短文网整理的读大学有感（精选4篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读大学有感 篇1
暑假的一天傍晚，吃过晚饭后百无聊赖，随手翻起了书桌上的一本书，封面看起来毫无特色，但翻开书页后，突然眼前一亮，随后，好像在一股强大的魔力吸引我看了下去……直到我轻轻地关闭了书页，我好像才从那奇妙的文字乐园中挣脱出来，但我的身心好像还沉浸在里面，一种幻妙的感觉涌上心头。我感觉我的心灵似乎经过一次洗涤，它把我积在心头的污垢冲刷得无影无踪，顿时文思泉涌，感慨良多，似乎用一根手指轻轻戳一下，它就会喷薄而出。
我不禁佩服起这本书的作者，翻开仔细一看，原来它的作者叫做“马克西姆?高尔基”。他出生于伏尔加河畔诺夫戈罗城（今高尔基市）的一根工匠家庭。他幼年丧父，后来寄居在外祖父家，高尔基从小饱受苦难生活的折磨，只读过两年小学，十岁时，母亲去世，外祖父的作坊破产，他从此告别“童年”，来到“人间”在黑暗社会的底层挣扎度日。苦难生活使他亲身体会到人民的痛苦，看到社会的丑恶，他憎恨丑恶现实，同情人民疾苦，努力探索革命的道路。
啊！原来就是这么一位饱受苦难历经折磨的人，写出了这部文学巨作，难怪书中一些底层人物刻画得那么细腻，逼真，如尼克拉的母亲，她让我感受到了母亲的光辉照耀下温暖，这个“瘦弱矮小，面色苍白的可怜寡妇从市场回来，她把买回的东西放在厨房的桌子上，怀着苦楚的心情想尽办法去解决难题：怎么样用这一小块劣质的肉为三个正长身体的健壮青年人――――就算自己不吃，做出一顿足够吃的美餐呢？”她性格沉稳，温顺和倔强，作者用生动的比喻写她的这种性格：“就像一匹已经精疲力尽的，拉着重车爬坡的老马，即使知道无能为力，却还拼命地往前拽。”她的厨房技艺也令人叹服，具有“复杂的厨房经济和化学戏法。”她靠爱心和聪慧养活着自己的两个孩子，还有“我”这个相貌平平，不懂礼貌的小流浪儿。
还有一个人物使我深刻，他虽是一个貌不惊人的老工人，但是他却是一个有正义感和反抗精神，对现实生活有清醒地认识，充满社会智慧、活泼可爱热忱的老头。作品写他的外貌令人难忘：“一对病态的灰眼睛在深色眼镜上和耳朵后边都留下了铜绿的斑点儿，纺织工们都把他称做‘德国佬’，因为他每次刮脸时，都要在嘴上留一小撮唇髭，在下巴上留一小束浓密的花白胡子。老人身材中等，胸部宽大，充满了愉悦的心情。”一个亲切有趣而又个性鲜明的老头形象写得呼之欲出。
作品写他的语言符合人物身份和个性。“我已经活了五十七年了，我的小家伙。”“马真实一种聪明的动物。它们是怎么被训练出来的呢？”“我只是一条无尾巴的丧家犬，而人民都是戴着锁链的狗。”“火星在各处不时地冒出来，可是那些鬼东西把它们都扑灭了。”“人们不会一直忍耐下去，总有一天会爆发，把自己那些无味的生活都砸得粉碎！”“我们要战斗到底！掐死这些青蛙，打死这群小鳔鱼！”
作品写他的行动，表现他的正义和反抗，写他听说雅柯夫死了：“举起手开始发牢骚，背着手走来走去，不是地咳嗽着，嘴里嘟嘟嚷嚷……”写他帮工人老伙计打水兵：“立即摘下眼镜，投入战斗中。”
一个多么活泼、可爱、热忱的老头！
