短文网整理的初三遐想作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初三遐想作文 篇1
在这相似的深夜里，你是否也一样静静追悔感伤。
———题记
所有回忆，青丝成雪。
我走在朦胧的月光下，并不觉得温暖，是清冷。就像第一眼见你时，那股从骨子里透出来的清冷，哪有静思的双眸，仿佛能把人给吸进去。于是，一眼万年。
你从来都是独自一人，那样的孤僻是我从未见过的。或许是因为你成绩较好，长得也很漂亮，遭了不少嫉妒，又或许是因为你那双清冷的眸子活活将人冻住，又或许是因为你从来只会将人远远推开，又不得接近吧。也是又有谁愿意“热屁股贴冷板凳”呢？
可是，我这个偏偏喜欢接近的人就去靠近了你，还向老师主动提出要和你坐在一起。但我这样温暖的阳光也透不进你那被孤藤紧紧缠绕住的内心。
那次也许是我们班的女生真的忍受不了了，将你的书一本本扔的到处都是，书包也扔在了地上，还狠狠地踩了几脚。那个带头的女生趾高气扬的看着你，你却一言不发，只是脸色稍显苍白，隐忍的咬着嘴唇，讲述一本本的捡起来。我终于看不下去了，我护住你，和那名女生争辩。那名女生说："你干嘛帮她啊，她平时对你爱理不理的！”还冷笑了一声。我回答：“那也比你们好的多，不像你们总是欺负人。”说完我便拉着你离开了。你并没有十分欢喜的看着我，连头也没抬的从嘴里硬硬生蹦出两个“谢谢”便走了。我呆在原地。从此你不像以前一样从不说话，尽管只是对我”嗯“两声，我也觉得莫大欢喜。虽说没有太亲近，但也不算疏远。
从此，结伴同行。我看到了你后妈对你的“张牙舞爪”，你眸子里的恨意以及你双臂冒出的青筋，我努力握住你的手以便给你力量，你总是一言不发的进家门，我也只能愣住。
后来你突然退学了，没有谁知道你去了哪里，仿佛除了我之外并没有关心你，你住的那座老房子也被搬空。
黑黑的夜，我倚在高高的树下，望着那圆圆的月。
我失魂地走在月光下，那月色多像你清冷的双眸。你如何回忆我，带着笑或是沉默，月静静笼罩大地。
初三遐想作文 篇2
曾几何时，在我的生活中，出现了一张陌生的面孔，他有一张英俊的脸，一头乌黑的头发在空中飘荡，但那都不是最重要的，他那甜密的微笑才是他最迷人的，他喜欢笑，尤其是当人难过的时候，并不是他幸灾乐祸。他只是想让你知道：”只要一笑，没什么大不了，”他的出现打破了我生的宁静。
我们的相遇是偶然的，后来却成了最好的朋友。也许这就是缘分吧！一段友情就这样开始了，我们互相帮助；互相学习，过着快乐的生活，可是，时间总在和我们做对，快乐的日子总是很短暂，有一天他对我说：“我要走了，去一个陌生的城市，也许永远都不回来了。”我应了他一声便转身离去，他没有追上来，也许是因为他知道这时候最好的表达方式就只有沉默吧！
时间像箭一样从我身边溜走，转眼我们已分别了三年，我已经是一个初三的少年，虽然我们常有联系，却因为距离变得太多的语言，我在想：“人与人之间的感情真的会因为距离而疏远吗？”三年来，我无时无刻不在盼望着见到他。可这一切始终都没能实现。
晚上，一轮明月照进我的房间，看着他的照片我睡着了，梦里面出现了一个男孩儿，他在对我笑，笑得那么灿烂，笑容是那么熟悉，似曾相识，他来到了我身边，笑着说了声“你好”，这情景跟当初见到他时的情景是一模一样的，连语言都没有改变，当我反应过来时，我才知道，真的是他回来了，只不是长得更帅了而已，笑容依旧是那么甜蜜。
