短文网整理的难忘的一件事（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
难忘的一件事 篇1
我呆呆地看着窗外，仿佛被时间下了蛊，跌入记忆的缸底，缸底摇晃着一个高大的父亲在严厉教育女儿的场面……
那一年，我六岁。正值暑假，一天下午，我与小区里的小朋友们在小区里玩耍。我们一伙孩子左奔右跑地玩游戏。明媚的阳光下，一群活泼可爱而又天真的孩子尽情地嬉戏追逐。那发自内心的童真明朗的笑声回荡在天空中。
临近傍晚，西边的天空渐渐地被晚霞染红，鸟儿们开始陆陆续续地归巢。我们的孩子帮也暂时解散了。我随手抹了抹额头上豆大的汗珠，身上已汗如雨下。“哎呦，哎呦……”我上完楼梯，走到家门口，大口大口地喘着粗气，我的手伸进口袋掏钥匙，可是我心头一颤了，口袋是空的，钥匙去哪了？顿时，我有点茫然了，连忙仔细搜查口袋。可是那钥匙像是有意要与我玩捉迷藏似的。在我把口袋翻了个底朝天之后，也没有看见它半点影子，它就这么不翼而飞了？我意识到我把家门钥匙弄丢了，同时我也知道，这不是一件小事，要是让爸爸知道了，肯定会大发雷霆。这下可糟了。我焦急不安地徘徊在楼道里，仔细会想着下午发生的事情，究竟何时把钥匙弄丢了。一定是下午玩时玩得太疯了，才会把钥匙弄丢的。哎呀，我居然把钥匙弄丢了。
我怀着复杂的心情，敲了敲家门。随即里面传来了一阵急促有力的脚步声。我知道这是爸爸的脚步声。可我此时最怕面对的就是爸爸。然而这有什么办法呢？该来的迟早是要来。我只好硬着头皮上了。
爸爸打开门，露出和蔼的笑容，对我说：“宝贝，回来了，出这么大汗，玩得开心吗？”我咽了口唾沫，不知说什么好，低垂着头。爸爸见状，连忙问我怎么了。我支支吾吾地忐忑不安地说：“我，我，我把钥匙，弄弄，丢，丢，丢，丢了。”爸爸一听，脸色刷地变了，变得严肃生硬了。哎，爸爸什么都好，对我也关心呵护，就是脾气有点暴躁。我稍微惹他不高兴，他就抓着我训斥。连妈妈都常说他脾气不要那么急，那么凶，要心平气和、耐心和我讲道理，武力是解决不了问题的，可他却听得进改不了。哎！看这可怖的表情，爸爸一定又要发火了。怒火在他胸中沸腾，渐渐涌到嘴边。他问我怎么丢的。我用小到连自己都听不太清楚的声音，说：“下午玩得太疯了，不知道在哪里丢的。”爸爸自然没听见，只是见我嘴巴动了几下。于是，他便冷冰冰地让我再说一遍。无奈之下，我只得鼓起勇气，用更大一点的声音重复了一遍刚才那句话。爸爸一听，手在桌子上狠狠地一拍，就对我厉声训斥。我吓得“哇呜，哇呜……”的大哭起来，眼泪像断了线的珠子一滴一滴往下流。
我还小啊，爸爸怎能不近人情，那么凶狠地教训我？我委屈地想。
后来，我才知道，爸爸是为了让我从小就记住：做什么事都要牢记自己不能太没有节制，愉悦是可以的，但要有底线，要记住保管好随身携带的东西，养成不丢三落四的好习惯。
时光的齿轮不停地转动，这一件事在我心中会永不褪色，因为它是我人生道路上的警钟。
难忘的一件事 篇2
今天是星期一，晴空万里，白云飘飘，学生背上小书包。今天是工作日，是上班的挤公交之战。来到天桥上的brt公交站。只见人山人海，里三层，外三层，外面还有好几层。我看这队排到中午都还是那么多人。亏了这好天气，都用来挤公交了。
又有一辆车来了，还未待车停稳，人们蜂拥而至。忽然，一个胖子鼓足了气，肚子上的肉都在不停的抖动着，果然这体型就是有好处。不费吹灰之力他就挤上了公交。上了公交后，他收了收肚子，脸上原来紧张的肌肉也放松了几分，他扬扬眉毛，兴奋地说：“太好了，终于挤上了。”
