短文网整理的猫的读后感（精选4篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
猫的读后感 篇1
要拥有一颗不会变老的童心——题记。
在安静的图书馆里，我遇见了一只很老很老的大乌龟。这是一只神龟，它可以穿墙而过，可以做一个哲学家，可以闻出哪儿有浓浓的孩子味儿。
在那段日子时里，笑猫和乌龟一起来到了马小跳家里，因为那儿永远充满着浓浓的孩子味。乌龟和笑猫都特喜欢这个家，在这个家里，有快乐、有天真、有浓浓的孩子味儿……
看完了这个有趣的故事后，我来到了一片思考的森林：为什么乌龟喜欢闻孩子味？
哦，因为生活在有孩子味的地方，可以让你拥有一颗不会变老的心，心不会变老，就可以让人也变得青春起来。
是呀，如果没有孩子味儿，世界将弥漫着低沉的声音和变老的气息：太阳将邹巴巴的、树木的叶子将不断变黄，然后落下，花朵将一朵接着一朵凋谢，这里的人不论是大人还是孩子都是愁眉苦脸的。啊！没有孩子味的世界多么可怕！难怪乌龟说：“未来的世界里，这些孩子并不是真正的孩子，因为他们身上一点孩子味都没有。”
说得对，世界不能没有孩子，更不能没有孩子味儿和不会变老的童心！
我特别支持乌龟说的一番话“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的'样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满、也不甜美，而且很快就会腐烂”。对啊，如果我们在成人之前没有孩子应有的特征：善良、天真、阳光、活泼、开朗、快乐。那我们将成为那些早熟的果子，既没有美好的童年，也没有美好的回忆，那将很快灰飞烟灭。
家长们有一颗“望子成龙、望女成凤”的心，这个我当然理解，可是，我更加希望大人们能拥有一颗美好的、不会变老的童心，让我们拥有一个美好的童年、一个美好的回忆。我不希望会有果子早熟，我不希望未来的人们会愁眉苦脸。我希望爸爸妈妈们和孩子们都能拥有一颗不会变老的童心，让我们的未来变得青春、活泼！
猫的读后感 篇2
书中的小豆豆是个不懂规格的孩子，因为淘气在一年级时就被退了学了，所以才来到巴学园。巴学园几乎每天都会发生一些意想不到的事情。究竟是怎样的校长能容忍这些调皮？带着好奇，我就迫不及待地往下看，终于找到了答案。这样一所特殊的学校，它的主人----小林校长的确很特别。
小豆豆多么幸福啊，能遇到这么棒的校长，可是我们平时的规矩太多了。我们常常因为做错事受到惩罚，却找不到解释的机会。
哦，我也想去巴学园！想去听小林校长的教悔，先去享受他的‘’纵容‘’！
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一连串影响学生们上课的事情，而被退学了。可是，幸运的是，她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么，因为小豆豆非常喜欢这所学校，为了能在这所学校中读书，她绞尽脑汁居然说了4个小时。
我最喜欢小林先生了，因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。不仅如此，他还会时常带同学们散步，在娱乐中学习，在学习中放松，在放松中娱乐。
这个寒假，我读了《窗边的小豆豆》这本书。主要写了作者上小学时的一段真实的故事。 这本书使我理解到小林先生的用心良苦，不拿别的来说，就拿作者来说吧，小林先生不停地对作者说：“你真是一个好孩子”。这句话一直鼓舞着作者的自信心，一直支持着作者。如果作者不进巴学园，不碰见小林校长的话，无论作者做任何事，都会被别人说成坏孩子，作者会觉得自己就是个不好的孩子，不知道怎么办才能让老师说自己是个好孩子。我觉得这位小林校长十分了解做为一个孩子的`心理，还会帮助孩子去掉自卑心，让孩子们充满自信心。我觉得，《窗边的小豆豆》是一部非常好的教育书本，给家长看，会让家长知道，孩子的压力是非常大的。让教师看，会学到新的教育方式教育孩子。
