短文网整理的我与红领巾作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
我与红领巾作文 篇1
红领巾，是责任，无形的责任；是荣誉，特殊的荣誉；它装载着梦想，见证着我的进步……
（一）
幼儿园时，每天早上都可以听见校园里传来的国歌声，看见一个个背着书包匆匆而过的大姐姐、大哥哥，每个人的脖子上都有一条异常醒目的红领巾，飘扬在胸前。羡慕的眼神时刻流露在我的脸上，爸爸就会不停地跟我说：红领巾是少先队员的象征，是红旗的一角，是革命的预备队，是……
（二）
小学一年级了，看着同班第一批带上红领巾的同学，我很兴奋，毕竟红领巾离我又进了一步。那种渴望的.神情，无数次地占据着我的面庞。一次，我在学校操场上摔了一跤，痛得我龇牙咧嘴，很久都没有站起来，此时，一个戴着红领巾的小哥哥把我扶了起来，一直搀扶着我回到教室……，如今，我已记不清那小哥哥长什么模样了，但是，那飘扬在胸前的红领巾，却永远不会淡忘……
（三）
当我自己也带上红领巾的时候，那满心的欢喜更不用言说了，回家之后，第一件事就是自己带上红领巾，站在镜子前面不停地欣赏。照完后，还忍不住要再摸摸，再看看，把那红领巾当成宝贝一样藏起来。我已经把红领巾当成自己的眷恋和前进的象征。四川地震时，我看到温家宝总理在汶川的小学里慰问小朋友和老师，他老人家接受小朋友系上的红领巾那一刻，我的心被深深地震撼……红领巾不再是一块简简单单的红领巾，它是热情、希望、奋进、抗争、团结的象征。
（四）
如今红领巾在我心里变成了更高的责任与更多的承担，为了更好地发扬它的光芒，我努力地做好自己该做的每一件事，虽然很累，却很快乐；满怀着希望，昂扬着精神，佩戴着红领巾，我要告诉比我年幼的小朋友们：我很自豪，我是榜样，我会更好。红领巾如同火一般地在我心里燃烧……
（五）
马上，我就要摘掉了那伴随了五年的红领巾，心里很不舍，又很开心，因为，我已经长大了，红领巾将满载我的思念与幸福，再次远航，它将传送给我的小弟弟小妹妹们……传送着理想的火种和革命的希望，我相信：历史的岁月不会冲淡红领巾的颜色，红领巾将伴随着岁月的流逝而越加光荣和鲜艳。
我与红领巾作文 篇2
很小的时候，每次看到姐姐戴上红领巾去上学，我就忍不住对妈妈说：“我想戴红领巾！”妈妈总是笑着说：“行啊，等你上了学，努力学习，很快也会有的。”每次姐姐回家，我会情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，过一把瘾！
我终于盼来了这一天。当大哥哥给我戴上红领巾的时候，我感到无比光荣，我对自己说：“我已经是少先队员了，以后一定要成为同学中的楷模。”红领巾应和着，迎着风儿起舞，像一团燃烧的火焰，正像我此刻激动的心情。
以后，我在各个方面都有优异的表现，经常受到老师的表扬。可是三年级那年发生的一件事，却给红领巾抹了黑，让我至今记忆犹新。
一天下课时，同学们三五成群玩自己喜欢的游戏。我和我的同学吴奎俊在教室后面聊天，突然，吴奎俊拿起铅笔，在他身后的KT板上戳出几个小洞来，我也不假思索地也拿手戳了几个小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上课的时候，老师走进教室，发现了这些小洞，脸色一沉，指着KT板，厉声质问：“这是谁干的.？”我的脑袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎么办，我该不该承认呢？”我低下了头，看到胸前鲜艳的红领巾，它仿佛在说：“你已经是少先队员了，做了错事，就应该勇于承认错误。”“可是，万一我承认了，老师和同学会怎么看我呀？”正在我犹豫不决的时候，耳畔响起一个声音：“老师，我看见周泽恺和吴奎俊在戳……”老师平静地说：“下课到我办公室来。”
我怀着惴惴不安的心情走进老师办公室，我感到自己闯了大祸，低着头，根本不敢看老师。老师说：“你们是少先队员，是男子汉，做错了事，应该勇于承担错误。想想看，用什么办法弥补？”
我和吴奎俊经过商量，我们在星期六买了一块KT板，重新挂上，把同学们的优秀作品贴上。我看看崭新的KT板，抚摸着胸前跳跃的红领巾，心里一下子释然了。
我与红领巾作文 篇3
60年，你还是那样的红，60年，你还是那样承载着希望。
记得第一次看见你，是在小学一年级的时候，那时我还没有你，每天上学的时候，都看见大哥哥大姐姐们胸前挂着一块红领巾，我很好奇也很羡慕，可无知的我并不知道红领巾代表的意义。
过了几天，大哥哥大姐姐为我们系上红领巾，当大队辅导员带我们向国旗宣誓时，我终于明白了红领巾的含义。它是国旗的一部分，是十个，百个，千个，甚至上万个的革命烈士的鲜血染红的，在此我感到骄傲，我能成为一名光荣的少先队员而感到自豪。
红领巾，像指引我方向的指南针，告诉我是非的'分别。
有一次，我在教室里写作业，可是今天的作业格外多，还没写到一半，我的胳膊已经酸得快不能动了，我刚想站起来到外面放松一会儿，突然一阵风吹过，吹起我胸前的红领巾，它仿佛对我说：“要坚持到底，不能半途而废，做事要有始有终。”于是我又继续做了起来。那一刻，我感到特别骄傲。