就在公交车关门的霎那间，又闪进一道“闪电”。一看，原来是一个苗条的小伙子。只见他那体型，不知道的还以为他刚从非洲逃难回来呢，他向四周看了看，看见胖子旁边还有一点空隙，刚好容得下自己，于是就钻了过去。他眯着眼，幸灾乐祸地笑着。然后拿出他收藏的限量版名牌耳机，戴在自己的耳朵上，播放着音乐。只见他看着车外没挤上公交的人群，想象着他们被老板骂的样子，得意地唱起了歌：“我送你离开千里之外，跟你们说拜拜”他边晃动着头，边摆动着身体。
胖子在那里坐得好好的，感觉很惬意。这时，他感觉有人在踩他的脚，他便看了看四周，心想：这些人都站得好好的，就唯独那个瘦子在那里摆来摆去。于是，他斯文地抬起手臂，用手拍拍瘦子的肩，平和地说：“哥们，你踩到我的脚了。”
“什么？”瘦子喊道，毫不在意地说：“什么，我听不见。”“你踩到我了！”胖子也跟着喊道。“我没睬你，别打扰我听歌，你去问问别人吧。”瘦子不屑地说，继续在那里摆动着身体。
胖子看到他不在意的样子，生气地说到：“就是你！你看别人都站得好好的，就你在这里扭来扭去的。”胖子眉头紧锁，脸涨得通红，越说越激动。“我说了不是我，这么多人，你干嘛冤枉我啊！”瘦子气冲冲地叫道，“你说是我，那你有证据吗？”
“就是你干的，堂堂男子汉，敢做不敢当，你就不是个男人”胖子用手指着瘦子叫道，“不是我干的！”瘦子的脸都红了。心想：竟然说我不是男人，我看你是想找茬。“我不是男人，你眼睛长头顶上了吧？以为我好欺负，你以为你长身肉就了不起呀？”两人谁也不让着谁。
胖子一听，更生气了，敢说我胖！只见胖子撸起袖子，握紧拳头挥手就打向瘦子，瘦子不甘示弱：“谁怕谁呀，别看我瘦，我也是练过的。”
正当二人准备大打出手的时候，人群中出现了一个身影，他大声喊道：“干什么，小时候爱打架，长大还这样，你们丢不丢人啊？。”两人回头一看，异口同声地喊了一声“班长，你怎么在这？”
“你们俩呀，仔细看看你们打的人是谁。”“哦，原来你就是四年级坐我前排的小肥肠呀。”胖子笑嘻嘻地说，“原来你就是那个小竹竿呀”，“真是不打不相识呀，算算已经有十几年没见了吧”说完，大家都笑了起来相约一起去吃饭，真是虚惊一场，今天真让人难忘啊！
难忘的一件事 篇3
在这个暑假我发生了许多有趣的事，其中最让我难忘的就是七天的夏令营。
夏令营是封闭式训练，因为第一次我离开父母那么久，即非常的激动，又有点担心，不知道自己能否撑下。后来发现这里很好玩，不是很累，而且学到了很多新东西。
其中最让我记犹新的是第六天下午我们玩的爬泥坑。
下午我们睡完午觉，当我们还在睡意朦胧的时候。教官就把我们带到了泥坑旁边。泥坑里边已经灌了一中午的水，池塘里边水不深不浅，刚刚好。接下来，教官讲了一些要做那些训练。然后往水里铲了几铲子泥土，池塘就变成泥坑了。练练说这个训练是为了克服这种极端心理恐惧。
教官让一个老兵和一个教官在里边做一下示范。首先，教官先让他们跳进泥浆。然后从这一头沿着泥坑爬到另一头，再爬回来。一开始我看着这挺恶心的。他们站起来后，衣服一直在淌水，一点儿都不想做。真想找个机会逃走。教练说每个人必须做，逃跑的是逃得过初一逃不过初二，要加倍罚。
我们每个人都跳进了泥坑。教练和一个老兵他们很快走到了前面，搬起了一根圆木。他们两人搬起原木在那做蹲起。看着都很累。
但他们接着又在做俯卧撑。我突然对爬泥坑这项活动有了兴趣，因为我在电视上看到有些军人在水里泥里做俯卧撑，感觉这样很有挑战性，还能锻炼憋气，一举两得。我立刻跃跃欲试，想尽早的开始。
