初一学生作文

短文网

2026-03-24作文

短文网整理的初一学生作文(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

初一学生作文 篇1

我喜欢春天的花,春天是万物复苏的季节,漫山遍野开满了鲜艳的花朵,放眼望去,一片花海。摘下一朵,放在鼻子前闻一闻,有种沁人心脾的香味。

我喜欢夏天的雨,夏天让人感觉十分炎热,如果能下一场雨,那该多好呀!起风了,树枝在风中相互碰触,就这样“滴滴嗒嗒”、“哗啦哗啦”地下起了一阵凉爽的雨,人们抛下伞,尽情地让雨水冲打在脸上,享受着夏雨的洗礼,享受这份夏日独有的快意。

我喜欢秋天的果实,秋天是一个果实成熟的季节,而我这个小吃货当然不能错过啦!金黄金黄的橙子一个个挂在梢头,散发出诱人的香味,甜甜的水蜜桃,像一个害羞的少女;红红的苹果,笑得咧开了嘴……一个个美味的水果馋得我直流口水。

我更喜欢冬天的阳光,冬天的阳光能给人一种温暖的感觉,当我冷得发抖的时候,一束阳光洒进了屋子里来,整间屋子十分明亮,窗户一闪一闪的,闪着绚丽的光辉,屋子里的一事一物也似乎多了份情味。倚着窗台,晒着太阳,看看书听听音乐,那场面多么温暖舒心呀!

我也喜欢棉花糖,它看起来软软的,蓬松得像一朵朵柔和的云,一口咬下去,入口即化,给孩子们的童年又添加了一点色彩,一丝甜蜜。

我还喜欢茉莉花,清雅,恬淡,脱俗,它会让你心情舒畅,它不像牡丹那么高贵,不像百合那样圣洁,它只是默默无闻,点缀在山间,用它的香色点染了世界。

然而我最喜欢的是我的父母,是他们给了我生命,抚养我长大,并爱着我,教育我,让我拥有这么多喜欢。

初一学生作文 篇2

支离破碎的阳光,稀疏地洒在尘封的记忆上,散发出缕缕窖藏的浓香——题记

下午的阳光正在被黑夜一点点吞噬,支离破碎地穿过窗台,在书桌上映倒出斑驳的黑影。顺着光线,透过曝光在空中的飞尘,看着那若隐若现的太阳,思如泉涌……

回想自己这15年的点点滴滴,随着曾经的足迹向更深处蔓延……曾几何时,我和玩伴们天真的追逐和嬉戏,那些洒在阳光里的纯真笑颜,透露着天真和稚气。当年少不知愁滋味的我们品尝到苦痛与艰辛,逛尽闲情山水,看见繁华闹市,便体味到世间的冷暖和人心的险恶。在这个繁华的世界,来来往往的车辆,熙熙攘攘的人群中,有无数人为了自己心中的“幸福”生活而奋斗不止。熟不知自己得到了自己所追求的“幸福”生活时,就会觉得淡然无味。其实真正的幸福就糅杂在人生旅途上的每一个脚印中。一个问候、一个微笑、一次关心等等,都将会成为让你内心世界春暖花开的幸福时刻。幸福很简单,一个转身的距离,你便可抓住这转瞬即逝的幸福。其实,生活不用多么华丽的点缀,和自己所爱之人平平安安过一辈子便是此生最大的幸福。生活的价值不依赖我们的所作所为,也不是我们所结交的人物,而是取决于我们本身。因此——我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的就只有背影。

初一学生作文 篇3

绿纱裙,白羽扇,珍珠帘开明月满,长驱赤火如珠帘,氤氲青春,似雾非雾,似烟非烟。

——题记

成长是一首歌,一首时而高亢时而低沉的歌。童年的幼稚、烂漫、懵懂似那欢快的音符在琴键上流淌。青春的欢笑、泪水也被谱写在人生乐章上。无论时光飞逝,岁月荏苒,成长的歌谣永不停息。

成长是一曲刚健的歌。踏上田间小路,听拔节声声;走进森林旷野,听万籁和鸣。躁动与喧腾,追求与奋斗,这就是成长的旋律。在成长的进行曲里,弹奏的永远是昂扬而辉煌的乐章。

