短文网整理的谢谢作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
谢谢作文 篇1
我不是一个能常常受到老师表扬的学生，在老师眼里我当然也算不上好学生。虽说没惹过什么大*烦，但在老师眼里也算个“大*烦”了。
因为表现不好，和老师接触也就多了，当然不会是表扬我。这学期本来打算去读职高的，但因为时间不对也没学校可去了，所以还是“坚守岗位”回到学校读书了。呆在优秀班级，说真的，跟这儿还真是格格不入。于是便想着得过且过了。
才开学，那有点难相处的英语付老师又开始出狠招。因为这学期没有单词，我还兴奋以后不用担心听写了，谁知他竟借用英语练习册的单词表，总之每堂课不以听写开头就像不知道怎么接下面的课程似得……
付老师给我们的感觉一直不怎么好，虽然教给我们许多知识，在课堂上也带给我们不少快乐，但说话比较直，很少顾虑到学生的自尊心，所以他在我心里从没留下什么好印象。但就在那次付老师在我心里的印象竟随之改变……
“x x，下课把你的听写本和家校练习本带到办公室找我！”正趴在桌上“游走太空”的我，心里“咯噔”一声。惨了惨了！我的家校本没交！这下他还不“宰”了我？第一次，我这么讨厌下课铃声，似乎在向我宣告死期的到来，没办法，拼了！我一步一个脚印向办公室踱去，心里想着种种后果：请家长？严惩？一笑而过？天！想想都害怕啊！走进去，见老师正埋头备课，唯唯诺诺招呼了声便立在一旁不敢乱动。付老师头都没抬冷声问：“作业没交？”别看这句话后边带着问号，语调却比肯定句还肯定。我诅丧的低着头轻声道：“没有。”随后，办公室一片寂静，我可以清楚听到胸腔里发出的咚咚声和老师写字时笔尖划过本子的沙沙声。许久，付老师放下手中的工作，转过声看着我竟一脸平静。我不禁一愣，现在是什么情况？暴风雨前的平静？他不生气？
“x x，其实你不是学不懂，你是不努力，英语并不是你想象中这么难，关键看你肯不肯用心，知道吗？”
这么简单、朴实的话，竟让我的心里一阵暖意。其实老师一直在帮助我，从来没有因为我成绩差，表现不好就放弃我。他一直都没有放弃我，我为什么要放弃呢？付老师，我第一次觉得他是这么……可爱！从来不会说出什么感人肺腑的话，知识几句劝解，便可以比那些“诗情画意”更能打动人！这个可爱的观中老师，我想我毕业后还会记得他对我说的那些话。
谢谢作文 篇2
“余昕颜！你给我把这份小报重做！”
哎！又被挨骂了，我悄悄的告诉你们，这个杨老师呀老爱鸡蛋里挑骨头，老是像在和我作对，每一次我都完成得很好，在同学眼里可以说是赞不绝口，可是在杨老师眼里我的作业不符合要求，还是把我的作业打回来，重写一遍。如果我反抗不写的话，杨老师还会杏眼圆睁地看着我，指着我的脑门说到：“如果你不重写，我就在班级群里通报批评！”我还以为杨老师是说着好玩的只是吓吓我，可杨老师却来真的，她还当着全班同学的面，掏出手机，输入密码，打开QQ，点开班级群，输入了自己“想要说”的文字，毫不犹豫的发送出去了，让我“颜面扫地”。
记得有一次我的作业都做对了，只是格式有点不正确而已，她就当着全班同学的面把作业给撕了，当时气得我眼泪都出来了。
我越来越讨厌她了，老是和我作对，无论我怎么做她都不满意。
今天，她又把我留了下来，因为我的作业她又觉得不好，又要重新写。我只有乖乖地听话写吧！不然又要通报批评了，回家更遭殃了。
我写呀，写呀，忽然窗子上多了一些噼里啪啦的响声，我抬头向窗外望去，原来下雨了。我没有多想只是一心想赶快把作业做完，笔不停的在作业本上飞舞着。
我写完后发现杨老师不在，于是我放下笔，走出教室，站在走廊上。顿时，我傻了眼，这么大的雨我怎么回家呢？手插在荷包里，呆呆的望着天空，心想：妈妈又有急事不能来接我，我怎么办呀？这时，一个讨厌的声音又在我耳边响起，我心想：她又叫我干嘛？我正准备进教室，转头一看，发现杨老师迎着风，撑着伞，向我跑来。“我送你回家吧”。我愣住了，傻呆呆的看着她。于是她不由分说的一把把我搂到怀里，我就是像一只乖巧的小绵羊一样。
