短文网整理的年轻的翅膀想飞翔演讲稿（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
年轻的翅膀想飞翔演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我今天要讲的题目是《让梦想在六月飞翔》。
冬去春来，南国的春天向来都是温暖的，舒适的，似乎上天也偏爱我们这些南国的孩子们，给我们创造了大好时光，让我们在这人生中关键的时刻有一个好的学习环境。今天我们欢聚一堂，在这里编织青春的梦想，很荣幸能代表九年级的全体同学在这个特殊的时刻发言。
三月寒窗磨砺剑，六月沙场试锋芒。100天，最后的冲刺；100天，改变命运的时刻。我们是即将毕业的学子，我们是父母殷切的期望，我们是自己命运的主宰。中考的脚步声越来越近，以往的胜利或失败，汗水和泪水都已远去，从现在开始，我们将开始一段新的'寻梦之旅。
回首历史，卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖梑，面壁静修
的达摩，程门立雪的杨时等，他们告诉我们：目标引导行动，行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大理想的人也不会成功。俗话说：狭路相逢勇者胜。此时不搏更待何时？
风，从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台走过，我们留下什么？我们要留下全力以赴的拼搏身影。在学习中少说空话，脚踏实地，“不求一步登天，只求步步为营；多倾听老师的指导，善于思考，做到举一反三，闻一而知十；关注复习重点，多与同学沟通和交流，做到奇文共欣赏，疑义相与析。”
也许在前进的道路上，我们会遇到许多未知的磨难，会有沮丧，失望，难过。但是不管前方会遇到什么，我们将选择做一个勇士。
我们会擂响战鼓，勇敢的面对一切挑战；我们会挥洒汗水，努力浇灌播下的希望；我们会锤炼意志，小心的踏过重重书山；我们将坚持微笑，坦然的接受学涯的苦累喜乐。奋斗一百天，凭激情创造灿烂；奋斗一百天，让潜能发挥无限！让我们共同在火热的六月燃烧出最耀眼的光芒。
请老师和家长放心：我们有决心：苦战百天，逐鹿考场；旗开得胜，马到成功！
我的讲话到此结束。Thank you very much！
年轻的翅膀想飞翔演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
名利谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。为名累，为利醉，自是人生长恨水长东。
—— 题记
雨燕为了轻松飞翔，在离巢前要减肥，而世人常为名利所累，在人生路上走得很艰难，到头来竹篮打水一场空。唯有那些仁人志士，放下名利，为国为民九死其犹未悔，为帝王将相者成其盖世伟业，为迁客骚人者着其千古文章，他们像减肥后的雨燕，轻松地飞翔。
你是性本爱丘山的陶渊明，在那个年代也曾涉足仕途，但你不为五斗米折腰，采菊东篱下，悠然见南山，你视名利如粪土，你田园诗般的生活多么让人魂牵梦绕。
你是信步山前瀑下的太白诗仙，你看惯秋月春风，却不愿看帝王的昏庸与奸人的嘴脸，你不为名利向权贵折腰，你在大唐的山水间飞翔，你的诗句，舞动了大唐，舞动了千古诗坛。
也许你会说这是千载难逢的历史名人，常人难以企及。也许你会说物欲横流中，无名利寸步难行。其实不然，那些在平凡的岗位上默默奉献的工作者，他们淡薄名利，却一样伟大。
在平均海拔超过4000米的青藏高原，高寒缺氧，遍地冻土，成了生命的`禁区，而世界最壮阔的高原铁路就在这里铺成。建设者们接受常人难以想象的挑战，夜以继日，不辞辛劳地施工，终于保证了铁路的圆满竣工。当汽笛声响起，高原的人们不会忘记他们，跳跃的藏羚羊会感激他们。然而我们甚至叫不出他们中任何一个人的名字，他们放下名利，忘我工作，他们轻松飞翔的身影感动了整个中国。
淡薄名利并非要像陶渊明，李白那样隐居山野，纵情山水。居里夫人的青春是在实验室里度过的，她用毕生的心血研制出一克镭，然而她坚信这是属于全世界的财富，不需要任何报酬。当整个科学界都为之震惊时，她却又重新回到了自己的小屋，继续潜心研究。她的精神是整个世界的财富，她放下了名利，轻松飞翔，飞得高远，永远让人崇拜。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。浮躁的世人啊，看淡一些名利吧，这样你不会活得太累，你能像雨燕一样轻松飞翔。
年轻的翅膀想飞翔演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《让爱飞翔》。
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
