短文网整理的一次有意义的活动作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
一次有意义的活动作文 篇1
六一儿童节前的一天，老师对我们说：“学校要在六月一日那天，在操场上进行一次义卖活动。好让大家度过一个既快乐又有意义的节日。义卖得到的钱作为班费，可以给大家买书。”
六月一日早晨阳光明媚、晴空万里，我满怀期待地走进校园。我看见好多家长和同学都在忙忙碌碌地布置自己班的摊位。他们有的在搭架子；有的在铺垫子；还有的在摆放物品。我跑到我们班的摊位前，见几个同学在铺垫子，便上去帮忙。然后把商品分门别类地摆放整齐。商品真多呀！有别致的小玩具；有小巧玲珑的笔记本；有图文并茂的图书；还有精美的手工包……
摊位布置好了，一些同学一直守在自己心仪的物品旁，等着主持人的口令。不一会儿，主持人一声令下：“开始！”义卖开始了。我和好朋友一起挑选各自想买的东西。我们来到一个摊位前，一位家长向我们推销一只用晶莹剔透的珠子做的羊。我们都很喜欢，就问：“这个多少钱？”“20块。”她说。我们觉得价格太贵了，问：“能便宜点儿吗？”“不能了，这可是残疾人亲手做的'，很有意义的。”她回答。我心想：这个工艺品虽然物美，但并不价廉，还是算了吧。我们互相看了一眼，我犹豫了一下，摇了摇头。后来，我买了颜色丰富的水彩笔、情节生动的故事书和漂亮的小夹子……我们觉得东西买得差不多了，决定去给班级卖东西。我和好朋友去摊位拿了几个玩具，开始叫卖。这是我第一次卖东西，难免有点儿紧张。我既不知道怎么卖，又有点儿羞怯，张不开口。这时，朋友对我说：“你怎么不介绍呀？大声点儿！”我一想到朋友在我身边，使我的内心受到了很大的鼓励。我开始勇敢地向别人介绍玩具美观的外形和有趣的玩法。我一下子把大人们卖东西时的模样全都学了出来。我们遇到一个小男孩，向他推销奥特曼玩具。他说：“我不喜欢这个，但我喜欢那条小红蛇。小红蛇多少钱？”我们说：“2元。”他爽快地递给我们2元钱，心满意足地拿着小红蛇跑了。有了这次成功的经验，我更自信了，更大胆地向别人推销。很快玩具就卖完了。
这真是一次有意义的活动！这次义卖活动不仅为我增添了不少勇气，而且让我收回了很多生活经验。
一次有意义的活动作文 篇2
从我懂事以来，我参加过很多活动，有游园活动、春游活动……数也数不完，但最有意义、最有趣的要数那次义卖活动了。
记得那是星期天，我和几个朋友一起参加义卖，到达目的地后，老师对我们说：“请记住，这次义卖出的钱是要捐给福利院的，希望大家加油，奉献自已的一份爱心，我们的义卖活动马上开始！”我们兴奋地来到自已的摊位上，摆出义卖品，我们的物品可多了，有笔、有糖果、也有书籍，琳琅满目，各式各样，商量好价格好，我们在物品上标好了价钱，有5元的，2元的，1元的等等。义卖正式开始了，其他的摊主已经迫不及
待地大声吆喝：“走过路过不要错过啊！只限今天，过了就没有啦！”响亮的叫卖声吸引了过路的人，人们纷纷向那些摊位走去，我们几个女生都害羞极了，没有人敢喊出声，摊位前无人光顾，最终，我鼓起勇气来，大声喊道：“快来看看啊！五折优惠！”我越喊越有勇气，其他组员也順势一倒，跟着喊起来，果然，我们的吆喝引来了一位小顾客，他在我们的摊位前左瞧瞧，右瞧瞧，我十分热情地询问他要买什么，此刻，我的心紧张极了，到底能不能卖出物品呢？只见他在看了一圈后，挑了一只笔，付了钱，心满意足的.离开了，见到自已卖出了第一样物品，我更有信心了，陆陆续续有几个人向我们的摊位走来，不一会儿，摊位前就水泄不通，我们这些小摊主忙得不亦乐乎，噍！有的在收钱，有的在记账，有的在推销商品，十分钟过去，我们已经卖出了好几样物品，卖了十几元，我心想：太好啦！第一次卖东西，竟然可以卖出这么多，真是收获匪浅啦！”
