读《格列佛游记》有感

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2026-03-17读后感

短文网整理的读《格列佛游记》有感(精选88篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

读《格列佛游记》有感 篇1

就像《格列佛游记》这本书,我读第一遍时,只觉得格列佛的经历异常奇特;而读第二遍时,我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘,让人有身临其境之感。我才知道了书中深刻的含义。这本书的主要内容是:格列佛因为在大海上冒险,突遇大风,船被打翻了,他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上,从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国,并受到了不同的待遇。而文章真正要表达的内容却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾,比如,国王与民众和大臣之间有着不同意见,最终导致引发战争、自相残杀。

古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”,我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导,也像一盏明灯,它会带领我们走向知识的源泉。我们应该把一本书多读几遍,只有这样才能领悟到书中的意思,只有领悟到书中的意思,才能学到知识,提高写作水平。《格列佛游记》不但给了我知识,还使我懂得了这样的一个道理。

读《格列佛游记》有感 篇2

《格列佛游记》是美国著名的讽刺小说家、政治家斯威夫特的著作。书中的主人公格列佛是一名有多次冒险经历的外科医生,他聪明机智,喜欢冒险,处事圆滑,做事坚决果断。

书中讲述格列佛自1699年乘船游历的经过。他先后游历了小人国、大人国、飞岛国和慧骃国。在小人国里,格列佛碰到了身体只有他十二分之一的小人们,他用自己的善良赢得了皇帝和皇后的欢心。在这里,他被成千上万的小人们伺候,每天吃掉相当于小人国里几百人所吃的食物,过着可算是衣来伸手,饭来张口的日子。善良与真诚是格列佛最受欢迎的原因,从格列佛身上,我们发现世界上最重要的就是以诚相待,人与人之间才会友好相处,营造一个和谐共处的良好氛围。

书中给我印象最深的是1712年,格列佛在慧骃国的情节。慧骃国是仁慈节制有礼貌的国度。在这里,除了耶胡王外大多数的人都是老实、善良的,他们的`文字里没有"撒谎"和"欺骗"等字眼,他们生存的社会是真诚而透明的。慧骃国是一个理想的境界,这不正是我们所渴望、所向往、所需要的吗?

在那里,没有尔虞我诈,人们不需要有太多的顾虑,可以坦诚布公,他们不为利益冲突而勾心斗角。但在现实生活中,我们不想看到的事情太多了,有些人为了金钱见利忘义;有些人为了自己的私利做出伤天害理的事……

我渴望我们的社会拥有真实,让真实回归人类吧!我们一起行动起来!为社会增添一份真诚,减少一份虚伪!

读《格列佛游记》有感 篇3

暑假里,我读了由18世纪英国杰出的讽刺作家江奈生·斯威夫特的代表作《格列佛游记》。

《格列佛游记》讲了一位船长在利立浦、布罗相奈格、飞鸟国和慧国的奇遇,表现了18世纪前半期英国的一些社会矛盾,揭露了批判英国统治阶级的败和罪恶。

《格列佛游记》利用虚构的情节和幻想、拟人的手法创造了一个丰富多彩的,童话般的幻想世界。我最喜欢的是小人国的特别的生活和战争,大人国的奇遇,还有一些怪诞形象如耶胡、飞岛人和长生不老人。

在小人国里,所有的事物都很渺小,小人国里的居民比现实世界里的鞋子还要矮小。在故事里小人国的'人为了给主人公做衣服,居然要用梯子架到我的背上,让裁缝爬上去,量出衣服的长度。在小人国吃饭的时候,国王要派三百名厨子给“我”做饭。每个厨子给“我”做两道菜,另有二百名佣人站在地上伺候,肩上扛着东西;有的扛菜碟,有的扛酒桶。无论“我”要什么,它们都用绳子把东西吊起来,送入“我”口中。还有一次,“我”将敌人的军舰拉了回来,受到了国王的奖赏。还有在大人国里,在主人家里,“我”被主人当做玩偶,让街坊四邻来看我鞠躬表演。

《格列佛游记》自出版后,就受到人民热爱,在世界各国流传甚广,深入人心,特别是大人国和小人国的故事更是家喻户晓,同时也反映了社会上的矛盾与争执。

读《格列佛游记》有感 篇4

最近,我在读一本书,书名叫《格列佛游记》。这本书的作者是英国文学家斯威夫特。我很喜欢这本书,因为他讲述了一个有趣又神奇的故事。

这本书的主要内容是:格列佛两次因为事故和不幸走到了小人国和大人国。他在那里发生许多神奇又有趣的故事,最后都回到了自己的家乡。

小人国给我留下了很深的印象。格列佛来到这个国家是因为有一次,他所乘坐的船在大海中遇难了,他很幸运地逃过了。小人国的人刚开始不信任格列佛,把他绑在地上,不让他伤害居民,通过格列佛几次的辩解,小人国的人民才放过了他。随后,格列佛在小人国一直过着很快乐,很舒适的生活,但他偶尔也会和小人国的人民发生一争吵,但这些争吵很快就结束了。终于有一天,格列佛看见了一艘回家的船,于是他乘坐这条船回到了自己的家乡。

第二次的远航也很有趣,他又由于一次意外来到了大人国里。在大人国的人民看来,格列佛只不过是一只比老鼠还小的人。格列佛很害怕,他怕大人国的人民伤害他。其实,大人国的孩子们还是很喜欢他的。大人国的`孩子拿一个坚果壳给格列佛铺了一张舒服的床,让他安全舒服地在大人国里生活。但有时格列佛也会有一些危险,比如:遇到大狗要咬他,树上的苹果掉下来打到他…….

我觉得如果你在一个地方是比较大的人,那你就要帮助比较小的人,相反,如果你在一个地方是比较小的,那比较大的人也会帮助你的。格列佛的旅行很有趣,我相信他也很喜欢。

读《格列佛游记》有感 篇5

《格列佛游记》这本小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

这本书里给我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,访问了荒岛上的慧因国,结实了仁慈、诚实和友善的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

最特别的要数飞国岛的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。

读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神。他是个与众不同的人,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。

这本小说不但抨击了社会现状,还在更深的层面上,直接讽刺了人性本身。在第四卷里,关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱,没有军队警察的'慧骃国,向他的马主人解释说:“我们那里的野猢认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。因为他们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。

读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,而且不会看不进去,反而读过几遍之后,就越喜欢看这本书。

书是人类进步的阶梯,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,去看它吧!总有一天会发现其中的乐趣。

读《格列佛游记》有感 篇6

暑假是我们放松身心的好时间。在假期的闲暇时光里,我选择了重温一本经典名着——《格列佛游记》。

《格列佛游记》于我而言并不陌生。早在小学四年级时,我就曾通读过。时隔三年,当我再次拿起这本书时,它给我带来的感受除了幽默与离奇,更多的是关于人性的思考。

对于不谙熟英国历史的我来说,阅读小人国和大人国时,并未得到多少共鸣。但当我读到慧骃国,面对这种无论情感、道德,各方面都高于人类的生物,并且这种生物还是在现实生活中寄人篱下的马儿。作为读者,不知你们是怎样一种感受?于我,则是为人类社会感到无奈与悲哀。

慧骃的诚实、善良与仁慈,是我们一直以来所向往的美好境界。而在如今的社会,这种美德却被人类的虚伪、贪婪与自私掩盖了。国学《三字经》中曾说道:“人之初,性本善。”不错,每个人在稚嫩的孩提时代,都如一张纯净的白纸。而随着年龄的增长,当人们渐渐认清了社会的现实后,便似走进了一个无底的深渊。有些人自暴自弃,在越陷越深中混沌度日,失去儿时原有的纯真。

与慧骃们相比,耶胡完全起到了反面衬托的作用。他们虽有着人类的外表,但面目可憎,行为举止反映着自己的野蛮与无知。

耶胡这一形象,将人类的残暴、阴险和贪婪赤裸裸地展现了出来。由此我们也不难理解,为什么格列佛最后会成为一个愤世嫉俗的偏执狂,毕竟自己的灵魂在如此高尚的美德下熏陶了数年,骤然回归世俗,心里怎不会产生一种鄙夷的情愫?

读《格列佛游记》有感 篇7

今天我读了《格列佛游记》,第一章,初到小人国,讲的是:

格列佛接受了“羚羊号”船主威廉.普里查德船长优厚待遇的聘请,前一段一帆风顺的,可是突然刮起大风来,吹的'格列佛沉到海里,最后他飘到了一片草原里,这是格列佛要睡觉了,一觉醒来发现有很多小人,把他给包围了,并用绳子把他绑起来,然后做了一个大大的推车把格列佛抬到上面,运到国王那里,小人把格列佛的腿绑在了木桩上,不得行走。

国王见了他大吃一惊,他的命运如何?请看下一章,敬请期待。

读《格列佛游记》有感 篇8

每一次打开《格列佛游记》的目录,许多有趣的内容深深的吸引了我。小人国、大人国……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻开了书。

利立普特是小人国。这是一个十分发达的国家,那里的人民的生活水平不错,对人对事也很清楚、明事理。但他们的政府的确不怎么样,国王听信小人的谗言,朝政内拉帮结派、尔虞我诈,根据绳上舞蹈选拔官员,与邻国有连年征战。

作者在这里其实并不仅仅写了小人国的故事,更是讽刺了当时的英国政府,当时的英国朝政内也与小人国相似,托利、辉格两政党争权夺利,英法两国战乱不休。这就是作者的高妙之处,因为当时英国内的作者看到小人国就会想到自己的祖国,所以作者描写得十分生动,让人仿佛就跟着他在小人国里畅游并看见了那些可爱的“小人”。

布罗卜丁奈格是巨人国,这里的学术并不发达,但有一个英明、公平、善良的'君主。布罗卜丁奈格的国王性格儒雅、聪明、善于思考,格列佛给他讲述的有关英国的事情他听得很认真还提出了很多值得思考的问题

有自己独特的见解与主张。他公正无私、治国有方、蔑视权利、主张和平……在格列佛的眼中,他是一个理想的君王形象。但作者在描写这里的人时,却扩大了他们身上的缺点,我觉得的这对于人类的讽刺有些过分。

勒皮他是飞岛国,我十分讨厌这里愚笨的人,这里的人只会研究数学和音乐,对于其他的学科不闻不问,十分轻视。学习应该全方面的发展,我就不应该这样,我一定要努力学习,不要像勒皮他的人一样轻视其他的学科。他们的飞岛是一个固定在金刚轴上的飞行器,据说写这个,作者是为了讽刺当时的皇家学院对飞行器的研究热情。这里的人研究数学相当于纸上谈兵,不切实际,作者的讽刺描写真是十分的形象啊!

慧胭国是一个令人向往的地方,这里的人们勤劳,干净又热爱劳动,有礼貌,举止端庄又乐于助人……更别说他们的诚实守信了,在这样的一个社会里时间久了和蛮横,无理取闹的人在一起就不习惯了。我就得学习慧胭国的人们,学习要勤奋,学习方法要正确,要爱劳动,诚实、守信用,这样才能受人欢迎,人缘也才能好。

我希望我们每一个读过《格列佛游记》的人,都要向布罗卜丁奈格的国王和慧胭国的人们学习那些美好品质因为那些是社会和谐,因为,只有社会和谐,人们和谐,人与人之间的关系才会好,社会也就会快速发展了。

作者侧面描写英国政府托利、辉格两政党争权夺利,英法两国战乱不休等事情,一是为了讽刺英国政府的x败,尔虞我诈;二是向往和平与美好。既然,在现在,我们的国家已经变得繁荣昌盛,变得和平美好,我就应该好好学习,长大以后报效祖国,为我亲爱的祖国尽一份绵薄之力!

读《格列佛游记》有感 篇9

人,可不是十全十美的。

读完《格列佛游记》后对我的写作能力,阅读能力有了很大的帮助。

第一部分的第一章是全卷的高潮部分,多出用了反语,对比的手法也很常见,鲜明的对比,从侧面反映出了英国社会的腐败和堕落,对英国的侵略战争进行了讽刺。第八章也基本是故事的尾声,主要写了格列佛如何离开巨人国回到家中,以及巨人国的经历给他造成的影响。文中对格列佛在箱子掉入大海后的心理描写相当的好。为后面做了铺垫,让读者继续阅读下去。

后面格列佛出海遇到了海盗,被扔进大海后漂流到了一个荒岛,并在那里遇到飞岛国的经历,以及在飞岛国的所见所闻。幽默的'语言表现了飞岛国上的人们的无知等的不良品质,他们只对政治有兴趣。政治是他们永恒的话题。

全篇的结尾,格列佛谎称自己是荷兰人,和荷兰人一起来到了日本。

读《格列佛游记》有感 篇10

格列佛这3格,一看就没什么大不了的,可当我看完这本《格列佛游记》时,我再也不觉得这个人没什么了。

这本书第一站是小人国利立浦特。小人国的确小,格列佛一只手就能拖动他们的整只海军舰队。大致说来这是个十二分之一的微缩国度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少鸡鸭牛羊,喝了多少桶酒等等,反复的提醒读者牢记这个比例。例如,小人国的国民为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百名工匠,搭建了一个长七英尺、宽四英尺、有二十二个轮子的木架:

但是主要的困难是怎样把作者抬到车上。为了达到这个目的,他们竖起了八十根一英尺高的柱子。工人们用带子捆绑住作者的脖子、手、脚和身体;然后用像作者他们包扎物品用的那么粗的绳索,一头缚在木柱顶端的滑轮上。九百条大汉一齐动手拉这些绳索,不到三个钟头,就把他抬上了架车……一万五千匹高大的御马,都有四英尺多高,拖着我向京城进发……

在这般小的玩具世界,所有的雄心和邀宠、政争和战事都不显的渺小委琐。而我们庞大的、具有五千年历史的文明古国中国,如果我们也能让全国人民的雄心衔接在一起的话,我想这会儿,我们国家已经是世界上的强国了。

而后,格列佛又来到了大人国,他与大人国国王的一段对话,不仅构成对英国的批评,也展示了两种不同的思路,并使它们互为评议。《格列佛游记》的讽刺在揭示现状的同时,也构成对某些语言的模拟和挖苦。这也是我之所以喜欢这本书的缘故。

这个较有人情味的格列佛,把小说带向另一个层面的讽刺:即对人性的怀疑。

两次尺度转换起了某种否定的作用。到了大人国,这点就变的十分明确了——因为格列佛自己也变成了“小人”:他用自己少得可怜的几片小金币向那里的巨人讨好;他弄刀舞剑,展示自己的勇武;他和王后宠爱的侏儒闹矛盾、斗心机。但他的讨好保护人的行动又实属迫不得已——因为他随时可能被任何外在的力量伤害。如此,对社会现状的批评便进而转化为对普遍人性的怀疑。关于“钱”的一段深入肯綮的评论就实例证。

在第4卷,格列佛来到没有金钱、没有军队警察的马国,为了让他的慧驷马主明白人何以会义无返顾地去欺骗抢劫、杀人放火等。这是这本书的关键。总之,这本书给我们带来了就是对一个国家的这种点评和讽刺,而让我喜欢。

《格列佛游记》是一部接触的.讽刺小说。通过格列佛去的“小人国”、“大人国”和“飞岛国”,反映了18世纪前半期英国之间的一些矛盾,还有他们的腐败和丑陋,和他们长期积累的剥削和掠夺。这本书共分为四部。第一部:写了格列佛喜爱航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊号”的远方太平洋的船上,后来穿在途中触礁沉没,格列佛侥幸逃生,走到了一个叫小人国的国家。

这里的人们只有六英寸,只相当于我们人类的二分之一。这里的国主、大臣和居民们十分的贪婪、残忍,而且野心很大,与邻国之间战火很多,个个明争暗斗。第二部:写了格列佛坐的是一艘名叫“冒险号”的船再次出海,有惊喜的来到了另一个国家,这里的居民在格列夫的心总是如此的高大,这些居民犹如铁塔,这就是“大人国”,这里虽然没有一种完全的文明体系,但民族诚实,处于一种自然状态。第三部:写了个列佛航行坐的是“好望角号”,这次航行他先后到过“飞岛国”、“巫人岛”等等地,见识了许多有趣的事,后经日本、荷兰回到英国。

