短文网整理的初一的生活作文（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初一的生活作文 篇1
告别了丰富多彩的小学生活，我们这些小学生们就像一只只展翅高飞的雏鹰，飞向了更广阔的天地——紧张而充实的初一生活。（开门见山开头，直接引出下文。）
新学校的操场宽阔无比，一棵棵繁茂的柳树整齐地生长在四周，仿佛一位位高大挺立的士兵，在保卫着操场的一切；一条条洁白规整的跑道静静地躺在那儿；一个个功能各异的体育设施稳稳地站在那里。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感。牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。）
为了迎接新学期开学，学校举办了一场别开生面的运动会。我报名参加了一项长跑比赛。由于我平时不经常运动，所以跑了一半儿就有些体力不支了，额头渗汗，气喘吁吁，渐渐地落在了队伍的后面。这时，我们班观众席上的同学大声地鼓励我：“加油，你一定可以的！”更有几个同学跑到我身边，陪我一起跑，边跑边说：“加油，坚持就是胜利！”最后，在他们的支持与鼓励下，我成功地跑到了终点。虽然我只得了第四名，但看着他们那开心的笑容，我觉得“很值！”
初一要学习的知识非常多且难。有一次，由于我上课走神儿，老师讲的一道很重要的数学题没听懂，晚上做作业的时候没有写上。第二天，我来到学校，急忙找到老师，并向她说明了原因。她先教育了我，然后拿出笔和纸，一边写写划划，一边细心地给我反复讲解这种题型，告诉我以后遇到这种题怎么做，怎样可以得高分。接着，老师又在纸上给我出了一些这类的题让我做。最后，经过反复练习，我终于把这种题弄得滚瓜烂熟了，我非常地感谢老师！（文章详略得当是优点，但是要牢记写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
美好的初一生活是友谊的桥梁；是交往的纽带；更是人生新的奋斗里程的开始！（抒情，升华文章主题！）
初一生活是美妙的、充实的、新奇的，令我们乐享其中。（卒章显志结尾，紧扣主题！）
初一的生活作文 篇2
友谊，是一把金色的钥匙，它能开启成功的大门；友谊，是一滴蓝色的水珠，它能湿润干涸的大地：友谊，也是一面无色的镜子，它能映照记忆中的点点滴滴他，是我的小学同班同学。到了初中乃至现在我们仍在同一所学校，我们的班级只有一墙相隔，但那似乎把我所有想对他说的话都阻隔在了外面。从过去的形影不离到现在的一墙相隔，这其中的变化我时时刻刻在回忆着，感知着……
在小学时的每个周末，我都越他出来玩，他每次都会爽快地答应我。我们一起去爬过山，一起钓过鱼，一起吃过饭，一起打过斯诺克，一起……这太多的一起都在我记忆的深处如一个个跳动的精灵，不时跳出来，又不时地躲到深处；有时，是那么清晰，有时，又是那般模糊
我们在周末习惯去一个俱乐部里打台球，我喜欢斯诺克，而他喜欢8球，为此我们争论过许多遍，但他每次都输给我。我们每次打都不分胜负，但每次都是他抢着付钱。在那时我觉得自己得了便宜，可到现在才明白我当时是多么地愚蠢。可是现在的反思又有什么用呢？失去以后还能再获得吗？
在小学毕业后领取通知书的时候我十分沮丧，我和他没被分在同一所中学。可是令我没有想到的是。他居然说为了能和我一起而转来同一所学校。我十分欣慰，有“柳暗花明又一村”的感觉。从此，我们又像当初的那样形影不离。
可是初二开始，他每周都要去补课，我们在一起的时间也就越来越少，我每次约他出来他都以各种理由拒绝我。我不知道自己到底做错了什么，我陷入了深深的自责之中，无法自拔。
现在我们已经初三，临近中考了。在学校紧张的学习生活里我每次见到他大家都只是笑一笑，要么问：最近学习怎么样了。我能从他的脸上看出对我的冷漠。似乎我们之间隔了像鲁迅和闰土一样的一层厚障壁，而且它密不透风地紧紧地围住了我，难道真的要宣布这段宝贵的友谊结束吗？不！我不甘心，我要用双手扒开这可恶的厚障壁，让那温暖的阳光再次照亮我们的心田……
生活因友谊而精彩，不能因风雨的阻挡而放弃！
初一的生活作文 篇3
12月的一天，一阵“滴滴”声把我从温暖的被窝里唤醒了。
