风筝与线作文

短文网

2026-03-20作文

短文网整理的风筝与线作文(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

风筝与线作文 篇1

春天,是一个放风筝的季节。在图书馆高空,时常会有许多五彩缤纷的风筝在空中飞着,为单调天空镶上一条绚丽彩边。

一些家长一手拿线棍,一手拉着线,线和风筝配合很好,风筝之所以能在和煦春风中飞来飞去,是因为这根线在支撑着它,大人们时放线,时松线,这使风筝飞得更高,飞得更远。一旦当风筝和线发生矛盾,线断了,飞不起来了,便从空中跌落。而这根粗粗的,长长的,丑陋的线,却只能在原地叹息。人们往往看见美丽的风筝在天空之中来回飞舞,孰不知是线在背后支撑着风筝。

线和风筝就像年少的我们与父母。正值年少我们,无时无刻都想摆脱父母,我们想快些步入社会,在我们心中社会便是美好的,公平的。我们想让父母放开手,成全我们,让我们独自一人去闯荡。但当我们的父母成全我们,让我们自己去飞的'时候,我们却飞不起来,自以为强大的我们一下便跌入低谷。

就像那天的我,我独自去商场买东西,因为钱带得不够,所以许多东西都无法买,本来妈妈要给我些钱,我回绝道:“我已经长大了,不用你在帮我了!”回想在家给妈妈说的那话,我便觉得自己便是

那断翅的风筝,我无时无刻都需要母亲帮助,但因自傲而任性!当父母再次帮助我们飞翔,我们便再次成为那炫丽风筝。当我们成功了,这根粗粗的,细细的,丑陋的线,我们的父母,他早已疲惫不堪。

线与风筝之间无条件付出,成就风筝在空中来回飞舞,父母为我们无条件付出,成就了我们的任性。

风筝与线作文 篇2

理想,对我来说是一个最美的词语,包含着我们对未来的憧憬;对未来的的向往;对美好未来的渴望。而理想。而理想像种子一样种在每个人的心里。想让它开花结果,只能靠自己不懈的努力。“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说的好“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力踏实的学习,一定会使理想变成现实!

试想一个一个人没有理想,他的生活该是怎么样的呢?每天过着重复的机械生活,也不用去管明天的太阳会怎样。这样的'人,当他走完人生路途的时候,他的记忆一片空白,他的生活阅历也十分浅薄,他的人生意义有何在呢?拿破仑说:“不想当将军的士兵,不是好士兵。”因为这样的人只看到眼前,而未放飞人生的理想。

例如沙漠中迷失方向的人们,只能徒劳地转着一个又一个的圈,生活中没有目标和理想的人们来说,新生活从选定方向开始,而对于现实中的人们来说,新生活从确定目标和理想开始,一个美好而又切实可行的理想对于成功是绝对必要的。

让我们把理想做成一个风筝,放飞到空中,飞向我们要去的地方。而我们,也将跟着手中的风筝线,到达我们的目的地。去创造属于自己的一片天地!

风筝与线作文 篇3

风筝能够在天空中飞翔离不开牵引它的线。当风筝有线的牵引时,风筝能够平稳地在天空中飞翔。当风筝没有线的牵引时,风筝将从高空中摔下来,或者挂在其它物体上,落个狼狈不堪。

记得儿时的.一天,母亲给了我十元钱,当作一周的零用钱。但令母亲吃惊的是,我居然一次性把它用得干干净净,一分不留。母亲并非与其他母亲一样,把我大骂一顿,而是语重心长地教导我说:“今天你把钱用完了,满足了今天的需求。但是你有没有想过明天用什么?小孩子从小就应该节约用钱,不能乱花钱。”我似懂非懂地点了点头,并且向母亲保证,我再也不会做这样的错事了。长大了,我就真的没有再犯过同样的错误。

冬天的一个早晨,寒风习习。大雨像无数根粗粗的银针,打落在地上,溅起朵朵“浪花”;敲打在玻璃上,叮叮咚咚地奏起了曲子;滑落在窗户上,像是给窗户洗了个澡。妈妈见雨下得这么大,便找出我的雨鞋来,说道:“今天穿这双吧!雨太大了,穿其它的鞋会湿的。”说完,就把鞋递给我。但妈妈却没有想到,我会拒绝她:“鞋子已经小了。穿不下了。”妈妈不相信,便一直要我穿。最终,妈妈实在拿我没办法,生气地说:“那你快去上学!今天不许感冒!”我不好意思地出去了。晚上回家,我果真感冒了,不停地咳嗽。妈妈见了说:“你看,感冒了吧。"接着给了我一杯暖开水和感冒药。我瞬间感到无比惭愧。