我们走出了大门，一阵冷风吹来，我不禁打了个冷颤，杨老师把我搂得更紧了，让我有一点点喘不过气来。一路上雨越下越大，伞就不停的偏向了我这边。
终于到家了，杨老师只说了声：“快回家把鞋子换了，以免感冒了”，说完就走了。看着她远去的背影，我才发现她左边的衣服都湿透了。
原来，爱有很多种，只是它表达的方式不一样，严格是爱、关心是爱、宽容是爱。最简单的表达方式就是用自己的实际行动来证明！
谢谢你，我的杨老师！
谢谢作文 篇3
从小到大，我收到的礼物不计其数，数不胜数。时间一久，大部分礼物我都遗忘了，但有一份礼物，最特别，让我一生难以忘怀。
那年暑假，爸爸给我报了一个游泳学习班，让我跟着一名教练学习。我刚到泳池，看见在碧波粼粼的池水中嬉戏的小朋友们，听见快乐拍击水花的声音，我恨不得一下子跳进水里，和他们一起玩耍一起欢笑。
教练开始教我们准备活动和蛙泳的基本动作，我却很不认真，心里不屑一顾：游泳还需要学吗？分分钟的事儿。怎么还不下水啊，水里才有趣呢！
“该下水了。”教练一边说，一边走向泳池。我也来到泳池边，看着那深深的池水，我一时有些胆怯，刚才那得意洋洋的神情消失得无影无踪。
“扑通！”教练忽的把我推了下去。我一时慌了神，手脚拼命挣扎，乱打着水花，把教练教的动作忘得一干二净。一张嘴，一下子吞了好几口水呢！我感觉身体一直往下沉，直到教练用竹竿把我拉上岸。我已经累得气喘吁吁，心里特别难受，原来水里这么恐怖呀！
当教练再次叫我下水时，我已经非常胆怯了。爸爸看到这种情况，亲切地对我说：“要学会游泳，首先要克服对水的恐惧，必须战胜自己，不怕吃苦，要下定决心完成它，否则永远学不会。”在爸爸的鼓励下，我再次鼓起勇气来到池边，我回头看了看爸爸，他那双炯炯有神的眼睛有几分严厉，却透着更多的鼓励和赞许，我多了几分自信。
于是，我戴上泳镜，虽然心里像揣了一只小兔子，砰砰直跳，紧张得不能再紧张，但是我还是决定试一试。
我吸了一口气，松开手，跳入泳池中，潜入深水处。我憋着气，慢慢睁开眼睛，哇，我看见水里奇妙极了！我回忆着教练教的方法，一蹬腿就浮出了水面，不那么紧张了，动作似乎更加和谐，我在水里努力地游着。爸爸看我有了进步，向我投来肯定的目光。
有志者事竟成。经过两周的训练，我学会了游泳。生日那天早上，爸爸神秘地告诉我：“这就是我送你的生日礼物，你喜欢吗？”我微笑着回答道：“当然喜欢，通过这一次学习游泳，我战胜了自己，明白了只要坚持努力，不怕吃苦，不怕困难，勇往直前，就能获得成功。爸爸，我还要谢谢您的鼓励和支持，这是我收到的最特别、最珍贵、最有意义的礼物，它让我终生受益。”
谢谢作文 篇4
我的爸爸是一位既严厉又慈祥的好父亲。平时他是个大忙人，经常忙到天黑才疲惫地回家，但他不管有多累，总是盯牢我的学习，不容我有丝毫的松懈。他又是我的好朋友，经常挤出时间开开心心地陪我玩。
在我的体育成绩中，最差的莫过于实心球了。这学期，我的实心球又不及格了，只能扔4米多。天哪，我们要扔到六米才能及格!体育老师着急，班主任着急，我更着急，每天回家都垂头丧气，心事重重。爸爸知道了，从此便每天陪我练习实心球。
这天傍晚，我正在做作业，到无锡出差的爸爸风尘仆仆地回来了。他一进门就说：“小树，我在百度上找到扔实心球的动作要领，帮你打印下来了，快来看看!”我心里一阵感动，急忙跑过去，一看，跟我们体育老师教的完全不一样。到底哪一种方法管用呢?我和爸爸就拿上实心球到楼下实战练习。