我一边揉着惺忪的睡眼，一边叫窗帘自动打开。是的，在科技鼎盛的时期，家里的一切都是通人性的，这叫我们这些“上班族”可高兴坏了！窗外的阳光使我倍感舒服，等等，12月是大冬天，6：00可是连天都没亮呢，没错，但是我们现在的科学家在天上发射了一个“人造太阳”，冬天人造太阳从5：00就开始工作，6：00已经把地球照得暖洋洋的了！
我的机器人已经在我洗漱的时间把早餐做好了：我喝着新鲜的牛奶，吃着刚烤好的面包，加上煎肉和鸡蛋。你肯定会说：这有什么了不起的，我天天这样吃啊。可是你千万别惊讶，我的牛奶可是从“地球一号”运来的，你可别不信。我国科学家在宇宙内找到了很多适合人类居住的星球。像我说的“地球一号”就是其中一个，地球一号上有许许多多的原始森林和江河湖泊，科学家用火箭把小牛犊运上了太空，小牛犊吃得是纯净的鲜草，喝的是无污染的清水，产的奶当然是非常有营养啦！
我吃过了早餐，坐上了我发明的环保汽车，飞驰在马路上。现在环保汽车把普通汽车代替了。我发明的环保汽车有以下四点好处：
1、太阳能汽车。可以把太阳光能储存在备用电池里，这样，在阴天雨天夜晚时，都可以自由自在的在马路上飞驰。
2、能变成各种各样的交通工具。假如你想观光海底生活，就请按下蓝色按钮，它马上变成一个潜水艇；你想在天空中看鸟儿飞翔，就请按下白色按钮，它马上会变成一个直升飞机。怎么样，神奇吧！
3、有壁虎的功能。现在都嫌车子没有一个车库，环保汽车可没有这样的顾虑。在你不用它时，他会模仿壁虎一样的趴在墙上，既省力又省地。
4、具有口控功能。在急转弯时，你不必把方向盘转来转去，只需嘴轻轻一动，你说左拐，它就左拐；你说右拐，它就右拐。
过几天，就到了我休假的时候。我打算到“地球二号”去旅游，那里风景优美，风景如诗如画。人们可以在此长期住下，甚至移居。我打算让鸟儿搬运过来，繁衍生息。
正当我想得如痴如醉时，只听得一声吼：“起来吃饭吧，还做白日梦呢！”我吓得激灵一下，睁开眼，原来妈妈叫我去吃晚饭了。(吓死我了，我还以为“地球二号”的恐龙复活了呢！)那么，刚才呢，哦，原来是一场梦啊！
虽然是一场梦，但是我相信，凭着我们的努力，这种现象一定会出现的。只有努力奋斗，才能让“地球的克隆”实现啊！
初一的生活作文 篇4
生活，是美好的。因为在生活中有友情，亲情陪伴着你，予你温暖与鼓励。但如果在生活中失去了友情与亲情，生活会成为一团乱麻，便失去了它应有的意义。
假如你一个人在家，你或许会感到孤独，但你要是跟同学打一个电话，或出去走走，邀请同学到家来，孤独感就会瞬间消失。要是你的父母都要去出差，即使他们已经给您留下了足够的现金，但是你未必不会感到无助，如果你向他们写一封信或打一通电话，你就会感到无比温暖。可见，在生活中与人交往的重要性。
闻名世界的南非总统曼德拉，在成为总统前曾为南非人民的解放坐了27年牢。起初，他拒绝穿上象征屈辱的短裤囚服，而穿上非洲人的长裤。他也为此付出了代价，狱警把曼德拉关进了一个只有他一个人的牢房。开始，他没觉得有什么大不了的，然而，往后的日子里，孤独与寂寞无时无刻不在折磨着他。“关押我的囚室没有自然光，一只灯泡在头顶上一天24小时地亮着。我没有手表，常常把傍晚当成了夜半三更。我没有书看，没有书写用品，也没有人跟我说话。我的心开始与外界隔绝，但很想感受一下外面的事物，以集中自己的注意力。我觉得，宁愿挨一顿打也不愿意被单独关押了。被单独关押了一段时间之后，哪怕是与囚室内的虫子在一起也感到高兴。”几周后，他决定屈服，穿上了
短裤。可见，生活中的孤独是多么可怕。
40岁的意大利探险家蒙塔尔，1996年7月29日只身进入一个20xx多米深的地下溶洞，进行一项与世隔绝的独居生活实验。一年后，蒙塔尔重返地面，身体素质严重下降。面对记者，他走出洞口只说了一句话：“这场试验使我明白了一个人生奥秘——生活的美好在于与人相处。”
“生活的美好在于与人相处”这句话描写的多么贴切！友情会使你感到充实与温馨，亲情会是你感到幸福与美满。
人生的美好就像风中的花粉，在相互传播着的同时，带给了别人一缕愉悦，你自己也暗香盈袖。尘世中的我们不要埋怨生活的孤寂，善待自己，善待别人，应当珍惜生活的快乐。
初一的生活作文 篇5
我走上讲台，对着大家说：“你们好，我叫巫多多，希望以后可以和大家成为好朋友。”大家都热烈的鼓起掌来。花花低着头走上来，脸红红的，她用很小的声音说：“你们好，我叫兰花花。” 接着把头埋得更低了。大家又热烈的鼓起掌来。