成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶,一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,也没有了对南瓜车、水晶鞋、舞会的遐想,看到的是教科书一脸的严肃。满脑是数学公式、英语单词、物理定义……一切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只能去装点青春的梦境了。时间老人在岁月的琴键上弹奏下似若默默无声的乐章。

成长是一条缓缓流淌的溪流。悄然间,我们学会了坚强,学会了坦然,学会了原谅,同时也学会了修饰与包装。成长是一个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚到成熟,正如蚕冲破茧的束缚羽化成蝶,经历痛苦是在所难免的,但伤痛最终成就的将是美丽。处于逆境中,不要悲伤,不要气馁,人生是首无畏的歌,跌宕起伏,但前进的脚步永不停歇。

打开记忆的匣子,一曲悠扬的旋律飘然而出,那是成长的歌谣,里面记载了岁月的点点滴滴,欢笑、泪水、轻歌、低泣……串成了难忘的往昔!

初一学生作文 篇4

我们每个人都有依靠,爸爸妈妈,老师就是我们的依靠。我们都在他们宽广的肩膀下茁壮成长,无忧无虑。可是有时依靠会给一个人带来一种松懈的心理,就像下面故事的二个人一样。

有三个旅行者同时住进了一家酒店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,一个旅行者带了一根拐杖,另一个旅行者什么也带。晚上回来时,带伞的人被雨淋湿了,带拐杖的人摔得“遍体鳞伤”,而第三个人却安危无恙,于是前两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者,他没有回答,只是问拿伞的旅行者:“你为什么会淋湿而没有摔伤呢?”拿伞的旅行者说:“当大雨来临时,因为有了伞,所以就大胆地在雨中走,却不知怎么淋湿了,当我走在泥泞坎坷的路上时,因为没有拐杖,所以走得非常小心,专拣平稳的地方行走,因此没有摔伤。”第三个旅行者又问拿拐杖的旅行者:“你为什么没有淋湿而却摔伤了呢?”拿拐杖的旅行者说:“当大雨来临时,因为没有伞,便拣能躲雨的地方走,所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,因为有拐杖,所以任意在路上穿梭,不知怎得总是摔伤。”第三个旅行者说:“这就是你们为什么拿伞的淋得浑身是水,拿拐杖的摔伤,而我却安然无恙的原因了。当下雨时我躲着,当我走到坎坷的路时我细心走着,所以我既没有淋湿也没有摔伤。你们的失误就是因为你们有凭借的优势,认为有了优势就没有忧患。”

故事中的优势就是我们所说的依靠,许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上,因为缺陷常能给我们以提醒,而优势却常常使我们忘乎所以,依靠也是如此。

初一学生作文 篇5

自从春秋之时,孔子便提出了“礼”这一说。他认为,天下万物皆要遵从一定的规矩,我们的人与人之间,有了礼,社会便会变得安定繁荣。

礼义仁智信,礼是最主要的,从古来说,朝堂之上臣要给君稽首,亲友之间作揖来表示谦恭。而《晏子春秋》里也说“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这是一种古代的文明。从今来讲,孩子孝敬长辈,长辈不坐则小辈不能坐;逢人见面打招呼握手等,都是一种现代礼仪的表现。

礼仪早已深入人心,与当今的生活密不可分。现在人们可以依照繁多的会面交友的礼仪,合理地处理好人与人之间的关系。掌握了礼仪,就好似等于掌握了一种处世的方法。只要有了礼仪,你就好似成为了一个谦谦君子,进退把持有度,整个人平添了许多的文雅气息,使人觉得有一种淡淡的亲和力,能与你畅快地交谈又不乏谈吐,一并赏景又可以心平气静,从而有许许多多的文友偕同你,这便是真正的君子之交。反之,如果不通或是没有掌握礼仪就会闹出中国人去欧洲国家,将对方的用来洗手的柠檬水喝掉的笑话。无礼是绝对不讨人喜欢的,若是大摇大摆地走在路上,人们一定会认为你是一个无礼而又粗疏的人。身边没有文雅,身上没有礼节的人,也一定不会受到众人的欣赏。

礼仪是我们中学生身上也必须要有的一种美德,做每一件事都不能漫无目的或是随心所欲。中华五千多年的传承,我们必然好好奉接,而不负我们中华古国礼仪之邦的美称。

大家都在看