短文网整理的元旦活动方案（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
元旦活动方案 篇1
一、活动目的'
保持市场热度，营造销售气氛，促进销售。
二、活动主题
备选1:元旦庙会，好礼六重奏!
备选2：双节狂欢，有礼!
三、活动亮点
1、通过元旦庙会这个中国传统元素前期宣传保持市场关注，并吸引客户到访。
2、现场转盘抽奖，吸引客户到访，礼品堆放于金字塔状，增加视觉冲击力。
3、购房多重好礼限时赠送，吸引成交。
四、活动时间
XX年12月24号-XX年1月3号
五、目标人群
新老意向客户圣诞元旦双节活动
六、活动地点
售楼部
七、活动简介
圣诞节活动:12月24号-25号活动期间，客户到售楼部可参加转盘大抽奖，获赠礼物一份，购房可享大礼包多重优惠。
双节间期：12月26号-12月31号，到售楼部可参加转盘大抽奖。
元旦节活动：XX年1月1号-3号活动期间，售楼部举行龙年庙会，客户到售楼部及各样板间领取代币，凭代币可换购庙会商品及参与现场活动，购房可享大礼包多重优惠。
八、活动执行
1、元旦龙年庙会
售楼部外部搭建一条民俗街，摆卖空竹、走马灯、画糖、面人、九连环、拨浪鼓等小商品，以及爆肚、糖葫芦、驴打滚等食品，凭代币换取，到售楼部及样板间每批客户可获得一个代币，一个商品可以用一定的代币换购，具体按商品成本而定。
售楼部内部搭建一个舞台，安排魔术变脸，相声，书法、数来宝、评书等演出轮流表演。
2、售楼部布置
(1)圣诞节布置：配合已有红灯笼等装饰，售楼部内部及样板间适当点缀各种圣诞小饰品，如圣诞花，圣诞铃铛，微型圣诞树，人造雪等。售楼部外部玻璃用不沾背胶雪花装点，门前树木小彩灯装饰。
(2)元旦节布置：25号后，更换圣诞节饰品，装饰灯笼、元宝、铜钱、对联、剪纸、中国结等中国风饰品。
(3)活动期间转盘礼品堆放成金字塔状放于前台，带来具有视觉冲击力的装饰效果。
3、暖场活动
(1)圣诞节及元旦节活动期间，现场安排乐队演出，圣诞节期间建议小提琴乐手或者外籍歌手演奏欢乐颂圣诞快乐等曲目;元旦节期间建议中国乐器演奏中国风曲目。
(2)4个工作人员圣诞节和元旦节活动期间在现场表演小魔术，扭气球玩具与小朋友合照等，并随机送小礼品给现场客户或者小朋友，圣诞节期间身着圣诞老人服饰，元旦节期间身着中国传统店小二服饰。
4、饮品甜品
圣诞节及元旦节期间现场提供如姜饼，年糕，红茶，汽水等美食。
5、礼品建议
转盘抽奖礼品建议：羊毛围巾，音乐盒，mp3，台历挂历，巧克力，(价值10-150元) 圣诞小礼品建议：钥匙扣，手机链，工艺肥皂，指甲刀，中国结。(价值2-20元) 大礼包建议：
1、华润999元购物卡;
2、购房总价优惠2个点;
3、送家私套装，3d电视家庭影院(价值约10000元);
4、送一年物业管理费;
5、抽奖1000-10000元购房代金券;
6送一份住宅财产保险。
6、物料准备
1、抽奖转盘一个
2、礼品300份
3、小礼品300份
4、圣诞节装饰物料
5、元旦节装饰物料
6、双节食品饮品
九、活动费用预算
十、其他建议
1、联系各大网站节日看房团。
2、二手打街霸，电话call客。节日时集中带客。
3、若活动现场来访量不足，安排部分2手业务人员扮客到现场炒热气氛。
元旦活动方案 篇2
为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
一、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：各班班主任
二、评委组成员：xx
三、活动安排及要求
1、参加对象：各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目，（一个节目必须围绕小学生日常行为规范。）
3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化（如歌舞、相声、小品、器乐等），主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。
4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。
5、活动进程
12月25日对各班级准备的节目进行验收。
6、活动要求
（1）各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。
（2）严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的.顺利进行。
四、演出时间安排：
20xx年12月31日下午2：00正式开始
五、节目初审小组
郭xx
（负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排）
