短文网整理的读《匆匆》有感（精选4篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《匆匆》有感 篇1
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；可是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们吧，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢？”想必这段话大家一定不陌生吧？对了，就是来自朱自清的散文《匆匆》。
光阴似箭，日月如梭，在不知不觉中，我们已经是一个十三四岁的少年了。可你可曾想过，我们那5000多的日子是如何过去的，仔细的回味一下，可曾有令你刻骨铭心的往事，你可曾做过什么令你难忘的事？
你的过去，我不会多问于你，可你这大好的光阴，可不能白白的度过了，不然我和“赤裸裸的来到这个世界，转眼间也要赤裸裸的回去罢”又有什么区别？！我不求我要为国捐躯，我们也要做些有意的事啊！
我们不要再虚度光阴了，做些有益的.事吧！时间流逝的飞快啊！你看，早上小屋里射进两三方斜斜的太阳，太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，你看，时间它不等你啊！
我们如果步入中年的时候，你可曾想到过：我不知道他们给了我多少日子，但我的手确实是渐渐空虚，在默默里算着8000多日子从我这边溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
莫等闲，白了少年头，空悲切，珍惜现在的大好光阴吧，让我们在有限的时间里做无限的事吧！
读《匆匆》有感 篇2
这几天，我和妈妈一起读了课本上朱自清的《匆匆》，感悟深切，使我十分怀念、留恋我过去所失去的时光。
我曾经记得有一句话说得好：“什么东西不要失去后才知道珍惜。”是的，时间也是这样，现在就不好好利用时间，到长大后才觉得时间是多么的宝贵。长大后步入社会天天工作，回到家利用闲暇时间想多陪陪家人，几乎没有休息的时间，那时的你是多么想回到小时候的时候，把时间好好利用！可是你想想，时间它可以等你吗？所以我们要从现在开始就珍惜时间，学会合理安排时间。
写到这里，不由得有些伤感。想到自己不知浪费了多少的时间，妈妈总是说让我读会儿书或做会儿题，但我每次都非常厌烦的说：“您也不能总让我学习，就不能休息会儿吗？”可是静下来仔细想想，如果我把休息的时间和玩的时间都利用下来，那能节省下多少的时间？哪怕只是读一页书也算那！可是我并没有那样做！如果把那些时间都利用下来，我会学到好多的东西！成绩也会比现在好的多，现在想想真是后悔莫及啊，正如朱自清所说的：“我默默的算着，多少个日子在我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的.流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”
我不仅想起了失去的最亲近的人——姥爷。当他知道自己得了癌症，那时的他是多么希望自己能多活一天啊！哪怕是多活一小时！也是对自己和家人的安慰啊！时间对他来说是多么奢望的事啊，他多么渴望生命能延续，谁知死神并没有多留一丁点儿时间。那时候亲人多么渴望能挽留姥爷的生命啊，哪怕用金钱能买到光阴。换而言之，我们是富有朝气的少年，和得癌症的人相比，我们又有什么资格来浪费时间？如果我们把浪费的时间能让给躺在病床上的人的话，他们一定会好好活下去，好好利用时间。
读《匆匆》有感 篇3
读了语文书的第十课《匆匆》，我知道了：本文主要讲了时间一去不复返，同时告诫我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
文章最后的这句话同开头照应，再一次强调了时光易逝的特点，同时，也暗暗告诉我们每一个人，珍惜时间，不要等失去后再珍惜……读完这篇课文，对我的`启发很大。是啊，我们应该仔细想一想，我们的日子为什么一去不复返呢？他们都去哪了呢？于是——读书的时候，日子从书本里过去；写作的时候，日子从笔尖过去；上课时，日子从课堂里过去，从老师的话中过去……
时间都去哪了？匆匆走了。珍惜时间吧，时间就是金钱！就是学习成绩！
读《匆匆》有感 篇4
朱自清的散文《背影》印象最为深刻，可能是因其内容与自己的经历有关，时常翻开阅读，以怀念儿时与父亲在一起的时光。《春》、《荷塘月色》则是在大学期间进行实习试讲才应付完成任务似的草草看过。由于性格急躁、活跃，一直都不是很喜欢散文、诗歌，唯有《匆匆》一文在时间的流里，让我一次又一次的成长、成熟，思考感悟并践行着。
首次接触是在上中学，老师教授《匆匆》一文，我只记得时间很宝贵，至于感受，似乎为零。青少年时期一切都是那么美好，和同学的谈天说地、紧张学习生活，让我们来不及感悟"匆匆"的含义；有限经历也说不清、无以表达"匆匆";朱自清《匆匆》里的写作背景和内容都很难理解"匆匆".第一次的匆忙接触后，只记得哪些"燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？"……"于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。"……名句，这些名句也总是在偶尔写写随笔时才能想起。
再次见面时，我已站在三尺讲台上给学生授课了。孩子们感悟小学时光的飞逝，六年的小学生活即将结束，更多的是怀念美好时光，对自己快要结束的童年的不舍；真是惊讶小小年纪都能畅所欲言，谈到自己儿时的梦想，自己如何打算实现梦想，胸有壮志哉！那是我自工作带的第一的毕业班，感情深厚，那时自己也还没有孩子，经常把他们当成自己的孩子，很喜欢和他们交流、聊天，和他们在一起我仿佛也回到了美好的`童年时光。
又见《匆匆》时，已有了自己的女儿，才懂得"匆匆".的确如朱自清文中所写："燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。……"什么都能再来，唯独时间它在往前走，一去不复还。但是也懂得了，抓紧时间、珍惜时间，也要有恰当的方法，一味图快，不认真、不仔细思考去做事情，只注重数量，而忽视了质量的重要性也是在浪费时间。带过这么多学生，时常会不由自主的、很不公平的进行着孩子们之间的比较，让本就不在一条起跑线上的他们接受审阅，想想真是懊悔，这样违背成长规律，岂能身心健康？终归印证了等到量的积累才能达到质的显现。
学习学习，边学边习，边听边理解，早早就知道、别人也都告诉了你，你却还是要自己感悟才能改变自己的做事方式，也好，这样才是成长！