第四部:格列佛第四次航海被举为“冒险号”的船长,这次他来到的国家是“慧马国”,在这里马是一种高贵而又理性的动物,也是这个国家的统治者,而另一种长相像人,名叫“耶胡”的动物则贪婪、嫉妒,是罪恶的化身。《格列佛游记》是一部奇书,他不单纯是少儿读物,而是饱寓讽刺小说和批判的文学作品,在这些虚构的国家里,足够找到英国人的痕迹,看似很荒延不经,实则寓庄于谐,以冷淡掩深挚,从荒延出心酸,从这种意义上说,《格列佛游记》也是现实一种。

当我看到慧马国这一部时,我深深的被慧马的诚实,不去骗别人这种精神而感染。慧马和慧马之间的相互信任以及它们的善良、智慧等,的是我希望我们这个世界能相慧马国这样美好。与此同时,我还认识耶胡这个动物。耶胡这个动物嫉妒心强,它贪婪。我想:我们做人不要像耶胡一样贪婪、嫉妒心强,要想慧马那样真诚而善良。总之,《格列佛游记》使我学到了课文没有学过的,他让我们学会了做人要诚实,不要总想着超过别人,要取长补短,这才是《格列佛游记》告诉我们的道理。

读《格列佛游记》有感 篇11

老师发了一本《格列佛游记》,回家后,我就迫不及待地读起来。

看完书,书里主要讲的是格列佛是一个热爱航海的冒险家,他在航海旅程中到了很多奇怪的地方,遭遇了一系列离奇的事情:在小人国,他是威力无比的巨人,在大人国,他则成了矮小的宠物。在飞岛,那里的人和他一样,还略写了一个小岛-巫人岛,里面的人全是鬼魂,格列佛被吓得说不出话。在马国,他是“卑微”的野胡。主人公格列佛奇特的经历向我们展示了一个个神秘离奇,生动滑稽,丰富多彩的童话世界。

记得上次去世博会,我去上厕所,出来时,我找不到爸爸妈妈了,急得要命,我想爸爸妈妈也一定很着急,该怎么办呢?我询问路人有没有看见我爸爸妈妈,可回答都是不知道。这时我只好询问向导,向导在播音室给我广播,叫爸爸妈妈来接我,最后,在美国馆门口,我们找到了彼此,高兴地拥抱在一起, 妈妈对我说着安慰的话,让我别哭。

我的感悟是:永远严格遵守事实,任何情况下都不可以说假话,我们要真诚,有爱,团结,爱国,我们要正义,节制,仁慈等这些美德,让罪恶远离人间。

读《格列佛游记》有感 篇12

教师推荐我们看《格列佛游记》,于是,我将它看了两遍,因为我简直太喜欢看这本书了!

有人会说:“书为什么要读两遍,读一遍就行了,干什么还费时间呢”我却不这么认为,好书不厌百回读。书就是要多读,多读书才能理解其中的意思,才能丰富自我的知识。如果读了一本书,但没学到什么知识这有什么意义呢一本书只读一遍,只能明白一个大概的意思,仅有多读几遍,精读细读才能深刻领会书本的全部资料,领会书本的实质意义。

就像《格列佛游记》这本书,我读第一遍时,只觉得格列佛的经历异常奇特;而读第二遍时,我才感受到了作者对每一种情景都做了细致的描绘,让人有身临其境之感。我才明白了书中深刻的含义。这本书的主要资料是:格列佛因为在大海上冒险,突遇大风,船被打翻了,他抓住一块木板漂到了一个住着许多古怪的人的小岛上,从此开始了各种稀奇古怪的遭遇。他遇到过小人国、大人国、飞岛国和慧马国,并受到了不一样的待遇。而文章真正要表达的资料却是18世纪前半期英国社会的各种矛盾,比如,国王与民众和大臣之间有着不一样意见,最终导致引发战争、自相残杀。

古代著名哲人陈寿以往说过“读书破万卷,下笔如有神”,我觉得这句话说得很对。一本书就像一个向导,也像一盏明灯,它会带领我们走向知识的源泉。我们应当把一本书多读几遍,仅有这样才能领悟到书中的意思,仅有领悟到书中的意思,才能学到知识,提高写作水平。《格列佛游记》不但给了我知识,还使我懂得了这样的一个道理。

读《格列佛游记》有感 篇13

读了《格列佛游记》,大呼“上当”,这是游记吗?仔细阅读,它虽然描述了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国等国度历险的奇遇,但如果你仔细一想,就会发现这不仅仅是一本游记。

它许多生动有趣的故事,都是讽刺了被欲望扭曲的人性和人性的弱点。让我感触最深的是“慧骃国”的故事。格列佛来到慧骃国后,“慧”语言的学习能力有了进一步的提高,于是格列佛的主人就常要求他谈一谈欧洲的情况。

说到战争,当格列佛提到大约有100万人战死,100多座城市被毁的时候,收留格列佛的主人无法相信这个事实,认为这是子虚乌有。他认为,我们的战争要通过厮打、撕咬来完成,我们的“前后爪”又短又嫩,嘴巴平平地长在脸上,也没有坚硬的牙齿,一场战争如何能造成如此的伤亡。格列佛不禁觉得他孤陋寡闻,就把什么加农炮、重炮、滑膛枪、海战等描述给他听。格列佛还说到许多载有千名士兵的舰船被炸沉,两军各有20000人丧生,还有那临死前的呻吟、飞在空中的肢体,掠夺、抢劫、烧杀……就在格列佛准备继续往下讲时,他的主人突然让他打住。因为,这主人十分厌恶这些行为,无法入耳。他觉得,既然一只有理性的动物能做出如此罪大恶极的事来,那么理性堕落后会比残暴本身还要糟糕。这一想法直指人性中黑暗的一面。

这些“游记”所记叙的游历的地方,都是幻想出来的,如“小人国”、“巨人国”、“飞岛国”等。作者利用这些故事,讽刺了当时人性的扭曲和理性的堕落。此前,作者写到格列佛在巨人国游历时,曾借巨人国国王之口说:那些发明能够炸毁城墙、道路、房屋的,具有巨大杀伤力武器的人,“一定是恶魔天才,人类公敌”。

你看,这是一部游记吗?不是,可以说这是一部游记体的讽刺小说,也可以说是一部寓言,一部呼唤人性回归的寓言。这部三百多年前写的小说,现在读来,仍然觉得极有意义。

读《格列佛游记》有感 篇14

我今天读了《格列佛游记》,书中的格列佛是一个爱冒险的航海家,他到过许多奇怪的地方,遭遇过很多离奇的事情,但是他还是很勇敢,很聪明的战胜很多困难。

他到过小人国,去过大人国,还遇到海盗,故事惊险极了,我还没看完呢,已经非常入迷了,看完分享给大家,继续看故事了,呵呵。

读《格列佛游记》有感 篇15

在这国庆七天大假中,我读了斯威夫特的长篇小说——《格列佛游记》。

这本书的主人公是格列佛,因为对旅行有浓厚的兴趣,他到一艘商船做外科医生。后来由于种种原因,作者误打误撞地来到了利立浦特王国。这个国家的居民都只有作者中指那么高,作者在这个国家显得高大无比。后来在这儿发生了一系列的事,直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不来夫斯古去。然而一个偶然的机会,作者又回到了自己的祖国……几经周折后,作者又来到了布罗卜丁奈格。他在这儿被他的主人,一个农民拿来展览并出售,受尽折磨。后来主人把他卖进皇宫,作者又开始了他的奇妙之旅……

再次回到自己的祖国后,作者不甘于生活的平静,又进行了第三次、第四次的海上航行。海船把他带到了勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格等诸多国家。作者又经历了前所未有的经历……

小说中的情节和人物虽然纯属虚构,然而却以作家生活的现实世界为基础。如发生小人国里的种种荒唐的所作所为。无一不是以当时英国统治者的腐败和罪恶行径为原型的,因而具有深刻的现实意义。再如飞岛国中的可恶行为讽喻的是英国对爱尔兰的统治。这种手法运用得巧妙,并且不失严肃,给人以强烈的真实感。

在写这本书的时候,作者斯威夫特对当时的英国社会和文坛现状十分不满,他的作品通常与当时的政治问题有关,写得很有深度,表现了他揭露时代恶德与缺陷的才能。他认为:“有许多事不能用法律去惩罚,宗教与道德的约束也不足以使这些干坏事的人改正;只有把他们的罪孽以最强烈的字眼公之于世,才能使他们受人憎恨。”《格列佛游记》是斯威夫特的这一主张的成功实践,它的问世开创英国小说讽刺艺术的先例,树立了英国文学中的讽刺传统,应该说在欧洲文学史上有着特殊的意义。

读《格列佛游记》有感 篇16

《格列佛游记》是一部结合了讽刺和冒险的小说。作者通过主人公在不同国家的旅行,揭示了18世纪英国社会的各种矛盾,并对英国的'政治制度进行了辛辣的讽刺。

事实上,英国的情况并非如此。整个世界就是这样!战争和谋杀让世界变得乌烟瘴气,让我们紧张不安。与慧骃相比,我很惭愧。我以胡为耻,以我们人类为耻。

人类,醒醒!

读《格列佛游记》有感 篇17

说到游记,没有男孩子不喜欢的。今天我就要给大家讲一个十分有趣的游记,《格列佛游记》。

这本书讲的是一名酷爱航海的水手格列佛历险故事。他坐船先来到了小人国,这里的.所有人、动物、东西都是缩小版。他从被小人认为是敌人到获得国王的信任,但又因为大臣的谗言被迫逃亡。我特别喜欢一段小人国打仗的场景,作者描绘的既生动又有趣,即夸张又形象。读到这里,我完全被书所吸引,仿佛自己就是格列佛,海水只不过没过自己的脚踝,我使劲一拍,五六艘小船飞入了云霄,我就像超人一样无所不能。

格列佛逃回英国之后,又忘了自己的痛苦,再次起航,来到了巨人国、飞岛国,最后到了慧骃国。看完了这本书,我还是最喜欢小人国,因为他在巨人国被欺负,在飞岛国人们不相信科学,在慧骃国耶胡太像人类让我十分难过。小人国的故事大起大落,跌宕起伏,惊险刺激,让我回味无穷。

看完《格列佛游记》,我就想当一名航海家,既然世界这么大,有趣的事情这么多,为何不去看一看。

读《格列佛游记》有感 篇18

虽然是一本很早的书,有三百年左右了,但我还是愿意读二遍。

这本书以辛辣的讽刺与幽默,离奇的讽刺与幽默,离奇的想象与夸张,描述了航海的旅程。在小人国里,那些人小的像一根手指,而“我”却是“巨人山”,小人不堪一击,在大人国里,自己却不再是巨人山而是一个小不点儿,被一些东西欺负,在飞岛国里,那里的人很奇怪,而我却被那些人称为“怪人”;在慧马国里,则马是公正,无私,伟大的马,而人是一位小人,有私心的人。在这本书中,我学会了一样,那就是先不说,想必大家看了之后也会明白了。在小人国里使我们印象很深,因为那些小人对于人类很惊奇,而则小人的服饰什么的都是黄金白银做的,小人们又很好客,小人们和各种东西都是出奇的小,小的忍人喜欢,不忍得伤害,什么箭也是那么可爱,因为太小太小了,因为肉眼只能看到一点点。是那么迷人,景色也那么美,堡垒也只有鞋那么长。

古代著名哲人陈寿曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”,我觉得这句话说得很对。一本书书就像一个向导,也像一盏明灯,他会带领我们应该把一本书多读几遍,只有这样才能领悟到书中的意思,才能学到知识,提高写作水平。

《格列佛游记》不但给了我知识,还使我懂得了这样的一个道理。

读《格列佛游记》有感 篇19

这几天,学校里的一本漂流书令我着迷,这本书是出自于英国作家,斯威夫特写的。名字叫做《格列佛游记》。

《格列佛游记》这本书的主人公是勒梅尔·格列佛。这本书具体讲了格列佛想当一名航海家,于是,他登上了“羚羊”号,和船长、船员们一起去世界的南太平洋旅行。

一开始,海上旅行还挺顺利的,不过,好景不长,在去东印度群岛的途中,刮起了强大的风暴,风暴把他们直接刮到了澳大利亚的南太平洋,这时,已经有十几个船员去世了。时间飞逝,一眨眼就过了几个月。一天,船一不小心撞到了一块礁石,所以只好让全部船员都跳到了救生艇上。过了一会儿,一阵狂风吹来,把船给吹翻了,主人公和船员们分散了。忽然,他踩到了地面,它安全了。之后,格列佛又光顾了“小人”国、“大人”国、“飞岛”国、“慧骃”国······最后,格列佛终于又回到了自己的故乡,见到了自己的亲人。

读了这篇文章,我明白了做人要真诚、友爱、团结、无畏、爱国等这些美德。这样才能让罪恶远离我们。我还应该永远严格遵守事实,任何情况下都不能说假话。

相信只要这样,我们的世界就会变得文明起来。

读《格列佛游记》有感 篇20

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?

我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

读《格列佛游记》有感 篇21

最近,我读了一本名叫《格列佛游记》的书,作者是英国的乔纳森。斯威夫特。主人公名叫格列佛。

和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,有独特的思维,性情朴实温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,有君子之风,愿意帮忙朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。

同时他聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自我能够成功。他为人坦率,爱国,也十分姑息自我的面子,对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的游者。

格列佛历经艰辛,得到了最好的历练,他游历异国他乡,感受这国与国之间的相似雨不一样。

格列佛在斥责人“天性”贪婪奢侈时,列举的实际上是18世纪的英国人普遍的言行方式。在小说的描述中,造成贫困和种种罪孽的,不是泛泛的贪欲,而是在资本主义生产和生活方式长足发展之际的特定世态和心态,是商业化进程孕育出的空前的财富和空前的享受方式。

鲁迅先生以往说过:“”是啊,斯威夫特不就给我们带来了讽刺的魅力吗

在厌恨和悲观背后,是一份苦涩的忧世情怀。

读《格列佛游记》有感 篇22

我最喜欢的书是英国小说家斯威夫特写的《格列佛游记》,每当我翻开这本书,我的心就似乎飞到遥远的印度洋,在海上跟着勇敢的格列佛乘风破浪,经历着一次又一次不平凡的旅行。

游记中,小人国、大人国里光怪离奇的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美。格列佛巧访了荒岛上的慧S国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧S。在慧S国的`语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不去想它们的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实、透明的。

格列佛在慧S国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为耶胡们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他倍感失落,对人类产生了极度的厌恶。

我羡慕小说中的主人公可以在慧S国度过的时光。可是那时光是短暂的,它犹如一股柔和的春风与你擦肩而过,只留下一段美好的回忆,恍如蝴蝶飞过的梦。

年华似水,匆匆一瞥,今生今日不知能否再见那人性的美好与纯真。

我只知道在我很小的时候,老师、家长就会对我们说要提高警惕,不要……不要……,但这与他们同时教育我要做一个乐于助人的好学生是很难统一的。当我遇到有困难的人,想要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我又不敢接受。我不想懂得也害怕懂得。曾几何时,我失去“爱”别人的机会,也错过了享有别人的“爱”的幸福。这难道不是一种悲哀吗?

我期盼着有一天我们的社会也像慧S国,像陶渊明先生描绘的那个世外桃源。

撕掉虚伪的面具,敞开真诚的心扉,展现一个真实的自我吧!即使不优秀、不完美,只要拥有真实,便拥有一颗透明的心!

感悟着这涌动着生命热流的文字,含泪望一眼那绯红色的窗外,夕阳竟燃烧得那么好!的确,并不是每一个人都能如格列佛那样游遍各国,可是生活在关爱阳光中的我们,不能让人性蒙上阴影,决不能失去生命中该有的透明的心灵!

