短文网整理的小王子读后感（精选4篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
小王子读后感 篇1
《小王子》这本书是由法国作家圣埃克苏佩里写的（1900—1944）代表作。他一生喜欢冒险和自由，他写了好多部著名小说，同时也写了这样一本充满智慧闪光的童话。
这本书的主人公是一位诚实、善良、单纯和忧郁的一位小王子，他是一位来自B612号小行星的小王子，在宇宙旅行中，所发生的一系列故事，让人产生思考，让我受益匪浅。
这本书的内容：是一个飞行员在一次飞行事故中，降落在沙漠上，他有一瓶水，只够他一个星期喝完，在他烦恼的时候，有一个叫小王子的人出现在他面前，小王子让飞行员给他画一张羊，飞行员画了一只羊，小王子嫌这只羊太大了，没有要，飞行员又画了一张，小王子又嫌这只羊太老了，没有要，飞行员有点生气了，随意画了个盒子，给了小王子，他说：“这个盒子里有你要的羊。”谁知，小王子说，：“谢谢！这就是我要的羊。”
过了几天，飞行员渐渐了解他了，假如他问了你一个问题，要是你不回答的话，他就一直问下去，直到你说出答案，他才会停。
在小王子来地球前，她还拜访了令别人一定要尊守命令的国王；使别人崇拜自己的人；为了忘记羞愧的酒鬼；忙碌的实业家；不知变通的点灯人；从不探险的地里学家。小王子在地球旅行的过程中从未停止过对玫瑰的思念，飞行员讲了小王子和玫瑰花的故事。以及他们之间的`友谊，和小王子通过心灵观察找到水井，得知他将要离开，回到了它自己的行星上，因为他们的分离，所以小王子和飞行员很伤心，都很想念对方的真挚友谊。
读完这本书后，我感受到了小王子天真无邪，充满希望，他的要求很简单，只需要一只小羊，这是大人所不能理解的。不像有些大人那样贪婪。还有他那种淡淡的忧愁以及对玫瑰花的爱，这是多么令人心碎的故事啊！小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅，不惜付出生命的代价，要回到自己的星球，为她遮风挡雨，这就是爱。我觉得这本书就是提醒大人找回原有的纯真和童心，多一份美好！
小王子读后感 篇2
这个故事主要讲述了，自从在沙漠上遇见了小王子，他费了好长时间与小王子交流沟通。小王子无意中说的一些话逐渐使他知道了小王子的来历。
在他与小王子的沟通交流中，小王子向他提出了很多问题，但当他提出问题时，小王子像没听见似的。
当小王子看着他的飞机时，问这是什么玩意？他告诉小王子，那是飞机。他还告诉小王子，他自己能飞在空中。小王子惊奇地问他，他是从天上掉下来的？他告诉小王子，他的确是从天上掉下来的。小王子告诉他，这可真滑稽。小王子说完，发出清脆的笑声。他有些不高兴，因为在他的内心深处，希望别人能严肃地对待他的不幸。
后来，他问小王子是不是也从天上来的？住在哪个星球上？可是，小王子没有直接回答他的问题。但小王子看着他的飞机告诉他，乘坐这玩意，他不可能从很远的地方来的。
过了一会儿，小王子掏出了他画的小羊，看着自己获得宝贝入了神。对于小王子的来历，他心里很好奇，竭力想知道其中的奥秘。他又问小王子他是从哪儿来的？他的`家在何处？要把他画的小羊带到哪儿？
小王子听完他的话后，沉思了一会儿。小王子告诉他，他给小王子画的那个箱子，晚上可以当小羊的房子用。这时，他给小王子建议，他想再给小王子画一根绳子和桩来拴羊。小王子听到后，感到反感。他告诉小王子，不拴住小羊，小羊会到处乱跑，会跑丢的。
小王子不解的问他，小羊会跑到哪里？他回答小王子，小羊会一直往前跑。小王子郑重其事地告诉他，他们那里很小。后来，小王子带着伤感地告诉他，小羊一直往前走，也不会走多远的。
故事里，在与小王子的对话中，他逐渐对小王子有所了解。初步知道了小王子来自于哪里。从两人的对话中，把小王子的纯真、天真表现得淋漓尽致，而他却失去了应有的孩子气。
