短文网整理的《再塑生命的人》读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《再塑生命的人》读后感 篇1
读了这篇文章后，我甚至不敢想象一位盲聋的人能写出这么好的文章，海伦十分渴望光明，一次偶然间的机会遇到莎莉文老师，就是这样一位十分出色的教育艺术家，带领海伦一步一步走向光明。
起初海伦是渴望光明的，因为身体的缺陷让她的世界变得黑暗，莎莉文老师是一缕光照亮了海伦的人生，她教海伦手指游戏，送给她布娃娃，即使海伦把布娃娃摔了，莎莉文老师还是十分有耐心的面对海伦，我想她心里十分不是滋味，然而莎莉文老师也凭借自己高超的教育手段，把海伦培养成一个有才，懂得感恩的人。
莎莉文老师是海伦的一束光，那么有一个人也是我的一束光，在我刚步入初中什么也不懂的时候，是她的教诲，让我明白了许多，课上是她费尽心思把我们带入幽默的.课堂，之所以有现在的我，一大半功劳是她的。
我也很尊敬她，她博学多识，有着海阔天空一样的心胸，而她也有虚弱的一面，每天超值的工作量让她累弯了腰。
她在我心中种下了一颗文学的种子，她就是我的语文老师。
《再塑生命的人》读后感 篇2
这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命的人》，它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。
一场大病，让幼年的海伦成为盲聋哑人，在一个无声、无光的黑暗世界里，她没有自暴自弃，反而以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了奇迹；与此同时，也缺少不了为她“再塑生命”的莎莉文老师。
文中的莎莉文老师以正确的方法教会了海伦许多东西，由具体事物到抽象事物，带她感受大自然，教她懂得什么是“爱”。井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的好处；一场大自然的暴风雨，使她体会到了大自然并不总是那么可亲，自然界激起了她对知识的渴望；抽象的事物，她懂得什么是“想”和“爱”。莎莉文老师对海伦的谆谆教导，让她感悟到生命的可贵，找到了指南针，使她重新又明确了方向，激起了她求生和求识的欲望。
这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们平常人就不能够？海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的'海洋中迷失方向，我们何尝不掌握知识：论自身条件，我们比海伦优越.有许多的青少年放下了学习，其中有的是家庭因素，可有的是自己宁愿在街上溜达、鬼混，从而成为社会的垃圾。与海伦相比，他们应感到惭愧。
对待学习，我们都就应坚持不懈，要有毅力对待每门功课。
做任何事都得有坚强的毅力！
《再塑生命的人》读后感 篇3
有些人难以感觉到幸福。其实我们身边并不缺少，可他们却无法找到这两个字。
那么，海伦凯勒呢？她也曾拥有过短暂的快乐时光，但无情的世界却毫不犹豫的将她推下悬崖。
无助、愤怒、恐惧……她面对的，是一个无声无色的世界。她只能靠自己的双手去感受这个世界，用心去感受这个世界的美。终于，她抓住了“爱”——安妮莎莉文老师。她是海伦生命中最重要的人，是她，让海伦走出周围充满黑暗的世界，将海伦从无底的深渊中拉出来。
海伦凯勒感受到了“爱”是什么。
那么，面对这五彩世界的.我们呢？和海伦相比，我们又有什么资格说“我不幸福”呢？
因为我们，已经习惯了这种一睁眼就可以看清任何东西的生活。那么海伦呢？她就算把眼睛睁得再大，迎接她的不还是无尽的黑暗与绝望么？我们总是认为这是理所应当的事，但，正是这种我们眼中理所应当的事，却成为了海伦眼中不可能实现的梦想。
我们一直被“幸福”所围绕，只是我们不知道罢了。正所谓“生在福中不知福”。我们，是不是应该像海伦那样，用心去感受这个世界的美好，去用心寻找幸福、光明与温暖呢？
《再塑生命的人》读后感 篇4
《再塑生命的人》这篇文章主要讲了：一天，海伦凯勒家里的人都在匆匆忙忙地准备着什么，从家人的行动和表现来看，一定会有不寻常的事发生。紧接着文中用初春的景象反衬出海伦的内心已经过了很多次不幸的狂轰滥炸，留下了不少伤痕。并且通过这些说明海伦对不寻常的事发生的渴望。又用了如在大雾中航海，点出莎莉文老师不仅对她有很大帮助，而且还把所有的爱倾注到了她一个人身上。之后老师教她写字，但不久便产生了分歧，她愤然走出屋子来到井房，水唤醒了她的灵魂，激发了她对求知的渴望，最后感慨道“世界上还有比我更幸福的孩子吗”？
《再塑生命的人》这篇文章通俗易懂，它的表面意思是“再给某人一次生命”。但是在文章中是表示：安妮莎莉文老师给海伦的教导让她有所感悟，如同再一次给了她生命，让海伦重新拥有了爱，拥有了前所未有的感受、体验和经历。所以她把安妮莎莉文老师比作再塑生命的.人。通过这篇文章让我真正懂得了什么叫做“乐观”、“向上”的不屈服于残酷现实的精神，在海伦凯勒的顽强努力下，她在精神上走出了黑暗，完成了《假如给我三天光明》等著作，让全世界对她刮目相看，看完她的故事，我的敬佩之心油然而生。
文章的最后一句话让我很有感触，一个又聋、又哑、又瞎，生活在无声无光世界里的人居然能说出这样的话，让人敬佩的五体投地，正所谓“有志者，事竞成”。如果我们有了海伦凯勒这样的精神，还愁有办不到的事吗？
《再塑生命的人》读后感 篇5
生命，是世界上最完美的东西。世界万物皆有生命。但是上帝的创造总不是那么完美，甚至有些残酷，假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把，那么生命将会延续，生命将会走向光明。
读完《再塑生命》这篇课文时，我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我，让我明白，要以乐观应对生活，以微笑应对生命，以爱应对世界。
凯伦的遭遇很悲惨，她务必要比正常人承受更多的痛苦，于是，她慢慢走向自卑，愤怒……她渴望被爱，渴望光明，而这个光明的使者就是莎莉文老师，她用无私的爱拯救了凯伦，让她明白什么是爱，什么是生命的幸福，让他的生命获得新生，莎莉文老师帮凯伦再塑生命。
读后，我深思：假如人人都像莎莉文老师一样，世界将会多么完美啊！但是，梦想与现实总有差距，现实中的弱肉强食现象十分明显，弱者注定要被强者淘汰，欺凌。这是竞争也就无可厚非了，但是，对于一些没有竞争潜力，但又很无助甚至不能自顾的`弱者，我们是否就应伸出援助之手，也许我们奉献的爱心是那么的微不足道，但对于一些弱者来说，却能带给他们暖和，甚至能拯救他们，这就是生命的本质。有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美人间！”可见，爱的力量有多强大！
朋友，假如你已经沉浸在爱的海洋中，被爱所包围，那么恭喜你，你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去，让别人也能感受到
爱的漂亮，把爱的种子撒遍大江南北，让爱布满人间！