5月12日，四川汶川发生特大地震，在大灾来临之际，汶川地区的谭千秋、吴中洪、张米亚等教师没有选择逃避和退缩，而是决然而然地用自己并不强壮的身体给孩子撑起生的希望。4月20日，四川雅安地震，地震发生瞬间，雅安一所中学正在上课的老师，首先疏散学生离开，自己却最后一个离开教室。全国最美教师张莉丽，她在车祸瞬间，用一只手狠狠地把一个学生拽出去，用臀部把另一个学生顶开，而自己却惨遭在车轮下，导致双腿高位截瘫。
一个个感人的英雄事迹撞击着我们每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的画面激励着我们每一个中国人。我为这些老师而感动，我要向这些老师致敬。他们在教师这个平凡的岗位上展示着伟大的师爱，他们用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城。
和英雄教师们相比，我并没有“惊天地、泣鬼神”的壮举，但我深深地懂得自己肩上所肩负的重任，我也无时无刻不在用心地爱着我的孩子们。
不会忘记前两周我生病了，当我拖着绵软的脚步走进教室时，原本乱哄哄的教室霎时间鸦雀无声，孩子们向我投来探寻的目光，我咬咬牙用沙哑的声音开始讲课，孩子们却听得专心异常。班长不时用眼神提醒周围同学：看黑板、听老师讲。教学间隙里，我趴在讲台上，揉着昏重的额头，不想，一个凳子悄悄摆在我身旁，是谁?抬起头，看着讲台下一双双清澈的眼睛里满含着关切，一股暖流在身体里缓缓流淌！再看看日记里，最调皮的这样写道：“老师大概生病了，听她讲课时有气无力，在黑板上写几个字总要揉一揉肩膀，我真想说：老师，您休息吧！”这就是常常被我训斥的学生，他质朴的语言不禁让我热泪盈眶！那一刻，我真正体会到了一个教师特有的幸福和快乐，不由地在心中低吟浅唱：“那间教室，放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔，画出的是彩虹，奉献的是自己……”
多年的工作经历，使我懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她的内涵高于母爱、大于友爱。师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，教师的'爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生;只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪。
我想要一缕春风，却得到了整个春天;我想要一朵浪花，却得到了整个海洋;我想要一片红叶，却得到了整个枫林;我想亲吻一朵雪花，却得到了银色的世界。感谢命运让我成为一名光荣的人民教师，让我深深地体会到爱是幸福的种子。
一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。在这三尺讲台上，我将苦苦耕耘，用我的爱心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴！
让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
年轻的翅膀想飞翔演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家好，我是1911班的雷嘉鑫，今天我国旗下讲话的主题是“青春无畏，逐梦飞翔”。
上周六4月24日，对各位同学们来说，也许只是期中考试前夕于题海中备战的普通一天，也许只是即将毕业的师兄师姐们所争分夺秒的24小时。可这平平淡淡，看似只是春日里丝雨连绵的一天，但对于14亿中国人来说，是意义深刻的中国航天日。
51年前的今天，红旗飘飘把手招的新中国大地上，我国首颗人造卫星“东方红一号”成功发射，一曲《东方红》响彻太空，奏响泱泱大国、华夏巨龙的航天之梦。国人永远不会忘记这一天，永远不能忘记这一天，因此4月24日被设立为中国航天日。史书题上这辉煌灿烂的'一笔，历史镌刻这换了人间的一道霞光。自此，中国成为全世界第五个有能力独立研制和发射人造卫星的国家，骄傲地走在囯家富强、民族振兴的道路之上。
不知道刚才同学们听到这番话时，心底是否会涌起澎拜沸腾的热血，为自己是一位中国人而感到自豪。从五千多年前的锦绣风华的炎黄气象，到新中国成立的敢叫日月换新天，接着改革的春风吹过960万平方千米的囯土，中国已是盛世繁华的喧嚣人间，滚滚奔流的扬子江，见证碧血丹心浇沥的峥嵘岁月。我们生长在这样一个海晏河清、法律严明的和平社会里，祖国生养我们、哺育我们，老师对我们谆谆教诲，父母培养照顾我们，无不是希望我们有一天能够插上梦想的翅膀，为理想而奔跑，为中国梦而追逐，成为祖国的栋梁之材。
