短文网整理的亲子活动方案（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
亲子活动方案 篇1
一、生活活动
《点名》
二、送球娃娃回家
（一）游戏目标
练习双脚着地爬的能力和钻的本领。
（二）游戏准备
塑料拱门，垫子、皮球，事先画好起点和终点
（三）游戏过程
1．今天老师接到一个电话，有一群动物娃娃在森林里走丢了，他们回不了家了，非常的`伤心，想请我们小朋友帮帮忙，宝宝们，你想想帮他们吗？
2．教师讲解与示范：要找到这些动物娃娃必须要爬过草地，钻过山洞才能到达，然后按原路返回，才能把他们送回家，为了防止大灰狼，我们的妈妈跟在宝宝的后面，一起把动物娃娃送回家。
3．幼儿与家长合作，通过障碍物，送皮球娃娃回家，送正确的给予贴纸奖励。
三、音乐游戏：
我上幼儿园
亲子活动方案 篇2
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的'快乐。
3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间：
暂定于12月份最后一周，任选一个晴天举行，提前一天通知。（从上午9:00---11：00半天）
三、活动地点：
成新幼儿园
四、活动对象：
全体幼儿（每位幼儿必须有一位家长陪同来园参与亲子活动）
五、活动办法：
1、先进行亲子活动，再召开班级家长会。
2、亲子活动先集体（在室外），后分组（在教室）。
六、注意事项：
1、当天着装：请家长穿着休闲运动服和平底鞋，孩子穿适合运动的鞋。
2、活动时看管好自己的孩子，注意孩子安全。
3、做个文明家长，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
4、交通工具统一有序停放在老师指定位置。
七：活动流程：
1、8：00—9：00新年心愿包活动（九点前来的家长可以进行）
准备：素描纸、蜡笔、水彩笔
玩法：家长和孩子到各班教室，共同在纸上画或写新年心愿，再交给老师贴墙上。
2、9：00—9：30室外亲子热身运动
a、9点准，鸣炮。同时家长入场（幼儿园草地），分班级集合。（小朋友送回教室，交老师看管。）（2分钟）
b、园长新年致词及讲话。（3分钟）
c、家长代表发言。（3分钟）
d、小朋友入场，站爸妈一起，跟着主持人共唱《爸爸去哪儿》。（2分钟）
e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。（20分钟）
3、9：30—10：30室内分组比赛。具体顺序见各班节目单。（60分钟）
4、10：30—11：00召开班级家长会。（30分钟）
a、班主任介绍班级保育及教育工作。
b、家长与老师面对面交流，提建议。
5、活动结束，领取新年礼物。
6、给优胜者发奖。
亲子活动方案 篇3
一、活动背景
亲子活动一直是小小宇宙教育教学的一部分，旨在给学生营造一种和谐温馨的氛围让孩子更健康活泼地成长，也有利于学生、家长、老师三者之间的沟通。本次《小小农场主》的活动是由菜篮子集团联合小小宇宙乐高教育机构组织开展的一次亲子活动，为了让家长和学生都充分体验亲子活动的快乐，使机构和学生家庭间更为融洽。
二、活动目标
①让孩子接近自然，充分了解土地和各种蔬菜的名称和特征，让孩子爱上大自然；
②通过观察、参与种植、采摘等活动，让孩子认识产品到餐桌的过程，加强食品安全认识；
③通过活动增加孩子、家长、老师间的互动和感情，为学生打造一个良好的.教育环境。
三、活动时间
20xx年3月23日（雨天顺延至3月30日）
四、活动地点
浙江菜篮子集团青少年农业科普教育基地，位于美丽的钱塘江南畔，是浙江省精品水果基地和农业出口创汇基地，设有精品水果基地、优质蔬菜基地、特种水产养殖基地。
五、活动过程
Ⅰ、9：30———9：50庄主带领大家漫步参观农庄，并告知学生哪些地方要注意安全。
Ⅱ、9：50———10：10有中国农业大学的研究生给孩子们上一堂精彩课程《神奇的土地》。
Ⅲ、10：20———11：20组织学生种植体验（让孩子学会团结互助的精神，独立自主的能力，家长在这一环节可不参与，可自行游玩或垂钓）
Ⅳ、11：30———12：00组织学生和家长分组采摘蔬菜。
Ⅴ、12：10———13：10大家一起享用农庄美味的午餐。
Ⅵ、13：30———14：15午后休息时间。
Ⅶ、14：30———15：30游戏环节《蔬菜变变变》孩子们发挥自己的想象力和创造力，利用采摘的蔬菜、水果和工具，制作一些有趣的造型。
Ⅷ、15：30———16：00蔬菜造型展览，评选出做的最好的同学，有庄主颁发奖品。活动结束，集合回家。
六、蔬菜变变变
1、讨论、分享活动，知道蔬菜名称，了解熟悉蔬菜的明显特征。
2、欣赏蔬菜造型，了解制作方法，激发兴趣。
3、亲子制作蔬菜造型。
七、作品展示
组织先完成作品的学生将制作的蔬菜造型放在展览台上，看看最喜欢哪一样，用了哪些蔬菜做出来的。然后合影留念。
八、活动要求