我站在线外，爸爸一边读着他打印的动作要领，一边纠正着我的动作。我根据爸爸的指示，用尽吃奶的力气，把球扔了出去——4米!爸爸惊呆了，我说：“这个方法肯定不对，还是按照体育梁老师的方法来练习吧。”说着，我摆好姿势，调整好角度，用上腰部的力量，猛地投了出去——5米4!一下子进步了一米多。爸爸又惊又喜，说：“看来还是梁老师教的方法好，你只要好好练习，一定会及格的!”说着，他把那张打印纸扔了，不再纸上谈兵。
我听了爸爸的话，信心大增，更加努力地练习。爸爸重复着梁老师反复交代的动作要领：“胯顶出去，重心向后倾，要用上拨腕，要有爆发力……”他一边说，一边仔细地纠正着我的每一个动作。爸爸一遍又一遍地指导我，我累得气喘吁吁，爸爸的头上也渗出了汗水。爸爸让我休息一会儿，自己却手握实心球，思考着如何投得更远。
过了一会儿，我又重新投入紧张的训练，扔了一次又一次，可还是扔不到六米。我像个泄气的皮球，懊丧地说：“为什么人家随便一扔，就能扔个六米多，可我每天练这么久，却每次都达不到六米，这样练下去有什么用?我不练了!”爸爸见了，跑过来安慰我说：“你本来个子比人家矮，力气也小，但你动作的协调性还不好，爆发力还不够，多练练总是会有效果的。‘世上无难事，只要肯登攀。’你要坚持不懈地练习，才会有进步的!”听了爸爸语重心长的一番话，我便咬了咬牙，又拿起实心球，继续奋斗。
果然，功夫不负有心人，现在我已经能投到5米6了，离及格线越来越近了。我相信，在我和爸爸的共同努力下，我一定会取得更好的成绩!爸爸，谢谢你!
谢谢作文 篇5
许是很久没有与同学一块儿出去了，这次的社会实践我显得格外期待，亦不知三年前的那里如今有多少还在。
而这次打乱了的分配，面对那些虽然在一个班，却不熟悉的他们，我有些不知所措，我是个生活白痴，从来就是那种大大咧咧的男孩儿性格，母亲总是可以极细致把我的一切的安排好，离了她，离了那些熟悉的同学，我亦不知该如何是好。
结束了开营仪式，已是五点了，排着队去了食堂，不得否认，那里的饭菜好像还不如学校里的，或许是工作量太大，那里的饭菜早就被吹冷了，但却是一个一个整整齐齐的排列在桌上，一天的舟车劳顿确实有些累了，这饭菜也把心情拉下了大半，简略出国几口后，便开始等同桌的其他人，本以为会是漫长的等待，但后来发现，我错了，他们好像也都是如我一般，面对这突然改变的环境，或多或少，都有些不适应，等大家都吃完，抓着所有碗筷，费劲的走到洗碗池旁，一切都变了样，本就不多的水龙头边挤满了等待的学生，好不容易找到个空位挤进去，却还是离旁边的水龙头有着一段距离，不知是耐不住性子，还是被吵杂的声音搞乱了原本的计划，我焦躁不安，也不知如何下手，旁边的身影显得格外熟悉，仔细看来原是后桌，教室里很是高冷的他，穿着一袭玄色衣衫，微微卷起袖子，正挤在人群里，正当我看向他时，他从人群里挤了出来，原是洗好了他们组的碗筷，不经意间，我有些小欣喜，总以为我有了解决那些碗筷的方法，为了抓住这最后一根救命稻草，我抱着盘子，快步向前，我们组的组长张沛渊好像是和我想到一块儿去了，因为本就和他关系很好，自然好说些，我便跟在他们身后，张沛渊以一种他们男生最习惯的方式把手搭在他肩上，因为过于噪杂，我并未听清他们说了什么，果然，他是不会拒绝的，从我手上接过盘子，便一头扎入人群，不时起身，扶着腰，一会躬身在那矮小的洗碗池里洗着那堆烦人的盘子。
不知为何，有种深深的无力感，甚至有些怨恨自己，为什么做不到，他本来可以回宿舍和他们一起去玩的，如今却要和我们一起来洗盘子，且以那种极不舒服的方式与那么多人一起争抢那小小的水龙头，心中不免愧疚。第二天，我竟是主动请缨，去洗碗，一个人抱着所有的碗回宿舍，宿舍那儿的水龙头明显高一截，一遍又一遍的用手拂过那满是油污的碗，腰部的酸痛感使我更加确定昨天我是给他增加了负担的。
但，不只是太过腼腆还是一直没有机会，那句谢谢，却一直没有说出口。