我会努力重拾那历史回廊里,那斑驳光影中,在那阳光下耀耀生辉的透明的心。

读《格列佛游记》有感 篇23

我哥买了一本书,叫《格列佛游记》,一开始我都是不理不睬,可是当我打开去看的时候,我便一头扎了进去,迷上了这本书。

《格列佛游记》主要说了主人公和医生格列佛去冒险,其中一些有令人心惊肉跳的国家和东西。在小人国里,他们成了庞然大物,连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他们变成了渺小的蚂蚁一样,为了活命,与苍蝇和蜂子展开斗争;当他们来到神秘的飞岛国,那里的人利用鸟的下部的`天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话的离奇国家。之后他们不仅仅突破了这些难关,还去了很多很多的国家去冒险,最终回到了自我的国家里。

在读的过程中,好像自我也跟随着主人公去冒险,实在是很引人入胜。冒险过程中格列佛让我感到了他是那么勇敢,镇定的应对问题,不像我们一样遇到困难时就慌慌张张。还有他那种“逆境丛生”的想法,如果没这种活命的想法,他怎样会在冒险后在回到自我国家呢?没这种想法,是绝对活不下来的。

所以我们要学学格列佛,遇到困难要突破它,不要慌张。只要我们学到格列佛那种对困难的态度,我们面前的困难都是不值一提的。

读《格列佛游记》有感 篇24

最近几天,我读了一本书,名字叫《格列佛游记》虽然我只读了小人国,但是也是感受。

这本书的作者是英国的乔纳森·斯威夫特,他是著名的讽刺作家和政论家。

小人国的主要内容是格列佛坐船出国游玩,结果刮了台风,除了格列佛漂到了一个小岛上,其他人全死了。格列佛醒来后被小人国的.居民绑了起来,挨了一顿打,之后又被囚禁起来,格列佛用许多诚心诚意的表现感动了小人国的居民,被放了出来,在小人国度过了两个月,就坐船回国去其他国旅游了。

令我感觉最好玩的一段故事是这样的宫殿着火了,格列佛晚上喝了许多酒,正想睡觉,被叫了起来,格列佛喝的酒一遇到热就会有尿,正好格列佛离宫殿很近,突然想尿尿,于是就朝宫殿撒了一泡,结果,火灭了,这个故事很搞笑。

我感觉,格列佛有坚持不懈的精神,因为他在小人国受了不少痛,但它还坚持去大人国、飞岛国、慧国旅游,格列佛也有耐性,因为在小人国能忍受痛苦,没把伤地的小人踩死。就因为这些精神,我很佩服格列佛。

读《格列佛游记》有感 篇25

今年的寒假实在是太长了,我花了一个星期,读完了一本名著——《格列佛游记》。

这是一本英国作家乔纳森的讽刺小说,书中写的故事并不是真实发生的,而是作者想象创造出来的。书中作者在写了大人国、小人国、飞岛国、慧骃国这三个国家的奇遇。其中写道,大人国选拔官员的方式,竟然是逗国王开心,从这里讽刺了英国社会选拔官员的不公和荒唐。而小人国的国王心胸狭窄,碌碌无为,是当时英国君王的真实写照。写到大人国时,又赞美了大人国的君主,为民着想,处处为人民谋利益,这不就是我们一直在寻求的理想君主吗?飞岛国就是一个完全沉浸在想象里的一个国家,做事不切实际,甚至想从黄瓜里提取阳光。大人国的国王同时也墨守成规,这个是他的一大缺点。而写慧骃国时,又大力的赞美了慧骃国的美好生活以及人人善心的理想社会,同时又与野胡这一人类生物进行对比,更加表现了人类的丑恶和无知。

读完这篇文章,我不禁联想到了我们现在的社会。人们生活忙碌,都只为自己着想,路边的小猫,小狗,乞丐都不会引起大家的同情。甚至有人意外去世了,大家也是麻木的.看着,不当一回事儿。而现实中也有一些人,沉浸于自己的世界和幻想之中,不愿面对现实,真是叫人痛心。现实不乏理想伟大的人,但是真正付之于行动的,却少之又少。我们都在期待慧骃国那样的理想生活,却又在做着大人国、小人国、飞鸟国里那样的行为。我不禁有些惆怅,望向远方,我真希望未来会有那样美好的生活啊。

这真是一本好书,它向我们反映了当时的英国政治、生活的状况,让人读起来回味无穷。推荐大家去看哦。

读《格列佛游记》有感 篇26

每一次打开《格列佛游记》的目录,许多有趣的内容深深的吸引了我。小人国、大人国……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻开了书。

利立普特是小人国。这是一个十分发达的国家,那里的人民的生活水平不错,对人对事也很清楚、明事理。但他们的政府的确不怎么样,国王听信小人的谗言,朝政内拉帮结派、尔虞我诈,根据绳上舞蹈选拔官员,与邻国有连年征战。

作者在这里其实并不仅仅写了小人国的故事,更是讽刺了当时的英国政府,当时的英国朝政内也与小人国相似,托利、辉格两政党争权夺利,英法两国战乱不休。这就是作者的高妙之处,因为当时英国内的作者看到小人国就会想到自己的祖国,所以作者描写得十分生动,让人仿佛就跟着他在小人国里畅游并看见了那些可爱的“小人”。

布罗卜丁奈格是巨人国,这里的学术并不发达,但有一个英明、公平、善良的君主。布罗卜丁奈格的国王性格儒雅、聪明、善于思考,格列佛给他讲述的有关英国的事情他听得很认真还提出了很多值得思考的问题

有自己独特的见解与主张。他公正无私、治国有方、蔑视权利、主张和平……在格列佛的眼中,他是一个理想的君王形象。但作者在描写这里的人时,却扩大了他们身上的缺点,我觉得的这对于人类的讽刺有些过分。

勒皮他是飞岛国,我十分讨厌这里愚笨的人,这里的'人只会研究数学和音乐,对于其他的学科不闻不问,十分轻视。学习应该全方面的发展,我就不应该这样,我一定要努力学习,不要像勒皮他的人一样轻视其他的学科。他们的飞岛是一个固定在金刚轴上的飞行器,据说写这个,作者是为了讽刺当时的皇家学院对飞行器的研究热情。这里的人研究数学相当于纸上谈兵,不切实际,作者的讽刺描写真是十分的形象啊!

慧胭国是一个令人向往的地方,这里的人们勤劳,干净又热爱劳动,有礼貌,举止端庄又乐于助人……更别说他们的诚实守信了,在这样的一个社会里时间久了和蛮横,无理取闹的人在一起就不习惯了。我就得学习慧胭国的人们,学习要勤奋,学习方法要正确,要爱劳动,诚实、守信用,这样才能受人欢迎,人缘也才能好。

我希望我们每一个读过《格列佛游记》的人,都要向布罗卜丁奈格的国王和慧胭国的人们学习那些美好品质因为那些是社会和谐,因为,只有社会和谐,人们和谐,人与人之间的关系才会好,社会也就会快速发展了。

作者侧面描写英国政府托利、辉格两政党争权夺利,英法两国战乱不休等事情,一是为了讽刺英国政府的x败,尔虞我诈;二是向往和平与美好。既然,在现在,我们的国家已经变得繁荣昌盛,变得和平美好,我就应该好好学习,长大以后报效祖国,为我亲爱的祖国尽一份绵薄之力!

读《格列佛游记》有感 篇27

寒假期间我读了《格列佛游记》这本书,仔细阅读着其中有趣、惊险的故事,仿佛真的把我带入格列佛所游历的世界。

书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。

令我印象最深的是“小人国和大人国”了。利立浦特的居民们虽然都是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋和聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国家。这从某个角度体现了当时英国政府的昏暗等等。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了某些人类的一些不好的习性。

在慧嘶马国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧嘶马。在慧嘶国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,是人们所追求和向往的地方。在这里,你不需要考虑别人说话的真假,因为他们不知道说谎是什么。我也好向往去那种地方呀!我希望我们的社会能在我们一代代的努力下,成为像慧因国那样的社会!

这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,同时让我看到了社会上美好的一面与黑暗的一面。

读《格列佛游记》有感 篇28

长假里我读了英国作家乔纳森斯威夫特的《格列佛游记》,小说描写了酷爱航海冒险的格列佛,他4次周游世界,经历了大大小小惊险有趣的奇遇。

印象最深的便是小人国大人国了。在那里格列佛经历了许多离奇的故事,当格列佛到达了慧骃国时,结识了,具有仁慈、诚实的慧骃。慧骃国中,没有撒谎和欺骗,人们更不理解他的含义。在那个国度里,一切都是真实的、透明的。

他在那度过了美好的时光,他融入了那个社会,以至于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈反差。慧骃国是我们所追求和向往的理想境界,在那里不需要顾虑别人,说话的真假,而在现实世界中,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人骗取别人的血汗钱,有人唯利是图,有人甚至走上犯罪的道路。

老师父母从小就教育我们要提高警惕,不要轻易的上当受骗。但这与我们所提倡的帮助他人却是很难统一的。有时当别人有难时,我们却不敢伸出援手。比如:有的老人跌倒却没人扶他,捐款担心受骗,我们都期盼着有一天我们的社会像慧骃国那样没有怀疑没有欺骗。

所以从现在开始,让我们用真诚对待这个社会,让社会多一点真诚,少一点虚伪。

读《格列佛游记》有感 篇29

《格列佛游记》是以主人公格列佛自述的口吻叙述了他一生经历的四次航海生活:第一次乘“羚羊号”船,后因触礁沉没。他侥幸逃走,来到“小人国”,这里的君臣都贪婪.残忍,野心勃勃,没有一点好行为,还互相倾轧,与另国战火不断。接着又去“大人国”,民风淳朴。然后又去了“飞岛国”和“巫师岛”,见识了许多东西,最后受聘船长去“慧姻国”,在这里的马高贵而有理性,是国家统治者,也有一种叫“野胡”贪婪.嫉妒的坏动物。

这本讽刺人类贪婪的书值得我们仔细琢磨,仔细思考……

“小人国”里由什么爆发的呢?说来好笑!他们因和邻国分歧打鸡蛋先打大头和先打小头才发生悲剧的。我们现实生活中,难道没有因为一点点芝麻大的`事而发生吵架;难道没有因为一次次的不满而发生打架,不!在我们班,我与某个同学时而发生争吵,时而有打架的准备。因为一步棋,因为一个答案,因为一个动作,因为这些一件件小事,而被班干部点名或记名。“慧姻国”的“野胡”是罪恶的化身,它贪婪.嫉妒别人的心理,让它给我留下了一个丑陋的印象,我们要做个有品德的人,不该有“野胡”这样的坏心理。飞岛国里的国王和大臣强迫居民交税,人民抗拒交税,国王就将飞岛压在人民的头上。国王这种自私的做法让我小看他这位万人之上的君王;他毫不顾虑人民的行为,让我为他感到羞耻。在这里,我想告诉那些贪污的“官”:为人民想点吧。故事中的马是高贵、善良、有理性的,他们是值得我们尊敬的。

如果我们每个人都做一头善良的“马”,那我们的家园——地球会是多么和谐呀!

读《格列佛游记》有感 篇30

最近,我读了《格列佛游记》,书中讲了格列佛因为航海事故,先后到了利力浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他和拉格奈格,最终到了更为奇怪的慧骃国。其中,我最喜欢他去布罗卜丁奈格的故事。

那次,格列佛坐的船被狂风吹到了布罗卜丁奈格,上岛后,船员们被巨人追赶,丢下格列佛跑了。格列佛只好留了下来,被农场主抓住,带给王后玩。在王宫里,他用刀(正常的刀)杀死了苍蝇和老鼠,从猴子的.魔抓下逃脱,又一次次远离王后的侏儒(因为他老是想尽办法戏弄格列佛)。并且那里的国王不要战争,向往和平。在格列佛介绍火药时,他宁愿割出一半国土,也不要明白火药的秘密。

这本书用天马行空的思想、奇特的经历和合情合理的来历,展现出了一个个奇特的地方,还有那没有战争,没有撒谎,也没有诈骗的世界值得我们去向往。

我期望大家也去看看这本《格列佛游记》,去了解格列佛那奇妙的旅行,去了解那些没有战争的国家。

读《格列佛游记》有感 篇31

《格列佛游记》是一本以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险有趣的奇遇。

这本书给我印象最深的就是:1770年格列佛前往北美访问了荒岛上的慧骃国结识了仁慈、友善的慧骃,在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼他们跟不理解它的含义。他们不懂什么叫做“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

最特别的要数飞国岛的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。

读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神。他是个与众不同的人,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。

这本小说不但抨击了社会现状,还在更深的层面上,直接讽刺了人性本身。在第四卷里,关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱,没有军队警察的慧骃国,向他的马主人解释说:“我们那里的野猢认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。因为他们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活”最特别的要数飞国岛的居民。他们的眼睛都长在一侧,而且是一个爱好乐器的民族,在他们的衣服上也有各自喜欢的乐器。

读了这本书后,我很佩服格列佛的智慧、勇气和冒险的精神。他是个与众不同的人,他一见到大海就抑制不住内心冒险的冲动。作为一名医生,他专门搭乘去各地旅行的船只,以为船员看病为由,去环游世界,到处冒险。

这本小说不但抨击了社会现状,还在更深的层面上,直接讽刺了人性本身。在第四卷里,关于“钱”的那段议论就是如此。格列佛来到没有金钱,没有军队警察的慧骃国,向他的'马主人解释说:“我们那里的野猢认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。因为他们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活,作者发现资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。

读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,虽然一些明喻暗喻不知道以外,其他的都差不多明白了。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,在书的世界遨游是每个人的梦想。打开手中的书,去看它吧!总有一天会发现其中的乐趣。作者注意到资本主义社会人与人之间的纯粹的金钱关系。并由此对人性产生了疑问。

读了这本书以后,我渐渐觉得这些书其实很有意思,这些书写的十分容易懂,反而读过几遍之后,就越喜欢看这本书。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,记得一位伟人曾经说过一句明言:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”,古代的人也说过:“读万卷书,行万里路”,这些都是为了激励我们读书的名言至理。应该好好记住这些名言。

读《格列佛游记》有感 篇32

一本好书,会让你感动,会让你有空灵飘逸感,会让你百看不厌,会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一,自有书籍文字伊始,人类就在阅读中传承着文化,开启心智。而一些经典名著的阅读,更是人类思想文明的精华,值得后人去研究,发现。读后感栏目为您提供以下读后感,希望对您有所帮助!

《格列佛游记》既是一部脍炙人口的优秀小说,也是一章具有着强烈讽刺意味的哲理文。他讽刺了社会上的种种丑恶,却又不明说出来,而是巧妙的将它们安插在书中的故事中,把人类贪婪,为了谋权牟利的心机在小人国的大臣们身上体现出来。把人类妄自尊大,自以为是,掠夺残忍的本性在与大人国的交往中体现出来。与学生共读了《格列佛游记》,受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的,书中的主人公格列佛游历了许多地方,好多地方是人们不曾到达的,他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护.

他曾经经历了神奇的小人国,那里的人们开始把他当做怪物看待,但最后由于自己的真诚而成为了好朋友,他周游世界,到过慧铟国,经历了许多不可思议的事情,他对发生的任何事情都是积极乐观的态度,以自己坚强的意志度过了一个又一个的困难.

学生很喜欢这本书,可以从书中找到许多做人的道理,学到许多知识,开阔自己的眼界,我真想和格列佛一样的周游世界,探询人们不知道的秘密,我告诉学生只有学好知识才能达到自己的目的,教育他们一定要好好学习.在书中我非常喜欢作者的一段话,那也是他的人生所得,值得我们去体会,我也会把这段话当做我的做人标准.

