短文网整理的初一记事作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初一记事作文 篇1
“一定会考好，一定会考好”，在心里默默地祈祷，将卷子拿到手的那一刻，闭上双眼，一定是个惊喜吧！当我睁开眼睛，那个鲜红的70分映入眼帘，那一个个叉号，好似要把我抛入万丈深渊，再狠狠摔下。怎么会？我很努力了呀，难道我的辛苦都白费了不成？
拿到卷子的我，哭了。本来想着回家躲在被子里嚎啕大哭的我，在那个课间，眼泪不受控制的，一滴一滴落了下来。看我一直都趴在桌子上，郭星宏问我怎么了？我指了指身旁的卷子，她拿起卷子看了看，说了很多安慰我的话，可我告诉她，这半学期，我是那么努力地学好数学。可是结果却这么的差强人意，我想放弃，这后半学期，我想破罐子破摔得了。听到我这么说，吴艳蓉和郭星宏给我开了一个思想大会，严厉批评了我的想法，经过他们一个下午的拯救，我终于决定不再放弃。
可是从那以后，我害怕数学，一到上数学课的时间，我就心里发毛，该怎么办？这时的我，仿佛掉进了一个暗无天日的深渊，同桌郭星宏看出了我的不安。她用鼓励的眼神看着我，让我看见了一抹纯净的阳光，步伐坚定的向未来走去。
在一本书上，看到过这样一句话：发光并不是太阳的专利，你也一样可以发光。
放弃？
不，我不会放弃，也不能放弃。因为我深知，一切都会因努力儿改变。
初一记事作文 篇2
在学习中也体现出了生活中的快乐;因此可得知生活与学习是有着密不可分的关系，它们的关系体现出以下几点：
1。生活和学习是一致的
一个人的学习与生活有着很大的关联，如一个人在生活中乐观，从正面分析问题，我想他在学习中肯定是优秀的，因此生活和学习是一致的。
学习不仅仅指在课堂上学习老师所讲的内容，而还可以在生活中体现出来，因为学习就是生活中的一部分，如果把学习与生活相结合，我想这就会成为学习中的乐趣。
我国的国父孙中山讲到：“生活苦一点不要紧，我就是这样，一两顿饭不吃，倒不在乎，可是不看书我就受不了了。”有着渊博知识的国父就能如此，更何况我们呢?所以我们应当在生活中学习锻炼自己。
2。学习的乐趣是从生活中培养的
为什么会有很多学生会出现厌学、逃学有的甚至辍学不愿意上学呢?我想原因在于对学习没有乐趣，认为学习是在浪费光阴，在学校得不到自由，有时还会受到老师的批评，认为上学实在是受苦，有这种观点的学生犯了一个很明显的错误，他们从消极的一面来看待学习，而没有从积极的一面思考，虽然辍学打工时期能赚到很多钱，但是他们的钱是靠自己艰辛的劳动而获得的，我想他们现在能赚到很多钱，但是他们年老时会有我们的待遇好吗?所以我们不要只顾眼前的利益而失去美好的将来，学习中有苦也有乐，不仅在学习中在任何事物中都是如此。
3。学习是无穷尽的
学习犹如天空无穷无尽，没有边缘;知识的精华也是如此，如果我们吸取了知识的精华我们就可以运用到学习中。
学习并不只是跟着老师在课堂上学还要靠自学，学习中乐趣使我感到欣慰，让我感到幸福。
初一记事作文 篇3
那块黑板引起了我无限的遐想，勾起了我心灵的记忆，那两个字青春，是怎么样的，我想，那应该是青春的朝气蓬勃，那应该是是青春的热情洋溢，那是青春的羞涩味蕾，正是青春把我引进了这个精彩的世界。 又想到了那段记忆，嘴角依然会为了当初的事微微一笑。
三年级时，我从我最深爱的学校转到了一个极陌生的学校里，我性格孤僻，不爱讲话，总是喜欢一个人呆呆的坐在自己的位置上仰望蓝天或是安静的看着书，我习惯了这样的生活，我以为我很自在，其实我更羡慕他们有那么多的伙伴，而我做却总是被遗落在哪教室的边角阳光不入我心。
直到有一天，我的心灵之窗才开启。一位同学走到我的背后，轻拍了我的肩膀，眯着眼睛说着别老外教室里呀，都要发霉了，就去晒晒太阳吧，我们一起去玩丢沙包吧我惊喜也很犹豫，这是第一个人跟我主动讲话，主动邀请我去玩。也许她看穿了我的心思，我被她强拉着手出去了，走吧，别害羞了，我们一起玩。那天，我玩的很快乐我有了很多新的朋友，最好的朋友就是她。刚开始的羞涩慢慢变成现在的侃侃而谈，内心被温暖包围，以前总是遇到困难会自己独自流泪，独自伤心也会害怕，也会退缩。因为我不敢主动去面对，不敢主动的去尝试。现在的我总相信，阳光总在风雨后，自己的心态很重要，烦恼要要学会化解，有方法为什么不试试。
我要快乐，我要能睡得安稳是我常哼唱在嘴边的励志的歌曲，小学毕业时同学们都说我变得活泼爱笑了，他们很喜欢这样的我，我也喜欢他们，教了我人生的一节课。
在这个青春年代里，就让我带着轻声歌唱，快乐的生活下去吧，因为后面依然是我的青春。
初一记事作文 篇4