一个小时过去了，我们摊位上的物品差不多卖光了，数一数钱，竟然有90多元，“哇，厉害”连老师也禁不住为我们鼓掌。
第二天，在老师的带领下，我们来到福利院探望老人和小朋友们，送上了我们义卖的钱，并购置一些食品和日用品，我的心充满了自豪感，因为这些钱中，也有我的功劳，那里的老人和小朋友向我们微笑，为我们鼓掌，我尝到了一种甜甜的滋味，这种滋味鼓励着我，以后更乐于用实际行动，奉献爱心。
这次活动真有意义，不仅能训练我们的胆量，还能帮助福利院的老人及小孩，真是一举两得啊！
一次有意义的活动作文 篇3
今天，天气阳光明媚，阳光中夹杂着一缕缕清风。我们学校做好准备马上去缅怀烈士们。
一路上，我靠着窗户，望着外面不断变化的景色，期待着即将到达的目的地，心里想：“感谢你们，烈士！是你们用鲜血和身躯终于换来的和平，感谢伟大的你们！”
时间既不等人也不快过人。眨眼间就来到了烈士陵园。放眼望去，两旁的映山红格外引人注目，粉红的淡紫的在绿叶的衬托下显得十分高雅。走上一层又一层的阶梯，每走一步我心里就万分感慨，这阶梯仿佛凝聚着烈士们的血与肉。走上顶端，有一块高大的`石碑力在中间，我肃然起敬，只见石碑上写着：革命烈士永垂不朽。我们六列中队站好，主持人用严肃有力的声音说：“同学们，革命烈士为我们付出了许多，我们要……”说完，一位同学拿着一面少先队员队旗，另外两位同学高举右手头望前方整齐的踏着方步紧跟着。接着，我们用嘹亮的声音齐唱了《少先先锋队队歌》，每一字每一句都振奋人心，回荡在烈士陵园里。随后，我和另一个同学拿起花圈走到石碑面前，缓缓放下，高高抬起右手，悄悄的说“安息吧，烈士们，你们付出了的一切我永远记在心中”我们走下去时，李校长一脸严肃说“你们有没有想过为什么国旗那么红，国旗上的五角星为什么那么闪闪发光？”我若有所思，思量片刻后，在心里默念自己的答案：烈士们的鲜血染红了国旗，用汗水与泪水点缀了闪闪发光的星。果不其然，李校长说：烈士用鲜血染红了旗帜，用血肉保卫国土，他们的爱国为国精神使得星星为之发光！接下来请同学们献上鲜花。我拿着已准备好的白菊花和黄菊花，走到石碑前，停了停，在围着石碑绕一圈。石碑上的图案丰富多彩，多事抗战时期情景，每一幅图案都那么生动形象。绕了一圈，我把白花放在碑前，心中慷慨万千，难以言表。我深深地敬了个队礼，走回下面。回程了，我回想起刚才的过程，一股崇高的敬意涌上心头。
烈士们，感谢你们，自己奋身一越火海，换来我们今天美好的生活。我感谢与敬佩你们！
我的感受是：我们不能辜负烈士们的付出，要承载他们的精神发愤图强，努力学习，凭借自己的坚厚学识为祖国做出贡献！
一次有意义的活动作文 篇4
在我的记忆里，有一次有意义的活动特别令我难忘。那是寒假前的一天，我们如期的在老师的带领下去“青少年活动中心”游玩。我有幸被老师选为了旗手。当我双手握着大旗，我觉得自己就像一位领导人物，感到无比光荣。同学们在高举“孟州市韩愈小学”的大红旗的我的带领下，浩浩荡荡向“青少年活动中心”进军。一路上，尽管老师强调过安静，但同学们就像一群出笼的小鸟一样，按捺不住心中的喜悦，很兴奋，忍不住要讨论几句有关“青少年活动中心”的话题。我们在途中还唱了雄赳赳气昂昂的国歌，这使得我们的队伍更加朝气蓬勃。在快到了的时候，我有些举不动了，老是问我累不累，我说不累，硬是咬牙坚持了下来。