“人人都能拥有真诚,公正,克制自己等等美德.如果人人都能实现这些美德,再加上经验和善本之心,人人就能为国家尽义务,只不过还需要学习一段时间罢了.如果一个人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事无补”。

读《格列佛游记》有感 篇33

最近,我在读一本书,书名叫《格列佛游记》。这本书的作者是英国文学家斯威夫特。我很喜欢这本书,因为他讲述了一个有趣又神奇的故事。

这本书的主要内容是:格列佛两次因为事故和不幸走到了小人国和大人国。他在那里发生许多神奇又有趣的故事,最后都回到了自己的家乡。

小人国给我留下了很深的印象。格列佛来到这个国家是因为有一次,他所乘坐的船在大海中遇难了,他很幸运地逃过了。小人国的人刚开始不信任格列佛,把他绑在地上,不让他伤害居民,通过格列佛几次的辩解,小人国的人民才放过了他。随后,格列佛在小人国一直过着很快乐,很舒适的生活,但他偶尔也会和小人国的人民发生一争吵,但这些争吵很快就结束了。终于有一天,格列佛看见了一艘回家的船,于是他乘坐这条船回到了自己的家乡。

第二次的远航也很有趣,他又由于一次意外来到了大人国里。在大人国的人民看来,格列佛只不过是一只比老鼠还小的人。格列佛很害怕,他怕大人国的人民伤害他。其实,大人国的孩子们还是很喜欢他的。大人国的孩子拿一个坚果壳给格列佛铺了一张舒服的床,让他安全舒服地在大人国里生活。但有时格列佛也会有一些危险,比如:遇到大狗要咬他,树上的苹果掉下来打到他…….

我觉得如果你在一个地方是比较大的人,那你就要帮助比较小的人,相反,如果你在一个地方是比较小的,那比较大的人也会帮助你的。格列佛的旅行很有趣,我相信他也很喜欢。

读《格列佛游记》有感 篇34

《格列佛游记》是一部杰出的游记体讽刺小说,里面以格列佛船长的口气叙述了周游四国的经历。通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。

游记中,小人国、大人国里离奇古怪故事深深吸引了我,然而给我印象最深的是格列佛泛舟北美巧访了荒岛上的慧骃,结识了具有仁慈、诚实和友谊等美德的慧骃。在慧骃国的语言中,没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,那里的人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”。在他们国度里,一切都是真实的、透明的。格列佛在慧骃国度过了美好的时光,他完全融入这个社会,以至于与暗喻人类的野胡交往时,形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的目光看待一切,使他感到失落,对人类的行为产生了极度的厌恶。

我期盼着有一天我们的社会也像慧骃国一样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一起,从自己做起,从现在开始做起,让社会多一点真诚,少一点虚伪。(杨子宸)

读《格列佛游记》有感 篇35

当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。

这本书讲的是格列佛随同一艘船出海,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的故事。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。我在阅读这本书时几乎入迷了,从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中逆境丛生的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢。

作者游经的地方,每一处都有人热情地接待他,而且他们的交谈也很投机。每一页都反映了当时的政治情况,和他对人性的很多看法,我非常赞同。

为什么人与人之间存在那么多的邪恶呢?看了第四部分我不禁发出这样的疑问。为什么要抢劫、偷盗、欺骗、伪造、撒谎难道这些不能排除吗?难道真的不能像慧嘶马一样吗?中国是一个具有传统美德的国家。可是这种美德传来传去,现在还剩多少?假如生活多一些像慧嘶马一样的人,那么我们的生活将会更加和谐、美好、幸福。

美德是从现在培养起来的。让我们培养美德、发扬美德吧。让中国的美德重新在中国大地上传播!

读《格列佛游记》有感 篇36

暑假里一次偶然的机会,让我拜读了英国小说家斯威夫特的作品——格列佛游记。小说描述的是格列佛航海奇遇,格列佛航海遇险漂泊到小人国,在那儿他被看作“巨人”、“人山”,他的手掌可供五六个人尽情地跳舞,他一顿饭可吃掉小人们送来五十辆车子的肉和酒。接着格列佛航海遇到了大人国,在那儿他被看作“小人”、“矮子”、“怪物”,被带到各处展览,并且经历了许多危险。后来他又到了“飞岛国”,最后他到了慧马因国,记叙了他在马国的游历。

格列佛游记是作者斯威夫特以笔代枪,用自己的文学创作来砰击当时英国政策,而格列佛游记就是最典型的讽刺小说。

游历的第一站——小人国,作者巧妙地把小人国比作当时英国政府两大政党之间,你争我夺,互相讨伐,尔虞我诈。

游历的第二站——大人国,作者强烈的讽刺了当时英国杀人武器,更讽刺了英国的制度、政策。

游历的`第三站,流露了对当时无理科学研究的嘲笑,描述了英国统治者搜刮民脂民膏,对民众的欺诈。游历的最后一站实质上描述了民众对纯洁、没有剥削,相互平等的一种渴望。

人人都追求和向往和平的生活,向往理想的国度。而当时英国社会却充满了欺诈、谎言和残酷血腥。所以作者巧妙地通过游记的形式,用一种“爱和诚信”去美德感化他人,去讨伐邪恶。当然作者也是一位真正的英雄,对于困难毫不畏慎,而是去唤醒有良知的人能够觉醒,进而拯救社会、拯救国家。

读《格列佛游记》有感 篇37

期未时,在整理书桌的时候发现了一本书《格列佛游记》,我翻阅了一下,这个故事的情节打动了我。

《格列佛游记》是以格列佛自叙的方法写成的,主要叙述格列佛船长在小人国、大人国、飞岛国,慧?国的奇妙经历。在小人国里格列佛感受到了社会的那些无聊的争斗,在大人国里感受到社会的种种弊端,在飞岛国里感受到科学家的荒诞不经,最后在慧?国当“慧?”清除“野胡”时候,也让格列佛离开了。

《格列佛游记》看上去虽像一篇篇神奇的游记,但处处表现出作者对统治集团的极端痛恨。作者在作品中还表达了他的反战思想,他借巨人国王之口表达他对战争的痛恨。在这本书中作者以不同的角度来透析人类的特点,在小人国里作者采用居高临下的视角用巨人的视角俯视人类的荒唐渺小,在大人国里作者又采用以小矮人的角度仰视人类的粗俗和铁石心肠,在飞岛国里作者以平常心态平视人类的疯狂和邪恶的本性,在“慧?”国里作者则以理性的角度审视人类。

看着这本书,主人公格列佛总是让我回想起一个鲁滨孙,因为他和鲁滨孙都是天生爱冒险,不甘寂寞与无聊的人。通过这本书的作者斯威夫特让我想到我国的著名作家鲁迅先生,他们都是用笔为武器,讽刺当时社会的黑暗。

读《格列佛游记》有感 篇38

在第二周我读了《格列佛游记》,书中的情节吸引着我。

故事内容省略。

这本书可以算得上是一本奇书。为什么这样说?因为它有时给人快乐,有时令人神伤,有时甚至令人愤怒。它可以被简单的阅读,也可以引人进入思想史和政治是的幽暗中。

《格列佛游记》有机智和讽刺,有巧妙的构思,洒脱的幽默,泼辣的讥嘲,痛快淋漓。这本书的内容每一个地方都代表了一些东西,有的揭露英国政府最本质的特征,有的用了来嘲笑英国皇家学会的学者们……像利立普特,许多英国人看到“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈的情节,自然想到托利和辉格两党争权;看到利立浦特和隔海邻国打仗,不禁会想到英国的连年征战……

书中的慧因国的国王是一个不懂得欺骗的人。他们不知道什么是欺骗,什么是不信任,什么是怀疑……可是,看看我们的现实社会,人们各个勾心斗角,有时为了金钱或者是名利对人们欺骗,去欺骗别人的血汗钱;为了名利对被人陷害,以求达到目的……以至于现在人心惶惶,害怕被人坑害。

我们人类何时才能做到不欺骗,不坑害别人?但是我相信总有一天,人们会改正过来。而我也要反思一下自己,反思一下自己在这方面做的合格不合格。我要做到有则改之。

读《格列佛游记》有感 篇39

这两天,我读了《格列佛游记》。

这本书主要讲述格列佛的航行。当他遇到强风时,风掀翻了船,他所有的同伴都死在了海底。格列佛被海浪冲到一个岛上,格列佛躲过了这场灾难。

这个岛是利力浦特岛。起初,格列佛和小矮人非常害怕对方,但是一两天后,他们不再害怕对方了。格列佛和小人开始试着交朋友。羞愧之下,他们成了最好的朋友。小人给格列佛表演杂技,格列佛给小人讲故事。最后,因为他真的很想念他的'家,格列佛经历了各种各样的困难,最后造了一艘船回家。

这本书教会了我像格列佛一样无畏和执着。

读《格列佛游记》有感 篇40

最近我看了一本由英国作家斯威夫特出的《格列佛游记》。这本书内容很有趣,文章的主要内容是:格列佛首先到了一个小人国,小人国的国王一开始认为格列佛是坏人就派许多士兵看住他,让他干活。经过几天的劳动国王才知道格列佛是个好人,就放了他并且还送他回到他自己的王国。

文中我印象最深刻的是格列佛到王宫里的生活,他进王宫后自言自语说:“我每天都很辛苦,过度的劳累使我没有一点儿胃口,还不到几个星期,就瘦得仅剩一把骨头了。我的身体一天不如一天,断定我是活不了多长了。”读到这里我的眼睛湿润了,格列佛真可怜啊!在王宫里干了许许多多的活,可是没有一个好心人来同情他。不知为什么,格列佛遭遇的事情被王后听到了,很同情他,就想见见他,就奉邵他到王宫来,就让他表演了许多技艺,王后见他这么瘦还能演这么多技艺非常出色就让下人端出了许多美味的菜让他补充营养,呆在王宫的`这几天里格列佛胖了许多,最后就顺利地回到了自己的国家。我非常敬佩格列佛坚持不懈的精神。我跟他相比我做的相差许多。不管在学习上还是生活中遇到困难我都会很害怕,想让家长来帮我们解决,所以我以后一定要想格列佛学习,学习他不怕困难,肯吃苦的精神。

我一定要学会克服困难。

读《格列佛游记》有感 篇41

《格列佛游记》是斯威夫特在1726年创作的小说,是一篇经典图书。书里面共讲了“我”(格列佛)所游览的“小人国利立浦特”、“巨人国布罗卜丁奈格”、“飞岛”和“慧骃国”等地方。

我最爱的第一部分讲了:格列佛在海上遇到暴风,漂到了一个神奇的小岛上,这个小岛就是“小人国利立浦特”。那里的居民身高仅六英寸。相比格列佛犹如一座“巨人山”。小人们发现了他,将他捆了起来。后来,格列佛通过自己的努力,获得了自由。不久之后,此国受到邻国的攻击,格列佛单枪匹马,掳获了大量敌船。后来,格列佛因为有几件事得罪了国王,国王打算让格列佛活活饿死,格列佛听说后,用计跑到了邻国,修补了一条小船,返回了家乡。我喜爱这一卷,它写出了国王的自私无情和格列佛的勇敢机智。

我读《格列佛游记》的感受是:小人国国王:自私无情,巨人国王后:无私善良,巨人国国王:博学多才,巨人国侏儒;傲慢无礼,飞岛国王:违背现实规律的假科学的人,慧骃国慧骃:有理性。

相信你们听了我对《格列佛游记》的介绍,一定会喜欢这本书的!

读《格列佛游记》有感 篇42

我哥买了一本书,叫《格列佛游记》,一开始我都是不理不睬,可是当我打开去看的时候,我便一头扎了进去,迷上了这本书。

《格列佛游记》主要说了主人公和医生格列佛去冒险,其中一些有令人心惊肉跳的国家和东西。在小人国里,他们成了庞然大物,连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他们变成了渺小的蚂蚁一样,为了活命,与苍蝇和蜂子展开斗争;当他们来到神秘的飞岛国,那里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话的离奇国家。之后他们不仅仅突破了这些难关,还去了很多很多的国家去冒险,最终回到了自我的国家里。

在读的过程中,好像自我也跟随着主人公去冒险,实在是很引人入胜。冒险过程中格列佛让我感到了他是那么勇敢,镇定的应对问题,不像我们一样遇到困难时就慌慌张张。还有他那种“逆境丛生”的`想法,如果没这种活命的想法,他怎样会在冒险后在回到自我国家呢?没这种想法,是绝对活不下来的。

所以我们要学学格列佛,遇到困难要突破它,不要慌张。只要我们学到格列佛那种对困难的态度,我们面前的困难都是不值一提的。

读《格列佛游记》有感 篇43

不久前,我和妈妈一起读了《格列佛游记》。这是关于一个名叫格列佛的冒险家。他的第一次冒险是在利力浦特,第二次是在巨人遭遇海难,第三次是在飞岛,第四次是在胡恩赫姆斯。让我分别告诉你。

小人国像蚂蚁一样小。格列佛成了那里的巨人,帮助他们战斗和做事。这个大国的人都很高,十个格列佛都比不上他们。这一次格列佛变成了一只小蚂蚁。飞岛人住在一个飞岛上,那里的人脑袋是弯曲的。虽然他们擅长数学和音乐,但在其他方面却很差。格列佛不喜欢这个国家的人民。在湖南,马是主人,也是最聪明的。人们是他们的仆人,非常狡猾。

当我读这本书时,我觉得自己好像是格列佛。

读《格列佛游记》有感 篇44

寒假期间我读了《格列佛游记》这本书,仔细阅读着其中有趣、惊险的故事,仿佛真的把我带入格列佛所游历的世界。

书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。

令我印象最深的是小人国和大人国了。利立浦特的居民们虽然都是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋和聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国家。这从某个角度体现了当时英国政府的昏暗等等。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了某些人类的一些不好的习性。

在慧嘶马国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧嘶马。在慧嘶国的语言中没有撒谎和欺骗这样的字眼,他们不懂什么叫怀疑、什么是不信任,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,是人们所追求和向往的地方。在这里,你不需要考虑别人说话的真假,因为他们不知道说谎是什么。我也好向往去那种地方呀!我希望我们的社会能在我们一代代的努力下,成为像慧因国那样的社会!

这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,同时让我看到了社会上美好的一面与黑暗的一面。

读《格列佛游记》有感 篇45

最近,我读了《格列佛游记》,书中讲了格列佛因为航海事故,先后到了利力浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他和拉格奈格,最终到了更为奇怪的慧骃国。其中,我最喜欢他去布罗卜丁奈格的故事。

那次,格列佛坐的船被狂风吹到了布罗卜丁奈格,上岛后,船员们被巨人追赶,丢下格列佛跑了。格列佛只好留了下来,被农场主抓住,带给王后玩。在王宫里,他用刀(正常的刀)杀死了苍蝇和老鼠,从猴子的魔抓下逃脱,又一次次远离王后的侏儒(因为他老是想尽办法戏弄格列佛)。并且那里的国王不要战争,向往和平。在格列佛介绍火药时,他宁愿割出一半国土,也不要明白火药的秘密。

这本书用天马行空的思想、奇特的经历和合情合理的来历,展现出了一个个奇特的地方,还有那没有战争,没有撒谎,也没有诈骗的世界值得我们去向往。

我期望大家也去看看这本《格列佛游记》,去了解格列佛那奇妙的旅行,去了解那些没有战争的国家。

读《格列佛游记》有感 篇46

这些天我读了《格列佛游记》。作者乔纳森·斯威夫特以夸张、生动、幽默的笔法写了这本书,不仅具有讽刺意义,而且具有深刻的教育意义。

这本书是关于格列佛的.四种不同的冒险。他是如何解决困难的?读了这本书,我深受鼓舞。一个人不可能平平淡淡地走过一生,这样世界就没有色彩了。只有在这种生活中,你才能获得一些东西,世界才会更美好。然而,我们不能在困难面前退缩。只要我们想办法勇敢地前进,我们就一定能解决它们。

学生丰富多彩的生活正向你走来。

读《格列佛游记》有感 篇47

这个暑假我读了《格列佛游记》这本书。它主要描写了1699年外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋,不幸中途遇险,格列佛死里逃生,漂到了小人国,从此,开始了一系列的奇遇。

我最喜欢的人物是主人公格列佛。因为他善于学习、观察、思考,有独特思维,性情朴实温和,容易与人交往,知恩图报,有君子之风,为了朋友他甘愿冒生命危险。同时,他做事坚决果断,能够急中生智,面对困难永不退缩,能见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的'自信心,永远都相信自己能够成功。

《格列佛游记》告诉我们:不管做什么事都要三思而后行,不能三心二意,免得之后一事无成,还要卷土重来。还告诉我们:做人要诚实守信不说谎话,要帮助有困难的人,帮别人时要不厌其烦,做到善始善终,关键时刻能挺身而出,不让弱小受到欺负。