这本小说是高尔基自传体三部曲之三《我的大学》，它通过描写作者在青少年时期的艰苦生活和追求光明的历程，反映了19世纪七八十年代俄罗斯人民的生活历史和无产阶级新一代的成长。写实的现实主义风格为人们叙述了一个真实的“我”。 “我”的充满辛酸，痛苦的生活经历，“我”逐步走向成熟的丰富多彩的人生。“我”身上洋溢着青春激情和勇往直前的探索精神。作品中的其他人物形象也鲜明生动，各具特色。特别是作家笔下的一群生活在社会底层的人物形象，刻画得栩栩如生，作家对于景物、环境、人物肖像和心理的描写更让人赞不绝口，生动形象的语言从生活中来，更好地表现了生活。
这部小说令我受益匪浅，它让我知道了人活在这个世界就是要不断地探索和追求真理，勇于探寻自己的理想，即使前方的路已是荆棘遍地，也要坚定执着地向前，向前！
读大学有感 篇2
如果，你只身一人深陷沼泽泥潭而不能自拔时，你会选择坐以待毙，还是奋力自救？似乎很难做出选择。那么，让我们来领略一下高尔基的生活吧！
我几乎是一口气读完这本书—《童年·在人间·我的大学》，合上书，我却思绪万千。说不清是悲伤呢，还是欣喜。
这本书是伟大的作家高尔基最著名的自传体三部曲，文中的主人公阿廖沙原型就是高尔基本人。这本书主要讲了阿廖沙幼年时父亲去世，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。他做过许多工作，十六岁时，只身来到喀山，进入了“社会大学”在与命运的斗争中他深入俄国社会的最底层，和各个阶级、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。
阿廖沙童年的生活是无比痛苦的，能摆脱外祖父的毒打就很不错了，更别提有现在我们这样“衣来伸手，饭来张口”的日子。他有一个很凶的外祖父，还有两个品性很坏的舅舅，但幸运的是他有一个慈祥善良的外祖母。阿廖沙的妈妈跟人跑了，而他的舅舅们却整天不是殴打，就是咒骂。在这种粗俗肮脏的日子里生活，小小年纪就看到了这么丑恶。
童年是单纯快乐的，童年充满了希望与憧憬；对我来说童年是一个七彩的梦，是一个在指尖慢慢放飞的泡泡，是一株在心里永驻扎根的小苗。但是，阿廖沙的这个“梦”却是黑色的，这段“梦”也许比一般的“梦”更刻骨铭心，但正是这段“梦”，激励阿廖沙慢慢长大成才，直到有今天的成就。
那些经历磨难的成功人士，很多，像张海迪，海伦·凯勒，贝多芬……不足为奇。当我抱着这样的心理去读这本书时，我还是震惊了，真正的震惊了。高尔基的生活原来是这样的，那个站在镜头前，颇负盛名的高尔基背后的经历是充满辛酸与汗水的。
高尔基生活的环境像不像一个“泥潭”呢？甚至说比沼泽泥潭更可怕。可是，高尔基屈服了吗？没有，高尔基对生活充满了希望，很自信，很坚强，在这么一个“泥潭”里，他的字典里从来没有“退缩”二字，没有“屈服”只有“进步”，才会有现在这个高尔基。现实也是可以打破的，只要你心中充满希望，树立正确的目标，就可以改变未来。当然，如果只说说而不做，那是途劳的，高尔基的生活就是一个最好的例子，我们都要应该去学习他。
读了这本书后，再问我开头的问题，我会毫不犹豫地选择正确的'方法奋力自救，只要心存力量，就会发生奇迹。有时间，我希望同学们也去找这本书读一读，和我一起充满信心地去学习，迎接新一天的朝阳！
读大学有感 篇3
《我的大学》是著名苏联作家高尔基对自己青年时期和命运描写的自传小说，是世界文学的一个巨大的财富，最近，我阅读了这本精彩的小说，里面的主人公的经历让我唏嘘不已，下面谈下我的读后感。