1、请小朋友和家长在活动当天穿便装以及运动鞋；
2、活动将在户外开展，请各位家长在活动时注意孩子的安全；
3、请家长准备好孩子所需的用品；
4、本期活动限30名小朋友和家长参加。
亲子活动方案 篇4
活动时间
万圣节当天
活动地点
商场内
活动对象
幼儿及家长。
活动流程
1、亲子制作(8：509：30)
班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。
2、亲子化妆秀(9：309：50)
班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆。
3、亲子万圣节party(10：00——11：00)
①主持——外教
②过程——进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)
全体幼儿演唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)
安排三个游戏：
结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的`神秘礼物)
4、结束：“trick or treat”讨糖(10：50——11：00)
老巫婆在商场大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。
亲子活动方案 篇5
活动目标：
1、通过小游戏，增进孩子和家人的情感，激发孩子感恩之情。
2、通过游戏，让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容，为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。
前期准备：游戏内容的初定稿。
活动过程：
游戏创编
通过集体研讨，将幼儿生活中关心关爱家人，变成“亲子游戏稿”，让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。
(一)游戏名称：猜猜看
游戏目标：1、幼儿根据图片做动作，家长正确猜测动作内容，使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、通过亲子游戏，增进幼儿与家长的情感。
材料准备：各种动作卡片，如：洗脸、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示图片给宝宝，幼儿模仿图片动作。
2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜测，若猜测正确则拥抱奖励。
3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。
注：本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外，爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子知道聋哑人的生活状况，激发他们关爱聋哑人的情感。
(二)游戏名称：给盲人引路
游戏目标：通过体验盲人走路的不便，激发幼儿帮助关爱残疾人的`意愿。
材料准备：蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子)
活动过程：用布将幼儿双眼蒙住，家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点，顺利到达为胜利。
(三)活动名称：穿衣本领大
游戏目标：在游戏过程中，根据儿歌复习巩固穿衣过程，能正确穿戴自己的衣服。增加自我服务能力。
材料准备：幼儿前期会念穿衣儿歌
活动过程：爸爸和宝宝人数一件衣服，妈妈说开始后，宝宝和爸爸比赛穿衣，先穿好者为胜利!
附：《穿衣歌》一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。
《穿裤子》宝宝自己穿裤子，好像火车钻山洞，呜呜呜，呜呜呜，两列火车出山洞。
《小扣子》小扣子，圆溜溜，欢迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，欢迎扣子钻洞洞。
(四)游戏名称：心有灵犀一点通(一名幼儿，两名家长)
游戏目标：通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。
材料准备：答题板两份，
玩法：妈妈和宝宝背靠背做，爸爸出示各类问题卡片(问题如：妈妈平时最喜欢吃的水果是什么?)并念出问题，请幼儿将答案以画画形式出示，妈妈以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案时，妈妈与幼儿共同举牌，答案相同即为心有灵犀(得到奖章)若答案不同则进行下一轮问答。