读《格列佛游记》有感 篇48

每当我执笔写完一篇文字时,就会望着本该有着题目的空白处,茫然而不知所措。回头,想着多少年后才会再来这个地方?问,是荒漠中水草丰美的绿洲,始终激励着饥渴地穿越在荒漠中的旅人。

这里的国王和大臣贪婪、残忍而且野心勃勃,党派之间相互倾扎,与邻国之间战争不断。第二次格列佛乘坐一艘名叫:“冒险号”的船再次出海,又意外的来到了另一个国度,这里的居民在格列佛的眼中身高犹如铁塔,这就是我们常说的“大人国”,这里虽然没有一套完整的文明体系,但民风淳朴,处于完全自然的状态。格列佛的第三次航行乘坐的是:“好望号”,这次航行他先后到过“飞岛国”、“巫人岛”等地,见识了许多新鲜的东西,后经日本、荷兰又回到了英国。格列佛第四次航行是受聘为“冒险号”的船长,这次他来到的国度是“慧骃国”,在这里马是一种高贵而又理性的动物,也是这个国家的统治者,而另一种长相像人,名叫“耶胡”的动物则贪婪、嫉妒,是罪恶的化身,这部分实际上是也是作者对人类文明的反思。

《格列佛游记》是一部奇书,它不是单纯的少儿读物,而是饱寓讽刺的批判的文学杰作,在这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹,看似荒诞不经,实则寓庄于谐,以冷淡掩深挚,从荒诞出辛酸,从这种意义上说,《格列佛游记》也是“现实一种”。如果斯威夫特对自然状态下的宗法社会的赞美属于“浪漫的倒退”的话那么他对“慧骃国”的描述,则指出了文明社会对于人类的腐蚀,表明只有生活在自然啊把状态下的人才是纯洁高尚的。这一观点后来被法国的卢梭发扬光大,成为浪漫主义文学的发端。作品集中反映了十八世纪前半期英国社会的种种矛盾,对英国政治制度作了辛辣的讽刺。

如小人国里的高跟鞋代表的是辉格党,而地跟鞋代表的是托利党;关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一头打的争论反映了宗教战争。作品的'主人公格列佛是个英国外科医生,后升任船长;他受过良好教育,为祖国而自豪,在职业和政治两方面似乎都颇有见识,他勤劳、勇敢、机智、善良,可是他本质上却一个平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。他讽刺地道出了当时英国的特点:贪婪、淫欲、阴险和野心。总之,在十八世纪早期,只需更迭、物欲张扬,政界败坏等等共同构成了英国生活的主旋律,斯威夫特敏锐的抓住这一点痛加讽刺。

除了关注了社会,他还关注人性。他挖苦的描述了忍受颠倒的怪诞现象、马成了理性的载体,而人则化作脏臭、贪婪刁钻的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己身上有没有这些顽疾劣根的影子。

以这样一句话来作总结恐怕是再合适不过了:以夸张渲染时代的氛围,借荒唐痛斥时代的病弊;看似超脱,然而在讽刺和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。

读《格列佛游记》有感 篇49

今年暑假,我读了《格列佛游记》这本书,它使我受益匪浅。《格列佛游记》是英国著名作家斯威夫特写的。这不仅是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说,还在世界文学史上揭开了光辉的一页。书中的主人公——格列佛游历了许多地方,更多地方是我们不会去的,十分神奇,让人向往。

格列佛曾经经历过了神奇的小人国,那里的人们开始把他当做怪物看待,但最后因为他自己的真诚和友好而跟那里的人成为了好朋友。

格列佛周游世界。他到过大人国、慧駰国。中间经历了许多难以令人想象的`事情,而我发现格列佛对发生的任何事情都是很乐观的,从来没放弃过,他以自己坚强的意志力度过了一个又一个困难的关卡。

我很喜欢这本书,因为可以从书中找到许多做人的道理,学到许多知识,从而开阔我的眼界。有时,真想与格列佛一样,周游世界,探询人们不知道的秘密,那该多神奇啊!在书中我非常喜欢作者的一段话,我认为值得我们去细细地品味:

“人人都能拥有真诚,公正,克制自己等等美德。如果人人都能实现这些美德,再加上经验和善本之心,人人就能为国家尽义务,只不过还需要学习一段时间罢了.如果一个人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事无补……。”

读《格列佛游记》有感 篇50

今年的寒假实在是太长了,我花了一个星期,读完了一本名著——《格列佛游记》。

这是一本英国作家乔纳森的讽刺小说,书中写的故事并不是真实发生的,而是作者想象创造出来的。书中作者在写了大人国、小人国、飞岛国、慧骃国这三个国家的奇遇。其中写道,大人国选拔官员的方式,竟然是逗国王开心,从这里讽刺了英国社会选拔官员的不公和荒唐。而小人国的国王心胸狭窄,碌碌无为,是当时英国君王的真实写照。写到大人国时,又赞美了大人国的君主,为民着想,处处为人民谋利益,这不就是我们一直在寻求的理想君主吗?飞岛国就是一个完全沉浸在想象里的一个国家,做事不切实际,甚至想从黄瓜里提取阳光。大人国的国王同时也墨守成规,这个是他的一大缺点。而写慧骃国时,又大力的赞美了慧骃国的美好生活以及人人善心的理想社会,同时又与野胡这一人类生物进行对比,更加表现了人类的丑恶和无知。

读完这篇文章,我不禁联想到了我们现在的社会。人们生活忙碌,都只为自己着想,路边的小猫,小狗,乞丐都不会引起大家的.同情。甚至有人意外去世了,大家也是麻木的看着,不当一回事儿。而现实中也有一些人,沉浸于自己的世界和幻想之中,不愿面对现实,真是叫人痛心。现实不乏理想伟大的人,但是真正付之于行动的,却少之又少。我们都在期待慧骃国那样的理想生活,却又在做着大人国、小人国、飞鸟国里那样的行为。我不禁有些惆怅,望向远方,我真希望未来会有那样美好的生活啊。

这真是一本好书,它向我们反映了当时的英国政治、生活的状况,让人读起来回味无穷。推荐大家去看哦。

读《格列佛游记》有感 篇51

格列佛,他是一个冒险家。我从未认同过冒险这件事,冒险本身非常的危险,而抛弃妻子去冒险更是令人叹息。但我不得不承认的是,这是一件有意义的事。

我的注意点慢慢转移,不再单纯地放在"冒险"这件事,而是去关注格列佛所经历的那些事和人。

人类,从什么时候起,身上有了"邪恶""贪婪"的标签?我们不得而知。只知道很多很多年以前,希腊神话中有一个叫潘多拉的女人,她打开了魔盒,把灾难、贪婪、祸害…一起带向人间。但值得相信的是,在最初,人类一定是善良的、单纯的。格列佛的冒险正反映了这些。

小人国国王的出场早已预示他与人类世界脱不了干系,光芒满身,披金戴银,连手指也比大臣们高出一截。如果说,一开始他对格列佛是好奇的,从他想要利用格列佛与邻国对战,胜利后居然还想要将邻国占为己有。他的身上有了标签——贪婪。格列佛并没有这样做,由此将他在国王心中的那一点“好感”也抹去了。国王与大臣们密谋攻击格列佛,这也显示了他身上的第二个标签——阴谋。他用跳舞的'方式来选拔官员,在中国古典小说《水浒传》中也有类似的情节:高俅因为会踢毡而被提拔为殿帅府太尉。人类世界也不乏有这样不负责任、只顾自己喜好的帝王。作者斯威夫特对于这样的统治的讽刺,也逐渐显现出来。

在大人国里,格列佛再无小人国时的光芒,开始变得小心翼翼。精明的农夫为了赚更多的钱,把他带到市镇上耍把戏,讨好那些好奇的巨人们。农夫同样也是贪婪的。大人国的国王认为自己的国家是一个和平、美好、没有任何纷争、纯真善良的国家,然而实际上却也有像农夫这样的人,这个国王不懂得体察民情,活在了自己想象的国家中。同样不可否认的是,他的民主、公正是一个君王应该做到的条件,也是人类世界所需要学习的东西。

有魔鬼的同时一定有天使。大人国的王后就是如此。到底是天使多还是魔鬼多?这便全在一念之间。

格列佛真正向往的,正如慧骃国一般,诚实、正直、平善,这是作者斯威夫特笔下最原始的人性的美丽,是从人们呱呱坠地时,就拥有的美好。可惜生活与社会,逼迫他们成为那个不喜欢自己、也胡乱猜疑的胆小者。作者在讽刺人类社会的同时,也在召唤人性的真、善、美,在希望社会有一天会改变一个模样。

至于格列佛最终连妻子都冷落起来,这个结局是我所觉得遗憾的。慧骃国教会他的难道只是去厌恶和他一样的人吗?

我所敬佩的,是作者斯威夫特在想象的冒险中窥破的人性。

读《格列佛游记》有感 篇52

《格列佛游记》是我读过最有趣的书了。里面分为主人公去过大人国、小人国、飞岛国和慧駰国的故事。

《格列佛游记》的作者是乔纳森.斯威夫特,他是英国的讽刺作家。他的文章很有文采,幽默风趣。尤其是善于讽刺,早期作品有《一只澡盆的故事》、《战书》和《圣灵的机械作用》等,尖锐的讽刺了宗教和学术领域中的腐败现象。当然,他最的作品还是寓言小说《格列佛游记》。

《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次航海冒险为主要的线索。第一卷,格列佛在海上遇难。风暴把船给吹翻了,他拼尽全身的力气上了岸,然后被利立普特(小人国)。过去作为俘虏。但格列佛没有反抗,而是表现出了他的温顺,慢慢地取得了国王和人民的信任。并帮助利立普特打败了布莱夫斯库(另一个小人国)。但国王想把布莱斯库灭了,格列佛不想。可是这样国王就不开心了,下令想把他杀掉,于是它仓皇的逃到了布莱斯库,并在那里找到了一艘能载他回英国的船,顺利的回到了英国。第二卷,写他又一次在海上遇到风暴,而他来到了一个大人国。在那里一户人家收留了他。在岛上又发生了一些有趣的事情。第三卷,是写他来到了飞岛国,以游历为中心,展开的一系列事情。第四卷,讲的是他在慧駰国的事情,格列佛很想留在慧駰国,可是却遭到放逐。于是格列佛回到那快生他养他如今却让他厌恶的故土。

这部小说是令人觉得品味的,你只要读过此游记,你一定会被作者的神奇又富有想象力的精彩描述所折服。

读《格列佛游记》有感 篇53

今年暑假,我读了《格列佛游记》这本书,它使我受益匪浅。《格列佛游记》是英国著名作家斯威夫特写的。这不仅是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说,还在世界文学史上揭开了光辉的一页。书中的主人公——格列佛游历了许多地方,更多地方是我们不会去的,十分神奇,让人向往。

格列佛曾经经历过了神奇的小人国,那里的人们开始把他当做怪物看待,但最后因为他自己的真诚和友好而跟那里的人成为了好朋友。

格列佛周游世界。他到过大人国、慧駰国。中间经历了许多难以令人想象的事情,而我发现格列佛对发生的任何事情都是很乐观的,从来没放弃过,他以自己坚强的意志力度过了一个又一个困难的关卡。

我很喜欢这本书,因为可以从书中找到许多做人的道理,学到许多知识,从而开阔我的眼界。有时,真想与格列佛一样,周游世界,探询人们不知道的秘密,那该多神奇啊!在书中我非常喜欢作者的一段话,我认为值得我们去细细地品味:

“人人都能拥有真诚,公正,克制自己等等美德。如果人人都能实现这些美德,再加上经验和善本之心,人人就能为国家尽义务,只不过还需要学习一段时间罢了.如果一个人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事无补……。”

读《格列佛游记》有感 篇54

《格列佛游记》是我读过最有趣的书了。里面分为主人公去过大人国、小人国、飞岛国和慧駰国的故事。

《格列佛游记》的作者是乔纳森.斯威夫特,他是英国的讽刺作家。他的文章很有文采,幽默风趣。尤其是善于讽刺,早期作品有《一只澡盆的故事》、《战书》和《圣灵的机械作用》等,尖锐的讽刺了宗教和学术领域中的腐败现象。当然,他最的作品还是寓言小说《格列佛游记》。

《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次航海冒险为主要的'线索。第一卷,格列佛在海上遇难。风暴把船给吹翻了,他拼尽全身的力气上了岸,然后被利立普特(小人国)。过去作为俘虏。但格列佛没有反抗,而是表现出了他的温顺,慢慢地取得了国王和人民的信任。并帮助利立普特打败了布莱夫斯库(另一个小人国)。但国王想把布莱斯库灭了,格列佛不想。可是这样国王就不开心了,下令想把他杀掉,于是它仓皇的逃到了布莱斯库,并在那里找到了一艘能载他回英国的船,顺利的回到了英国。第二卷,写他又一次在海上遇到风暴,而他来到了一个大人国。在那里一户人家收留了他。在岛上又发生了一些有趣的事情。第三卷,是写他来到了飞岛国,以游历为中心,展开的一系列事情。第四卷,讲的是他在慧駰国的事情,格列佛很想留在慧駰国,可是却遭到放逐。于是格列佛回到那快生他养他如今却让他厌恶的故土。

这部小说是令人觉得品味的,你只要读过此游记,你一定会被作者的神奇又富有想象力的精彩描述所折服。

读《格列佛游记》有感 篇55

《格列佛游记》是斯威夫特在1726年创作的小说,是一篇经典图书。书里面共讲了“我”(格列佛)所游览的“小人国利立浦特”、“巨人国布罗卜丁奈格”、“飞岛”和“慧骃国”等地方。

我最爱的第一部分讲了:格列佛在海上遇到暴风,漂到了一个神奇的小岛上,这个小岛就是“小人国利立浦特”。那里的居民身高仅六英寸。相比格列佛犹如一座“巨人山”。小人们发现了他,将他捆了起来。后来,格列佛通过自己的努力,获得了自由。不久之后,此国受到邻国的攻击,格列佛单枪匹马,掳获了大量敌船。后来,格列佛因为有几件事得罪了国王,国王打算让格列佛活活饿死,格列佛听说后,用计跑到了邻国,修补了一条小船,返回了家乡。我喜爱这一卷,它写出了国王的自私无情和格列佛的勇敢机智。

我读《格列佛游记》的感受是:小人国国王:自私无情,巨人国王后:无私善良,巨人国国王:博学多才,巨人国侏儒;傲慢无礼,飞岛国王:违背现实规律的假科学的人,慧骃国慧骃:有理性。

相信你们听了我对《格列佛游记》的介绍,一定会喜欢这本书的!