书中讲了主人公年少离乡，独自去喀山求学，但是命运却和他开了一个大的玩笑，他并没有成功，后来只好为了生活努力奔波，但是上学的梦想却从未在他心中破灭，在他卖苦力为生的过程中，他不断与大学生，城市居民结交朋友，他其实进入了一所更广阔的大学—社会，他在这所大学里学会与各种人来往，他在这所大学里学习各种专业，做过流浪汉，做过面包工，做过搬运工，做过杂货店伙计，他在这所大学里接受各种严峻的考验，思想和能力也在不断的提升，他还坚持学习知识，坚持看书，他的人生经历让人敬佩。
读后感到书中洋溢着一股满满的正能量，是的，命运有时是不可预料的，但是我们经过努力总可以在不可预料的命运中，找到属于我们自己的精彩，我们应该学习主人公那种坚持梦想，不忘初心的品质，即使现实生活看似距离我们的梦想已经太遥远，但是我们绝对不能自暴自弃，而是应该利用一切机会提高和完善自己，这样，在命运女神向我们招手时，我们才有足够的资本昂首向她走去，这就是我的读后感。
读大学有感 篇4
《读大学，究竟读什么》这本书是我刚刚毕业的表哥在我即将踏入大学校园时送给我的。记得暑假，我总是在家庭聚会时缠着他跟我诉说关于他的大学，我既兴奋又期待。
《读大学，究竟读什么》算是他给我的一份开学礼物吧。面对大学新鲜陌生的环境，我有点担忧。于是想到《读大学，究竟读什么》或许可以给我一些指示，带着疑问，我便进入求知的海洋。
这本书的内容都是给大学生的一些忠告，虽然有的是一些大道理，比如大学期间要多看书、学好英语等等。但不管我们爱不爱听，相不相信，这些忠告都有一定听取性的。毕竟这些都是前辈给我们的经验教训，我想我们没有必要因为叛逆，牺牲我们的青春来印证这些的忠告的真实性。
我想我在这本书找到了我想要的。在书中谈到专业时有这样一句话：“冷门未必不给力，热门往往很坑”。我想被分到冷门专业的人都会很懊恼吧，觉得自己应该要去读金融会计等热门专业，这样才比较有“前途”可是谁不想去呢？我突然想起了在上专业导论课时老师讲的一句话：只怪你分数不够。是呀，你竞争不到那些热门的专业，所以你理应到竞争小的专业再跟别人竞争。
热门专业就一定好吗？我有时在想，这些热门专业都被别人探索、搜刮完了，再在这样的基础发展还有意思吗？或许，从乐观的角度去思考，说不定冷门专业，却是热门前途呢。谁会知道四年后社会会发生什么？流行什么？热门专业又会是什么？说不定劳动与社会保障专业就会像现在的软件工程、金融会计等等热门专业一样，人人都想挤破脑袋冲进来。社会发展日益完善，老龄化愈发严重，我想以后对这方面的人才，需求将会越来越多。所以那些还在为处于冷门专业而懊恼的朋友们，不要觉得自己倒霉不幸运，或许幸运在某一时刻就会降临。不要怨天尤人，也不要碌碌无为，而是创造更好的条件去抓住机会，成为更好的自己。
当然我也不是赞成书里的所有忠告，比如“不逃课的学生不是好学生”我就不认同。老师上课，我们都要到席，不管你喜欢与否，你都应该尊重他的劳动。你可以上课不听做你的事情，你可以看书写作业，但是逃课就不应该提倡了。况且学校在这方面管得也挺严格的，所以这种忠告不是对谁都适合的呀。
《读大学，究竟读什么》在我开学的第一个星期我就读完了。有时候觉得多翻翻，看看，挺不错的。它能在你颓废的时让你重燃起学习的激情，我就是这么做的。不可否认，读完它后我在开学的第一个月就读了五本课外书，也挺欣慰的。所以朋友们，在你迷惘的时候就翻《读大学，究竟读什么》吧，它可以给你一些启示。