有一天，放学了，我跑向爸爸的办公室。跑啊跑，走在前面的一位大哥哥乱扔空拉罐，还往上面踩了一脚，我路过它时，心中想着：“我要不要去把它捡起扔进垃圾箱，假如我不扔，如果一位老人经过，那肯定会摔跤……”红领巾对我说：“去吧，做你想做的事。”于是我捡起了易拉罐扔进了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是红领巾鼓励着我去干些自己力能所及的事，为人民服务，为大家效劳。
红领巾，你是祖国的骄傲。如果我是一辆汽车，你就是汽油，给我无限的动力；我是学生，你就是老师，时刻教导我，给我自信，因为它是国旗的一角，革命烈士沸腾的热血。
你还是那样鲜艳，这种红色让我刻骨铭心。有时你像我身边的朋友，有时像我的贴身家教，时刻告诫提醒我，要做一名少先队的好榜样，好队员。我要牢记着，牢记着……
也许不是每块红领巾都是革命烈士的鲜血染红的，但是每一块红领巾都带着全国的少先队员的希望与向往，向往无限的美好时光。就让大地恢复原来的生机，让地球沉浸在寂静的丛林，让红领巾永远在我们胸前飘荡！
我与红领巾作文 篇4
这块红领巾是再也普通不过的，在别人眼中，它只不过是一块红颜色的布，但是，在我的眼中，它却是一块染着信用和诚实的布，革命烈士为了它可以放弃自己的生命，所以，我们要更加爱护它。
上一年级时，自己还不明白红领巾是代表着什么，直到在一次大会上，我才明白：红领巾是少先队员的代表，那么鲜红，那么灿烂，红得像朝霞，灿烂得如太阳。那国旗上的红颜色是革命烈士的血染成的，而红领巾就是国旗的一角。我听了之后，才把心中的这个谜解开了。心想：那么红的红领巾，是少先队员的骄傲，一定不能弄丢了，弄丢的话那就等于自己不是少先队员了。我曾经告诉自己：在国旗下的.那个诺言一定要履行，我会为了自己的目标而努力，去奋斗！于是，我把那一块红领巾小心翼翼地保管起来。
直到四年级的时候，我为一年级新生戴了一次红领巾，我才知道：作为一名少先队员，首先应该会戴红领巾。当我给那位一年级新生戴红领巾时，那稚嫩的面孔另我难以忘怀，那一双明亮的眼睛盯着那块红领巾，一头乌黑发亮的长发上系着一根红丝带，令我感到我们做为大哥哥、大姐姐应当为小弟弟和小妹妹做好榜样。当时，我也是像这个小姑娘一样，用一种难以猜测的目光望着那一位大姐姐，红领巾是我们少先队员的一盏灯，它会引导我们走向社会，为我们照亮光明的前途。当我失败了的时候，红领巾告诉我“失败乃成功之母”，当我伤心的时候，红领巾教我“遇到不开心的事情要快乐地去面对”，但是当我松懈的时候，红领巾告诉我要持之以恒。
接下来的五年级，将会让红领巾更加光彩夺目，我相信，要马上读五年级的朋友们，你们也会和我一样去爱护这块红领巾。祖国母亲已有六十岁了，我们这个少先队也建立六十周年了，我与红领巾，红领巾与我，都在谱写一曲曲“校园交响曲”让我们把这一首首“校园交响曲”弹奏得更优美，演唱得更动听！
是多少革命烈士的付出，才有那么美好的今天，正因为有了红领巾的陪伴，让我们在人生的道路上走得越来越远！
我与红领巾作文 篇5
六年的小学时光转瞬即逝，如今，当我再次拿起这鲜艳的红领巾，他已经变得皱巴巴的了，因为它见证了我六年的成长生活，所以，每当我拿起它总会想起小学生活的点点滴滴。
每到星期一的早晨，都会举行一次升旗仪式，我是升旗手，为此，我感到很自豪。我们昂首挺胸，迈着自信的步伐，一步一步走向升旗台。国歌响起了，大家严肃地纷纷敬礼，望着那随风飘扬的红旗，免不了会想些什么。我总是想，我们应该为祖国而感到自豪。中国从受人屈辱到科技发达，中国人靠着坚强的毅力顽强的生存着，才走到今天这一步。是多么伟大啊！这时候，我胸前的红领巾在随风飘扬着。
每次看到地上有垃圾，我总是会把垃圾投入到垃圾箱里，因为，红领巾在我胸前飘扬着；每次看到绿绿的草坪，一棵棵小草好奇的.探着头，看着周围的世界，小小的生命就此快乐的成长，我总是会停下脚步，绕着水泥如走，因为，红领巾在我胸前飘扬着；每次见到街头卖艺的残疾人，靠着自己的动听的歌声来打动别人，我总是会走到募捐箱前，把自己的钱投入箱中，因为，红领巾在我胸前飘扬着。回忆着小学生生活的点点滴滴，红领巾总是会伴随我，它伴随我走过了六年，整整六年，在六年里，他就像是一位不说话的“老师”，在默默里教会了我许多道理，让我变得跟懂事，更成熟。
红领巾，是战士们的献血染红的，它是红旗的一角，他代表着战士们誓死保卫祖国的精神。如今，他戴在了我们的胸前，这位默默无语的“老师”，每时每刻都在提醒着我们，要好好学习，红领巾是神圣的，不能别我们而玷污，虽然现在社会很发达，打我们也不能忘记红领巾代表的精神，要有良好的道德，为社会作贡献，为人类做贡献。我们应该要把红领巾代表的精神一代一代永远传承下去。
红领巾，他代表了战士们坚强不屈的性格，代表了战士们誓死保卫祖国的精神，还表达了我们祖国的希望。红领巾能够带在我们胸前，是我们的骄傲，我们应该珍惜它，爱护她，保护她，尊重他，因为他是我成长生活中最美好的见证。
想了许久，我又把红领巾放了回去。