他们两个又拿起了轮胎，弄些了水往身上浇。我感觉这更好玩，可以锻炼力气。
教官让我们七个人一组，我是第四组。我焦急的等待着。第一组过后，我还有些耐心。但第二组过后，我就没有耐心了，想跟我们队长换一下。神不知鬼不觉的就提前参加。可惜他不同意。我只能耐着性子的继续的等。终于等到我们了，我们走到泥坑前，往下一跳，就跳进了泥坑里了。一股腐烂的味道冲劲鼻，看来这些水里有些腐烂的树叶子，虫子之类的的子，真的很臭。我在水里迅速地爬着。可惜我怎么爬也爬不快，本来开始是第一个的，但是爬回去的时候就变成了第三个，看来我还需要锻炼才行。
第二个训练项目是要我们扛圆木。我们一组七个人，扛起圆木。发现七个人一起扛的时候并不怎么重。甚至比平时做蹲起的时候还要轻松。我们轻轻松松的就做完了。我们站起来后，衣服一直在往下滴水。衣服兜里都是脏脏的泥水，像一个气球似的。
接下来是我最喜欢的环节——俯卧撑。我在做俯卧撑的时候发现有点撑不住了，还没有来及换气，就要连续做。水很臭，有点想吐的感觉。看来做俯卧撑没有我想象的那么简单。我努力做了十个，真的不易呢。
做完十个俯卧撑后，我们就跑回了宿舍，开始洗澡洗衣服。我洗了十多遍都没洗干净，可见那水有多脏！
这个夏令营每项训练都让我难忘。而爬泥坑就像教练说的那样，可以克服恐惧，锻炼意志，真实体会团队合作的重要性！它是整个夏令营最重要的一个训练项目！
所以久久不能忘记！
难忘的一件事 篇4
在你的生活中一定也有难以忘怀的事情，是给人留下深刻印象的，使人难以忘怀的，要写好难忘的一件事这篇作文就要做到以下几点：要写清楚事情的经过和难忘的原因，做到有中心，有条理，语句通顺连贯。写以前先列提纲，写完以后要认真修改。
一、要选择自己熟悉的材料写。
大家都有这样的体会，聊起自己熟悉的事情，我们会滔滔不绝，讲个没完，但谈起陌生的事情来，恐怕就难说上几句了。写作文也是这个道理。所谓熟悉的事，就是指亲身经历的、认真观察过的、感兴趣的、有感受的事情。比如一位同学在龙潭湖冰面上玩耍，一不小心掉进了冰窟窿，正在这危急时刻，同来的另一位同学奋不顾身冲了过去，把他从冰窟窿里拉了上来，这种生死与共的友情，惊心动魄的场面使小作者终生难忘。能选择这种事写，作文内容就不会空洞。当然，作文内容还应力求清新，使人读后赏心悦目，达到引人入胜的目的。
二、要想写好叙事作文，就要写好事情的发展变化。
任何事情都不是一成不变的，同学们要把一件事写具体，就必须抓住这种变化，这种变化一般有三个特点：
首先，任何一件事都是伴随着时间的推移而变化的。同学们写事时就应该想一想，不同的时间有哪些不同的情况，不要只盯住某时某刻的情形，而不去注意是件随时间变化的发展。一件事发展的过程，就时间而言，可能几分钟，几小时很短暂，也可能几天，几个星期，比较长。
其次，任何一件事同样伴随着地点的更替而变化。因此，同学们在叙述一件事时，也要认真考虑一下，不同的地点，事情有哪些变化。例如，同学之间在课堂上可能发生了一件事，课间在操场上又怎么样了?放学路上又有什么进展?回家又发生了什么变化?第二天又怎么样了?……这样去认真想了，再动手去写，事情的经过自然就写具体了。
最后，任何一件事都是伴随着矛盾的产生、解决而发展的。因此，同学们在记叙事情时，应抓住矛盾的变化把情节展开，文章内容才有起有伏，常言道，文似看山不喜平。文章出现起伏波澜，才会使人感到生动、难忘。例如，写“擦玻璃”，就要写遇到了哪些困难?自己是怎么解决的?同学们只要仔细想一想，把解决这些矛盾的经过写清楚，这件事就很具体了。