猫的读后感 篇3
我现在已经读了笑猫日记系列的《小猫出生在秘密山洞》、《想变成人的猴子》、《幸福的鸭子》、《孩子们的秘密乐园》、《虎皮猫你在哪里》、《塔顶上的猫》、《能闻出孩子们味的乌龟》、《一头灵魂出窍的`猪》。
我最喜欢的是《小猫出生在秘密山洞》这本书，主要故事情节是，虎皮猫怀了笑猫的宝宝，马小跳和毛超等几个小朋友给虎皮猫送来了温暖的产房。终于有一天，虎皮猫在产房里生下了四只小宝宝，老大叫胖头、老二叫二丫、老三叫三宝、老四叫小可怜，笑猫一家好幸福。
小可怜生下来就体弱多病，这天是清明节，三宝说：“熊猫伯父说过清明节这天要走桥、走边墙，可以为小宝宝除病，三宝他们走了桥、走了边墙，很快小可怜的病就好了。
一天晚上，一场寒流把小可怜冻死了，看书的时候我为小可怜伤心的哭了两次。因为想起了我的四只小白兔也是在工地上被活活冻死了，去年秋天大兔子生了四只好可爱的小白兔，一场寒流过后，四只小白兔全部被冻死在了洞中，当时我也哭了，还伤心了好长一段时间。
笑猫碰上了老老鼠，笑猫说：“小可怜被冻死了”，老老鼠说：“请节哀”，然后老老在山洞上面挖了一个坑，笑猫把小可怜放进了坑里，从玫园里弄来了许多花瓣倒进了坑里小可怜的身上， 风越来越大，把花瓣吹的满天都是。
我们看看坑里，小可怜不见了，三宝说：“爸爸小可怜去哪里了?”笑猫说：“小可怜去了天堂。”三宝又问：“天堂是什么地方?”笑猫说：“那是我们每个人都要去的地方。”
我从这本书中看到笑猫、虎皮猫和自己的小宝宝过的很快乐、很高兴。
我想向杨红樱老师提问的问题是：
1、您为什么想当一名作者?
2、您为什么给小朋友写书而不给大人写书呢?
3、您现在还在写书吗?书名是什么了?我好期待。
猫的读后感 篇4
《我是猫》这本书就像是一本笑话集，里面的猫一直在说说说，就像是一场精彩的脱口秀。可是幽默风趣，通俗易懂的语言里面隐藏着作者对自已的嘲讽和反思。
原本夏目漱石想要嘲讽和揭霞明治维新时其知识分子的.迂腐，才写了这本《我是猫》，其实并没有预料中的捶胸顿足，反而变成嘲讽了自己。事实上书中写到了三重反思。第一重反思即是反思自我，写出了当时自己的自闭和对世界的悲观。这其实在当时乃至现在都是难能可贵的，因为很少有人可以做到对自己进行深入地反思。反思自我，了解自我，剖析自我。在书中就是猫的主人——苦沙弥，他是一名老师。每天他一下班就钻进书房，因为他有点自闭和悲观，于是站在猫的角度自我嘲讽。在书中，夏目漱石还说了这样一句十分有趣的话。“因为他读两三页就打起盹来，没多久就会趴倒在书本上，涎水蜿蜒。”通过这只猫，看到它的男主人苦沙弥对待学问其实也不过如此耳。苦沙弥，便是夏目漱石的化身，而夏目漱石便是通过这本书来自我反思。
第二重反思即反思日本，因为日本通过明治维新之后，国力渐渐强盛。后来攻打朝鲜、中国、俄国，都取得了不小的胜利。学习西方先进文化，总体综合实力也不断增强，但是也因此慢慢变得自大，目中无人。就比如夏目漱石通过猫鼠大战来映射评价日本民族，这种手法在当时也是比较前卫先进的。
第三重反思是反思人类中心主义。动物其实也很聪明，但是容易盲目自大的人类就认为自己是世界上最聪慧的物种。任何动物都没人类聪明，但是殊不知人类永远无法与自然抗衡。
这本书用了杂文式的批判眼光，开始批判自我、日本、人类，所以说我们不能骄傲自大，一定要时时刻刻保持着谦逊的态度。多反思自己，擅于取长补短，不断完善自我，相信这般，我们才能遇见更好的自己。这就是我读完这本书最大的感受，当然一本好书值得反复读，多次读。我还会继续挖掘这本书的上闪光点，给我的人生以启迪。