读《格列佛游记》有感 篇56

《格列佛游记》是十八世纪英国杰出的讽刺作家斯威夫特的代表作,它在世界各地流传甚广,看完后很有收获。

这本书描写了航海家格列佛在四个不同国度里的奇遇。在身高不到六尺的小人国里,在大人国里,在飞岛,在马的国度。每个国度都有不同的境况,都有不同的习俗,不同的表现。比如在小人国,臣民吃鸡蛋时先敲开较小的.一端,而邻国却先敲开较大的一端,为这件小事,两国竟发生武装冲突;在大人国,格列佛在大人国人的眼中像鼹鼠一样大小,自然被当成了玩物戏耍;悬在空中的飞岛上上的人们相貌古怪,想法和做法更是我们难以想到的;后来格列佛又来到马的国度,这个国家被一种叫做“慧马”的具有理性的马统治。

我最喜欢的国度是“慧马国”,慧马国中的主人灰马很慈祥、和气,是匹好马,慧马国的马们说话对大家很有启发,它们都是用最简单的词汇表达最有意义的内容,从无半句废话。格列佛在慧马国中也一直受到慧马的热心款待,过着幸福的生活。回到我们现实中,无论在学校还是在家里,我想我们也是应该和气,对人真诚,不说废话,热心帮助别人。

格列佛的航海经历离奇、有趣,受益匪浅,给我留下深刻的印象。

读《格列佛游记》有感 篇57

我喜欢读书,更喜欢读好书,《格列佛游记》就是一本好书。作者是英国作家乔纳森·斯威夫特,它以离奇的想象、幽默的语言深深地把我吸引了,读完之后,所带来的精神上的愉悦,如同余音绕梁,三日不绝。

这本书讲的是格列佛以外科医生的身份到一艘船上工作并出海航行,不幸的是,他乘坐的那艘船遭遇到风暴,他流落到一些神秘的小岛上——利立浦特岛、巨人国、飞岛国和慧骃国,但是,格列佛都凭他的机智聪明逃避了一次次的困难,最后又重新踏回了英国的土地的故事。

我最喜欢的人物是格列佛,他在海上遇了难,漂流到小人国也不慌张,十分镇静,我从他的各个言行上知道了,他是一个善良、勇敢、临危不乱、彬彬有礼的人。

他也十分聪明,知道如何讨好国王和王后,如何帮助小人国攻打敌人。到了巨人国,他也知道如何保住自己的性命,最后他居然想到海边呼吸空气的理由逃跑,被英国船只救了上来,最后成功的回到了家乡。

读了这本书,我从格列佛身上学到了一个道理:遇到事情不要慌乱,要冷静思考再做决定,要在合适的情况下做合适事情。

读《格列佛游记》有感 篇58

《格列佛游记》讲述的是格列佛在“羚羊”号大船上当医生。结果,“羚羊”号先是被飓风吹了个不知道东西南北,而后又触了礁,侥幸的是格列佛被海浪推到了岸上。不过,当格列佛醒来的时候,却被一大群比他小几百倍的小人用绳子捆了起来,原来他来到了小人国。后来,小人带着格列佛去见了国王,两个人很快达成和平,国王给他食物,他和大家一起工作。可是,没多久,那些恶毒的大臣想杀死他,于是,格列佛没有办法,在夜里,驾着国王的舰船回到了故乡。

读了这本书,我觉得,作为一个人,不能看到别人弱小就欺负他,而要像故事里的格列佛一样,帮助那些弱小的.人,和别人和平相处,友好对待,这样,才能成为一个有所作为的人。在班级里,我们不要欺负小同学,一定要团结友爱,这样这个班级才有凝聚力,才能成为一个让我们为之自豪的优秀班集体。

读《格列佛游记》有感 篇59

我读过很多书,令我印象最深刻的就是《格列佛游记》。书中描写了格列佛在小人国和大人国经历的事情。他在旅程中遭遇了很多常人无法想象的困难。

在小人国,格列佛是一个庞大的巨人。他的食量相对小人们大的惊人,每天,他都要吃掉一千多个小人的食物。逐渐地,食物都被格列佛吃光了,小人国闹饥荒了。国王只好决定饿死格列佛。格列佛得知这个消息,想方设法逃出了小人国。

格列佛逃出小人国后,经过艰难的航行,又来到了一个有着超大巨人的国度,这就是大人国。在大人国,格列佛被当成玩物被人买去玩耍、逗乐。历经种种磨难后,格列佛终于回到了自己的祖国。

《格列佛游记》是一本非常有想象力,又有趣又有意思的书,写出了格列佛千辛万苦,度过一个又一个的难关,他是一个勇敢机智的人。我很喜欢这本书,也很喜欢格列佛这个人物。

读《格列佛游记》有感 篇60

暑假期间,我读了一本书——《格列佛游记》。

《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说。这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,让读者看到了社会上美好的一面与黑暗的一面,由此也想到了很多。

格列佛和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,有独特的思维,性情朴实温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,有君子之风,愿意帮助朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智,有胆识,处事圆滑合理,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自己能够成功。他为人坦率,爱国,也十分姑息自己的面子,对敌视他的`人充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的游者。

格列弗先后去过四个与世隔绝的小岛——小人国、巨人国、飞岛国和慧马国。最初,在小人国,国王像对待孩子一样对待格列弗,后来因为一个荒唐的理由一个大国分割成了两个战火不断的小国,一个国家认为自己善待格列弗这么多日,便让格列弗去应战,格列弗并未答应,于是国王就对格列弗冷若冰霜。有一次皇宫里着了火,格列弗化险为夷。原是立了大功,可国王却听信于馋言,认为格列佛侮辱他,于是想毒害他,幸亏一位大臣禀告事情才避免了这场灾祸。

在巨人国里,情况可比小人国要糟糕得多,他们以为格列佛是类似于一个人类的的机器人,所以并不把格列佛当回事。因为小巧的他,每天要去大街上表演节目,格列佛不能忍受这种奴隶的生活。便趁主人不注意逃走了。

书中小人国、大人国里离奇古怪的故事深深地吸引着我,然而给我印象最深的却是第三部中的飞岛,飞岛上的人们只重视音乐与数学,一点没有想到要全方面发展,才能让国家强大起来。而且那些致力研究一些奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网作防线,用嗅觉、触觉辨别颜色,还有把粪便还原为原来的食物等等。这些实验都是很愚蠢,有的实验甚至根本没有意义,但他们却依然热衷于做这些实验,而不去造更好的房子或是种植出更优良的粮食,让土地都变的荒废后还不以为然,真的令人不解。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者,并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性,人性随着历史的前进一步步地堕落,走向深渊。

合上书的最后一页,仍然回味无穷。书中的内容至今还印象深刻,知识使我受益匪浅。读完书,我十分敬佩格列佛,他身上很多精神值得我们去学习。

读《格列佛游记》有感 篇61

读完这本书,心情还是久久不能平静,仿佛做了一场奇妙的梦,却突然被人叫醒了。

在那里,有不到6英寸的小人,他们渺小却勤劳,成百上千的仆人为巨人一样的自己制衣、做食,他们十分热情大方,丝毫不怕“我”吃完他们的食物,用完他们的布料;在那里有许多的巨人,“我”只有他们手掌般大小,被他们当作玩偶,准确来说是会说话的玩偶,为他们表演,逗他们开心;在那里,有一群外貌奇异的人,他们的交通工具是吊车,他们偏爱音乐与艺术;在那里,马被视作主人,“耶胡”视为仆人,没有战争,只有真诚。

当然,令人印象最深的还是慧S国,那是一个和平的世界,没有战火销烟,没有明枪暗箭,只有一群单纯、善良,不知谎言与欺骗的马,还有一群好吃懒做,形似人类的“耶胡”。那样一个世外桃源般的世界是人人都向往的,导致后来的格列佛成了憎恨、厌恶、鄙视人类的人,脑中只有高贵的慧S们的美德和思想,只愿与慧S们长相厮守。是啊,人心险恶,勾心斗角,可是格列佛竟忘了自己也是一个“耶胡”!

这本书具有童话色彩,但充满了讽刺意义,使人不得不赞叹作者写法之高妙。当时统治阶级的腐败,等级制度的不公,人们的狡诈虚伪,无一不令人厌恶,却又让人无可奈何。无止尽的战争、侵略又使人民陷入水深火热之中,也许唯有用幻想,才能使作者的心灵得到一丝慰藉和片刻的安宁。

英国著名作家乔治?奥威尔曾说:“如果要我开一份书目,列出哪怕其它书都被毁坏时也要保留的六本书,我一定会把《格列佛游记》列入其中,或许这本书没有过多华丽的字句,但是它奇特的幻想与生动的情节一定会使你有身临其境之感”。

如果你的手边恰好有这本书,就去阅读吧,你定会进入一个不一样的世界。

读《格列佛游记》有感 篇62

我哥买了一本书,叫《格列佛游记》,一开始我都是不理不睬,可是当我打开去看的时候,我便一头扎了进去,迷上了这本书。

《格列佛游记》主要说了主人公和医生格列佛去冒险,其中一些有令人心惊肉跳的国家和东西。在小人国里,他们成了庞然大物,连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他们变成了渺小的蚂蚁一样,为了活命,与苍蝇和蜂子展开斗争;当他们来到神秘的飞岛国,那里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话的离奇国家。之后他们不仅仅突破了这些难关,还去了很多很多的国家去冒险,最终回到了自我的国家里。

在读的过程中,好像自我也跟随着主人公去冒险,实在是很引人入胜。冒险过程中格列佛让我感到了他是那么勇敢,镇定的应对问题,不像我们一样遇到困难时就慌慌张张。还有他那种“逆境丛生”的想法,如果没这种活命的想法,他怎样会在冒险后在回到自我国家呢?没这种想法,是绝对活不下来的。

所以我们要学学格列佛,遇到困难要突破它,不要慌张。只要我们学到格列佛那种对困难的态度,我们面前的困难都是不值一提的。

读《格列佛游记》有感 篇63

假期里,我读了《格列佛游记》这本书,它记述了主人公格列佛在小人国、大人国、飞岛国与慧骃国的种种奇遇。故事富有想象力。其中处处可见对18世纪英国的各种社会现象以及人性的丑恶一面的讽刺。

在小人国中,有两个党派,一个是主张穿高跟鞋的高跟党,另一个是坚持穿低跟鞋的低跟党。两个党派经常发生激烈的争吵,真让人不禁大跌眼镜,仅仅为了鞋跟的高度就吵得还可开交,这也太小题大做了吧!紧接着,我又读到了更为可笑的一段:因为一件突发的小事,一位利立浦特王下令打破老规矩,发布在吃蛋时,先弄破小的一头,人民对此不满,因而发动了战争。紧接着邻国不来夫斯古也参与了战争,几十年过去了,战争却一直没有中断。这是何等的鸡毛蒜皮的小事啊!可我一想到时我们与他人间的争吵,我不禁止哑然失笑。本书的作者用了夸张手法,讽刺了社会上一些小肚鸡肠的人,但事实的确如此。在学校中,我们经常会座位等小事与同学们闹不和,但我想只要每个人都退让一小步,这些问题就都会迎刃而解了。

书中的最后一个国家是慧骃马国,那里的马自称“慧骃马”,意为“聪明的灰马”,它们占统治地位,拥有理性及各种优秀品质,而那里还有一种丑恶的类人动物——野胡。

后来,我发现,这是作都特意安排的,他通过写野胡来夸大人类的种种恶习与缺点,以此达到讽刺的目的,书中讲到,野胡喜欢一种闪光的宝石。经常争抢它。我反复读了几遍,认为这是对社会上人们对金钱的贪欲的形象比喻。在生活中,人们无时无刻不需金钱,因而产生了吝啬鬼、守财奴等形象,人们渴望金钱,渴望享受,甚至为此而犯罪,这不都与野胡的种种奇怪行为吻合吗?显然,作者是在对人性做出批判啊!我不禁因我们自身的缺陷而汗颜。

这本书宏扬了高尚品格,揭露了一些虚伪的现象,既不失想象力,又能使人深思同。这是一本我喜爱的好书!

读《格列佛游记》有感 篇64

最近我读了一本书,书名叫《格列佛游记》,这本书的作者是斯威夫特。

这本书讲的是主人公——格列佛的冒险故事。在小人国里,他成为庞然大物,刀枪不入,一连吞几十头黄牛仍不饱肚子;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这的人利用鸟的下部的.天然磁铁和海底下磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫明其妙的研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧马因国,在这人马颠倒的世界里,更有许多不可思议的故事。这时,我仿佛进入了这个世界,与格列佛一起去冒险。

我佩服格列佛的智慧,勇气和冒险精神,他是一个与众不同的男子汉。作为一名医生,他为船员看病,到处冒险。

作为一个人,就有自己的喜好,你要不断地追求它。如果遇到困难,你不要放弃,要像格列佛一样,勇敢面对,用智慧解决。

书是人类进步的阶梯,我们要多读书。

读《格列佛游记》有感 篇65

在这个难忘的暑假里,我读了一本非常有意思的书,书的名字叫是《格列佛游记》。这本书是英国著名的作家乔纳森-斯威夫特写的,是一部杰出的游记体讽刺小说。作者出生于1667年11月30日,是英国著名的作家、政论家,也是讽刺文学大师。

书的内容从格列佛的角度描述在四个国度历险的奇遇:小人国、大人国、飞岛国和慧马国。其中,我最喜欢的就是小人国了。它主要讲了:外科医生格列佛在航程途中遇险,他死里逃生,漂到(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。读到这里,我深深感受到格列佛在危急时刻,不悲观,不气馁,用自己善良、温顺的性格去应对身边的环境,这也正是他转危为安秘诀之一。

当我读到“在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”,但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。”我感受到有些事情不是随自己的意志而转移,往往会使事情适得其反,所以生活中要学会随机应变,才能把事情平息,转危为安。

接下去读:“这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃出不来夫斯古帝国,后来平安回到英国。”好人没得好报,难道说为了保护皇宫救火,那时的一泡尿那是尿吗?那是事吗?那是救命工具,那是恩情,却差点招来杀身之祸,多么糊涂的皇后啊!

读了这本书,真是让我受益匪浅。让我明白了,在这个世界上,什么事情都有可能会发生,只要努力了,就一定能够实现自己的目标!

读《格列佛游记》有感 篇66

一个人,生活得太平稳,突然有了改变生活的念头,觉得现在这种生活不是我想再继续下去的生活,我不准备,也不想跟着再走下去。不想平稳或者不想再过这种平淡乏味的日子,就在那一瞬间,想走出去。

想冒险……

想像位游吟骑士,骑着心爱的白马,走遍世界的名山大川,过种行吟诗酒的日子,自由洒脱,不羁放荡。

想流浪……

想像三毛一样洒脱,背着一个行囊去山里,去沙漠,去凌乱的港口,在异域的夕阳下看潮气潮落,看月夜星辰,看华开花落。

想飘荡……

想像沙一般,风一样,流经河滩,吹过沙漠,穿越森林和隔壁,磕磕碰碰,飘无定息。

真的想……

呵,忽然觉得人真正向往的生活,大底都与游荡有关,又或者人天生就喜欢冒险,喜欢流浪,所以从小就喜欢《西游记》,《鲁滨逊漂流记》,《格列佛游记》里主人公的生活,是一种致命的羡慕,一种本质的热爱,实在想去过那种生活——不断崭新的日子和相对孤独的自由,这是生活真正的理想。

但很悲哀,生活与理想并不能划上等号,甚至连约等号也划不上。所以生活,几乎没有人能这样做,真有几个这样做了的人,却全被人看成是“堂·吉柯德式的英雄”——他们做了我们梦想着的却不敢做的事。佩服他们竟然可以把俗事都抛了,那样洒脱自如地走来走去。虽然表面上看来他们好像并没有使自己增加什么,但会不会他们在心灵上获得的满足和喜悦是我们这些凡夫俗子无法理解甚至是永远无法体会的?

会不会一个在平稳生活的人,总是被游荡召唤,而一个真正游荡的人却梦着平稳?这是不是人生的矛盾?真正合适的活法有时真的很难找到,也没有人能把生活过完全了。帝王也不能,过自己想过的日子,大概是每个人人生最大的幸福和幸运吧!