小王子读后感 篇3
小王子和飞行员在荒无人烟的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通过飞行员讲述的。飞行员最初的理想是当一名画家，大人们却劝他多关心关心地理、历史、算数和语法，他只好选择了驾驶飞机。他一直孤独的生活着直到有一天飞机出故障，他在沙漠里遇见了小王子。他希望像小王子一样，做个“童心未泯的成人”。故事的最后，飞行员修理好了他的飞机，又重新起飞。
童心未泯，多么美好的境界，我就想做一个童心未泯的老师。拥有了童心，我们才能真正走进孩子的世界，才能知道他们喜欢什么，不喜欢什么，才能真正和孩子玩在一起，乐在一起，真正成为他们的'朋友。在语文课上，我会带领学生一起走进课文，读一读、演一演、比一比、讲一讲等都是学生喜欢的形式，利用学生的兴趣开展教学，效果会事半功倍。大课间活动我会与学生比赛跳绳，他们赢过我时，笑得比谁都开心，当然学生也会安慰我，让我继续努力，真是一群可爱的孩子。每到一个节日时，我会普及该节日的知识，也会询问学生：你们爸妈给你们安排了什么活动吗？学生很天真，他们有什么想法？都会告诉老师，都想和老师一起分享他们的快乐。
低年级学生除了可爱，也有让老师抓狂的事情，就是爱打小报告。一下课，我刚到办公室，椅子还没坐热，就有学生来报告我了：老师，**他打我。过了一会，又来一个：老师，**拿我的本子。面对这些事情时，保持童心很重要，多站在学生的立场上想想，多教给学生一些处理事情的方法。课间，经常和一些比较皮的学生聊天，跟他们玩一些游戏、比赛，让他们喜欢和我在一起。这样，分散了这些学生在班级捣蛋的注意力，也减少了学生打小报告的次数。
教师拥有一颗童心，孩子们也必定会更加喜欢与你亲近、与你交流，当你真正抓住了孩子们的心之后，对他们的管理就事半功倍了。
小王子读后感 篇4
不知是第几次了，再次翻开这本书——《小王子》，每次看到它，总能带给我不一样的感受。
《小王子》讲述了一位飞行员因飞机故障，被迫在沙漠中降落。期间，他遇到了一个来自其他星球的小王子。小王子和他心爱的玫瑰吵架了，离开那里去拜访别的星球。
小王子真的很爱他的玫瑰花，甚至可以相信她说的每一句话。反观我们身边，各种猜疑、议论，一言一行中写满了“不信任”。要尊重一个人，首先要给予他基本的信任，理解他的想法。不要把所有的人和事都想的太复杂，如果人与人之间总是相互信任的.，那么痛苦也就会减少了吧。
令我印象最深刻的是小王子来到了商人的星球。商人说他拥有星星，但这对他没有任何用处。生活中，人们总是渴望得到金钱，又舍不得将其花出。一味的拥有，利欲熏心，让人们看世界的眼光充满了算计。只有小孩，他们有最纯真的眼光看待一切，过得很快乐。一次，妈妈带我去饭馆吃午餐，我要了一碗牛肉炒饭。老板一再强调：“牛肉炒饭和兰州炒饭一样，都是十五，但是兰州炒饭多一个蛋。”我还是只要了牛肉炒饭。妈妈问我价格一样，多了一个蛋，不是更划算吗？但我只是不喜欢吃炒蛋，她表示无法理解。为什么要花钱去做自己不喜欢的事呢？大人总是以利益为重，不经意间失掉了很多快乐。
不管是大人还是孩子，责任，是永恒不变的话题。人是复杂的生物，把简单的世界弄的复杂。总有些人用尽心思去逃避责任，在不安与愧疚中迎来结局。而小王子他哪怕死，也要回到他的星球，对玫瑰花负责。他没有心计也不狡猾，他只是觉得那是他的责任。疫情期间，因为有医护人员的担责，病毒才可以压制。他们不为别的，只为一份信念，救国救民。简单、沉重，却又纯真的理想，或说是信仰。他们是成年人，又像孩子一般固执，不畏死，只为国！
至今我仍有一点不明白，为什么大人都曾是小孩，却有一些大人不能理解孩子的思维，不能用纯真的眼光看世界呢？