短文网整理的学生读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
学生读后感 篇1
开学不久，我们学校发放了一张至学生家长一封信。起初我感觉这封信的内容很有意思，大概内荣是说农村秋收时关于禁烧秸秆保护环境的事情。当我带着那股不怀好意的憨笑把它交到爸爸的手中后，看着爸爸那严肃的面孔感觉十分的不自在。于是乎我便悄悄的走进书房趴躺在床上，说是也怪，就在这时看见我床头那本前不久所看的《罗布泊的孩子》课外书。我随手翻了翻，前不久阅读此书时那心中的感慨又一次涌上了我的心头。
此书主要分四个部分讲述了，第一部分(1~3段),描写今日罗布泊的荒漠景象。第二部分(4~9段),追溯历史上罗布泊的美丽景象。和上部分形成对比。第三部分(10~25段),说明罗布泊消亡的原因,指出这出悲剧的制造者是人。第四部分(26~28段),推而广之,以青海湖、月牙泉为例,说明悲剧还在上演,拍发挽救生活习性情况的强烈呼吁。
我国西部著名的罗布泊从如仙湖的广阔水域快速干涸为戈壁的悲凉现实,探索这一变化的原因和历程,批判诘问诘责了人们对大自然的随意粉碎,并警示人类若还不以此为戒、保护和抢救自然,人类肯定是将面临更大的.灾祸和处罚。本文说明了罗布泊的消失是近几十年来人为的悲剧,来警省世人,要树立全民环保意识,搞好生活习性保护。 保护环境人人有责！为了人类能更加长久的生活在美丽的地球上需要我们共同的努力！
学生读后感 篇2
书读百遍，其义自见。在漫长的暑假，我再一次读了《时代广场的蟋蟀》这本书，虽然以前读过很多遍，可是每读一次都会给我带来许多新的收获和感触。
书中讲述了塔克老鼠、亨利猫、柴斯特蟋蟀之间一段难能可贵友谊，这份可贵的友谊在于它们三人都十分乐意也很真诚为彼此付出。我喜欢书中的每一个人，尤其是品德高尚的`柴斯特，它十分善良、勇敢，虽然几次给玛利欧一家闯下了弥天大祸，可是他并没有溜之大吉，一走了之，而是选择留下来，弥补自我犯下的错。它用自我悦耳动听的歌声打动了时代广场的每一个人，取得了玛利欧一家的谅解和信任。
读完这本书，我心中充满了正能量。回想自我与朋友相处过程中发生的那些不愉快，瞬间觉得微不足道、不足挂齿。记得有一次，我与吴译闻一齐玩猫捉老鼠的游戏，正当津津有味的时候，一不细心我把她拌到了，没向她说“对不起”，她也不肯善罢甘休，为这事两人互不相让，吵得面红耳赤，并扬言就此绝交。闹翻之后的几天里，我心潮澎湃、思绪万千，冷静之后觉得自我当时应当主动道歉。亡羊补牢犹未晚矣。我找到吴译闻当面向她道歉，她也向我表示了歉意。我们俩和好如初，约定今后不再为小事争吵，要让友谊地久天长。
读了这本书，我悟出了一个道理：朋友之间要相互体谅、相互支持、相互信任。知心朋友就如人生路上的一盏明灯，分忧解愁，给人力量，指明前进的方向。正如英国哲学家培根说的那样：如果你把欢乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。友谊的力量是无穷的，也是我读《时代广场的蟋蟀》最大的收获。
学生读后感 篇3
《角落的风筝》读后感 看完《角落的风筝》后，给我留下了极为深刻的印象。让我读完之后，对这风景的改变，仿佛历历在目一般。 文章以风筝为本之线索，先是羡慕那群孩子能放风筝，这是她儿时的梦想。十年后，她重新找到那只躲在角落里的风筝，跑到记忆中的小丘那里，但眼前翻天覆地的景象让小女孩惊呆了-----芳日的小丘一铲平，盖上了高楼大厦，往日生机勃勃的黄绿色却变成了眼前的灰暗。她心情沮丧，又把风筝扔到角落里去了。晚上，她做了一个梦，梦中的她又回到了黄绿色的小丘那里。 这篇文章发人深省，引人思索。十年前孩子们在蓝天绿草地上欢声笑语，快乐蹦跑，十年后，孩子们灰暗中的.繁华，抑郁沉闷中各自玩着手机，他给我留下了深刻的印象。其实现在有多少的地方也经历了黄绿色小丘的变化！ 随着科技的突飞发展，需要的土地资源也随着增加，许多生机勃勃的地方因此建成高楼大厦，但这是剥夺了人们多少的欢声笑语。处于高楼大厦中的人们在说着科技产品，但以前白云下；草地上的人们和朋友玩耍嬉戏！ 相信，无论足处于乡村，还是处于城市的人们都希望能有“昔日的黄绿色小丘”，就像本之作者一般。那我们就要为这梦想努力奋斗，保护环境，不让它受到污染，多种小树，为世界增添一抹绿意。
学生读后感 篇4
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽了折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。
高尔基原名阿列克谢。马克西莫维奇。彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切是主人公阿廖沙艰苦命运地狱。外祖父掌管家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙的外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵，大打出手；家中女人更是没有地位，任丈夫打骂、发泄。这一要在阿廖沙幼小的.心灵留下了阴影。
之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬过来了。因为他被自己坚强、不屈服与困难做斗争的精神与信念一直支撑着。
而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱、穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活在俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方？
时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格湿夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
学生读后感 篇5
在署假中，我读了好多书，其中，我觉得最有意义的是《三国演义》，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。
从三国大乱到诸侯割据，从三国鼎立到重归统一，这是一个英雄辈出的时代，这是一段扑朔迷离的历史。《三国演义》中有一个个引人入胜，娓娓动听的故事：有热血沸腾的刘备、关羽、张飞桃园三结义，有英雄惜英雄的煮酒论英雄，有欲擒故纵的七擒孟获，有礼贤下士的三顾茅庐，有义薄云天的千里走单骑，有勇冠三军的大战长板坡……给我印象深刻的还有有血有肉的人物。如：神机妙算、顾全大局、鞠躬尽瘁死而后己的诸葛亮；有英雄志、英雄气、英雄义的'刘备；有忠心耿耿、重情重义、侠义肝胆的关羽；有粗中带细、骁勇善战的张飞；有智勇过人，忠君为国的赵云……其中我最敬佩的人物是赵云。特别是在大战长板坡时，他挥散自如，面对曹操的“百万雄狮”，他不畏强敌，单枪匹马与敌人奋战，经过艰苦地努力，血染战袍，终于救出了少主刘禅，我特别敬佩他这种面对艰险，临危不惧，仍然勇往直前，忠君为民的出色表现。在今后的学习中，我也要像他一样，面对困难，百折不挠。
看三国，让我了解了魏、蜀、吴时代的历史；读人物，使我了解了许许多多的优良品质，如：对人讲信用，做事要有始有终，遇到困难毫不退缩，勇往直前。