短文网整理的我的六年级作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
我的六年级作文 篇1
说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。
跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多下，嘻嘻，被吓到了吗?
四年级时，我发现，只要一跳绳，我就跳的飞快，而且根本停不下来。我是这样跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，体育老师也教同学们这样跳，这样不仅不费力，而且又快又轻松。
这样一来，我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了，只要有比赛，非要让我参加不可，而且每次回来，我都会带着一个大喜报——又是第一名。
在一次比赛中，我正在跳绳，绳子突然坏了，我不顾一切再次拿起绳子继续跳，当时只跳了一百八十多下。
回班后，我哭丧着脸，别人问我，我也不搭理他(她)们，没想到成绩下来了，我依旧是第一名，我顿时转悲为喜，高兴地跳了起来，我还是第一名，哦耶!
上五年级时，换了体育老师，他问同学谁跳绳跳的好，我还没癔怔过来，同学们六十多根手指头纷纷指向了我。
虽然我已经一暑假没练习跳绳了，但跳起来依旧轻车熟路，依旧那么快。
同学们，我不会辜负你们对我的希望的哦!
我的六年级作文 篇2
站在舞台上的我，是最精彩的我。
我不喜欢运动，但我喜欢跳舞。在舞蹈里，我能肆意的流着汗水，因为我对舞蹈，有着几分我也不知道为什么的热爱。
刚开始跳舞的时候，日子非常难过。一天没多少时候，身上是不痛的。每天都是练舞，练舞，练舞。没完没了。为此，哭过，想要放弃过，也迷茫过。
直到第一次站上舞台，心里那种害怕和期待，同时在我的脑海里翻转，在我的心头涌动。我知道我是在意的。
在舞台上舞动，我的身体，不停的演练着努力过后的成果。长久的练习，换来的只是几分钟，我却没有任何抱怨。
当舞蹈带来的鲜花和掌声的那一刻，我明白了付出终究是会有回报的。像是我的泪水和汗水，换来了肯定和赞赏，我甚至觉得我有些愧对这些人的好。我觉得自己的付出，没那么值得别人那么做。
站在舞台上的我，是我对自己的一种肯定，也是对别人的一种期待而奉献。这样的我，才是最精彩的。
我的六年级作文 篇3
每当想起母亲的时候，我心中就充满了温馨。儿时情怀，多少关爱，像电影一样，一幕幕地浮现眼前。
记得那一年，我和妹妹在床上玩，妹妹不小心弄伤了她的脚。当时玩得很开心，妹妹没有异样的感觉。第二天早上起床时，我看到妹妹受伤的那只脚肿得像个包子，疼着她不能走路。见此情景，母亲的脸往下一沉，急忙抱着妹妹往医院赶去。
那情景，我一辈子也忘不了。
当听医生说是骨撕裂时，母亲的眼泪直往下掉。医生给妹妹上了石膏、夹板，并叮嘱母亲要细心照料。
妹妹在母亲的照料下很快恢复了健康，而母亲却一天天憔悴了。
啊，母亲，你不但给了我和妹妹生命，还辛勤哺育我和妹妹成长，是你使我们的生活充满阳光。不论走到哪里，母亲永远是我心中的太阳。
我的六年级作文 篇4
“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田……”
钢笔快速地在课堂作业上移动着，同学们气喘吁吁地做著作业，那情形不亚于刚刚跑完八百米。我一手握笔，一手拿改正带，胳膊肘压著作业本，嘴里大声嚷嚷着李老师交代的通知：“中午将语文《课堂作业》的古诗和语文乐园做完！”
这话立刻引起极大的影响，周围一片抱怨声，因为这次是“双重夹击”，语文、数学各有许多许多的作业。“真是男女混合双打呀！”有的同学一边没趣的说道，一边思考着下一题怎么做。
“哎！我终于体会到毕业班的辛苦了！这么多的‘课堂作业’，一中午能做完吗？”“是呀，难道这就是传说中的备战时期之魔鬼训练吗？”
听着同学们的叫苦连天，我也只能麻木地答题。写完最后一个数字，我快速地放下改正带，将蓝皮的数学课堂作业向组长方向一扔，再连说数声“Sorry！”。与此同时，用另一只手将早已备好的语文课堂作业一扯，不浪费一点时间地翻开，一边用手压住课本边缘，一边审视这些恼人的题目。
“毕业班里闲人少，才了语文又数学……”
我的六年级作文 篇5
我的课余爱好是玩电脑，挖掘我觉得玩电脑很刺激。
一天，我早早的做完作业，来到了电脑跟前我来到hao123网址，打开收藏夹，进入了《植物大战僵尸 魔幻般 小游戏》加载完以后，我选择了冒险模式，游戏就开始了。我先选择了几样植物，就开始迎战了，我先放上了一个“向日葵”，收集了50个“阳光”后，有一个“向日葵”发出“阳光”了，我赶紧收集了起来，哎呀，不好有一个普通僵尸来了，我赶紧收集好“阳光”，在“花盆”上放了一个“十字军投手”，哈哈，一个僵尸被我干掉了，又有僵尸来了，我又放了一个“十字军投手”，耶，又干掉了。后来，我在每一列上都放上了一个“十字军投手”。不好，举旗僵尸来了，说明一大批僵尸要来了。果然，一大批僵尸来了，有牛头僵尸、普通僵尸、铁桶僵尸、橄榄球僵尸等僵尸都来了，呀，由于我的疏忽，一个僵尸吃掉了我的植物，我马上在那里放了个“吞金食人花”吃掉了那个僵尸。战争越来越激烈，刺激。终于经过了我的“不懈努力”，我终于打过了这一关。