短文网整理的插上科学的翅膀飞小学作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
插上科学的翅膀飞小学作文 篇1
3457年的一个早晨，一队考古学家来到了一栋他们从没见过的建筑前。
惊奇又疑惑地走进来，通过搜索，非常快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书，他们从来没见过书，由于在3457年，纸质书早已退出了历史舞台，所有书本都电子化、数字化。领头的考古学家马修小心翼翼地把本子打开一看：“大家在20xx年时，买下了房。”“天呐!这是21世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来，仿佛发现了新国内，“这可是祖先的房屋，大家得好好研究研究!”
众人往房屋深处走去。“开灯!”可房屋没一丝动静，女考古学家西米说：“这房屋应该没声控系统，让我找找是不是有控制按钮!”她往右碰到了一个东西，瞬间房屋亮了，“瞧!这是灯光的'开关!”西米雀跃地手舞足蹈，为我们的发现而得意。他们还在一个书架上发现几本真的的书，马修小心地把它们抽出来，轻轻地拍拍灰，纸张一页页翻过，扬起了淡淡的灰尘。有些书页有所残缺，但翻上去却有种别样的质感。考古队员们都围了上来，瞪大双眼窃窃私语：“原来这就是祖先们的纸质书，太神奇了!太珍贵了!小心小心，别碰坏了!”
西米又在椅子上发现了一套衣服，那衣服布料十分轻薄，触感轻柔，和目前满大街的防护服一点都不同，队员们啧啧称奇。他们还在一张桌上看见了几个茶杯，茶杯上刻着各样的花纹，桌后的墙上挂着一幅画，画已经被时间侵蚀了不少，只留下依稀的痕迹，但依旧能辨认出画上的山川风物，别有一番美感。不知为何，队员们都陷入了沉默，一种似有若无的羡慕在众人心头萦绕不绝。
这次的考古之行收成太多，队员们怀着激动又紧张的心情，抓紧时间投入了这部分文物的挖掘与保护工作中。每一个人都无比庄重小心，每一个人都期待着全方位复原21世纪祖先们的生活，那一天应该非常快会到来……
插上科学的翅膀飞小学作文 篇2
今天早上，我跑到学校的大钟楼上，看着蓝蓝的天空和忽飞忽落的小鸟，不禁闭上了双眼，闻着清鲜的空气，心情特别舒畅。
楼上的钟沙哑地敲打了一下、两下、三下……我这才意识到快要迟到了。我猛地睁开了双眼，可是，周围的氛围变了，不再是像大海一样蓝的天空，而是四周一片漆黑，我想：什么问题?这是什么地方?我还在钟楼上吗?正当我疑惑不解时，看到那一个蓝绿相间的球体。难道这是太空!我惊讶地看着四周，土星、木星、天王星…环绕在我眼前，真真切切。低头一看，我竟穿着宇航服!我不禁惊呼起来。
我驾驶着宇宙飞船，在太空飞驰漫游，只听见“嗖”的一声，一颗陨石从我身旁掠过，这速度好似马达为100000千米/时的赛车一样。转眼间，我又看到了虫洞，虫洞四周都是黑的，好似一面黑色的大镜子!我不禁打了一个寒战，心想如果被吸进来的话就完蛋了。宇宙飞船在我的操控下自由驰骋，来到了木星旁，刚刚接近，身上全是鸡皮疙瘩，凉去世了!凉的好似晚一秒离开就会变成大冰块似的`。我快点偏离方向，一会儿功夫，又到了火星旁，跟书上说的一样，火星上的颜色在慢慢地发生变化，这变化普通人都知道不出来呢!最后，到了黑洞旁，我本想一掠而过，忽然一颗彗星飞了过来，把飞船控制器撞坏了，飞船眼看着要掉到黑洞里了，我用力按着开关，额头上多了几滴豆大的汗珠，我闭上双眼……
嘿!我惊醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老师那严厉的目光在盯着我!“贡博宇!“你如何又睡着了!”紧接着听到了全班同学开怀大笑，我不好意思地笑了笑。
这次“太空之旅”简直太刺激了!即便是个梦，也让我回味无穷。
插上科学的翅膀飞小学作文 篇3
将来一直美好的，它能带给大家无限的遐想，大家可以去想象将来的样子。
我心中的将来十分精彩。20年后，大家将在月球上居住。那个时候，每一个人都有是我们的飞行器。这种飞行器具备很好的防辐射的功能，如此，大家在太空中遨游就不需要担忧受辐射的`影响了。你是否会怕在太空坐着飞行器被陨石砸到呢?不需要担忧，由于飞行器的材料是在月球上提取的一种有机矿物质，比钢铁还有坚固100倍。
20年后，大家不但有飞行器，而且还有了一种“多功能机器人”，下面让我来介绍介绍吧。
将来的机器人犹如一台功能强大的电脑，它保存了现代电脑优点，有健全了现代电脑的缺点。譬如说，它拥有了强大的自卫系统，还有了很多的娱乐功能，叫你在百忙之中，也有空闲来好好休息一下。假如你家没人的时候，你完全可放心。由于机器人特有些警报系统能在小偷到来的时候，放电电晕小偷，然后送到警察局。它还是一个“全能保姆”。它的手臂能变成扫把、吸尘器，扫帚、拖把等，用它们把家打扫得干干净净。你或许会问，那机器人没电如何解决啊?我对你说，这个机器人用太阳能作为能量的，假如到了晚上，它还会把打扫的灰尘、垃圾等转化为能量，所以你根本不需要担忧。
月球20年后的生活并不比地球差，科学家已经把这里变成了有山有水，百鸟齐鸣、花儿争奇斗艳的人间仙境了。你来到这里，好似自己就在地球上一样，景色让人流连忘返。
啊!将来将是么美好，让大家为了美好的将来发奋念书吧!