只有报效祖国、回馈社会，才是不负韶华，不负流年，不负青春！诗经《蒹葭》中的主人公不懈追求心中所魂牵梦萦的“伊人”，对于我们来说“伊人”是你我之梦、中国之梦，民族振兴之梦！无论是“溯洄从之”的“道阻且长”，还是“溯游从之”的“宛在水中央”，都不会阻挡青春少年的逐梦之路！
当历史的接力棒从铁骨铮铮的前辈传到你我手中，我们“恰同学少年，风华正茂”的书生意气，正是挥斥方遒，我们该在无畏的青春里逐梦飞翔，雄鹰本该展翅，猛虎也总有一日令百兽震惶。梁启超先生说的好，今日之责任不在他人，而全在我少年。同学们，新时代的华章，还需我们去谱写！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，要想报效祖国，必定要使自己强大，我们如今作为学生，努力拼搏、勤奋好学就是我们应尽的责任，雏鹰要经过一次又一次的挑战才能翱翔于蓝天，逐梦的道路需要你我的奋斗。要想“抟扶摇而上”，又怎会有南山捷径可走？只有活在当下，用汗水浇灌成功的花朵，最终才无畏于困难、尽情挥展羽翼，飞得更高！
“少年雄于地球，则国雄于地球”。同学们，航天梦如今已经实现，中国的车轮滚滚向前，让我们炳承先辈的意志，无畏于青春，逐梦飞翔！
年轻的翅膀想飞翔演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家好！
小时候，我最敬佩的人是老师.在我眼中，老师是知识的使者，爱的化身.那是上小学时的一次大扫除，我爬上花坛搬砖头，一不小心，砖块掉下来，砸伤了我的脚趾头，疼得我眼泪直淌.我的班主任老师急忙找来酒精为我消毒，小心地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头，说：“还疼吗?”望着老师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我的心头.那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子.
今天，我终于如愿以偿，当上了一名人民教师.这时，我才深深地体会到，当一名教师，不容易;当一名好教师，更不容易.这意味着你将无私地付出很多，很多.
记得刚走上讲台的那一刻，我的心中踌躇满志.可是，几天之后，孩子们的表现却让我的凉了半截：作业本上，一个个歪歪扭扭的字，一个个鲜红的叉;课堂上，做小动作的，小声讲话的……还有那些被我视为“差生”的孩子，一道简单的算术题，给他讲几遍都做不好时，我终于火冒三丈而大声训斥他：“你怎么这么笨啊!”然而我却忽视了这一句训斥会给孩子幼小的心灵造成多大的阴影.过了几天，语文老师递给我一个作文本，是那个“差生”的，还是歪歪扭扭的字：
吴老师，我想对代您说，请您不要再骂我笨了，好吗?我不是不想把题做好，可我一看您生气，我就心慌，我越心慌就越怕做不好，怕您再骂我……”看着看着，我的心颤抖了.我不禁扪心自问：你不是要立志做热爱学生的好老师吗?可你的爱心哪去了?于是，每当孩子调皮时，退步时，违纪时，我总是告诉自己：对孩子多一分理解，少一分责备，多一分宽容，少一分苛求.用师爱为他们引路，用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌.
这世界有许多的爱被人们称颂，我们的世界也因爱而精彩，因爱而美丽.母爱是伟大的，师爱是无私的作为孩子，多么想同时拥有这伟大的母爱与无私的'师爱呀!我曾教过的一个学生在作文中这样写道：“妈妈，我觉得您不爱我，您到底是不是我的妈妈?”也许，你会谴责这位母亲，对孩子是如此不负责任.可是，就是这位母亲，却赢得了无数学生对她的尊敬和爱戴.她，就是我们学校的罗小芳教师.每天清晨，她总是来不及叮嘱儿子就匆匆走进教室，开始辅导，学生已记不得有多少个静静的下午.
儿子从宿舍走到操场，又从操场走到宿舍，眼巴巴地望着妈妈的教室，希望她早点回家.可是罗老师仍在教室工作，早已忘了儿子在等她.对学生，她总是一遍又一遍地耐心地讲，可儿子一问她，她总是推说太忙又回到学生身边.为此，罗老师经常满怀愧疚.是的，罗老师面对学生，是一位好老师;面对儿子，可能不是一位好母亲.她的心中，时刻装着的是学生.这就是我们的老师.她把一颗爱心献给了学生，把一腔热血奉献给了教育事业.
有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房.师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜.当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪.那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢?那么，就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔!