短文网整理的明天初三作文（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
明天初三作文 篇1
明天，是什么样的？太阳几点升起？大雨会不会如约而至？天空有几朵白云？这些我们都不得而知。而我们能做到的只有：迎接明天。
明天，请忘记过往的忧愁，请忘记昨日的伤疤，留下一些快乐。在未来的路上，再多的不快又有什么？明天的太阳依然会升起，当阳光洒满大地，一切就又能重新开始了。明天晚上的月亮将会告诉你：一天又将结束了，又要迎接新一个明天了。
我与明天的自己约定：忘记不悦，重新开始快乐的一天。既然这样，今天的自己就要干完今天的事情。因为明天将又是一天，没有了今天的残渣，明天将是美好的一天。
我与明天的自己约定：好好学习，积累更多的知识。既然这样，就让今天的自己更加认真。强起来，因为明天的知识将积累的更多，加上自己今天的果实，明天将是幸福的一天。
我与明天的自己约定：保持健康，让自己身体强壮。只有这样，才能做好上面的两项。那么今天、明天与更多的明天，使自己强壮起来，开创一个健康的明天。
明天，要做什么，去哪里，一切都未知，但是，我跟明天的自己有约定。明天，她一定比今天的我收获些什么。明天，我要求自己：忘记不悦、好好学习、保持健康，在清晨盼望明日的阳光。
这就是我与明天的自己的那个约定，我会记得。她，也会记得。
明天初三作文 篇2
和煦的阳光抚恤着万物，静默着，影子嵌入地面上。温暖的花季，美丽！听花开的声音，听飞鸟鼓翼的声音，听自己的鼻息和脉搏，时而温暖如春，时而如高山流水的倾泻。走过了一个又一个365天，一分一秒都在演绎专属自己的歌曲，撷取一个个优美的音符，只为了明天的歌唱。
今天，我在努力，我在拼搏，我在奋斗。我不羡慕莫扎特能用灵感创造出跌宕起伏的旋律；我不羡慕霍金能用智慧谱写出神秘传奇的旋律；我不羡慕海伦凯勒能用坚强哼唱出光明希望的旋律。我也能，我的跳动的脉搏，我的全身川流不息的血液都是活力的旋律，今天我把握着，今天我用生命奋斗着。因为我知道，只有拾掇一个个音符才能谱写出美奂绝伦的歌，才能创造出明天。
明天宛如一首歌，需要今天的梦想做基调。梦想，是起调，正因为有了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的梦想，才有了“鱼翔浅底鹰击长空”的奋斗。追梦，在不系之舟上漂泊，编织芦苇叶，汇成月光曲。
明天宛如一首歌，需要用拼搏做支柱。拼搏，是高潮，正因为有了凤凰涅的拼搏，才有了浴火重生的喜悦。生命如长跑，努力向前奔跑，向终点冲刺，当有了汗流浃背的燥热，才会触及那终点的红线。拼搏，在茫茫尘世中追逐，让汗水折射阳光，汇成了日光乐。
明天宛如一首歌，需要低调做终结。低调，是收尾，正因为小草的谦虚低调，才有了不被风雨摧残的幸存。骄傲如断线的风筝，即使高于一切，也终究粉身碎骨。保持低调，以淡抹的美来一个潇洒的收尾，让人去遐想吧！低调，银装素裹的白云般若，汇成流云曲。
明天是骊歌，需要今天去谱曲。春暖花开，芳草萋萋，古道边，遐想明天的歌。莞尔一笑，明天会更好！
明天初三作文 篇3
那天开家长会，家长们早早赶到学校，个个行色匆匆，甚至蓬头垢面。他们或凭或立，或三五成群切磋交流，或愁眉苦脸长吁短叹，或静默一人翘首企盼会议的召开。
家长望子成龙、望女成凤之心何其强烈，从他们早早到校就可窥见一斑。
家长都不容易，大多是普通农民，衣衫褴褛者虽是极个别，但大多数穿得很寒酸土气。
早起晚睡，披星戴月，辛苦辗转，挣两个钱不易，供孩子上学不容易。人到中年，承前启后，背负着全家的重担，其劳累可想而知。孩子上学有出息，心里还宽慰些；孩子要是上学没出息，就会很难受，甚至很绝望，很自卑。