到了“青少年活动中心”，同学们都兴奋的打量着它的外观。这个建筑是半圆形的，共有三层，表面是银灰色的，上面还有镶嵌着的蓝玻璃，看起来很漂亮。“青少年活动中心”里的'工作人员把我们班分为了三组，我幸运的被分到了第一组。我们跟着一个叔叔参观了各个活动室。由于第三层设施不齐全，我们只参观了第一层个第二层。“科技活动室”使我感受到了科技的魅力；“科技创新室”使我体会到了动手制作的快乐；“羽毛球室”和“乒乓球室”使我体会到了运动的喜悦；而“放映室”和“微机室”使我感受到科技的神奇。虽然这些活动室都很好玩，但我最感兴趣的还是“科技活动室”和“科技创新室
科技活动室里有很多好玩儿的东西。我先玩儿了“光琴”，“光琴”是利用光学原理制造的。当我的手在上面一挥，就能发出美妙的音乐。“锥体上滚”是利用地心引力在大圆锥体上刻小坑，让圆锥能从下往上滚。还有小机器人，他有感应系统，他一但锁定了谁，就一直跟着那个人。“漩涡”，只要上下一摇，就能漾起漩涡，很美丽。“三球仪”能讲述太阳、月亮、地球，三个星球之间妙不可言的关系。
“科技创新室”里有很多好玩的积木。正当我犹豫不决不知道拼装什么的时候，突然间积木堆里四个轮子和一块甲板映入我的眼帘。于是，我突发奇想，在上面加了控制式炮垒，火箭推进器，经过改装后，战车焕然一新，漂亮极了！同学们都很羡慕我呢！等到其他小组来了，我们才恋恋不舍的离去。
这次虽然玩的很开心，但没玩尽兴，如果有时间，我还会来这里玩。
一次有意义的活动作文 篇5
那天天空乌云弥布，下着绵绵细雨，我的心情也很糟糕，可我仍然来到牛王庙的一条巷子里学画画。
进入画室，我一屁股便坐在了椅子上。
这时，老师神秘地走了进来，对我们说：“今天，我们要开展一项活动，你们画完后我就给你们打分，然后评出一、二、三等奖，你们愿意参加吗？”“愿意！”我们几乎是异口同声的说。此时，我兴奋极了，想着老师会让我们画什么。结果，老师出的题目出呼了我的意料之外：“你们都是一个年级的，今天我就让你们在画一下你们以以前画过的简笔画，”
“啊？不是吧？”我惊讶的`大叫一声。没想到还是真的，老师出题目了：“画一张与春天有关的画，好，开始吧。”
我便开始思考了：嗯，春天首先因该有花、草、树、鸟、暖洋洋的太阳等与春天有关的东西。思考完了，我就开始用铅笔构图了。
先从上面开始画，画上一个太阳，几朵云彩，从南方飞来的各种各样的鸟儿。地面上，有盛开的、五颜六色的鲜花，都在争芳斗艳，有绿油油的小草，刚刚从树枝尖上冒出绿芽儿的树木，有几只蝴蝶在翩翩飞舞，有几只蜜蜂在勤劳的采着蜜，草坪上还有几个小朋友在欢快的跳舞。
一阵微风吹来，树木发出“沙沙沙”的声音，花儿摇起了头，小草摆起了手，好象在欢迎春天的到来。
构完了图，要用黑色的水彩笔构边，构完后，就可以上色了。
红彤彤的太阳，白白的云，蓝蓝的天空，彩色的蝴蝶……
做完这一切，再检查一下有没有要修改的地方，就可以交给老师了。向周围看看，基本上都画完了，我们又按次序交了上去。
老师在一张又一张的画上打了分，98分、97分、98.5分，到我了，我是又紧张，又兴奋。老师看了我的画后，毫不犹豫的打了个99.5分，“哇，99.5分，最高分吔。
打完了分，老师评奖了：“第一名：曾香妹，第二名：……，第三名：……。祝贺你曾香妹。”“谢谢。”此时我好高兴，连嘴都合不拢了。
这次的活动不仅提高了我的绘画技术，同时也给我增加了自信！
这次活动真有意义。