当我醒来以后，我才发现是梦，这让我很失落，不过，我却相信他，因为他说过，心与心的距离最近，当你在想我时，毫无疑问，同样的我也在想你！
初三遐想作文 篇3
随着年龄和阅历的增长，生活中的坎坷与困难也与日俱增，因而我常常望着星空遐想，借此来淡忘烦恼。
夜，又悄无声息的来了！一争风轻轻吹过，那股清凉使我感到久违的惬意，我仰望天穹又开始那无穷无尽的遐想……
浩瀚的天空好似一玉盘，上面细细碎碎的撒满了我儿时的记忆。及的初次坐进教室，望着老师手中写出的一串串知识，我充满好奇。因而渐渐的，我学会了“aoe”，认识了“金木水火土”，记住了“1+1=2”……每当放学，我总会奔跑于绿茵的田野，累了便躺在草地上幼稚的想着：天空为什么有这么多“棉花糖”？为何我们不能和小鸟一样飞翔？为什么我们要听话？想啊想，累了便无拘无束的躺在草地上睡了。
渐渐地我长大了，开始明事理。这预示着我正走向成熟，然而这也预示着我将承受更多的压力与烦恼。生活的困恼，学习的压力，越来越多，越来越重，渐渐地，懵懂的我仿佛快撑不住了。
恍惚间，刚才正眨着眼冲我微笑的星星突然手拉手，来到了我面前，问我：“你是喜欢儿时那无拘无束的生活还是想要发奋读书长大后做一个有才能的人呢？”我本想选择前者，可心中的一股意念促使我选择了后者。也正因为这个选择，才让我走上了这条不悔之路，走到了今天……
梦结束了，我收回思绪的翅膀。每当我遇到烦心事，我便会自责：为何我不选择前者。那样，就不会有任何烦恼——没有沉重的书包，没有繁多的作业，没有丝毫的负担，没有……
也许，是我真的渐渐成熟了。几年的时间，足以让一个天真无邪的孩子变成一个少年，尽管我拒绝长大……望着那璀璨的星空，我多想回到从前，再次躺在草地上睡觉，再次望着天空发呆，再次……然而，那已成为一段美好的记忆，被我珍藏于美丽的星空。
但，尽管如此，我仍会望着星空遐想，想着星星们倾诉生活中的乐趣与困苦……
初三遐想作文 篇4
寂静星空，我是最平凡的一颗星—题记
夜幕降临，星空之下，万籁俱寂。仰望着繁星点点，沉寂于静谧的月色之中。
纷乱的思绪如同流星一般在月光下穿梭。
耀日在万里无云的天空闪烁，广阔的田地里，三五成群的农民们顶着烈日辛勤地劳作着。田地里不远处座落着几户人家，妇女们把洗好的衣服晾挂在橘树之间牵着的绳子上，微风吹起，衣服如同妙龄女子翩翩起舞，一群孩子们舞动着随手拾起的树枝互相追赶打闹……过了许久，天空大片片的火烧云开始流动，夕阳的余辉把孩子们的脸映得通红，辛苦劳作了一天的农民伯伯们收起了锄头，笑呵呵地迎着孩子们走向了通往家的羊肠泥道。到了家中，妇女赶紧端上了早已准备好的饭菜，普通的三菜一汤，但一家人围在一起吃得那么香甜可口。如此平凡的家庭，如此平凡的一天，却美好得那么令人向往。
这也难怪庄子会说：“朴素而天下莫能与之美”。
朴素让人觉得平凡，但朴素是一种美。其实人都是生而平凡的个体，我珍惜平凡生活赐予我的幸福，能每天清晨伴随着亲切的呼唤睁开朦胧的双眼，吃着简单却熟悉味道的早餐，开始一天的学习和生活。课余时同学之间看似简单的谈笑却能让人那么地放松，作业本上老师一句“娃，来找我面批！”顿时如一股春风拂面，暖意融融。平凡的日子一天天流淌，幸福的感觉溢满心胸。
苍穹之下，我喜欢看流星划过天际，仿佛能与我的灵魂产生共鸣。寂静星空，我虽是极平凡的一颗星。但我深信能在寂静中展现独特情怀，在平凡中绽放绚丽的色彩。
