。
记得有一次，我去外婆家玩，看见弟弟妹妹们在溜冰，我也想试试。刚穿上溜冰鞋，我一下子就滑倒了。我有些垂头丧气，无奈地叹了一口气。妈妈把我扶了起来，对我说：“一步一步慢慢来，不要着急，心急吃不了热豆腐。”我站起来继续慢慢练习：首先，我用手扶着栏杆一步一步向前滑动，渐渐地我尝试着放开栏杆，自己往前慢慢滑，我迈出左脚，接着又迈出右脚。突然我失去平衡，脚下的轮子往前滑，幸好我穿了护具，没受什么大伤。我站起来，拍拍身上的灰尘，这时，妈妈走来说；“南南，怎么样啦，会溜了吗？”我摇摇头，于是妈妈说：“来，我来帮你，我拉着你的手慢慢溜。”我愉快地答应了。我拉着妈妈的手，她一步一步后退，我也慢慢溜上去。溜了几分钟，妈妈看时间不早了，该吃晚饭了，她让我回去，明天再练。可我毅然坚持着自己的想法，让妈妈先回去，我再练练。终于“功夫不负有心人！”几天下来我竟然学会了，我慢慢滑，心情乐开了花一样。
“长长的路，慢慢地走。”——我想：做事都应该慢慢来，不能着急，一步一个脚印。
《孩子，你慢慢来》读后感 篇38
这是一本口碑很好的书，很早就听过，提起龙应台，第一反应是她的散文《野火集》。我会以为那是一个儿童文学作家的散文。这里的龙应台全然没有《野火集》里的忧国忧民，呈现于书里眼前的只是一个母亲，爱着她的两个孩子，仅此而已，却使我产生了更大感动与共鸣，差不多是一口气读完 龙 女士的这本《孩子你慢慢来》。这书适合所有已经或将会成为母亲的人看，适合所有教育工作者看。不过，这本书里面的文章，大概是龙应台所有文章中最特别的，它们完全是温情与理性交融、母爱的光泽与孩童的谐趣洋溢的生活散文。诚如封底所言：“这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。它不是对传统母职的歌颂，它是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。”
大部分的女作家在文章里都会流露出一点女性独有的笔调，但是看她的文章一开始会让人觉得是个男作家写的。而这本书则完完全全是从一个女性的感受，一个妈妈的视角写的，所以充满了温馨的感觉。如天上的云，一团团一块块的，有时白、有时黑，云的'背后是蓝色的天空，偶然飞机经过时有长长的尾巴，把天空分开，如此细腻的描写，眼前彷佛出现 龙应台 女士如何跟儿子相处和教导的画面。诸如送孩子上学时见到一景一物，严选孩子看的故事书，孩子犯错时循循善诱……这些平常的事，描写得细腻动人，像有一股暖流注入心中。
“谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福，可是使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人——女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢？” ——这段话震撼了我，孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。因为爱，她并不遗憾为了孩子而占去她原本计划好的时间、不在乎岁月侵蚀渐渐变成“黄脸婆”的容颜。她知道：一旦身为母亲，“有些经验，是不可言传的”。孩子成长的过程，也是大人成长的过程。用心的父母，可以从中学会很多东西并获得快乐。虽然身为儿女，还未尝试过为人父母，有父母的感受，但想到有个与我血脉相连的人这样无私地深爱着我顿时很感动。我想，到妈妈年老行动不便时，我也要紧握她的手说：「妈妈，你慢慢来。」
《孩子，你慢慢来》读后感 篇39
一个偶然的机会在书店买下了《孩子，你慢慢来》这本书，虽然是女作家写给两个混血儿子的成长故事，但是作为教师的我必须好好看一看。
龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情；其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样一行字就足以让我陷于其中。看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。在序篇《蝴蝶结》中有一个小孩子系蝴蝶结，那一句“我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指”，体贴的母性关怀温暖心扉。而与之对比的是，因为交不起补习费而挨老师鞭子，最终带着弟妹自杀的王爱莲。开篇便用这样的对比与警示引起思考，一个温柔的世界对孩子来说是多么重要。
孩子的世界有单纯又宽广，孩子的善良令人动容，孩子的真实让人反思，孩子的'敏感让人热泪盈眶。学会说话的华安，观察世界的华安，听故事的华安，看小鸟的华安，说四种语言的华安，失落的华安……孩子展示给我们一个全新的充满欣喜的世界，清晰又新鲜，同时他们也展现给我们一个无助的世界，柔弱又敏感，父母需要付出更多的时间精力和耐心，慢慢的陪她长大，直到她准备好独自前行。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。而我们面对着这么多孩子的教师又何尝不是如此。孩子们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。在一个班级的孩子的认知水平和家庭环境地的不同也使每一个个体的成长不同。我们老师是不是也能对慢一些的孩子们说一声：孩子你慢慢来呢？
越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于朴实。你看，一个憨厚淳朴的果农和一个雍容华贵的国王种的果树结出的果子，谁的会更芳香更甜美呢？对于做妈妈的我来说，文中这段话深深地震撼了我：孩子本来是天上的小天使，是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。不论是作为家长还是教师，我们都要谨记：教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子，请慢慢来。