读《格列佛游记》有感 篇67

我哥买了一本书,叫《格列佛游记》,一开始我都是不理不睬,可是当我打开去看的时候,我便一头扎了进去,迷上了这本书。

《格列佛游记》主要说了主人公和医生格列佛去冒险,其中一些有令人心惊肉跳的国家和东西。在小人国里,他们成了庞然大物,连吞几十头黄牛仍填不饱肚子;在巨人国里,他们变成了渺小的蚂蚁一样,为了活命,与苍蝇和蜂子展开斗争;当他们来到神秘的飞岛国,那里的人利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话的离奇国家。之后他们不仅仅突破了这些难关,还去了很多很多的国家去冒险,最终回到了自我的国家里。

在读的过程中,好像自我也跟随着主人公去冒险,实在是很引人入胜。冒险过程中格列佛让我感到了他是那么勇敢,镇定的应对问题,不像我们一样遇到困难时就慌慌张张。还有他那种“逆境丛生”的想法,如果没这种活命的想法,他怎样会在冒险后在回到自我国家呢?没这种想法,是绝对活不下来的。

所以我们要学学格列佛,遇到困难要突破它,不要慌张。只要我们学到格列佛那种对困难的态度,我们面前的困难都是不值一提的。

读《格列佛游记》有感 篇68

《格列佛游记》是十八世纪英国杰出的讽刺作家斯威夫特的代表作,它在世界各地流传甚广,看完后很有收获。

这本书描写了航海家格列佛在四个不同国度里的奇遇。在身高不到六尺的小人国里,在大人国里,在飞岛,在马的国度。每个国度都有不同的境况,都有不同的习俗,不同的表现。比如在小人国,臣民吃鸡蛋时先敲开较小的一端,而邻国却先敲开较大的一端,为这件小事,两国竟发生武装冲突;在大人国,格列佛在大人国人的眼中像鼹鼠一样大小,自然被当成了玩物戏耍;悬在空中的飞岛上上的人们相貌古怪,想法和做法更是我们难以想到的;后来格列佛又来到马的国度,这个国家被一种叫做“慧马”的具有理性的马统治。

我最喜欢的国度是“慧马国”,慧马国中的主人灰马很慈祥、和气,是匹好马,慧马国的马们说话对大家很有启发,它们都是用最简单的词汇表达最有意义的内容,从无半句废话。格列佛在慧马国中也一直受到慧马的热心款待,过着幸福的生活。回到我们现实中,无论在学校还是在家里,我想我们也是应该和气,对人真诚,不说废话,热心帮助别人。

格列佛的航海经历离奇、有趣,受益匪浅,给我留下深刻的印象。

读《格列佛游记》有感 篇69

长假里,我读了英国作家乔纳森?斯威夫的《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我,然而给我印象最深的7年格列佛泛舟北美,巧遇了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样,人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”,什麽是“不信任”。在他们的国度中,一切都是真实的.、透明的。我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,哪里是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐儿童谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……难怪,我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,小心上当受骗。我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。

读《格列佛游记》有感 篇70

《格列佛游记》讲述的是格列佛在“羚羊”号大船上当医生。结果,“羚羊”号先是被飓风吹了个不知道东西南北,而后又触了礁,侥幸的是格列佛被海浪推到了岸上。不过,当格列佛醒来的时候,却被一大群比他小几百倍的小人用绳子捆了起来,原来他来到了小人国。后来,小人带着格列佛去见了国王,两个人很快达成和平,国王给他食物,他和大家一起工作。可是,没多久,那些恶毒的大臣想杀死他,于是,格列佛没有办法,在夜里,驾着国王的舰船回到了故乡。

读了这本书,我觉得,作为一个人,不能看到别人弱小就欺负他,而要像故事里的格列佛一样,帮助那些弱小的人,和别人和平相处,友好对待,这样,才能成为一个有所作为的人。在班级里,我们不要欺负小同学,一定要团结友爱,这样这个班级才有凝聚力,才能成为一个让我们为之自豪的优秀班集体。

读《格列佛游记》有感 篇71

当双手合上斯威特马的《格列佛游记》时,我的思绪早已飘向那遥远的印渡洋,在海上乘风破浪,像格列佛样经历着非同一般的旅行。

格列佛是一名医生,但他热爱航行,所以做了随船医生。他曾多次远渡重洋。航海时出了许多意外,他经历了一次又一次奇妙的旅行。如,因为海上风暴到了小人国,还到了友善的大人国,又经历了一次神奇的飞岛之旅,来到了品质高尚的惠驹国……格列佛的一生是精彩的!他的生命充满了冒险与挑战,尽管生活也有冷酷的一面,但他却勇敢地将命运重担挑起来,让其尽情绽放生命之花。

从一方面来看《格列佛游记》是一部杰出的政治讽刺小说,如飞岛之旅这部分表明了作者反对假科学的态度和立场,讽刺了那些违背现实规律的假科学的可笑和荒谬。但我们也可以换一个思考方式,正如格列佛一次又一次遇到海上风暴,但他还是一直坚持航行,他这种笑对困难,笑对生活的精神是值的'我们学习的。所以说,每个人读书读方式不同,心得也不同,每个人都有属于自己的想法。

虽然,我们的生活没格列佛那样离奇、刺激,但我们却不能没有格列佛面对困难的冲劲。记得有一次,姐姐带我去广场乐园玩青蛙跳。我想不就跳青蛙吗,有什么难的。我信心满满地坐在上面。开始了!一下子就上去了,我低下头一看,好高,好怕,我可是有恐高症的呀!正当我想领阵脱逃当缩头乌龟时,我的脑海中浮现出格列佛面对海上风暴,从容的样子。我鼓起了勇气坚持到了最后,从此,我再也不怕青蛙跳了。

生活中的强者不一定要这样好,那样好,只要能够笑对困难,笑对生活,那么,你就是生活中真正的强者!

读《格列佛游记》有感 篇72

今天,我来给大家讲一下世界流行的一本书:《格列佛游记》这是一本特别经典的一本名书,是一生必读一本书之一。书中讲了格列佛到了居民身高六英寸的小人国、身高直立如塔的.巨人国、浮在空中的飞岛、充满理性的慧骃。一部集冒险和幻想的小说,让我们一起来阅读这本书吧!!!~

格列佛的全名叫作莱缪尔。格列佛,是一位水手医生。本书中的格列佛是一位热爱航海的年轻人,第一次便遭遇暴风雨,来到了一个小人国利立浦特,经过几个月的时间便会说他们的国语,不就之后,因为布莱夫斯库想要进利立浦特,格列佛为了保护利立浦特将布莱夫斯库的一部分战舰都拖到了利立浦特,战争的原因竟是因为利立特浦原来的吃鸡蛋的方式是从大端打破鸡蛋,可是有一次,国王打鸡蛋不小心将手指弄伤了,国王就规定以后吃鸡蛋必须从小端打起,一些大端派的人受不了这个命令,逃到了布莱夫斯库,因此发生了战争。格列佛最后一次航海又遭遇了暴风雨,到了一个慧骃岛,岛上的马有这非常高的理性。

读《格列佛游记》有感 篇73

《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特(又译为莱缪尔·格列佛)创作的一部长篇游记体讽刺小说,文中以格列佛船长的口气讲述他周游四国的经历。

格列佛是一个外科医生,个性耿直,热情。因海南遭遇一次又一次奇异的冒险,凭借自己坚强的毅力和非凡的智慧,渡过了一道又一道难关,最终回到了家。格列佛凭借自己的才华,先后被“羚羊”号船长普利查邀请、在唐兹登上了开往苏拉特的“冒险”号商船、被“好望”号船长威廉·鲁滨逊邀请上船、在“冒险”号上当船长。

正是这些航行让格列佛拥有了一次又一次的冒险——小人国、误入大人国、奇遇飞岛国、慧马国。这四个国家也有很多格列佛从来没有见过的场景——小人国的升高不到6英寸;大人国的人是巨人;飞岛国里边的人相貌古怪,他们的做法和想法都让人难以想象;慧马国里的慧马们有仁爱、有友谊,通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧马国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。

读完了这本书我很佩服格列佛的聪明才智、勇敢和自强不息的精神。他就像鲁滨逊一样是一个爱冒险的人。格列佛做事是坚决果断,一点都不拖拖拉拉。每一次在危险中都能够化险为夷。面对困难,他都不会退缩,勇于向困难挑战。

读完《格列佛游记》这本书,让我明白了世间的很多善与恶,我是多么希望在这个世界上不要在出现骗子和强盗······这样的人。

读《格列佛游记》有感 篇74

今年暑假,爸爸给我买了一本《格列佛游记》。我本来没有什么兴趣的,但是爸爸说是一部带有童话色彩的很好玩的书,我顿时就来了兴趣。

《格列佛游记》写的是一名医生,名叫格列佛,他曾去过许多的地方。一次次奇遇使他到了许多奇怪的国家。

在小人国里,他成了庞然大物,刀枪不入;在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和蜂子展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用岛下部的天然磁铁和海底下磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个专门搞些莫名其妙研究的离奇国家;还有令人深感汗颜的慧马国,在这个马的世界里,度过一段奇妙的生活。

读《格列佛游记》有感 篇75

格列佛游记是一篇游记体讽刺小说,小说以辛辣的讽刺与幽默,离奇的想象吸引了众多的读者。

这本书的主人公里梅尔格列佛,一个外科医生,他受过良好的教育,为自己的祖国感到自豪,在职业和政治两方面都颇有见识。

该书的第一章写的是格列佛出游时机缘巧合来到了“小人国”的遭遇,他在“小人国”的国民眼中是个庞然大物。起先,他被“小人国”捆住献给了国王,后来他通过自己的聪明才智获得了“小人国”人民的信任,但是格列佛不愿意帮助“小人国”灭掉另外一个国家,使该国的皇帝很不高兴,于是被一位大臣设计陷害,大加歪曲,格列佛听到了风声, 急匆匆的逃出了“小人国”,回到了英国,其实,小人国就是当代英国官场的.缩影,讽刺了英国国内的托利党和辉格党常年不息的争斗,但实际上只是在一些小节上的勾心斗角。

第二章是格列佛在“大人国”的遭遇,他被王后买去,在“大人国”国王面前夸耀自己祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而却遭到了国王的抨击和驳斥,这一章中“大人国”国王对英国的制度进行了尖锐的抨击,恻然批评了英国国家制度的不完善,这也是作者内心的想法。

最后一章着重描写了格列佛来到了“慧骃国”,在那里,他见到了一种有着人的智商的马,那里的马善良,仁爱,正义,而且那里的马不知道什么是撒谎,什么是欺骗,而我们呢?这可能也是作者对美好生活的向往吧。

我期盼着有一天我们的社会也能像“慧骃国”一样,多一点真诚,少一点虚伪,让这个世界充满爱。

读《格列佛游记》有感 篇76

这几天,读了一篇小说名叫《格列佛游记》,它已清晰的文字把我带入一个奇特的意境,以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。读完之后,所带来的精神上的愉悦,如同余音绕梁,三日不绝。

当然其中一波三折的剧情,也使我为之心惊肉跳,然而,另我印象深刻的要数主人公在小人国的经历。

以往来往繁密,友好的两个国家,不来夫斯古帝国和利里浦特国,受贪婪野心的驱动,导致兵戈相向,发动战争,主人公帮忙利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,受到厚赏。而之后主人公因心存正义而直接拒绝他国国君的无理要求,却让国君无法理解,从此在国君心中种下憎恨的幼苗,再加上官员暗中中伤主人公,他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼,以至与个别朝廷官员想把主人公置之死。

这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。

读到此刻,我颤抖了,不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳,忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心,君子自然被诋毁形象。想到这,我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。

这篇游记写出来的,在我脑海呈现出的,是一个浑浊,无情的生活,是过去的生活的缩影!从作者描述隐含的嘲讽和蔑视中,处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌,也让我明白到在时代提高的背后往往充斥着不幸与荆棘,但无论如何,它毕竟是生活,这篇小说可谓悲喜交织。

读《格列佛游记》有感 篇77

《格列佛游记》是斯威夫特的代表作,是一部远远超过“儿童读物”范畴的奇书,它讲述了格列佛在四个充满奇幻特色国家的经历。

格列佛游记第二章讲述了他在大人国的奇遇。格列佛出海后遭遇大风暴,在寻找淡水时,误闯大人国。又尖又硬的麦芒,如教堂尖塔般的巨人,手杖搬般粗的麦秆,面对这些,渺小的格列佛只能四处逃窜。最终,他被一个农夫带回家中。

在农夫家里,格列佛饱受小猫、老鼠的欺辱。农夫为了赚钱,把格列佛当作小玩具装入手提箱,带到各处表演,最后高价卖给王后。格列佛在王宫里过着倍受欺凌的日子,直到第三年,才得以逃出。

我本以为,格列佛在大人国能够和居民们和谐相处,但实际上他受尽了屈辱。在和农民生活时,它像宠物一样被饲养着,到处表演,供人取乐,这难道是他的生存价值吗?来到王宫后,格列佛为了生存下去,只能成为王后低贱的奴隶,放下尊严,每天想尽办法讨她欢心,这难道是他心甘情愿的吗?王后身边的侏儒以玩弄和伤害比他更弱小的格列佛为乐,这种践踏更弱者来获得心理平衡和自信的行为,难道是理所应当的吗?

从古至今,似乎一切都是“适者生存”,弱者的命运有时只能是供人取乐。可我认为,贫穷或富贵,美丽或丑陋,每个人命运不同,但都该被平等对待。每个人都有自己的尊严,它是一个人的人格,一个人最宝贵的东西。

我曾听过这样一句话“我是一个弱者,但我不是懦夫;我一无所有,但我有人格;我什么都可以失去,但除了尊严。”失去尊严,屈原怀石投江,项羽自刎;失去尊严,宁死不苟活,不做行尸走肉。

每个人都有尊严,保护自己的尊严,也不去践踏他人的尊严。

读《格列佛游记》有感 篇78

我读完了英国作家乔纳森?斯威夫特写的《格列佛游记》,读后感《读《格列佛游记》有感200字》。这本书主要了英国一个名叫格列佛的外科医生在小人国、大人国、飞岛国以及慧胭国的冒险

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人另卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?

读《格列佛游记》有感 篇79

寒假里,我看了一本文学杰作《格列佛游记》。当我缓缓地合上书,不禁回忆起格列佛在“慧骃国”的奇遇,眼前不断浮现出格列佛当上“冒险号”船长,同“野胡”进行殊死拼搏及格列佛离开慧骃国时许多慧骃依依送别的情景……

当我读到“一只自以为有理性的禽兽竟然能做出这样罪大恶极的事情,理性竟会堕落得比残暴还要恐怖。我可以断定,你那个国家的‘野胡’根本就不具有什么真正的理性,你们只不过把这种所谓的理性用来助长自己的罪恶而已!”时,我体会到马主人对人类披着“理性”的外衣的厌恶,体会到他嫉恶如仇的高尚品德。

当我读到“战争给列胡带来了巨大的伤亡,我亲眼见到,几艘运载着上千名士兵的战舰被瞬间击沉,双方死亡人数超过了两万,血肉横飞、肢体破碎,尸体成为狗、狼、鹰鹫的口中美食。在战争中,劫掠、奸淫、烧杀等情形随处可见。”与我现在和平幸福的生活相比,那可怕的、毫不留情、残酷的战争,确实令人不寒而栗!我们不是生活在和平的年代,但庆幸的是,我们生活在和平的国度——中国!我们应该珍惜这珍贵的和平美好的时光!想想平时,姥姥给我热好了牛奶,我却不愿意喝,再看看战争中的人们,一滴水对他们来说都是无比珍贵的,我很羞愧!