这是一个看起来很文静的女生走了上来，对我们说：“你们好，我是班长，相信以后我们会相处得很好的。”班长?班长是什么东西?我很疑惑，盯着她看了半天，然后微笑起来，说：“嗯。”然后 我走向座位，并且拽了一把花花。花花埋着头跟着我走向了座位。
“唉，学校的课程太简单了，我们都学过了!”我和花花走在回家的路上，我对花花抱怨着。“多多，你知道班长是什么吗?”低了一天头的花花终于把头抬起来了。“不知道。不过好像所有同学都 很怕她。”我一边踢石头，一边若有所思地说。
回到家，老奶奶很高兴的接过我们的书包，问我们：“今天累不累啊?不累就去卖会儿花篮吧。”我接过老奶奶编好的花篮，走了出去。“记得把钱数清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花，钱怎么数?一个花篮多少钱?”“我不知道。就这么卖吧，拿回点儿钱就行了。”
“卖花篮!十块钱一个!”花花扯开嗓子喊。“十块钱是多少?不过他们好像挺乐意买。哈哈!”买完花篮，天已经黑了，我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”这时，一个黑影从我们身边跑过，后面还跟着一位阿姨，他们都在拼命地跑。“抓坏人!抓小偷!”阿姨喊着，猛地追了过去。
我和花花对视一眼，同时念了咒语，那个小偷就定住了。然后我们就回家了。
“耶!我们做了第一件好事儿!”花花笑着跳着，紧紧地搂住了我。“只要做满一百件事，我们就可以回去了。”她似乎很开心，一直跳着。“你不喜欢地球?”我有点诧异。“当然不喜欢。我喜欢 巫师星球!那儿才是我们的家，其他地方都不是!”花花皱紧了眉头，情绪突然很激动。“可我觉得地球很好。这里的事物都很新鲜，以前我们都没见过。比如说钱，还有什么小偷，班长，都是我们闻 所未闻的。这不是很好吗?我们可以学到新东西。”花花摇摇头，然后就睡了。
我也睡下了，闭上眼睛，我准备来迎接新的明天了，加油!!!
第二天上学就发生了一件让我们措手不及的事情，我们竟然被发现了!请看下一章：巫师身份。
初一的生活作文 篇6
初中并非只有压力，还有童真——题记
作业、练习、严格的管束……许多人认为，初中就是受苦的地狱，我却以为那是一所快乐的天堂，每天都在演奏一曲曲快乐，童真的歌。
第一曲：师生互动
上课枯燥乏味吗?
NO，NO，看看我们的美术课。
“这是宋体，横细竖粗，这是小篆……”。话音刚落，老师把遥控器往墙上一指，屏幕出现一个彩色的画面，接着跳出了一个舞字和一只马的形状。这个“舞”，龙飞凤舞。下边的一竖被化成了一条细长的腿。上边一横，让艺术家一折，成了飘扬的裙子。而那只马，哇，怎么这么多的写法?
“这是什么字?”，全班一下子炸开了锅。
“错别字。”
“变形字?”
“不是字!”
老师微笑地说：“这是汉字‘马’的演变过程，专家们称之为‘汉字七体’，也就是甲金篆隶草楷行七种字体。”
经老师一启发，我脑子灵光一闪，指着“舞”字，扯大嗓门：“喔!这舞字肯定是象形字!而且还应用了拟人的修辞手法，赋予文字人格，让文字更加形象生动!”“哒哒哒哒，”“哈哈哈哈!”，班级的掌声混着笑声，伴着下课铃，结束了这节快乐的美术课。
第二曲：“绰号风波”
不知是我班的学生太有才，还是太淘气，特别喜欢给人取外号，个矮的叫三寸钉，个高的叫擎天柱，……几乎人人有一个“备用名”。
那天，一个管不住嘴，肠胃又不十分健康的女生又在厕所里呆了半个小时，上课五分钟了才捂着肚子回来。
“掌声在哪里?热烈欢迎窜稀姐!”后排的一个淘气的男生使出了他的男高音，带头鼓掌，“鸭子你等着!”门口的女生扑向“鸭子”……一场大战在所难免。
很快惊动老班，两个“导火索”难逃厄运，我们也被株连，集体挨训，我们不服，“鸭子”更不服。
“梁山好汉，108将个个都有外号，起个外号有什么错?”
“杠精!108将人人喜欢自己的外号，你问问你的同学，他们喜欢他们的外号吗?”
“你们知道吗?起外号也属于校园欺凌。不是只有身体的殴打才是欺凌，精神上的伤害，也是校园欺凌。一群法盲!”老班有点恨铁不成钢了。
啊!没文化真可怕，一不小心就犯法了。我们太幼稚了。
这就是我的初中生活。它不仅提升了我的知识水平，也丰富了我的人生体验。快乐的初中生活。一件件事儿，就像一朵朵浪花，涌上来落下去，汇成了我记忆的长河。