我是风筝,妈妈是栓在我身上的那一根线。

风筝与线作文 篇4

看到《因为遇见你》最后那个场景,心里着实被触动了一下,跟喜欢的人一起做喜欢的事,光是想想就觉得很开心啊,即便失散多年,男主依旧记得女生从小喜欢放风筝,于是在重逢以后的某一天,他亲手为她扎了一只风筝,算是这么多年离别的慰藉。还好,即便过了这么多年,过着与开始截然不同的生活,女主依旧是乐观开朗,积极面对生活的样子,也会为一些小惊喜感动不已,这才是人本该有的样子,即使走过了风风雨雨,依旧在心底保有一份童真。

想起了小的时候跟爸爸妈妈一起放风筝的场景。

那天天气晴朗,万里无云,偶尔有风吹来,也刚刚好是适合放风筝的风力。于是上午吃饭都收拾好之后,我便拉着爸妈一起出门了,很快,我们来到了离家不远处的一片小广场,旁边就是公园的凉亭,有草坪有花卉,环境特别好。

爸爸整理风筝,一边负责扯线,一边把风筝拿给了我,于是我随着风筝线越放越长,拉着风筝也越跑越远,等到差不多的距离,我放开了手,让它自由自在的`在天空中飞着。湛蓝的天空中飘着一只可爱俏皮的风筝,我们相视一笑,此情此景,安然静好。

有时候也在想,其实我不就像是爸妈手里的那只风筝吗,他们生怕我一个人去面对那些未知的困难挫折,所以时常不忍放手,又深知总要长大,于是便慢慢的放开了风筝线。其实很想跟他们说,就算飞的再远,我也会记得回家的路,不要为我担心,我会很坚强,很乐观的去面对未知的未来。

风筝与线作文 篇5

在大地苏醒,草木萌发,阳光明媚的季节里,春风暖暖的吹着。

在那蓝蓝的天空中,突然出现了一只蝴蝶。渐渐的,那蝴蝶越飞越近,越飞越高。无意之中我看到了父亲和弟弟,父亲拿着线将蝴蝶放的高高的,而弟弟在旁边高兴地闹着嚷着。

我兴奋的.跑过去,嚷着要父亲把风筝线给我,可父亲说:“给你干嘛,你又不会放?”“不会放,学了不就会放了吗?”我心里嘀咕着,但想到父亲一贯就这样,也就没说什么,想了想便打算离开。然而当我准备转身时,父亲突然叫住了我,我愣住了:刚才还不让我玩,现在却又叫我,难道父亲是想让我放,我心里一阵窃喜。然而,父亲却只说了一句“看天上的风筝”,这时我彻底心冷了,我懒懒得说了一句:“有什么好看的。”可我还是禁不住往天上看了一眼,默默地走了。

我站在窗前看着父亲和弟弟,突然觉得父亲倒真像是一个快乐的孩子,他牵着风筝的线,在风中跑着、笑着。弟弟则像一个爱凑热闹的孩子似的跟在后面。累了,他和弟弟就坐在草在地上休息,我发现父亲自始自终都没有松开风筝的线。不一会儿,好多的小朋友们来了,他们望着天上的那只大蝴蝶风筝充满了好奇和羡慕,他们兴奋的叫着,喊着,都跟着风筝跑了起来。

风筝还在那自由自在的飞,享受着风的波动,鸟的歌声,仔细望着天空感觉时间好似停止了一样。孩子们仍是那么开心的玩着,闹着

若是父亲手中的风筝线在我和弟弟的手上,我相信我们也能把它放飞的很高很高。

风筝与线作文 篇6

风筝与线是互相牵绊却也彼此离不开的存在,看起来线让风筝无法自由,但若离了线,风筝便如迷途的羔羊,不知去向何处。今年秋天,我正在看电视,突然妈妈从我身后冒出来“啪”的一下把电视关上了,正看得津津有味的我不由得火冒三丈,“你干什么!真烦人!”这句话不禁大脑的控制就瞬间脱口而出。妈妈似乎也因我这强势的回击愣了愣,又反应了过来,说:“你凶什么凶,就明天一天的时间了,你不去写作业反而在这里看电视,哼!倒是挺悠闲,还不快去写!”面对妈妈的`怒容,我只得败下阵来,乖乖的去写作业。作业很快写完了,但我依旧有些怨气,不由得恨恨的瞪了妈妈一眼。百般无奈的我坐在窗前望着外面那些放风筝的人群,一时间又有一些心痒,便跑到了下面的小摊前买了一个风筝,在摊主许久的指导下我终于能将将风筝放上高空了,心里不由得十分欢喜。正在放风筝时,突然发现风筝似乎极力想要挣脱线的束缚,可是却总是无法实现自己的意愿。我突然有些讨厌我手中的线了,就是它使这风筝无法自由!于是,那个风筝被我越放越高。不一会,线放完了,只听“啪”的一下,线终于断了。我目送着那只自由的风筝向前飞去,但因为没有线的把控,风筝摇摇晃晃的飞向了一棵大树。

我呆呆的望着那落下的风筝,心里诸多念头浮上心头:线之所以束缚风筝是因为在时机未成熟之际,若没有线的把控,风筝很有可能会迷失方向。我望着那落下的风筝,突然抬脚向家走去……

大家都在看