六、安全领导小组
组长：张xx
组员：龙晓洋王建芳尹亚萍刘琳琳
汪赛王亚红张太山
七、主持人培训：
八、文娱会演现场工作小组：
（1）舞台布置：时艳芳张胜普李水莹和2名学生
（2）照相：李水莹
九、奖项设置：
一等奖2个
二等奖3个
三等奖4个
元旦演出节目评分标准
一、评分原则。
1、评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、评委评分时不能相互讨论，各自打分，以免分数受他人影响。
3、每个节目满分以10分计。
二、评分细则
元旦活动方案 篇3
一、主题
“温暖元旦，幸福前行”
二、时间
12月28日周三
晚上：18:30-20：30
三、地点
多功能厅
四、目标
为了庆祝圣诞元旦的到来，进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，2017年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师和同学致以节日的问候。
五、挑选主持人的要求
1。身材好、(高翘)形象好(落落大方)
2。吐字清楚，发音准确，这个是基本的条件。
3。思维敏捷，反应快，应变能力强。
4。有较强的心里素质，能控制临场局面。
5。知识面要宽，尤其是对文艺节目的形式、内容及主要特点等有一定的了解。
6。做到稳重、亲切、热情、积极、不论是外表和节目主持都让人投向欣赏、敬佩和羡慕的目光。
六、晚会基调
喜庆、祥和、热烈
七、活动对象和嘉宾
上海体育职业学院全体师生以及院领导，系领导，其他兄弟系领导及老师和同学
八、节目
1、情景剧，题材关于圣诞节或者元旦的'
或者其他经典的一些剧本部分演绎，如《简爱》、《卖火柴的小女孩》等，就是那些大家耳熟能详的故事，用自己比较夸张的方式演绎出来!
2、可以男女对唱或者独唱
3、有能力可以组织班级同学编排一个小舞蹈(街舞相对来说会比较受同学欢迎)
4、乐器演奏
5、健美操展示或者跆拳道展示
九、所需物品
①、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月20日)
②、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在20-22号准备好;舞台
布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备
十、晚会流程
晚会开始：
①、开场舞;
②、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前半小时确认到场嘉宾)
③、领导发表讲话;
④、根据策划小组安排的节目进行演出;
a、开场舞
b、歌曲串烧
c、小品、相声
d、音乐剧
e、魔术
f、话剧
g、舞蹈
7、互动环节
(备注：整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：00
开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场。晚会结束，主持人安排退场秩序，团委及学生会成员留下清理现场;
看完这一套圣诞元旦活动方案你是不是就想试试了呢？
元旦活动方案 篇4
一、活动主题：
庆元旦联欢及游园活动
二、活动目的
为了加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的.集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“庆祝元旦”联欢活动及游园活动。希望在活动中，同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。
三、活动时间、地点
2xxxx年12月31日下午在学校操场举行。
四、活动准备工作及有关分工
活动总指导：xx
副总指挥：xx
现场纠察、秩序维护：xx
医疗点负责人：xx
(一)活动前期：
1.充分利用班级资源，开动脑筋，每个班级报送二个节目，以自由表演的形式参与，节目要紧扣“庆祝元旦”这个主题。节目要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。
2.按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间：12月30日下午)
(二)活动期间：
1.音响由项有银负责。活动横幅舞台布置由项有银负责。摄像、拍照由项微玲负责。刘加叙负责划好场地，安排好学生观看位置。场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。
2.评委由xxxx负责担任。
3.活动主持人：两名学生(主持人训练由xx负责)。