插上科学的翅膀飞小学作文 篇4
“滴滴滴，该上学了!今天是2322年4月12日星期二。”我旁边的机器人说道。洗好脸、吃完早饭，我便来到了我上学的科技小学。
刚走进校门，迎面而来的是一个人脸识别机器人，这台机器人清楚地知道哪个学生已到校、哪个学生迟到，并且可以把这些数据实时汇报到机器人老师。我跟着学校专门的导路机器人来到教学楼，走到教学楼门口的一瞬间，我的'脚下突然出现了一个蓝色的荧光踏板，我用脚连续踩两下踏板，“呼”的一声，踏板自动把我带到了我的教室。
我走下踏板，坐到了自己的座位上。当我坐到椅子上时，桌椅自动调节高度，直到我舒适为止。第一节课开始了，教室前方的超大全屏荧光屏亮了起来，显示第一节课是语文课，我们的机器人老师也随之出现。“这一节课，我们要一起学习《采薇》，请大家翻开课本!”机器人老师大声说道。随着机器人老师点亮荧光屏上面的红色按钮，教室四周画面不断地发生变化，最终变成了这样一个场景：在大雪纷飞的土地上，许许多多战士迈着沉重的脚步，一个个疲惫不堪，一看就是好几天没有吃过东西、喝过水了。看着这种场景，仿佛让我身临其境，我不禁感受到了一种复杂、难以言喻的心境，并且仔细聆听着机器人老师的讲解……
就在这样的上课环境下，四节课的时间很快过去了，吃中饭时间到了。我点了一下课桌上一个橙色按钮，课桌自动变成了可以点餐吃饭的餐桌，我在虚拟显示器上选择着自己想吃的饭菜。“嗯……白米饭，20卡路里;一碗鸡汤，不要太咸;一份青菜，不要大蒜;一盘炒鸡蛋，不要太油。”两分钟后，热腾腾的饭菜就出现在了我的餐桌上……
这就是我们的将来，科技感十足却又平凡普通的学校学习生活片段。你们向往吗?
插上科学的翅膀飞小学作文 篇5
我坐着时光机来到了1500年后，哇！未来的世界也太赞了。
先讲讲道路吧！大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起！最让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下头开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊！
每隔一段路都有一个类似车站的地方，在那里能够领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出此刻我的屏幕前，上头写月球之旅。这可是一个难得的好机会，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。
我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。
空间站的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的`人都有独立的小空间里单独上课。那里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的乐趣啊！并且，他们没有专门的教师仅有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应当也没有专门的考试，这样想下去我都快成为“十万个为什么”了！正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。
时间过得真快啊！再见了月球！再见了我的未来之旅！
插上科学的翅膀飞小学作文 篇6
转眼已经到了20xx年，能“呼风唤雨”的科技使大家的生活日新月异。智能手机已“进化”成为贴身智能管家，智能家用电器绿色环保无污染……那智能交通工具是什么样的呢?是不排放尾气的电子汽车，还是高档的磁悬浮汽车?NO!NO!NO!都不是，而是智能心愿变形车。
智能心愿变形车——一个能读懂驾驶者心愿，并随之变形的车。它可以随时依据你的心愿变成你当时需要的自行车、飞轮车、汽车、磁悬浮列车、光速飞机……
当你想悠闲地看风景时，它就会立刻变成自行车，它会载着你走过湖边、田野、沙漠、冰川、草原，让那些美景刻入你的脑海。
当你想去学校接小孩放学时，它就会变成飞轮车，它会载着你穿过拥挤的人群，叫你第一时间接到小孩。
当你着急上班时，它就会变成汽车，它会精准规划你的路线，并以1000KM/h的速度前行，确保你永远不迟到。
当你想和同伴结伴远行时，它会变成磁悬浮列车，叫你和你的同伴一块在笑声和美景中享受路途的愉快。
当你想和异国的好朋友见面时，它会变成光速飞机，携带你穿越云海，第一时间见到好朋友，并和好朋友一同度过美好的相聚时光。
当你想和鱼儿们成为好朋友时，它会变成鱼形潜水艇，叫你在鱼群中穿梭，与鱼儿一块跳舞、与漂亮的`珊瑚作伴、与凶恶的鲨鱼战斗。
当你想探究宇宙的奥秘时，它会变成火箭，带领你一一解开宇宙无穷无尽的奥秘。
当你想穿梭于将来和过去时，它会变成时光飞船，携带你第三回到过去，重温所有幸福的时刻;也可以携带你去到将来，叫你提前领略科技对将来的改变。
这就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿变形车。我相信它必然会成为现实!