短文网整理的《猫》读后感（精选4篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《猫》读后感 篇1
今天我看完了立体绘本《穿靴子的猫》，虽然这个故事很短，但我看到了一只机智勇敢的与众不同的猫。
这只穿靴子的猫，它的脑袋一定比一般的猫要大，因为它特别聪明，它竟让一个贫民在短短几天之内成为了一个王子，这简直是一个奇迹!我估算它的智商肯定在200以上，这可真让人羡慕。
这只穿靴子的猫，它的胆一定比一般的猫要大，因为它特别大胆，它敢独自去食人怪的城堡。大家可能不知道，食人怪会百变，穿靴子的猫先试了一下，它问食人怪会变狮子吗?“咻!”的一下，食人怪还真变了，简直跟真的狮子一模一样。穿靴子的.猫灵机一动，有了一个好主意：如果我让食人怪变成老鼠，我不就可以啊呜一口把它吃了吗?
于是穿靴子的猫真得让食人怪变成一只老鼠，笨笨的食人怪哪里知道这是一个阴谋。结果呢?穿靴子的猫一口就把变成老鼠的食人怪吞了下去。这只猫的胆子，你说大不大呢?
总感觉穿靴子的猫是一只神猫，如果我们家也有一只的话，那岂不是没等几天，我也可以变成“土豪”了?
《猫》读后感 篇2
暑假里虽然我看了《昆虫记》、《三国演义》、《流浪狗和流浪猫》、《八十天环游地球》……但我发现《流浪狗和流浪猫》，这本书却比任何书要好看，因为这本书教会了我要多动脑筋，不能一次失败而放弃，要勇敢聪明，要敢于尝试，要勇于面对。
《流浪狗和流浪猫》中的流浪狗它的全名叫黄大侠，是一条狗，流浪猫的'全名叫黑骑士，它们的名字是这样来的;黄大侠是村里最忠实、最勇敢的狗，所以叫它黄大侠。黑骑士它是村里最机智、最尽职的捉鼠的猫，曾经创下一晚上捉88只老鼠的记录，所以叫黑骑士，它代表眼睛很亮。拉乌儿和西施都是它们的伙伴。
狗爸爸和狗妈妈靠小狗赚钱，有一次他们把雪莲当成丧花，不分青红皂白，把雪莲的花盆打碎了，更可恶的是还把上面把花踩个稀巴烂，有一次他们把甜甜小姐的狗腿打骨折，陪300万元，他们就要把西施卖掉，刚好300万元，黄大侠和黑骑士想了一个好办法，巧妙的把西施救了出来，西施非常感谢它们，决定也作流浪狗，从此他们是一家人。
我想只要有梦想，再认真努力一定会成功的。
《猫》读后感 篇3
这个暑假我读了很多本课外书，但是，令我深受启发的却是杨红樱阿姨写的《笑猫日记·从外星球来的孩子》这一本书。
这本书主要讲了当春回大地、春光明媚的时候，笑猫和球球老老鼠陪着整日无所事事、无比懊丧的小猫胖头找到了一所宠物特技学校，准备让胖头在这里学宠物特技。这让胖头找到了属于它自己的.自信与心中的光亮，于是，胖头决定在这里学习弹钢琴。在刻苦学习弹钢琴的日子里，胖头在翠湖公园的银杏林里遇到了一位小男孩，一个仿佛是从外星球来的孩子，他一直把自己困在自己的世界里……渐渐地，胖头走进了这个小男孩，开始了一段神奇、温暖而欢乐的成长之旅。胖头和小男孩在一起的每一天，都会有一件扑朔迷离的事情发生，难道，他真的是一个从外星球来的孩子吗？不是，通过笑猫的观察和倾听人类的语言才发现，其实，这个小男孩是一个患有自闭症的孩子……
从这本书幽默好玩、美妙温暖的文字当中，我发现了一条连通现实和幻想的秘密通道，在看这本书的过程中，我流泪了，我感动了，我哈哈大笑了。我也开始了对生命最初的思考了，只要你认真、专注、有梦想，不管是什么事都一定会成功的。
《猫》读后感 篇4
《猫》是我国有名的语言大师--老舍先生写的一篇状物抒情散文。
这篇课文细致、生动地描述了猫的特点。作者运用具体事例写出了猫的性格特点。写猫的性格古怪时，将看似矛盾的事情一一列出，使猫的性格鲜明生动起来。可以通过师生分工朗读，领悟总分式的构段方式，体会用事例写具体的表达方法。在体会猫的特点时，要结合具体的.语句来感悟作者用词的准确和字里行间所蕴含的感情色彩。如，“在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。”“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。”把脏脚印形容成小梅花，而“印”字又用得何其生动；把猫的叫声形容得悦耳动听，喜爱之情跃然纸上。写猫的可爱时，“它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！”对小猫的宽容怜爱如待幼小的孩童。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。