4.场内调度：每班正副班主任必须看好自己班节目的参赛顺序，组织好学生，提前2个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。比赛结束后，组织好学生立即回班。
五、评分标准及设奖
1.评分标准：内容健康。(2分)精神饱满，着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)
2.设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。
六、活动议程
1.主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌。(主持人)
2、入队仪式
3.校领导致辞。
4.“庆元旦”联欢活动开始。(表演顺序：抽签决定各年级节目的表演顺序。)
5、游园活动
七、注意事项
1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。
2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。
八、未尽事宜另行通知，并请各位老师提出宝贵意见。
元旦活动方案 篇5
一、活动主题
主题：向问题要进步，向效率要提分
目的：通过试题分析、问题诊断、一对一免费体验、公益课堂、家长帮等一系列活动邀约家长上门，制造人气。
二、活动内容
1、试卷分析：主要是针对老学员（包括班课及一对一）公立校进行月考的学员月家长约定时间找老师进行试卷分析，请老师写一份试题诊断书，之后由学管师与家长进行沟通，通过此举主要是从老学员中挖掘一对一。
2、问题诊断：此项活动要求家长带领孩子同时到校做学习能力测量表，学管师根据孩子所做试卷情况进行打分，与家长做简单沟通，并告诉家长会请专业老师根据学员所做测试卷写一份诊断书，并约好与家长面谈时间。此活动主要针对低年级，尤其是初一家长，与家长沟通学习习惯及效率问题。
3、一对一免费体验：根据诊断结果，告知家长在活动期间可享受一对一免费体验课一次，尤其是英语、数学、物理。
4、公益课堂：包括三方面:英语公益讲堂、物理趣味实验课、博古通今课程。英语公益课堂主要面对初一学员，尤其音标及基础知识，以增加低年级学员量。物理趣味实验课主要针对初三、初四学员，尤其是初四学员，通过实验课程发现学员基础知识掌握情况，进行一对一挖掘。博古通今课程面向初一至初三学员，以初三学员为主，主要是推会考科目课程。
5、家长帮课程：这项活动主要是针对家长，通过家长帮课程告知家长孩子的学习需要家长的关爱以及陪伴，让家长参与到孩子的学习中来。
6、送礼品活动：
（1）到校即送学习礼包一份：即新华手袋一个、新华
中性笔一支、橡皮一个、铅笔一支
（2）报名即送紫砂杯一个、学习能力测评试卷、博学
多才卡
（3）满20xx送“博古通今金卡”、紫砂杯一个、能力
测评卷
（4）满4000送全年晚自习、紫砂杯、能力测评卷、
博古通今金卡
（5）一对一“报一送一”（送相对应课时的内部晚自习）报100课时以上送博古通今金卡、紫砂杯一个
除以上礼品兑换外还可参加新华公益课程
三、活动形式
1、电话邀约：未报名老学员、新学员
2、地推：主要集中在中午进行迎胜、北实小西校、御碑楼三个校区进行传单发放，告知家长活动内容尽可能与家长沟通
3、设摊摆点：主要是针对迎胜中学，迎胜东路、计生中心、迎胜西门三个位置，家长聚集较多的地方，告知活动内容，以及礼品的摆放。
4、大众媒体广告：对于礼品、以及活动内容及时间写短文进行宣传
5、学校附近的广告牌宣传本次活动内容
四、活动组织框架
总指导：
指导：
监督人：
责任人：
五、活动具体分工
1、x老师：
1）活动过程中：负责本校区人员调配；负责整个活动的记录、监控；时刻做好补位工作，打电话、宣传；与巩老师轮流做好中午及下午所负责区域的宣传；物资准备
2）活动当天：接待家长
2、x老师：
1）活动过程中：负责初二、初三老学员的电话邀约、中午负责北实小、御碑楼的'宣传、下午负责迎胜东路的设摊摆点
2）活动当天：负责老学员上课接待、一对一学员接待
3、巩老师：
1）活动过程中：负责初一、初四老学员的邀约、中午负责北实小、御碑楼的宣传、下午负责计生中心附近的设摊摆点
2）活动当天：礼品发放及记录
4、高老师：
1）活动过程中：负责新学员的电话邀约、中午负责迎胜中学的宣传、下午负责迎胜西门的设摊摆点
2）活动当天：负责到校家长的记录、面谈
六、活动过程监控
二校区由葛老师负责，记录活动过程中电话邀约数据、缴费数据、物资消耗、礼品领取登记、
七、活动现场安排及控制
活动当天：张老师负责学员上课接待包括班课及一对一，辅以巩老师进行。巩老师主要是负责礼品发放及记录，辅助张老师进行学员及老师接待。高老师主要负责学员及家长的接待，葛老师主要负责家长接待、老师接待。当天人员调配。