最后，特别要强调把重点部分写具体。
写一件难忘的事，总要使人感受到为什么难忘。这点睛之笔集中反映在它发展的某些重要阶段和场面之中，因此一篇文章，不能平均使用笔墨，要详略得当，突出重点，围绕中心，细致表现。特别是对人物细小的动作、神情或细微的环境都要想细、写细。例如，一位同学写自己腿受了伤，同学背自己回家这件事，就要细想同学背你的经过，要想自己受伤后走路不方便到了什么程度?同学当时是怎样非要背我?路上他克服了什么困难?当时他的神态怎么样?有哪些令人难以忘怀的动作? 他都说了什么?这样细想之后，文章就会写得具体了。
难忘的一件事 篇5
童年，一段载满欢声笑语的彩虹时光，一截着上五颜六色的彩布，一阵拂过脸庞的春风……如果把人生比喻成大海，则童年就是那不肯乖乖听话的浪花，那童年的趣事该怎样形容呢?应该是沙滩上懒懒地晒着太阳的贝壳吧。“哗”的一声，一阵不安的浪花打上岸，一只五彩斑斓的贝壳被无因冲上岸边。太阳光毫不吝啬地打在贝壳上，亮得我睁不开眼……
“好外婆，这是什么?”一个小男孩充满好奇地盯着眼前有着两把钳子，眼睛奇小的不明物体问他的外婆。外婆笑着摸他的头，和蔼地回答：“这是螃蟹，”顿了顿，又补充道“它可是有着八只爪子的呢!”“呀，这么多!”小男孩惊奇极了。眼睛里名为好奇的光芒挡也挡不住。
在小男孩好奇眼光下度过两小时的螃蟹突然听到“外婆、外婆，螃蟹、螃蟹有病了，快来呀!外婆!”接着，一位老人急匆匆地跑来，还喊着“怎么了、怎么了?”小男孩抽噎得说：“外婆，螃蟹……螃蟹……可能……得病了啦……”“什么病?快说呀!”老人急得直拍大腿。“螃蟹它……只能……朝一个方向走，怎么办?外婆”小男孩说完就抱着他外婆大腿稀里哗啦地哭起来。“呜……”他外婆听了哭笑不得，笑着说：“傻孩子哟，螃蟹本来就只走一个方向，哪来的病呀。”小男孩听了，立刻停止哭泣，口齿不清地说：“真的吗?”“当然了，我还以为真出什么事了，去去去，出去玩去，别在这捣乱了啊!“男孩外婆说完就头也不回地走向厨房，留下小男孩在原地苦思冥想。一会儿，小男孩的脑袋顶上闪烁出一个光亮地电灯泡。
他偷偷的把包粽子地绳线从糯米盆中抽出，一头系在螃蟹地钳子上，一头系在他的小拇指上。完成后，天真地对螃蟹说：“螃蟹乖乖哟，我现在就教你另一种走路方法。”螃蟹虽然听不懂他在说什么，但浑身已经出冷汗了。
他开始往前跑，螃蟹也被牵着钳子“跑”。“噼”的一声，螃蟹的一只后钳断了：“哩”的一声，螃蟹不幸地与墙壁来了个“亲密接触”;“啪”地一声，螃蟹不巧地绊到石头，一头撞在石头上;“啦”的又一声，小男孩来了个急刹车，螃蟹可怜地撞上男孩的鞋，立刻有好多的星星在它头顶上转，然后男孩地脚后跟“噗”地起了一层灰尘。
正在小男孩为教会螃蟹“走路”而洋洋得意地时候，外婆停到了外面地动静，带着疑惑出来。只见到灰头灰脸地螃蟹和得意洋洋地外孙，还加上那条系在她俩中间的那条绳，立马明白了是怎么一回事。边帮外孙和螃蟹解绳边说：“真是有够傻的了，螃蟹怎么走是有它的道理的嘛，你这样做有什么用?”说完就没好气地走了，小男孩在她身后不悦地做鬼脸，忽然她外婆又兜回来，把螃蟹拿走了，还说：“我还是亲自看着螃蟹吧。”小男孩在一边不服地嘟起小嘴……
阳光终于慢慢地暗淡了下来，我放下遮住眼睛地手，嘴角不禁上扬，“呵呵”地笑出声，那个小男孩不就是我吗?我当时竟如此天真。但是，天真无邪难道不是童年应有的吗?真想再回去童年一趟，让童年来洗涤我的心灵……