尤其当看到那些拄着拐杖、老态龙钟、步履蹒跚的老年家长时，我感触很深。那饱经沧桑的脸上写满了生活的艰辛和无奈，烙上了岁月无情的印记，那伛偻的背影记录了无尽的风霜雪雨、世事变幻。看到他们那诚惶诚恐的眼神，让人多了几分沉重与责任。这一切让人不忍多看，让人情不自禁联想到自己的老人。生命何其不易，需要承载多少磨难，多少痛苦和辛酸！
孩子是家长的心头肉，是家长的希望和未来。孩子，愿你们一路走好，不要辜负了家长。也祝家长心想事成，万事如意。作为为人师者，虽是凡夫俗子一个，无力改变每一个学生的命运，但也当尽一份绵薄之力，以滴水穿石、绳锯木断之精神，在摸索和失败中奋力前行，努力托举祖国的明天！
明天初三作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。红了樱桃，绿了芭蕉。岁月荏苒，青春行走在时间的尽头，渐行渐远，初春的气息包裹了整个校园，分别奔跑在时间的尽头，渐行渐远。
明天？是一个什么样的概念呢？对于正在牙牙学语，蹒跚学步的小孩子来说，明天可能是能够多学几句话，多走几步路，开心就行；对于田径运动员来说，明天可能是在原来的基础上再快一秒；而对于初三的莘莘学子来说，明天就是人生的第一个分岔路口。
看过一届又一届的中考录取名单，有的人却榜上无名，真是几家欢喜几家愁啊。在落榜后，他们并没有权利支配自己的生活，只能被残酷的现实，逼着去更早的适应社会。
不知道明天的自己将会何去何从，所以只能在今天理奋斗。以前喧闹的自习课已不复存在了，取而代之的是笔尖扫过书本的沙沙声；以前追逐打闹的早自习也已不复存在了，取而代之的是朗朗的读书声。一切似乎都变了。
诗圣有言：“读书破万卷，下笔如有神”。的确，也只有读的书多了，做的题型多了，落笔才快。在考场上，我们总是在争分夺秒，希望自己不失约。其实到头来，就和返璞归真一样，这些知识都是给自己学的，这条路也是自己所涉及的，“路漫漫其修远兮”，以后的路还会很长，这只不过是人生的第一个岔路口。
也只有在这些毕业班的教室里，灯才会亮到晚上十点才息。学习气氛就如同参加了马拉松比赛一样，不想让自己落后，不想让自己失望，老师、父母失望。持着原本的面孔，奔跑在人生的田野上。
我与明天的自己有个约定，谁都不清楚明天的自己会怎样，持一个平衡的心态，去面对初三，去认真的面对人生的分岔路，相信你自己。最后请记住一句话“我与明天的自己有个约定。”
明天初三作文 篇5
当蜘蛛网无情地查封了你的炉台，灰烬的余烟叹息着末日的悲哀，你是否痛恨如今。
当阴冷的寒风煽动着微弱的翅羽，惨淡的夕阳徘徊在高原的脊梁，你只是相信明天。今天与明天的距离，是失败与成功的距离，这在于你是否会放下今天，把我明天。 乌台诗案，宦海浮层，消沉抑郁的东坡居士来到的赤壁之上，望着江水自问自答。终是悟出“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”于是苏子顿悟了，他放下了今天的显耀权势，追逐明日的悠，他神情自然，如孤云野鹤徜徉山水。放下了今天，苏子在明天的路上迈进了一步，他明悟了今日于明日的距离。 但如果纠结于今日而放弃了明日，那么结局注定是失败。
西楚霸王项羽，受固与垓下，当时的他正是因为无法放下今天的失败，不再相信明天而选择自刎，如果他能选择放下，那么历史将会被改写，他或许能在明创造一番惊天伟业。放不下终究没能使他走得更远。正如汪国真所说：“太深的海洋是一种羁绊，绊住的不只有双脚，还有未来”。
屈原忍下“忠而被谤”的苦难，用他的不屈谱写了明日的“哀怨托离骚，孤忠报楚国。” 忍受宫刑之痛，司马迁吟唱出明日的“忧愁发愤，著成信史照生瞏。” 他们都没有流连今日而放弃明天，而是同他们的热情与才智著成了明日的辉煌。 今日与明日的距离需要去把握，流达太深终成悲剧，放下今日。不要让如今的磨难磨去你明日锐意进取的棱角，风雨再大也要憧憬明日而笑对今日发生的一切，今日与明日的距离正是如此，失败与成功于一念之间。