短文网整理的三年级昆虫记读后感（精选4篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
三年级昆虫记读后感 篇1
《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗，是一部永远看不厌的书。我异常喜欢《昆虫记》这本书。
《昆虫记》中的一篇——“蜘蛛的几何学”，我很喜爱看。“蜘蛛的`几何学”中，“没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来。”“我们只见它向各个方向乱跳，似乎毫无规则，可是这种无规则的工作的后果是造出一个规则而美丽的网。像教堂中的玫瑰窗一般。”这些句子，充分体现了蜘蛛网的圆。法布尔又经过3～4个实验来再次说明蜘蛛结的网是圆的。
法布尔在书里写道：“这种自然的几何学告诉我们，宇宙间有一位万能的几何学家，他已经用他神奇的工具测量过宇宙间的所有东西。所以万事万物都有必须的规律。我觉得用这个假设来解释蜘蛛网的对数螺线，似乎比蠕虫绞尾巴而造成螺线的说法更恰当。”是啊，法布尔说的的确没错，而蜘蛛就是一个例子，它不用任何工具，反而乱跳，却结成了一个圆到无法形容的网，这是一种大自然赐予的本领。
《昆虫记》，我最喜欢的一本书。
三年级昆虫记读后感 篇2
放暑假的时候，我读了法布尔写的多本《昆虫记》其中的一本。读完了这一本书，我便开始对昆虫产生了兴趣。
我特别喜欢在公园的草丛里、大树下和池塘边寻找虫子。很小很小的蚂蚁、头上挂着两把大刀的螳螂、会蜇人的蝎子、还有虽然很多很小但是没有毒的蜘蛛……有些昆虫吸引了我的注意力，它们会用保护色把自己隐藏起来，让我找的'很辛苦。于是，我学法布尔，寻找它们留下的痕迹。比如在地上放面包渣或者方便面渣来吸引蚂蚁，观察它们如何运送食物，为此妈妈嫌我招来了蚂蚁跟我大吼大叫；夏天，让爷爷给我做了一个捕蝉的网，叫好多小伙伴去捕蝉，晚上爷爷还带着我到大树下用手电筒找禅的幼虫，爷爷管它叫“知了猴”，幼虫找到后把它放在屋内的纱窗上，第二天它就变成会飞的禅了；有一次看见绿草丝在动，我怕是什么有毒的昆虫，就用树枝把它弄出来，结果跳出来的是一只蟋蟀。于是，我把它放在笔筒里，喂它一些树叶，观察它是怎么叫的，只可惜没有等到冬天的到来它就一命呜呼了。
谢谢《昆虫记》这本书，让我爱上了昆虫，我要继续读下去，继续观察下去。
三年级昆虫记读后感 篇3
《昆虫记》里讲的是每一个人都有自己的才能和自己的性格。然后就讲述了一个小男孩从小就非常喜欢昆虫。长大之后，为了不受别人的打扰，认真的观察昆虫和科学实验。找到了一个在小树村落里的一个僻静的实验园，为了节省体力就在实验园门口自己找到了一块全是石子的土地。这本书里还有着各种昆虫的颜色和形态介绍。比如：辛勤的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蝈蝈。讲述这些大自然昆虫平凡生活中不寻常的故事。
书中用拟人化的，生动细腻的'文笔描述了昆虫的出生，猎食，反抗天敌，寻找配偶，摆脱危险，繁衍后代等等。这本书很有意义，让我认识很多没有见过的昆虫，了解并熟悉它们的特点和外形。
我非常佩服作者，刻苦钻研的精神。用毕生的心血为我撰写了这么一本好书，为人类更进一步了解昆虫作出杰出的贡献。而且作者不仅是在描写昆虫，同时也是在讴歌所有的生命。因为生命本身就是一个奇迹，而生命还在不断创造着新的奇迹。
三年级昆虫记读后感 篇4
我是一个爱读书的女孩儿，无论走到哪里总有一本好书相伴，书成了我的好朋友。
我有许多书，比如：《福尔摩斯探案》、《森林报》、《绿野仙踪》、《昆虫记》、《列那狐的故事》、《父与子》……其中我最喜欢的就是《昆虫记》了。
《昆虫记》是法国著名科学家法布尔的巨著，一部科学史上的经典作品。这本书精心挑选了二十余种最有代表性的昆虫展现在读者面前。先是极其详细记录下这些小生命的体貌特。征、食性、喜好、生活技巧、蜕变、繁衍和死亡等生活习性和生命过程。一部本来严肃的著作，却成为一部优美的的散文小品，让读者在阅读中不仅获得了知识和思想，而且还体味到妙趣天成的审美感受。比如富有诗意描述的`是“它感慨的将如此高深的天赋给予这小小的生灵，让它在这个世界上能够凭借自己的努力生生不息”（赤条蜂）；那微弱的光就像是黑夜里燃气的点点火星（萤火虫）“他对孩子们的情感想烈酒一样醇厚，断绝自己一切欲望，就想忘记自己的存在一般”（西班牙犀头）等等。
我对这本书的评价是：叙述优雅、描绘生动。