初三遐想作文 篇5
每天瞅着日历一分一秒的数着日子，眼看着时间一边悄悄的溜走一边向我预示着初三就要来了。早在我进入初中的大门时，关于初三的生活版本就在我耳边纷飞。哥哥说：“初三是硕果累累的秋天，虽是收获的季节却伴随着时时刻刻的忙碌。”爸爸说：“初三是雪后洁白无瑕的大地，眺望远方拥有着无限的可能，一切都靠你自己。”初三的画面是怎样的？我在心里轻轻的画了一个问号。
当第一缕晨曦映照在我的脸庞上，我的初三生活就开始了。空气湿漉漉的，朦胧的雾气描画着每个人的轮廓，当大门缓缓的打开时，滚滚人潮涌进了校园，顿时沉寂了两个月之久的校园又恢复了勃勃生机。走在两旁长满高大的杂草的校路上，阳光穿过薄雾淡淡的抚摩着每个人的脸庞，就像抚摩着她最亲爱的孩子。正所谓“一日不见如隔三秋”，浓浓的谈笑声，嬉闹声将我们深深的包裹在她的怀里。
时光依旧在走，慢慢的融入到了生活里。
我的生活不应该是夏日的西湖，平静的没有一丝波澜。教室，课本，作业三点一线不是我应有的风格。虽然面临着人生的第一个转折点，压力大大的有，但生活中不应该少了欢笑。忆古时，孙敬苏秦“头悬梁锥刺股”，宋濂冒雪求学，匡衡“凿壁偷光”，这些先贤前辈都是以孜孜不倦的学习，刻苦勤奋的拼搏，坚强不屈的毅力从而取得成功。但是现在很多人把原本高尚的精神学习成了盲目的努力，“挑灯夜战”“夜以继日日以继夜”这些都是我所看到的学习方式。这也就是累的原因。
想象一下我的生活，上课时，一切照旧。每当下课在校园里继续的疯，和自己要好的朋友谈谈自己喜欢的电视剧，音乐，聊聊游戏的进展，绝不趴在桌子上冲刺那些家庭作业，即使要在教室里，那就看些课外书，换换思绪也好。双休日，我也不能蜗居在家里苦战，还是要以娱乐为重，中间掺杂学习才好。
我的初三生活是初夏的御花园，百花齐放；我的初三生活是翻腾的江河，激情澎湃；我的初三生活是无限可能的魔法，绚丽多彩！
初三遐想作文 篇6
从绝望中寻找希望，人生终将辉煌
————题记
即使信念长不成古树，我不惋惜于千百次播种。
即使承诺再也不能回首，我不遗憾于千百次等待。
即使花朵结不成果实，我不悔恨于千百次凋谢。
因为我相信，岂能尽如人意？但求无愧我心，无愧无悔才是人生。
也许是少年壮志不言愁的年龄，也许是初生牛犊不怕虎的冲动，所以青春的道路繁花似锦、盈林鸟语。因为年少，所以轻狂；因为懵懂，所以无畏；因为纯真，所以无罪；因为青春，所以珍贵，因为只有努力，才能飞向自己的梦想。
初三的生活，有欢有悲，有喜有泪。有时凝望着飞翔的小鸟，总让我羡慕不已，多么希望自己也拥有一双矫健的羽翼，展开翅膀，在天空中自由地飞翔。
曾几何时，面对着面前珠穆朗玛峰似的书籍，无边无际的卷帙题海，不禁潸然泪下，这种日子到底何时才是尽头？
曾几何时，回首不堪的过去，面对残酷的现在，幻想未知的将来，唉！究竟哪里才有属于自己的人生坐标？
九年寒窗苦读，尽在中考一搏！只有奋斗，才有收获，生命之花也会因此而芳香四溢。
窗外依旧星光点点，光阴依旧飞逝如箭。回想起来，初三的生活平淡而又充实。奋斗吧，
来年中考胜利的钟声一定会敲响！
[点评]：初三是人生的第一个十字路口，面临着升学与就业的选择，不少学生思想包袱较重，本文就是一个典型的事例。作者在前面的叙写，正是她心中矛盾的反映，字里行间流露了真情实感，但在结尾笔锋一转，却一改前面的悲观，表达了积极的人生态度。全文的语句流畅，琅琅上口。