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——题记
今天，阳光明媚，我和爸爸来到了江滩公园放风筝。
我们来到了江滩。这里的风景可真美呀！到处都开满了美丽的花朵，有白色的小雏菊，紫色的牵牛，大红色的山茶......数不胜数，令人目不暇接，江边，绿树成荫，长江水汹涌澎湃，远远看去，就像一幅美丽的风景画。
欣赏完美丽的风景，我们便开始放风筝了。我们先找到一块通风的地方，然后装好风筝，拉好线，接着由爸爸举着风筝，我拉着风筝线在前面跑，等风速到了一定的程度时，爸爸一松手，风筝就飞起来了。可能是因为当天天气的原因，我的风筝试飞了好几次都飞不起来，总是飞到一半就因为没风了而掉了下来。
但是我并不灰心。我耐心的等，等风大的时候我再放。皇天不负有心人，老天爷给了我这次机会。这次，风特别大，吹得树沙沙作响，吹落下许多金黄的落叶。而我抓住了这次机会，拉起风筝线，跑了起来。一边跑，一边放线，放一些，收一些，重复好几遍，风筝就飞起来了。风筝飞啊飞啊，飞得越来越高，离我越来越远，风筝也越来越小，小得就像一个黑点，看到我的风筝飞的那么高，我的心里别提有多高兴了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回头一看，是爸爸。“该回家了，收风筝吧！”爸爸一边说着，一边帮我收着风筝线。“哦，好吧。”我回答道。说完，我依依不舍的离开了江滩公园。
初一记事作文 篇5
每天我们身边都会发生一系列新鲜事，令人高兴，令人兴奋。在学校，是我们最容易发现新鲜事的地方，各种规定，法则都在改变，由此衍生出更多新鲜事
可不是吗，你看，最近我们学校又出了一项新规定：每周四要进行大扫除，还有同学来检查，做不好就会扣分，扣分了就……反正这件事让我们讨论了一节课，最终还是讨论出了一个结果——
周一班会课，班主任就进来宣布了这件事：“同学们，我们又有事干了。学校让我们每周四都进行一次大扫除！”话未落音，我么全体同学都异口同声地叹了一口气。“没办法，学校安排的事我们就要尽全力去做。来，大家提点意见，看看怎么安排。”大家纷纷的提出了意见，但也因为都不被赞同，迟迟没有通过。老师也“被迫”只能用奖励这种方式来激励我们。然而，并没有什么用……就这样，讨论着，时间一分一秒的流逝。终于，在快下课的时候有一位同学提出了意见。“我们是这样认为的：既然是‘大扫除’，就要全体一起动起来，这样才公平。而且又能更快的完成任务。”大家听他说完，马上同意了这个意见。
到了周四那天，大家都早早地吃好了饭上来。劳动委员和班委给每人分配工作：有的擦窗台，有的拖地，有的扫地。每个人都没有闲着，都在做着自己的一份事，为班级争光。“人多力量大”，没多久，教室就被我们弄得干干净净，一尘不染，看着这般干净的教室，我们都欣慰的笑了笑，后来，学生会的同学来检查时，还夸了我们呢！
其实，通过这件事，我们得到的不是分数，而是每个人都参与了这次大扫除，使班级更加团结，体会到“人多力量大”的这种感觉。
这，就是属于我们班的新鲜事。
初一记事作文 篇6
空气仿佛凝固，时间似乎静止。
那一瞬间，我的努力得到了回报。
自从10月31日我为了凑人数在运动会上报了扔实心球后，我就一直处在惶恐之中——我连实心球是什么样子都不知道！
几天后的体育课，我鼓起勇气去借了一个实心球。心和球一样沉沉的。我僵硬地把球投了出去——准确的说，是砸在了地上，两米不到。
我不应该报名，我会失败的。我的心被这个念头充得满满的。
体育老师走过来，纠正我的姿势、角度、重心。我又试了试，更远了一些，信心悄悄地蔓延，我又有了新的念头：如果我努力，我有什么理由不成功？
时间缓缓流过。
我在渐渐进步。
虽然看着其他班的同学一扔就是5、6米，而我的成绩，只有3米左右，但我毫不气馁。我努力了，我进步了，我参与了，这就够了。不是么？
这一天终于到来了。
一张张陌生的面孔，扔出了无数令人羡慕的距离。想想自己前两次6米多的成绩，虽然比预想的好得多，但比我好的人也不少。我突然有些想逃跑的冲动。但是我问自己：无数的汗就白流了吗？那么多时间就这样浪费了吗？我努力了23天，不就是为了那一瞬间吗？
轮到我了。
深吸一口气，慢慢的走上前去。拾球，跨步，弯腰，双手慢慢后移。默默地回忆以前总结出的经验。万籁俱寂，天地间只剩下我和那卷平铺在地上的卷尺。
估算了一下角度，把全身的力气集中，成败在此一举！
我的腰像弹簧一样猛地反弹，积蓄的力量瞬间爆发，实心球裹着风声向前飞去。几秒钟，在我看来仿佛有几个世纪那样漫长。
“咚”球重重地落在了地上。“七米五五！”
那一瞬间，我的心，忽的就亮堂起来。