从今,我要学习《格列佛游记》中的人物马主人的高尚品质,学习他的嫉恶如仇、理智与仁慈、智慧与执着·……也正是因为看了这本书,我才真正认识到了人性的不足,看到了世间丑陋的一面,从而也明白,和平与光明需要人们共同的努力和奋斗,让我们珍惜眼前的美好生活,向着光明向着温暖不停奔跑吧。

读《格列佛游记》有感 篇80

格列夫先漂流到了中学这个国家,这个国家的人都和小人过的人有点像,个子很矮,可悲上却背着很大的包,格列夫上前去问;这是什么?学生疲惫的抬起头,好像没听清楚;大叫了一声,便哭了:呜呜,老师,我不是有意没做作业的,是昨天我一直在做可还是没做完。。一连问了几个小孩,才搞清楚,来到这就要不停的上课做作业,而且考试注定生死,人的一生的价值决定于此。格列夫听了一惊,连忙跳进海里,游走了。

我认为是我不努力,因为我认为除了成绩我应该还有其他的生活。可是我的这种观念却一直受到现代教育的冲击,

考试一共七门,门门都不能松懈,否则就功亏一篑了,我觉得这种想法还是比较浮躁的,但是我有不得不这么想。在期末考试前阶段,我感到我的生活除了学习几乎没有任何其他的事。我感到很累,也很疲惫

我想追求我所喜欢的事业,比如我比较擅长绘画,我想当一个广告设计师,或有一些什么其他职业我所适合的。但是现在在我看来,学校和国家要把我培育成一个全才。

呵,我现在又想嘲笑自己了,即使现在抱怨,又有什么用呢,不敢面对又有什么用呢。

千千万万的考试,我都挺过来了。古代人,寒窗数十年,苦读诗书,不就是为了将来独占鳌头吗?不就是为了将来混口饭吃吗?大家都是为了将来混口饭吃,但我敢说我们比他们更辛苦,虽然没有头悬梁锥刺股,但好歹我也用圆规,以规代锥的狠心次过几下

以前的人读书,很让人感动,囊萤映雪,家里没钱还如此热爱读书。我就觉得,现在让我们学习这种精神就是不太现实,大家家里都是有钱才来读书的。有些不知情的大人又要昂起头问,既然这样你为什么不好好学习?那我就告诉您,古代的学生一心想考取功名,也就是在实现人生价值的同时实现家中贫苦的现状,虽然那种囊萤映雪的故事很让人感动,但是他却不太能够说服现代的学生了,因为精神上所追求的已经是不同了,有些学生的目标只是想踏踏实实的做一个普通人,有的人想轰轰烈烈的干大事,但想要摆脱贫困的却不太多。

当然不是肯老,也不是依仗着父母,我抨击的不是教育,是教育制度,既然中国是一个适合发展社会主义的国家,那为什么我就不能是一个只适合音乐,绘画的人呢

既然这样,那么中国也可以是一个不仅发展社会主义,也发展资本主义。。主义的国家,学得多固然好,可人人都有负荷。就像电池,能量多固然好,可是多得都漏出来的

人都是别逼出来的,为什么非得有无数的牺牲者才能证明一个理论是错误的?更关键的是其实有了无数的牺牲者却还是认识不到错误

我想科教兴国,人才兴国。我如果是人才就远离这个曾陷我于万劫不复之地的教育制度,远离这个培养全才,却只发展社会主义的国家。

千千万万中学生得死(自杀)都没有终结这个教育制度,我在这里就算写成编年体的史书都不可能结束它,既然我不能终结他,我就只能接受他,我没有苏轼的“千里共婵娟”的豪情和广阔的胸襟,就算我有,也不一定有人会理解,我现在只有“我欲乘风归去”的凄凉。

西安交通大学苏州附属中学初三:笔上的嘴

读《格列佛游记》有感 篇81

每当我执笔写完一篇文字时,就会望着本该有着题目的空白处,茫然而不知所措。回头,想着多少年后才会再来这个地方?问,是荒漠中水草丰美的绿洲,始终激励着饥渴地穿越在荒漠中的旅人。

这里的国王和大臣贪婪、残忍而且野心勃勃,党派之间相互倾扎,与邻国之间战争不断。第二次格列佛乘坐一艘名叫:“冒险号”的船再次出海,又意外的来到了另一个国度,这里的居民在格列佛的眼中身高犹如铁塔,这就是我们常说的“大人国”,这里虽然没有一套完整的文明体系,但民风淳朴,处于完全自然的状态。格列佛的第三次航行乘坐的是:“好望号”,这次航行他先后到过“飞岛国”、“巫人岛”等地,见识了许多新鲜的东西,后经日本、荷兰又回到了英国。格列佛第四次航行是受聘为“冒险号”的船长,这次他来到的国度是“慧骃国”,在这里马是一种高贵而又理性的动物,也是这个国家的统治者,而另一种长相像人,名叫“耶胡”的动物则贪婪、嫉妒,是罪恶的化身,这部分实际上是也是作者对人类文明的反思。

《格列佛游记》是一部奇书,它不是单纯的少儿读物,而是饱寓讽刺的批判的文学杰作,在这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹,看似荒诞不经,实则寓庄于谐,以冷淡掩深挚,从荒诞出辛酸,从这种意义上说,《格列佛游记》也是“现实一种”。如果斯威夫特对自然状态下的宗法社会的赞美属于“浪漫的倒退”的话那么他对“慧骃国”的描述,则指出了文明社会对于人类的腐蚀,表明只有生活在自然啊把状态下的人才是纯洁高尚的。这一观点后来被法国的卢梭发扬光大,成为浪漫主义文学的发端。作品集中反映了十八世纪前半期英国社会的种种矛盾,对英国政治制度作了辛辣的讽刺。

如小人国里的高跟鞋代表的是辉格党,而地跟鞋代表的是托利党;关于打破鸡蛋是从大的一头打还是从小的一头打的争论反映了宗教战争。作品的主人公格列佛是个英国外科医生,后升任船长;他受过良好教育,为祖国而自豪,在职业和政治两方面似乎都颇有见识,他勤劳、勇敢、机智、善良,可是他本质上却一个平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。他讽刺地道出了当时英国的特点:贪婪、淫欲、阴险和野心。总之,在十八世纪早期,只需更迭、物欲张扬,政界败坏等等共同构成了英国生活的主旋律,斯威夫特敏锐的抓住这一点痛加讽刺。

除了关注了社会,他还关注人性。他挖苦的描述了忍受颠倒的怪诞现象、马成了理性的载体,而人则化作脏臭、贪婪刁钻的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己身上有没有这些顽疾劣根的影子。

以这样一句话来作总结恐怕是再合适不过了:以夸张渲染时代的氛围,借荒唐痛斥时代的病弊;看似超脱,然而在讽刺和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。

读《格列佛游记》有感 篇82

在这个国庆长假,我读了英国乔纳森·斯威夫特的小说《列佛游记》,这本小说运用讽刺与幽默,以及超出常人的离奇想象和夸张,描述了一个学识渊博、极富正义感的随航医生格列佛的历险旅游,他喜爱航游世界,经历了许多趣事。

书中写了格列佛四次航海所遇到的奇闻逸事。第一次航海时,他到了小人国利力浦,取得了小人们的信任,但后来因他做事鲁莽,惹怒了皇后,皇后决定把他处死,于是他逃离了小人国,来到了巨人国。在巨人国,他被巨人玩弄于股掌之间。最后一次航海时,格列佛来到了一个有智慧、有语言的慧马国,那里没有“撒谎”、“欺骗”,只有“仁慈”、“真诚”,格列佛爱上了这里,但后来格列佛还是被驱逐,无奈回到了英国。

这本书,讽刺了英国人的贪婪、伪善、无信、残暴、野心、疯狂,虽然我们的社会不像当时的英国那样得败落,但也有好多不尽人意的地方。“小偷小摸、随意吐痰、乱扔垃圾、闯红灯,”这些都是我身边随处可见的事情。

如果我们的社会能像慧马国那样,只有“诚实”、“仁慈”的话,那这个世界该有多美好啊!我相信,只要我们从现在做起,少开一天车、多节约点水、不乱扔垃圾,为这个社会多增添点力量,我们的社会一定会更加美好的。

读《格列佛游记》有感 篇83

当我翻开了《格列佛游记》时我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。

这本书讲的是格列佛随同一艘船出海,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的故事。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。我在阅读这本书时几乎入迷了,从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中逆境丛生的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因,若我以后遇到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢。

作者游经的地方,每一处都有人热情地接待他,而且他们的交谈也很投机。每一页都反映了当时的政治情况,和他对人性的很多看法,我非常赞同。

为什么人与人之间存在那么多的邪恶呢?看了第四部分我不禁发出这样的疑问。为什么要抢劫、偷盗、欺骗、伪造、撒谎难道这些不能排除吗?难道真的不能像慧嘶马一样吗?中国是一个具有传统美德的国家。可是这种美德传来传去,现在还剩多少?假如生活多一些像慧嘶马一样的人,那么我们的生活将会更加和谐、美好、幸福。

美德是从现在培养起来的。让我们培养美德、发扬美德吧。让中国的美德重新在中国大地上传播!

读《格列佛游记》有感 篇84

格列夫先漂流到了中学这个国家,这个国家的人都和小人过的人有点像,个子很矮,可悲上却背着很大的包,格列夫上前去问;这是什么?学生疲惫的抬起头,好像没听清楚;大叫了一声,便哭了:呜呜,老师,我不是有意没做作业的,是昨天我一直在做可还是没做完。。一连问了几个小孩,才搞清楚,来到这就要不停的上课做作业,而且考试注定生死,人的一生的价值决定于此。格列夫听了一惊,连忙跳进海里,游走了。

我认为是我不努力,因为我认为除了成绩我应该还有其他的生活。可是我的这种观念却一直受到现代教育的冲击,

考试一共七门,门门都不能松懈,否则就功亏一篑了,我觉得这种想法还是比较浮躁的,但是我有不得不这么想。在期末考试前阶段,我感到我的生活除了学习几乎没有任何其他的事。我感到很累,也很疲惫

我想追求我所喜欢的事业,比如我比较擅长绘画,我想当一个广告设计师,或有一些什么其他职业我所适合的。但是现在在我看来,学校和国家要把我培育成一个全才。

呵,我现在又想嘲笑自己了,即使现在抱怨,又有什么用呢,不敢面对又有什么用呢。

千千万万的考试,我都挺过来了。古代人,寒窗数十年,苦读诗书,不就是为了将来独占鳌头吗?不就是为了将来混口饭吃吗?大家都是为了将来混口饭吃,但我敢说我们比他们更辛苦,虽然没有头悬梁锥刺股,但好歹我也用圆规,以规代锥的狠心次过几下

以前的人读书,很让人感动,囊萤映雪,家里没钱还如此热爱读书。我就觉得,现在让我们学习这种精神就是不太现实,大家家里都是有钱才来读书的。有些不知情的大人又要昂起头问,既然这样你为什么不好好学习?那我就告诉您,古代的学生一心想考取功名,也就是在实现人生价值的同时实现家中贫苦的现状,虽然那种囊萤映雪的故事很让人感动,但是他却不太能够说服现代的学生了,因为精神上所追求的'已经是不同了,有些学生的目标只是想踏踏实实的做一个普通人,有的人想轰轰烈烈的干大事,但想要摆脱贫困的却不太多。

当然不是肯老,也不是依仗着父母,我抨击的不是教育,是教育制度,既然中国是一个适合发展社会主义的国家,那为什么我就不能是一个只适合音乐,绘画的人呢

既然这样,那么中国也可以是一个不仅发展社会主义,也发展资本主义。。主义的国家,学得多固然好,可人人都有负荷。就像电池,能量多固然好,可是多得都漏出来的

人都是别逼出来的,为什么非得有无数的牺牲者才能证明一个理论是错误的?更关键的是其实有了无数的牺牲者却还是认识不到错误

我想科教兴国,人才兴国。我如果是人才就远离这个曾陷我于万劫不复之地的教育制度,远离这个培养全才,却只发展社会主义的国家。

千千万万中学生得死(自杀)都没有终结这个教育制度,我在这里就算写成编年体的史书都不可能结束它,既然我不能终结他,我就只能接受他,我没有苏轼的“千里共婵娟”的豪情和广阔的胸襟,就算我有,也不一定有人会理解,我现在只有“我欲乘风归去”的凄凉。

西安交通大学苏州附属中学初三:笔上的嘴

读《格列佛游记》有感 篇85

游记中小人国、大人国里光怪离奇的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的。

格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

我很羡慕文中的主人公有幸能到慧因国,慧因国是我们所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假,而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗。这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是很难统一的。当我遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我迟疑;当有人替我解围时,我不敢接受。这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去“爱”别人,同时也错过了别人的“爱”,在难道不是一种悲哀吗?

我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

读《格列佛游记》有感 篇86

格列佛游记是乔纳森斯威夫特的一部游记体挖苦小说,以里梅尔格列佛船长的口气表达周游各国的经历,通过格列佛的生活,反映情况18世纪前英国统治的腐败和罪恶,表达了作者的思想观念,深刻反映英国议会中毫无意义的党派乱斗,统治集团的昏庸腐朽唯利是图,对殖民战争的残酷进行揭露披判,歌颂了殖民地人民对抗统治者的英勇斗争的精神。

当中的“宫廷游戏〞和“语言的妙用〞两局部我很喜欢。 “宫廷游戏〞描写了宫廷内有重要的官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。举行这种比赛的`时候往往会发生致命的意外,主人公亲眼看见三个候选人跌断了胳膊和腿。

本章中利立浦特小人国的游戏,利立浦特用这种方法选拔官员,候选人必须冒着生命危险来从皇帝手中获得各色丝线。也就是高高的官职,而小人国的官员腰上都缠了丝线,这也只能说明他们全是奸佞献媚的小人。 “语言的妙用〞中作者本是反对废除口语。但他却以愤慨的心情谈到了妇女与俗人的的日常语言,他是在批评英国的殖民统治政策,很巧妙地用语言进行挖苦,使读者更加深刻的体会到作者的用意,正如前言所说,用柠檬汁在白纸上写字是看不出来的,可是如果把纸放到火上烤一烤,字就显现出来的,作者正是利用这点让读者自己从中去开掘品味。这样的文章也才会让读者更加感兴趣。

作者其实只是一个8世纪普通的英国人,同时也是一个不寻常的鲁滨孙,因为他每到一个地方就会认识那里的的社会,以及种种形式的生活。有人说这是一篇童话小说,因为中间夹杂着许多童话元素,但其实这是作者经过许多构思,并通过丰富的构思才写出这样一篇集聚挖苦意味的小说。 《格列佛游记》以完美的艺术形式表达了作者的思想观念,用挖苦手法虚构梦想的离奇情节,剖析了英国社会的残忍现实。

读《格列佛游记》有感 篇87

《格列佛游记》是英国小说家斯威夫特的代表作,是以外科医生格列佛的四次出航冒险经历为线索,共四部组成:小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国。我最喜欢他在巨人国时的冒险故事。格列佛在探险号上当船医,一个人迷路在了一个岛上。他发现这里的所有东西都比他高,甚至是草、麦子。

他走进了一个麦子田,有一个人在收麦,发现了格列佛,交给了他的主人。他的主人很高兴,便把格列佛带了回去。他的老婆和女儿都非常喜欢他,所以就收留了他。格列佛叫他的女儿小保姆,因为她像小保姆一样照顾格列佛。

后来农场主的邻居建议让格列佛去全国各地表演,农场主同意了。他带上了格列佛和小保姆,让格列佛日复一日地表演,累得他都快死了。最后,他们到了皇宫,皇后和皇帝很喜欢格列佛,就把他和小保姆留下来,还为他作了个房子。格列佛有时和皇帝谈国家历史,有时和皇后吃饭,还有时做小制作。有一次,皇后和皇帝出去巡游,格列佛想呼吸空气,就把他放海滩上了,可是装格列佛的小木箱被老鹰叼走了,然后又有一只老鹰来抢。

在抢的过程中,箱子掉进了海里,还好没漏水。过了几天,他被一个船长救了,然后回到了家。我认为格列佛是个聪明机智,心灵手巧的人,这次旅行,使他知道了巨人国的文明。

读《格列佛游记》有感 篇88

暑假里一次偶然的机会,让我拜读了英国小说家斯威夫特的作品——《格列佛游记》。小说描述的是格列佛航海奇遇,格列佛航海遇险漂泊到小人国,在那儿他被看作“巨人”、“人山”,他的手掌可供五六个人尽情地跳舞,他一顿饭可吃掉小人们送来五十辆车子的肉和酒。接着格列佛航海遇到了大人国,在那儿他被看作“小人”、“矮子”、“怪物”,被带到各处展览,并且经历了许多危险。后来他又到了“飞岛国”,最后他到了慧马因国,记叙了他在马国的游历。

《格列佛游记》是作者斯威夫特以笔代枪,用自己的文学创作来砰击当时英国政策,而《格列佛游记》就是最典型的'讽刺小说。

游历的第一站——小人国,作者巧妙地把小人国比作当时英国政府两大政党之间,你争我夺,互相讨伐,尔虞我诈。游历的第二站——大人国,作者强烈的讽刺了当时英国杀人武器,更讽刺了英国的制度、政策。游历的第三站,流露了对当时无理科学研究的嘲笑,描述了英国统治者搜刮民脂民膏,对民众的欺诈。游历的最后一站实质上描述了民众对纯洁、没有剥削,相互平等的一种渴望。

人人都追求和向往和平的生活,向往理想的国度。而当时英国社会却充满了欺诈、谎言和残酷血腥。所以作者巧妙地通过游记的形式,用一种“爱和诚信”去美德感化他人,去讨伐邪恶。当然作者也是一位真正的英雄,对于困难毫不畏慎,而是去唤醒有良知的人能够觉醒,进而拯救社会、拯救国家。

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